- 相關推薦
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我明白了一個道理作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我明白了一個道理作文1
在一生中，有許多事，有的令你后悔，有的令你懂事，還有的令你進退兩難。而有一次，我......那一次，我和金圣博吵架了。因為我太生氣了，然后打了他一下，只是那么輕輕地一打，金圣博就大叫起來了：“你再打一下呀！”我的'媽媽娘呀！這聲兒也太大了吧！都把我媽媽引來了。媽媽來了以后，不分青紅皂白，就劈頭蓋臉地罵了我一頓。“你是哥哥”“不是，我才不是他哥哥呢！我從現在起不是他家的親戚”，我打斷媽媽的話�！奥犖艺f”。媽媽對我鄒著眉頭說，“你錯了就是錯，沒什么不對的”，“是他先拿水潑我，我才反過來打他的，我沒什么不對的！”我反駁著說，“你知不知道我心里總是有很多不公平的事放著，發不出火。如果我一任性，一發火，你就會打人。每次我和金圣博吵架，你總會都說我錯，其實，有時我也很難受！在學校已經特別煩了，在家里還要煩！”“恩澤，沒事的，你是大哥哥，應該讓著點兒他，自己好好想想，想好了和我說！”
我想了很多很多，難道我真的錯了；難道我真的應該忍一下？是的，我懂了，人與人之間應該互相涼解。我懂了，向外走去。
我明白了一個道理作文2
我明白了一個道理，那就是：不以規矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。
這時，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應不應該遵守規則?”我笑著說：“當然應該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的'花不早就被摘光了嗎?我們應該愛護它，讓更多的人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發聵的話給我上了一節很重要的課。
通過這件事，我明白了一個道理：不以規矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規則，我們每個人都要遵守規則，做一個有修養的好公民。
我明白了一個道理作文3
小的時候在老媽家里長住，總是喜歡往外面跑，一跑就是幾個小時，每次都是把媽媽惹生氣，然而這一次“逃跑”，卻讓我受益匪淺。這天晚上，只有我一個人在家，今天生意不太好，少有人來，我覺得無聊，就偷偷溜了出去，在親戚家里玩。可是這一舉動，卻惹出了大事：我走后的兩小時之內，媽媽立刻發動鄰居來找我，可找來找去就是找不到。有個鄰居來到親戚家找到了我，說：“趕緊回家吧，你媽到處找你都找瘋了！”一聽“找瘋了”這三個字眼，就趕快放下電腦，飛也似的'跑回家，跑呀跑呀，終于回了家，看到媽媽傷心的樣子，心里也很內疚，媽媽看到我回來，趕快就把我拉進屋去，說：“你去哪了啊，怎么這么晚了還不回家啊，媽媽特別擔心你知道嗎？我著急的差不點報警……”雖然在很多孩子耳里是嘮叨，但這嘮叨在此時也變成了溫暖的。
一股暖流頓時襲遍我全身，可我卻感到更內疚了，這才知道媽媽多珍惜我。早知今日，何必當初啊！我終于明白了一個人生道理：媽媽是世上最偉大的人
我明白了一個道理作文4
那是四年級秋季運動會最后一個比賽項目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時四三在班也在喝彩，因為就在前一天體育課上，我們和四三班同學比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時間結束了，該我們班對四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場。他們班盡是四肢發達的肌肉男，我這里在心里抱怨。
第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個人都在用力地拉，再看他們班同學有的甚至用一只手拉著繩子，結果我們贏了。
第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的勝利。
第三輪是最重要的.一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過來，取得了冠軍。
這次為什么我們會取得勝利，我認為他們輕敵了，也因為我們團結在一起戰勝了困難。
我明白了一個道理作文5
今天，我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎？因為今天要發數學卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。
“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿著卷子，念起了分數：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一�！崩蠋熞荒钔攴謹�，我便高興地手舞足蹈。
放學了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家里，爸爸看到了我這個使人驕傲的.分數，肯定會夸我的！”
我回到了家里，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的把卷子拿了出來。我拿著卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊。”爸爸卻說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”
在今天里，我明白了一個道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！
我明白了一個道理作文6
周五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。
走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調皮的孩子，爭先恐后地跑到了地上。
我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進去。
裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個善于思考的`孩子！”說著還為我伸出了大拇指。
這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！
我明白了一個道理作文7
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”可我卻不這么認為，我覺得，就一本普普通通的書能給我帶來什么呢?既不能寫作文，也沒有什么有趣的事，所以我就不看書，但時間一天一天地過去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書，相信你的`作文水平會提高許多。”我情不自愿地看書。爺爺看透了我的心思，對我說：“孩子，如果你不愿意看書，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書了。可上了作文班，要上3個小時，太沒意思了，回家還得寫2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實在堅持不住了。有一天，正在我左右為難的時候，爸爸走到我的身旁，跟我說：“冉冉，其實你不用把書看的那么恐怖，其實書里面有很多知識，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試�！蔽衣犃税职值脑�，果然，一天天下來，我知道了很多不會的知識，作文水平也提高了許多。
我明白了一個深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個道理作文8
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因為那是我第一次滑雪。
一進入滑雪場，我似乎進入了一個冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來，姿態優美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進入了內場。
首先，教練給我們講解滑雪的要領。我聽得很認真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認真學，就會很快掌握的，一會兒你第一個滑!于是，我認真地聽著教練的`講解，仔細地觀看教練的每一個演示動作。最后，終于到了實地演練的時候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時我感覺身輕如燕，沒費吹灰之力就順利地滑到了終點�？粗竺娴囊恍┤诉�是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。
通過這次滑雪，明白一個道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
我明白了一個道理作文9
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的'體驗中，我明白了一個道理．．．
那是一個非常炎熱的夏天，我和同學去溜冰完回家，我已經累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉，對呀！我為什么不可以把熱開水倒進玻璃杯里，然后放進冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒學．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會再犯了．
我明白了一個道理作文10
朋友們，你們知道口才演講嗎？相信你們都知道。
剛好，我們學校昨天舉辦了口才演講比賽，大家都演講得滾瓜爛熟。大家口才很好，記憶更好。先說口才，演講得完美無缺，沒有美中不足；再說記憶吧！我們班有兩張演講稿，一張一千六百多字，另一張一千萬五百多字，雖然字數那么多，但她們依然能被下來，一字不漏地背下來，真是好記星。她們被那么長的文章，可下了不少的功夫，也流下了許多辛勤也艱苦的汗水。她們可用了不少功夫，吃了不少苦頭，就為了一個目的，成功進行演講。最后，她們取得了成功。
通過這件事我明白了一個道理：
只有付出才有收獲，只有付出才能得到回報，不付出終究得不到回報�！芭_上十分鐘，臺下十十年功”這句話說得真好，臺上演講是短暫的十分鐘，但在臺下，卻演著“囚犯”的'角色。
同學們，你們知道了嗎？只有付出，才有收獲；只有勞動，才能得到豐富的糧食。
我明白了一個道理作文11
在四年級的時候，我明白了一個道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會退步，有一句話是這樣說的：虛心使人進步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場買東西，突然我看見前面圍了一大群人，我的好奇心對我說：“快去看看前面在干什么。”我拉著媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來是一個科學小玩具，拿玩具是一個有電的小玩具，有一個圈，圈上有一個把手，只要握著它，順著一個東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會發出聲響。一個叔叔拿著那個把手，好不容易的`拉到了終點，一個儀表上顯示說，那個叔叔挨了6次。我對媽媽說：“我能一次不挨。”媽媽說：“你不能太驕傲了�！币苍S是我的話讓那個老板聽見了，老板說：“小朋友你來試一試�！蔽夷弥咽�，心怦怦直跳，想著一定不能挨，接過挨得比那個叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時刻記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。
我明白了一個道理作文12
今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個小組，讓我們畫一個和諧的小島。開始，我們這個小組總想不出來畫些什么。當我們看到別的.小組畫了許多的時候，我們這個小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個同學在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學技藝。
眼看時間就快到了，我們這個小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。
接下來我們又進行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設計師李惠君點了上去。
她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學到很多知識;只要幫助別人，你就會覺得自己很快樂，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動吧!
我明白了一個道理作文13
生活中的小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。
不過，一昧地堅持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經歷，給你們也聽聽。
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。
天哪！這個人怎么可以這樣！我們不是都說要幫助弱勢群體的'嗎？竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性��？如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？
現在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過現象看本質，去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個道理作文14
星期六的早上，我因為一件生活瑣事跟媽媽發生了爭吵，事后經過反省，我明白了一個道理。
那是一個晴朗的星期六早晨，本來星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時候，我也本可以開開心心的�？墒钱斘铱吹郊依镂构返谋P子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時候，就生氣了。因為我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃，因為怕狗吃壞肚子。并且這不是頭一次了，所以我越發感動生氣。
于是我跑到媽媽面前說了這個事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家里養狗不方便。就為這個事，好好的`一個星期六上午我沒有好心情再去玩了。后來我冷靜下來一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到�？墒俏业购茫瑢寢尩暮眯漠敵审H肝肺。我本來的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發霉以后，狗狗吃了拉肚子。可是我的性子太急了，說話沒有好好得說，惹怒了媽媽。
通過這個事情我明白了，以后無論遇到什么事情都不能生氣，因為生氣是不能解決任何問題的，生氣只會破壞好心情。有什么問題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。
我明白了一個道理作文15
每個人的心情都是不一樣的，有的人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的可真不好受。今天，我來說說又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。
一天，我去上課外班，老師還沒來，但老師在群里說要一位小同學去幫忙檢查一下作業，等他查到我這，我對他說：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說：“我不能包容任何一個人，我得按規矩執行！”正巧，老師來了，他立刻跟老師把我的“罪行”說了一遍。當然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的懲罰，于是，我決定以牙還牙，一定要復仇。
上課時，我偷偷把他的文具盒藏起來了，下課時，他發現文具盒不見了，于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發現文具盒。他問：“是你干的'嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他并沒有像我想象中的暴跳如雷，反而對我說：“我是為了你好，如果我不說，你可能還會犯同樣的錯�！�
我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來有些告狀并不是惡意的，是為我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來。