在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的作文1

　　生活并非盡如人意，事事順心，我們總會遇到這樣那樣的無奈。

　　你也許很想出生在一個高干家庭，可是命運偏偏捉弄人，你只不過是一介布衣；你邁進了大學的殿堂，畢業后的工作卻與所學專業相去甚遠；你拼命工作，出了成績，領功受賞的卻不是你；你望子成龍，望女成鳳，可孩子卻不爭氣……你努力著，但卻得不到你想要的，面對挫折與失敗，你可以怨天尤人，可以破罐破摔，可以借酒澆愁，可以整天愁眉苦臉，生活在郁悶之中……但是有什么用呢？這樣能改變現實嗎？

　　用微笑面對生活，生活就會充滿微笑！

　　早上起來，給家人一個微笑，讓他們知道，無論他們今天要走什么樣的路，而你永遠是愛他們的；逛街的路上，給匆匆而過的路人一個微笑，讓他們明白你是友好的；回到學校，給同學們一個微笑，讓他們知道今天會是陽光燦爛的一天，因為你在給他們創造快樂……

　　俗話說：“伸手不打笑臉人。”街頭中，當因為擁擠、摩擦產生矛盾時，大家相視默默一笑，所有的不愉快都煙消云散，化干戈為玉帛；當家人好友遭遇困境、猶如受傷的困獸時，你輕輕地拍拍他的肩頭，做個意味深長的笑臉，此時無聲勝有聲，他知道最困難落寞時有你支持！終于有一天，朋友們對我說：“你最漂亮時是你微笑的時候，最難忘記的是你一說話就笑！”

　　笑容是給別人最好的禮物！我喜歡微笑，也喜歡收集微笑，喜歡讓別人一轉臉看到的是我燦爛的笑臉，未說話，笑已露，多么親切！我不能給予身邊的.人太多的物質享受，不能給予他們太多的關懷與照顧，但是我可以給他們一個微笑，給他們一個好心情。

　　朋友，笑著面對生活吧，不要鉆牛角尖，打死扣，可以得到的珍惜它，不能得到的暫時放下它。人生本來短暫，何必再讓自已抑郁一生？記得《薔薇之戀》里的百合曾經說過：“上帝在為你關閉一扇門時，會為你打開一扇窗！”上帝沒有偏愛誰，她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來安排我們生活的本能，讓我們的生活充滿微笑，在失望的日子里要振作，只要不斷種植希望，終有新的美好來臨

微笑的作文2

　　“啪”的一聲，筆落到了地上。“唉！”我嘆了口氣，彎下腰將它拾起。期中考試我的地理僅僅考了90分，對此我很不滿意，隨即用那筆在那張成績單上把“地理”二字畫了個紅圈，地理就這樣和我結下了不解之緣。

　　還記得第一堂地理課，老師以那微笑很快就贏得了我的好感。我堅定了要學好地理的信心。是的，人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探險，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。正是因此我很重視地理。但不久就感到有些不適應，可能是由于這是新增學科的原因。經緯網，五帶，氣候一個又一個的挑戰，一重又一重的難關。可是我一點也不怕，越是有險阻，我的干勁就越足。

　　千呼萬喚始出來的期末考試來臨。最擔心的莫非語文和地理。不過這兩科我都得了全班第一，真可謂功夫不負有心人。一個假期很快就過去了，我再一次踏進了校園，心情真的很爽。久違的微笑還在嗎？在，依然在，如那海棠花一般的典雅，如楊柳一般的'清新。老師可能正因為您的微笑，所以您有超強的親和力。我的好朋友和我說了這樣一件事：那天她問她的同桌，你認為哪一科的老師長的最漂亮。他回答道地理老師。老師，這是實話，您真的長的很漂亮，也深得我們喜愛。您講課條理清晰，能化深為淺。讓很枯燥難學的一個學科變得那么的有活力，也讓我愛上了這個學科。您是一個人格魅力巨大的人，內涵很高。相信您一定每天過的很充實也很開心。

　　那次事件過后我對您有了幾分敬意與欽佩。書和桌子發生了極大的摩擦后，一聲巨響隨之而來。接著就是一頓的喊叫。您不但不因為她影響了上課秩序而生氣，反而微笑著說沒有顧及到同學的情緒，還和老班說這位同學上課一直表現很好。多大的肚量能這樣做。若站在三尺講臺上的是我，敢問我能不能像您那樣？答案是否定的。老師，是您讓我愛上了地理這個學科，讓我愛上了上網查各個國家的資料介紹，這既豐富了閱歷又鞏固了知識。您的細心認真努力負責，同學們都記在心里。教過我的老師也有十幾位，能把幻燈片做到如此惟妙惟肖恐怕只有您一位。一次次見到您時，您的微笑如春風拂面而過，那笑如迎春花一般是我的世界的報春使者。微笑早已凝成一幅畫，成為永恒。

微笑的作文3

　　微笑的力量是巨大的，微笑能讓你對自己充滿信心；微笑能讓你保持好心情，；微笑能讓有矛盾的同學重歸于好；微笑能讓煩惱全部地遠離你。所以，請常常給你一個屬于你自己微笑，因為微笑能讓幸福隨時都伴隨在你的身邊。

　　在考試前，自己給自己一個微笑或者別人給你一個微笑，能使自己信心大增，從而起到事半功倍的作用！在生病時，自己給自己一個微笑或者別人給你一個微笑，能使自己有信心去戰勝病魔，無所畏懼！記得有一篇文章里寫道：日本一家著名公司的總經理辦公室里掛著這樣一幅畫：兩張人的嘴，其中的'一張嘴嘴角下撇，像個倒扣的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個嘴巴就像一個正放的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶一個不漏地落進了嘴里。這家公司對這幅畫的解釋是：微笑是財富的源泉！微笑，一個普通的微笑可能帶來一些東西：別人的信任……我在電視上看見了一個小鎮，在他們那個小鎮上，每個人每天都要微笑。因此他們那里賣菜只用放在那里再放一個小編婁——用來裝錢，到晚上去拿就是了！而且從來沒有人拿了菜沒給錢的，因為他們每天都有一個誠信的微笑。聽說過“微笑酒店”嗎？那可是一個響徹全英國的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個制勝的法寶，那就是微笑。每一個進入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個人來傾聽他們的訴說。

　　酒店中不乏有事業受阻者，愛情不順者，家庭破裂者等等。每到這個時候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個朋友那樣傾聽客人的滿腹牢騷。有時也會微笑著發表一兩句誠摯的見解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當作了自己的家，并給它取了個名字叫“微笑酒店”。有時客人們到酒店去還像給家里買菜一樣捎去一兩樣時鮮小菜。長期下來，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤！給你一個屬于你自己的微笑，讓微笑給你帶來歡樂，包容，自信，戰勝挫折的信心，福氣，運氣吧！

微笑的作文4

　　那個微笑平凡而又美麗，讓我從中懂得了很多、很多……

　　——題記

　　記得那一天，我剛從學校你走出來，就下起了一場傾盆大雨。我心想：這天還真像娃娃的臉——說變就變啊！剛才還晴空萬里，一下子就下起了傾盆大雨。現在雨下得這么大，若走回家，一會兒就會被淋成落湯雞的，還是去阿姨店躲躲雨吧！于是，我便急忙向一家店跑去。

　　來到店里，我一看，喲，還不少人在這里面躲雨嘛！我剛好看見一個好友也在這里躲雨，便走到她的身旁，和她你一言我一語地聊起來了。我想：我平時也經常在這家店買東西，今天來到這里躲躲雨，店老板應該不會說什么吧！可誰知，我們聊得正起勁的時候，背后傳來了一陣尖利的怒喝聲：“要躲雨到其他地方躲雨！躲在我的店里叫我怎么賣東西？！”我被這突如其來的聲音下一跳，本能的轉過頭去看了看，只見老板娘惡狠狠地瞪著我們，雙手叉在腰間，活脫脫的一個母夜—叉的翻版。我從那家店跑了出來，外面雨依然在下著，這下可怎么辦呀，雨下得這么大，那家店又不讓我躲雨，只能去其他店里了。想到這兒，我便長長地舒了一口氣。旁邊就有一家店，與剛才那家店相比，這家店就小了許多，可店內的陳設依然可以看得很清楚。“怎么辦，是進去還是不進去？如果進去又被罵了怎么辦？不進去，再淋一會兒就要感冒了。”我小聲的嘀咕著，心里充滿了予盾。“小姑娘快進來，淋雨可是要生病的！”那個阿姨一邊朝我招手，一邊笑著對我說。我心里的疑惑都被那迷人的微笑拂去了。我向那些還在淋著雨的“同胞”們（因為我們剛才都被趕了出來）呼喚：“大家快到這兒躲雨！”外面的'同學們很疑惑，不敢進來，只是一小步一小步地朝我邁進。那個阿姨的兩邊嘴角上揚了，露出了兩個小小的酒窩——她又笑了。“你們快進來吧！”這回，大家才相信了我的話，一個個跑進了這家店。

　　“阿姨，您真好，不像對面那家店的老板那么兇。”“剛才那家店的老板簡直就是一個母夜—叉！”“何止母夜—叉呀，她是我見過的最壞的一個店老板！”我們聚在那個狹小但溫馨的小店里，一個個夸起了這個阿姨，向她傾訴著我們剛才的遭遇。而那個阿姨，依然是微笑著，那個微笑看似平凡，卻有那么高貴、美麗，讓我的心靈為之一顫。

　　這個微笑讓我懂得了真誠待人的真諦：不需要做出什么驚天動地的事，只需要懷著一顆純潔的心靈去對待他人，只要你盡力幫助別人了，就會與其他人的心靈擦出美麗的火花。那個微笑，是那么的神奇啊！它讓我學到了好多，懂得了好多……

微笑的作文5

　　微笑，為誰而綻放；哭泣，心中曾有牽掛……在微笑與哭泣間的患得患失中，轉身回首，哦，我們已慢慢長大。

　　我曾看過一則故事：剛下了雨，路上坑坑洼洼的的。一輛的士開了過來，車內的塑料小花左右搖擺，仿佛在對著人們微笑著。車子經過水洼時，并沒有濺起水花，車內的女司機望著安然無恙的行人，嘴邊含著一抹笑意。車子則是穩穩當當地漸行漸遠。

　　看完短文，女司機的笑容就恍若一道亮麗的“風景線”，深深地刻進了我的心中，那是一抹陽光般的笑容，更是一種為他人著想的精神在熠熠生輝。

　　笑容——是我們生活中不可或缺的一部分，當我們失去了那彎勾起的弧度時，可想而知，我們的生活必將會是黑暗的，是沒有色彩的。可是，又有誰能夠一輩子歡笑呢？但是，正是因為微笑的短暫，就越發顯得它彌足珍貴，就是有了這微笑的寄托，快樂的回憶，才不會倍感孤獨。哦！微笑記載著我們的快樂。

　　微笑亦如此，那哭泣呢？

　　一直以來，我就認為哭泣是脆弱的`象征，它牽絆著我。所以我極少在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭泣后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。

　　可是，我發現，其實哭泣與微笑一樣。哭泣不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多復雜的情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。哭泣不可怕，因為烏云后面依然是燦爛的晴天，最可怕的是，你哭泣后，便站不起來了。哦！哭泣只為凝聚在心頭的憂傷。

　　嘴角輕揚，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放，微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過的陌生人，不但如此，微笑還是快樂寫在臉上的印跡，我快樂是因為有微笑；眼睛濕潤，晶瑩的淚水滑過臉龐，憂傷溢滿臉上，哭泣，淺淺的哭泣，心疼而傷感，恍若宣泄，恍若回憶，這杯“苦咖啡”留與自己慢慢體會，如快樂中的一個港灣，使自己不會迷失。

　　無論是那抹微笑還是那落地的“珍珠”，我亦會珍惜，因為它記錄了成長的點點滴滴。

微笑的作文6

　　我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。

　　看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑說，“孟杰，那是媽媽每天跑來跑去留下的`‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”

　　我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

　　在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。

微笑的作文7

　　忘記了微笑的定義，她只知道咧開雙唇便是問好。——題記

　　沒有誰會為誰而留下，每個人都只是人生途上的過客，開心笑過后，只剩悲傷，只剩獨受。她坐在海邊的碣石上，望著遠方，失去了微笑。

　　記憶成了殘缺的美麗，只留給追憶的她。耳畔波濤澎湃，她的腦海里再次閃過那身影，打開記憶的枷鎖，只記得微笑在那個瞬間定格。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，大家都匆忙的走進教室，她又看到了他，他們是那樣的友好，天天都在一起，互相關心，互相呵護。純潔的友誼為他們架起堅固的心靈之橋，她以為他們可以就這樣一起到永遠。那時正值初中的高峰期，但他們卻一點也不緊張，在學習中快樂，在快樂中學習，一切都成了樂趣。放學后，他們總是相攜到海邊，你追我趕，互訴心事。微笑是最爛漫的花朵，開在他們的臉上不曾凋零。

　　時間總是毫不留情的奔走，留下固執的'她守在記憶的窗口，時間不屑后方呼喚的她，只是馬不停蹄的奔走。隨著中考的謝幕，他們分開了，一個向左，一個向右，各自走想不同的高中，步入各自的世界。他們沒有忘記彼此，偶爾也會打電話閑聊，只是那快樂的感覺消逝了，距離拉開了一切。

　　漸漸地，他們不再提起電話，因為他有了天使的守候，她不想打擾他們，靜靜的沉默下來。一切都在說出的那一瞬間定格，淚水也在那一瞬間滴干，微笑亦在那一瞬間遺失。

　　記憶的余香在空中迷漫，她無奈的低頭，只怪自己沒有勇氣，等到失去，追悔已來不及了。他不再找她，也似乎忘記了曾經有過一個她。只有她傻傻的守在記憶的門口，不肯離去，她還在等他。

　　某年某月某天的某個擦身而過的某個瞬間，他們再次相見，她很是震驚，開口想呼喚他，卻見他毫不詫異，徑直離去。她留在那里，望著那熟悉的背影，淚落了。天下起了大雨，路人都匆匆離去，只剩她在那里，直到視線模糊，也沒有放棄。她只希望他的一個回首，而他卻消失在人海里。不再擁有他，淚雨交加，打在她身上的每一個角落，遍體鱗傷的她，依舊那么執著，只是缺了笑容。

　　再次來到這海邊，試著尋找曾經的笑臉，尋找曾經的快樂瞬間，可海水沖刷了記憶的腳印，她找不到過去的蹤跡。無助的她蹲坐在碣石上，望著遠方，她在思念，卻忘記了微笑的定義。遺失的微笑成了陪葬品，存放在記憶的墳墓里，她失去了挖掘的能力。

微笑的作文8

　　老師是詩，蘊含著無窮的哲理；老師是水，充滿著美好的希望；老師是葉，充滿著綠色的生機。彈指一揮間，時光的匆匆步履早已走過了兩年多，但兩年前葛老師那善良的微笑，卻使我記憶猶新。

　　還記得那是一個陽光明媚的上午。正值初一期中考試后。媽媽知道了我的語文考試成績，臉色變陰。我解釋說題目太難。但不論我怎么解釋，她就是堅持非要找語文老師不可。我推開老師辦公室的門，慌亂的搜索四周。太好了！葛老師不在辦公室。可是，媽媽又給語文老師打電話，當她說話時，我徹底絕望了。語文老師在她的小區等我們。

　　一路上，我低頭看著腳下灰色的方磚，它們靜靜地躺在地上，呆呆的。我暗自思忖：要是這條路沒有終點就好了。

　　我們到了小區。清澈的陽光穿過路兩旁樹上茂密的葉子，投射在地上，形成一個個潔白的光斑。雖是十一月份，但樹還綠著，像夏天一樣。語文老師就在前面等我和媽媽。我看見老師那臉上的笑容，卻更緊張了。細碎的陽光灑在廣闊的'地上，旁邊的湖里，亮閃閃的。湖水隨著微風起伏。小鳥不時飛過湖邊。看著這美好的一幕，我卻害怕極了。聽見葛老師說話，我趕忙把視線收回來，直直地盯著地面。她說：“這次試卷題目確實有些難……”聽老師這么說，我不覺放松了許多，但還是盯著地面。媽媽又說我太老實了，不愛張揚個性。葛老師又說：“老實有老實的好處，但在他這個年齡段，還是活潑一點會比較好……”還說了一些我該怎樣去做的話。我悄悄抬起頭，迎著太陽，我又看見老師那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的，充滿慈祥，但有時看起來卻又那么空靈，像一汪靜靜的泉水。笑起來時，那是發自內心地笑，是真實地，絕沒有勉強。

　　談話結束，我記住了那微笑。

　　一直以來，微笑關注著我。當我成功時，那微笑即是喜悅；當我失敗時，那微笑又是鼓勵；當我驕傲時，那微笑即是制止；當我謙虛時，那微笑又是肯定。每當我疲倦時，我就會想起老師的微笑，那微笑，是溫暖，是信任，是幫助，那微笑就像是黑暗中的一束光。

　　我心目中的好老師，葛榮老師！她的微笑就像是涓涓細流，在我心中流淌。它是那么明亮，那么耀眼，那么純潔，那么甘甜，充滿著美好的希望。

微笑的作文9

　　一個淡淡的微笑，笑者也許很快就會忘了，可是看到這個微笑的人也許會終身難忘。

　　天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝的下著小雨。街上行人很少，大家都急忙往家趕。一輛公共汽車慢吞吞的向車站開來，在離我不遠的地方停了下來。我急急忙忙地上了車，車上人不多，我坐在了一張兩人長椅子上。當汽車快要開動時，突然一聲急促的叫喊“等一下——等等——”我隨著這個聲音望去，只見一個滿身污泥的女孩急匆匆地向這邊跑來，邊跑邊喊“等等——等等——”

　　終于，女孩趕上了汽車，可她那略帶臭味的身體剛一上車，整個車廂充滿了臭味。大家都用手捂住鼻子，她看到了這些不禁羞愧的低下了頭。車上雖然有很多空座，但她沒有去坐。看到這場面，我不禁想起了一年前那個雨天……

　　瓢潑似的大雨從天而降。由于我沒帶雨具，所以急忙騎車往家趕。突然，腳下一滑，沒有握住把，車子向右一歪，我便連人帶車摔在了地上；，衣服被劃了一個口子，腿上鮮血直流，我忍著疼從地上爬起來，扶起車準備向前走，可是車子怎么也推不動，原來車把被我摔歪、扎線摔斷、車大腿也被摔松，根本沒有辦法騎回家，可這里離家很遠，走回去那不知要走到什么時候，只有找修車的。

　　可是這大雨天，上哪去找修車的呢？

　　我推著車子一步一步向前走，突然眼前出現了一個修車攤。我推著車緊走了幾步來到了車攤前，修車的是位老爺爺，想必這老爺爺家一定不富裕，這大雨天不在家呆著，還出來掙錢。想著、想著我的.目光便移到了老爺爺的手上，他的手很粗糙，但很靈巧，沒用一會工夫就把我那車修完了。我試了試，效果很好。便準備付錢，我翻遍了衣袋和書包也沒找到錢包，這才發現早上忘帶錢包了。我慢慢地抬起頭用抱歉的眼神看著他，心想他肯定以為我是故意騙他修車，會破口大罵，用那種嚇人的眼神看著我……令我萬萬沒有想到的是，老爺爺用那張歷經滄桑的臉送給我一個淡淡的微笑，并用沙啞的聲音對我說：“孩子快走，這大雨天趕快回家吧！別淋著了，回來再把錢送來沒關系。”說著，便幫我把車推下了人行道，又給了我一個淡淡的微笑……

　　想到這兒，我不由得站起身來，面帶微笑的對那女孩說：“來，坐下，別站著了！”她和其他乘客都用那種驚奇的目光望著我。我拉著那女孩坐在我身旁。淡淡的微笑化解了女孩衣服上的臭味，車廂仿佛變得很香，很香……

微笑的作文10

　　總會有一段回憶是我們心底深藏的財富，總會有那樣的一段時光會給我們一種花開般的美好感覺，那段共同拼搏的日子已成為我愛的回憶錄。 ——題記

　　就在上一個夏天，我小學畢業了，壓在桌下的畢業照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會有些小傷感在周圍的空氣里彌漫，看著回憶里重要的那些人，何時再見？我的朋友。

　　難忘的是最后一場運動會，再那個異常燥熱燥熱的春季，操場周圍圍坐的我們，嘶聲竭力地叫著，仍難忘我們的口號“春風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰！”“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班”我們近乎高傲的口號使外班同學那叫個不服啊，我們就比起了嗓門，集體就在那里與鄰班喊啊喊的，結果讓主席臺上的校領導整頓了三次的紀律。我們是有些小小的驕傲，但我們的驕傲是完全有資本的，語數外三科都能在年紀里折冠。拉啦隊那是有足夠的熱情，后勤那也是風風火火。像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落，看的別的班的運動員羨慕嫉妒恨。

　　我們都信心百倍準備看老師上臺領獎，然而結果并不如意，沒有拿到優秀。

　　我們垂頭喪氣了嗎？nonono！你太小看我們六班的'兄弟姐妹了，有什么不開心的？運動比賽是輸了，可我們更齊心了，我們的后勤認真負責，我們的拉拉隊熱情洋溢，我們的運動員也真的努力了，我們驕傲！應為我們在這里如此幸福，我們感動，因為我們如此愛我們這個小小的集體！

　　在燥熱的空氣里，彌漫了太多幸福的熱度，在運動員下場時，我們簇擁著他們又一次喊出我們六班的口號“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班！一二三四！一二三四！”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。

　　每當唱起《水手》總會有種別樣的感覺，是這首歌伴我們走過了一段難熬的日子。那次考試，我們因為難題的牽絆沒有保住數學的第一，我們著實很難過，因為這是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒有人哭泣，自發唱起了《水手》，關上教室的門，音響里，是激人奮發的旋律“他說風雨中，這點痛算什么。”我們的聲音一遍比一遍大，我的心中一陣陣特殊的感覺涌動，是我們如此團結的

　　感動，是生活在愛的集體的欣喜，是可以付出愛的驕傲！

　　一旦回憶，總會記起太多的不愿忘記，傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛。

　　朋友，記不記得我們約好五年后再約定好了相見？無數次期盼那樣一個日子，又是花開得嬌艷，又是陽光好到極點，能夠在一次看到你們的笑容，拍拍肩：“嘿，過得怎么樣？從沒忘記你，我的朋友！”

微笑的作文11

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”傾聽這首旋律優美的《歌聲與微笑》，我頗受啟發，微笑是一種親切的語言，是一曲動人的樂音，是人類一種高尚的表現，是人生的一縷明亮的陽光。

　　中國女足隊長孫雯是一名“女中豪杰”，她面對失敗，露出了令人驚嘆的微笑。她的微笑仿佛是一把神奇的鑰匙，開啟了人們的心靈之門。她的鎮定、安靜的神情，與刀子般的微笑合為一體，更能突出中國女子超凡脫俗的堅毅。這不禁讓人想起了“我們亞洲，山是高昂的頭……”孫雯如同這首歌一樣，具有昂揚上進的精神。

　　孫雯的'微笑，是一個象征。象征了她的信念，她的不服輸精神。她相信自己的實力，一定會帶領中國女足踢出一片江山。

　　孫雯的微笑，是一種力量。鼓舞著其他隊員，不要灰心。正如“成功和勤勞是成正比的”。一分耕耘，一分收獲。只要我們不辭辛苦，坦然面對失敗，我們一定可以創造奇跡。

　　人生又何嘗不是呢？在人的一生中會遇到許多坎坎坷坷，我們需要微笑著去面對，正如“微笑背后若只剩心碎，做人何必撐得那么狼狽”，如果這樣，我們還不如痛哭一場，強忍著微笑是虛偽的，那么我們哭泣。哭是心情的釋放，是把內心的悲傷、憂愁發泄出來，讓自己如釋重負。哭過之后，我們依然要笑容滿面，追求美好的生活。

　　在我們的一生中，有親人相伴，給予無微不至的關懷；有朋友相伴，給予無窮無盡的幫助。但是我們要與之相伴一生的莫過于微笑。微笑是一朵陽光中綻開的鮮花；微笑是一首優美的歌曲；微笑是一份令人艷羨的資本……

　　相伴一生是微笑，洗去我們的煩惱，每一縷幸福都清晰可見。微笑是我們一生的伴侶，請記住喲。

　　多一些微笑，少一些煩惱。面對生活中的坎坎坷坷，我們如何面對，你以激情洋溢的語言，告訴了我們：微笑是我們一生的伴侶。體現了你積極、樂觀向上的精神。恰當引用歌詞，如開篇幾句，及“我們亞洲，山是高昂的頭……”，“微笑背后若只剩心碎，做人何必撐得那么狼狽”，增添了文采，使文章頗有韻律，優美感人。以孫雯為例，具體闡述微笑，典型新穎，素材富有時代氣息。

微笑的作文12

　　我的母親一直很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。

　　看到母親每天忙碌的樣子，我總想替母親做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，母親下班回家后，坐在沙發上休息。看到母親疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在母親面前說：“母親，洗洗腳吧。”母親驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫母親脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為母親按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“母親水熱嗎？母親你累嗎？母親舒服嗎……。”母親則用溫馨的微笑回答了我的問題。

　　突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問母親：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我助你揭下來吧。”母親笑了笑說，“孟杰，那是母親每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”母親微笑著回答我。看著母親的微笑，摸著母親的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。母親見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫母親洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進母親懷里，緊緊地抱住了母親，我不想讓母親看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，母親哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問母親，如何了？母親笑著說：“孩子，母親高興，看到你長大了，知道疼母親了，母親太高興了。”聽到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫母親洗了一次腳，母親就這么激動。怪不得大家常說“可憐天下爸爸媽媽心”呢，這個時候我對這句話似乎有了一種新的認識。每一個孩子在成長過程中，無不包含了爸爸媽媽的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每個爸爸媽媽都會感到無比的`自豪和驕傲。母親的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。

　　將來，我要常常幫爸爸媽媽洗腳，常常讓爸爸媽媽激動，讓認可的笑容掛在爸爸媽媽的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在爸爸媽媽的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓大家每一個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下我們的爸爸媽媽吧，其實，他們也需要自己的關心。

微笑的作文13

　　如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

　　——題記

　　失敗是一件極其痛苦的事，它會使人意志消沉、頹廢，甚至滿腹悲傷地走向命運的懸崖。如果不及時懸崖勒馬的話，便墜入陰森的.地府。當一個人繽紛多彩的夢被命運的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當作泡影放飛時，他便失敗這個大惡魔打倒了，那么他還會重新站起來嗎？

　　當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這么不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發泄吧！

　　短暫的發泄后，回頭想想：失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧！

　　失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。

　　失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

　　失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。

　　失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

　　失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

微笑的作文14

　　當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。————題記

　　在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽。

　　微笑是鼓勵。人總是會有失敗的時候，我不否認我曾經失敗過。以前，每個學期都會舉行現場作文比賽，可因一次名落孫山，我就沒有勇氣去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩。英語老師見我這樣，仿佛一下子就讀懂了我的心事，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的問道：“你怎么了？”我低聲的說“I’mnotinthemood…”老師說：“其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了！”我低著頭支支吾吾地說：“可是——我——我失敗過啊！”老師坐在我面前，說：“看著我。”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你瞧，只要笑一笑，沒什么大不了的，失敗不可怕，可怕的是你無法從失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，我也給了老師一個燦爛的微笑。老師笑著說：“這就對了嘛，這才是你，這才是我認識的你。”是的'，我爬起來了，我不會再在那條路上跌倒了……

　　微笑是嚴厲。小學時我也和其他同學一樣，十分調皮，也犯了不少錯。有一次在語文課上，我和同桌在講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，一轉身，走回了辦公室，我心里想，完了，這一次完了。果然，老師叫我去辦公室，我的心一瞬間抽緊了，我心一橫，心想是我犯下的錯，就應該從容的去面對。我走到老師面前，老師在安靜的坐著改作業，突然張口說道：“你先等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調，這讓我放心了不少。過了一會兒，老師問我：“你剛才看見我這兩分鐘在干什么？”我羞愧著臉說：“在改學生的作業。”老師滿意的點了點頭，說：“我2分鐘可以改10本作業，這短短的時間可以干的事情可多了，如果上課不講話就可以聽很多知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不會少了這40分鐘，而是一整節課的知識。”我抬起頭看著老師，老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲。我明白了：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。

　　微笑似花，用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么美好！

微笑的作文15

　　那會兒他不能講話，我卻從那微笑中似乎看到了什么，那是一種對生命無悔的笑。

　　吹落了思鄉的塵，卻吹不落已皺的紋。

　　走遍了天下的路，才踏上歸家的途。

　　追上漂泊的人，卻追不上漂泊的魂。

　　流盡了人間的淚，才想起那質樸的笑。

　　透過清明時節那紛紛的淚雨，我分明又看到了那蝶、那茶、那人的微笑，那微笑不停浮現在腦海，教會了我如何笑對人生。

　　外公的老屋是厚重的.唇，溫情地吻著屋內每一個勤勞的人。門前是一片茂盛的竹林，林中有那勤勞的蝶。

　　兒時的我就在這老屋中長大，帶著蝴蝶飛翔的夢。

　　某日，路遇一蛹，怕蝶兒無法掙脫蛹的束縛，便幫她剪開了厚厚的繭。然而，蝶兒卻成了不會飛翔的蛾，我哭了。

　　外公說，振翅是蝴蝶快樂的微笑，微笑是蝶兒生命的舞動。只有努力掙開蛹，把體液壓入翅膀，她才能微笑地飛舞。看著外公慈祥的微笑，我似懂非懂地點頭。

　　有些事，我們年輕的時候不懂，而當我們懂的時候已不再年輕。當我不斷努力，破涕為笑的某一刻，我才恍然明白蝶兒微笑的真諦。

　　外公喜愛品茶。清晨剛睡醒，便要沏上一壺茶。緊皺著眉頭的茶葉見了熱水便如同魚兒回到水中般，快活地舒展起全身的筋骨，在滾燙的熱水中沉了又浮，浮了又沉。

　　茶香彌漫。有時我會輕輕呷上一口，品味苦澀后的甘甜。清淡的茶香沁人心脾，使人神清氣爽。

　　外公微笑地看著我的品茶樣，說：“茶葉的舒展其實就是茶葉的微笑。有時人生就像這茶，在沸水浴中露出真實而又質樸的微笑，在生命的最后一刻微笑著把清香留在了人間。”

　　外公的一生就如同這茶一般，恬淡而又自然。后來外公當了村干部，每天每夜我都伴著他的算盤聲入眠。外婆說，那是外公在統計賬目。

　　外公終于病倒了，得的是中風，因為太過于勞累。站在床邊，媽媽哭得像個淚人兒，外公卻握著我們的手微笑。那會兒他不能講話，我卻從那微笑中似乎看到了什么，那是一種對生命無悔的笑。

　　迫于復習壓力，我再難到外公家，也漸漸忘卻了那踉蹌的背影和質樸的微笑，那教會了我如何笑對挫折笑對人生的笑。清明，我不想在失去親人的時候才后悔，我想再見見外公的微笑。我撥通了家里電話：“媽，考完試我們去外公家吧！”母親笑了。

　　我知道，那蝶、那茶、那人的微笑將伴我一生。