- 相關推薦
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
書有很大的樂趣，讀書可以讓我知道古今中外的名人，讀書還可以讓我們結識許多作者筆下個性鮮明的人物，讀書能讓我們領略世上最美的東西——美好的情感。
在浩瀚如海的書中，你會驚嘆書籍有那么多，其中《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國四大名著，其中羅貫中寫的'《三國演義》流傳最廣，影響最深，成就最高，書中故事精彩萬分，讓我百讀不厭。書中諸葛亮神機妙算，曹操的奸詐多疑，周瑜的傲氣，關羽的忠義，張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。
還有《西游記》，書中我看到了悟空斬妖除魔的正氣，看到了唐僧的心地善良，看到了豬八戒的貪睡好吃，看到了沙僧的忠心不二和誠懇，體會到了唐僧師徒四人在取經途中的堅持不懈。還有其他兩部名著——《紅樓夢》和《水滸傳》，《紅樓夢》書中我看到了四大家族的興衰沉浮，《水滸傳》書中我看到了綠林好漢的義薄云天。
讀書，讓我體會到了書帶給我的快樂，讓我體會書帶給我的許多知識。
讀書的作文2
穿過馬路，聞見了事物的香味，聽到了叫賣的聲音，我放慢了腳步，一點多時我叫上弟弟，急匆匆的趕到這里，目的.地可不是這里，而是緊鄰這里的新華書店。
上到二樓我和弟弟便一起找書看，找著找著我和弟弟就厭倦了，新華書店里的書那么多，怎沒能找到一本稱心如意的書看呢？我們只好隨便看看了。
我隨便翻著《非法智慧》這本書，覺著很有趣，就向弟弟推薦了這本書，弟弟一看也愛上了這本書，便問：“哥哥一共有幾本�。俊薄叭�！”我看了看書皮答道。
“以咱們的速度能看完嗎？”
“應該能把這本書看完�！蔽铱戳丝磯ι系谋�。
說完我們就囫圇吞棗的讀起來……
“��！我讀完了，你讀到幾本了？”“第三本！”弟弟從牙縫中吐出了幾個字，“你快點，馬上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一會兒，又說道：“我都讀了一大半了，就剩了幾頁了�！�
突然我發現人群開始向外走，然后又聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每回來書店都會聽到這句話，“怎么辦，我這本書還沒讀完呢！”“廢話，當然是上那去看了！”因為我每回都到這個時候走，我當然知道上哪讀了！
回家的路上，我們高興的回了家，我們還不是的笑，心想：“誰說姜還是老的辣，我看那姜還是小的辣。呵呵——。”
讀書的作文3
書，就像海洋，從最淺的拼音，到深奧的文章。
書，就像一個夢，既有趣，又悲傷，豐富多采。
書，就像天空，無邊無際，有讀不完的書��！
我只是一個預備班的.學生，但我會用心去讀。不僅僅讀書，還要寫作。記得小時侯，我總是拿這一本書在小區花園里坐在一個凳子上，拼命地讀啊讀，看啊看。當然，會把一些好詞好句記憶下來，以便寫作時用。
在我這個年齡，也要看寫名著之類的。我也會閱讀外國的《紅與黑》、《飄》等的書。在適當時也可以看看散文之類的書，放松一下心情。
我就有親身經歷。在悲傷的時候會看看《幽默大師》，在喜悅時，看些名著，當然也會看看比較憂傷的書。給我了解了解別人的痛苦的心情。
母親與我吵架了，我就去看看關于歌頌母親的書，讓我覺得母親真的很不容易，我就會自然而然地與母親和好。
所以，書就是我的朋友，也是我的老師。的確，生活中不能沒有書。如果沒有書，那你回覺得生活暗淡無味。我們需要書，它會給你的生活增添了許多光彩。
我愛讀書。
讀書的作文4
我愛讀書，就偏愛讀心靈愁感的書，那種凄凄的感覺，讓我看盡了人間的悲離，在我心目中唯有愁方能給我喜。
或許，這便是多愁善感的人特有的情感。于是，我專挑這類書來讀。
拿著這樣的一本書，我便可以整天地站在窗臺前，入神地讀。讀盡無數作者的人生，給自己的人生打上問號；讀盡無數挫折的悲，為愛慕挫折的我道出種種感觸；讀盡如初戀般生澀的美，為自己的情感涂上一抹斑綠。
對于悲劇般人生的書,我總有種說不出的'哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心；是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂；是最烈的風，也無法吹散你心中的愁云；是最奪目的光景，也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書，我心中便產生如此的情感，哪怕過于凄蒼使我黯然淚下，過于投入書章而無法自拔，我毫不猶豫地讀下去。悲愁，對我來說，太有感觸了。
讀著這樣的書，是對我們承受挫折的一類總結，讀著這樣的書，是滿心的喜，它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆，不再埋怨人生，反而獨愛這崎嶇不平。
是滿心舒暢的再一次延續，是夜半鐘聲的又一次回響，是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過于是一種美。
讀書的作文5
記得還是兩個月之前，我們北京華夏口才班應邀參加了婁底碧桂園新華書店的周年慶典活動，我的精彩表演贏得書店阿姨的認可，那次收獲真大，她們獎勵了我好幾本書呢!
每次拿起這幾本書我都愛不釋手。我最愛讀的當然是《聰明的阿凡提》和《昆蟲記》了�！堵斆鞯陌⒎蔡帷分v了許多阿凡提用智斗的方法戰勝貪婪的巴依老爺的小故事，每個故事都是巴依老爺偷雞不成反蝕一把米，哈哈哈……可憐的'巴依老爺被阿凡提捉弄得哭笑不得了，真是貪心不足必食惡果呀!讀了這本書也讓我懂得對待壞人我們要學會用聰明才智巧妙懲罰他!那本法布爾的《昆蟲記》也像磁鐵一樣吸引著我，每天我都會在晚上閱讀半小時以上，書中描寫了許多昆蟲的外形，生活習性以及他們的繁殖等，特別有趣的是作者通過細致觀察寫出的《蟋蟀的住宅》，小蟋蟀竟然是一位偉大的工程師，它的住宅十分講究，干凈、陽光、簡樸，排水性能好，并且也很隱蔽，在它的門口還有一叢草虛掩著，最重要的是它的住宅旁還有一個陽臺，它空閑時在上面彈琴呢!原來昆蟲的世界也是如此美妙……
豐富多彩的書籍讓我的精神世界打開了一扇窗戶，我周末只要有時間都會到碧桂園書店去逛逛，坐在書架旁一看就是大半天，真是三頭牛也拉我不動呢!
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。毛主席也說：飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。向偉人學習做個愛讀書的好孩子吧，將來一定會有美好的前程!
讀書的作文6
書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來，書就是人類的好朋友。早到孔夫子，以書為伴，滿肚經論，流芳百世;上到偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華;現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發奮努力，創作文學……名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上的重要地位嗎?
我也是一個愛看書的人，我對好書似乎有一份特殊的情感，雖然不能和書本進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。如果沒有它，可能就沒有了這個堅強而樂觀的.我。
記得我讀四年級的時候，在一次數學考試中，我的成績竟是出乎意料的差。面對這次打擊，我心灰了，也氣餒了，喪失了信心，從此我失去了臉上燦爛的笑容。這樣，我的成績是直線下降。此后的每天，我生活在黑暗里、孤獨里、父母的責罵聲里。無意中，我發現了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這樣一句話：生命的意義在于奮斗!這句話雖然很短，但它卻那么的有道理，是啊!在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會為自己的人生增添輝煌的一頁。在不知不覺中，這句話竟讓我重新找回了自信心。幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績。
我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信，這樣我才能站起來，付出比別人更多的努力，換來豐收的喜悅。
讀書的作文7
諸葛亮小時，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學時就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的`小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！”“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。
師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午時，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個當先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經過刻苦學習，終于成為杰出的政治家與軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。
讀書的作文8
享譽世界的文學家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒書籍遺忘，就好像鳥兒沒有翅膀”。多么形象的一個比喻！對于我來說，書是我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，這得歸功于我的。
小時候，或許是天性比妹妹較頑皮，或許是精力旺盛，我總是無法快速入睡。不得已，媽媽講來哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過媽媽繪聲繪色的講述，加以故事本身的曲折精彩，我聽得如癡如醉。不知不覺進入了夢鄉。我嘗到了其中的樂趣，每天央求媽媽講一個。我在逐漸改變了難以入睡的習慣的同時，對文字的愈發強烈。
后來在媽媽的陪同下，我開始捧起一本本圖文并茂的幼兒讀物閱讀起來。我的第一次出現了“書”這個概念。上一二年級，我戀上了童話故事，寓言故事，如《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》……
長大后“四大名著”闖進我的.視野，我如饑似渴的彼岸，回過身，向失敗搖頭，向成功招手。面對書本著讀書的樂趣，那滋味其樂無窮。
書，陶冶了我的性情；書豐富了我的知識；書開闊了我的視野；書，啟迪了我的人生。愛讀書，是當今社會青少年應具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。此舉，今生何憾？
讀書的作文9
大家好，我是一只斗牛犬，我的毛是黃色的，我很貪吃，所以主人給我起了個不好聽的名字“飯桶”。
我的主人是一個愛看書的老頭，因為我天天跟他生活在一起，所以我也被他傳染了，我成了一只愛讀書的斗牛犬。
我每天都在家里看書，日久天長我的眼睛近視了，主人給我配了一副眼鏡。這副眼鏡是金色的，和我的毛的`顏色差不多，第一次戴上眼睛時，我和人類一樣頭有點暈，但是為了能看上書，我就堅持咬牙挺了過去，現在我已經習慣了，而且自從有了這副眼鏡，我的地位上升了，成功霸占了主人的書桌，每次主人要看書時，都只能去一邊看。
雖然我現在愛看書了，但是我還是改不了吃貨的本質。今天我要求主人給我找了一本關于食物的書，這本書真神奇啊!上面的食物都像是灑了變大藥水，圖上有一個紅彤彤的大蘋果，色澤鮮艷，在陽光的照耀下散發著光芒，看的我垂涎欲滴。不過它太大了，像一座山，我在它面前就像螞蟻一樣渺小，要是吃完，我估計也要撐死了。接著我又看了一本書叫《螃蟹與女孩》。有一個金色的頭發的小女孩，用一根小棍子捉弄著一只小螃蟹，在陽光下的照上，小女孩顯得格外的美。
這就是我，一個愛讀書的斗牛犬。話不多說，我要繼續看書去啦……
讀書的作文10
書籍是人類進步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍，可以讓我們對這個世界了解的更深刻;書籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開眼界;書籍，對我們大家都有著太多太多的意義。所以，書籍，是我們對人生的哲理。
幼兒時，我們不識幾個字，但我們會拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開書，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時，我們雖然不明白深奧的詞語，但我們應該明白最最普通的詞語，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學后，開始學字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書了。坐在學習椅上，書放在學習桌上，真愜意啊!
我們越來越大了，知識也越來越多了，不再滿足于童話與漫畫了，我們開始看作文了!沒有拼音的作文，不認識的字問問父母，問問老師，不是很好的事嗎?
從五年級開始，作文書也滿足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書，名人故事。四大名著那些優美的'詞語，多么好啊!百科全書，在我們欣賞著祖國的風景、文化、以及世界、大自然等等�？粗斯适拢刮覀兠靼琢嗣耸鞘裁礃拥�，名人與我們有什么差距。
平常你不會覺得看書有什么用處，寫作文時，你才發現你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌，沒有任何的事情可以打得動你了。
看書吧!考高中，考大學那些課本以外的知識，只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!
讀書的作文11
十三年前，伴隨著“哇”的一聲洪亮啼哭，我降生到了這個可愛的世界，媽媽流下了幸福的淚，爸爸樂得合不攏嘴。稍長，我開始纏著外公外婆講故事。每天，他們都要讓小紅帽重新遇險，讓王子與公主再次相遇，讓丑小鴨變成天鵝……而我總是樂此不疲，聽得津津有味。那些單純美好的故事，培養了我向日葵一樣的秉性，讓我在真、善、美的陽光下茁壯成長。
漸漸長大，我不再滿足于那些重復的故事，我渴望從閱讀中找尋更加迷人的傳奇。在書的海洋里，我找到了一個全新的世界：我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望星空，跟隨雨果觀看巴黎圣母院，跟隨狄更斯一起去倫敦看望奧利弗、退斯特，甚至和湯姆·索亞一起去當海盜，尋找寶藏……讀萬卷書，行萬里路，我隨作家神游世界，欣賞迷人景致，感受人文情懷。
暢游在閱讀的'海洋里，我擷取了一顆又一顆的珍珠�！都偃缃o我三天光明》，讓我學會了珍惜；《簡·愛》，讓我明白了堅強；《西游記》，讓我懂得了堅持不懈；《史記》，讓我感嘆用生命書寫的不朽傳奇……
書是我的精神導師，是指引我不斷走向成功的明燈，是可以傾心交談的朋友。因為有書，我不再孤單！
讀書的作文12
我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的'讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。
當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”�。∥铱樟�3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。
讀書的作文13
古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。
古詩句中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。
“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。
一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。
好的書籍，就像一棵不老的長青；藤，永遠煥發著蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的.芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。
朋友，愿好書與你我常伴。
讀書的作文14
書籍是人類進步的階梯。書籍是力量。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。這些名言警句不都證明了書的重要作用和書在人一生中的重要地位嗎？如今，大多數人學習要么是為了消磨時間，要么是為了完成任務。誰把讀書當成一件快樂的.事情？
我兩三歲的時候，父母送我上幼兒園，我開始和書打交道。老師每天都講精彩的故事。一開始只是好玩。高一高二的時候，對漢字不是很了解，但也學會了拼拼音。
書就像是我的伴侶，我的朋友，我的生命！我聽老師說：毛主席愛讀書。當他戰斗的時候，他寧愿什么都沒有，也不要他的朋友書。難怪他文采這么高。在我們五年級的課文中，有一首毛主席寫的詩，叫做《七律中庸》；長征。
我愛讀書，書里有很多美好的世界。我熱愛閱讀，閱讀是我獲取知識的主要途徑之一。我愛讀書，多讀書可以拓寬知識面；我愛讀書，讀書可以提高我的文學素養。我愛讀書，讀書對我以后的說和寫都有很大的幫助。我愛讀書，讀書開闊了我的視野。我愛讀書，讀書使我的品味高雅；我愛讀書，讀書使我美麗。我愛讀書，讀書讓我深思。我愛讀書，讀書讓我多活幾次；我愛看書。讀書可以滿足父母的期望，讓他們開心。
我愛讀書，我會堅持讀書！
讀書的作文15
英國的莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹谖倚r候，�？匆姲职謰寢屧诳臻e時，捧著一本書在專心致志地看，還不時拿起筆在上面寫些什么。他們這樣的舉動使我產生了極強的好奇心，時常纏著媽媽拿書給我看。
從我五歲起，我就看媽媽買給我的故事書和連環畫。可是隨著我的成長，這類書已經滿足不了我看書的欲望了，于是我漸漸熱衷于文學、小說之類的書。在《如何寫好作文》里我學會了一些寫好作文的訣竅；在《十萬個為什么》里，我了解各種動植物的習性和特點；在伍美珍姐姐寫的《我的.同桌是班長》里，我體會到了同學之間的情誼。這些書都給了我不少樂趣，讓我獲得了很多的知識，所以我一碰到好的書籍就會高興得手舞足蹈，有時候還會被書中的故事陶醉得廢寢忘食。
有一次，媽媽讓我幫她把書分門別類地放進書柜。而我在整理書柜之余，囫圇吞棗地將《巴黎圣母院》，《紅樓夢》，《論語》等書籍給看完了。在我看《安徒生童話》這本書時，我被書中的人物感動了。賣火柴的小女孩因賣不出火柴，不敢回家，而在大雪紛飛的冬天街頭挨凍時，我為她感到無比傷心；在穿紅鞋的小女孩被上帝饒恕，靈魂升到天堂時，我為她感到高興。
��！在書的海洋中，我明白了“書中自有黃金屋”的道理，更體會到了看書的樂趣。