無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于珍藏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于珍藏的作文1

　　感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動，記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心里，永遠記得它帶給我的美好。

　　我還記得那是一個下雨天，我一手撐著傘走回家，一手拖著一張考的很差的數學卷子。不僅如此，我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨，也像霧蒙蒙陰沉的.天空，盡管恐懼和無助。想到今天作業的數量，我只能用四個字來形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那，我抬起頭，回到了家。

　　推開門，屋里漆黑一片，沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關上房間的門，一頭扎進床上。只有這樣，我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來，習慣性的打開電腦，像往常一樣玩游戲，希望能讓自己開心，但是不知道為什么。平時逗我笑的幽默段子，今天對我來說已經沒用了，根本笑不出來。而且平時，眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

　　這時，我收到了我的“宿敵”朋友發來的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的那么慘，抄了這么長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話，我會給他一個硬邦邦的回復，但我現在連回復他的精力都沒有。

　　我沒有回復他，準備關機。然后看到他發的一條信息：不要太難過，我也有一些“經歷”，沒什么好擔心的，老師也沒說周五前交？今天是周二，你有的是時間，一點都不用擔心！第一次看到他發這么溫暖的消息，心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話慢慢消散了，剩下的都被觸動了。

　　至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心里，永遠珍惜。

關于珍藏的作文2

　　相識滿天下，知心能幾人。

　　自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。

　　我要珍藏的'友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢，因為現在我們都長大了，小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的“學霸”，她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

　　友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。

　　唯有友情最美麗。

　　猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

　　唯有友情最珍貴。

　　她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

關于珍藏的作文3

　　十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。

　　新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。

　　我望著裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發言成功時的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閱讀嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷里，我望著她，共同分享閱讀的樂趣。“啪!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的`寄語是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。

　　裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。

關于珍藏的作文4

　　一個人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。

　　“快點來吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽，我去學校了啊！”然后迎門而去。

　　剛到車站，聽見了一陣陣清脆的摩托車聲正向我駛來，我踮起腳尖眺望著遠處，只看見一個身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著車向我靠近，再近一點，我驚訝地叫了一聲：“啊？”還沒等我回過神來，母親就已經站在了我面前。“快上車，不然就要遲到咯！”我才緩過神來，提起背包，一屁股坐上了車。

　　車越開越快，慢慢地，我感到母親的身體有點發抖，母親的短發也已經凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無其事的樣子。

　　不久，我就到達了學校，拿起背包下車，不經意間看到母親那紅彤彤的手，那凌亂的頭發，一張干燥無比的嘴，看著看著，眼淚又流下來，我努力強忍著，生怕被母親看到。“快進去吧！”母親細聲細語地說，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽，開車要小心點啊！”轉過身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來，我一直都沒敢回頭。直到聽見摩托車的起動聲，我才回頭，看著母親遠去的`背影，心里不由得傷懷起來。

　　母親是我成長道路上的支持者，也是我難過時的傾聽者。

關于珍藏的作文5

　　一日在家閑來無事，我打算整理一下自己的房間，媽媽總是笑稱我的房間是“窩”，因為我的房間很亂。由于是周末，妹妹也加入到我的勞動中，她在我的書柜里發現了一個很舊的小匣子，正想扔掉，我立即搶過來，呆呆地看著舊匣子。

　　一看到這個匣子，記憶的大門忽然打開了，一些零零碎碎的畫面一下子變得完整。那是一張很可愛的女孩子的臉，沒錯，是方盈盈。

　　那是小學一年級的時候發生的事。那時，她是一個轉校生，剛來的時候她誰也不認識，但她很開朗，一來就主動跟別人說話，因此交了不少朋友，很是受同學們的歡迎。很快，她就代替了我在同學們心目當中的中心地位。所以，雖然我和她是同桌，我卻對她很冷淡，她不介意，總是主動跟我說話，我經常是搖頭或點頭表示回答，懶得多跟她說一句話。

　　一天午睡的時候，她睡著了，而她的發夾就擺在我面前。那是一個紫色的蝴蝶發夾，我很喜歡它，每次都會趁同桌睡著了拿來多看幾眼。我正看得入神，突然她睜開了眼睛，我有些尷尬的轉過頭去。她反而笑起來，說：“我知道你喜歡這個發夾，所以我把它送給你，現在它屬與你了！還有，我們能做個朋友嗎？”她一邊把發夾往我手里塞，一邊向我靠攏過來。我們的手緊緊的握在一起。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。

　　這個發夾我一直沒帶過，它是方盈盈送我的'第一件禮物，也是我們交朋友的見證，我很珍惜它。我輕輕的關上匣子，并給匣子換了一把心鎖把鑰匙扔進了池塘。我要一直讓這份友誼成為我心里的一份記憶，永遠的珍藏它！

關于珍藏的作文6

　　在每個人的心里，或許都會珍藏著一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時候，你都會不禁上揚嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。

　　記得那年五月一日，是我在小學期間過的最后一個生日。我想這個生日請同學一起過。早在前幾天的時候，我便向我關系較好的同學發出了邀請，可是…同學A：“啊！不早說，那天我媽說要帶我出去玩耶。”同學B：“我沒空哦，我要照顧我弟弟。”學C：“我有事。”同學D、E、F…。一個個都用各種各樣的理由拒絕我。

　　我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來，悶悶不樂地，心想：這個生日我就要自己一個度過了？我越想越不開心。吃過午飯后，同學A打電話過來：“嘿嘿，我媽今天臨時有事，我可以陪你過生日哦，你等下來肯德基啊，我在那里等你！”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

　　我來到肯德基，聽到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂…祝今天的壽星XXX生日快樂！”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎么會知道我今天生日啊？剛上到二樓，就看見同學A走了過來，拉著我走到最角落的`一個位置。“啊！”我驚呼：“你們怎么會在這里？你們都不是沒空的嗎？”我對說同學B說：“你不是要照顧你弟弟的嗎？”同學B說：“我什么時候說過我有弟弟了？”“喂，你們不是都有事嗎？怎么一個個都來了？”“我們是有事啊，事情不就是來給你過生日咯！”同學D說道。“對啊！對啊！”大家齊聲說道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對我好的同學！眼淚在眼眶里打轉，看著她們說：“謝謝你們！”

　　這件事情我永遠都不會忘記，這是我度過那么多年來最快樂的生日！它永遠是我最美好、最珍藏的記憶。

關于珍藏的作文7

　　也許是上帝在創造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創造出了傻傻的我。

　　七歲那年，聽說了＂青蛙王子＂一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。

　　我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？——嘿，當然要為我的＂王子＂洗澡啦！

　　可惜呢！我捉到的不是一位聽話的＂王子＂，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位＂弱女子＂控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。

　　隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的＂終身大事＂。她們先給我的＂王子＂打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的＂王子＂給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復雜做什么呢！＂

　　看！伙伴們幫忙摁住＂王子＂和我＂一拜天地＂，＂二拜高堂＂，＂夫妻對拜＂。就這樣稀里糊涂的，我的＂終身大事＂就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。

　　剩下的我呢？在家看著我的＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是＂洞房＂了吧。

　　到了第二天一早，我趕緊起來看＂王子＂，誰知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……

　　現在回想起的記憶來，當時的自己是多么的天真，多么的`傻呀！可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝，他創造出了這樣一個傻傻的我，快樂的我！

關于珍藏的作文8

　　十月的花，想要微笑，卻失去了最后一絲勇氣。

　　“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語老師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。

　　十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”

　　六年級上學期，英語老師換了，是一個剛畢業的大學生。她長得并不漂亮，但她笑起來的.時候，總能給予人溫暖。每次發試卷的時候，她總是會抬起頭，給我一個微笑，這應該是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

　　雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種希望正在他心中萌芽。

　　“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一直相信你是一個聰明、有上進心的學生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角終于有了向上的弧度。

　　雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她知道，這個季節有了陽光。她不再孤單。

　　那天后，我從新報了英語培優班，每天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……

　　十月的花，在屬于她自己的季節里綻放、微笑，感謝給予她勇氣的那縷陽光。

　　人似花，成長中需要風雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。

　　秋風帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

關于珍藏的作文9

　　童年像是一張拼圖，里面有喜有悲，但是有一段經歷讓我珍藏至今，那是和奶奶一起相處的一段時光。

　　那時，我還小，奶奶很疼我，經常陪我一起玩，我非常怕黑，到了晚上總是讓奶奶把燈打開睡。我一說怕有鬼，奶奶就給我講故事，常常逗得我哈哈大笑，我不知不覺就睡著了。可每到第二天清早時，燈總是關著的，我就好奇地問奶奶：“燈是誰關的？”奶奶常常笑著說：“燈神關的唄！”夏天，蚊子多起來了，我的腿、胳膊，甚至臉上都成了蚊子襲擊的'目標，癢的我又哭又喊，奶奶心疼的幫我抹上藥膏，又常常被我用手抹掉，奶奶就再幫我抹上……，自那天起，我晚上就很少被蚊子咬了，也覺得身上涼快了許多。后來聽爺爺說才知道：夜里的燈是奶奶在半夜里趁我睡著后關的，夏天的夜里是奶奶拿著扇子幫我扇風，用手驅趕蚊子的……。聽了爺爺的話，我一愣，連忙跑到奶奶身邊，心疼地說：“奶奶，辛苦你了，奶奶真好！”奶奶和藹地說：“你高興就好。”我感動極了，猛然發現奶奶已是滿頭白發。我仿佛看到了夏夜里，奶奶坐在我旁邊，拿著扇子輕輕地為我扇風、趕蚊子，顯露出疲憊，但看到我熟睡的樣子卻又浮現出幸福的表情。

　　現在，每到睡覺時，眼前總能浮現出奶奶對我扇風、納涼，為我關燈的情景。我愛我的奶奶，我愛這位“燈神”。在童年拼圖中，這件事讓我珍藏至今，我會永遠記在心里。

關于珍藏的作文10

　　“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把柜子里、箱子里、門背后、寫字臺下、都找遍了還沒找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著一股機靈勁，鼻子高高的，長長的頭發，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來，我踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫字臺起了一個皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來，誰勸我都不理。

　　唉！那是小時侯的事了，久了不提了，現在我上四年級了，還有一個英文名字叫：LegendUser很好聽吧？我愛跳舞和寫作文，我經常向網上投稿。我愛說愛笑，偶爾哭鼻子。

　　我喜歡生活中每個好人，愿意和他們交往，無論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的歡笑聲。我的`笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個順耳的雅號叫琳琳。

　　當然，與我來往最多的莫過于我的同學們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰都合得來。在小個子面前我以大姐姐自稱，在小個子面前我情愿當小妹妹，我們在一起，仿佛有永遠永遠說不完的話，永遠永遠笑不完的事。

　　我喜歡朗誦、演義，長大我希望當一位受人人愛戴的主持人俗話說“天才等于百分之九十九個勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實現自己的愿望也是一樣的。可能你們認為我瞎說，可我保證我一定能成為人人愛戴的主持人。

　　這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。

關于珍藏的作文11

　　青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。

　　因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的.互相連接。永不風化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。

　　花開花落，花瓣雖然已經凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養早餐。

　　曾經，我不懂得友誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：

　　我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水里，已經聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發現自己已經到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。

關于珍藏的作文12

　　曾以為彩蝶的背影最多姿；曾以為雪梅的背影最妖嬈；曾以為黃山松的背影最堅韌我至今才明白，唯有那珍藏在記憶深處的背影最動人。

　　夕陽西下，幼時的我玩耍過后，走在回家的路上，一邊踢著小石子，一邊哼著歌。一個高大而又健壯的背影映入我的眼簾，落日的`余暉灑在他身上，就好似一堵墻上撒了金子一般，就在我沉迷于這位英雄的世界中時，他微笑著轉身，雙手抓住我的腋窩，用力一抬將我在空中轉了一圈兒，他又把手臂一收，我便坐在了他的肩膀上，他大笑著抓緊我飛一般的跑回了家，我咯咯地樂著，那笑聲在空中蕩漾著，蕩漾著

　　轉眼之間，我帶上了紅領巾，背上了小書包，邁入了學校的殿堂。而我的爸爸卻不再年輕。那日我放學回家，他剛給家里換完水桶。一進院子，我便看到了爸爸那熟悉的背影。我張開雙臂，從后面緊緊的把爸爸抱住了，爸爸，我又得獎狀了。他轉過身，雙手舉起了我，可惜只舉到了半空，便又迅速地落下，狠狠的打著自己的胳膊，爸爸由于過度勞累，那一年他得了肩周炎。

　　歲月飛逝，我上了初中。那天夜晚我放學回家，在朦朧的夜色中，父親的背影再次映入我的眼簾，他那高大的身影已經不再挺拔，頭發稀疏花白，在月光的照耀下顯得清瘦，空曠的雙眼浮漾著熟悉的光芒，他接過我的書包，拉著我的手走回家。

　　歲月帶走了青春，父親老了，青春燃燒了歲月，我們大了。一路走來，父親日益蒼老的背影是我腦海里一幅永恒的畫卷，比彩蝶更多姿，比雪梅更美麗，比黃山松更堅韌，因為它包含著一份濃濃的愛。

關于珍藏的作文13

　　我的柜子里有一本我最珍愛的作文書，因為它有著不尋常的來歷…

　　那天，我的好朋友來我家玩。我知道她喜歡看書，就找出我最喜歡的作文本遞給她。她看這本書時似乎有點驚訝，因為她知道我最喜歡它。她輕輕地撫摸著書的光滑封面，仿佛觸摸到了一件無價的稀世珍寶。良久，她打開書，細細品味。突然，她合上書，吞吞吐吐地對我說：“你能把這本書借給我嗎？”我猶豫了一下，這是我最喜歡的作文書！我看了她一眼，她正低著頭撫摸著書的光滑封面。但是她的舉動突然讓我覺得我們是好朋友。朋友之間能說什么？“好吧，”我拍拍她的肩膀，“借給你！”她猛地抬起頭，緊緊地擁抱了我。“真是我的好朋友！”

　　幾天后，我讓她還書。誰知道，她支支吾吾地告訴我：“書被我弄丟了……”“你說什么？”我一把抓住她的衣領，發瘋似的.對她大喊：“這是我最喜歡的作文書！”“我……”我用盡全力把她推倒在地，哭著跑回家.

　　第二天，她敲了我的門。她二話沒說，遞給我一本嶄新的書就走了。我一看，原來是丟失的作文本。后來我才知道，她為了把這本書還給我，把這幾年的積蓄都花光了。這本書很貴，所以她沒有足夠的錢，所以她沒有吃早餐，用她攢的錢買了這本書。真是個好朋友，那天我罵了她.

　　如果友誼是一棵常青樹，那么它必須由一股發自內心的清泉澆灌；如果友誼是一朵盛開的不敗之花，那一定是太陽從心里升起。我想收藏這本書，永遠珍惜這段友誼.

關于珍藏的作文14

　　前幾天老師帶我們去采集標本。我小心翼翼地剪掉了我認為最美的葉子。我仔細觀察了他們。它們有不同的形狀，有些又細又長，而且很薄。淺綠色非常討我喜歡，就像鋸子的鋸齒一樣。有些很硬，但不容易折斷。它像彎曲的月芽一樣向內彎曲。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚但很柔軟，很有彈性，感覺很舒服，也很圓，一邊是深綠色，一邊是淡綠色，沒有什么紋理，用手從上面滑動，會感覺葉子好像長出了很多絨毛。

　　我還摘了其他漂亮又奇怪的`葉子，比如針和三角形.因為這幾天很忙，把他們都忘了。直到今天，我把它們從盒子里拿出來，但是這些葉子失去了水分，變得非常干燥，像卷頭發一樣卷起來，又硬又極其脆弱，一拉就碎了，沒有任何力氣。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦？我苦苦思索，“把它泡在水里晾干就行了。”媽媽從臥室出來，對我說。就在我不知所措的時候，我聽著她的聲音，看著她自信的樣子。我很懷疑，無論如何都要試一試。

　　我撿起樹葉，放入水中，焦急而耐心地等待著。愿上帝保佑，這些葉子可以恢復到原來的樣子。過了一會兒，正如媽媽所料，所有的葉子都散開了。我擦干樹葉，把它們放在桌子上。我沒找到紙板。我沒有氣餒。我絞盡腦汁想了想。最后，我想出了一個好辦法。我找到了日歷紙，先用了。然后我小心翼翼的用剪刀把多余的剪掉，撿起來看了看。我看到紙的四面都是直的，大小剛好，葉子都糊了，很飽滿。我自信的剪掉了葉子的黃色部分，花了很大力氣才剪下來。最后我帶了透明膠，把葉子整齊的粘在上面，再蓋上一層薄膜，就做出了一個漂亮的標本

　　這片綠葉不會再因為秋天的寒冷與和諧而枯萎、凋零、腐爛，卻永遠珍藏在我的書里，珍藏在我的心里。

關于珍藏的作文15

　　彎彎的小河，古老的木閣樓，石鋪的小路，還有那普通平凡的人們……故鄉的一幕幕浮現在腦海里。在記憶深處，總有一種記憶值得珍藏。

　　清晨，第一縷陽光照到我身上，我用手揉揉朦朧的眼，伸了伸懶腰。一看表，哇！快7點了，我迅速穿好衣服，準備讓媽媽幫我整理一下書包。“媽媽，媽媽”只聽見回聲在耳邊響起，卻沒有人答應。一拍腦子，忽然想起媽媽5點半給我叫起來，囑咐我一番，就出門了，都怪我睡的太死，沒有聽見鬧鐘的響聲，我收拾好后，隨手拿了幾片面包就飛奔出家門……

　　“咕咕咕”這個不爭氣的肚子，還沒放學就開始響了。放了學，我飛奔回到家門口，正準備開門，一摸褲兜，沒有鑰匙。唉，都怪早上出門太急，忘了帶了。這時，鄰居張奶奶向我走來，溫和的說：“孩子，還沒吃飯吧？”到奶奶家吃去。”我早就餓的不行了，聽到吃飯這個詞，就馬上答應了。打開門，家里擺放的井井有序。張奶奶的老伴去世了，只剩下她孤身一人。可她卻有著一張白皙的臉，整天樂呵呵的，怎么看，她都是一個幸福的人。張奶奶立刻下廚，下了一碗面條和幾個菜。張奶奶把金燦燦的雞蛋和面端到我面前時，我立刻拿起筷子就吃，吃著吃著，我的'眼淚流了下來，心里萬分感動。張奶奶見狀，馬上安慰我：“乖，要是不夠，奶奶再給你做。”我點了點頭……

　　由于爸爸的工作，我們不得不離開故鄉，離開故鄉時，張奶奶來送我們，我抱著張奶奶，哽咽的說：“奶奶，我會回來看您的，您要保重身體……”張奶奶和我不舍的分開了，隨著汽車的遠去，張奶奶的身影變得越來越模糊，直到漸漸消失……

　　鄉情是一縷裊裊的煙……

　　鄉情是一片飄飄的云……

　　鄉情更是張奶奶對我的愛，永遠在我心里流淌。在心里，總有一種記憶值得珍藏。