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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前,大家認為她是個文靜的小女孩,熟了之后,我們才真正的認識到什么叫做“女漢子”。
這天,班里的“小霸王”又開始欺負女同學了,同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業,女同學低著頭,不理睬他。“小霸王”瞧著女同學的無聲反抗,氣急敗壞,揚起手掌:“快點給我抄。不然我打你了。”女同學當場被嚇得眼淚在眼眶里打轉。
她看到這副場面,忍不住了。走上前,厲聲質問:“你憑什么讓這位同學幫你寫作業?她不同意你又為什么要打她?老師知道這件事情嗎?”
小霸王冷哼一聲:“管你p事?你家住河邊管這么寬?”她望著小霸王,氣勢不輸于小霸王:“那你威脅人不是事?走,跟我去辦公室。”小霸王當她說說而已,跟著她走到辦公室門口,卻突然害怕起來。“走,進去,和老師說清楚。”“我,我就不進去怎么著?”“那我就進去讓老師出來教訓你。”小霸王聽后漲紅了臉,她看著小霸王這副模樣,冷哼一聲把他拉進了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的.稱號。她除了數學,其他科的成績特別優秀。她面對差勁的數學成績,沒有放棄數學,而是“有題不會,不會就問”。每當她數學題不會時,會先求助同學,如果同學不會,就請教數學老師。據說,她之前為了問題,一天進了數學老師的辦公室八次。于是,我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣,而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她,你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
首先,她長得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛,而且她的臉上非常的嘟,看起來很想讓人上去你捏一下,她的眉毛很密,很翹。她的頭發,黑黑的,長長的,很漂亮。她的膚色非常白,白里透粉,粉里透紅。
她的性格有點強勢。上次,我和我媽媽一起去她家里做客,她對我還好點兒,但對我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發上,她不讓坐,我媽媽一坐她就哭;我媽媽就站起來了,她也不讓站,我媽媽站那不動,她就哭;我媽媽偏要站在她家不走,她就開始鬧騰,最終我們還是回家了。來她家多了,她就不趕我媽媽走了,反而開始黏我媽媽了。
她的'穿衣風格很粉嫩,不過那本就該那樣穿。她每天都在練習走路。剛開始她是扶著墻走的,后來就不扶了。再后來。她就開始學會跑了,還在家里滿地跑,還跑的可快,我舅媽就在后頭跟著,生怕她摔倒。她有時候穿粉色的婚紗裙;有時會穿粉色的上衣搭配上牛仔褲,再穿個粉色的運動鞋,別提有多可愛了。
有一次,我們一起去我侄女家里玩,在去的路上,她一直手舞足蹈,可高興了。
到了侄女家門口后,她就聽到有狗叫聲,就萌萌的說:“她家里有狗!”進去后她先去找狗了,玩了一會兒后,我們仨個孩子就去玩了。
總而言之,她就是一個長著胖嘟嘟的臉,看著甚是可愛又是很強勢的一個女孩兒。
一個穿著粉藍色裙子的女孩,白白的皮膚里透著粉。看那夏日中的濃蔭,聽那晚風中的鳥鳴,心靈便是那么自在,悠揚。
你們應該都猜出來了吧!沒錯,她就是我可愛又強勢又胖嘟嘟的小表妹。
猜猜她是誰作文3
我們班有一位“勞動達人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭發,常常梳成一個高高的馬尾在腦后甩來甩去,非常精神。
她特別喜歡勞動,干起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的.勁,簡直就是個多功能勞動機器人。
有一次,我中午起床后去找她玩,看見她還在檢查班級衛生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎么檢查的這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”
她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛生檢查完,我要認認真真地去檢查,這樣咱們的學習環境也就干凈整潔了,咱們班的衛生也不會被扣分的。”我聽完她說的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衛生的學習環境而放棄了休息和玩耍,平時又那么愛勞動,我要向她學習。于是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班里的衛生吧!”她點了點頭,開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達人”,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文4
她比我大一歲,是一頭“小老虎”,星座是草原上最兇猛的動物。對!你猜的沒錯,就是獅子座,但是她一點兒也不兇,還很溫柔可愛呢!
她個子不高,跟我差不多,長得不胖不瘦,看起來很有活力。她的腦袋圓圓的,扎著一根馬尾辮,但是這根“馬尾”不長,不能像其他女生那樣甩來甩去。她長著一副瓜子臉,看起來很秀氣,不太濃密的眉毛下長著一雙清秀的單眼皮,高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的。
她助人為樂,是我的'好朋友。有一次上體育課時,我把書包翻了個底朝天,也沒找到沙包,我驚慌失措,想:怎么辦啊?我忘記帶沙包了,老師肯定會要我罰抄100個“帶沙包”的,這可太慘了。她看我急得滿頭大汗,趕緊說:“沒帶沙包吧?我借你一個。”我高興極了,趕緊接過沙包說:“謝謝你!”她笑了笑,說:“不用謝,幫助你,我也很快樂!”
她還特別愛看書,尤其是童話故事書。她一有時間就會捧著看書,而且看得十分入迷,甚至連我大聲叫她,她都沒聽見。一次,上課鈴響了,她沒注意,差點被老師點起來罰站,我趕緊拍拍她的手,她才恍然大悟,趕緊把書收起來,所以我經常笑她是個“小書蟲”。
你們猜出她是誰了嗎?其實聰明的小伙伴已經猜出來了,她就是……
猜猜她是誰作文5
告訴你們,我有一個非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰,下面,就讓我來揭秘吧!
她的頭發又長又軟,總是戴著淡粉色的發夾,非常可愛!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴,讓我感到親切。
她是啦啦操隊的一員,而且她非常喜愛運動,有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!
她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說好了出去玩拍手游戲,游戲結束后,我們剛坐下休息,她就撓我的'癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來,格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦,一邊說“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意,我早就跑掉了,但沒想到,她又要來追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂乎!
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動作再難,也要堅持下去,我不知不覺地向她學習這股勁頭!這讓我感受到她樂觀向上,遇到問題不害怕,而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒!你們能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!如果還猜不出來,就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文6
她是我們三(7)班的一員。她長著一張娃娃臉,一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條,愛穿五彩繽紛的連衣裙,就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次,她戴著一副方框眼鏡來上課,同學們都驚訝極了。她居然是個近視眼!大家議論紛紛,都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后,我們再也沒看見她戴眼鏡了。后來,我們發現了一個小秘密,她戴的是隱形眼鏡!她就是這么愛美。
她不但注重自己的樣貌,還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架,有漂亮的粉色筆筒,還有精美的書簽。她送給我們的獎品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么?沒錯,她就是我們的語文老師——陳老師。
陳老師對我們的要求很嚴格。她要求我們上課不能遲到,忘帶作業本會被留堂,但陳老師也有溫柔的'一面。有一回,我忘記帶作業本了,我告訴陳老師吧,又怕被留堂。我不告訴她吧,又怕她統計出來我未交作業,還是會被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰戰兢兢地對陳老師說:“陳……陳老師,我忘記帶作業本了。”陳老師和藹可親地對我說:“那你下午帶過來吧,下次可不能這樣了哦!”我點了點頭。我有點驚訝,陳老師居然沒有讓我留堂,而是給了我一次改正的機會。我很感激陳老師。看來,陳老師也有溫柔的一面啊!
這就是我們的陳老師,一位既嚴厲又溫柔的語文老師。
猜猜她是誰作文7
每當看見沒寫完的作業,我就想起我那愛偷懶的堂姐……
她的個子比我還矮,爺爺經常把我和姐姐搞混,瘦瘦的,像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發,月牙般的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,像是兩顆珍珠,高高的鼻梁,下面有一張像河馬一樣的大嘴,別人經常叫她“河馬妹”時,她就氣的直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫作業,想應付老師,所以故意不帶作業去學校。“叮鈴鈴”上課啦!“把昨天的作業拿出來檢查!”剛走進教室的老師便沉著張臉準備檢查作業。老師走到姐姐旁,厲聲說到:“你的'作業呢?”姐姐站起來,緊張地抓著桌角說道:“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧。”
老師毫不客氣地說,她聽見后呆了一下,說:“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后,叫奶奶去找書,爺爺拿到書就跑,姐姐接到書后,發現奶奶拿對了,生怕被老師發現了沒做作業的事,就說對爺爺說:“您拿錯了,不是這本。”爺爺聽到后火冒三丈,回去就罵奶奶:“你以后不認字,就不要亂拿!”姐姐回到教室,對老師說:“老師,對不起,我爺爺拿錯了。”老師皺了皺眉頭說:“那就算了。”
事后,這件事被嬸嬸知道了,看了看奶奶拿的那本書,眉頭一皺,說:“就是這本啊!”放學后,姐姐興高采烈的回到家,就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳,大聲問道:“為什么不寫作業?”姐姐立馬縮起了頭,被嬸嬸訓了一頓。
說了這么多,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文8
她有一雙明亮的眼睛,能把我們的心思看穿;她有一對不大不小的耳朵,卻能聽到我們的竊竊私語;她敏銳的嗅覺,仿佛已經聞到了我們帶來的食物的`香味;她溫馨的話語,拉近了我們師生之間的距離。她是誰呢?她就是我們小六(3)班的一位老師,姓名啊,暫時保密!有一天,老天爺不知怎么,發怒了,天黑了下來。風神似乎不高興,張開了風口袋,電神也不甘示弱打起了閃電。
天上的云做多了前滾翻后滾翻,眼看雨就要來了。學校廣播里傳來了校長的聲音:“馬上就要下雨了,請大家注意安全,等天氣好后再放學。”話音剛落,教室里的燈突然熄了,剛收拾好書包準備放學回家的我們,看到外面電閃雷鳴,頓時害怕起來。“孩子們,不要害怕,有老師在呢!”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡單的一句話,把我們心中的害怕趕得遠遠的。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來,一股暖流流入心底。她不但給了我們母親般的溫暖,也帶給我們父親般的嚴厲。
記得有一次,我有一個問題不懂,想蒙混過關,被她發現了。我忐忑不安地等著挨批,誰料,她并沒有直接批評我,而是十分認真嚴肅地把我不懂的地方講給我聽,然后語重心長地對我說:“不管是什么問題,都不要不懂裝懂,一定要問清楚弄明白,這樣才能真正地掌握知識。”她的話深深地烙在了我的腦海之中。這特殊的一課,在我的心中又點了一盞明燈。我相信,我會提著這盞明燈走向成功。她就是這樣,對自己的學生要求特別嚴格,雖然我以前恨過她,甚至在日記里罵過她,但我終于明白,她是真心為我們好。我想,同學們應該知道她是誰了吧。不錯,她就是我們敬愛的楊老師!
猜猜她是誰作文9
我們班上有這樣一個同學,大家來猜猜她是誰?
她有一雙活潑的眼睛,一個挺挺的小鼻子,還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾,常穿著黑色的衣服,雖然這使她感覺有點胖胖的。
她十分有趣,總能為我們帶來不一般的.歡樂。那張小嘴好像永遠都停不下來,而且手也好像在配合著嘴巴一動一動,活像一位小品演員在表演。只要她一開口,如果你在和她吵架,那你最好趕快投降;如果你正在傷心或者難過生氣,那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之,她為我們帶來太多太多樂趣了。
她為理解一個難點而興奮;她為發現一句箴言而高興;她為戰勝了對手而興高采烈……無論在什么地方,你都能看見一張永遠不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的她,是聰明伶俐的,是大膽潑辣的,是熱情奔放的,是無拘無束而且直言不諱的。
上課,她站起來回答問題,答對了,一拍手,二歪頭,三指前方,高呼:“對了!”如果答錯了,她先是睜大了眼睛,不相信似的望著老師,然后慢慢地坐下,輕皺著兩個月牙似的眉毛,嘴里還嘀咕著:“哪兒錯了呢?”當她知道正確答案后,便恍然大悟地“哦”一聲,微微一笑,又說:“這就對了嘛!”一點也不覺得失面子。
但你可別看人家風風火火的,她每次考試都名列前茅,學習也十分刻苦。對了,她還給自己取了一外號:真皮。因為她真的很皮。
說到這兒,我也不賣關子了。沒錯,她就是我們班的張雨涵!
猜猜她是誰作文10
她,體型胖胖的,卻如大熊貓一般可愛,圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了,櫻桃小嘴巴能說會道。在一個友愛的集體里,一定少不了關心老師、體貼同學的學生,那么她則是最合適不過的人選了。每次下課,她總不忘為老師接一杯水;每次老師幫她解決問題,她總不忘說一聲謝謝;每次得到好的獎勵,她總不忘與老師同學們分享。
如果你有搞不清楚的問題,她總會耐心細致的為你一遍又一遍的解釋;如果你受到了欺負,她總會挺身而出為你出氣;如果有關班級榮譽,她便會搬出“能說會道”這一特點,為班級爭奪榮譽。一次檢查衛生,為了讓班級獲得滿分,她便用上了她的巧嘴,“看,我們班的窗戶擦得多干凈,是吧!擦了好幾遍呢……”經過那能說會道的`嘴巴,班級獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學校做廣告,她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次,有幾個外班的同學破壞我們班級的衛生,身為衛生班長的她便帶頭去找那些學生,像老師一樣嚴肅地給他們講道理。
她有嚴肅的一面,但還有體貼關懷的一面。一次體育課上,我們比賽跑步,一位女生的腳扭傷了,她便積極地幫助同學,還放棄了一節期盼已久的電影課。外面毒辣的太陽照耀著大地,照射著她們。而剛跑完步的我們卻悠然自得地坐在教室里,拉著窗簾,開著風扇。她帶著勞累的身體跑過來跑過去。下課后,我們高談闊論地談著電影的情節,她卻滿頭大汗。那一刻,我深深地記得她那狼狽的樣子;那一刻,我深深地體會到她那美麗的心靈;那一刻,我不會忘記……心里從來都想著班級,從來都關心老師,從來都體貼同學,她的心靈注入了滿滿的愛!
猜猜她是誰作文11
在這個暑假中,她給我報了許多培訓班,她知道我喜歡體育運動就給我報了籃球。在我學習過程中,教練和她多次教導我,使我有了很大的進步。有一次,我的哥哥到家里來,吃飯的時候,哥哥來叫我,看見了我的籃球,就說:“你在學籃球啊!你這個籃球要多少錢呀?”我說:“要310元。”“那么貴哦!”哥哥驚訝地說。“她對你真好,那么貴的東西也舍得給你花。”聽了這句話,我感覺她對我真好。頓時,眼眶里濕潤了。
那天在去鄉下的路上,我乘在爸爸的`車子里,她對我說:“今天,你們老師打電話說你們家的孩子,不懂的話就問,這樣的話就一定行。”我在想,老師怎么會給家長打電話呢?她似乎看透了我的心思,就說:“老師給每個家長都打了。”聽到這里,我信以為真,這件事就過去了,不過心里還是有些疑慮。我帶著這個疑問,某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過程中,我在門縫里聽到她和老師的對話,原來是她打給老師的。我還聽見她說:“文具。”我心里還納悶:“文具?”她又說:“我給您一些文具,如果我孩子有什么進步,你就用那些文具獎勵一下我的孩子,這樣才會激起他對學習的自信心。”我聽到了這些話,眼淚情不自禁地流了下來。原來,她為我付出了那么多的心血,我都沒有好好的報答過她。我知道,她是想對我好。
猜猜她是誰作文12
今天,我要給大家介紹一個人,根據我的描述,你們來猜猜她是誰吧!
她年齡不大,身材又瘦又矮,膚色偏黑。眼睛水靈靈的,透露著一股機靈勁兒,不時用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的`姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴,吃起東西可厲害了呢!有一天,我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包,我吃一塊面包就飽了,可她吃了兩塊面包,和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃,可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風耳長在臉的兩旁,可討人喜歡了呢!
雖說她年齡小,但是表情多多。她生氣時,雙手叉腰,腳蹬地板,那架勢很是搞笑,頭發都豎了起來。開心時,常常讓我陪她玩“飛火流錘”,把家里的玩具扔得到處都是,還哈哈大笑。我勸她乖一點,別把房間弄得亂七八糟,但她并不理會,仍然玩得不亦樂乎,等她玩累了,才會停下來。當她受到媽媽的批評,難過得想哭時,就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣,讓我看了就心疼,頭低下、雙手也往下垂,完全不像平時活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子,秋天她喜歡穿時尚的外衣,冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣。總之,在穿著上,她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的,她經常戴著的是一條藍色的小手環。因為那是她媽媽送給她的禮物,她非常喜歡。
怎么樣,你們猜出我文中寫的她,是誰了嗎?她就是我的妹妹。
猜猜她是誰作文13
我有一個同學,她呢,是我們“姐妹三劍客”里的新成員。
她呀,一條不長不短的小辮子,微微尖的臉,水汪汪的'小眼睛,儼然是一個規規矩矩的小姑娘。但是,她的成績并不好,每次見她被語文老師批評,然后又被數學老師批評,我心里總是不高興。但是,她不被英語老師批,因為她的英語很好,我有時都很羨慕她呢。
她還是個很喜歡搞笑的人。記得有一次,我們“姐妹三劍客”一起去上廁所,我們三個的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個什么,松開了她,她就可憐巴巴地站在一邊,撅著小嘴,邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時,突然……
“哇哇——可馨你不要我了,嗚嗚,我走了,拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。
這時,我才注意到把她冷落了,和“三妹”一起去哄她。剛走到半路,她突然轉過頭,把我倆嚇了一跳:“你干嘛突然轉身?”
“可,馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她,她又突然轉過頭,說:“可馨你是不是不要我了。”
“要你,要你,行了,別哭了。”
“哇哈哈,哇哈哈。走,咱上廁所去。”
就這樣,我和“三妹”被強行拽走了。這里插一句,她的力氣還真的挺大。
這個愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎?記得留言告訴我哦!
猜猜她是誰作文14
“賀嘉哲——”只聽其聲,不見其人,穿透了整棟樓房,好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁,一看到我做事拖拉就會發狂。
她個子高高的,留著一頭飄逸的長發,彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個開心快樂的我,這是在對我說:“寶貝,真棒!”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我,這是在告訴我:“兔崽子,看我怎么收拾你!”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我,這時仿佛在說:我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學習要求非常嚴,只要我稍有懈怠,她便會嚴厲地訓斥我。有時我懶勁剛萌生,就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上,我的左手被開水燙傷了,她顧不得換睡衣,抱著幾十斤重的.我就向市中心醫院跑去。平時嘴里喊著:你長大了,抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳,永遠定格在我的腦海之中。從醫院包扎回來,我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我,減輕我的疼痛,她一夜沒睡,一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖,一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽,一位既嚴厲又慈愛的媽媽,讓我又怕又愛的媽媽!
猜猜她是誰作文15
她有著一對可愛咪咪的眼睛,一頭烏黑的短發,臉上永遠保持著超級迷人的笑容。她說話總是很幽默,而且伶牙俐齒,會耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個小秘密,她很喜歡吃零食,經常看見她手里領著一大包東西趕回來,隨后便開始大吃特吃,偶爾會分我一點兒。她挺愛講笑話的,而且總是能配上一點兒語言和動作,將場面搞得繪聲繪色。她很天真,總是愛把她幻想的事講給我們聽,我覺得她想象力真的很豐富,文采也挺不錯的`,其實她還有小孩子脾氣。
再跟你們說,她呀,可是一個十足的追星族,快男李煒是她的忠實偶像,她這個"維他命"做的真有夠瘋狂的了,只要是李煒的海報,唱片她統統都買,總能時不時聽到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰說到李煒的壞話,她都會火冒三丈,憤怒不已。有時候我們叫她她不應,只要道一聲:"帥帥李煒的粉絲"她就會馬上回應一句:"唉"現在你可以看出她對李煒的癡迷程度達到一個什么境界了吧,但我覺得她還是應該收斂一點,以免走火入魔,畢竟學習最重要。
說了這么多,同學們應該都知道她是誰了吧,如果還不知道的話,那就請你仔細的觀察,知道的同學請保密,這個人就在我們的周圍,相信她早已心里有數,現在請知道的同學在三秒鐘之內答復我,三!二!一!
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