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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關于觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于觀察作文1
今天我觀察了蚯蚓,它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈,項圈緊緊套在脖子上,就像長在一起。真的很羨慕,我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的,一小部分是黑色的,還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄,甚至能看見皮膚里面淺藍色的血管。皮膚上有許多很粘的'液體,估計是保護皮膚不會在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了,它的頭和屁股一模一樣,因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴,而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會兒,我有了一個問題:蚯蚓沒有腳,怎么爬行呢?我去書上找,原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成兩段,它就能長成兩條蚯蚓。
關于觀察作文2
10月1日下午,我們就來到了東江湖舅舅家,但天黑得比較早,所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點多,我就被舅媽拖了起來,她說,讓我去看捕魚。外面很冷,卻很美,清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上,發現風很大,船搖搖晃晃的`。舅舅說一聲“坐穩了”,便把船搖到了湖中間。把網一撒后,我們便打開燈,在船上聊天。過了一段時間,舅舅把網收了上來,網上有很多白色的小魚。哥哥告訴我:那是銀魚。
天大亮了,我們又去摘橘子。哥哥告訴我說,他做了一個東西,能殺好多蟲子。于是我也跟過去看,原來他用一個杯子,裝上農藥,掛在樹上。說是這樣就對成熟的橘子沒有危害了。杯子上趴了好多蟲子,我在那邊上摘了一個橘子,嗅了嗅。呵——!還真沒有農藥味。剝了片橘子放進嘴里,涼涼的,甜甜的,真好吃!橘園里的空氣很清新,我美美地想著:要是能夠在這里擺張椅子,架副望遠鏡看東江湖的美景,那就更好了。
吃完了飯,我要回家了。坐在機動船里,我把手伸出來,劃著水,水冰涼冰涼的,很舒服!
關于觀察作文3
中午時刻,驕陽照射著大地,那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊,靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動,拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子,好像在說:“哎呀呀、哎呀呀,實在太熱了。”只見小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上,腦袋靠著樹枝,爪子扒著樹干,劃出了一道道痕跡,那一條長長的大尾巴,不停地旋,就像電風扇一樣扇著涼風,那軟軟的耳朵,動來動去,像是在打著節奏。小眼睛滴溜溜亂,嘴里不停地喵喵直叫,原來它是在開演唱會呀!一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹,躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠遠離去,心中的.問號更多了,只見大貓溫柔的抱著小貓,小貓調皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
關于觀察作文4
觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的`種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細致,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和友好對待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。
關于觀察作文5
在我的一個哥哥家,有兩條可愛的小狗,一只叫小黃,另一只叫小灰,我可喜歡小黃啦!
小黃全身都是黃色的毛,長25厘米、寬15厘米,有黑黑的小鼻孔,在鼻子兩旁分別襯著幾根黑色的小胡子,對了,還有一雙會說話水汪汪的'大眼睛,太讓人喜愛了!
小黃吃飯的樣子很搞笑,屁股一扭一扭的,還發出“叭嘰、叭嘰”的聲音,不知是小黃的力氣小了,還是小灰的力氣大了,每次小黃都會被小灰擠到一邊,而小黃又馬上擠進去,又被擠出來,總是互不相讓,它們每次都把飯菜掃個片甲不留。
小黃總喜歡在桌子下睡覺,它每天都有早睡、午睡和晚睡的習慣,每次都躺在方桌腳下呼呼大睡,睡的時間可長哩,至少有一個小時。
它的活動一般都在院子里和外面的小道上,閑著時相互打鬧,別看它小,卻會搞惡作劇呢!有一次,小黃好像故意坐在我哥哥的腳上,趁哥哥不注意,噗的一聲,“小黃放了個屁!”,而哥哥說:“小黃太討厭了,快滾開,不然沒你的肉骨頭”,小黃好像聽懂了似的,馬上搖著尾巴走開了,小狗就是小狗,只想著吃。
哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡,你們喜歡它嗎?我喜歡!
關于觀察作文6
今天是周末,我和弟弟一起去捉蝸牛。我們來到草叢邊,用手撥開草叢里茂密的草,就看見一個個蝸牛殼,弟弟看見這么多蝸牛,眼睛瞪得有橘子那么大,迫不及待地拿了一個蝸牛殼,一看,只是一個殼,根本沒有蝸牛弟弟的臉馬上從晴天變成了下雨,我看見弟弟的表情,不禁哈哈大笑起來。
我拿了一個胖胖的蝸牛殼,把它放進一個透明的盒子里,就拿出一個放大鏡,仔細地觀察起來,我發現蝸牛的眼睛長在觸角上,而且十分小巧;蝸牛的嘴巴和人的嘴巴不一樣,它只有針尖那么小,而且比眼睛還小一點;蝸牛有一個特點大家都知道,就是一觸到它的'身體,它就慢慢把頭縮回殼里。蝸牛最愛吃的就是菜葉,不過它吃東西的動作很慢,所以一片葉子可以吃好幾天。
啊!大自然是多么的神奇,讓我們去探索,去發現吧!
關于觀察作文7
今天,我做好作業去觀察蝸牛,發現蝸牛在爬行時會留下一種亮晶晶的東西。好奇地用手摸了摸,這一條線滑滑的,黏黏的。“為什么蝸牛走過的地方總會留下這一條長長的'線呢?”我決定解開這個謎。
我用手去捉蝸牛,沒想到,蝸牛緊緊地吸在玻璃缸上。我使勁撥都下不來。當我有點泄氣的時候,一個辦法從我腦海里閃過。“有了,有了!”我興奮地找來一個帶有孔的缸子。然后,我找來幾片菜葉放在缸子里,想把蝸牛引進來。過了好一會兒蝸牛終于爬到了孔上。我用手摸了摸,“呀!黏黏的!”我想這個大概就是蝸牛爬行的黏液吧!那么這些黏液有什么用呢!我跑去問爸爸,爸爸說:“那黏液是蝸牛的分泌物,它可以幫助蝸牛爬行。”我聽了后恍然大悟。
在我們身邊處處都有科學,只要我們細心觀察,多多思考,就能發現更多的奧秘。
關于觀察作文8
今天,科學老師教我們學會觀察小動物。于是,放學后,我到公園抓了一只小蝸牛,便留心觀察起來。
這只小蝸牛頭頂上長著兩對觸角,一長一短,就像電視上的兩支天線,很有趣。觸角上有一個小圓點,科學老師說那是蝸牛的眼睛,如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛,它的.觸角就會馬上縮進殼,半天不出來,直到它確定沒有什么危險了,才又慢慢地探出來。蝸牛的反應是多么敏捷呀!我把蝸牛倒放在桌子上,發現蝸牛的腹部扁平,走路時腹部蠕動,所以叫腹足。蝸牛爬過的路上,會留下白色的粘粘的東西,我很好奇,科學老師告訴我:“那是它粘液,可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大,花紋越多。這應該是它的年齡吧!
我還發現蝸牛最愛吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前,它一動不動,我又把菜葉放在它面前,之后就離開了。過了一會兒,我回來了,看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊,原來它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛,給了我很多知識和樂趣。其實,生活中有很多知識只要我們留心觀察,就會有所發現。
關于觀察作文9
今天第六節課,汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小,灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜的殼像戰場上用的盾牌,殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體。殼背上有三個六角形和九個不規則的四邊形的紋絡。腹部為金黃色,也布滿了美麗的`花紋。
烏龜的小腦袋是三角形的,小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋,我一眼就認出它是巴西龜,這是巴西龜的重要特征,所以巴西龜又叫紅耳龜。
再看看它的四肢,長著五只趾頭,跟我們人類的趾頭一樣的數目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子,看起來很兇猛。汪老師把它拿起來,烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說:“快放我下來,快放我下來。”汪老師把它放下來,它就一搖一擺的逃走了,尾巴卻緊收在屁股后面,把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮,觀察食物,看看有沒有什么情況,如果沒有人打擾它,它就會伸出頭來,一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物,比如小蝌蚪,小蝦呀,它就會緊緊的追過去,看準機會伸長脖子猛的一口咬過去,伸伸脖子就吞進去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀!
關于觀察作文10
我悠悠忽忽的在中山公園走著,我好像忘了自己是來干什么的。走著走著,我來到墻腳我看見了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的站他們發現我沒有危險就成群結隊的出來。我開始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去,可是出乎我的.意料。他們大部份沖了進去,一小部份在外面偵查不過我不想過去。過了許久他們出來了,每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物,他們走在道路上。
我看見了,他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了,我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑,有的在忙著搞食物。有的在散步,我找到一個散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。
我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門,把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。
抬頭看看天空以經是黃昏了,我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的,只要有團隊的力量,就會變的強大起來。
關于觀察作文11
月亮 ,她等待著太陽下班后 ,帶著一塊廣闊無垠的深藍色的幕布 ,來到了充滿喜怒哀樂的人間 。隨即把深藍色的幕布 拋向天空,撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳地觀看人間在她工作期間的生活。她很輕松,沒有憂愁,沒有困意 ,獨自呆在那么大的天空。就這樣,每當我睡不著坐在窗前時 ,月亮,便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心里話。
那天晚上,只有一輪明月,金黃的明月,陪伴著孤獨的我。光溜溜的',如一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺。她鑲嵌在天幕上。月光下,飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來。月亮,像怕冷似的,慢慢躲進烏云里了,但是,過了一會 ,她又出來和我談心了。
月光,就像流水一般,靜靜瀉在大地上,萬物都仿佛籠著輕紗,美美地進入夢鄉。
月亮,就像一個頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時躲在樹梢后,有時躲在險峻的山嶺下~~星星總也找不著。
唉,月亮 ,為何你總是默默無聞呢,但是,人們都是那樣喜歡你,喜歡用你放在詩中來抒發自己的感情 ,我也喜歡你。
“舉杯邀明月,對影成三人。”月亮 。
關于觀察作文12
我家露臺上有很多蝸牛,它們有黑黑的殼,小小的眼睛,一對觸角,蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,只要你輕輕一動它,他就會躲在殼里,它爬的速度也很慢。
有一次,我找來2只蝸牛,讓它們比賽,我在一只蝸牛殼上畫上紅色,另一只蝸牛殼上畫上黃色,再把它們放在地上,說:“比賽開始了。”黃色的蝸牛很快的向前爬去,而紅色的蝸牛躲在殼里,好像睡著了一樣,我動動它,它也不肯向前爬,黃色的蝸牛很快就到了終點,我就獎勵了一片葉子給它,它高興地吃了起來,而紅色的那只蝸牛,還睡得香極了,好像還不知道這件事情啊!
蝸牛很有趣,但有時我也不喜歡它們,它們喜歡吃我家的菜葉,我喂它們別的葉子吃,但它們不吃,就喜歡吃青菜葉子,青菜葉子快被它們吃光了,我們沒辦法,只好把它們都捉到別的`地方去。
這就是我家的小蝸牛,是又淘氣又有趣的東西!
關于觀察作文13
20××年 4月29日 星期五 天氣:晴 氣溫:19-24℃
我家的兩條蠶寶寶出生已經有一個多星期了呢!剛剛出生的時候,它們還是黑乎乎的,就像一截短短的黑線頭,不仔細看還發現不了。但是現在蠶寶寶已經長大好多了,顏色也變成灰白色的,大約有1.5厘米長。我用放大鏡仔細觀察了蠶寶寶,發現它的鼻子是棕色的,眼睛非常小,不容易被發現。側身有一顆顆的黑色小斑點,皮膚皺皺的,每邊大約有10個左右的小小的、短短的足。蠶寶寶爬行的時候,先用尾部往前縮,然后身子向前移動。它吃桑葉的.時候,就停在那一動不動,用嘴上的“門牙”啃食桑葉,吃得可快、可認真了!
現在蠶寶寶可能吃了,一天要給它換兩次桑葉,每天我去看它們的時候,都會驚喜地發現它們又長大了,期待下次能看到蠶寶寶蛻皮的樣子。
關于觀察作文14
田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的'小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論!
鳥是噪音監測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢!
夕陽懶懶地躺在云端,頑皮的麻雀總是三個一堆,五個一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹唄。飛一天了,也不覺得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見聞么?
麻雀貌不驚人,看似平淡無奇,不過,有句古話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它們也是捉蟲的高手呢!我是挺喜歡麻雀的,朋友,你呢?
關于觀察作文15
時間不多了,我們得抓緊時間。我看了看表,提醒道。于是,我們一個一個快速地看、快速地換。“哇!這是什么?”我在顯微鏡里看到一個像鉆石般透明而又晶瑩的東西,再看看顯微鏡下面放的,也只是一層薄薄的大蒜皮。沒想到小小的顯微鏡能如此的神通廣大。
時間一分一秒的過去,還剩下十多分鐘。我們突然想起來還有土豆沒觀察。這次看到的讓我們吃驚,因為它簡直和我們書上的圖片一模一樣,由一個個長長的小格子構成,這便是它的細胞。時間還剩下兩分多鐘。我說:“我就不信文竹的葉子看不出來。”于是,我用切片將干燥的.葉子戳碎壓薄,進行觀察。“陳云!快來看。”我喊道。只見原來只有頭發絲般細小的葉子變得比鋼筆還粗還長,連葉子里面的縫隙都看得見,這對于我們小學生來說真是太不可思議了。“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了。
我們這個小組高興的心情無法形容,因為我們一共看到了12鐘細胞;而其他好幾個小組卻垂頭喪氣,因為他們有的什么也沒看見。為此,我們感到無比的驕傲!我們感謝學校給我們創造了這么好的條件,讓我們能切身體會到顯微鏡下的世界。