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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的游園作文參考，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游園作文參考1
冬爺爺緩緩地走了，而春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。她把春天灑落在園博園，萬(wàn)物聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，紛紛醒了。
剛進(jìn)園博園，你就會(huì)被一陣撲鼻的香氣所吸引，是誰(shuí)散發(fā)出的香氣？循著香味一看，哦，原來(lái)是那些小花啊！它們?cè)陉?yáng)光的映照下，綻開(kāi)了五顏六色的笑臉，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們！”花下，成百成千的蜜蜂嗡嗡嗡地在玩捉迷藏，又或者是在對(duì)同伴夸耀自己的'“豪華住所”呢！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”你瞧，一排排柳樹(shù)在河邊美滋滋地照鏡子呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，那用玉妝成的辮子便隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)的柳樹(shù)，已成為一位美麗的少女，坐在樹(shù)蔭底下，享受著溫暖的陽(yáng)光，迎著和煦的春風(fēng)，欣賞著那無(wú)線美麗的春光，好像在人間仙境一般。
繼續(xù)前進(jìn)，一片花瓣落在臉上。哇！是大片大片的果樹(shù)，它們進(jìn)行著選美大賽，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了美麗的花瓣，遠(yuǎn)看真是一片花海，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂、蝴蝶紛紛聞?dòng)嵍鴣?lái)，為他們加油打氣。小燕子從南方趕來(lái)，為它們吶喊助威，好一副生機(jī)勃勃的景象。小草從土地里探出了腦袋，給大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。孩子們?cè)诓莸厣咸咔颍驇讉�(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，可熱鬧了。而老人們坐在涼亭里，談?wù)勑侣劊页！Ｐ?dòng)物們也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。你瞧，小燕子略過(guò)睡眠，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面。白鴿在地上撒歡，不時(shí)與同伴搶東西吃。
春，到了園博園，也到了我心里。
游園作文參考2
今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)|四樓開(kāi)始游園會(huì)。我們每個(gè)人都發(fā)了一大瓶水，我想原因是怕我們會(huì)口干舌燥的緣故吧。
我先去了“講故事”的區(qū)域，我拿了一份，是《農(nóng)場(chǎng)主的金表》這個(gè)故事告訴我們，成功就在我們的身邊，只要努力的去尋找，就一定能找到。這個(gè)故事我得了五個(gè)優(yōu)。
接下來(lái)，我又來(lái)到“美文背誦”的區(qū)域，我選擇的是a級(jí)，我抽到了四號(hào)題，要知道四號(hào)題里面有《愛(ài)蓮說(shuō)》啊！我背誦的可不熟呀！我把《愛(ài)蓮說(shuō)》背完以后，我又背了一首《碩鼠》，碩鼠我背的很熟練，但是還是因?yàn)椤稅?ài)蓮說(shuō)》，所以我只得了四個(gè)優(yōu)。
后來(lái)，我又去了“美文朗讀”的區(qū)域，我選的還是a級(jí)，我抽到了馮驥才的.《捅馬蜂窩》節(jié)選，這篇文章我可是讀的熟練，并且有感情，我還沒(méi)有讀到一半，評(píng)委老師就叫我停，是我朗誦的很好，給了我五個(gè)優(yōu)。
最后，我去了“半命題演講”，我演講的題目是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，我講完以后，評(píng)委老師說(shuō)讓我自己貼“優(yōu)”，貼五個(gè)，我高興地貼完并算了一下“優(yōu)”的數(shù)量，共有34個(gè)“優(yōu)”（還有以前老師的測(cè)試分?jǐn)?shù)），其中我只有一項(xiàng)得的是四個(gè)“優(yōu)”其它的都是滿(mǎn)分五個(gè)“優(yōu)”。
不知道我這次的排名，不過(guò)我相信我一定會(huì)考得很好的。
游園作文參考3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天空晴朗。我們?cè)僖淮蝸?lái)到了“杭州工藝美術(shù)博物館”。不過(guò)，這次我們可不是來(lái)參觀的。我們是來(lái)參加青少年宮創(chuàng)意游園會(huì)的。
到達(dá)目的地，爸爸遞給我一只手機(jī)，說(shuō)：“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動(dòng)的章，你就在這里參加活動(dòng)吧！待會(huì)聯(lián)系你。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到四樓，哇！那么多好玩的東西：剪紙、舞蹈、畫(huà)畫(huà)……我玩什么好呢？對(duì)了！玩這個(gè)吧！我蹦蹦跳跳地進(jìn)了剪紙的.教室。有好多同學(xué)在玩兒呢！有的在剪愛(ài)心，有的在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀，一張紙，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“找個(gè)位置坐下吧！”。我答應(yīng)了一聲：“謝謝姐姐！”。
我愛(ài)剪紙，因?yàn)榧堈归_(kāi)時(shí)的圖案能給自己一個(gè)大大的驚喜。我捧著紙，左看右看，然后把它對(duì)折再對(duì)折。剪了幾顆愛(ài)心、幾個(gè)小圓片和幾朵小花、幾條波浪。不一會(huì)兒，紙剪好了！那這次的作品是這么樣的呢？我滿(mǎn)懷希望地展開(kāi)它，中間一個(gè)圓，旁邊有幾顆有規(guī)律的愛(ài)心、邊是波浪形的。一張可愛(ài)的剪紙?jiān)谖沂种姓Q生啦！玩好了剪紙，姐姐在我的券上印了一個(gè)“a”。“呵呵呵！”我開(kāi)心地笑了。旁邊的一間教室，是做剪貼畫(huà)的。我又走進(jìn)教室，不用姐姐說(shuō)，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。剪小房子、樹(shù)、太陽(yáng)貼上去。剪貼畫(huà)也完成了！
我又去做了小扇子、折了小飛機(jī)、用勺子做了蝴蝶、diy個(gè)性小書(shū)簽，一個(gè)上午，玩得真開(kāi)心！
等爸爸、媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我已經(jīng)拿著游園獎(jiǎng)品——一只漂亮的筆袋在等他們了。
游園作文參考4
清早，我被一陣?guó)B叫聲吵醒。我看了看窗外，心想：春光如此明媚，不如去友人家拜一下吧。
我來(lái)到友人家門(mén)前，輕輕敲了敲門(mén)，過(guò)了很久，也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。也許是怕我的木屐踩壞他心愛(ài)的青苔吧。我失望地笑笑，轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，突然，我看到了一枝紅杏，那紅艷艷的杏花足以表達(dá)友人的花園有多美了。想著，想著，我不禁閉上眼睛，開(kāi)始想象花園的美景：一棵高大的杏樹(shù)下長(zhǎng)著一片綠茸茸的小草。草地上長(zhǎng)著很多不知名的野花，旁邊的樹(shù)上還有粉紅的桃花，如同小朋友粉紅的臉蛋。黃燦燦的迎春花，好似在迎接春天的到來(lái)。還有雪白的玉蘭花向春天露出了笑臉在一個(gè)圓形的'池塘邊，柳樹(shù)姑娘在照著池塘梳頭呢！里面應(yīng)還有另外的訪客，它們就是花兒的好朋友小蜜蜂。小蝴蝶。看，東一只西一只，它們正忙著傳播花粉呢！還有小黃鸝在枝頭鳴叫，花園一片生機(jī)勃勃的景象。
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。我脫口而出，最終決定給這首詩(shī)起名《游園不值》。
游園作文參考5
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“快樂(lè)游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開(kāi)始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過(guò)我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒(méi)有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的.游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，開(kāi)始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒(méi)失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開(kāi)心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂(lè)！