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在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛的接力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的接力作文1
愛心是一個很廣義的概念，它包含著寬容與理解，互敬與關懷、道德與修養，一個擁有愛心的人才是最美麗的人，是啊，沒有什么比擁有愛心更令人向往了——那次我看到了許多美麗的人……
我發現，愛是可以傳遞的……
一排排的人行道樹從我眼中一閃而過，我獨自倚在公交車后面靠窗的座位上，此時公交車上已是人山人海，車子走走停停，但下車的遠沒有上車人的多。在我的觀察中，我的目光落在一個瘦弱的老婆婆上，她那已是白發蒼蒼的.頭發亂糟糟的，一張像被蹂躪過的紙一般的臉上露出狼狽的表情，手上提著似乎很重的大麻袋，讓人不得不心生同情。但我注意到她，并不是因為心生同情，而是在我觀察時看到她是從后門鉆進來的，此時我就開始猜疑著，”她不會是想逃票吧？連一元也沒有？“我上下打量她。
”誒，不對。”看到她下一個動作，我便非信非疑。她低下頭，手插在打滿補丁的口袋里，使勁的掏口袋，像是要把這個口袋掏空，臉上的褶皺繃得更緊了，在一陣歇斯底里的翻找后，晃動的手臂停止了，那只骨瘦如柴的手從口袋里抽出來，手里仿佛如獲珍寶，展開那只長滿繭子的手掌，一塊嵌著雜漬的硬幣僵硬地躺在上面，緊繃的皮膚松了一口氣，她再次抬起頭，目光投向公交車那頭的投幣箱……
“原來……”老婆婆看向那可望不可即的投幣箱有點慌了，她左顧右盼，終于她低著頭輕輕的拉了一下前面那個正低頭玩手機的小伙子，那個高個子小伙子好像發覺了，他不經意的轉過頭，看到這個像乞丐似地老婆婆，他停止了手中正玩著的手機，好奇地注視著她，老婆婆緩緩地抬起拿著硬幣的手眺望著投幣箱，小伙子明白了老婆婆的意思，露出微微的笑容，點點頭，從老婆婆的手從拿起硬幣，，轉過身，想重復機一樣傳遞給下一個人，就這樣跟接力棒一樣，你傳我，我傳她，像一條長龍把硬幣傳到了投幣箱中，老婆婆微笑的眼睛只剩一條縫，皺紋緊湊在一起，只聽得“哐當”一聲響，有傳硬幣的人都齊刷刷地望向那個老婆婆，雖然窮、丑，心的美散發光芒，大家嘴角上揚到一個完美的弧度。
在這個擁擠不堪的公交車上，大家都放下自己的顧慮、偏見，伸出援助之手幫助老婆婆，車里雖然是狹窄的，人心卻是寬敞的，公交車繼續在每個站牌之間走走停停，在擁擠的車廂里大家的心情是愉快的，發自內心的愉快……
每個人都擁有愛心，只是大家常常會忽視自己不經意的一個小舉動，其實這就像一個接力游戲，只不過我們手中傳遞的是一份愛心。如果我們每個人都把這份愛傳遞下去，那么我們這個世界將變成美好的人間！
愛的接力作文2
我們身邊，圍繞著許多愛。有的愛，如父愛般深沉，有的愛，像母愛般細膩。我就曾親身感受到那種無微不至的愛。至今想起仍深感溫暖。
那是一年春天，萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象。可我卻因為生病而被“囚禁”在“牢房”——病房里，當了個小病號。每天要掛十一二瓶鹽水的我，不但沒有了玩耍的時間，連吃東西也要被控制起來，該吃什么，不該吃什么。想到要整天躺在病床上，我看著布滿了針眼的手，和一瓶瓶的鹽水，心里酸酸的，漸漸地開始脾氣暴躁。
一天，正當我含著眼淚埋怨地看著天花板時，有個人走到了我的病床旁。原來是媽媽！她輕輕地放下水果，面帶微笑地坐在床沿，說：“潤潤，媽媽來陪你，開心點！”我聽了仍然不悅地把頭扭向一旁，說“不要，什么都不合我的意！”“是嗎？那你想不想認識一個叫‘琪瑪莎’的小女孩，聽聽她和她的洋娃娃的故事？”媽媽顯得又溫和又有耐心。她翻開故事書，生動地讀了起來：“小女孩琪瑪莎擁有一個漂亮的洋娃娃……”我漸漸地心情平復了，被媽媽的聲音和精彩的故事情節所吸引，聽得格外認真。一個接一個的故事，讓人聽得入神！在媽媽的故事聲中，我甜甜地睡著了。
第二天早晨，媽媽從書本上取下光盤，放進電腦，播放給看后去趕去上班了。我只好一個人盯著電腦看，看著看著，眼睛發酸了……生病的陰影又開始籠罩我的'心頭。這時，病房里走進了一個人——我的姑姑。她邊關上電腦邊說：“一個人看了很久了吧？不要再看了，會把眼睛看壞的。姑姑來陪你下象棋吧！”說完，姑姑像變戲法一樣，拿出一副象棋，和我下了起來。不知姑姑是不是故意讓我的，我一連贏了好幾盤，一掃之前的陰霾，心情頓時大好。中午，姑姑還到醫院對面的“7+7”給我點了可口的營養餐，讓我吃了入院以來最豐盛的一餐。
第三天，因為有了前兩天的經歷，我一大早就伸著腦袋往病房門口看。今天會是誰來陪我呢？舅媽！我驚訝無比，今天竟是我那可愛的胖舅媽。舅媽一進門，邊擦著滿頭的汗水，邊大口喘著氣說：“潤潤，我來時不巧，出租車開得有點慢，好不容易到了醫院里，又找不到你的病房。問了好幾個人，才打聽到你在專門的兒童病房。我到了兒童病區一個房間一個房間地找過去，才找到這里。”我望著她說話的樣子，不由地笑了。忽然，她拍了拍腦袋，從包里扯出一大包零食和好幾支糖果�！岸际墙o你的。”她笑著把糖塞到我手里。我接過糖，抽了一張面紙，為她擦去汗水。接下來，舅媽愉快地陪我度過了一天。
媽媽、姑媽和舅媽用她們的行動詮釋了對我的愛，真像一場愛的接力。今天是三八婦女節，我在回憶那些溫馨快樂的畫面時，悄悄做了個決定，我要好好讀書，好好想地對待她們和身邊的人，讓愛接力下去……
愛的接力作文3
人民廣場上奔跑的人群和天空中悠閑飛舞的鴿群在藍天、白云、紅花、綠草的襯托下形成一副和諧的畫面，形成一道靚麗的風景線。在這陽光燦爛的午后，我懶懶地從肯德基里走出來，拖著飽飽的肚皮，準備在人民廣場鍛煉一下再回家。
走在蔥蔥郁郁的樹林里，斑班駁駁的光影刺得我睜不開眼睛。忽然，一陣低低地抽泣聲傳入耳朵里，順著哭聲一看，一堆人圍在一起，我也趕忙跑過去，想湊湊熱鬧，只見一個婦女懷中抱了一個紙箱子，旁邊有一張小孩子的圖片�！鞍眩铱蓱z的女兒呀，她才三歲就得了白血病，我又是從農村來打工的，手里也沒有幾個錢，求好心人救救我的女兒吧！”那婦女哭的一把鼻涕一把淚的，可大家聽到她的這番話后，卻紛紛轉身離去。
“誰知道她是不是騙錢的騙子！”“她要是把女兒抱過來，我才相信她！”“誰知道她那張照片是不是合成的？”“……”大家七嘴八舌地議論著，向旁邊散去。在婦女的.對面，安靜地盤坐著一個老人，他大概有五六十歲吧，頭發又亂又長，胡子也好久沒有刮了，他的面前放著一個白色的空碗，一個路人路過，停下來不解地問道：“老頭，你不是挺好的嘛，干么不自己找個工作掙錢？”老人面無表情，也不吭聲，顯得很凝重。許久，他終于用手扶著地，緩緩站起身。“天吶！”那路人一聲驚叫，他這時才看清那老人一條腿從膝蓋下面是空蕩蕩的。
這一幕引來了人群的圍觀，很多人看到他真是殘疾人，準備施舍給他一些錢�！翱此嗫蓱z呀，我們給他一些錢吧！”“是呀，這的確是真的”“……”又是一陣議論，人們紛紛往碗里放錢，老人感激地將手一伸，搖了搖碗。隨后，他跌跌撞撞地走過小路，又盤腿坐在那婦女旁邊。人群跟隨他移動著，紛紛向碗里投入一元的、五元的、二十元的紙幣和零零散散的硬幣。那老人每次只是微微點點頭，仍然不語。不一會兒，那碗里的錢便裝滿了。那老人久久凝視著碗，若有所思地想著什么。
在一旁的婦女看看老人滿滿的碗，再看看自己空蕩蕩的箱子，又氣憤又同情又妒忌，她無奈地垂下頭來，唉聲嘆氣。這時，那老人再次站起來，蹣跚地走到婦女身邊，將他滿滿一碗錢全部倒進了婦女的紙箱內，婦女用驚奇的目光看著他，“這…這是給我的？”老人點點頭，“謝謝你！”老人依舊不語，只是嘴角微微往上揚了揚，又艱難地坐回自己的位子。
這暖心的一幕，深深刻入了我的腦海，只見那老人一次又一次起身，人民廣場的林蔭小道里一直在傳遞著愛的接力！
愛的接力作文4
“只要在這條路上，我的手就不會放�！�
曾幾何時的初春，溫風如酒，鄰院的米娜外爾帶著她家院中花草的香氣，闖入我的童年。相識的陽光描畫出彼此天真的眉眼，她帶我打打鬧鬧路過歲月悠然。
依稀記得小時候，與院子里的孩子們在一起玩“貓捉老鼠”時，我永遠都是第一個被捕的人，踉蹌顛簸的步伐總會引起別人的嘲笑。
而她，如一陣旋風，當我快被擒時她總會伸出援助之手，把我包裹在她的“旋風”里逃脫重重追捕。然后對我爽朗一笑：“不用擔心，只要有我在，我的手就不會放。”
米娜外爾，我童年最好的伙伴，畢業之后，我們去了不同的地方，認識了不同的人，開始各自的生活，可是卻沒有人能像她那樣照顧我了。
初一那年，跑道上人影幢幢，剛參加完800米的我筋疲力盡地走在一側。
耳畔傳來的聲音像刀子一般刺在我心，“小楊，怎么樣能堅持住嗎？要不要喝口水？慢點，我來扶你走……”“太棒啦，你就是我們的小新星！”……別人有的是鼓勵、照料、噓寒問暖，而我僅僅只有落寞的影子與我相依相隨，走的每一步都如履薄冰。
此時此刻我覺得自己就像是被遺棄的孤嬰一樣無助、無依無靠，淚水不由自主地在眼眶打轉，想米娜外爾，想媽媽，想家。
倏然，一瓶已擰開瓶蓋的礦泉水出現在我面前，它像一個調皮的孩子，左擺右晃，向口干舌燥的我揮手示意。我欣喜若狂，二話不說拿起那誘人的水瓶“咕隆咕隆”直往嘴里灌，連同那咸咸的淚水也一起融匯在我的胃里。
“別急，別急，慢點喝，還有呢�！痹捖�，我茫然地望向聲音的來源，細細觀看：棕色短發馬尾，濃眉大眼，高挺的'鼻梁，身著藍黃相間的運動服，心里暗想：她是誰？好可愛的維吾爾女生啊。
我試探性地問了她一聲：“你是？”，“我叫蘇日婭，謝謝你那天幫我搬行李�！�
我回答到：“沒事沒事，舉手之勞，也很感謝你的水，我不好意思的撓了撓頭，心里卻是對她萬般感激。
她扶著我，笑笑對我說：“小心臺階，別難過，我的手不會放開�！�
就這樣，我們成為了一對形影不離的好朋友，我原本以為我們可以互相陪伴熬過最艱難的時期，但人算不如天算，她轉校了。
走的那天，她對我說：“我還記得你給我講你小時候的萬般，我們都一樣，只要我們還在，就不會放開你的手，不會放開友情的手，愿我們民族團結友愛的接力棒會一直傳下去。”
在民族團結的這條路上，我會一直將這個接力棒傳下去，永無止境。
愛的接力作文5
夕陽下，望著江爺爺給我送完學習資料后漸行漸遠的背影，耳畔一直回蕩著江爺爺溫和的話語，不用送我，天快黑了，你趕緊回家吧濃濃的暖意從心底涌上來。這就是我最敬佩的人江敦仁爺爺，一位把畢生精力都奉獻給教育事業的人。
聽我爺爺說，2005年，已經從青島市即墨區龍山街道葛村中學退休的江爺爺，看著自己所在的龍山街道西程戈莊村里滿大街跑的孩子們，萌發了借助村里剛建成的文化大院開辦免費暑期輔導班的想法。為此好多人都勸他，忙活一輩子了，安享晚年吧�？山瓲敔攨s說：我教了一輩子書，總覺得沒教夠，退休這些年心里總是空落落的�？吹酱謇锏暮⒆觽冊谑罴倨陂g無人看管，我就想辦個輔導班，這樣既能輔導孩子們學習，還能讓家長放心。在征得村委同意后，江爺爺的免費輔導班在西程哥莊村文化大院正式開辦了。村民們得知了這個好消息后，都把自家的孩子送到了輔導班里，他們拉著江爺爺的手，不停地說謝謝。
到現在，江爺爺的免費暑期輔導班已經辦第16個年頭了，學生數量從開始的幾十人到最多時候的一百多人。我上學后每逢暑期，爸爸媽媽也會把我送到江爺爺的輔導班。輔導班的課程可豐富了，有文化課、美術課、書法課、音樂課、體育課，當了多年老師和校長的江爺爺親自給我們講課，有不懂的.問題我們也可以隨時向他提問。在江爺爺的帶動下，村里的許多大學生志愿者、在校老師、退休老教師也都主動到輔導班幫我們補習功課。
盡管江爺爺年紀越來越大，可對于輔導班的事情，他依然親力親為。當清晨第一縷陽光照進教室時，總會看到他彎腰認真擦拭桌凳的身影;傍晚太陽落山時，他也總是收拾整理好每一張桌椅后再離開。他說，學習一定要有一個干凈整潔的環境，有了好環境，更能幫助我們養成良好的學習習慣。
除了日常上課，輔導班的活動也非常豐富。這些年，我和小伙伴們跟著江爺爺參觀過即墨古城、亨達孝親文化園、周浩然烈士紀念館等，舉行過古詩誦讀比賽、演講比賽、主題征文比賽。在輔導班里的每一天，都讓我們受益匪淺。
江爺爺的無私奉獻，得到了孩子和家長們以及社會各界的多方稱贊，他也獲得了很多榮譽：青島市關心下一代工作先進個人、青島市青少年普法教育工作先進個人、青島市最美家鄉人、即墨好人之星厚厚的一大摞榮譽證書，都被他壓在箱底。江爺爺說：做這些事不圖什么，只要對孩子們好，我會一直干下去!
著名教育家陶行知曾說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。這句話真像是對江爺爺的寫照。我坐在書桌前，看著眼前江爺爺給我送來的學習資料，一股暖流涌入心田。我想，我也一定要刻苦學習，努力成才，將來成為像江爺爺這樣的教育工作者，把這份教育者的初心、愛心和責任心，堅守下去，傳遞下去，多為祖國培養人才。
愛的接力作文6
悠悠歷史滿載著愛,它從古老的遠方而來,順流而下,把愛傳遞四方。從此,愛的氣息飄蕩在大江南北。于是,愛在五千年的歷史長河中被不斷接力。
追溯到1800多年前,耳邊想起了那首垓下歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”烏江邊上,虞姬身著紅裙,拔起長劍,橫劍一抹,躺在了霸王的懷中。一道血紅的光飛天而逝,染紅了江水,染紅了嫩嫩的小白花,染紅了西下的殘陽�！翱v然是舉案齊眉,到底意難平”。她如一盞油將盡的燈,于風中搖曳。虞姬用自己的生命為愛情作了最美麗的詮釋。
走進春秋,來到高山流水亭中,隱隱約約聽到撫琴的聲音,會是伯牙嗎?一個肯定的答案在我的心中升起:不,不是伯牙,那把包經滄桑的瑤琴已經碎了,化作了點點的傷痛隨風而逝。當年伯牙在子期的墳前凄楚地彈起了《高山流水》。彈罷,挑斷了琴弦,長嘆一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎,他悲傷的說:“我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”是啊,“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”那把破碎的瑤琴見證著伯牙與子期之間的友愛。
走進唐朝,在一所農舍里,在暗淡的燭光下,一位母親拿著兒子的衣服細細地縫補,她知道兒子馬上就要離開她去尋找自己的天空�！皟盒星Ю锬笓鷳n”,母親顧不上老眼昏花,只想著讓兒子能穿著自己縫補的衣服,好象自己在兒子的'身邊關心著他,愛護著他。一青年書生倚在窗框邊,緘默不語。細瞧,豆大的淚珠從他的臉上滾落下來。半晌,他坐了下來,對著柔和的月光,寫下了:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!”是啊,母親對兒子無窮的愛,兒子怎能報答完?
走進南宋,那聲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊在我的心中不斷回響,報國之心堅似鐵。兵敗被俘,坐了三年土牢的文天祥,多次義正言辭地拒絕了敵人的勸降。他懂得“天下興亡,匹夫有責”的含義;他知道自己的心永遠屬于那片廣闊的土地。于是,就在那個風雨交加的日子里,永遠地里我們而去了,他給世人留下了一首撼人心弦的《正氣歌》。它告訴世人文丞相的愛國心永不會改變!
愛的接力棒就這樣被一代又一代的人傳遞下去。因為有了愛,我們才不畏艱險迎難而上;因為有了愛,我們才能團結在一起;因為有了愛,我們才能振興中華!
我的朋友們,中華兒女需要愛,振興中華需要愛,請用你們的實際行動把愛的接力棒傳遞下去吧!
愛的接力作文7
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
五年了，你們在外打工一定很辛苦吧。爺爺奶奶都已進入了甜美的夢鄉，可我的腦海里還想著你們，我有好多話想對你們說。
媽媽，前幾天，我發現今年自己生日的當天正趕上母親節。為了給您一個驚喜，給自己過一個難忘而有意義的生日，我想自己制作邀請函，邀請同學陪自己一起過。這一“秘密”被班主任郭老師知道了，郭老師給同學們布置了“秘密任務”——每人制作一張賀卡，寫上溫馨的祝福。昨天，在班隊會上，伴隨著明亮的燭光和悠揚的生日歌，我不僅收到了全班40名同學的祝福和禮物還收到了郭老師的生日蛋糕。
媽媽，羔羊跪乳烏鴉反哺。我也不例外。星期三，我正走在上學的路上，忽然看見一個小女孩坐在地上哭，嘴里不停的喊著媽媽，我急忙跑過去，蹲下身子，一邊用手摸摸她的頭，一邊溫柔地問：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹哭的更厲害了，我把她扶起來，摟在懷里，幫她擦眼淚，問：“是不是想找媽媽？大姐姐幫你，你不要哭了，越哭越不好找。”她還真的不怎么哭了，她告訴我，她叫婷婷，和她媽媽一起出來買東西，因為貪玩，不知什么時候就找不著她媽媽了，稀里糊涂的就走到了這里。我問她：“你知道媽媽的手機號嗎？”“媽媽新換的手機，不知道�！薄澳前职值�.呢？”“好像是1356562142�！蔽衣犃�，直犯愁：這哪是手機號呀，位數根本就不對，這可怎么辦呀？我看了看時間，馬上就要遲到了，真想立刻飛到課堂上，因為我長這么大還沒遲到過呢，可是我從小就接受很多人的幫助，我不應該幫別人嗎？就在我急得團團轉的時候，迎面來了一位戴眼鏡的叔叔，我突然眼前一亮，心想：我可以求助叔叔呀。我忙喊道：“叔叔，叔叔，你能打個電話嗎，幫幫這個小女孩嗎？”“好啊。”一會兒叔叔就和她媽媽聯系上了�？纯瓷蠈W的時間快到了，我急得直跺腳�！霸趺茨�，是不是要上學�。俊笔迨鍐�。“是啊，我要急著上學呢�！薄靶�！我在這兒等她媽媽吧�！薄！昂冒�，謝謝叔叔。”
“只要人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的人間……”走在路上，我靜靜地聽著，細細地想著。是啊，愛的意義并不是在于索取，而在于奉獻。不自覺地，我也輕輕哼起了這首歌，愛是人最美的情感，愛是人們真盞姆瞰I，如果每個人都獻出一點愛，把愛的種子撒向四方。把“愛的接力棒”一次一次地傳遞下去，那么世界將充滿愛，變得更加和諧！
爸爸媽媽，你們說呢？女兒祝你們永遠快樂、健康！
你們的乖女兒：汪文娟
二○一二年九月十八日
愛的接力作文8
我們身邊，圍繞著許多愛。有的愛，如父愛般深沉，有的愛，像母愛般細膩。我就曾親身感受到那種無微不至的愛。至今想起仍深感溫暖。
那是在小學一年級時，剛迎來春天，大地萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象�？晌覅s因為生病而被“囚禁”在“牢房”——病房里，當了個小病號。每天要掛四五瓶鹽水的我，不但沒有了玩耍的時間，連吃東西也要被控制起來，該吃什么，不該吃什么。想到要整天躺在病床上，看著布滿了針眼的手，和一瓶瓶的鹽水，心里酸酸的，漸漸地開始脾氣暴躁。
一天，正當我含著眼淚埋怨地看著天花板時，有個人走到了我的病床旁。原來是媽媽！她輕輕地放下水果，面帶微笑地坐在床沿，說：“瀅瀅，媽媽來陪你了，開心點！”我聽了仍然不悅地把頭扭向一旁，說“不要，什么都不合我的意！”“是嗎？那你想不想認識一個叫‘琪瑪莎’的.小女孩，聽聽她和她的洋娃娃的故事？”媽媽顯得又溫和又有耐心。她翻開故事書，生動地讀了起來：“小女孩琪瑪莎擁有一個漂亮的洋娃娃……”我漸漸地心情平復了，被媽媽的聲音和精彩的故事情節所吸引，聽得格外認真。一個接一個的故事，讓人聽得入神！在媽媽的故事聲中，我甜甜地睡著了。
第二天早晨，媽媽從書本上取下光盤，放進電腦，播放后就去上班了。我只好一個人盯著電腦看，看著看著，眼睛發酸了……生病的陰影又開始籠罩我的心頭。這時，病房里走進了一個人——我的姑姑。她邊關上電腦邊說：“一個人看了很久了吧？不要再看了，會把眼睛看壞的。姑姑來陪你下象棋吧！”說完，姑姑像變戲法一樣，拿出一副象棋，和我下了起來。不知姑姑是不是故意讓我的，我一連贏了好幾盤，心情頓時大好。中午，姑姑還到醫院對面的“7+7”給我點了可口的營養餐，讓我吃了入院以來最豐盛的一餐。
第三天，因為有了前兩天的經歷，我一大早就伸著腦袋往病房門口看。今天會是誰來陪我呢？舅媽！我驚訝無比，今天竟是我那可愛的胖舅媽。舅媽一進門，邊擦著滿頭的汗水，邊大口喘著氣說：“瀅瀅，我來時不巧，出租車開得有點慢，好不容易到了醫院里，又找不到你的病房。問了好幾個人，才打聽到你在專門的兒童病房。我到了兒童病區一個房間一個房間地找過去，才找到這里�！蔽彝f話的樣子，不由地笑了。忽然，她拍了拍腦袋，從包里扯出一大包零食和好幾支糖果�！岸际墙o你的。”她笑著把糖塞到我手里。我接過糖，抽了一張面紙，為她擦去汗水。接下來，舅媽愉快地陪我度過了一天。
媽媽、姑媽和舅媽用她們的行動詮釋了對我的愛，真像一場愛的接力。今天是三八婦女節，我在回憶那些溫馨快樂的畫面時，悄悄做了個決定，我要好好讀書，好好想地對待她們和身邊的人，讓愛接力下去……
愛的接力作文9
第一棒------愛在班級里
2月12日，開學的日子，我走出家門，一縷暖陽照耀著我，縷縷微風拂過我的臉頰，“一個讓人愜意的日子。”我想。
快步來到學校，我是較早的一個推開門，一個小小的，紅色的正方募捐箱映入眼簾。曹品嚴問：“你要捐錢嗎？”我愣住了，心里思潮翻涌。
“我該捐嗎？”我的身上只有20元的零用錢，是買鋼筆的，倘若我捐了，我可沒有鋼筆了�！翱纱松婆e啊！”鋼筆可以再買，善意卻買不了。我的心里開滿了辯論會；“不能捐！你憑什么捐？”“我們應該有一顆善心。”“你不捐，別人會捐�。 薄拔以缟辖邮芰舜笞匀坏酿佡�，我就不能捐贈一點兒東西嗎？”我被心中的聲音說服了。將那20元投入了箱子。
不一會兒，同學們陸陸續續得來了，大家一看見捐贈箱都毫不猶豫、爭先恐后的把錢捐出來，盡自己的微薄之力，把愛心傳遞下去。
愛心從班里跑到了陽光下，這時，我們該怎么辦呢？
第二棒------愛在陽光下
第二天，老師布置我們舉行愛心義賣，我早早的準備好了物品出發了。我來到班級，許多同學已經坐在座位上，身旁 放著各式各樣精美無比的圖書，實用美觀的工具，好玩結實的.玩具。。。。。。我們坐在桌上，伸長脖頸左顧右盼，大家都帶了什么？要標價多少呢？隨即是細細簌簌的講話聲。忽然，譚老師輕咳一聲，聲音戛然而止。譚老師笑盈盈得掃視一下全班說：“同學們，今天學校組織的義賣很喜歡吧。”我們點點頭。那么，義賣現在開始！“耶！”同學們歡呼著，走出教室，來到操場只見：三千學子，皆涌入操場，那勢頭，猶如千軍萬馬飛奔而來，那聲音如軍號，如軍鼓，我們的腳步踏踏的聲音好似一支交響樂。學生們潮水般占領了操場，我們隨著人流，找到了一塊不錯的攤位，連忙鋪好海綿，一本本的得擺好書，工具和玩具，便叫賣起來，。開始大家還推推搡搡：“你來嘛！”“該你了�！薄拔彝~了怎么辦呀！”后來劉欣宸打了頭炮：“走過路過，不要錯過，這有琳瑯滿目的書本，有好玩的玩具，文具也很多，快來買呀！”他一說，大家都一起喊，漸漸得有了一個顧客，兩個，三個。。。。。。越來越多了，商品越來越少，義賣的收獲越來越多。其他的商家也在叫賣，吆喝聲此起披伏，不絕于耳。操場上人流熙熙攘攘，買家也是努力招俠顧客，有的站成一排，齊聲行動，有的分頭尋找，一一拉客。更有甚者，拿著喇叭大聲叫喊。再看看買家，他們四處游蕩，尋找心儀的商品，但是他們極少講價，因為他們希望多多捐出自己的錢，讓愛心在陽光下接力！
第三棒------愛在舞臺上
回到教室，打開媒體觀看捐贈活動。我們的零花錢是一條小溪，在捐贈箱匯成小河，大江，而在臺上，要化作海洋，春雨，滋養萬物！
愛，的確能滋養萬物！
愛的接力作文10
那是我三年級時發生的一件小事，至今讓我記憶猶新。
那天媽媽帶我去杭州兒�？床。蠘翘輹r，我發現一個比我小一點的小男孩坐在樓梯上，他低著頭好像在哭，我很好奇地想：他為什么一個人在樓梯上哭呢？
我們叫醫生加好號子后，從樓梯走下時，遠遠地看見他還在那里哭，我皺著眉“咦”了一聲，媽媽好像看出我的心事一樣，問我：“你是奇怪那個小男孩怎么了嗎？我猜他啊不聽媽媽的話，媽媽生氣了，所以讓他在這里等著吧。”“才不是這樣的吧？他肯定找不到自己的媽媽了，著急地在哭�！薄霸趺�？想起自己小時候走丟的事了？”是的，我想起我5歲時在人民廣場也找不到媽媽的事了。
那還是個夏天的晚上吧，我們在人民廣場玩，媽媽接了個電話，我在博物館門口的臺階邊滑下來，卻沒見到媽媽了，四處找了一下都沒發現，我以為媽媽不要我了，急得都哭了。我一溜煙地跑到了媽媽停摩托車的地方。還好，媽媽的車還在那里，我就一個人在那里東張西望地等著媽媽。事后媽媽告訴我，她在人民廣場焦急萬分地尋找著我！還打了110，又通過廣播發布了尋人消息，而聽到廣播的人中，有一個阿姨正巧看到我一個人在摩托車上，就問我在車上做什么，我說在等媽媽，她就知道我媽媽在找我，這才把我帶到了媽媽身邊。媽媽當時抱著我都快要哭了，對那個阿姨千恩萬謝的。她反復對我說：一定要記住，沒有發現大人的時候，就在不見大人的地方等著，大人一發現小孩不見的時候就會回原地方找的`，雖然我在停車的地方等也是不錯的，但畢竟是在路邊上了，萬一被壞人帶走怎么辦呢？媽媽一說起這件事，她都會心有余悸呢。
媽媽問我：“你愿意像幫助你的那個阿姨那樣幫助他嗎？打算怎么幫呢？”我想了一下，就走到他身邊問他：“小弟弟你為什么一個人坐在樓梯上哭呀？”結果他說是他媽媽不要他了。我媽說：“不會的，你媽媽說不定在急著找你呢。你把媽媽的電話告訴我，我幫你打個電話吧�！笨墒撬麉s不知道任何電話，也不知道家住在什么地方。他跟我一點也不像，這么長時間了只會在這里哭。他媽媽也真奇怪，這么長時間了，也不見來找他！
想了想，我們只好把他送到了導醫服務臺。
后來我們付款，取藥路過服務臺時，總看到他還在那里傷心地哭著。一直到看好病離開醫院時，才發現他終于不在服務臺了。雖然不知道發生了什么事情，但是希望他沒事，希望他以后能記住家人的電話，還要學會……當然最好是永遠不要走丟哦。
小朋友們，如果你們跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走散了呢？你們會像他一樣嗎？還是像我一樣呢？如果你們遇到需要幫助的人，你們會像我一樣嗎？媽媽說這叫愛心接力，接力賽我可是最喜歡的哦，嘻嘻！