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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關于習慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于習慣作文1
上初中后我很任性,我時常這樣想。但我又覺得現實讓我不得不任性。記憶里我的童年很美好,像蜜糖,像清新劑……他們總說我麻木,我卻說難以表達,她們總說我不懂得感恩,我卻說銘記在心。愛與被愛是相互依存的,就如同魚水,無魚無水,但是魚的記憶只有七秒,它會忘記為什么生活在水里,好像一切都淡然失色。我總對著母親撕裂般叫著,甚至潑了一身臟水,母親總是在和睦的笑著,也酸著。
人類之所以為高級動物,是因為我們的感情細膩,猶如一針一線縫好的手帕,細而美。無意間的一個動作就會使人百感交集,簌然淚下。
那天吃完飯后,索性便丟下碗筷起身去看電視。看著綜藝節目歡樂的笑,全然忘記沒洗的碗筷,大概看了一個多小時,母親的聲音又響起,去學習了!我只是懶懶的走進書房看書。看的那本書叫《夏洛的網》,我已經忘記曾經多少次看這本書,我只記得我每次看都會流淚,我為那樣的.友情而感動,為夏洛的死而傷感,母親也很喜歡這本書,她說這是直擊人心的心靈寶典,我卻說那樣的友情比我和你的關系還要好呢。母親只是笑笑,難以猜透母親的笑容。
不知道多少點了,只隱約記得我打開窗時對面的居民樓沒有一盞燈亮著,我打開冰箱翻出一瓶雀巢咖啡,坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝著,我也不明白為什么用美妙來形容。突然想起來沒洗的碗筷,此時已經消失在干凈無油的餐桌上,我不知道心里為何一陣酸。
我習慣每天六點鐘起床,習慣疊好干凈的被子,習慣每天看書學習做題,習慣久不久看上一部動畫片,卻從沒習慣洗自己的碗筷,沒有察覺母親每天為我洗著碗筷,觸碰冰冷的自來水。我的母親,總是習慣著愛我,而我總是像魚一樣,什么都不記得……
關于習慣作文2
在我的成長歷程中,有不少的好習慣伴隨著我……
我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業,是我一直不“感冒”的數學,見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發奮圖強,拼命多做數學題,多接觸各類題型,現在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數學題目了,并且我還改掉了以前做數學題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,現在,每做一道數學題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數學的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的.作業本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現在,我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!
我習慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……
瞧,我的好習慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!
關于習慣作文3
走進荷花小學起,我的生活習慣發生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂地玩,現在隨著知識的增加,復習并完成作業逐步占據了玩的大部分時間,一周只有半天時間沒安排,我感 覺到玩得有點可憐了!但一想到我巳是一名小學生了,心里便有一種自傲感。
這段時間拼音學習接近尾聲,家長們忙中抽時間督促我們復習,媽媽每天早晚邦我讀拼音,可我還是沒能取得滿意的.測試,我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了,晴空萬里陽光溫暖,十月小陽春啊,是個難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的,路上爸爸同我說好了,同小弟弟開心玩會后要記得完成作業,因為我已經是小學生了!
經過一天的努力,拼音總算可以過關了,帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問:開心嘛?為什么開心?我點頭未答。爸告誡我,要開心輕松看電視,必須先完成學習任務,我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好,待我玩會后記得叫我讀書,外婆看我這么懂事就點頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認讀音節,終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導,我弄清了ie和ei,iu和ui的區別;特殊韻母er,前鼻音后面都是n;zh ch zh 的整體認讀音節是加i,rzcs是加i,iuu是yi wi yu,ie即ye,ue即yue ,in 即yin ,un即yun,ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個韻母,16個整體認讀音節,松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓,應該可以過關了。爸說即使沒默到一百分我也算達到學習目的了。
關于習慣作文4
習慣了生活的艱辛,于是面對突降的困難便不覺是困難;習慣了大海的廣闊,于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習慣了社會的紛紛擾擾,于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去,無法體味第一次的緊張,愉快甚至是不知所措而安于現狀了。
現在社會炒作之風盛行,大江南北此風如春風一夜飛度玉門關,于是“詐捐門”,“犀利哥”,“鳳姐”風靡全國我們也就整日生活在虛假,無實卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩,于光明黑暗寧靜喧囂的環境中而全然無所知。這就說明,我們已習慣了炒作,隨著時間的推移我們意識不到炒作的負面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不學無術之人成為所謂的專家,沒有真才實干的人成了絕對權威。而愚昧無知的世人,甘愿相信庸醫把吃出的病吃回去的言論,面對學術造假卻無動于衷,更一窩蜂的扎進搶鹽的浪潮。
國人的'心真的近乎死去了么?當打假斗士方舟子打出唐駿假學歷時,一些人轉而反思大學假學歷的事件;陳光標裸捐之后,也有人關心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后,有人認真思考國家教育的利弊。炒作中,有人會覺得這是虛假,有人會添一把火,但更有人直指其鋒芒,轉而內視自身的的不足,這便達到了至高的境界了。
習慣之后,我們就開始了反思之旅,不管是社會上的,還是自身的,過去的,現在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中,但我們更應該明白的,是在習慣之后保持一顆清醒的心,不再使自己的心近乎死亡。
關于習慣作文5
在人的一生中,你會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習慣。
首先我養成了良好的勞動習慣:整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書包。只要養成不依賴父母的習慣,將來獨立生活就沒有問題了。這樣的好處,就是鍛煉了自己的雙手,使自己的手變得越來越靈巧。
原本我是一個不愛看書的人,后來經過家長和老師的推薦,我對書籍產生了一種喜愛,現在我已經養成愛看書的好習慣,多看書,可以擴展你的知識面,每天閱讀20分鐘,這是最基本的要求,我做到了。除了讀書,我還會在空閑時間做一些課外的.練習題……我還會復習下一節課要學的內容,把自己不懂的字或詞找出來,并查出這些詞的意思,標注在書上。
我還養成了講文明、懂禮貌的好習慣。在家里如果有客人我就會說“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對客人有禮貌,我對我的爸爸媽媽也有禮貌,每天放學回到家,我首先都會向媽媽問好,看到爸爸下班回來我也會問好。我在學校也是一樣。遇到老師我會說:“老師您好!”學校里來了我不認識的客人,我也會向他問好。
我認為人從小就應該養成一些好習慣,如果你現在有很多的壞習慣,你不必擔心,你只要把它找出來,并把它改正成好習慣,那你的好習慣就會增多、壞習慣就會減少。讓我們培養好習慣,在好習慣中成長。
關于習慣作文6
培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。”
好習慣可以讓人終生愛益,壞習慣則讓人追悔莫及。要想養成好習慣,得從小事做起。
我有許多好習慣,如:讀書,寫作,隨手關燈,早晚刷牙,洗臉,誠實守信,對自己有信心,干事利索果斷。
我也有許多壞習慣:一到放假就喜歡睡懶覺,睡得昏天黑地,生活習慣邋遢,幫房間搞得一團糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。
我的好習慣當中,最好的就屬讀書。
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫愚。只要一本好書到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書的主要內容講給你聽,精彩片段及好詞好句,我都會記錄到筆記本上,寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書,可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語來形容我,邊讀這樣的書,邊標記號,像《香菲兒的魔法書》,《狐貍列那的故事》,《QQ兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動》,《深海魚的眼淚》……都是我的最愛,它們讓我在知識的.海洋中探索無窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發不可收拾。
讀書,這種好習慣將伴隨我一生。世界上每個人都應當養成的好習慣,那就是讀書,它里面蘊含著無數的金銀財寶,等著你去挖掘,不過,得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動,努力鉆研,一定會收取豐富的精神糧食和數不盡的財源滾滾。好習慣的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習慣伴我們快樂成長!
關于習慣作文7
哎,我們又被何老師懲罰了,抄第一、第三課課文。聽了同桌的描述,了解了事情大概。
離午睡鈴聲響的幾分鐘前,教室里還是吵吵鬧鬧的,同學們還是忘我地“戰斗”著……“鈴,鈴,鈴”鈴聲響了,某些神志還算清醒的同學馬上慌慌張張地擺好躺椅,準備睡下。可就有一些同學好像沒聽見一樣,依然嘻嘻哈哈在玩,直到老師現身……結果嘛,你已知道啦!
要說班風班紀,學校的黑板上每周都有各班的排行榜的。從三年級開始,我們班得的幾乎都是綠的.蘋果,很少很少得到紅蘋果。如果我們班連續得到三個紅蘋果,那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說要得紅蘋果,可是行動上卻不一。每次總有那么一兩個同學在搗亂,害了全班受罰。其實,那些管不住自己的同學要變好很簡單,就三個字——好習慣。倘若我有一朵七色花,我肯定先許愿讓全班同學都有一個好習慣。因為有了“好習慣”,做任何事情都變得順手,輕而易舉了,更別提區區一個小小的紅蘋果了。但是一個人的言行舉止,做事方式都能有一個“好習慣”,卻也不是那么容易的哦,還源自于他的生活態度。習慣成自然,古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——終生受益也。
總之,只要有了好習慣,一切都變得不再困難!讓我們為更多的紅蘋果而加油吧!
關于習慣作文8
小時候我總是騎在父親的肩頭,被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有著寬闊的肩膀,黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來,是我最幸福的時光。他的衣兜里總是塞滿了糖果,那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁,樂呵呵的.看著我吃完。那樣子略帶傻氣,但時隔多年卻依舊浮現在我的腦海。
父親愛看書這是他的好習慣之一,他的這個習慣也遺傳給了我。書成了我們父女關系的紐帶,他看完的書我就會拿來看,然后一起討論書中的細節。父親是高中生,在那個年代這個學歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾,書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子里。空閑的時候就拿出來翻翻。
父親在我的心中是一個極好的男人,因為他不抽煙不喝酒也不賭博。現在有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自己花錢,他說錢是一分分掙得也是一分分攢的。每個月他會理一次頭發,為了省錢他總是去最便宜的理發店。勤儉節約這是父親的第二個好習慣。
父親的習慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠,他的話語烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫在我的腦海里,久久揮之不去。我在心中默默的念著學著父親的好習慣踏實地走向我的人生之旅。
關于習慣作文9
閱讀對很多同學來說是老師布置的作業;是爸爸媽媽批評自己的話題:“就知道玩,有那時間不會看點書呀!”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候,我都似乎存在于書里的世界。
為了每天都能有充足的時間看書,我吃飯、寫作業從不磨蹭,因為媽媽說:“擠出的'時間都是自己的。”媽媽規定:每天7 點鐘之前完成學校老師布置的作業。如果不能按時完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質保量的完成作業,媽媽也會獎勵我:和我一起親子閱讀。
媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標準的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學夢寐以求的。
在我家的沙發上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發上放著漫畫、笑話、腦筋急轉彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書,有時看著那滿滿的書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進入夢鄉。
在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。
莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習慣,希望我們二六班的每一位同學都能愛上閱讀。
關于習慣作文10
說起我的近視眼我就會不自覺地心煩意亂。它呀,真不是省油的燈,一天從早到晚為我招來不少麻煩。
課堂上的不便
“上課!”,老師精神抖擻地走上講臺開始了新的一節課。嗯,不錯不錯,課文講得蠻生動,條理清晰,層層遞進分析得準確、詳細,我聽得津津有味真想拍手叫好。老師一轉身,操起粉筆寫起板書。我一下子慌了神,看不清黑板上的字,怎么辦?瞪眼看,斜眼看,瞇眼看,睜大眼睛望穿黑板……本姑娘使出渾身解數,用盡十八般武藝再加上同桌配合讓我抄,連蒙帶猜亂七八糟寫下來。
哎,心里真難受。
考試時的討厭
這節課是語文考試。我胸有成竹地坐在座位上,滿有信心。對于這次考試我的.把握挺大的,誰知,老師出其不意地布置了幾道聽力題寫在黑板上。我一邊咬牙切齒地埋怨著,一邊費力地抄寫題目。試題真是簡單,作文寫起來也是得心應手,很快,我便寫好了,認認真真地檢查。意想不到的事,成績出來后,我捧著試卷哭笑不得:沒看清黑板上的字,把聽力題抄錯了,白白丟了分。
都是習慣惹的禍
話說回來,這些麻煩都是因為我自己造成的。如果我改掉壞習慣:本子斜著放,身子歪著坐頭埋得10厘米都不到,學會用好姿勢來做任何事一切不就避免了嗎?怨天尤人,還不如好好反省自己,并改正壞習慣。
哎,心里像是打翻五味瓶,怪難受的。
我的近視眼啊,真討厭!都是習慣惹的禍!
關于習慣作文11
在南京的時候,我走在秦淮河的一座石橋上,抬眼望去是白墻黑瓦的水上人家,紅色的風幡大大寫著“茶”字,大紅燈籠在雕花木梁上招搖。古林的河水與往來的花燈互訴衷情,微風過處間似乎瞥見當年秦淮八艷的風姿。
記得我當時興奮得手舞足蹈不知所措,幾英寸的鏡頭永遠也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動人。在嘖嘖稱贊的同時,也看見夫子廟商鋪的老板娘翹起二郎腿,對激動的游客不屑一顧的神情。
或許是多年沉浸在秦淮的美麗,令她對眼前的'麗景習以為常而忽略了它的風韻。久居蘭室而不聞其香,我們也往往因為習慣而忽略了很多感動。習慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出于對你的關心;習慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德;習慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛無疆;習慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛;習慣接受自以為習以為常的事而忽略它可能失去的現實。
不是嗎,長期的冷漠讓同學、朋友失去耐心,父親會對不可教的愚子抱以心死的悲哀,小狗也因無法得到愛撫而郁郁寡歡。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
習慣像是穿梭于神經中的一只螞蟻,在日落西山之際輕輕扯一下神經,無關痛癢地說,唉,又一天了。生活就在習慣中變成只會周而復始地進行簡單運動的機器,失去活力與驚喜。
為什么不摘掉那只螞蟻呢,為什么不把別人的幫助當成要付以微笑的有償行為呢?
現在,秦淮已被深情地鑲進我歲月的齒輪,向前運轉的時候不斷綻放美麗。習慣像是微風揚起的塵埃,覆蓋在這份美麗上面,我將揣著一顆顫抖的心,輕輕拭去塵埃,讓美麗重新恢復心跳,每一次都給我注入不一樣的鮮血。
關于習慣作文12
我習慣每天早晨朝樹上望幾眼,等待著鳥兒們的問候;我習慣在下雨天凝望著天空,幻想著雨后的太陽……我的習慣讓我的生活更加充實。
我習慣沉默。我喜歡一個人走在小路上欣賞著大自然的美麗,聽著輕快的音樂;我喜歡一個人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯,因為我喜歡安靜的感覺,所以沉默對于我來說就像是一個“知己”伴隨著我。
我習慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會有一個玩偶陪伴著我,它從來都不會嫌我啰嗦。每當我和它講一天之中發生的有趣故事時,它總會默默地聽著,而且還帶著笑容,從不厭倦,可愛極了。每當我不順心就拿它發泄時,它也從來都不會抱怨,朋友不就是這樣嗎?像這樣的朋友到哪里去找呢?
我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的.關懷、寬容和溫暖時,笑意就會掛在我的嘴角;當我獲得成功受到獎勵時,我會激動,我會哈哈大笑,當笑聲傳到你耳邊時相信你一定會被感染吧!
我習慣關心和理解別人。當你在煩惱,痛苦中煎熬時,我會走到你身邊,握住你冰涼的手對你說:“沒關系,相信自己一定行,加油吧!”不過,你也別跟我說“謝謝”,因為這是我的習慣。
每個人都會有自己的習慣,這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學會尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去,因為那是惡魔找你的鑰匙。
關于習慣作文13
曾記得有這樣一句諺語:“播種行為,便收獲習慣;播種習慣,便收獲性格;播種性格,便收獲命運”。好的習慣,便讓你終身受益。
當你體力日差時,你是否忘記了運動健身是一種好習慣?每天早晨的跑步,可使你神清氣爽。每天中午的午休,可使你養精蓄銳。人的一生,應該熱衷于堅持鍛煉身體,這才是健康生活的保證。正如愛默生所說的,“健康是人類第一大財富。”如果把健康比作一的話,那么事業、金錢、地位、權勢都是零,一沒有了,再多的零又有何用?我們只有真愛自己的健康,成功的大門才有可能向你打開。當你碌碌無為時,你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?
在每日的晚上,臺燈下可有你勤奮刻苦學習的身影;在每天清晨的`早自習,可有你用心朗讀書聲。豐富多彩的電視節目固然精彩,變幻莫測的電腦游戲也很刺激,可漫漫人生路上又有多少光陰任你浪費。“一寸光陰一寸金”,短短的十分鐘便可做一道數學題,摘抄一段美文,熟記幾個英語單詞,不讓分分秒秒的時間從你身邊悄然流逝。當你鋪張浪費時,你是否忘記了勤儉節約是一種好習慣?水龍頭理嘩樺的流淌;教室、宿舍里沒人燈卻仍然在亮;校園里隨處可見的食品垃圾袋;每天吃剩的包子,飯菜?等等。勤儉節約這種觀念應該丟棄嗎?不能。因為只有勤勞,才能創造勞動成果;只有節儉才能珍惜勞動成果。之所以這樣,勤儉節約也是一種美德,更是一種我們現在必須養成的行為習慣。
人生就是這樣,總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們也許可能是健康的危機,時間的匆逝,勤儉的考驗。而你也會發現,幾個好習慣,便可以幫你度過難關,讓你終身受益!
關于習慣作文14
從小到大,我有許多好習慣,如:樂于助人、誠實、愛看書……下面,我就來說說其中一個好習慣吧!
上個星期,媽媽布置了十條題目給我做,我花了不到十分鐘就做完了。當我把作業送給媽媽改時,她一邊做事一邊匆匆地幫我看了一下,便給我打了一個大大的、紅紅的“√”,并且還在等級欄上打了一個“優★”和“GOOD”!我得意洋洋地看著這些,眼睛都笑得瞇成月牙兒了!可是,越看我越覺得其中有一條好像有點不對勁,再瞪眼一看,竟然有一題錯了!這可怎么辦?要是告訴媽媽,那“優★”和“GOOD”可就沒了不說,說不定還挨批一頓!算了,還是不說了!我把作業本一扔,去玩了。可是,玩著玩著,眼前總會出現那大大的、紅紅的“優★”和“GOOD”在張牙舞爪發地嘲笑我,那滋味甭提有多難受了!中午,我吃飯也不香了。
心里掙扎了好久,還是滿面通紅地走到媽媽面前說:“媽媽,我……”媽媽疑惑地看著我,問:“怎么了寶貝?什么事不高興了?”我吞吞吐吐地說:“媽媽,我有一條題目做錯了,您沒改出來!”接著我拿出作業本,指著這條題,把解答方法說了一遍。媽媽笑著說:“你真是個誠實的孩子!下次,咱們一起克服粗心的.毛病吧!”接著媽媽在“優★”的等級后面打了一個更大的紅五星!我笑了,媽媽也笑了!
誠實是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和知識,也將是沒用的!
關于習慣作文15
最近,我去參加數十位同學的聚會,言談得知,與會者有閱讀習慣的寥寥無幾,大多數人沒有閱讀的習慣。我常說,習慣要從小培養,閱讀習慣是首當其中,學生從小養成閱讀習慣,培養對書籍的感情,才能有自覺的讀書風氣形成;才能把閱讀作為自己日常生活的一部分。但在應試教育的重壓下,學生們幾乎無暇顧及閱讀習慣的培養,更難培養對書籍的感情。據悉,有些學生的家長,為了不讓孩子輸在起跑線上,將孩子從學齡前就納入了應試教育的系統,一兩歲,三四歲就為各種各樣,五花八門的考試操心,閱讀習慣的培養從不聞不問,這是國民的悲哀!孩子上學后,語文課應該是與閱讀最有關系的,但在高考指揮棒的指揮下,語文課不僅沒有承擔起它應有的作用,反而極大地傷害了學生對書籍和閱讀的感情。歷史和政治等課程也能培養學生對書籍和閱讀的'感情,但很少學生這么做,死記硬背,條塊分割,填鴨式的方法嚴重損壞了學生的胃囗。為了應考,學生無暇顧及培養閱讀的習慣,對于培養書籍的感情己經提不起興趣。這不能不引起教育界的高度重視!
我們不僅呼吁給學生減負,我們更要呼吁,目前應試教育制度一定要改革,讓學生有更多的時間,主動地親近書籍,養成閱讀的習慣。在我看來,這比高考考了高分重要得多。