在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于生命的作文，希望對大家有所幫助。

關于生命的作文1

　　俗話說：平安是福，生命是寶貴的，每個人都擁有寶貴的生命，我們要十分珍愛它。

　　不久之前，我無意間從網上看到小悅悅因交通事故而失去幼小生命的新聞，一個年僅三歲的小女孩，還沒來得及享受生活的美好，就匆匆地離開了人世，我不禁感慨萬千。

　　類似這樣的事件數不勝數。記得有一次，我們全家去蘇州旅游的路上，一輛大卡車不遵守交通規則闖紅燈，恰巧一輛摩托車橫穿馬路，剎那間兩車在交叉點相撞，發生了悲劇。摩托車司機當場死亡，大卡車司機也受傷被送往醫院，

　　據統計：中國平均每6分鐘就有一人在交通事故中死亡。其實，這樣的交通事故是可以避免的，車輛遇到紅燈必須停下來，在轉彎的時候，行駛要放慢速度，出行盡量靠右行，不在慢車道行駛。禁止司機酒后駕車，做到開車不飲酒，飲酒不開車。只有遵守交通規則，才能保護生命，讓每個家庭平安、美滿。

　　我恨那些撞人的司機、醉酒駕車的司機，更恨那些肇事逃逸的司機。它們難道沒有想過，圖自己一時爽快，釀成了多大的惡果。當他們的'雙手被銬上了手銬，或者在法庭上聽到受害親人的哭訴，也許他們才有所醒悟，可是“一失足成千古恨”，這世界上沒有后悔藥，到那時后悔就晚了。

　　老舍先生說過：“生命是不容易得來的，也不能輕易地舍掉。”讓我們做到高高興興出門，平平安安回家，共建美好的平安家園。

關于生命的作文2

　　生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花從中感受春光的盲姑娘……這一幅副動人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。有一些人珍愛自己的生命，而對待動物的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。

　　我從報上看到關于許多動物滅絕的`消息，要知道滅絕的東西永遠回不來，實在令人心碎。動物們在大自然中無憂無慮地生活，鳥語花香，到處生機勃勃，安全平靜。可現在它們生活的不自由了，成天提心吊膽。盡管人類是它們的好朋友，但也有一小撮人為了個人的利益而不顧一切地捕殺它們。

　　當小鳥們在樹枝上縱情歌唱時，大樹下有人用黑洞洞槍口對著它們，沒能及時飛走的就會掉進那人的獵袋。小青蛙是稻田衛士，每天在田里能捉到許許多多的害蟲，是農民的好朋友。可就是因為它們肉嫩味美，有人就想把它當佳肴。江河是小魚們自由的天地，可是近年來卻不同了，它們的天地有的被污染了，另外更可惡的是有人發明了電魚器來捕捉它們。它們的兄弟姐妹越來越少了。

　　朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有聲無聲的生命吧，因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

關于生命的作文3

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長著……梅花也是如此。

　　冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪，那雪是玉宮樹上掉下的銀葉，還是天帝派出的小仙子?紛紛揚揚，飄飄灑灑，輕如鵝毛，正當我美滋滋地看著這美麗的.一瞬間時，幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的冬天有了綻放花朵的向往?你悄悄地告訴了我，你說是生命的勇氣。但是我不這么認為，我覺得是希望。又一個冬天，路上都結冰，風輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過了幾天，它竟然又長出來了，而且完好無損，走進一看，還有雪藏在里面，發出淡淡地清香。雖然梅花沒有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質。

　　和我們相比，海倫·凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛生命，何況我們要更加熱愛生命，玉樹發生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅強不屈，等待奇跡。

　　一個人的一生，不可能永遠平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時需要勇氣、堅強來陪伴你。

關于生命的作文4

　　生命只有一次，每個人都有屬于自己的生命。你熱愛自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們為什么要熱愛生命?這些問題，以前一直在我腦海中回蕩。

　　熱愛生命?我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的.能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

　　故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對生命自強自立的精神呢?熱愛生命，不僅僅因為生命只有一次，而是因為只有熱愛生命，所以的一切才會變得充滿希望和有意義。

關于生命的作文5

　　爸爸給我買了一只小烏龜，我很喜歡。這幾天，我們都在學有關生命的課文，這讓我知道，不光是人有生命，動物也有生命，它們讓自己活得更加光彩有力。

　　記得又一次，我覺得很無聊，就把一個小盒子拿到陽臺上。我小心翼翼地把里面的烏龜拿出來，放在地上，烏龜慢吞吞地走來走去。妹妹突然走過來在，睜大眼睛的.說：“王婷姐姐，烏龜跑了。”我回答道：“哦！知道了。我把它給抓回來。”

　　我用手去碰烏龜殼的側面，烏龜現在是四腳朝天了。頓時，我和妹妹哈哈大笑。可是，烏龜正在掙扎著，四只腳往旁邊一翻，沒有成功。但是看上去，烏龜還沒有放棄。它四只腳再次用力地往旁邊翻去，終于，它翻過來了。

　　烏龜趕緊跑，我不慌不忙地用手按住烏龜殼，這時候，我感到一股生命的力量在向前沖去。烏龜那種強大的生命的力量令我震驚，我慢慢地放了它，妹妹嘟著嘴說：“你干嘛不抓它了呀！”我沒有說話。可不久，這只烏龜就死了。

　　雖然生命短暫，但是烏龜卻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著。這就是生命的力量。

關于生命的作文6

　　 最能代表生命的季節是哪一個?春天嗎？然而在我看來，春天是生命的開始，相反，秋天則是生命的延續，她從另一個角度詮釋著生命！

　　 九月初，就有了秋意，她在一個朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠過樹梢，搖曳起幾片樹葉，又架起一片飛絮穿過峽谷，飄忽而去；他盤踞在山丘上，像一只貓頭鷹，在暮色蒼茫中發出幾聲尖利的呼叫；她還和風兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現。

　　 一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺得涼爽舒適，充滿生機的日子，秋高氣爽，金風拂面，絕無纖塵。草地上散發著剛割下來的稻草和野草的芳香。花，雖然不如春夏百花齊放，花團錦簇，卻有一種屬于秋天的淡雅的風趣。

　　 我們往往會把春天看成充滿生命充滿奇跡的的季節。春天里蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告著大自然的'生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續。五谷均到了每年結果的時節，來年的種植已準備就緒。植物將未來托付給了種子和根，昆蟲在卵和蛹中貯藏著明天。

　　 高潮已接近尾聲，生機也開始減弱。

　　 綠色的盛期漸漸逝去，萬木開始發生變化。很快的，樹葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會消失。這新的生命便是成長于更新的胚胎——種子！

　　 代表著生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時節，她更是成熟，富饒，體現生命延續的重要時節。

關于生命的作文7

　　因為有你，讓我懂得生命短暫。

　　萬物都有生命，有的幾年，有的幾個月，有的幾星期，有的只有幾天，甚至幾小時，還有的只有幾分鐘呢。

　　世界上只有妖魔鬼怪才能長生不老，遺憾的是，它們并不存在。從太平洋遷徙的鮭魚在亞馬遜河產下魚卵，幾百枚卵中只有五六條小魚能夠在明年的春天回到這里。生命并不長久艱苦卓絕才能延年益壽。

　　爺爺家的田里有鵝有貓。貓會偷吃小鵝與蛋。當母鵝生下溫暖的蛋時，它會加強警戒，貓也會結隊出動。潔白如玉的蛋在翠綠的`草叢中易發現。狡猾的貓趁著鵝去覓食時行動：偷蛋。鵝會馬上回來，趕跑貓群。

　　其實，貓也成功過，只是很少。一次，所有的貓全都出動，來無影去無蹤地叼起小鵝和蛋，當場吃掉。母鵝來晚了。當它發現地上的鮮血和蛋黃時，痛不欲生。剩下的小鵝還在動彈，但也九死一生;傷得輕的也瘸了，傷得重的卻在陽光下逝世。它們剛形成生命，剛出生，或者還在醞釀生命，就這樣殘酷地夭折了。

　　生命，生命，你的誘惑太大，我們傷不起。鵝蛋，你的生命太短太短。如果沒有殘忍的貓，你可能不會這樣。但是蒼天無情，人間忐忑，所有的生命在他眼里不過是一粒沙子。

　　因為有你，讓我知道——生命十分寶貴，但它十分短暫。要愛護生命。

關于生命的作文8

　　這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。

　　我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上。花期過后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時，它總被我落在最后，有時噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。

　　去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當看到這盆仙人球時，我吃驚地發現它的三棱劍爛了一個大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個飽。

　　我把它當作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產生了懷疑。但它以這種殘缺的.姿態依然頑強地活著。漸漸地，它的傷口結了疤。

　　今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!

　　我期待來年春天還能看到那可愛的小花。

關于生命的作文9

　　我常常想，生命是什么？這個問題一直盤旋在我的腦海里。就在一件事里，我懂得了——生命是頑強的，也是非常脆弱的。

　　母親給我買了兩只小雞，我非常喜歡他們，對他們倍加關愛。有一次，我帶著兩只小雞去姥姥家玩。我把他們放到了地上，讓他們自己去玩兒。可是淘氣的弟弟不知從哪里拿出了幾塊白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米，就啄食了一些。可是就在那一天的`晚上，小雞就開始生病了。它一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還時不時的抽動，而且身體晃晃悠悠的，好像站不穩似的。父母都說那只小雞活不到明天了，還是把它放掉吧。可是我看著那可憐的小雞，不想把小雞放走，就讓它和另一只小雞在一塊。

　　第二天，我本以為小雞會死掉，傷心不已。可是讓我驚訝不已的是：小雞竟然還活著，還在那里“嘰嘰”的叫著。啊！生命是多么的頑強呀！可是，我錯了。小雞并沒有好，就在第三天，小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小雞經過一番掙扎，還是死了。

　　那時，我懂了——生命，生命是頑強的，也是脆弱的。

關于生命的作文10

　　馬克·吐溫曾經說過說過“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”在這個暑假，我閱讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讀完之后，我的心靈被海倫孜孜不倦的學習給深深地震撼了！

　　海倫是不幸的，但她又是萬幸的，正因為有了知識，她才會如此成功。海倫在出生十九個月的時候，因為生了一場大病，從此失去了視覺和聽覺。這個幼小的生命從此與世界失去了聯絡、溝通。海倫不知如何排遣與世隔絕的孤獨、寂寞。漸漸的，漸漸的，她變得內向、古怪、粗暴和無禮。

　　這是在沙利文老師出現之前的小海倫。在海倫到了上學的年紀時，沙利文老師走進了她的生活。莎莉文教她認字，使她張開了心靈的眼睛。一旦接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪成一條通向光明的路，當他感悟到“水”——海倫認識的第一個字后，便開始對知識呵世界有強烈的'渴求，開始迫不及待的認字、閱讀，像一塊干燥的海面不斷地吮吸知識的甘霖。

　　海倫不僅僅學會的認字，還學會了幾國的語言，閱讀了多部文學和哲學名著。吸取著為任何智者的思想精髓。她把學習比做攀奇山險峰，跌倒了，再爬上去，逐漸看到了更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難以為遺忘的生命之歌！

關于生命的作文11

　　生活中，人們無時無刻不在競賽。教室里專心致志學習的同學們，心想著比別人更好，更優秀；生意場上叱咤風云的商人，心想著自己的商品怎樣賣得更多，生意更加興隆……不管在什么地方，各行各業都有競爭。只有不停地競爭，人生才會更加精彩。

　　如果你細心觀察，就會發現，不僅人類在互相競賽，就連植物也在競賽。

　　請看，作文老師帶給我們的一組圖片。一棵剛長出嫩芽的向日葵，碧綠碧綠的，發芽的`頂部像一只正欲飛翔的小鳥。向日葵的四周，有幾棵蒜苗，顯得很矮小，沒有什么特別的。幾天后，竟讓人驚奇地發現，向日葵還是那樣高，似乎不曾生長，但蒜苗卻長超了向日葵。圖片的背景，是在教室里認真學習的同學們，陽光灑在每一個同學的身上，也灑在那一盆植物上。

　　我想，在這樣艱難的環境里，蒜苗不屈向上，茁壯地生長著，哪怕它以前很矮小，不及向日葵高，但通過努力，它超過了向日葵。難道我們的學習就不是這樣的嗎？陽光就像老師，不偏向誰，照耀著每一個孩子，看誰更專心，更細心，更努力，付出更多，茁壯成長就不是問題。

　　生活中，還有許許多多的事物在競賽，在努力地跑向成功的終點。

關于生命的作文12

　　樹枝砍斷了會再生，小草燒盡了會再長。就拿我和同學3月12日種的小樹來說吧：前些天不知被哪個壞心眼的家伙折光了枝葉，我和媽媽都以為它活不成了。當時我氣的牙癢癢，恨死那個人了。（我可是給我的小南天竹取名叫“長命百歲”的，可它這么早就給壞人害死了！）過了一段時間我的“長命百歲”竟然奇跡般的抽出了很多嫩枝。這就是勇氣，活著的勇氣，生命的勇氣，不顧疼痛，不斷向上生長的勇氣。還有，在冬天所有的'植物都害怕風雪的威力。都俯首稱臣，垂頭喪氣的。只有梅花不害怕風雪，傲然挺立。雖然它的身軀不是很堅硬，但是它似乎始終保持著這樣一個信念——只有經歷風雨，才能見彩虹。風雪越大，我就要越堅強！梅花是多么有毅力啊！

　　植物都那么有勇氣，我們人類應該更堅強。大家都知道海倫·凱勒吧，她雖然又聾又瞎，但是她有生活的勇氣，所以最終成了名人。我們都應該向她學習，不要因為一點點小事，一點點挫折而想不開。要珍惜自己的生命，珍惜自己的時間。

　　每個人活在這個世界都需要有勇氣，雖然不一定像名人，偉人那樣活的光彩。但是如果人沒有勇氣，生命就沒有意義。一生只能成為縮頭烏龜，懦弱一生。有些人也許會問：“有勇氣能成為名人嗎？”是的，只有有勇氣才可能創造奇跡啊！

　　大家一起鼓起勇氣，讓人生活得更加光彩吧！

關于生命的作文13

　　常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

　　我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在松軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此后，每天我都不知不覺地來到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。啊！青苔你不曾有過小草的`嫩綠，卻有著小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有著青松的無私！這就是生命的色彩！

　　春天，我在公園散步，一只花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃著翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！

　　有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因為她想成為一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年后，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！

　　噢，我終于明白了，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！

關于生命的作文14

　　生命，是暴風雨過后的一輪太陽，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說，生命即勇氣。

　　勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽臺上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長的繩子上，給我們玩。我開開心心地拉著繩子，像放風箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不舍地走去吃飯。

　　我匆匆忙忙地吃過飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊。可是，小蜻蜓被垂在了空中無力地掙扎著，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動著，好像在痛苦地說：“我已經奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。

　　如果生命是一副沒有顏色的`畫，那么勇氣就是一個五彩的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花-——開放！

關于生命的作文15

　　世界上人無完人。每個人身上既有缺點又有優點，我們要發揮自己的優點，向成功道路邁進。不要自己的人生留下殘缺。

　　人往往是這樣：你認為自己是一個怎樣的人，就會變成什么樣的人。

　　愛迪生他一生經歷過無數次的失敗，面對挫折他從不灰心，反而說：“失敗是成功之母。”他認為自己是一個不服輸的人，再加上他熱愛科學的優點，是他取得了成功。愛迪生的實例告訴我面對困難不退宿。

　　牛頓他從小熱愛科學，但是別的同學看到他制作的東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學習不太好，唯一的優點就是他對科學的熱愛。于是他拋棄別人對他的看法，努力探求科學真理，最后他發現了地球是有引力的。正是他發揮了他的優點才取的離成功。牛頓的實例告訴我要發揮自己的優點，不要埋沒它。

　　海倫.凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優點——寫作。成了著名的作家，她發現了自己的優點后，他不在抱怨老天對他的'不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個優點，從此她的之歌有點改變了她的命運。海倫.凱勒的實例告訴我要珍惜自己的優點。

　　朋友，拋開一切雜念去努力挖掘自己的優點，不要埋沒了它;朋友，要善于發現自己的優點，不要讓自己自卑;朋友，去發揮自己的優點吧，不要浪費了它。

　　朋友，怒放自己的生命吧!讓自己的生命開出成功之花。