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我的發(fā)現(xiàn)作文
更新時(shí)間:2024-02-07 07:25:32
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我的發(fā)現(xiàn)作文(通用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  暑假第一天,我在鄰居孟大哥家里去玩,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來(lái):“蝸牛,孟大哥快看蝸牛呀!”孟大哥連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我一起緊盯著蝸牛。

  看著蝸牛緩慢爬行的樣子,我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的一段故事:灰太狼把蝸牛基因和鹽水融合在一起,變成了蝸牛遲緩液,專門(mén)用來(lái)抓羊。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)孟大哥:“如果把蝸牛放在鹽水里面,會(huì)有什么結(jié)果呢?”孟大哥說(shuō):“不試一試,怎么知道呢?”我們馬上調(diào)好了鹽水,然后把蝸牛放到里面。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我驚奇地大叫:“蝸牛化掉了,蝸牛化掉了!”孟大哥也高興得手舞足蹈。我問(wèn)孟大哥:“為什么蝸牛會(huì)化掉呢?”五年級(jí)的`孟大哥被我問(wèn)倒了,一個(gè)勁地?fù)u頭。

  于是,我就去問(wèn)爸爸。爸爸帶著我們到網(wǎng)上了查了一下,原來(lái)是這樣:蝸牛身體98%是由水和自身分泌物構(gòu)成的,鹽可使蝸牛迅速脫水看起來(lái)就像融化了,實(shí)際上內(nèi)臟與皮膚部分依然存在。哦,原來(lái)是這樣。爸爸笑著對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)生活中還有許多有趣的故事,就等著你們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn),今天不就是很好的發(fā)現(xiàn)嗎?”"

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天來(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了,爭(zhēng)著當(dāng)樹(shù)木中的霸王。

  我滿懷好奇地跟著小伙伴來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)上的千萬(wàn)枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來(lái),剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的.獅子。有的柳條輕輕拂過(guò)水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

  我順著柳條往下看,只見(jiàn)那凹凸不平的樹(shù)干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打而成的,柳樹(shù)依然挺拔地屹立在那里。

  看到這里,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來(lái)是因?yàn)榱鴺?shù)的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長(zhǎng)在水邊,通過(guò)吸收水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。

  原來(lái)柳樹(shù)也有自己的秘密啊!我們每個(gè)小朋友也要像柳樹(shù)一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),健康茁壯地成長(zhǎng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一天放學(xué)后,我正走回家,發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只綠色的蟲(chóng)子。我蹲下來(lái)看了看。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它看到了又大又肥又壯的青蟲(chóng)。它迅速爬起來(lái),用兩條細(xì)細(xì)的觸角聞了聞,好像很好吃。

  然后,螞蟻推了一下,但是動(dòng)不了。它虛弱的身體怎么能移動(dòng)?于是螞蟻就爬走了。我會(huì)跟上的。我發(fā)現(xiàn)螞蟻又回到洞里了。螞蟻把觸角指向另一只螞蟻的觸角,好像在傳遞信息。然后,成群的螞蟻從洞穴里出來(lái),朝著大青蟲(chóng)的方向爬去。當(dāng)他們到達(dá)大青蟲(chóng)的位置時(shí),螞蟻們擠了上來(lái),有的`使勁拉著大青蟲(chóng),有的推著大青蟲(chóng),而有的螞蟻趴在大青蟲(chóng)身上,準(zhǔn)備吃東西。在螞蟻的推拉下,大青蟲(chóng)真的動(dòng)了起來(lái),慢慢的向蟻洞移動(dòng)。看到這個(gè)事件,很震驚。這群螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,他們的力量真的很神奇!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  黑魚(yú)的頭有點(diǎn)尖,還有幾根黑乎乎的神筋,外面的殼特別堅(jiān)硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。

  黑魚(yú)有個(gè)習(xí)慣。在別人不看它的時(shí)侯總會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小角落里,身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它,就游來(lái)游去眼睛像個(gè)紅燈籠張的大大的,想在你面前炫耀炫耀自己。

  我常常去捉弄它,先讓它餓幾天再去抓它玩,它的力氣還是很有勁。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了,誰(shuí)知它輕輕地把尾巴一翹,水花紛紛濺在了我的身上,我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。

  到了晚上我閑著沒(méi)事可做,想起了黑魚(yú)就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里,不一會(huì),黑魚(yú)就從小角落里探出頭來(lái),看見(jiàn)了在水面上的食物高興地向食物地方游來(lái)。

  黑魚(yú)先把嘴張開(kāi)把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏,不一會(huì)一連串的小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上,黑魚(yú)一口氣吞進(jìn)了自己的'肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家,我看著小黑魚(yú)小聲的說(shuō):“小黑魚(yú)晚安。”便回到自己的房間睡覺(jué)去了。

  你是不是覺(jué)得小黑魚(yú)很可愛(ài)呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  雨過(guò)天晴,媽媽叫我去給爸爸送衣服,說(shuō)是怕爸爸著諒,我爽快地答應(yīng)了。

  走在路上,我聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音,覺(jué)得很奇怪,就向發(fā)出聲音的地方走去,哦,原來(lái)是雨蛙正在一棵樹(shù)上唱歌呢!我聽(tīng)說(shuō)雨蛙能預(yù)報(bào)天氣,便想觀察個(gè)究竟。

  以后我連續(xù)幾天來(lái)觀察這只雨蛙,結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果雨蛙是在樹(shù)上的話,那天肯定就是晴空萬(wàn)里;如果雨蛙從樹(shù)上跳下來(lái),那天氣就要轉(zhuǎn)陰了。后來(lái)我回家去查閱資料,終于知道了其中的奧秘。原來(lái)天氣晴朗時(shí),昆蟲(chóng)們飛得比較高,雨蛙要捉住它們就必須爬到樹(shù)上去;等到要下雨的時(shí)候,空氣中的濕度大,昆蟲(chóng)們的翅膀上粘著小水珠就飛不高了,雨蛙就能在地面上捕捉它們。

  雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是告訴我的.卻是這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平常的大自然,實(shí)際上卻有無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我從小有個(gè)癖好,喜歡觀察螞蟻生活,螞蟻有好多種:黑色的、紅色的、淺灰色的……其中,我最喜歡的是紅螞蟻。

  紅螞蟻整天地辛勤勞動(dòng),沒(méi)有一只偷懶。有一次,我不小心把飯粒掉在地上,剛想拾起來(lái),就見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái)用嘴咬著,劃著6只細(xì)小的`腳,向前一步步地爬行著,慢得很。就在這時(shí)候,來(lái)了一群和它很像的小螞蟻,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把米飯粒慢慢地運(yùn)進(jìn)洞里。

  書(shū)上說(shuō),紅螞蟻是一種不容易迷路的動(dòng)物。我很好奇,決定親自去試驗(yàn)一下。那天,等它們出門(mén)后,我用掃把把它們走過(guò)的路清掃了一遍,又在路上撒了一些障礙物。過(guò)一會(huì)兒,它們回來(lái)了,當(dāng)它們走到我掃過(guò)的路時(shí),顯得有些猶豫,但仔細(xì)勘察了一番后,它們還是按原路返還的。我不死心,幾天以后,我又開(kāi)始一次新的試驗(yàn),等它們出去后,我用水將它們走過(guò)的路徹底沖洗了一遍,然后靜靜地等著它們回來(lái)。它們回來(lái)時(shí),東張張,西瞧瞧,顯得更加猶豫了,領(lǐng)頭的幾只螞蟻聚在一起,仿佛在商量什么,過(guò)一會(huì)兒,它們又不慌不忙地從原路返回了。

  這真是太神奇了,以后我一定要不斷去探索,這樣定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  美,是尋常的,又是難得的。很多人都曾這樣問(wèn)過(guò)我:美,到底在哪。其實(shí),美就在我們的身邊,我們這個(gè)世上,不是缺少美,而是缺少用心去捕捉美的眼睛。

  就在此時(shí),雨過(guò)天晴。我發(fā)現(xiàn)了美。美,就在那片充滿生機(jī)的綠葉下。她閃爍著耀眼的光芒,她是那樣晶瑩,那樣清純,那樣干凈,洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的,在太陽(yáng)光的照射下,展現(xiàn)出了他一生最美,最清純的時(shí)刻。慢慢的,他瘦小的身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多么的短暫!

  我霎那間明白,在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界里,這一滴毫不起眼的小雨露,竟敢在這個(gè)世界自豪的活下去!那,也是一種美一種敢對(duì)世界大聲說(shuō):“”我活在這個(gè)世上,就是一個(gè)最偉大的奇跡!“的美。而這一種美的.名字,就在自信!

  我心釋然,雖然這小小的雨露,也只是一滴迷失方向的天水。她并沒(méi)有因?yàn)槊允Я朔较颍闶プ孕呕钕氯ィ榭s在最角落。而是勇敢地站出來(lái),盡情的仰望著大地,充滿了信心,直到人生的最后一刻,依然微笑著迎接。

  這一刻,我發(fā)現(xiàn)了美……

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  從前,我最喜歡看我國(guó)與外國(guó)的足球比賽。每次有足球賽事就會(huì)情不自禁的歡呼:“中國(guó)加油,中國(guó)必勝!把吃奶的勁都給我使出來(lái)!”我就像火山爆發(fā)一樣不斷的喊著。

  一次,我在看足球比賽中,見(jiàn)到球員于大寶,他來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。球就像穿甲彈一樣直奔伊朗克的球門(mén)。球進(jìn)了!簡(jiǎn)直太牛了!我這時(shí)就像一個(gè)猴子一樣蹦著蹦那,大聲的'喊著球進(jìn)啦!我的叫喊聲都快把屋頂給炸開(kāi)鍋了,我真是太羨慕那些會(huì)倒掛金鉤的球員。心想著我要是能夠?qū)W會(huì)倒掛金鉤該有多好呀!

  于是我就經(jīng)常跟媽媽商量著,希望她給我報(bào)個(gè)足球班。之后我每次放學(xué)都可以去搞足球訓(xùn)練了。

  當(dāng)我第一次練倒掛金鉤時(shí),就摔了個(gè)狗啃泥。但是教練卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!盡管每一次都失敗了,但我還是屢敗屢戰(zhàn),下定決心想我一定可以做到。一次次摔跤,一次次又爬起來(lái),當(dāng)守門(mén)員把球一踢,我們就一躍而起,一瞬間,我的腳碰上了球,還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)歡呼,球進(jìn)了!球進(jìn)了!太好了,我終于學(xué)會(huì)了倒掛金鉤。

  由于學(xué)會(huì)了這一招,我們隊(duì)常常贏。這讓我堅(jiān)信,因?yàn)闊釔?ài)、堅(jiān)持,所以成功。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  星期六,爸爸媽媽帶我去溧水的傅家邊農(nóng)莊采草莓,我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。一想到將要親手去采草莓,心情無(wú)比的激動(dòng)。

  一路上,我思緒萬(wàn)千,想到又紅又甜的草莓,便使我垂唌欲滴,恨不能馬上就飛到那里去摘草莓;突然在我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上的嗎?還是像葡萄一樣掛在架子上的?采草莓需要工具嗎?到了目的地,我并沒(méi)有看見(jiàn)我所想象的“樹(shù)”和“架子”,而是許許多多一個(gè)挨著一個(gè)又寬又長(zhǎng)的大棚子。隨著人們走進(jìn)大棚,首先讓我感覺(jué)到的是棚子里的氣溫要高于外面的氣溫,原來(lái)這大棚是用來(lái)恒溫的,草莓需要在溫暖的環(huán)境下才能生長(zhǎng)。

  放眼望去,一條條凸起的地面上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,整齊的排列成十行;在那翠綠的`葉子間開(kāi)著一朵朵白色的小花;那一顆顆紅色心狀的果實(shí)像一顆顆紅寶石鑲嵌在翡翠般的葉叢中,顯得更加艷麗。那不就是我最愛(ài)吃的草莓嗎?在每一行的草莓旁都留有一條很窄的空地,那是供人們行走的。還等什么,再不動(dòng)手大的可就要被別人摘光了,我迫不及待地摘起了草莓......

  今天我終于發(fā)現(xiàn)草莓不是長(zhǎng)在“樹(shù)上”也不是掛在“架子”上的,摘草莓也不需要什么工具,而是用手去采摘的。同學(xué)們,你們知道了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,還有很多事情等著我去發(fā)現(xiàn)——的銘文

  我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了音樂(lè)

  之前對(duì)音樂(lè)沒(méi)什么興趣,不過(guò)是個(gè)意外。記得那是在輔導(dǎo)班,一次都沒(méi)考過(guò),很郁悶。這時(shí)有個(gè)好朋友過(guò)來(lái)說(shuō),怎么了?我回到這個(gè)測(cè)試,失敗了。她告訴我,心情不好的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)自己喜歡的歌,這樣心情會(huì)好一些。聽(tīng)了他的建議,心情不好之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的.歌,這樣心情會(huì)好一些。就這樣,我發(fā)現(xiàn)我喜歡音樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn)我我喜歡上了寫(xiě)作

  我總聽(tīng)別人說(shuō)作文是作者的靈魂,在我的作品里能看到一個(gè)人。我只在覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候?qū)憽kS著年齡的增長(zhǎng),我喜歡文章中美麗的句子。之前只是一小塊。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我可以寫(xiě)一篇稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的文章。每天一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)一篇文章讓朋友改改。到現(xiàn)在,雖然說(shuō)不出來(lái),就這樣,我喜歡寫(xiě)作。

  我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了服裝

  我對(duì)衣服的熱愛(ài)只是一個(gè)意外。一開(kāi)始我只是好奇那些華麗的衣服。看著那些漂亮的衣服,我總在想,要是自己做的就好了,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是不一樣的。看著那些衣服,我激動(dòng)得想開(kāi)一家自己的服裝店。那些衣服都是我設(shè)計(jì)的。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)衣服的好奇漸漸變成了我的愛(ài)。

  漫長(zhǎng)的人生到了,還有很多東西等著我去發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心,生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美,虛幻的美,清新的美……

  羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”暑假的時(shí)候媽媽帶著我去上海玩,我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn),是個(gè)非常繁華、熱鬧的'城市。到了上海已經(jīng)是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。

  第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò),因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里,我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。

  下午媽媽帶我去醫(yī)院看病,因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了,幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物,進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。

  什么是生活中的美?我認(rèn)為這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平常的小事。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它特別可愛(ài),我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。

  但是,三天之后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我。”我在心理想:小烏龜是不是遇到什么不開(kāi)心的事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來(lái)觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。

  我先是從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候,小烏龜像啊往常一樣快樂(lè),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。

  果然,我發(fā)現(xiàn)了每次快下雨的時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е率前l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。

  這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)?這個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  “大家上網(wǎng)查一查月季花為什么會(huì)變色的吧!”這個(gè)聲音久久回蕩在我的腦海里。一開(kāi)始我想:卻,不久是月季花嗎?愛(ài)查不查,不查拉到。沒(méi)想到今天卻有用了,下面我來(lái)講講那天的經(jīng)歷吧!

  那天,我們?cè)跔?zhēng)論“和運(yùn)當(dāng)頭花”叫不叫這個(gè)名字,哪是我們正的是熱火朝天,突然陶老師的聲音穿來(lái),“大家知不知道月季花為什么會(huì)變色嗎?”哦?月季花會(huì)變色?我怎么不知道。我想。老師的聲音又傳來(lái),“大家上網(wǎng)查一查吧!”“好!”大家異口同聲的喊道。

  我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)原因是這樣的:月季花的.顏色不同是因?yàn)槠贩N不一樣;月季花會(huì)變色是因?yàn)樵谠陂_(kāi)花的變化過(guò)程中花冠吸收的酸堿度不一致,導(dǎo)致開(kāi)花時(shí)因時(shí)間不一而發(fā)生變色的效果。比較明顯的有芙蓉花。還有一種變色是因?yàn)橥寥赖乃釅A度不一樣,比如繡球花。

  大家知道月季花為什么會(huì)變色的原因了吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  這周,我正津津有味地看著新發(fā)下來(lái)的科學(xué)書(shū)。突然,一篇科學(xué)試驗(yàn)吸引了我的目光,只見(jiàn)科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著:茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!于是我便準(zhǔn)備起來(lái)材料來(lái):一個(gè)杯子、一壺開(kāi)水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

  試驗(yàn)開(kāi)始了,我先把茶葉放入杯子里,倒入開(kāi)水,等到茶水的顏色變成土黃色的.時(shí)候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗(yàn)的結(jié)果,過(guò)了幾天,我迫不及待地打開(kāi)杯子,“啊!”我忍不住大叫起來(lái),原來(lái)杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”,我拿出了新買(mǎi)的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫(xiě)起來(lái),哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫(xiě)出來(lái)的字跡清晰可辨,烏黑發(fā)亮。

  為什么茶水碰到銹體會(huì)變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開(kāi)科學(xué)書(shū),原來(lái),茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì),這種物質(zhì)一碰到銹體就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以茶水也就可以變成墨水了。

  同學(xué)們,這世界處處充滿了奇妙的東西,只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn),用心去實(shí)踐,用心去探索,就一定能有所創(chuàng)造,有所收獲!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  有一天,我在學(xué)校里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。

  我因?yàn)楹闷妫郎?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈N規(guī)е蓡?wèn)回家了。

  我一回家就問(wèn)媽媽怎樣回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自我先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不明白答案。于是,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才明白原先是因?yàn)椋禾?yáng)光線經(jīng)過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),構(gòu)成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。

  雖然這個(gè)原理,我此刻還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原先生活中到處都有科學(xué)啊!

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