在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自我檢討作文，歡迎大家分享。

自我檢討作文1

　　愛默生說：“考慮是行為的種子。”誠然，唯有在經歷中不斷檢討自我，不斷考慮生活，不斷修正我們的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

　　檢討自我是對自己錯誤的認識，也是想要進步應具備的條件。

　　處在青春期的大家，做事一直非常沖動，完全不分析后果，一直自以為是，就像前人議說的：“雙眼長在前面，只看到其他人的錯誤與不滿，永遠也看不到自己的缺點。”有人說：人不怕犯了錯誤誤，要緊的是會檢討自我，從而看到我們的缺點，并加以改正，而假如犯錯還否認，不會自我檢討，那樣只能讓錯誤一直蔓延下去。

　　一個會對自己所犯的'錯誤自我檢討的人，必會不斷健全自己，獲得進步。被叫做“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震驚，開始檢討自我，并通過我們的勤學和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。

　　非常多名人在走向夢想的途中，可以獲得成功，就是由于他們可以不斷發現自己的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的大家，應該吸取前人的教訓，掌握檢討自我，改正我們的錯誤，補不足。

　　在生活的道路上，檢討自我是進取的必須具備條件，所以，檢討自我吧。“真的考慮的人，從我們的錯誤中吸取的常識要比從我們的收獲中吸取的常識多。”過去的總要翻篇，目前讓大家記錄美好的每一天，讓大家在求知的路上，培養檢討自我的好習慣，達成理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩!

自我檢討作文2

　　我曾經以為，自己是一個忠愛語文的粉絲，我愛看書，愛閱讀，只要是書都喜歡讀，并且將喜歡看書冠冕堂皇地掛上“愛語文”這個標簽，我以為，自己和語文合二為一，自己天生就是為語文而生的。當我看到有哲理性的句子我的心就會起很大的波瀾，我以為，這就是愛語文，懂語文的表情。

　　可是，一場考試便給我判了刑。上一次的考試我是全班第一，這個標簽讓我感到了無上的'榮譽，而這一次的考試，我失利了，沒有考到自己的目標分數。這種失落的情緒讓我有點討厭語文，這是潮起潮落啊。時間一過，我便發現自己好像并沒有那么喜歡語文，即使我能在書里感受到文字的魅力，感受到書里的悲歡離合，但是成績一出來，那種悲觀又涌現了出來，甚至產生了厭煩之感。我想，如若我真的喜歡語文的話，我不會因為成績而干擾自己對語文心情，即使成績不如人愿，我也會重新整理好心情，繼續帶上語文上路。原來，我喜歡語文，僅僅只是表面，我愛的，不過是語文帶來的榮譽，還有自己的自尊心。

　　我承認自己不是古仁人，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，我好勝心強，總喜歡為了一點小事而傷感，看到別人過得比我好我會嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比別人更甚，有時候腦海里冒出來的想法會把自己嚇了一跳，我有時真覺得自己矯揉造作，虛偽，不真實。

　　會自我反思就會進步，我想，現在我應該就在進步了吧。

自我檢討作文3

　　這次的考試給了我當頭一棒，我怎么也想不到我的語文成績平時最好的科目也僅僅只有那么一點分，由此我也深刻的做自我檢討。

　　對于我來說我最喜歡的語文也是我最擅長的科目只考了88分鐘，讓我實在是心痛我對不起老師的舒心教導，對不起老師為我花的那些心思。后悔當初假如我按照老師您教的方法認認真真的看，第三大題的第二小題我想我就不會失去了寶貴的一份，而且我事后見還沒有檢查出來這說明了我是多么的`馬虎這一份的錯事都是我的錯，是我的馬虎和粗心大意，使我長了教訓還是吃一蜇長一智。我以后絕對不會再犯這種低級的錯誤。

　　最讓我傷心難過的是第二大題的第四小題萬象更新，這4個字的意思，我竟然會忘記。在寫那一題的時候，我真該仔細的想想這一分丟的太不該了我真對不起老師。這些都不算什么最讓我心痛的就是作文。在閱讀理解上，我一共丟失了三分。這三分的丟失是因為我沒有認真理解沒有認真檢查。更沒有按照老師教的方法去做。我感到非常的愧疚。

　　最讓我動心的便是平時我還不錯的一項，寫作文。假如問我是問的原因，那就是我根本沒有理解作文題目。假如我仔細想想。其實也就是簡樸的寫事作文。可我卻東挑一句。西撿一句。雖然寫了這么多，可還是跑題了。

　　老師，您對我一定很失望吧！對不起，我真的熟悉到自己的錯誤。我真的對不起你。以后我一定會努力，證實給你看。我不會讓你在失望了。

　　這次考試對我的打擊很大。我一定會牢記這次教訓，以便以后在出現類似的錯誤。老師。對不起。我讓您失望了。

自我檢討作文4

　　檢討并非失敗的表現，也并非意味著不成功，其實檢討也是另一種成功。

　　兩個人解同樣的一道題困難程度非常高的數學題，他們遇到同樣的困難都請教于老師。而一個人非常快就聽懂了便感覺非常滿足，另一個人聽的不太懂便開始檢討我們的理解辦法，而且找了非常多例題訓練，最后終于理解的非常透徹。而且也從中領悟到非常多解題方法。

　　再一次兩個人遇到難點時，最先理解的那個人卻還沒通過自我檢討后理解的那個人會做題了。

　　其實失敗與成功的距離在于檢討，檢討也是另一種成功。

　　有兩個登山者約好一塊去登山，通過多年攀登的經驗，甲登山者覺得要登上頂峰沒捷徑可言，只有踏踏實實一步一步的往上攀登，只須有足夠的體力堅持不懈就能登上頂峰。而乙呢，他感覺登山只靠體力是不可以的，也需要方法。便開始檢討是否登山的方法自己還沒完全領悟，還是登山也要分析一些環境原因余自己原因之間的關系。

　　通過檢討，乙登山者領悟到了環境原因也會干擾自己原因，兩者應相互協調與互補，如此就會收益到意料之外的成效。

　　果然兩個登山者在登山時，乙登山者最先到達了頂峰，也看出來了山頂“最好看的”的`那一道風景。

　　成功并非沒捷徑，只是需要大家在檢討中找到它。

　　檢討中的人并非畏懼困難的弱者，而是在默默積蓄力量，在探尋我們的缺點，在虛心反省自己，在探尋我們的缺失，最后將會爆炸源于己的小宇宙。懂的檢討的人，其實也就有了另一種成功。

自我檢討作文5

　　今天中午，江老師帶著另外3位同學去參加知識競賽了，教室里只剩下了57名學生在聽紅領巾廣播。往常聽廣播的時候，都會有老師管著我們，班級里會安靜得連一根針掉在地上都聽得見！

　　可這回，江老師出去了，也沒有別的老師在教室里管著我們，同學們便不約而同地說起話來，有的甚至在做自己的事情！（只有少數同學在認真聽廣播，本來也包括我）一開始，大家都挺認真的`，只有幾個人在說話。但才過了一會兒，說話聲就越來越響了，甚至淹沒了廣播的聲音！不說別人，就說我自己吧。剛開始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買賣。然后就開始認真聽廣播了。可聽著聽著，就趴下了，就開始“光明正大”地做小動作了，就沒有認真聽廣播了……

　　老師回來之后，第一幾句話就是：“剛才的廣播認真聽了的同學站起來。”這時，教室里鴉雀無聲，只有11個同學站起來。我想：我剛才只做了兩次小買賣，能不能站起來呢？正想著，老師說：“這11位同學可以做自己的事情，坐著的同學，每人寫一篇500字的說明。”我聽了，安慰道：沒事啦，不就是一篇五百字的說明嗎？一會兒就寫好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買賣就好了，就不用寫那五百字的說明了。江老師，我錯了，請原諒！

自我檢討作文6

　　最近，我發現自己一直有一個問題：每天都起得很晚。看似不是什么大問題，多休息休息沒什么不對，但有些方面導致這個東西不光對我，對別人也有一定影響。

　　因為某些原因這兩天我得呆在家里，吃飯成一個問題，雖然我會自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點外賣的。這兩天我都是吃外賣來解決午飯。這本沒有什么不好的，但是起不來就一個問題。今天就發生了巨大的事件。

　　外賣小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來了。想到我媽今天會給我訂飯，立馬跑出門查看。以為外賣小哥會把飯放在房門口。沒想到外面什么飯都沒有，猜想媽媽太忙還沒給我訂外賣呢，不要慌張，不要激動，等等就是。

　　我關上門，上了個廁所，突然聽到門外一陣敲門聲，打開門，鄰居過來給我送飯了。原來應該是我一直沒開門，外賣小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉交給我。雖說這多半是我的`問題，但是沒有通訊設備，確實讓人很苦惱。

　　這件事首先我要自我檢討，應該早點起床的，但是換句話來說，現在這個時代沒有通訊工具完全是不切實際的，沒有手機，帶來了很多痛苦和不必要的煩惱，也希望我親愛的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問題。