在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的習慣的作文，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　習慣，每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的'話就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。

　　我有一個壞習慣，就是我一興奮的時候就會發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學對我的習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領獎的機會。一次，我代表學校參加市里的小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結果時，全場一片肅靜，最后結果是我得了冠軍。我當時太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習慣把第一變成了遺憾。

　　就是這個習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。

習慣的作文2

　　俗話說：“習慣成自然”，每個都有自己的習慣，有好習慣，也有壞習慣。那么，我的習慣是什么呢？

　　自從六歲時，我養(yǎng)成一個習慣：每次上衛(wèi)生間，先用水把廁所沖得干干凈凈才能大小便，然后再用水沖干凈，洗手時把水龍頭打開，水嘩嘩地淌出來，水表里的齒輪飛快地轉著。日復一日，年復一年，我的習慣持續(xù)了很長時間。

　　姐姐時常表揚我說：“弟弟從小就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習慣�！笨墒菋寢尪啻闻�評我：“你這習慣很不好！”每次聽到媽媽的批評，心里都很不愉快，感到媽媽錯怪了我。一次，我理直氣壯地對媽媽說：“我這是好習慣！”媽媽也針鋒相對：“你這是浪費！”“浪費？我怎么浪費了？”我常常為此晝思夜想，但還是百思不解。

　　有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸用淘米水洗菜，又拿到衛(wèi)生間沖廁所，還振振有詞地說：“成由勤儉敗由奢。”我頓時豁然開朗，知道爸爸是在節(jié)約用水，而我是浪費水。從此以后，我改掉了以前的習慣，用水時把水龍頭擰開一點，讓水細細地流，用洗臉的水洗腳，再沖廁所。

　　隨著歲月的消失，我才知道，水是生命的源泉，水是寶貴的.資源，水是不可再生的。每個人都應從一點一滴做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

習慣的作文3

　　老人突然暈倒，情況相當緊急，若得不到及時救助，老人會面臨一定的危險。令人欣慰的是，面對暈倒的老人，有熱心市民伸出了溫暖援手，老人最終化險為夷。熱心人不是不知道這樣會耽誤自己的時間，也可能遭遇麻煩，但卻沒有絲毫猶豫。事情雖不算轟轟烈烈，但這種熱心快腸、積極助人的精神卻讓人很感動。人們不僅要對熱心人表示敬意，更要以之為榜樣。

　　佛山的小悅悅遭車禍后18名路人見死不救之事震驚了全國，而在我們身邊，也曾經(jīng)發(fā)生過有人面對遇困者的求助揚長而去的事情。當事者為啥會做出此等寒心之舉，恐怕是因為將冷漠當成了一種習慣，覺得事不關己高高掛起，幫人要耽誤時間，牽扯精力，弄不好還會招惹麻煩，因此多一事不如少一事。

　　“天有不測風云，人有旦夕禍�！保�生活中每個人都可能會遇到難處。困難并不可怕，可怕的.是遇到困難后無人幫，若是這樣，遇困者孤立無援，很難走出困境。如果大家都這樣做，我們的生活會像冬天一般寒冷，等你明天有困難后同樣可能沒人幫，每個人都是受害者。相反，若是助人成為人們的一種習慣，大家在他人遇到困難時都能伸手相助，相信自己有了難處時，身邊同樣會不乏熱心人。這樣用愛心回報愛心，每個人都會是受益者，我們的社會將會變得更加和諧。

習慣的作文4

　　什么是習慣？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的習慣，那么良好習慣就是逐漸養(yǎng)成的好的習慣。那么養(yǎng)成好的習慣有什么作用？根據(jù)我總結出來的經(jīng)驗為以下幾條：

　　1。養(yǎng)成良好的習慣是成功的保證。這一點是許多成功學者達成的共識。人與人之間并無太大差別，之所以會出現(xiàn)成績差異的問題是因為人與人自身的.學習習慣不同。學習習慣不同，就會導致行為方式不同，因而每個人努力奮斗的結果也是各不相同。

　　2。養(yǎng)成良好的習慣會讓我們終生受益，成就我們的美好人生。一位名人曾說過：“習慣是一種頑強而強大的力量，它可以主宰人生。”老師也曾反復說過：“作為一名學生，要從小養(yǎng)成蓮好的習慣，壞的習慣不利于人的成長，甚至影響到我們一生的成敗！”對于學習較差的學生來講，背書、復習什么的，即使努力會背了，可過后就忘了，不像動畫片或音樂那樣，看過一遍便念念不忘，形成這種問題的基本原因便是沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。不信試試看，當你看電視的時候，你會十分專注；但當你讀書時，你會較為懶散。如果用看電視的專注對待學習，那么差生就從此不會再有。

　　習慣對于任何一個人來說，都會有極其深遠的影響。任何一種習慣并非生來就有，習慣是逐漸養(yǎng)成的，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣等等，我們的生活將會更加美好，將更容易進步。

習慣的作文5

　　習慣！是我們在生活中所養(yǎng)成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養(yǎng)成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養(yǎng)成了壞習慣，那么長大后就會變成了一個壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養(yǎng)成好！

　　好習慣是我們長期養(yǎng)成的，不是一朝一席可以養(yǎng)成的`，好習慣在生活中有著好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來講述一下其中一個好的習慣吧！

　　老師經(jīng)常教我們小孩子要養(yǎng)成一個好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話，那么這個世界上很快就會變成了垃圾世界，就沒有了我們人類的存在，所以老師在課堂上每時每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養(yǎng)成一個好的習慣，從來都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學生的我們自小一定要養(yǎng)成好一個好的習慣，這樣我們長大后，就會好好地面對這個社會，做一個文明的城市人，做個文明有禮貌的好孩子為目標。

　　做個有著好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！

習慣的作文6

　　今天，我們班會的主題是：習慣�，F(xiàn)在我們就習慣問題來討論一下。

　　記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運！”

　　我們數(shù)學卷子上曾有這么一個小故事：說大總統(tǒng)有一次和父親一起成馬車出游，馬車拐彎時，由于慣性不小心把總統(tǒng)甩了出去，他趴在地上，以為父親肯定會來扶起他，可是出乎意料，父親仍坐在馬車上悠閑的抽著煙，并對他說：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來�！庇谑�，他便站起來。顫巍巍走向馬車，他幾次摔倒又馬上爬起來。從此，他們便養(yǎng)成了在哪里跌倒在哪里爬起來的.好習慣，從而成就了他總統(tǒng)的命運。我覺得這件事正好印證了“習慣決定命運”這句話。試想，如果當時他被摔下馬車時，父親趕快跑來扶他起來的話，那他現(xiàn)在應該樣不成哪里摔倒哪里爬起來的好習慣成為總統(tǒng)了。

　　大家應該還記得老師講的“黑海尋‘點金石’”的故事吧，如果不是他習慣性地將石頭扔進海里，那他就不會將這樣習慣延續(xù)到找到點金石也順手扔進了海里，而白忙活了一場。這就是習慣的悲哀呀！這就是為什么大家都說：“好習慣難養(yǎng)成，壞習慣難改正�！彼�以說，為了我們美好的明天，大家應該從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習慣，讓我們美好的明天更加絢麗、燦爛！

習慣的作文7

　　新年快到了，全家要進行大掃除，我自告奮勇地提出整理自己的房間。

　　以前都是媽媽幫我整理房間的，看著亂糟糟的房間，該從哪里下手呢？對了，就從書桌開始吧。我先把桌上的東西全部拿走，再用抹布仔細地抹了兩遍，桌面瞬間變得干干凈凈。接著我把假期作業(yè)和工具擺在桌子中間，旁邊放上筆筒。這下，假期里我就可以坐在這里安安靜靜地學習了。

　　接下來，開始整理書架。我一邊整理一邊規(guī)劃，我的書架不大，只有三層。媽媽建議我按書的類別和喜好擺放，于是我先把看過的書收進儲物箱里，最上面的一層放上我最喜歡的故事書和假期必讀的書，第二層放上新買的百科全書，最下面一層放學習資料和工具書。這樣一來我的書架變得井井有條，以后看書就方便多了。

　　下面輪到收拾我的小床鋪了。我先用抹布把床頭和床頭柜擦干凈。接著把臟被罩和床單取下來放進洗衣機，然后讓哥哥幫忙一起換上新的被罩和床單，被罩的.顏色是粉紅色的，上面還有可愛的小狗圖案，這是我最喜歡的一套，晚上睡覺一定會做個好夢的。

　　一切整理好之后，我開始拖地了。拖把好沉啊，沒拖倆下，我就覺得腰和胳膊發(fā)酸，背上也出汗了，真想歇一歇呀，但一看到我的房間越來越干凈，頓時又干勁十足。

　　終于，經(jīng)過兩個小時的勞動，我的小房間變得整潔又明亮，我感到自豪極了。

　　假期里，每隔幾天我都要整理一下房間，我要把這個好習慣堅持下去。

習慣的作文8

　　古人云“壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人”好習慣像指南針一樣，給你指引方向。

　　一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人，問：“你是在哪個大學畢業(yè)的？”老人說：“我在幼兒園畢業(yè)的。”記者愣了一下又問：“你為什么在幼兒園學到知識的呢？”老人說：“我在幼兒園學到了，媽媽送我到幼兒園要說再見，見到老師要問好，遇到同學問個早，老師講課用心聽，室外課要排好隊，吃飯前要洗個手，回到家要說我回來了......”就是這些好習慣成就了一位科學家。

　　有個人，他小時候看見了一個人的`筆盒很漂亮，就偷了過來，拿回家媽媽什么都沒說。又有一天，他看見別人的書包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的人看見了把他走了，被判了死刑，臨死前問他：“你還有什么話要跟你媽說�！薄坝��！蹦莻�人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說：“你以前沒管好我，今天讓我給抓了。”說完就被拉出去槍斃了。

　　好習慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說過：“人若有天性，習慣成自然�！蔽覀兊穆猛臼且�漫長，學習要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習慣。

習慣的作文9

　　從前，有一只可愛的小兔，他身體棒棒的，特別喜歡運動，每一次跑步比賽，他都比別的同學跑的快。

　　他們學校每天都吃胡蘿卜。有一天，他吃午飯的時候，看見又是吃一個個的大胡蘿卜，他越想越生氣，心里想：煩死了，每天都吃胡蘿卜，膩死了。這時，他的耳邊又響起山羊老師的話：“小白兔，蘿卜是很有營養(yǎng)的呀，他可以補充我們的維生素！”小兔邊想邊拿起盤子中的刀，下邊向蘿卜切去，拿了一塊向嘴里塞去，“呸！呸！”他把塞到嘴里的蘿卜全都吐掉了，準備晚上回家吃青菜，于是就偷偷的把蘿卜倒掉了。

　　過了幾天，上體育課時，山羊老師要測量身高。結果小兔從班級中的個子中等變成了最矮的了。他生氣極了，可是他一生氣就胃疼，山羊老師發(fā)現(xiàn)了小兔的異樣，就趕緊把小兔送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問：“小兔，你這個樣子是由營養(yǎng)不良造成的。你是不是經(jīng)常挑食呀？”聽了醫(yī)生的'話，小兔的臉“唰”的一下漲得通紅，并慚愧的低下了頭。

　　從此以后，小兔子再也沒有挑食了！

習慣的作文10

　　我到許多學校參觀，發(fā)現(xiàn)學生上操、下操，一般比較混亂，沒有規(guī)矩。你看，廣播操的音樂一聽，各班走個班的，個人跑個人的，沒有章法。我想長期以往，就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

　　我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動、一招一式開始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開的讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規(guī)矩從事，知道什么時間、什么地點該做什么，不該做什么。

　　我們學校上操和下操，以級部為單元，隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏，排著整齊的隊伍，踏著統(tǒng)一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操，來檢閱各級部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學們邁著矯健的.步伐，或長隊、或方隊、或三角、或扇形，隊形整齊，非常認真的完成了會操任務。

　　我們看到部隊的戰(zhàn)士，經(jīng)常訓練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長期堅持不懈的鍛煉，才形成部隊的戰(zhàn)斗力。

　　增根在《人生論論習慣》中告誡人們：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”

　　最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育，而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

習慣的作文11

　　現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)達，人們一個個變成了“低頭族”，有的看抖音，有的戴上耳機聽音樂，卻沒多大在意身邊的聲音，各種風聲、水聲、犬吠、鳥蟲鳴等，慢慢被人們忽略。

　　我們家旁邊有一個鄰居，他是一名大學老師，每天晚上很晚才下班。隨著電梯關門的聲響，我就會聽到他一路放開嗓子唱著歌回家的聲音。我從來沒有聽過這樣的聲音。音樂老師說，人的嗓音分為破嗓子和金嗓子。我想，他應該就屬于是破嗓子吧！每次一聽到他那獨特的聲音，我都會捂起耳朵，皺起眉頭。時間久了，我也慢慢習慣了，聽到他的.聲音，也不會感覺反感了。

　　可是有一天晚上，我沒有聽到他的歌聲了，更沒有聽見他的腳步聲，心里反倒覺得不舒服，還有點兒不適應，總感覺不對勁！這是怎么回事？今天為什么沒聽到他的歌聲？難道他去旅游了？還是他去老家看望親人了？我心中有了許多猜測。

　　后來聽媽媽說，他晚上開會一直開到八點多，怪不得呢！我的心情頓時舒暢了許多，感覺舒服了許多。平時，一直聽到他的聲音，覺得挺難聽的，并沒有什么其他感覺，有時甚至不想聽到這種聲音，現(xiàn)在想一想，好像還把這種獨特的聲音給忽略了呢！原來，它已經(jīng)不知不覺地成為了我生活中的一部分，雖然平時忽略掉了它，但是沒想到一下子聽不到還有一點不習慣。

　　生活中有些聲音不是必須的，可在習慣后就離不開了。

習慣的作文12

　　“我的好習慣是······”我正在寫日記，媽媽見了，說：“你呀，有什么好習慣，光知道吃喝玩樂�！蔽倚睦镞B聲叫冤：媽媽呀，媽媽，您難道還不知道我的好習慣是按時完成老師布置的作業(yè)嗎？您忘了嗎？

　　那回，我的數(shù)學老師布置了１５頁口算，１５頁啊，全班同學大驚失色，我恨死口算了！回到家，我先把其它作業(yè)給寫完了，可是媽媽要帶我出去吃飯啊，怎么辦哪？呀，我有一個好主意：干脆不做了，缺作業(yè)就缺吧，反正我又沒缺過作業(yè)�？墒�，我心里有一個惡魔一個天使，惡魔說：“哈，哈哈！我非常同意你的想法，這真是太棒了！”天使溫柔的說“不行，不行！如果你這么做你就會被罰的.！說完，他們便消失了。

　　我覺得天使說得對，便把口算拿去飯店寫吧。到了十點半，我依然繼續(xù)寫。十二點時，我終于寫完了。這件事我告訴您，您怎么給忘了？那您還記得數(shù)學考試嗎？那一回，數(shù)學考試，考得很不理想，平均七十多分，只有12個上了九十分，這也包括我。因為我認真完成作業(yè)所以進步了，考了九十四分，老師還當場表揚我。這類事情還多著呢，還有一回，語文老師布置了一篇作文，多于四百個字，我也拼命了直到三更半夜才寫完。想到了這些事，我便對媽媽說：“媽媽，我的好習慣是—”“是啊，按時完成老師布置的作業(yè)”。

　　媽媽笑著接過我的話說。�。≡瓉韹寢寷]有忘記我有這么一個好習慣！

習慣的作文13

　　讓節(jié)儉成為一種習慣

　　當你坐下的時候，是左腳放在右腳上面，還是右腳放在左腳上面，又或者恭恭敬敬的平放?無論你是哪一個，那就是你的習慣。一個好的習慣，可能會改變我們的一生，一個壞的習慣，也可能會改變我們的一生。不論是對個人來說還是對一個民族一個國家來說，有一個好的習慣必然會產生巨大的積極的影響。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被人們逐漸遺忘，那么，那節(jié)儉成為一種習慣吧，讓這個好的`習慣促進中華民族的更加進步!

　　古人有云："儉，德之共也;侈，惡之大也"，縱觀歷史，那么多的君王都印證了一個道理：成由勤儉破由奢。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人、一個家庭、一個國家，乃至整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。這是改革初期的一首歌。那時候，人們的生活水平還不像現(xiàn)在這么高，人們所以很多人節(jié)約，可是現(xiàn)在，很多人變得奢侈浪費，因為生活水平提高了，因為人們把勤儉節(jié)約的習慣弄丟了。

　　一個好的習慣，我們是不應該丟掉和遺忘的。勤儉節(jié)約的習慣，是所有的中國人都應該永遠記得并養(yǎng)成的。讓我們一起，從現(xiàn)在開始，將節(jié)儉變成一種習慣。

習慣的作文14

　　人人都有一些好的習慣，有的人愛節(jié)約，有的人愛干凈，還有的人愛動腦筋，你們猜我的好習慣是什么呢？那就是——愛看書。

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”從我上幼兒園起我就特別喜歡聽講故事，臨睡前總要纏著媽媽給我講上幾個，也就是從那時起，我認識了丑小鴨和賣火柴的小女孩等，知道如何區(qū)分善與惡，美與丑。

　　從我上小學起，爸爸就給我訂閱了很多的書報。我把書當作我的課外老師，當作我的好朋友。每天放學回家做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出書刊閱讀，慢慢地我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。書不僅給了我知識，還帶給了我無窮的樂趣。隨著年齡的增長，我已不滿足看小人書，便開始閱讀小說，如《西游記》、《淘氣包馬小跳》等。每次看到好書，我就如獲至寶，常常看得入迷，經(jīng)常會被故事中的情節(jié)所吸引，時而捧腹大笑，時而傷心難過。有時看得甚至連飯都忘了吃。難怪爸媽給我取了個綽號叫“小書癡”。這些好書不僅給了我知識和力量，還教我該如何做人。

　　好習慣是靠平時逐漸養(yǎng)成的'，它能讓你受益一生。而壞習慣則會影響我們的學習、生活，讓人落后。我會將愛看書的好習慣持之以恒地堅持下去，讓它伴隨著我健康、快樂地成長。

習慣的作文15

　　“十年樹木，百年樹人”，為了規(guī)范小學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，青羊區(qū)教育局根據(jù)《中共中央國和院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》組織部分老師、同學及家長共同編寫了《小學生行為規(guī)范七字歌》，在青羊區(qū)各所學校大力推廣并學習。學習后，我發(fā)現(xiàn)在我們日常的學習生活中，有些方面需要我們進一步改進。

　　“規(guī)范佩戴紅領巾”。紅領巾是五星紅旗的.一角，是用革命烈士的鮮血染紅的�？捎胁糠滞瑢W卻不規(guī)范地佩戴紅領巾，有時把它弄臟、弄壞甚至隨手一扔，或經(jīng)常不佩戴紅領巾。我們應該尊重、愛護紅領巾。

　　“多吃蔬菜不挑食“。隨著日益改善的經(jīng)濟條件，日益豐富的食物卻使很多同學養(yǎng)成了挑食的壞毛病，倒飯倒菜，非常浪費，并且對自己的身體造成了影響，我們應該愛惜糧食，不挑食。

　　“三無”食品不能吃。“三無”食品是指無生產廠家，無生產日期，無保持期的食品。可有的同學自己帶錢放學后到校外的路邊攤上買那些三無食品來吃。看他們吃得津津有味，我真為他們的健康擔心。當然，我們自己不能吃，也應該提醒其他同學注意。

　　……

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們認真學習《小學生行為規(guī)范七字歌》，從點滴做起，力爭做一個有道德的人。