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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的數奧比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數奧比賽作文1
昨天,我和我們班的幾個同學參加了奧林匹克數學競賽。五年級奧林匹克數學競賽既緊張又激烈。
經過許多困難,我和我的朋友終于來到了考場。經過長時間的等待,我們終于開始了測試。試卷分發后,我緊緊地閉上眼睛,深吸了一口氣。在我心里,我想:試卷應該不會很難!上帝保佑!當我睜開眼睛看到試卷時,我的心掉到了地上,因為試卷只有一面,還有許多我在奧林匹克數學書上看到的'問題。確實是三個手指抓住了蝸!@是肯定的。
我開始認真計算,經過45分鐘的努力,最后只剩下兩個問題了!我心中喜出望外,這并不難,但上帝一定要反對我,兩個問題我其實都沒見過,更別說不會,不會,只有最后一步,那就是——蒙古!我寫下了我認為正確的答案,然后去清理戰場,看看是否還有敵人被遺漏。老師的哨聲響起后,我們把卷子遞給老師,匆匆離開了考試的“地獄”。
祝我取得好成績!
數奧比賽作文2
今天星期四,我們要去數奧比賽了。選拔要求是必須學過數奧,而且去年數奧比賽要獲獎。因為我滿足要求,所以也去了。
剛到賽場,老師就讓我們先坐在后面,我還以為四年級考完之后才考呢!沒想到,他們排過座位我們就上去了。我選了最后的座位,這是一個人坐的位置。考試剛開始還是很順利的.,但到了應用題的第三小題時就有點卡殼了,打了N次草稿才算出來。這時離考試結束只有三十分鐘了,我加快了速度,呼,終于考完了,該檢查了。我一題一題地查,在“找規律填空”那題找出了一個錯誤,我迅速改正歸來,又繼續查下去……
剛查完,老師就說:“把筆停下,現在開始收卷!”正好老師讓我收我們班的試卷,收到蔡軍揚的時候,他說有人抄別人的試卷,交給老師的時候,我告訴了監考老師。監考老師只是問收齊了沒有。我說:“收齊了!”接著,我就和同學聊起了試卷。
我真希望這場考試能拿到獎!
數奧比賽作文3
今天是星期六,我爭分奪秒地起床、換衣服和洗臉刷牙,之后快速地吃好早餐,立刻坐車起程。你是不是想問我要去做什么?是去旅游嗎?哈哈,不是,我是去一年一度的中環杯奧數初賽。
剛到初賽現場,就看見賽場外人山人海,大多數都是來接送的家長。我想:”光區級比賽就這么熱鬧,那決賽就更熱鬧了吧?”我好不容易才擠進了賽場,看見了一排排整齊的'座位擺放好,就像一隊訓練有素的士兵。我找到了自己的座位坐下來,環顧四周,看見不少奧數班同學。老師發了卷子和草稿紙下來,說:”比賽開始了!”大家立刻開始奮筆疾書。我開始過五關斬六將,可是不一會就遇到了難題:草稿紙天夠用了,我好不容易才鼓起勇氣要到了草稿紙。過了一會兒,我遇到了敵方的“一員大將”(一道難題),過了好久才把它解決掉,可是又來了敵方的“援軍”(另一道難題),我差一點就“陣亡”了。
今天我收獲很大,實在太開心了!
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