無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的習慣的作文，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　“海明威” 大家知道嗎？他是美國的著名作家。

　　今天我讀了《站著寫作的海明威》知道了好習慣對一個人是多么的重要。他把每天早上寫作當成鐵的紀律，不管頭天晚上睡得多晚，早上都會一大早用一只腳站著開始寫作。這是為了使自己處于一種緊張狀態，促使自己盡可能簡短的表達自己的'思想。

　　讀了之后我感到一個人的好習慣是要慢慢養成的，不管有多么的困難都要堅持，這樣才能使人更容易走向成功。

習慣的作文2

　　站在路中央，回憶起過目的往事，才發現，現在的我已經不是從前那個害怕黑夜的小孩子了，我已經在日月的'輪回中長大了，也漸漸習慣了孤單......

　　習慣孤單后，我又莫名其妙的喜歡上冬天和冬天那潔白無暇的雪花﹡。雪花帶給人一種孤寂的感覺，顯得它那么無聊，用把自己降落來打發無聊。我最喜歡天上的雪阿姨，因為它每到冬天就會給我帶來雪。 習慣孤單的我在孤單中也長大了......

習慣的作文3

　　今天上語文課的時候我們學習了“雨點兒”這篇課文，老師讓我們分組來閱讀，當我們讀到第二段“你要到那里去？”的`時候，我們三組犯了一個同樣的錯誤都讀成“你要到那里去呢？”明明沒有“呢”大家卻都加上了呢字，由于我們把生活中習慣的口語用在書面語中，老師聽了非常生氣，真是“恨鐵不成鋼”啊！

　　以后我們要認認真真的學習，克服生活中的壞習慣。

習慣的作文4

　　今天是十月十九號，星期五。今天是周末了，我很開心，放學回家的時候，在車上，嬸嬸給我們每人發了一盒酸奶，因為每天都是這樣，以前的時候我總是不小心把酸奶灑在車上，有時是衣服上。

　　現在我知道了每次要小心一點不能灑，所以現在我都習慣了小心一點，習慣的養成是在于平時，我會養成好習慣的'。

習慣的作文5

　　雨淅瀝瀝的，下了一整晚

　　好像一直都沒有深睡

　　卻做了一個很長很長的夢

　　夢里出現的人，有些是我特別想要看到的

　　夢里的情景讓人一直處于高處緊張中

　　從夢中清醒，半天找不到北的`感覺

　　昨夜忘拉窗簾，室內光線充足

　　即使五點，也看清了所以

　　待明白了現狀，心突然無處安放了

　　好像做什么，都是空落落的

　　唯有窗外的雨，還在淅瀝瀝的下著

　　我想，今天可以好好休息放松下了

　　早安，好久不見的自己

習慣的作文6

　　每個周五，我都像消防員一樣，迅速回家，沖進機房。

　　貪玩，我忘記了身邊的`一切，只記得游戲的場景。時間過得很快，但我完全感覺不到。不知道過了多久。爸爸上樓來對我耳語道：“金宏，你玩了好久了�，F在你得下樓吃飯了。”說完，爸爸下樓了。就好像沒聽見一樣，沉迷游戲。過了一會兒，爸爸又來找我了。這次他大聲說：“快下樓吃飯。你不下樓，我就生氣�！笨吹桨职终娴纳鷼饬�，我只好老老實實跟著他下樓。吃飯的時候偷偷看了看父親，卻發現他一臉黑，一句話也沒說。

　　我心里默默想：爸爸說我對我好，關心我。電腦要適度玩，不要太多，但適可而止。長時間玩電腦對眼睛不好。我以后一定要改正這個壞習慣。

習慣的作文7

　　當老師認真批改我的練習試卷時，可能會想：黃天一的試卷每次都寫的可以嘛。老師，您有所不知，我寫作業是花去比別的同學用了一倍的時間寫的呀！

　　爸爸擔心我的卷面寫的太臟，就讓我先用鉛筆寫一遍，經他查閱后，我再用鋼筆寫一遍。雖然，我心里不順溜，但也不敢反抗，害怕直接寫一遍過不了爸爸的.關。新的學期開始了，我經過思想斗爭，向爸爸表示了決心：我不能比別的同學多用一倍的時間去寫作業，我有信心、有決心，一遍把作業寫好！

　　我現在就開始了，請爸爸監督，請老師監督指導。我要一次把作業寫好。

習慣的作文8

　　李老師說從下個星期一開始，就要每天檢查我們讀書和做記錄的情況，媽媽說老師這是在督促我們一定要養成熱愛讀書和多讀書的習慣，我要好好聽老師的話，每天堅持讀書半小時。

　　剛開始讀書的時候，我會比較懶惰，總要媽媽陪著我，遇到不認識的字就胡亂讀起來，有時候也不理解那句話的.意思。讀書的樂趣應該要邊讀邊享受，理解書中的意思，慢慢的才會更加熱愛讀書，也才能從書中吸收更多的知識啊。我希望大家都能像李老師說的那樣去做，每天樂讀書，爭當小達人。

習慣的作文9

　　今天是3月22日，是第16屆“世界水日”紀念日，第21屆“中國水周”。我們要節約用水，保護水資源，改善民生�，F在整個世界乃至中國水資源嚴重短缺，所以我們要節約用水，不要讓水龍頭長流水，不要讓廁所馬桶長流水。節約用水，要從我做起，從小事做起。

習慣的作文10

　　我現在已經是一名小學生了，老師和媽媽說，從一年級開始就要在學習和生活當中養成好習慣。我的好習慣有：愛學習，愛閱讀，愛勞動，每天放學回家第一件事寫作業，整理書包，早睡早起，不遲到。

　　幫助媽媽做家務，不過我還有一些不好的習慣：比如說貪玩、耍賴，學習不夠專心，這都是以后需要改正的。

習慣的`作文11

　　我是一個普通的二年級小男生，在生活中，有好多好習慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的成長。還有就是每天閱讀的習慣，閱讀使我增長知識，開闊眼界。

　　在生活中，還有討厭的壞習慣欺負我------錯誤的.握筆姿勢，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過在媽媽的幫助下，我們已經把他趕跑了。

　　在以后的生活中，我要和更多的好習慣交朋友，遠離壞習慣。

習慣的作文12

　　人人都有一些好習慣，我的好習慣是愛看書。

　　小時候，媽媽給我講很多故事，上幼兒園的時候，老師給我們看各種各樣的圖畫書，我從書中了解了大自然，知道了古今中外的許多故事。上小學以后，我認識的.字越來越多，爸爸媽媽就給我買了很多書，如《西游記》《動腦筋故事大王》《神秘的宇宙天體》《趣味數學大王》《上下五千年》《世界著名知識童話》等，還為我訂了我最愛看的《小學生天地》。我每天都要看這些書，從書中，我學到了很多知識，開闊了視野，了解了不少宇宙的秘密，得到了不少樂趣。

習慣的作文13

　　我有好習慣，也有壞習慣。我的好習慣有：放學以后馬上寫作業、看半小時電腦自己就主動關機、吃東西前主動洗手……

　　我的壞習慣有：有時候不聽媽媽的話、不知道收拾自己的.東西……

　　我以后要努力改掉壞習慣，這樣我的好習慣就會越來越多，壞習慣就會越來越少。

習慣的作文14

　　以前，我有一個壞習慣，就是寫字的時候頭太低。如果經常寫字頭太低的話，眼睛就會導致近視，帶眼鏡會很后悔，而且會駝背。在學校里，老師多次提醒我的寫字姿勢，回到家里，媽媽老是在做作業的時候專門提醒我，所以，媽媽給我買了一付握筆器。從此，我的'握筆姿勢非常端正了，老師和爸爸媽媽專門表揚我。

習慣的作文15

　　看了《文明美德伴我成長》這一本書后，我知道了一些知識。比如楊利偉、翟志剛這兩位叔叔的航天之旅以及中國的文化、名勝古跡。

　　讓我印象最深刻的'是愛學習的居里夫人和錢學森，讓我知道了10種基本的學習習慣，告訴了我們主動學習是真正有效的學習，那樣才能獲得學習的快樂，又能學校真正的知識和本領。