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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。可是我每一天都會堅持跑步,所以很少生病。
剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的.塵土,繼續跑步。
每次跟朋友比賽跑步時,我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅持跑步的原因。我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。
之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時還會在小區朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。
拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收獲。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲有很多,但是要說最拿手的,那就是——吃。
那天,我補了一天的課,很累,推開了家門,我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來是媽媽給我做了我最愛吃的可樂雞翅,我連忙把書包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。
這時,媽媽說:“我一共做了10個雞翅,不許偷吃!”我說:“哦!知道啦!”然后,我就和可樂雞翅玩了一個名字叫作“對視”的游戲?墒牵业淖旌褪制褪悄敲床粻帤猓低档刈チ艘粋就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒忍住,激動地叫了一聲。媽媽聽見了說:“你說什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說:“沒、沒,沒什么呀!眿寢屢娏,感覺我又在搞什么鬼,就走了過來,數了一遍,然后又滿意地做下一個菜了。我心里想:耶!成功蒙混過關!接著,我又把5個雞翅的一半吃掉了。
到了吃飯的`時候,媽媽把我的詭計給拆穿了,問道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說:“在這里呢!”
媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說:“你這個小饞貓!”我沖媽媽做了一個鬼臉,我們倆都笑了。
這就是我的拿手好戲。嗯,不錯不錯嘛!
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲,有的會跳舞,有的是短跑,有的`是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長跑。
我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級的時候,天天都會下樓圍著操場跑三圈,老天不負苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。
四年級的時候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測八百米,八個人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數人的人滿臉輕松,我便是其中一個,我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了!鄙诼曇豁,我就像一陣疾風一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,。〔缓茫『竺娴亩『栖幾飞蟻砹,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時一陣疾風,現在就是一道閃電,不一會兒,就沖過了終點,把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績,一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩居第一的吳冠霆。
我已經向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文4
要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項了。
要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學防身的一些招數,使自己不被別人欺負,在我學散打的背后,付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份,媽媽給我報了一個散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長的強壯一些,進了散打班后,發現學員很少,帶上我才五六個人,剛開始訓練出拳,出拳的動作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動作,但是認真做起來還真正累人,不一會兩個胳膊酸疼,第二個練習動作是做俯臥撐100個,俯臥撐動作是我的弱項,剛做了幾個渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個人爬在地上,哎,學習技能不付出是沒有收獲的.,我咬緊牙關,爬起來讓疼痛雙臂做支撐點,一個,兩個,三個一直堅持到100個,就這樣我艱苦訓練,堅持了無數個風風雨雨的日子,使散打也取得一些成績。
人生漫漫路上,不付出就沒結果,不經風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的,不下功夫,不動腦筋,學習成績怎樣會提高呢?
我的拿手好戲作文5
要說下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個陰涼的地方,發現有一群老人,圍成一個大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝,擠了進去,發現兩個老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個四方木盤子上,啪啪啪的摔過去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見到它,我便對它產生了濃厚的興趣。我便開始學象棋,上了一年的補習班。把我教會之后,我便可以找人下象棋。
到現在,我還是對象棋的興趣。沒有變。隨時想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業,每個星期日下午,都要去中心廣場,那個健身器材的.地方,看一幫老人下棋,盡管他們當中愛吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時,就憋著氣,等到快堅持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過,就這樣,我對象棋的感情,依然沒變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的時候手也被油濺了好幾次,但經過我的不懈努力,最終還是學成了。
趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調味,把排骨放進盆里,再倒入適量的.五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間里我把面粉調成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準備工作就做好了。
接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經過辛勤勞動才能取得收獲,在學習炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
在這個世界上每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的特長,有的人會唱歌、跳舞,有的人會煮飯、燒菜,有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時,我經?措娨暽系娜藦椆殴~,那優美的旋律,那迷人的身姿,那修長的手指,讓我深深愛上了古箏,并請求媽媽給我報古箏培訓班。媽媽見我如此熱愛古等,便不假思索答應了。
初次走進古箏教室,那21根琴弦發出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺上演奏。跟著老師,我已學會了各種指法,能彈一些簡單的音樂。
一次,奶奶過60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽河》,結果她不但沒有,稱贊我,還聽得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會兒,才知道是彈得節奏不對,才導致奶奶聽不懂。于是我下定決心,勤奮練習。
果然功夫不負有人,經過我的`不懈努力,現在我已經考過了十級,正在學習演奏級,是老師的得意門生呢!
我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的特長,比如畫畫、變魔術等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年級與舞蹈開始相遇,我當時就覺得穿上舞蹈衣會讓整個人變得更優雅更有氣質。我開始讓媽媽為我報舞蹈班,但是我還是覺得每個舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時候大家都不認識,每個人的臉上都掛滿了自信,當我第一次穿上舞蹈服的時候,我真的感覺非常美,我開始努力學習每一個動作熟悉每一個要求,有時老師讓我們做一些復雜的動作。我第一次從來不敢嘗試,因為我沒有那個勇氣,但是后來媽媽鼓勵我,讓我去學會嘗試,慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。
一轉眼現在我已經八級了。我每一次練完新動作和新舞蹈我都會回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會落后。有一次我在上舞蹈課的時候有一個坐地頂腰。開始一直沒有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強調繃腳。便說:“如果誰再不繃腳,就去把桿上走幾圈!碑敃r我還沒有繃,老師就讓我走了幾圈,當時我后悔不及自從那個動作被罰了以后,我便每天晚上進行練習,然而老師下一次課的時候我真的做到了。我做的還不錯,當然我還會繼續努力讓我的.動作更加熟練。
舞蹈就像我的影子,美化了我的業余生活,給我帶來了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進步。舞蹈也會讓我更有散光點,所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。
我的拿手好戲作文9
“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術,更是一門拿手好戲。我的同學們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!
且看!
從小到大,我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時候,隔兩三周,我和媽媽就會買一個超級無敵大的西瓜回來,晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的'都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。
我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽:“媽咪,點解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細,如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲!蔽宜坪趼牰。
接著,我小試牛刀:我盯著每一個西瓜,仔細看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的,有的沒有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個不好吃的。最后,我挑了一個像媽媽說的那樣的西瓜——一個大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個西瓜一定好食!”
我們回到家,立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”
從此以后,每當我們去買西瓜的時候,都讓我來挑選。挑西瓜這個拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個字那么的簡單,但是想要做好卻是無比得難,因為有的時候并不是能閃過所有的攻擊,所以還需要這么一個詞“防御”,這兩個字兒就更不簡單了,因為你哪怕躲閃這個地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發無損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的話,我會躲到一個東西少一點的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠程的'東西扔的,會比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過很多這樣的事情發生,我可以給你們舉幾個例子,然后你們就知道“投手”的威力了。
就在昨天就有這樣的事情發生了,我們英語又要背課文了,我以經背了五十六十遍的了實在是不行了,我覺得是英語書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語書,打了它幾下覺得不解氣,就把英語書拿到沙包邊使勁抽打,我覺得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機一把扔了過來,我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機摔倒了地板上。
我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。
我的拿手好戲作文11
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車。
可是,有誰能知道我背后的困難和挫折呢?國慶節放七天假,我一刻也沒閑著,寫完作業后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應我一定要教會我騎自行車。唉,學車之路真的是困難重重。
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說特別的差。學騎自行車時,還有三四次就掉進溝里了。還有一次,自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口,并且摔倒時,龍頭把我的.胸口撞出了一個紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災樂禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”
被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學會而你就是學不會呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學會啊,不然,別人都不會和你玩的,還會對你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學!
經過五天的努力,我終于學會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了,我實在太喜歡騎自行車了!
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的.姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以!什么時候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機,我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場啊!姐姐表情由原來的慌張,變成了現在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命!”我反問她:“那怎么犒勞我。俊
每當我吃完飯后,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文13
十八般武藝,樣樣都是好戲。每個人都有一項自己的拿手好戲,比如畫畫、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。
有一次午自修,因為老師不在,有一個同學吹出了幾聲口哨,我聽完后心想:我也會呀!就轉頭跟后面的`同學說我也會,他一直盯著我,我嘟起嘴準備吹,誰知翻車了,一點聲音都沒有,我急了,跟他說等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒吹了,所以才吹不出來,再多練幾下就好了,要知道我可是一個隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學聽見了,問我怎么吹,我告訴他吹的時候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽了后噓了幾下,就有了聲,他又問我是怎么學的,我回想起了幾年前。
那天我們一家去爬山,下山時,小鳥在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著,爸爸媽媽聽見了,就吹起了口哨,似乎想著跟小鳥對對子呢!我羨慕啊!就問媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來,然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著,雖然也沒有聲,但就是吹著,到了山腳下,我終于可以吹出聲來了,我的口哨功練成了。
由于口哨功練得太久,現在都可以吹出一首曲子了,四年級有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來了。
這就是我的拿手好戲――吹口哨。
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。
什么?你說我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買一個不好吃嗎?不方便嗎?其實我想說的確很好吃,又很方便,還不是因為那時是疫情的時候,想在網上點外賣點不了,想在網上點外賣點不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的.喜歡吃漢堡,所以我要學習做漢堡。
問題來了,我家里人不會做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細的方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開始準備食材與制作。
說干就干,食材準備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進鍋里煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個、第二個、第三個……再把它們放在微波爐里烤。
只聽“!钡囊宦暆h堡烤熟了,剛一打開微波爐,一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來,哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見了一個個香噴噴剛出爐的漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個,他們三口并兩口的把漢堡吃完,還時不時的說:“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃,我心里開心得快要飛起來了。
我的拿手好戲作文15
每個人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫。
那天,陽光明媚的下午,我正在上美術課,老師喊我畫一幅參賽作品,我不知道畫什么,直到熾熱的陽光照射在我的臉上,眼前浮現出了蔚藍的天空,碧藍色的海洋,婀娜多姿的美人魚公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色啊!
我心想: 畫美人魚公主吧,畫漸變色類似于水粉的畫吧!一定要加油!
于是,我提起筆將這畫面在卡紙上呈現出來。就在我馬上畫完時,“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚了我一番,我微微地笑了笑,此時此刻,心中頓時充滿來之不易的自豪感。
我連忙拿起畫看了一小會兒,雖然還沒有完成,但我自認為這是我畫的最精致,最精美的一幅畫了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學豎起大拇指對我輕聲說,這時,我已經擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。
時間一分一秒的.過去了,下課時間到了,我的參賽作品完成了!
從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚,而且收獲了許多的繪畫小技巧,首先用筆畫出大約每個結構的位置; 然后輕筆畫出這個人物,重復修改,用勾線筆細頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。
這就是我的拿手好戲的來源。我喜歡繪畫,我擅長繪畫,你呢?
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