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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的活動的作文,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文1
今天上午,爸爸帶著我去小記者雜志社,一路上我很興奮。來到了報社大院我碰到了我們班的同學們,我和同學們手拉手地進入了會場。我進去后看到了許許多多的同學,熱熱鬧鬧地說笑起來。我找了一個座位坐了下來,看到了其它同學,一邊注意周圍環境一邊和同學們打招呼。這時,老師大聲說:“大家靜靜!開始上課了!”會場立刻一片肅靜。老師認真地講起課來,大家細心地記下每一個字。老師讓大家分組,找了組長,最后再起口號。
預備活動做完了,老師給大家講起寫日記的方法、技巧。這時我注意到,那里不只有老師在給我們講課,還有粗粗的柱子,古典式的`墻壁,景色也是那么美麗!抬頭一看,彩色、明亮的燈照射著我們。第一節課也漸漸像水一樣的流淌過去了,豐富的知識記在我的本子上。下課了,大家飛快地跑到大院里去玩耍起來,啊,時間過的真快,又上課了,繼續上一節課沒講完的知識,老師講的知識都記在了我的腦海里,寫日記的基礎再一次復習,老師也不知不覺地又講到了下課,想再聽一會兒的我只得回家了,回家的路上我感到今天的課永遠都有用!
活動的作文2
一天下午,姚老師興奮地告訴我們:明天有一個義賣活動,我校將把錢全部捐給特奧,請大家積極參加!另外還要帶15元錢!
激動人心的時刻到了,姚老師招呼我們排好整齊的隊伍,依次下樓。等小朋友們全部到齊之后,作廣播操的`音樂再次響起,各個班級精神飽滿的踏起步來,按順序進入操場,在中心排好隊后,就立正了。老師莊重地宣布了關于特奧會的幾條信息后,請同學來閱讀了幾條信息。隨著老師一聲:“我宣布,本次為特奧會而開展的義賣活動正式開始!解散!”每位同學都快步地往班里跑去。我也以最快的速度跑到自己班級的攤位里去,看擺在桌子上的物品,但可惜的是我看中的悠悠球“疾速龍球”已被別的同學買走。我一會兒跑到東,一會兒跑到西,就是為了尋找悠悠球。但結果令我遺憾,所以只買了一個毽子和一本漫畫書。“咚咚咚”音樂又一次響起,我們只好回教室,恨不得再在這兒玩一會兒。
這次義賣活動非常開心,因為我們不僅將一份愛心捐給特奧會,還將一份真誠傳達每一個人的心靈。
活動的作文3
那天,學校舉行了一場別開生面的愛心義賣活動。全校同學各自從家里帶來了3件物品,匯聚在一起,變成了五花八門的商品。老師讓我們每人帶20元錢,用于購買義賣的商品。
義賣活動開始了,操場上各班搭上帳篷、擺上桌子,琳瑯滿目的商品整齊地擺放在課桌上,有各類文具、課外書、小玩具,還有很多漂亮的手工作品。同學們忙壞了,有的'做售貨員,有的做顧客。只見各攤位前擠滿了小顧客,他們仔細選購著自己喜歡的商品,而售貨員或是大聲叫賣,或是認真介紹商品,還不時出現討價還價的情形。操場上一片嘰嘰喳喳的聲響,真像是一個真正的大集市。活動進行了2個小時左右,各班的商品都賣完了,同學們滿載而歸。我也買了兩本書、兩個小玩意和一塊橡皮。
老師說,這次義賣活動所得的錢將全部捐給貧困山區的小朋友們,這讓我覺得義賣活動非常有意義。
活動的作文4
我們盼望已久的六一兒童節終于來了,是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時,心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到:你要相信自己,你一定可以的',你看別人都得了一等獎,一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后,便氣急敗壞,兩個眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去,這個盲人敲鼓十分困難,萬一你得零分怎么辦啊!
這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話,還是到別的班級去玩吧。啊,不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽,便戴上眼睛,猶如一位盲人在馬路上走來走去,啊!我發出了一聲慘叫――我的頭被椅子撞到了,起了一個腫瘤大小的包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發出來了,之后便把手舉到肩上敲了下來,我和小伙伴們都驚呆了!
這真是開心的一天。
活動的作文5
今天是植樹節,我們江南晚報小記者體驗了一回植樹活動。
下午2點,我們晚報小記者戴著紅帽子,穿著紅馬甲,來到各自的校門口,乘車前往目的地-----陽山鎮。不一會兒我們就到達了。我和幾個同學組成了一個小隊,我肩上扛著一把大鐵鍬來到了植樹點。我先把樹苗推入一個大坑內,然后將土鏟入坑內,土填滿坑后用腳踩實,最后再給樹苗澆水。大家干得都很賣力,額頭上露出了密密麻麻的汗珠,但是,我們都堅持了下來。我們把精心制作的愛心植樹卡掛在了樹上,每張卡片上都寫著我們的祝福話語。我們很高興,因為我們把小樹種好了,而且是通過自己的努力。我們還和小樹合了影呢。一陣風吹過,小樹迎風飄蕩,望著這些小樹,我想這些小樹以后可能會成為參天大樹。
我想樹木可以美化環境,凈化空氣,抵制風沙。但是,現在人類亂砍亂伐,使得水土流失,災難發生,所以請大家愛護樹木。植樹有許多好處,我相信只要人人都植一棵樹,世界將會變成美麗的.綠色家園!
活動的作文6
假期的時候我幫社區的工作人員清理垃圾,經過這次體驗,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,和他愛的這份職業。
掃地是一件十分簡單的事,在家的時候,我還常常幫媽媽掃地呢。但是這次可不一樣,那個笤帚比我都高,掃起地來十分費勁。但是我很快發現了一個方法,那就是:“橫著掃地,這樣還增大笤帚與地面的接觸面積,掃起來還干凈。”
紙屑與果皮還好掃,可是最可惡的就數泡泡糖了,它粘在地上不好弄下來,還要用小鏟子一點一點弄下來,經過一上午的.努力,我終于把屬于我的那一片弄完了,看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
活動的作文7
星期天,我和爸爸一起去科技館參觀。
我先去玩了虛擬足球,我把足球踢來又踢去,踢的可真爽!我又去玩了手控賽車,我一把手放進去,賽車就跑了。我又去看了海市蜃樓,里面出現了一個草莓,我不由用手一抓,卻沒抓到,果然是假的。這是空氣折射的原理,本來是真的東西,通過空氣折射以后在空中形成的景象。我又去玩了沙漏,又看了龍卷風……我一邊玩,一邊看原理介紹,這些看上奇怪的現象在背后都有一個科學的道理,真神奇!
我最想的是4D電影,買過電影票后,我先在門口玩了一會拔河,玩著玩著,終于到了看電影的時間了。電影開始了,先演的.是《宇宙的誕生》,講的是宇宙的由來,原來是一場大爆炸產生了這個無邊無際的宇宙,以及我們的地球、太陽系,慢慢的產生了生命,和我們人類,真是不可思義!然后是《瘋狂的農場》,一只小豬被一只狗瘋狂的追趕,好笑極了。我也終于知道什么是4D電影,它不僅看著是立體的圖象,象真的一樣,而且還有配合的水氣,椅子還會跟著動,真象是身臨其境,既驚險又刺激!
電影看完后,我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
科技館讓我知道了許多科學道理,科學的世界是多么有趣、多么神奇呀!
活動的作文8
火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?
秋游,百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節骨眼上,我竟然睡過了頭!
來到學校,看了看手表,還好,還好,離八點還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了,老師讓我們排隊上了公交車,一會兒便到了雙龍洞。
進了景區,我們坐小船來到了洞內,許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?
這些怪石到哪里都有,真是形態各異,爭奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的`鬼斧神工!
美好的時光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點,我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席,秋游活動結束了,同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識,增進了和同學之間的友誼。
下一次,我還會再來!
活動的作文9
下課了,校園里頓時熱鬧起來!同學們快步走出教室,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在看課外書,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石頭布,還有的`在唱歌……
你看,項奕程在跳繩,繩子飛快的從他腳下甩過,他的腳有規律的上下起伏,好像在快樂的跳舞;李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》,她們的歌聲仿佛流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細地傾聽;孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書,她們一會眉頭緊鎖,一會喜笑顏開;吳思哲和我在比賽跑步,只見吳思哲像箭一樣地沖了出去,我也不甘示弱,緊緊地跟在后面,就這樣,一會兒吳思哲超過了我,一會兒我又超過了他,到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了,同學們紛紛停下了課間活動,三步并做兩步地跑回了各自的教室,校園一下安靜下來了。
活動的作文10
今日是令人高興的日子,為什么說今日是個令人高興的日子呢?因為今日下午我們全校同學要去電影院看電影,我們班聽到這個消息后高興極了,當然我也很高興,我真想馬上就到下午。可惜還是不能。
到了下午,同學們精神飽滿地來到學校,我們在教室里坐了一會兒,突然聽到廣播里說:“請班主任馬上回班上組織好學生。”不一會兒又開始說:“為了同學們能減輕學習負擔,我們學校決定今日下午全校同學在電影院去看電影,請同學們做好相關準備,”我們真興奮。高興地跳起來。
我們排隊走到了電影院里,每個同學找到一個位置坐好。電影開始了,我目不轉眼地盯著電影屏幕認真地看起來,故事講的'是八路軍打日本鬼子,……我給電影的評價是還不錯,很精彩,只是開始打戰時有點恐怖,不過總得來說還是好看。
電影看完了,我們該回教室,我們排隊回到了教室,老師布置完作業就放學回家了。我真希望學校多組織這樣開心的課外活動。
活動的作文11
老師在班里組織了一個非常有意義的集體活動――給全班每一位同學集體過一次生日。首先,由譚曉藝統計女生的生日,李博聞統計男生的生日。老師說:“到每位同學生日的時候,就可以收到55份禮物,55句祝福,那將是一件多么幸福的事情呀!”
今天,正好是王子的生日。老師讓同學們準備禮物,要求每個人必須自己做,不能用錢買,并寫上祝福的話,這才是世界上最好的禮物。同學們都拿出自己的“絕招”,迅速行動起來。
大家都準備好禮物后,老師請王子站到講臺上,我們集體為她唱起生日快樂歌,然后一個一個地送禮物。同學們興高采烈地送上自己親手制作的禮物,王浩送給她了一張自制賀卡,胡嘉送給她了一幅畫,羅鳴霄送給她的是一只折紙兔子……最后,豐老師送給她一首充滿祝福和希望的小詩。看著王子幸福的樣子,同學們都羨慕極了,興奮地說:“今天要是我的.生日該多好呀!”
我真喜歡這個活動啊!它不僅加深了同學們之間的感情和友誼,還讓同學們感受到了集體的溫暖。
活動的作文12
周末下午一點左右,學校組織了一次采風活動——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規劃館兩個地方游覽。
我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車,同學們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引,好大好高的柱子呀!是登天用的嗎?所有的同學都瞪大眼球注視著這偉大的杰作。經導游介紹,才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”,他還向我們介紹了有關“盤古之手”的.神話故事,比如:盤古開天地、女媧補天等。
繼續往里走,進入大門,映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建筑,周圍有五個高大的銅像,千姿百態,努力地推動著齒輪,他們用勤勞的雙手在推動著萊蕪鋼鐵業的發展推動著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導游游覽了三個展廳,我們了解了萊蕪鋼鐵得發展史。它起于商周,興于宋、明,落后于清朝。工業革命后,西方國家超過中國,中國從此便開始落后于其他國家。聽到此處,一種責任感油然而生。
中國要富強,要繁榮,我們責無旁貸,今朝努力學習,明天擔負起建設祖國的重任!相信明天更美好!
活動的作文13
秋高氣爽,大雁南飛,就在這金秋十月,我們迎來了一年一度的淘寶節。
今年我們班是當賣家,我早就想過一把當“賣家的癮”。
前兩節課就像過了一個世紀那么久。下課鈴一響,我們像出籠的小鳥帶上“貨物”沖出教學樓直奔“市場”。
我們找到自己的攤位,我、朱嘉怡、陳學琳分在一個小組里,為了更快更好的賣出“貨物”,我們分工合作:有的負責收款、有的負責幫顧客拿東西、有的`幫忙“進貨”、有的負責宣傳,招攬顧客,就這樣我們忙的不亦樂乎。
在這些顧客中有不少爺爺、奶奶、叔叔、阿姨這些大朋友,他們很會砍價。唉!沒有辦法只低價出售。但是,我也學會了很多的砍價技巧。
這次交易雖然沒有賺到多少錢,但是也知道了大人賺的錢來之不易,以后我要珍惜家長的勞動成果,學會勤儉節約、合理理財。
活動的作文14
吹泡泡開始了,我們爭先恐后地排著隊來到了操場上,都迫不及待地拿出泡泡水來吹泡泡。
我們先擰開泡泡水的蓋子,再拿出吹泡泡的工具,蘸一點泡泡水,輕輕吸一口氣,對著口子吹,許許多多的泡泡從天而降,好像天女散花,又像晶瑩剔透的水晶球,還像一顆顆光彩奪目的大珍珠。數一數,有紅色的,藍色的,紫色的,黃色的.....花花綠綠的,五彩斑斕,五顏六色。泡泡的形狀各種各樣,多姿多態,有的.像滿天飛舞的氣球,有的像一個個小雪人,有的像卡通片里的米老鼠,還有的像一串串的糖葫蘆。
我伸手接泡泡,泡泡居然停在我手上,那感覺真好,涼冰冰,滑溜溜的,它在我手上跳了一支舞就歡快地飛走了,我高興地手舞足蹈。
不一會兒,時間就到了,我們依依不舍地離開了操場。臨走前,我忍不住回頭看了一下那些漫天飛舞的泡泡,心想,真希望每天都能看到美麗的泡泡,希望我們班上多舉行這樣的活動。
活動的作文15
今年五一那天,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽去飛機場放風箏。一路上,我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯,啊!春天真美呀!不知不覺,我們來到飛機場。
飛機場上的人可真多呀!有男有女,有老有少。賣風箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看,很多風箏已經飛上了天。有“蝴蝶風箏、蜻蜓風箏”,還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色,各有特點。我迫不急待地選好了地點,打開我的'風箏,媽媽幫我拿著線。然后,媽媽把線給我,叫我跑,我立刻跑了起來。第一次失敗了,第二次也失敗了,可第三次成功了。因為這次我及時放了線,所以成功了。我看見我的風箏在藍藍的天空中飛翔著,好像給天空送了一份禮物,放風箏真有趣!
我想明年一定還來放風箏,我喜歡放風箏。