在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的哭泣的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

哭泣的孩子作文1

　　1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進入耳中。是日本鬼子開著一架架的轟炸機來到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上海火車南站。 許多無辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

　　有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車站，因為他覺得火車站是最安全的。他不是想獨自逃命，而是想把孩子放在安全的`地方。他成功地跑到了火車站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過了一陣子，日本鬼子走了。那個孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時沒有任何人回應他，他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車站。

　　孩子被一個窮人家收養(yǎng)了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛。孩子一天天地長大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報復日本鬼子，要為國報仇，為國增光！

哭泣的孩子作文2

　　媽媽，你在哪？”只見一個衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著，喊著，這是為什么？這個孩子遇到了什么？

　　時間回到1937年8月28日上海火車南站，當天是晴天，一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰(zhàn)斗機飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上海火車南站上空，砰砰砰”戰(zhàn)斗機扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的'火車站，突然之間變成了一片廢墟。

　　那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對孩子說：媽媽不能再陪你了。”說完母親頓時沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。

　　這個孩子以后的命運會怎么樣？可能會成為孤兒，也有可能被人收養(yǎng)，他到到底是幸運還是不幸呢？

　　我們一定呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧！讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭之苦。

哭泣的孩子作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，犯下滔天罪行。

　　這一天，上海火車站和平常一樣忙碌。有一對父母帶著自己的孩子準備乘火車去南京。正在此時，天上傳來飛機的“嗡嗡”聲。還沒等人們醒悟過來，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時，整個火車站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地摟住他的妻子和孩子。可是無情的`炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個角落，還沒等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……

　　終于，轟炸結束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來，望著身旁無數(shù)血肉模糊的尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個字，就永遠地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。

　　長大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過努力，他當上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。

哭泣的孩子作文4

　　翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。

　　照片里，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號把我的腦子都塞滿了。

　　后來查閱資料我才知道，當時是1937年8月28日中午12點左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的`外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——。”可是沒人答應，他就坐在鐵路上，大哭起來。

　　此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。

哭泣的孩子作文5

　　1937年8月28日，上海火車站里人群擁擠，火車站候車室里廣播重復喊著車號。

　　嗚嗚——豪華的列車鳴叫著，漂亮的售票員小姐點著一疊鈔票，候車室里不同的人在等候上車：有錢人、間諜、平民、黨員、小孩，他們無一不在等待列車的到來。

　　天上傳來一陣刺耳的轟叫聲，原來是三架可惡的日本敵機，好似三匹兇惡的`老鷹，呼嘯而來。瞬間！一顆顆罪惡的炸彈垂直落地，地上多了無數(shù)個巨大無比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛，樹倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳，氣派的候車廳成了一片廢墟。

　　據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運的活了下去，其中照片上那個二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見了！他好像不知道該怎么做，所以只好在坐在原地，聲嘶力竭的哭喊著：“爸爸媽媽”，可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了！他小小的身上濺滿了血跡，衣服破爛不堪，身旁全是尸體，驚恐害怕的樣子深深地打動了我們，讓我們詛咒這可惡的戰(zhàn)爭。

　　我們比他們要幸福，現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平！要珍惜現(xiàn)在的和平！

哭泣的孩子作文6

　　砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。

　　那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

　　人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的.轟炸機，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機。

　　砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。

　　突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的地上，一個勁地哭喊。

　　他最后的命運如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運怎樣，他永遠失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。

　　看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭永遠消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭！

哭泣的孩子作文7

　　我靜靜地盯著照片上那個號啕大哭的孩子，仿佛我成了拍攝他的那個記者。

　　1937年8月28日的那一天，上海火車南站人山人海。人們有的背著背包，有的抱著孩子，有的拉著孩子的手……大家焦急等著火車的到來，把他們帶到了一個遠離戰(zhàn)火的`地方。突然，有一個人大聲地喊：“大家快躲起來呀”可是該往哪里躲呢？鬼子的飛機已經(jīng)扔下一顆顆罪惡的炸彈，“轟”的一聲巨響，一座座高樓大廈倒下了，天橋坍塌了，鐵路擰成了麻花，火車癱倒在鐵軌上，磚頭瓦爍下壓著橫七豎八的尸體……整個火車站頓時變成了人間地獄。

　　這時，一個衣衫襤褸的小男孩從廢墟中爬了出來。他東瞅瞅，西望望，看到的只是一片彌漫的硝煙，他繼續(xù)向前爬，以為他的親人就在不遠處等著他呢！不過等他爬了一會兒，還不見親人的出現(xiàn)，只好坐在冰冷的地上，哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“媽媽—媽媽—我要媽媽……”但無論他怎么呼喚，但周圍都是死一般的安靜。

　　這張舊照片只是日本侵略這犯下滔天罪行的一個縮影。如今，日本侵略這還不愿承認自己的侵華歷史。我們一定要發(fā)奮學習，決不讓他們欺凌中國的歷史重演！就讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！

哭泣的孩子作文8

　　1937年8月28日那一天，上海火車南站警報聲突然凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，人們聽見了飛機巨大的轟響聲。“呀！不好啦！鬼子的飛機要來了。“火車站人群中有人驚慌地叫聲，隨著時間一分一秒的流失，人們驚慌地奔跑著，可誰也不知道往哪里躲。炸彈終于落下了，呼嘯聲伴著驚天動地的爆炸聲響起，災難終于結束。

　　這里原來是一個熱鬧，繁華的地方，如今卻被無情的炸彈推毀。成了一堆廢墟。這里殘垣斷壁，到處都是炸的血肉模糊的尸體。到處都是炸毀的鐵軌。到處都是飛揚的塵土。其中有一個坐在彎彎曲曲鐵軌上的孩子幸免于難。

　　他原本漂亮的衣服卻被炸彈炸得衣不遮身，衣衫襤褸。他的手上，身上，臉上全是血。不知道哪是傷口流的血，還是死者的.血。他哭了，他一邊哭一邊喊著；“爸爸——媽媽——”他的哭聲那么無助，那么悲慘。周圍沒有人答應，死一般的沉寂，世界仿佛停止了呼吸，他的手不停的扯著衣角。

　　戰(zhàn)爭是惡魔，讓無數(shù)人失去了生命，和平是天使，讓許多人幸福。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為真正的美好的，有愛的人類家園。

　　讓我們祝愿小男孩一路走好。

哭泣的孩子作文9

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，發(fā)生的真實情景。

　　那個時候，許許多多的人們擁擠在車站門口買車票。原來，人們那時早已知道敵人要來了，就掙著搶著買票，準備逃離這個戰(zhàn)火即將來臨的地方。可是，人們沒想到災難已經(jīng)悄悄地靠近了。突然，幾架飛機突然來了，無情的炮彈一個個往車站墜下來。幾分鐘過后，日本侵略者們便駕駛著飛機走了。

　　一剎那，本來好好的車站變成了一片廢墟。車站里的幸存者叫的叫，哭的哭，跑的跑。一個小男孩坐在一片廢墟中嚎啕大哭。看著眼前的一切，他驚恐地架著手臂，嘴巴張得圓圓的，眼睛睜得大大的，身上、手上、臉上、腿上滿滿都是血。他拼命地哭著，希望能用自己的.哭聲尋找父母，突然，聽到微弱的聲音。這時，他認定是媽媽的聲音。馬上朝著聲音的方向爬去，手、腳都刮破了，可他還是怕過去了，這時小男孩就像一小大人似的。終于，他看見了媽媽，他幫媽媽擦著血跡，媽媽吃力地發(fā)出一句“孩子”便斷了氣。

　　記者把孩子送進孤兒院，記者離開前對小男孩說：“孩子，你要堅強。”便走了。

　　戰(zhàn)爭，我們憎恨你、厭惡你！讓我們一起維護和平和平制止戰(zhàn)爭，讓那嬌嫩的“和平之花”永駐人間吧！

哭泣的孩子作文10

　　戰(zhàn)爭是一個可怕的殺手，它使多少家人支離破碎，它又讓多少人失去親人，為了和諧的社會不再被破壞，讓我們共同努力，讓和平之歌飛向湛藍的天空吧！

　　1937年8月28日，天氣很熱，硝煙彌漫的天空，不時有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車出去旅游，在擁擠的人群中，爸爸緊緊的抱著冬冬，小心翼翼的走著，生怕他受傷，就在這時，幾架轟炸機，像沒長眼睛一樣，向人們進攻。瞬間，接二連三的炸炮聲驚天動地，原本繁華的車站，充滿了尖叫、慌張的氣息及建筑物倒塌的聲音，人們四處逃散，有的抱孩子，有的扶老人，還有的拿提包，可這都逃不過沒長眼的炸彈，都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面，車站血流成河，一片狼藉，清新的空氣被濃濃的'火藥味彌漫著。可憐的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下，他傷痕累累，體無完膚，驚慌的冬冬不知道為什么會發(fā)生這樣的事，他一直哭喊著：“爸爸、媽媽，可是沒有回應，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用槍打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

　　可惡的戰(zhàn)爭，帶著災難和血腥來到了人間，讓僅僅三歲的孩子失去了父母，變成了孤兒！其實，這個孩子只是個縮影；戰(zhàn)爭中，不知有多少哭泣聲還呼喊著！為了孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓“和平之花”永遠停留在人間！

哭泣的孩子作文11

　　翻開這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的照片，故事是這樣的······

　　那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動的上海火車站，想要逃離這個地方。正在上車的時候，頭頂上傳來了陣陣轟轟的敵機聲，敵機開始投放炸藥。人們這才反應過來，快跑啊！鬼子來了！爸爸媽媽······

　　尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個火車站。在站點內(nèi)部的候車室，傳來一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個三歲的孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周圍一片灰暗。就在他不遠的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的碎磚碎瓦。敵機還在狂轟亂炸。

　　突然，廢墟下傳來一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的.聲音，地上的碎片劃破了孩子嬌嫩的小腳，可孩子似乎變成了一個懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個字孩子，就斷氣了。

　　戰(zhàn)爭過后，一位大叔領養(yǎng)了他。那個孩子長大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國家，使國家再不受外界的攻擊。

　　在此，我想問問日本侵略者：你們感受過失去親人的痛苦嗎？感受過在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請維護世界和平，讓這個世界永遠和平，大家一起保護地球這個大家庭！

哭泣的孩子作文12

　　1994年的一天，同學們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽老師講課，學校里一派安靜而祥和的氣氛。

　　正在專心聽課的阿曼達覺得一陣晃動，不一會兒晃動得更加厲害了，“大事不妙，地震了。”阿曼達和十四個孩子迅速逃到了教室的墻角，不一會，聽見“轟”的一聲，教室塌了，同學們被重重的壓在一個漆黑的地方，絕望的孩子們在i“救救我……”阿曼達從驚慌失措中立刻平靜了下來，心想“我們一定會戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認過無論發(fā)生什么，他總會跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會來救我們的。”想到這，阿曼達大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問題，我們應該保持體力，等大人來救我們。”幾十個小時過去了，沒見人的蹤影，同學們問阿曼達：怎么你爸爸還不來，是不是覺得我們已經(jīng)死了，不來救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開始“嗚嗚”的哭起來，同學們好像都絕望了。阿曼達多次鄭重而堅定的向同學們保證：“只要爸爸沒死，他一定會來的。”于是大家慢慢的.不再懷疑阿曼達的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽到有人大喊：“阿曼達，我的兒子。”

　　同學們得救了，阿曼達緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來。

哭泣的孩子作文13

　　1937年8月28日，黑暗籠罩了整個上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū)，上海南站就成了唯一的一個出路口，大批的人民便向南站蜂擁而至。可惡的日本侵略者先后兩次駕駛飛機轟炸上海火車南站。日軍第一次駕駛兩架飛機，炸死了500多人，第二次又駕駛了8架飛機，炸死了200多人。

　　無數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下，一顆，兩顆，三顆…這有誰會想到，日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間，上海火車南站變成了一片廢墟。橫七豎八的尸體，鮮血流淌的大地無聲地訴說著日本侵略者的暴行。

　　在這一片廢墟中，一個孩子與死神擦肩而過，幸運地存活了下來。他在煙霧彌漫的站臺上號啕大哭，他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動不動。他絕望地哭喊著，他不知道自己接下來會如何生存？也許他會被好心人收養(yǎng)，也許會在站臺上活活餓死，也許會在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想：那時的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個世界是和平那該多好啊！在父母的'懷抱中健康地生長，擁有一個幸福美好的童年。

　　是呀！如果這個世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平那該多好啊！我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活！

哭泣的孩子作文14

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！

　　看著手中的.照片，我仿佛看到了這樣的場景：來來往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個無比殘酷的城市。可是日本侵略者來了，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的一半被毀了，來來往往的人們一個勁地涌向出口。一個媽媽，抱著孩子，被人群擠了出來。“轟——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。

　　孩子的眼神，是那么無知，那么無助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個不平的世界。

　　啊！這可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護，失去了保護傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”

哭泣的孩子作文15

　　1937年8月28日，上海火車南站擁擠的人群中，一對年輕夫婦帶著一個大約三歲的小男孩正準備上火車。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報聲伴隨著飛機的轟鳴聲響起。人群騷動起來“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽見有一位年輕人大叫：“快跑呀！日本鬼子轟炸到這里啦！”

　　人群如遇到地震似地逃跑。一時間車站里只能聽見婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲。慌亂中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見蹤影了。“轟-！”又一個炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著；天橋塌下來，只見橋上的行人跌落下來。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時間，昔日人來人往的上海火車南站成了血的海洋。

　　爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個炸彈還在小男孩的.身邊發(fā)出巨響。這個小男孩的未來是生？是死？我真不敢想象。

　　現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭，使孩子們失去了家園和童年，失去了學習的機會，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦，不再有悲劇、不再有這可憐的哭泣的孩子……