在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。

放學路上作文1

　　放學的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰是臥底

　　我是坐公交車回去的，同路的還有兩個同班同學—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學校很遠的地方。葉天雨手表上有個游戲“誰是臥底”，規則很簡單，每個人先看到一個詞，再描述這個詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個人玩，我們常找幾個同學一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的.描述，覺得肯定不是我，我便照這個詞的意思說，結果他們竟然說：“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結果不用說，我輸了。

　　運氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運氣的，誰也不知道你會出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢后，我差點沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎么又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差啊！嗯，看來這個游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點，我總是過不去，沒有辦法，能力有限啊！

　　放學路上的游戲還有很多，放學路上可有趣了，是嗎？

放學路上作文2

　　“放學路上找玩伴，老師功課忘記了，和風輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經過一所小學時，兒時的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。

　　下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的。可現在，校門前的空地上，轉眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學時間，大門一開孩子們如同閘門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車里，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，采購才各回各家。

　　如果別人問我童年時最大的快樂是什么？我會偶爾毫不猶豫的說——放學路上的點點滴滴。

　　放學的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的'樂園，是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場景，也皆出現于其中。放學路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發生聯系，它是一個未知的場所供人們去探索，因為你永遠都不知道這里下一秒會發生什么。

　　很難想象，如果刪去了放學路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡啊！

放學路上作文3

　　遇到一對婆孫。

　　放學路上，我有邊走路邊啃書的習慣。抬眼一望天邊的太陽，“有點晚了呢，得趕快回家才行。”我一邊收起書，一邊加快速度往前走。

　　“你為什么不去走小路？小路近些呀！”一個小孩的聲音引起了我的注意，轉頭一看，是一個大概上三年級的小學生，看樣子是在跟他身旁的婆婆說話。“孫子乖啊，小路太難走了，跟婆婆走大路。”那位婆婆拉著小孩的手邊走邊哄。婆婆背著一個背簍，左手拿一個書包，大口喘著氣，我不由想起我的婆婆，想起我小時候，也應是婆婆幫我拿書包的吧。“我不！”小孩掙脫婆婆的手，自己一個人跑到前面，婆婆在后面吃力地跟著。我小時候是不是也是這樣對待婆婆的呢？因為一些小矛盾動不動就賭氣，卻不知婆婆是在關心我……

　　“大學生，你是不是張婆子家的姑娘？”我還沉浸在自己的.世界里，愣了好一會，才木訥地點點頭：“嗯。”“哦，你婆婆按輩分來說算我姑姑了……唉，大學生你讀幾年級了？在哪讀的……”是那位婆婆，她還是背著背簍拿著書包，只是氣喘得更急了。“你婆婆最近還好吧？現在應該有點忙了……”她拉著我絮絮叨叨，我漫不經心地應著，心里想著趕快回家。

　　“哎，分路了，你走這邊了啊，你婆婆對你這么好，你以后要好好回報她呦……”對呀，好好回報，想起婆婆，我用最快的速度向家里跑去。

　　快到家，婆婆已經在門口等著，她和藹的面容上早已爬滿皺紋，頭發白得差不多了，但仍然朝我笑著。突然，我眼里濕潤了，同時，也大聲喊道：

　　“婆婆，你最近身體好不好？”

　　“好喲，特別好。你也好吧……”

放學路上作文4

　　今天我放學回家晚了，一路上都發生了些什么呢？

　　我是一只兔子叫戴比，我住在蘿卜村。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學了，我與同學們如同一支離弦之箭射出校門。我跟著我的兩個朋友——松鼠齊林、樹懶芬銘一塊回家，我們快速從學校走到我們最喜歡的地方——動物公園。我們在公園里蕩秋千，看看誰蕩得最高；又去玩滑滑梯，看誰滑得最快；又去踩公園里的水潭，看誰的水花最大。不知不覺過了二十分鐘。

　　我們繼續上路，走到了松果村，松鼠齊林請我們到它家做客，齊林媽媽做南瓜餅給我們吃，吃著香甜的南瓜餅，我們三個一塊玩松果跳跳棋，當然，每次都是齊林勝。不知不覺又過了十五分鐘。

　　我和樹懶芬銘走呀走，走到了長鼻子村，里面住著我們的.伙伴小象斑斑，我和芬銘到斑斑家做客，斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉，我最愛里面的脆蘿卜了，我們還跟斑斑玩了水仗，還用長鼻子泡浴泡了澡，清爽多了，不知不覺又過了二十分鐘。

　　我們走呀走，走到了芬銘住的樹懶村，芬銘請我到他家做客，我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹屋，我和芬銘玩了蹦床，一蹦一跳感覺都要飛起來了，不知不覺又過了十五分鐘。

　　我繼續上路，走到了蘿卜村。我來到了兔子爺爺的田里，幫兔子爺爺拔了蘿卜，兔子爺爺獎勵了我一根脆脆大蘿卜，我很開心！

　　我抱著心愛的脆脆大蘿卜打開家門，趁媽媽還沒發火前說：“我親愛滴媽媽，今天的晚飯來啦”當然這沒有用，媽媽破口而出：“晚飯？什么晚飯，你別吃了！”

　　“我美麗動人的媽媽，你就饒了我吧，我就是出去玩了一會會兒，就一會會兒，嘻嘻！”媽媽看到我如此撒嬌，就原諒我了。

　　晚飯后，我躺在床上回味著美好的經歷，開心地笑了。

放學路上作文5

　　隨著放學鈴聲的響起，校門內外總是有一大群學生和家長在徘徊。校門剛一打開，學生們便迫不及待地魚貫而出。

　　步入初一門檻的我，不緊不慢地走在放學路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對比。火紅的夕陽好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著臉，笑呵呵地，似和我們打著招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場景就像一副唯美壯觀的風景畫。

　　校門口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學生雷打不動地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說著什么，眼睛還不時地看看街上的人來車往。走在喧鬧的'大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場里悠揚動聽的音樂闖進我的腦子里，讓緊張學習了一天的我心情得到了些許放松。

　　街道上走著三三兩兩的同學，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，像是在互相傾訴作業的繁多。步入初中的大門，忙！是肯定的。地球在日夜忙著轉動，時間在日夜忙著流逝，大人們整天忙著工作。我們也應該忙著有價值有意義的事情。

　　落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽形單影只，獨自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。

　　日出而作，日落而息。學生的學習生活，也該如此。

放學路上作文6

　　星期五放學后，媽媽接我回家。在回家的路上，我看見一位滿頭白發的老奶奶正在賣棗。棗兒紅紅的，個兒還很大，在陽光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的棗兒。我也沒能經得住誘惑讓媽媽停下來，過去買棗吃。

　　看，老奶奶的面前有一個空了的框子，大概是老奶奶的棗子太好吃了，已經賣出去一大半了。這時老奶奶正忙著給顧客稱大紅棗，沒想到秤砣被誰碰掉了，正好砸在棗堆上，一個個又大又紅的棗，像斷了線的念珠，爭先恐后的跑向馬路正中央

　　正在這時，從不遠處走來一群騎自行車的小朋友，他們個個戴著小黃帽，一看到滿地的棗兒都放下自行車，一哄而上，搶起棗來了。手里拿不了的`，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個不停。這時老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說：“慢點兒搶，慢點兒搶，別把棗兒踩壞了！”

　　不一會兒，地上的大紅棗全被他們搶光了。我看到這幫學生捧得捧，兜的兜就是沒一個往嘴里送的。老奶奶正疑惑時，一個領頭的小男孩首先把棗兒放在那個空框里，緊接著，所有的孩子都紛紛小心的放下撿到的棗兒……

　　這下我們都明白了，老奶奶趕緊從棗堆里捧起一把棗送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”

　　說著他們又騎上自行車愉快的走了，我看著他們遠去的背影，覺得那一個個小小的身軀是那樣的高大。

放學路上作文7

　　每一個人的記憶中總會有一條小路，也許是有風景有歡樂的美好的小路，也許是跌倒過的難過的小路。而我要回憶的是……

　　那是在一個炎熱的夏日，我中午放學回家吃飯了，媽媽帶我回家并問我在學校里有沒有認真上課，有沒有在學校和別人打架，在學校里有沒有受傷……各種各樣的關心著我，我沒有煩惱地回答，而是一一地講解。因為我知道這是媽媽對我的愛護和關愛。

　　走著走著，突然一塊石頭絆了一下我。我就直接趴在地上。媽媽急切地說：“存輝你有沒有受傷？”我虛弱地說：“我的'腿好痛！”說完，我站起來了，慢慢地走到一塊大石頭前，坐下來。慢慢地把褲角拉起來發現自己的腿上摔一個傷口，那個傷口流血一點點的血跡和流著黃色的膿。太陽那火辣辣的陽光刺激著我的傷口，使我的眼淚快流了出來。可見媽媽都急著汗流了出來，一滴滴豆大的汗流了下來。媽媽對我說：“存輝！你在這里好好待著，我去取一點水來為你洗一下傷口。”我點了點頭看著媽媽走在彎彎曲曲，又陡的小路上。我坐在大青石上一陣陣微風，陽光的一陣陣十分炎熱的陽光，一直刺激著我的傷口。

　　過了一會兒媽媽帶著水趕來了，她為我清洗了傷口，我看見媽媽的臉上布滿了汗珠，我心里十分難受，洗完傷口媽媽又讓我上她的背上。我對媽媽說：“不用，不用我自己走。”媽媽嚴厲地說：“上來！”我只好讓媽媽背著我走在彎曲而又陡的小路上。到了醫院媽媽已經滿頭大汗，我心里十分難過，眼淚不知不覺地流了下來。媽媽見我哭了又關心著我。

　　放學的路上，讓我深刻地感到了媽媽對我濃濃的愛，這樣的記憶，會伴隨我慢慢長大，直到永遠…

放學路上作文8

　　放學對于我來說，就是一個人的獨處時光，因為在班上我沒有什么很好的朋友，倒不是因為我太安靜，而是因為我太熱情，熱情到大家都受不了。

　　但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩！此后，放學對于我來說就成了一種“探險”，我總會想方設法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。

　　大約是二年級時，我發現了一條小路，它被二十來座房子擋著，不仔細去找，一般很難發現，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數時是香的.，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個花環……這些都是能讓我開心的事。上了四年級后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的機會瞬間減少，最后變成每個星期五去一次。

　　星期五是白鷺飛走的時間，我之所以挑這個時間，一是因為第二天不用上學，我有充足的時間去玩。二是我想看看白鷺到會飛到哪兒去，后來發現白鷺簡直就是一群天才，它們發現了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀！

　　現在六年級了，由于作業太多，我沒有時間再去那條小路了。可是那小路所帶給我的快樂，我永遠都不會忘記。

放學路上作文9

　　“回家了！”伴著同學們的歡呼聲，我下了樓。

　　啊，真高興，可以回家了。我上了車，在車上等著踏上回家的路。等啊等，她們怎么還不來啊。哎吆，她們怎么還不來啊！啊，她們終于來了！車子發動了，我的心情也在變化，我看到路上的燈在飛快的閃動，房子也在動，但我還是覺得車子走的太慢。于是我想起了一些事情：

　　我的考試成績好不好，如果退步了怎么辦？沒關系，爸媽不會責怪我的，他們一定會對我說：沒事，下次再努力。一陣焦慮。一個星期過的真快，現在就在回家的路上了。周末過的一定也很快，就像外面的景物飛過我的眼睛那樣急速。就算周末過的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說說話，聽他們講我小時候的事。周六把作業寫完，周日上午與我的`動畫片擁抱。看‘和麻’和‘綾乃’怎樣‘救世界’；幫‘阿由’找她丟失的東西；與‘名雪’賽跑；‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西，與爸媽哥哥告別，然后踏上上學的路，想到這里，鼻子一酸，眼淚差點掉下來，我克制自己。

　　近了，近了，馬上就要到家了，前面不遠處，我看到了媽媽和小狗樂樂來接我了，啊，真高興啊！吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說話，說說這一周發生的事，問問我考試成績怎么樣，雖然外面天氣并不好，但屋里我們的心里別提多溫暖了。

　　放學路上的感覺是說不出的感覺，酸酸的，甜甜的。

放學路上作文10

　　請各班任課老師或班主任，現在開始組織學生有序離校。這是被圈在學校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學生涯徹底結束。

　　我們是第二批離校的班級，還要等10分鐘，因為著急離校，所以感覺等待的時間似乎變得比平時漫長了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復著單調的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對視一下又趕緊移開了目光。

　　排好了路隊向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學校并不太遠，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個小球，滾進記憶的隧道里。

　　人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來，我總算是體會到唯有垂楊管別離的寂寞了。

　　我回頭望望著充滿快樂、悲傷、留戀的.地方，最后告別大門上方有點掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學生。

　　淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經有了歲月的痕跡。

　　淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個站臺。

放學路上作文11

　　“叮鈴鈴——”最后一節課下課了，我的心又開始焦躁不安了，我的身體有開始蠢蠢欲動了，因為我要急忙收拾東西趕快回到家里看那本被翻了無數次的《城南舊事》

　　可是我剛走出校門，天上便下起了綿綿細雨，但我又沒有帶傘，我心想：哎！反正只是一點點小雨不去賣雨衣也不會怎么樣，要是去買了雨衣就會耽誤我看書的時間了，所以我便小跑著回家了。

　　但我剛走了一會兒，老天就好像生氣了一樣下起了傾盆大雨，刮起了風。路邊剛開的小花兒被雨水打得奄奄一息，可是路面又好像很開心一樣因為大雨給它洗了一個免費的澡，但是汽車偏偏在這時跳起了龍舞，一長條一長條的`，大樹隨著節奏左搖右晃，當然在人群中都撐起了一把又一把美麗的小花傘，穿上了一件又一件漂亮的花雨衣，可單單就我沒有那小花傘和花雨衣。

　　我拼命的跑啊跑啊，突然我的腳一滑一屁股坐在了水里，我想：完蛋了，褲子濕了，本來身上就濕了，現在還雪上加霜。幸好我反應快立刻跳了起來，然后繼續朝家里飛奔。

　　到家時我已經成了一只狼狽的小狗了，全身都濕透了，更別說那坐在水里的褲子了，上面全是泥，我趕緊去洗澡免得感冒了，當然我現在也沒有閑心看書了，要是當初賣了一次性雨衣該多好啊！

　　這次的放學路真是倒霉。

放學路上作文12

　　放學的路上，你會干些什么呢?在這短短的一截路中有很多很多有趣的事。

　　通常，我們幾個女生一起走，一邊走一邊像大人一樣“拉家常”，話題經常變，有時能從鬼故事說到英語考試，能從周潤秋家的小狗聊到如果你得到了《守護甜心》里的胚胎你會許什么愿望……總 之無所不談。

　　如果有人突然說：“我帶吃的了。”大家就會拋下所有話題，向有吃的的人“乞討”。上次我帶了一盒餅干，大家三下兩下就搶光了;蔣冰逸的牛肉干一眨眼就被別人搶走了。

　　記得有一天下午，大家都把自己帶的好吃的都拿出來：蔣冰逸和茆豆拿出了大白兔奶糖，朱曉蔓找出了阿爾卑斯糖等等。唐振宵和呂永寧沒經過同意，搶走了茆豆的大白兔奶糖，隨后就溜之大吉 了。茆豆在后面喊：“喂——把吃的還給我!!”但是聲音很快就被蓋住了，因為大家一看蔣冰逸和朱曉蔓有這么多糖，都撲了上去：“蔣冰逸能不能給我一顆糖?”“朱曉蔓，求你了給我一顆糖嘛! ”大家把他們圍得嚴嚴實實，都快走不了了，連車子來了都沒反應。王泓毅看著眼前的'這幕場景，開玩笑的說：“你們這群‘吃貨’。”大家都被王泓毅這句話給吸引過來了：“王泓毅!!你說誰是‘ 吃貨”“你才是的呢!”……

　　我越來越盼望著放學，并不是想蹭東西吃，而是想在回家的路上享受和好朋友在一起的快樂時光。

放學路上作文13

　　下課了，我快速的收拾好書包，和同學們排著整齊的隊伍來到校門口，聽到老師說：“解散！”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。

　　我哼著小歌，來到十字路口的.大樹下，又看到那國輛黑色的車子，和那熟悉的身影，我輕輕的走到司機的背后，大聲喊：“司機伯伯！”司機一轉身兩眼直直的看著我說：“哎呀媽呀！把我嚇一跳，原是瑤瑤啊！”司機伯伯過了一會兒對我說：“瑤瑤，今天那兩個六年級的大姐姐會晚點來，所以你把書包給我，去旁邊玩一會兒好不好！”我點了點頭。

　　我來到大樹旁的椅子下，我環顧四周，突然我發現了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵……喵……”，我看了看它，覺得它是不是餓了！于是，我把手放進口袋里，掏出10元錢，跑到超市買了一包貓糧，我放在手掌上，喂它！看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷，十分鐘，二十分鐘……過去，我看著它快吃完了，又把它抱在我的懷里，我想要是如果我能把它抱回家那該多了啊！我又害怕回家了爸爸媽媽不讓我收養它，算了！還是讓小貓在大樹底下生活吧，忽然，小貓跳到我的手上，它仿佛知道我剛才在心里想什么，它用那可憐的眼神看著我，可我又怕把它抱回去它會更加可憐。但是我忍不住，可我還是不能心軟，我心里不停的對我說，不能帶回家，不能帶回家！因為帶回去了它會更加可憐的，我一直這樣想著，一直看著它那可憐的眼神。

　　突然司機伯伯讓我上車，我放下小貓，向車子跑去，頓時，我哭了，走的時候我看小貓也哭了！

　　一路上，我坐在車上，回想小貓，想著想著我到家了，我慢慢忘記小貓的模樣，但我還記得那天放學的路上。

放學路上作文14

　　“嘟嘟——”窗外又傳來嘈雜的聲音，腳步聲、說話聲摻雜在一起，剛剛仍寂靜的校園頓時熱鬧起來，又到了放學回家的時候，我收拾書包，準備回家去。

　　和往常沒什么不一樣的，在擁擠的人群中下樓，穿過滿是汽車尾氣的馬路，已經成為了我的家常便飯，日復一日，有時甚至想遠離這些吵鬧，只想圖個安靜，這樣的放學路上，我早已厭倦了。

　　我經過一家寵物店，一聲犬吠叫住了我，我停下來，隔著厚厚一層玻璃仔細看，是一條博美犬！白色的毛，珍珠般明亮的眼睛，顯出高貴的氣質。可小博美犬卻一直搖著尾巴，朝我叫喚，想必是想出去吧，雖然我是想帶它離開這兒，但也無能為力。

　　我扭頭走去，只聽見博美犬又開始大叫，似乎是自己的最后一根救命稻草沒了一般……

　　又經過小區里那棵大榕樹，榕樹旁的垃圾桶里爬出一只斑點流浪狗，它渾身臟兮兮的，眼神看起來也不如那只博美一般有神韻，我在流浪狗眼里，也看到了悲傷……

　　這悲傷和博美犬的卻是有些不同，博美犬在寵物店，被店員細心照料，但它渴望自由，渴望到外面的世界看看。而流浪狗擁有自由，卻無法得到關照，只得在垃圾堆里覓食，求生。這兩只狗缺少的，正是對方所擁有的，各有各的.煩惱，各有各的憂愁……

　　回到家了，但放學路上所見到的仍浮現在腦海中，或許，每個人也都擁有一些別人想得到的東西，而其他人何嘗不是如此？既然擁有了，那就珍惜自己此刻所擁有的吧……

放學路上作文15

　　校門口，剛放學的同學們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽——獎狀。黃昏時陽光照在身上，暖暖的鳥兒，那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂曲，同樣獲獎的我想快點告訴媽媽這個喜訊。

　　“學校今天有演講比賽吧？看看其他同學手里都拿著獎，你這回又沒獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽了媽媽對我的批評，本想滿心歡喜的給她看獎狀，分享我的喜悅，這一瞬間，那些話又突然卡在了喉嚨，說不出來了。

　　原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書包越發變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著我，我默不作聲。

　　“是老師吧？”媽媽的話打斷了沉默，原來是語文老師來了，“這次你家孩子表現不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的。”老師回答了媽媽后，又向我投來了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責的眼神，把獎狀拿出來送到了她的手里。

　　為了能在此次演講比賽中取得好成績，我在備賽期間必須努力彌補自己的.空缺；當聲音不夠大時，我會練習聲量的控制；當演講不夠熟練時，我就找各種空余時間記詞；當演講肢體動作不自然時，我會調整姿勢，盡量做到聲情并茂。

　　媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊含著的是“為你自豪！”