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畫(huà)畫(huà)的作文
更新時(shí)間:2024-02-07 12:20:26
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[集合]關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文1

  在小時(shí)侯,我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來(lái),嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看,真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴,簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好,也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!

  記得有一次,我在美術(shù)班中,老師叫我們畫(huà)圓,我花了半天,怎么都畫(huà)不好。這是有好多同學(xué)都畫(huà)好了,于是我急了,老師看了就走到我身邊問(wèn)我:怎么了,在這發(fā)脾氣?我問(wèn)老師:“怎么把圓畫(huà)得這么好?”“只要多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),必有成就。”老師說(shuō)。

  聽(tīng)了老師的話,我平靜下來(lái),果然,我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫(huà)好了,我急忙把我的“作品”給老師去看,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的.,必須慢慢來(lái)。”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦,拿出一張白紙畫(huà),媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)好了——”……

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè),這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文2

  一張白紙,一支筆,一塊橡皮放在一邊,靜靜的等待我的指示,不記得了…

  我是一個(gè)從不拒絕輔修科目工作的人,從來(lái)不工作!致力于理科,英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。

  可能是我悟性強(qiáng),有天賦,或者是模仿能力強(qiáng),導(dǎo)致我對(duì)畫(huà)畫(huà)有濃厚的興趣。一天不拿鉛筆就癢,執(zhí)念已經(jīng)到了極致!

  不知道自己是不是萬(wàn)能的。我最喜歡的科目總是考得很好。

  我還是特別喜歡畫(huà)畫(huà)!一幅好畫(huà)可以讓我覺(jué)得無(wú)聊很久,一幅不好的畫(huà)可以讓我難受幾天!

  這可能就是繪畫(huà)的魔力吧!

  我總是在完成作業(yè)后畫(huà)畫(huà),這會(huì)改善我的心情,讓我放松。畫(huà)畫(huà)可能是最好的選擇。鉛筆在上面自由滑動(dòng),橡皮擦把作品處理的很漂亮,可能就是訣竅!

  我喜歡模仿別人的作品,因?yàn)楝F(xiàn)在我不會(huì)創(chuàng)作了。我爸一開(kāi)始就說(shuō)抄襲是最好的老師。我能用筆在白紙上亂涂亂畫(huà),可能是一種享受。

  媽媽說(shuō),這樣放縱下去,成績(jī)會(huì)降下來(lái)。現(xiàn)在你要永遠(yuǎn)先學(xué)習(xí)!爸爸說(shuō)你再畫(huà)就來(lái)學(xué)習(xí)!但是,我充耳不聞,心想,做我想做的。我想讓你看看我有才華!

  天賦自然凸顯,天賦=汗水靈感!

  不勞無(wú)獲。是時(shí)候帶著靈魂和汗水的感覺(jué)等待收獲了!

  不知道為什么我對(duì)繪畫(huà)有這么強(qiáng)烈的熱愛(ài),為了讓我脫穎而出,讓我證明自己是萬(wàn)能的'。是同學(xué)的欣賞或者老師的肯定讓我在美術(shù)課上脫穎而出!

  一張白紙、一支筆和一塊橡皮被放在一邊,靜靜地等待我的指示。我沒(méi)有碰他們,只是靜靜地看著他們。

  他們有這么多魔法嗎?

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文3

  時(shí)間就像流水,時(shí)間過(guò)得很快。一瞬間,我從小時(shí)候的貪玩調(diào)皮變成了懂事體貼的大姑娘。然而,從未改變的是我的煩惱和壓力。我是一個(gè)只能在腦子里做一些無(wú)聊遐想的女生。只有讓我自由地放飛想象,才能解除煩惱。因此,我愛(ài)上了繪畫(huà)。我想畫(huà)出我所有的回憶,放飛我的想象。只有這樣,我這個(gè)滿腦子想法的女孩,才能自由地舞動(dòng)自己的想象力。只有這樣,我才能滿足自己的心,才能放下煩惱。畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系,但是畫(huà)畫(huà)總能讓我得到樂(lè)趣,悲傷,很多味道。

  隨著時(shí)間的.變化,隨著對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著,終于達(dá)到了可以參加毛筆比賽的水平。每年藝術(shù)節(jié)期間都會(huì)有毛筆比賽。老師總是讓我設(shè)計(jì)圖紙。我還和其他幾個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)完成了我的工作,最后獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友,為我的幸福無(wú)私的貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)常畫(huà)的很痛,雖然總是涂在身上,雖然總是弄的很臟,但是我們總是形影不離。我在學(xué)校帶著,下課拿著,放學(xué)摸。

  但是沒(méi)有無(wú)止境的朋友。有一次,我再打開(kāi)畫(huà)冊(cè),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用完了。我的眼睛突然濕潤(rùn)了,回想起我和這個(gè)朋友的美好時(shí)光,我可能再也不會(huì)讓這個(gè)最好的朋友給我幸福了。我媽看到我哭了,馬上出去給我買(mǎi)了一個(gè)更高貴,更漂亮的畫(huà)冊(cè)。我交了另一個(gè)朋友,但是我經(jīng)常去拜訪那些形影不離的老朋友,也許我會(huì)交幾個(gè)新朋友,但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂。

  畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。希望所有熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友都能珍惜這個(gè)伙伴…

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文4

  小時(shí)候,我就特喜歡涂鴉,連去旅行也要帶個(gè)畫(huà)本,所以就養(yǎng)成了喜歡畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。

  在周末我不能畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鳂I(yè)軍團(tuán)經(jīng)常襲擊我,緩氣的時(shí)間都沒(méi)有。到了外婆家便是我的幸福時(shí)間,因?yàn)楱D―可以自由自在畫(huà)畫(huà)啦!

  我喜歡畫(huà)人、動(dòng)物和風(fēng)景,但最喜歡素描,我經(jīng)常癡迷于其中。記得有一次,我在無(wú)意中收到張力叔叔的禮物――花架和素描工具。因此,剛拿到我就讓爸爸動(dòng)手裝好,整個(gè)下午我都沉迷于畫(huà)中,直到媽媽發(fā)現(xiàn)。整整一個(gè)下午,猜猜我畫(huà)了多少?一張、兩張、三張……是六張。就因?yàn)檫@樣,在學(xué)校里,我畫(huà)素描才能如此輕松。

  有人可能會(huì)問(wèn),素描這種東西,黑不溜秋,既難看,又無(wú)趣,我怎么會(huì)喜歡呢?我曾經(jīng)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但后來(lái),我從我的行動(dòng)上發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  你喜愛(ài)一樣?xùn)|西,可以用所有時(shí)間和金錢(qián)去保護(hù)它。如果你喜歡跑步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)拿出多余的時(shí)間,一分一秒都不浪費(fèi)地去做。那畫(huà)畫(huà)也一樣,不管有多難,你都會(huì)去做好,不會(huì)后悔畫(huà)的一分一秒。

  考不好的時(shí)候,素描會(huì)帶給我快樂(lè);我煩惱的時(shí)候,素描會(huì)陪我……也許這種快樂(lè)只有喜愛(ài)素描、畫(huà)畫(huà)的'人才知道。

  最后,我想說(shuō),我愿用美麗的詞匯去修飾它,愿意用時(shí)間去創(chuàng)作它,愿意用一生去守護(hù)它。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文5

  下午,我去周諾曦家教她畫(huà)畫(huà)。今天的主題是《大熊貓》,她還挺興奮的,一直問(wèn)哪時(shí)候開(kāi)始畫(huà)。

  說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我給了她一張白紙,并在本子上畫(huà)了一個(gè)范本。她還比較機(jī)靈,而且比彭雨涵有耐心,彭雨涵隨便畫(huà)兩下就不想畫(huà)了。

  她一筆一筆認(rèn)真畫(huà),十分專(zhuān)注。一會(huì)兒她被熊貓的`手掌和腳掌難住了,跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教。我仔細(xì)地告訴她該怎么畫(huà),還在本子上又示范了一遍。

  她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦!這樣呀。”又馬上埋頭畫(huà)起來(lái)。“好啦。”她把一只熊貓的鉛筆稿畫(huà)了出來(lái)。“嗯,還不錯(cuò),雖然有點(diǎn)缺點(diǎn)。但是是認(rèn)真畫(huà)的,你先把熊貓涂上顏色。”我對(duì)她說(shuō),她馬上拿出水彩筆開(kāi)始涂色。不過(guò)一會(huì)兒,就涂好了,“那你再畫(huà)一只熊貓。”“好!”“刷、刷、刷!”現(xiàn)在安靜極了,只聽(tīng)到鉛筆畫(huà)圖的聲音。十分鐘過(guò)去了,她還在認(rèn)真的畫(huà)。不知道過(guò)了多少個(gè)十分鐘,我都快睡著了。“好嘍!”她終于畫(huà)完了,“你再畫(huà)一些竹子,一起涂上色。”

  她馬上又拿出筆繼續(xù)畫(huà)。嗯,挺好的。沒(méi)想到周諾曦平時(shí)很討厭的,畫(huà)畫(huà)挺認(rèn)真嗎!不錯(cuò),不錯(cuò)。

  “畫(huà)好嘍,你看。”周諾曦興奮的拿給我看,只見(jiàn)兩只熊貓憨態(tài)可掬的坐那里。“嗯!不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!”“我一定會(huì)加油的。”她堅(jiān)定地說(shuō)。

  我們就這樣開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文6

  畫(huà)畫(huà),就像一道非常簡(jiǎn)單的題一樣,一下子就畫(huà)完了。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí),我就像一只歡快的鳥(niǎo)兒一樣,非常開(kāi)心。

  在一次畫(huà)畫(huà)課上,老師讓我們畫(huà)可愛(ài)的小兔子,我興奮極了。于是,我立刻拿出畫(huà)紙,畫(huà)了起來(lái)。可是,我怎么都畫(huà)不好,把小白兔畫(huà)得簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的丑八怪,我非常傷心。所以我那次就沒(méi)有交畫(huà)。

  在上個(gè)星期六,老師讓我們回家畫(huà)一幅手指畫(huà)。我回到家里,嘗試著畫(huà)了一幅孔雀手指畫(huà),因?yàn)槲也粫?huì)用左手畫(huà)畫(huà),所以我的孔雀手指畫(huà)畫(huà)得歪歪扭扭,一點(diǎn)也不好看。于是,我就畫(huà)了一幅蝸牛手指畫(huà)。

  今天,我來(lái)到作文班,作文老師讓我們畫(huà)一幅孔雀手指畫(huà)。于是,我先把左手放到紙上,熟練地畫(huà)了出來(lái)。這時(shí),該輪到右手放在紙上了,我的.心里馬上犯起愁來(lái)。但是,我還是試著把右手放到了紙上,拿起筆,用左手顫顫巍巍地描了出來(lái)。當(dāng)我拿開(kāi)右手,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么差,很快,孔雀的身子就畫(huà)好了。然后,我畫(huà)上了孔雀的眼睛和兩只腳。最后,我給我的孔雀涂上了漂亮的顏色。這樣,一幅栩栩如生的孔雀手指畫(huà)就誕生了。

  因?yàn)槲业目兹赋岚蚴蔷G色的,所以我給它起名叫“小綠”。我覺(jué)得這個(gè)名字很適合我的孔雀。

  我非常喜歡我的手指孔雀畫(huà)。看著它,我心里開(kāi)心極了,我覺(jué)得它也一定很喜歡自己。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文7

  我有很多愛(ài)好,比如金色沙灘上的彩色貝殼,其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼,里面有我最喜歡的愛(ài)好——繪畫(huà)。

  我小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)。還報(bào)了幾個(gè)美術(shù)班。在學(xué)校,經(jīng)常下課拿出白紙,嘰嘰喳喳的畫(huà)。小時(shí)候覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)夠好了,長(zhǎng)大后看了一眼,讓人發(fā)笑。它是一個(gè)“小丑”,因?yàn)楸亲硬贿m合嘴巴。我并沒(méi)有因此對(duì)畫(huà)畫(huà)失去信心。畫(huà)的不好可能是年齡限制的原因。

  從小到現(xiàn)在,我的`繪畫(huà)水平有了很大的提高!這幾天,我有時(shí)間在那里畫(huà)畫(huà),我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)。

  記得有一次,我上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)一個(gè)圈。花了半天,畫(huà)不好。很多同學(xué)都畫(huà)過(guò)這張圖,所以我很著急。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我:怎么了,在這里發(fā)脾氣?我問(wèn)老師:“你怎么把圓畫(huà)得這么好?”“只要你多畫(huà)畫(huà),你就會(huì)有所成就。”老師說(shuō)。

  聽(tīng)了老師的話,我冷靜了下來(lái)。果然不一會(huì)兒就畫(huà)完了一個(gè)圈。我趕緊把我的“作品”給老師看。老師看了看,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)不能心急,一定要慢慢來(lái)。”我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我以后來(lái)說(shuō)是一種“休閑娛樂(lè)”。“喲,我寫(xiě)完作業(yè)了——。”我高興得跳起來(lái),拿出一張白紙畫(huà)。我媽說(shuō):“今天!讓你看一會(huì)兒電視。”這是我夢(mèng)寐以求的三個(gè)字“看電視”,但我還是趕緊說(shuō):“畫(huà)——”。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓人快樂(lè),這份愛(ài)也是美好的。

  第二天的第二天,朵花,沫和日出

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文8

  在我童年成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂(lè)趣,那就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)雖然很難,但我覺(jué)得非常快樂(lè)。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,總是畫(huà)不好,畫(huà)星星,畫(huà)月亮,畫(huà)得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見(jiàn)了,總是毫不客氣地給你糾正,說(shuō)你這兒畫(huà)得不好,說(shuō)你那兒畫(huà)得不對(duì)。有時(shí)候畫(huà)得太差了,老師會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)他的紙張,如果下次還這樣的話,你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲,我也沒(méi)有放棄對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求,每天下午,我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),每次一畫(huà)就是一個(gè)多小時(shí),我嚴(yán)格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說(shuō)行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫(huà)涂上顏色,有一次,我把畫(huà)畫(huà)壞后被老師罵哭了,心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的.念頭,同學(xué)們知道后勸我說(shuō):“張?chǎng)危恍邪。龠^(guò)三個(gè)星期就要比賽了,老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的,我們得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)。”聽(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō),我的信心又來(lái)了,我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來(lái)了。

  直到后來(lái)的一個(gè)星期一早上,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說(shuō):張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng),請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在一陣熱烈的掌聲中,我接過(guò)獎(jiǎng)狀,看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字,我心里美滋滋的,因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣!

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文9

  其實(shí)如果不是被別人抓去教那些小孩子畫(huà)漫畫(huà),我可能這輩子都想不起來(lái)自己是個(gè)想真正畫(huà)畫(huà)的人。

  在前些天,看見(jiàn)自己的錄取院校完全配不上自己的成績(jī)時(shí),我的頭都大了。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候,心情很差,就只是為了散心,才答應(yīng)義工組織教小孩子畫(huà)畫(huà)的'。結(jié)果,卻在這幾天中找到了希望和 充實(shí)。

  每天我都要打鉛筆稿,然后上墨。下班后還要備課,因?yàn)槲覀儧](méi)有教材,所以所有的例子示范都是我畫(huà)到半夜再逐一修改和篩選的,那些小朋友很喜歡畫(huà)畫(huà)(漫畫(huà)),就像我小時(shí)候喜歡涂鴉一樣 。

  慢慢的運(yùn)筆,直線和曲線的交錯(cuò)。令我的心情像一杯茶水一樣慢慢沉靜,忘記了高考的失意,還有時(shí)間。而教小朋友,就是播散希望。而我快樂(lè)的真正原因是,我喜歡畫(huà)畫(huà)。

  我突然發(fā)現(xiàn),這幾天的教學(xué)稿包羅萬(wàn)象,等教完他們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,恐怕我也能出一本自己的漫畫(huà)教材了。

  在昨天晚上,我畫(huà)完后,帶著一身黑墨坐著,突然心血來(lái)潮地在一本書(shū)箱里翻了半天,我找到了很久以前臨摹梵高的作品,還有梵高的畫(huà)冊(cè)。看著《自畫(huà)像》里那個(gè)目光迷茫而呆滯的英雄,不禁 感動(dòng)起來(lái)。他為繪畫(huà)付出了他人生的三分之一的時(shí)間。那,我呢?

  我要驕傲地證明,我是要畫(huà)畫(huà)的。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文10

  我和我姐姐從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),但姐姐畫(huà)得非常好,我呢!卻怎么也學(xué)不會(huì),這是怎么回事呢?

  有一天,我走著走著,忽然看見(jiàn)了幾只蝴蝶,真是美麗。有白的、黃的、紫的,有的還像小貓那可愛(ài)的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去,咦!這幾只蝴蝶怎么不飛呢?我仔細(xì)觀察,原來(lái)是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著,就仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蝴蝶花,站在那陽(yáng)光明媚的春天里。我忽然驚了一下說(shuō):“這么美的蝴蝶花,我一定要把它畫(huà)下來(lái)”。說(shuō)著,我就趕盡跑回家,拿來(lái)了一張白紙,開(kāi)始畫(huà)。可我怎么也畫(huà)不好,畫(huà)的亂七八糟。我一想,讓姐姐教我畫(huà)。于是我就往姐姐家跑過(guò)去。

  到了姐姐家,把我來(lái)的目的說(shuō)了一遍,姐姐很高興地開(kāi)始教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。姐姐說(shuō):“畫(huà)什么東西都要從上往下畫(huà),如果是很復(fù)雜的物體,可以先畫(huà)外表,再畫(huà)復(fù)雜的。我今天先教你學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的,畫(huà)柳樹(shù)。我們先從上往下畫(huà)”。我說(shuō):“行”。然后我們就開(kāi)始畫(huà)了。一開(kāi)始,我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)的柳條一會(huì)太粗,一會(huì)又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火,這時(shí),姐姐又對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要有信心,不是一天兩天的`事,不要急于求成,你現(xiàn)在要耐心從最基礎(chǔ)學(xué)起”。聽(tīng)了姐姐的話,我就用心的一筆一筆學(xué)畫(huà),過(guò)了一會(huì)兒,一棵柳樹(shù)展現(xiàn)的我們的眼前,我高興的蹦了起來(lái)。姐姐看見(jiàn)我高興的樣子,她也笑了。我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文11

  我的課余生活如沙灘上五顏六色的貝殼,豐富多彩。騎自行車(chē)、跳繩、打羽毛球、滑冰等都是我的愛(ài)好,但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

  在我很小的時(shí)候,每當(dāng)看著別的大哥哥大姐姐在畫(huà)畫(huà),我也會(huì)鬧著要畫(huà),媽媽為了哄我,也會(huì)給我拿一張紙,一支筆,讓我亂涂鴉。可我也都畫(huà)得津津有味,媽媽在一旁也是有心無(wú)心地夸我一兩句。漸漸長(zhǎng)大了,我對(duì)畫(huà)畫(huà)也就有了更大的興趣,每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)畫(huà)一張擁有大大笑臉的畫(huà);每當(dāng)生氣的時(shí)候,我就會(huì)畫(huà)一張使我心情愉快的.畫(huà);每當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)畫(huà)一張芬芳滿園的畫(huà)……

  我的畫(huà)畫(huà)工具箱里有許多畫(huà)筆。比如:鉛筆、記號(hào)筆、彩色筆、馬克筆等等。媽媽說(shuō)這叫“工欲善其事,必先利其器”。現(xiàn)在,我每天都會(huì)畫(huà)一幅不同的畫(huà)。上周末,我在畫(huà)一幅“小白兔”。小白兔披著一身毛茸茸的白大衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石般的眼睛,尾巴像一個(gè)小絨球,真是可愛(ài)極了!我看著看著,發(fā)現(xiàn)它孤零零的一只,太沒(méi)有歡樂(lè)了。于是我又畫(huà)了一只活潑又可愛(ài)的小白兔來(lái)與它作伴,同時(shí)還畫(huà)了幾根紅紅的胡蘿卜,讓它們倆津津有味地吃著。當(dāng)我把這幅畫(huà)拿給爸爸媽媽看時(shí),他們一個(gè)勁兒地稱(chēng)贊我是一個(gè)“小畫(huà)家”。我開(kāi)心極了!我知道,畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,但我更知道要想功夫深,需“鐵杵磨成針”。

  畫(huà)畫(huà)既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又使我的課余生活增添無(wú)限色彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文12

  我和妹妹還有媽媽在廣場(chǎng)上玩,走到了里邊的游樂(lè)設(shè)備那里。

  我和妹妹的膽子都非常大,所以一開(kāi)始玩海盜船,媽媽坐在下面看我們,我們坐在最后兩邊。馬上開(kāi)始了,開(kāi)始不是非常高,旁邊的妹妹說(shuō):“姐姐,這個(gè)也不是非常的刺激嘛!”我就說(shuō)“是嗎?”說(shuō)完海盜船馬上讓我們有了飛的感覺(jué),我和妹妹的`臉和剛才坐上來(lái)毫無(wú)變化,只感覺(jué)到了無(wú)聊,我們下來(lái)了,妹妹說(shuō):“姐姐,說(shuō)好的刺激了,我只感到無(wú)聊啊!”我只能無(wú)語(yǔ),天啊,妹妹只有8歲,膽真大啊!我記得我有一個(gè)14歲的姐姐,她坐這個(gè)都叫停下來(lái),不敢坐了,厲害了,我的妹妹,因?yàn)樗X(jué)得不好玩,所以,我們下去玩其它的,妹妹下去了,就吵著想要畫(huà)畫(huà)。

  我們找了一個(gè)店子,選了兩張畫(huà),在店子中畫(huà)著了,妹妹畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常認(rèn)真了,什么顏色畫(huà)在什么地方,她都是這樣認(rèn)真。可是,現(xiàn)在一畫(huà),哎,啊!就把顏色涂在了別的地方了,我這個(gè)妹妹真是不小心了,我就是又認(rèn)真又小心,可是也有萬(wàn)一的是時(shí)候,和妹妹一樣的涂在別的地方了。所以,媽媽就在旁邊笑,我倆會(huì)說(shuō):“笑什么笑,討厭的媽媽(姑姑)”然后就不理她,繼續(xù)畫(huà)我們的畫(huà),我們把畫(huà)畫(huà)完了的時(shí)候,會(huì)在下面寫(xiě)下小小的一行字,寫(xiě)的是我們自己喜歡的外號(hào),我們就買(mǎi)了,走過(guò)了玩過(guò)的地方,開(kāi)開(kāi)心心的一起走回了家,我和妹妹的臉掛滿了開(kāi)心的表情。

  我和妹妹在外面玩的非常開(kāi)心。

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文13

  每個(gè)人的生活中,都有很多愛(ài)好。有人愛(ài)騎自行車(chē),有人愛(ài)唱歌,有人愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)是一種休閑娛樂(lè)。畫(huà)畫(huà)可以增加我們的思維。

  每次無(wú)聊都會(huì)畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)成了我的最?lèi)?ài)。如果我不每天畫(huà)畫(huà),我會(huì)覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。每天都會(huì)想象一種自己喜歡的動(dòng)漫角色,在構(gòu)思的時(shí)候用鋼筆把她畫(huà)出來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)很開(kāi)心,因?yàn)橛X(jué)得自己像個(gè)開(kāi)心果陪著我。

  有人會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好,不好畫(huà),沒(méi)有特色。其實(shí)不是獨(dú)一無(wú)二或者很難畫(huà),而是看你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但在基礎(chǔ)上,一定要熟悉畫(huà)畫(huà),懂畫(huà)畫(huà),和它交流,認(rèn)真,專(zhuān)心。如果你根本沒(méi)心情畫(huà),那就不要畫(huà)。也許有人會(huì)問(wèn):“為什么不畫(huà)畫(huà)?”也許畫(huà)畫(huà)能讓你好受點(diǎn)?“其實(shí)畫(huà)畫(huà)真的能讓你好受一些。但是,心情不好的'時(shí)候,往往根本不想畫(huà)畫(huà),有時(shí)候思維混亂。所以,心情不好的時(shí)候,不要畫(huà)畫(huà)。如果你真的想畫(huà)畫(huà),就去畫(huà)。

  在此基礎(chǔ)上,我們也應(yīng)該理解繪畫(huà)。一幅完美的畫(huà)不是容易完成的,而是需要我們努力才能完成的結(jié)果。所以,如果你一點(diǎn)都不努力,可能那幅畫(huà)的效果并不是你想要的?要重畫(huà)嗎?

  畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它,因?yàn)樗芙o我的生活增添色彩和快樂(lè)!

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文14

  今天老師要教大家畫(huà)花饃,一些同學(xué)的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。

  一人一饃發(fā)下去,看著那饃,通體潔白,晶瑩細(xì)膩。我們用兩只手都捧不住,還超出一大圈兒來(lái);香是清香,讓人忍不住想大快朵頤;它也是無(wú)瑕的,像一大塊白玉,在燈光的照射下,邊緣還泛起一圈白光;用手戳一下,非常綿軟,也很有彈性,剛剛戳出來(lái)的小凹立刻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  老師在教室前方講述饃饃的擴(kuò)展資料時(shí),教室里顯得格外安靜,大家都鴉雀無(wú)聲,――畢竟誰(shuí)都想聽(tīng)聽(tīng)眼前這個(gè)能吃的東西的身世。

  剛一聽(tīng)完老師講課,同學(xué)們就紛紛拿起筆,準(zhǔn)備動(dòng)手,可又紛紛在半空中停下筆:畫(huà)過(guò)后就不能吃了呀,這饅頭實(shí)在太大太白太香!有同學(xué)滿頭黑線,兩手撐頭,糾結(jié)著;有同學(xué)用鼻子抵住饃饃,大有“一觸即發(fā)”的架勢(shì)。在老師的“悉心勸導(dǎo)”下,同學(xué)們才努力克制住欲滴的垂涎,咽下口水,動(dòng)手畫(huà)畫(huà)。

  話說(shuō)同學(xué)們不舍是不舍,但真要畫(huà)起來(lái)還真帶勁兒,有的自稱(chēng)“大手筆”,畫(huà)起來(lái)龍飛鳳舞;有的當(dāng)機(jī)立斷,刷刷幾筆,神作就在眼前。

  不一會(huì)兒,大作都新鮮出爐,再看著那些花饃,還是那么大那么白那么香,只是功能多了,多了那人人喜聞樂(lè)見(jiàn)的`“福”字,多了可愛(ài)的“福”娃,更多了喜慶的紅色,轉(zhuǎn)瞬之間,變得吉祥,變得如意,它們搖身一變,竟全成了藝術(shù)品。

  誰(shuí)又忍心吃掉這精美的藝術(shù)品呢?

關(guān)于畫(huà)畫(huà)的作文15

  課外畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班上,趙老師給我們出了一個(gè)題目——我心目中的交通安全!老師講完后, 同學(xué)們開(kāi)始坐在自己的座位上畫(huà)了起來(lái)。

  我先進(jìn)行構(gòu)思,構(gòu)思一兩分鐘以后,也開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的有馬路,有紅綠信號(hào)燈,有奔跑的汽車(chē),有幫助殘疾人推輪椅的行人,還有一個(gè)帶著墨鏡的盲人手里牽著他的狗……

  畫(huà)完以后,趙老師說(shuō):“畫(huà)好的同學(xué)拿著自己的畫(huà)讓其它同學(xué)看,看完后放在桌子上面。如果其它的'同學(xué)覺(jué)的他畫(huà)的不好,而自己的畫(huà),畫(huà)的比他好,就拿著自己的畫(huà)蓋在他的上面。如果覺(jué)的沒(méi)有他的好,就不用蓋了!每張蓋畫(huà)的時(shí)間限制為五分鐘!現(xiàn)在開(kāi)始!”

  輪到我了,我拿著自己的畫(huà),先讓大家看了看,然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人蓋我的畫(huà)!這說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)為我的畫(huà),畫(huà)的不錯(cuò)呀!我心里真是太高興了,腳步輕快的走回我的位置上!

  趙老師說(shuō):“上面沒(méi)被蓋上的畫(huà),會(huì)拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽!到時(shí)候還要被評(píng)獎(jiǎng)!”

  哈!我的畫(huà)要拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽了!這真是一個(gè)大喜訊呀!下課回去,我要告訴我的媽媽?zhuān)沧寢寢尭吲d一下!

  只不過(guò),也不知道我的畫(huà)會(huì)不會(huì)被評(píng)上獎(jiǎng)?

  我期待著能有好消息到來(lái)!

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