- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……
但我有兩個(gè)非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說(shuō)說(shuō)莊馥瑜吧！
她有一個(gè)外號(hào)——阿莊（其實(shí)也不算是什么外號(hào)啦，只是個(gè)平時(shí)叫叫的昵稱(chēng)）；她今年13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的'。
她很善良，跟她相處久了也會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)，但她就是因?yàn)樘珕渭兞耍院苋菀讜?huì)被騙，跟她做朋友你整個(gè)人都會(huì)感到很輕松，不會(huì)有那種找不到話題聊，很緊張一點(diǎn)都不放松的那種……
那天我們上心理課，虞副校長(zhǎng)叫我們寫(xiě)自己對(duì)同桌的感覺(jué)如何（就是同桌的優(yōu)點(diǎn)）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過(guò)同桌，這學(xué)期我也跟她做同桌），我就寫(xiě)了上面那一段話，她竟然害羞的說(shuō)我壞，我看看她寫(xiě)的只是我表面的優(yōu)點(diǎn)，還沒(méi)有深入進(jìn)去。
還有一次我和她約好一起玩，那時(shí)我就吃好午飯，馬上趕到學(xué)校門(mén)口，找她，沒(méi)想到她還沒(méi)來(lái)，我等了好久好久他終于來(lái)了，我問(wèn)他怎么那么晚，他說(shuō)今天她們午飯吃得晚……
經(jīng)過(guò)那一次我想對(duì)他說(shuō)，阿莊我希望你能改了這個(gè)不遵守時(shí)間的毛病，這樣你會(huì)個(gè)更好。
朋友的作文2
親愛(ài)的珊珊，好久不見(jiàn)了。如果你看到我給你寫(xiě)的這篇文章，請(qǐng)回答我可以嗎？我是你的好朋友：妮妮。還記得我嗎？一年級(jí)那個(gè)和你最好的朋友，和你形影不離的好朋友。還記得那時(shí)我們的好朋友：詹班長(zhǎng)、張班長(zhǎng)、和馬班長(zhǎng)嗎？我們是她們每個(gè)人的好助理，是老師的好助手之一。
自從我離開(kāi)那里后我就很傷心，因?yàn)槲以僖部床坏侥氵@個(gè)形影不離的好朋友了。你知道嗎！我走的時(shí)候多想去你家找找你，和你說(shuō)聲：“珊珊，再見(jiàn)了！我們有緣相見(jiàn)，我的好朋友，再見(jiàn)了。”多想和你抱在一起哭一下，我聽(tīng)說(shuō)我們村那里就知道我可能在也找不到你了。
珊珊，你還記得嗎？以前我去你家玩的時(shí)候，和你在學(xué)校的時(shí)候……我都在想如果你是我的'親戚那該多好，那我們年年都能相見(jiàn)即使是一年兩次我也心甘情愿了。
親愛(ài)的珊珊！如果你看到我寫(xiě)的這篇文章，請(qǐng)記得來(lái)找我。我每時(shí)每刻都會(huì)在等著你，不要忘了你小時(shí)候的好朋友。
朋友的作文3
暑期結(jié)束后，小櫻穿上請(qǐng)知世幫她做的綠色長(zhǎng)裙，光腳走在地板上，盼著時(shí)間快點(diǎn)到返校的時(shí)間。
到了該出門(mén)的時(shí)候，天空卻飄起了小雨，風(fēng)中還夾著冷冷的味道，小櫻脫去綠色的長(zhǎng)裙，穿起了牛仔褲，朝著學(xué)校的方向走去。
走進(jìn)班里的一剎那，小櫻看到一個(gè)穿綠衣綠裙的女孩，小櫻頓時(shí)覺(jué)得，她一定會(huì)是小狼喜歡的樣子，她眉眼彎彎，清瘦的臉龐上沐浴著說(shuō)不出的親切和自信，通過(guò)打聽(tīng)了解，這個(gè)女孩叫莓琳。
經(jīng)過(guò)與莓琳的接觸，小櫻和莓琳也成了好朋友，莓琳總是喜歡叫小櫻“公主”，而莓琳對(duì)綠色的狂熱，也另小櫻由生的羨慕，莓琳總喜歡帶綠色的發(fā)帶、穿綠色的衣裙、系綠色的`鞋帶、背綠色書(shū)包，給人一種春天祥和的氣息，每當(dāng)看著莓琳，小櫻也希望自己能夠這樣，但是小櫻還是無(wú)法改變自己對(duì)白色、粉色的鐘愛(ài)。
另外，開(kāi)學(xué)這么久了，在這個(gè)并不大的校園里，小櫻一直都沒(méi)有遇見(jiàn)小狼。
朋友的作文4
在那酷熱的暑假，我悄悄的離開(kāi)了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那抹開(kāi)心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的摸樣。
在那炎熱的夏天，我約你出來(lái)玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開(kāi)心，逗我笑。
在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的`。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開(kāi)。
朋友，我想念你！想念你那開(kāi)心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。
朋友的作文5
加油，努力爬這是什么聲音？哦，原來(lái)又是我和我的新伙伴玩了，那是一只烏龜，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)是四天前來(lái)到我家的，可以說(shuō)是我的新伙伴。它的龜殼十分精致，上面有復(fù)雜、細(xì)致的線條，有黃色、綠色，復(fù)雜中帶著幾分華麗。那綠色的`頭和小腳時(shí)不時(shí)地從殼里伸出來(lái)，可愛(ài)極了！
樂(lè)樂(lè)最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)。我只要把它放在地板上，它馬上就劃動(dòng)四腳，奮力地跑起來(lái)。我看和那肥兔子的速度也差不多，其實(shí)烏龜爬得一點(diǎn)兒也不慢！
樂(lè)樂(lè)還能給我們表演高難度動(dòng)作。我先把他的身子翻過(guò)來(lái)，以為他不能動(dòng)彈了。可誰(shuí)知他有辦法，先是伸長(zhǎng)脖子，然后用四腳借力向一側(cè)翻過(guò)來(lái)。一次不成功，第二次就差那么一點(diǎn)了，一次次的失敗，我都替他感到累，看到它也不動(dòng)了，估計(jì)也準(zhǔn)備放棄了。可等我轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)到撲通一聲，我的樂(lè)樂(lè)翻過(guò)身來(lái)了。原來(lái)他在休息蓄力一搏，終于成功了！
我的新伙伴樂(lè)樂(lè)，可愛(ài)，好動(dòng)，我喜歡它，它就是我們家的一份子！
朋友的作文6
我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類(lèi)拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當(dāng)上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的'!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!
朋友的作文7
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的.優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室。”
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。
朋友的作文8
她活潑可愛(ài)，她善解人意，她助人為樂(lè)，她是我的好朋友樓胡逸佳。
樓胡逸佳，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都是一個(gè)非常活潑，可愛(ài)的女孩兒，在體育課上，總會(huì)有她的歡聲笑語(yǔ)，敏捷身影！在學(xué)習(xí)中的，她每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論如何他都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完那一筆一畫(huà)，每次作業(yè)都是那么的'整潔，那么美觀，那么……
樓胡逸佳也是一位善解人意的女孩兒，如果有人打架或者吵起來(lái)，一般情況下，樓胡逸佳都會(huì)第一個(gè)跑上前去，安慰、阻攔，因?yàn)樗浪麄冞@樣是非常不利于團(tuán)結(jié)的一個(gè)行為，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)這樣的一位辯解員，我們班就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)吵聲了，就這樣我們的班級(jí)也變得更優(yōu)秀了。
樓胡逸佳也是一位樂(lè)于助人的女孩，因?yàn)槲颐看伟咽裁礀|西忘在了家里，樓下，她會(huì)默默地把文具放在我的課桌上了，在我的課桌前消失了，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝！
這就是，樓胡逸佳，她就是那么的，謙謙君子，樂(lè)，且有儀，窈窕淑女，知書(shū)達(dá)理，盡善盡美，這些都在的樓胡逸佳身上這就是我的好朋友樓胡逸佳！
朋友的作文9
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí)，心里就會(huì)有一種悲痛的感覺(jué)，而當(dāng)我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的.那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì)，好像在保護(hù)著什么東西樣的，后來(lái)_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機(jī)，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請(qǐng)記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節(jié)的100元錢(qián)拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
朋友的作文10
冬姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。頓時(shí)，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝。到處一片潔白。這時(shí)，雪兔一個(gè)人孤零零地，它想找一個(gè)朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見(jiàn)了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己。當(dāng)敵人來(lái)的時(shí)候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見(jiàn)小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開(kāi)了，雪兔又走啊走，來(lái)到了一個(gè)山洞前，看見(jiàn)幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見(jiàn)了小松鼠，就高興地迎上去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我們一起來(lái)玩兒吧？”松鼠也大叫起來(lái)：“啊！我還閑著沒(méi)事兒干呢！有你來(lái)和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小松鼠也閑著沒(méi)朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的.，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食全拿了出來(lái)，原來(lái)，這是秋天的時(shí)候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來(lái)，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
朋友的作文11
不管時(shí)間的河流如何洶涌澎湃，你還是來(lái)到了我的面前，真好。
沒(méi)有計(jì)較你來(lái)還是我去，只要有時(shí)間有機(jī)會(huì)我們就見(jiàn)，縫插針地相聚，真好。
你還是原來(lái)的你，我還是原來(lái)的我，我們坐在一起可以什么都說(shuō)，充滿喜悅和歡欣，抑或互相感嘆和錘煉，生命的悲喜交集，人生的風(fēng)云散聚，只不過(guò)是眼前的`幾句，真好。
有了朋友還有什么不可以面對(duì)，當(dāng)然，還可以互相挨著坐，依靠著肩并肩走著，或者都是慵懶的躺在床上，好朋友真的是無(wú)拘無(wú)束啊！
十幾年的友情已經(jīng)像親人一樣親近了，還有什么不可以釋放？真好。
烈日下我們急行軍，夜色里我們共相隨，穿越了一條又一條街道，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村莊，和更多的朋友去見(jiàn)一個(gè)難得出來(lái)的朋友。
原來(lái)我一直都不孤單，這就是我們自己選擇的家人。
有一把雨傘，撐了很久，雨停了還不肯收。
有一朵花，聞了很久，枯萎了也不肯丟。
有一種友情，希望到永遠(yuǎn)，即使青絲變白發(fā)，也能……
心底保留！
朋友的作文12
我的朋友——?jiǎng)㈩佌埽m與我共度一學(xué)年，但是我還是忘不了我們兩的親情，就像初生的嚶兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我不知道他在那，正像王勃所說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”在哪里你終究是我的朋友。我希望有緣在街上碰面，我你會(huì)打招呼。我們的友誼比海還深，比山還高。暴風(fēng)吹不垮，洪水淹不沒(méi)。這可能是對(duì)我而言，或你，我想你回答我。
你的模樣，性格，我已模糊不清，像渾濁的水看不清它的樣子。想回到從前與你一起的時(shí)光，讓我么拍一張照片，放入時(shí)空囊，過(guò)十幾年，打開(kāi)它，想起曾經(jīng)的朋友，雖然只度過(guò)一年的天倫之樂(lè)。我記憶中你是一個(gè)圓圓的腦袋，園腦袋聰明;全身散發(fā)濃濃的牛奶的香味百聞不厭，小時(shí)候吃多了奶粉吧;矮小的身子可能在家宅著玩電腦沒(méi)出去鍛煉;或許……一個(gè)倔脾氣態(tài)度生硬。這只是任憑我的`記憶。你我發(fā)生的事更記不清。我想;折一艘船為了尋找你而乘風(fēng)破浪;我想;變成一只永不一只永不停息的小鳥(niǎo)，為了尋找你去突破極限。我想;建筑高樓，聳立云間，只為尋找你的蹤影……
我的朋友，希望你今天晚上你能來(lái)故鄉(xiāng)崇賢看看。
朋友的作文13
在我以前的學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐，說(shuō)話時(shí)不帶一個(gè)臟字，李鑫磊斗不過(guò)她，變擺出一副很大度的樣子，說(shuō)：“好男不跟女斗，我是讓著你的！你要是知趣就別說(shuō)了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說(shuō)：“那你敢叫一聲我的名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套。“我這就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來(lái)，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒(méi)說(shuō)完。汪睿就跑的沒(méi)影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明，但難免也會(huì)有跌跟頭的'時(shí)候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀。就在這時(shí)，汪睿背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說(shuō)的肯定是我們組的組長(zhǎng)王珊珊，不是王老師。下課時(shí)，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓，因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！
朋友的作文14
這么多年，我交了許多的朋友，說(shuō)也說(shuō)不盡。可有一位朋友是誰(shuí)也比不上的。
說(shuō)出來(lái)，你會(huì)嚇一跳——一支鋼筆。也許，你會(huì)想：“不就是一支鋼筆么，隨處可見(jiàn)。”但是，你錯(cuò)了，因?yàn)椋銈円溃覍?duì)她的感情，任何人都比不上！
第一次看到她，她身穿一件粉紅連衣裙，下著一條銀色的緊口褲。在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。打開(kāi)蓋子一看，哇！兩顆水鉆鑲嵌在頂上，握筆的地方也是銀色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，既像一團(tuán)星光，也像一位少女亭亭玉立地站在那里。
我先把她放進(jìn)墨水里喝“水”然后，我再擦干后，給她戴上帽子，寫(xiě)下第一個(gè)字。啊，寫(xiě)字時(shí)，筆尖一上一下，忙的不可開(kāi)交！于是，她便這樣工作了三年。
但有一天，這個(gè)星期五，她卻與我告別了。那時(shí)，快要吃飯了，我去拿了一本書(shū)，老媽來(lái)檢查我的家校聯(lián)系本，一不小心，把鉛筆盒弄掉了。我見(jiàn)了，飛奔過(guò)去。可是，太晚了，那支鋼筆的`筆尖先落了地，然后，鉛筆，像皮也隨之落下去。我找到了那支鋼筆筆尖少了一塊很小的鋼片。
我哭了，而且，是從未有過(guò)的傷心。我用盒子把她裝好，永遠(yuǎn)地讓她沉睡，永遠(yuǎn)……
朋友的作文15
對(duì)不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原
因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢，人沒(méi)有十全十美的.，只要誰(shuí)在乎我，我就在乎誰(shuí)，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會(huì)死皮賴(lài)臉的纏著人家，說(shuō)得這些話不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，只是想讓你明白一個(gè)道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎？
如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說(shuō)，即使有多大的事情你可以坦白的說(shuō)明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣，真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問(wèn)自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了，不要說(shuō)別人對(duì)你冷漠對(duì)你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰(shuí)的，只是一個(gè)道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對(duì)不起，