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在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我喜歡作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡作文1
我喜歡看課外書，許多許多的書都是我的最愛。我喜歡的作家有很多，有楊紅櫻，有冰心奶奶，有曹文軒叔叔……但我最喜歡的作家還是巴金爺爺。你想知道我為什么那么喜歡巴金爺爺呢？那就趕緊看下面我對巴金爺爺?shù)闹髌贰逗Ｉ先粘觥返淖x后感想吧！
我讀了《海上日出》這篇文章以后知道了這篇文章主要講了日出前，日出時，日出后的美麗景象，從這篇富有詩意的文章中，我感受到了巴金爺爺對大自然的喜愛之情。我覺得在這篇文章里巴金爺爺能夠把太陽寫得特別有活力和生機，這都是因為巴金爺爺熱愛大自然，仔細觀察事物才能寫出那么美的文章，體現(xiàn)生機勃勃。我想巴金爺爺一定是一個特別有智慧的人，不然，巴金爺爺整怎么會寫出那么美的文，描繪的'如此細致，抒寫的如此逼真，讓讀者讀的如此之驚奇。
看了之后，你知道我為什么那么喜歡巴金爺爺了吧？如果你還不知道，那你就多看看那些巴金爺爺寫的書吧，你就會知道巴金爺爺他是一個怎樣的人了！
我喜歡作文2
每年都有很多的節(jié)日，每到節(jié)日人們都很快樂。你知道我要設立一個什么樣的節(jié)日呢？嘿嘿，告訴你吧，我想設立的節(jié)日是“交友會”。
一年中只有六月一日“兒童節(jié)”是我們孩子的節(jié)日，所以，我想設立一個“交友節(jié)“，讓許多的朋友和你一起，讓童年變得豐富多彩又有樂趣。不要一個人孤單的關在家里，和電視機，電腦一起為伴。
交友節(jié)這一天放在六月二日最好了。因為剛剛過完一個快樂的兒童節(jié)，又可以迎來一個歡樂的交友節(jié)。在交友節(jié)中，你一定有許多的話要跟你的新朋友一起分享吧。就算你是一個內向怕羞的人，在交友節(jié)中，也有好多的.朋友向你擁來的，還會和你一起玩。這樣的話，你就不會孤單和寂寞了。
告訴你一個小小的秘密，你和小動物也可以成為好朋友的，有的人是動物怎么可以成為好朋友呢？其實小動物也是有靈性的，你如果對它好的話，它們會對你非常溫柔的，如果你對它們不會的話，它們會對你毫不客氣的發(fā)起進攻，會成為你的敵人，更加別提交成自己的好朋友了。
所以交友節(jié)對于我們小朋友來說是有好處的，對大人們也有用哦！一首歌叫“朋友多了路好走”，好朋友多多益善，你同意嗎？
我喜歡作文3
下午放學，做完作業(yè)，閑著沒事，便出去走走，沒走多遠，看見別人在溜冰，像一只機靈的小鳥，在天空中滑翔，我羨慕極了。 于是我跑回家吵著要買，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學也會，于是迫不急待地穿上一只，一只腳在地上點了點，還真好玩的，別人說："穿上另一只怎么樣？"我順手把另一只穿上，穿好了，我還站都沒站穩(wěn)就摔倒了，接著剛站起來就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的人笑個不停。
老天哪！怎么沒人同情我呀！算了，還是找個人教教我吧，于是我把正在做作業(yè)的哥哥請來，哥哥說："只要努力就沒有辦不成的事"，他還告訴我，身子盡量往前傾，保持平衡。可是我不是連摔幾跤，就是摔狠狠地摔在地上，引來旁邊的人捧腹大笑，但是我還是不氣餒，經(jīng)過多次的`摔跤，長時間的努力我終于從實踐中掌握了技巧，耶！成功啦！
真是功夫不負有心人哪！
我喜歡作文4
看到其他小朋友高興的在水里游來游去，我就非常羨慕，于是要求爸爸媽媽讓我去學游泳，媽媽還怕我堅持不下來，和我約定，如果去學了就要學好，堅持到底，我也滿口答應。
前兩天，教練不讓我們下水，只讓在岸上練習吸氣、吐氣，還有動作，我覺得挺好。第三天，我們開始帶著背漂下水，我還是覺得很好，慢慢的，教練讓我們脫離輔助工具，自己游，我覺得有點力不從心了，總有種想要溺水的感覺，心里有點害怕。后來，游泳課結束了，媽媽給我找了一個有淺水區(qū)的游泳池辦了張游泳卡，讓爺爺經(jīng)常帶我去游游，現(xiàn)在我已經(jīng)敢從岸上往水里跳了，雖然游的還不是很好，但是媽媽說總有一天我會游好的'，而且我去游泳還很開心，我喜歡游泳，雖然我游的不好，但是我會努力去學。
我喜歡作文5
我喜歡生活，喜歡生活中的點點滴滴。
我喜歡春天的迎春花，他就是春天的氣息，天氣，剛剛有變化，那嬌艷的樣子，來后春天的到來。
我喜歡，夏天的荷花出淤泥而不染，是她高貴的品質，白色的荷花，白的那樣凄涼，美而孤獨，而粉色的荷花，皮嫩的粉紅，更是讓人憐愛。
我喜歡秋天的菊花，龍須菊夏，小姑娘的頭發(fā)向上卷起來的樣子，是多么的`可愛，波斯菊，用她那俏皮的小臉看著我，他與她的姐妹合作變成大花圃。
我還喜歡冬天的梅花，它簇簇鴨子，就像冬天的烈火，熱情奔放，又充滿希望，他不僅有美麗的外表，還有不畏懼寒，孤芳傲的品質。
我喜歡風，喜歡吹風的暖風吹綠小草，夏天的狂風吹來清爽，秋天的涼風吹出，金色稻浪，冬天的寒風吹出雪花滿天飛舞，風為我們生活帶來美好。
我喜歡大海，我喜歡大海的洶涌澎湃，也喜歡他的，風平浪靜，更喜歡它的廣闊無邊。
我喜歡四季，喜歡大海，喜歡風，等等。但我更喜歡生活，因為我知道，若無生活，我就不會有這么多喜歡。
我喜歡作文6
《DK兒童恐龍百科全書》是我喜歡的一本書，在這本精美的圖書中，詳細的闡述了過去的五億年間各種生命的演化過程，從寒武紀最早出現(xiàn)的復雜生命，到中生代的恐龍、哺乳類和稍晚出現(xiàn)的鳥類。
你知道這本書最吸引我的'章節(jié)是那部分？對了，是“恐龍和鳥類”這一章節(jié)。恐龍曾是地球上的陸地霸主，它們統(tǒng)治陸地的時間長達1.6億年，這令人難以想象。恐龍并未完全絕滅，它們的后代——鳥類一直存活至今。在這本書中，我看到了大量奇妙的精美插圖，它們按演化的類群或出現(xiàn)的時間排列，翻開這本書就好像踏入了時光隧道。我經(jīng)常在課余時間開始一段段令人驚嘆的了解古生物的視覺之旅。你想去嗎？要是想了解恐龍更多的知識，就隨我來吧！在掌握已有的恐龍信息后，我長大還想從事恐龍研究工作，揭秘恐龍更多不為人知的秘密。
我喜歡作文7
在我的書柜中，有著我最喜歡的一本書——《魯賓遜漂流記》，這是去年爸爸給我買的。
這本書的主要人物是魯賓遜，寫了他在無人島上如何度過三年，承受煎熬感冒的痛苦。接著又說到他自己造小木舟來到一座生機勃勃的小島，在那里生活，自己勞動、種植，一切都是靠自己干活來維持生計。他還救了一個被俘的野人，管他叫“星期五”。
在后來，他又拯救了一位船長和幾位水手。魯賓遜出謀劃策，帶領其他六人奪回了被海盜占據(jù)的船，后來回到了自己的國家。
讀完這本書，我感受到：面對困難要迎難而上，而不是知難而退。就像這一本書的主人公，他在生死關頭的.時候不退縮，毫不畏懼，難道他這一種精神不值得我們學習嗎？說來慚愧，有一次，我做老師布置的作業(yè)，碰上了難題。我想：怎么辦呢，不會做，要認真做吧，又會耗費玩的時間；不去做吧，又擔心老師批評。正當我左右為難之時，突然想起老師說過不會做的可以空幾題。一想到這兒，我心中的大石頭也放下。于是，我高高興興得出去玩拉。讀了這本書后，我才知道自己多可恥。
后來，我以此引以為戒，讓以后的學習更進一步。
我喜歡作文8
《西游記》這本書讓我認識了天不怕地不怕、本領高超的孫悟空，他曾經(jīng)大鬧天宮，被如來佛壓在了五指山下五百年，后來被從東土大唐去西天取經(jīng)的唐僧所救，收為徒弟，一路隨行保護唐僧。途中又收了豬八戒和沙和尚為徒，師徒四人歷盡艱難險阻、斗敗妖魔鬼怪，終于取得真經(jīng)。
我印象最深的是孫悟空棒打白骨精那一回，說的是白骨精想吃唐僧肉，就變成一個漂亮女子想接近唐僧，被孫悟空識破了，她又變成老婆婆、老爺爺，都逃不過孫悟空的`火眼金睛，可是師傅卻誤會他連傷三條人命，不但念緊箍咒懲罰他，還把他趕走。白骨精有機可乘，抓走了唐僧，唐僧這才知道錯怪了孫悟空。孫悟空不計前嫌趕來打死了白骨精，救了師傅，他們重新踏上取經(jīng)之路。
讀了這本書，我不禁被唐僧師徒不畏艱險、一心向佛的精神所感動。我們在學習上不也需要這種不怕困難、堅持不懈的精神嗎？常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
我喜歡作文9
小時候，我最喜歡的一本書就是《西游記》，直到今天，它仍是我的一位老朋友，一見如故。它把我?guī)У搅撕锔绲拿媲埃屛液退黄鸪錾胨溃瑪匮В沧屛蚁矚g上這位齊天大圣，我10幾天茶不思，飯不想。
陶在那熱鬧的`情節(jié)中，直到猴哥取到了經(jīng)，才松了一口氣-把這篇神話故事書看完了。當我第二次看《西游記》時，情節(jié)仍然很精彩，最值得我們學習的，還是猴哥的那種精神-那種天不怕，地不怕的精神不斷地有所發(fā)現(xiàn)，有所激勵。所以猴哥也變得異常可愛，變成我們最喜歡的人物。隨著知識的增加，當《西游記》一次次的擺在我的面前，它一步步的去征服艱難，憑著智慧、勇敢和樂觀，最終到了終點困難是嚇不了他，但斗爭精神在日也高昂。在《西游記》中齊天大圣孫悟空是代表正義，豬八戒是代表懶惰，沙和尚代表忠實，唐僧代表一種與困難做斗爭的一種強大的信念。我望著手里的《西游記》，我仿佛看到了猴哥駕著筋斗云飛進了我的心中，并鼓勵我在我的“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這里，我便忍不住把《西游記》緊緊的放在懷里。
我喜歡作文10
我最喜歡的書就是數(shù)歡樂谷系列——《藍色舌頭》《幽默大小豆子》《一個精靈與三個女孩》《獨毛萬爾福》。其中我最喜歡的是《獨毛萬爾福》這本書了。
這本書描寫的是一個小人物的生存狀態(tài)。
萬爾福是一個十分被動的人，他的生活老是被人打攪，被人支配。姐姐硬塞給他一個花朵，而長腿表哥不分晝夜地和他聊天。唯一的'一次主動出擊，就是幫助挨打的表嫂，可是表嫂并不領情，反而教訓了他一頓。
萬爾福又是一個樂觀的人，他只有一根頭發(fā)，但他不難受，不自卑。他用了許多心思維護頭發(fā)，并且把一根頭發(fā)染成彩色，他非常滿足。
萬爾福最愿意為小孩子做事，盡管常常出去小話。
萬爾福順其自然，因為他相信，生活本來就是這樣的。
……
每次我讀著這些文章，都會樂在其中。
有一次，好朋友陳莉莉約我去廣場玩。我就順手帶了一本《獨毛萬爾福》。陳莉莉去找其她的好同學，我閑著沒事干，拿出《獨毛萬爾福》看了起來，等陳莉莉找到了同學，我還在如癡如醉地看著，直到陳莉莉叫了我一聲，我才驚醒，我好不容易站起來，連路都不會走了。瞧，我就是這樣瘋似的喜愛歡樂谷系列的書。
我的愛好就是看書，因為書里面蘊藏著無窮無盡的知識，等著我們去挖掘。
我喜歡作文11
我喜歡冬天白皚皚的霜雪，每當我和弟弟一起堆雪人或打雪仗的時候，我覺得冬天是一個冰雪王國。
我喜歡春天的風，風一吹，草綠了、花紅了，春風把寒冷的冬天趕走了。
我喜歡夏天的雨水，一下雨農(nóng)民伯伯的田地就可以喝到水，這樣農(nóng)民伯伯就不用一直去地里澆水了。
我喜歡秋天，在秋天我們可以吃到農(nóng)民伯伯中的瓜果蔬菜，真是太好了！
我喜歡花，我喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰，以及孤潔的百合，我還喜歡那些不知名的小野花，有星形的、斛形的'、球形的等等。我認為它們享有同等的尊嚴。
我還喜歡讀書，我喜歡情節(jié)曲折的小說、語言優(yōu)美的散文、想想奇特的神話故事，以及科普讀物。我也喜歡名人傳記，讀書能讓我獲得知識。
我喜歡畫畫，每畫一幅畫，我都感到快樂！
我喜歡生活，而且喜歡能在我心里充滿著這么多快樂！
我喜歡作文12
有的同學喜歡唱歌，有的同學喜歡跳舞，還有的同學喜歡下棋。我呢，我喜歡剪報，因為剪報能讓我學到許多知識，比如掌握妙詞佳句，關于學習的.好方法等等。
我家的報紙上常常會出現(xiàn)一些冷笑話，每個星期都有作文讓我欣賞，還有一些散文。我想這些好東西怎樣保存才合適呢？媽媽送給我了一本厚厚的筆記本，我把那些好東西剪下來，然后粘在上面，即方便，又省事，于是我便開始閱讀報紙。一篇叫《為生命喝彩.的文章真讓我感動，我就把它粘在了筆記本上，我把筆記本叫成剪報冊。
還有一次，媽媽正在看報紙，我也過去一起看。“哈哈哈……”我笑得滿地打滾。原來英語用諧音讀，很有趣，更好記。于是我便剪下來，粘在剪報冊上。直到現(xiàn)在我還記得害蟲怎么說，“拍死他”（pest），哈哈。
我非常喜歡剪報，剪報不僅給我?guī)砹藰啡ぃ�養(yǎng)成讀報的好習慣。
我喜歡作文13
大自然是一位神奇的魔術師，他創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百合、夏天繁茂的大樹、秋天豐滿的果實、冬天潔白的雪花。大自然把我們的'世界裝扮得多姿多彩，我最喜歡的季節(jié)是——夏天。
為什么喜歡夏天呢？夏天正是放暑假的時候，每天早上睡遲點，中午用會電腦，下午與伙伴在樓下嬉戲，傍晚去游泳，甭提多爽了。早上，不用像上課時6：30起床了，10點起床也沒事；中午不用辛苦寫作業(yè)了，可以盡情地玩了；下午，不用2：00去上課了，可以在樓下與小伙伴嬉戲、玩耍；傍晚，在游泳池里，打水仗，比賽，在水里泡著，多爽呀！晚上，可以說是最好玩的了，騎著自行車，與伙伴、同學，談心，在河邊來回走動，一股股風不斷向我吹來，讓人神清氣爽。一個暑假下來，既當了“小懶豬”，又當了頑皮小孩，也不知又胖了多少？
我喜歡作文14
有許多好書，如《少年百科》、《格林童話》、《作文大全》……可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬個為什么》。
這本書可好看了。封面上寫著，中國孩子最想知道的《十萬個為什么》。畫著幾個小問號，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內容很廣闊，有關于動物的、植物的、生活的、科學的問題，讓我知道了許多課外知識。這本書還幫了我一個忙呢！一次，小麗問我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了。“小麗，我可以幫你查一下《十萬個為什么》。”我高興地說。小麗說：“好啊！”我迫不及待地打開《十萬個為什么》，“我知道啦！原來，第一：你睡覺時呼出的'氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會感覺到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人。”我照著書讀給小麗聽，“謝謝你，欣欣。”小麗說。我連忙說：“沒關系。”
書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的源泉，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀了這本好書，幫助了我解決許多問題，讓我終身受益。
我喜歡作文15
我喜歡荷花，喜歡它的純潔；我喜歡荷花，喜歡它的高雅；我喜歡荷花，喜歡它高貴的品格...... “出淤泥而不染！”是古代詩人來形容荷花的`句子，我看見過荷花。有一次,我生病了，媽媽帶我去鐵東醫(yī)院，經(jīng)過湖邊時，我剛想往前走，媽媽卻柔聲說；“你看，這湖中的荷花多美。”聽到荷花，我便睜大眼睛往湖中看去。果然，幾朵亭亭玉立的荷花立在中央，我又走上前幾步，看清了荷花，只見它的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的水珠在荷葉上微微顫抖，欲掉卻不掉。再看荷葉，荷葉漂浮在水面上，像一把綠傘似的。看整體，荷花是那么討人喜愛，它生長在淤泥里，卻是那么純潔。眼前的美景，尤如一幅栩栩如生的畫面。天空飄著淡淡的霧，這霧襯托著荷花，是那么美，那么幽雅，那么使人沉醉....... 啊！荷花，我喜歡你，喜歡你的純潔；啊！荷花，我歌頌你，歌頌你高貴的品格。