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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的沒(méi)想到我如此作文（通用53篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)想到我如此作文 篇1
茫茫人海中，我在四處張望，尋找著我所需要的那個(gè)方向，只是歲月迷茫，帶給我的只是憂傷。
邁著緩慢的步伐，走在屬于自我的那條成長(zhǎng)大道，看著眼前的生命，在承受歲月的沖刷，悄悄地，緩緩地，流逝著屬于自我的生命、青春、活力。
但，即使是歲月，似乎也壓倒不了這些生命的意志，即使是歲月無(wú)情的雕刻，即使是被歲月施加了沉重的負(fù)擔(dān)，他們依然挺直他們那佝僂的腰，撐起他們身后的那一片天空，為他們所要呵護(hù)的人，能有一片更廣闊的`天地！
是的，不僅僅僅有我在成長(zhǎng)大道上看到的，就在我的身前，便有那樣的生命。即使他們承受著歲月的洗禮、承受著生活的重?fù)?dān)，也毫不退卻，挺直腰板，擋在我的眼前為我遮風(fēng)擋雨。可是可笑的是，直到此刻，愚蠢的我才恍然醒悟。
啊！偉大的生命啊，你多么的值得贊揚(yáng)、值得歌頌，你是多么的偉大啊，我愿匍匐在你的腳下，深深地崇拜你！可你們身后那群無(wú)知、愚昧的人啊，他們根本不懂得你的偉大啊！他們只明白向你們無(wú)償?shù)乃魅 ⒉欢酶卸鳎赡銈円廊粺o(wú)私的給予他們，因?yàn)椋麄兪悄銈円刈o(hù)的人啊！
抬頭看著眼前為我無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那迷茫的方向逐漸清晰，迷茫的眼神逐漸堅(jiān)定。緩緩邁出一步，擋在那些守護(hù)著我的人前，內(nèi)心想起一個(gè)堅(jiān)毅的信念：此刻，我要為他們撐起一片天地！
原先，我如此幸福！
沒(méi)想到我如此作文 篇2
生活就像一首動(dòng)人的音樂(lè)，就像一棵參天大樹(shù)，就像一縷溫和的陽(yáng)光：而我就像音樂(lè)當(dāng)中美妙的音符，就像大樹(shù)枝頭中綠油油的嫩葉，就像正在沐浴陽(yáng)光的小草……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)的世界，幸運(yùn)出生在充滿溫馨的家庭里，幸運(yùn)能幸福的生活……
大千世界，無(wú)奇不有，每一天都有很多的.事情能感動(dòng)我們，只可是在于細(xì)心感受而已。在擁擠的公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦上了車(chē)。我發(fā)現(xiàn)他們走路一拐一拐的，哦，原先是一對(duì)殘疾老人。公交車(chē)就要開(kāi)了，可是怎樣辦？正當(dāng)我為他們著急的時(shí)侯，一對(duì)年輕人站起來(lái)，主動(dòng)給老人讓座，我感動(dòng)了。原先感動(dòng)是這么簡(jiǎn)單的，而愛(ài)又是這么的真誠(chéng)，我幸運(yùn)我能來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)、和平的世界。
每次當(dāng)我悲痛，失落時(shí)，家總是我的避港灣。夜，萬(wàn)籟俱寂。天上的冷月把大地照的一片慘白。四周死一般寂靜，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟲(chóng)鳴夜游的動(dòng)物似乎都藏起來(lái)了。窗外的樹(shù)木無(wú)精打采地晃動(dòng)著，望著一個(gè)一個(gè)鮮紅的叉，如同張牙虎爪的惡魔似的，朝我撲來(lái)。我哭了，任淚水打濕這一可憐的分?jǐn)?shù)。
我失敗了，我徹底的失敗了，看到父母日夜為我操勞的樣貌，我更自責(zé)。我沒(méi)臉見(jiàn)父母、教師、同學(xué)……可是當(dāng)媽媽明白時(shí)，她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是給予我鼓勵(lì)，叫我分析失敗的原因。媽媽，是您那句“放心我永遠(yuǎn)會(huì)相信你，你必須行的！”讓我重新振作起來(lái)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，有個(gè)好媽媽，有媽媽的理解、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
我幸運(yùn)自我能開(kāi)心盡情地玩耍，自由自在地生活，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)；我幸運(yùn)自我能在書(shū)海中遨游，探索天文地理；我幸運(yùn)自我能體會(huì)到愛(ài)的真諦，感受到愛(ài)的存在；我幸運(yùn)自我能……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，我擁有幸運(yùn)，我要用它來(lái)芬芳我的生活，用它來(lái)向整個(gè)世界微笑，宣布：我歡樂(lè)，我擁有愛(ài)，我幸運(yùn)！
在陽(yáng)光下，我是幸運(yùn)兒……
沒(méi)想到我如此作文 篇3
什么是幸福？幸福無(wú)非就是雖平平淡淡，卻能給人帶來(lái)歡樂(lè)的日子。
——題記
清晨，隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼，窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細(xì)縫，清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來(lái)一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的美味的菜肴就是一種幸福啊！
早晨，騎上單車(chē)，迎著朝陽(yáng)向?qū)W校駛?cè)ァ．?dāng)自我正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，身后傳來(lái)一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認(rèn)識(shí)我嗎？”轉(zhuǎn)身一看，心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦，原先是她！自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的'同學(xué)，竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事；一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口，最終到了分手的那個(gè)十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。
哦，原先同學(xué)間雖隔“千里”，卻難以割舍的情誼就是一種幸福啊！
來(lái)到學(xué)校，上課了。教師在臺(tái)上忘我地滔滔講述著，我們?cè)谂_(tái)下飛速地奮筆疾書(shū)，不時(shí)抬頭與教師的眼神相對(duì)，看成到那其中流露出的鼓勵(lì)，使我的心里暖暖的，更加認(rèn)真地聽(tīng)課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí)，教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易晕荫R虎了，就會(huì)笑著用略帶批評(píng)卻又充滿慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼，原先教師鼓勵(lì)的眼神，親切的批評(píng)就是一種幸福啊。
母愛(ài)，同學(xué)情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)它，感受它！
沒(méi)想到我如此作文 篇4
此刻，我心里懷著忐忑不安的心境，在一個(gè)角落里靜靜地聽(tīng)著教師念的期末考試的分?jǐn)?shù)。過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)到我。就在這時(shí)，教師把我叫了過(guò)去……教室里人聲鼎沸，燈光顯得有一點(diǎn)兒昏暗，天也漸漸暗了下來(lái)，心不在焉地朝家中走去。
也不知走了多久，天完全黑了，可回家的路還有一大截。此刻，心中不由地想起了教師叫我過(guò)去說(shuō)的話：“你明白你這次考得有多么地糟嗎？全班五十幾個(gè)人，人人在這次期末考試中，都有了不小的提高。而你，卻從班級(jí)第四名跳到了第十六名，你明白這意味這什么嗎？這就意味這你在我們團(tuán)體中，是一個(gè)失敗者，一個(gè)被短暫的勝利沖昏了頭腦的‘廢物’！
心中一想到那里，人就不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是，大步向家中邁去。此時(shí)，在我不經(jīng)意中月亮正在天上向我皺著眉頭，身邊的花兒不再對(duì)我微笑，到像在一旁為我哭泣。看到那里，鼻子不禁一酸，快速向家中奔去。在兩旁偶爾還會(huì)看到一串串晶瑩明亮的“珍珠”。
剛一接近家門(mén)口，陣陣侵人心脾的香味就向我撲來(lái)。推開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)屋子里一片繁忙，母親就在這時(shí)把我拉進(jìn)了門(mén)，推到了椅子，桌子上并沒(méi)什么奇怪的東西，只是在那破破的'桌子上增添了幾片色彩—三五碟小菜。令我奇怪的是，以往每每考完試回來(lái)，母親總會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)問(wèn)我的成績(jī)，而這次卻沒(méi)有。就在這種吵鬧的氛圍下，吃完了飯。洗完澡后，我再也忍不住心中的疑問(wèn)，想媽媽問(wèn)道：“您不問(wèn)我的成績(jī)嗎？”母親聽(tīng)后，嘴里啜泣了下聲，向我說(shuō)：“其實(shí)，你的成績(jī)我已經(jīng)明白了，因?yàn)樵谀闳ヮI(lǐng)成績(jī)單的前一天，你們教師就把我叫了過(guò)去，你們教師說(shuō)你最近上課總是心不在焉，導(dǎo)致這次考試沒(méi)考好”。聽(tīng)母親說(shuō)完，心中不免大吃一驚，立馬向母親跪了下來(lái)，心中覺(jué)得自我真的是對(duì)不起這位慈善的母親。母親也蹲了下來(lái)，把我抱進(jìn)了房間，讓我和她一齊睡。盡管有些不適應(yīng)，但也從中感到了一絲溫暖。心中不覺(jué)想起了一首兒歌“世上僅有媽媽好，有媽的孩子最幸福……
沒(méi)想到我如此作文 篇5
不負(fù)青春韶華，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
——題記
看向窗外，暴風(fēng)剛洗滌完一切，萬(wàn)物煥然一新，小草、小花都在向過(guò)路的人們展現(xiàn)著自我優(yōu)美的姿態(tài)……而我，卻在青春這個(gè)擁有著鮮艷色彩似火一般的季節(jié)里――蜷縮自我。每當(dāng)遇到困難時(shí)，心中自卑這道坎就像巍然屹立的高山，似一座古老的城墻，無(wú)法推翻。我心底有一個(gè)聲音在告訴我：你必須跨過(guò)自卑的坎！
越王勾踐之臥薪嘗膽
在瀕臨絕境時(shí)，是退縮是執(zhí)著是從此一蹶不振還是重整旗鼓他，選擇了不拋棄，不放棄。越王勾踐在牢中茍活，臥薪嘗膽，殫精竭慮。他的毅力感動(dòng)了上天，他用十年茍且，十年苦心，換來(lái)了二十年后的東山再起。越王勾踐用他的人生告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的坎！”
司馬遷之血手寫(xiě)書(shū)
在遇到困難時(shí)，是草草了結(jié)此生還是堅(jiān)守本職他，司馬遷選擇了堅(jiān)守本職。在應(yīng)對(duì)小人的誣陷、遭受刑罰等困境時(shí)，他沒(méi)有退縮與害怕，而是用帶著血的雙手寫(xiě)下了兩千多年的歷史――《史記》。他彈響了《史記》之絕唱，彪炳史冊(cè)。他告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的.坎！”
李清照之情路坎坷
“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”李清照的丈夫趙明誠(chéng)常年不在身邊，且去世的早。悲傷之中的李清照又被負(fù)心漢騙盡家產(chǎn)。而她卻不管不顧，在南宋活出了一個(gè)女詞人的風(fēng)采。她告訴我：“你必須跨過(guò)自卑的坎！”
勾踐跨過(guò)了尊嚴(yán)，司馬遷跨過(guò)了生死，李清照跨過(guò)了情思，而自卑又算什么呢讀著，想著，我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，心中充滿了自信，跨過(guò)了自卑的坎，揚(yáng)起青春的帆！
沒(méi)想到我如此作文 篇6
記得從前，傻傻的我追著教師問(wèn)何為幸福，教師的回答讓我不解：你每時(shí)每刻都很幸福。我疑惑，然后茫然。
當(dāng)然，我當(dāng)然幸福。此刻的我不假思索的回答這個(gè)問(wèn)題，一位父親用他深深的愛(ài)證明了我的答案。
時(shí)光之河緩緩倒流，時(shí)光停留在了放寒假時(shí)。那天，興奮的我連著給父親打了三個(gè)電話，告訴父親我的成績(jī)和放假日期。父親十分高興，因?yàn)樗膶氊惻畠阂踔?jiǎng)狀回家了。不到十一點(diǎn)鐘，父親便到了學(xué)校來(lái)接我。
因?yàn)樯衔邕�要上課，我的床鋪還沒(méi)有收拾，父親便將被子、床單、床墊、書(shū)都幫我整理好。此刻都無(wú)法想象，父親是怎樣認(rèn)出我的床位，怎樣認(rèn)出我放東西的柜子。等我回到宿舍，父親已將東西全整理好，包成了一個(gè)大包袱。我提了提，好重。
父親一只手，費(fèi)力的提了起來(lái)，重量的強(qiáng)大使他的手臂暴起根根青筋，如條條可怕的長(zhǎng)蛇，拖拽著強(qiáng)大的.重量，父親微微彎下腰，雙手舉起包袱，扛在了肩上。隨著慣性，父親的身體不由后傾，但父親拼命的站正。我在后面扶著包袱，忽聽(tīng)父親輕叫了一聲，忙問(wèn)怎樣回事，父親淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，腰閃了一下。”看著父親故作簡(jiǎn)便的笑里隱藏著的痛苦，淚模糊了我的視線。
父親和我隨著樓梯里緩緩流動(dòng)的人向下挪動(dòng)，不知過(guò)了多久才走出宿舍樓。我與父親一后一前地走著。一束陽(yáng)光從教學(xué)樓上傾瀉下來(lái)，正照在父親那因疲憊而漲紅的臉上。我看到，父親稀疏的黑發(fā)里夾雜著根根白發(fā)，分明的映入我的眼里。微駝的背與微屈的腿，構(gòu)成了父愛(ài)的弧度。臉上因勞累而淌著的汗珠，在陽(yáng)光的折射下閃著耀眼的光芒。啊！這金色的陽(yáng)光，這暖人的親情！
一剎那，我突然明白了什么是父愛(ài)，理解了何為幸福。深深的父愛(ài)被不善言談的父親用行動(dòng)演繹著。父親，您使我明白何為幸福，讓我置身幸福！
沒(méi)想到我如此作文 篇7
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。——題記
還記得那匆匆走過(guò)的三年……
以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在學(xué)校的哪個(gè)角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……
和楠在一齊的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。學(xué)校的鈴聲剛剛響起，就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛然剎住，在教師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁教師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。
休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見(jiàn)，僅有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無(wú)聲地笑起來(lái)，原先記憶能夠這么清晰，清晰到我能夠看到她的每一個(gè)微笑，聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原先我是如此地幸運(yùn)，有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的
初中生活，陪我走過(guò)三年的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就明白對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我必須要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼，說(shuō)是唯有文字，能夠記載下一切的以往，以后分開(kāi)了，就有懷念的.東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)，我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，就真的是懷念，我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒(méi)寫(xiě)，但三年過(guò)去，我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云，以往那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛校瑩碛幸粋�(gè)這么好的朋友。
沒(méi)想到我如此作文 篇8
我很幸福，可惜我一向都沒(méi)有意識(shí)到自我的幸福。偶然的一件事，就象春風(fēng)一樣，喚醒了我潛在意識(shí)中的幸福……
很久以前了吧，我打碎盤(pán)子的那一天。是的，那時(shí)我僅有十歲，一個(gè)畏懼父親的年齡。那一天，我獨(dú)自在廚房晃蕩，感到無(wú)事可做，突然心血來(lái)潮，想打開(kāi)那個(gè)裝著盤(pán)子的柜子，看看里面到底有些什么——說(shuō)不定還有父母偷偷藏起來(lái)的寶貝呢！
我抓著把手，心中充滿興奮感，猛地一拉開(kāi)，只見(jiàn)十幾個(gè)盤(pán)子毫無(wú)預(yù)兆地從1。5米高的柜子里摔下來(lái)。脆弱的盤(pán)子一碰到堅(jiān)硬的地面就立馬變成碎片，我的心同時(shí)顫抖起來(lái)。
“怎樣啦？”是爸爸的聲音，之后爸爸老成的臉出此刻廚房里，他掃視了一下廚房，立刻明白發(fā)生了什么事。我的心顫抖得更厲害了，一雙恐懼的眼睛望著爸爸，手心里的汗水似乎能夠?qū)⑽彝淌伞０职窒蛭易邅?lái)，強(qiáng)壯的手臂前后擺動(dòng)，好象一下子就能將我打得鼻青臉腫。爸爸的臉緊繃著，看不出他的心境。
我緊閉著雙眼，竭力控制著緊張的情緒，等待著爸爸的懲罰。我感覺(jué)爸爸的手搭上了我的頭——是在摸我的腦袋。我疑惑地睜開(kāi)雙眼，爸爸陽(yáng)光般的微笑呈此刻我的'眼前，將我大雪冰封的心融化。“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)。可是，下次注意哦！”我的心釋然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋養(yǎng)。我笑了，笑得很舒暢，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，兩只指頭勾在一齊，也把我和爸爸的心勾在一齊。“拉勾、上吊、一百年不許騙。”在我稚嫩的童音和爸爸成熟的聲音中，一場(chǎng)“浩劫”最終消失無(wú)蹤了。
我曾看見(jiàn)別人家的孩子摔碎過(guò)碗，而他的母親居然為了幾元錢(qián)的碗用最惡毒的語(yǔ)言攻擊他，直到孩子受夠煎熬才罷口。這時(shí)我就會(huì)想起爸爸，想起爸爸的微笑。我才意識(shí)到，原先我如此幸福。我的班主任在與我的爸爸談話后也對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)好爸爸，這是你的幸福，你也要珍惜這份幸福。”真正的幸福不是擁有財(cái)富，而是擁有父母的愛(ài)，一種無(wú)可替代的最真摯的情感。我一向都被父母的愛(ài)包圍，我還有什么要求呢？我是真的、真的很幸福！
沒(méi)想到我如此作文 篇9
深夜十點(diǎn)，我的臉頰上掛著淚，步步艱難地移到床邊，蓋上被子，倒頭便睡。
又是為了彈鋼琴。
媽媽心疼地摸摸我的額頭，嘆了一口氣。我隱隱約約地感受到媽媽塞了一個(gè)熱水袋給我，還鉆進(jìn)被窩陪我睡覺(jué)。我一哭，媽媽就要陪我睡覺(jué)，這種情況從我小時(shí)候就開(kāi)始了。
第二天早上，媽媽輕輕地叫著：“好寶貝，起床了。”我醒來(lái)后，媽媽幫我穿好了衣服。媽媽打了兩個(gè)荷包蛋放到我的碗里，又從廚房里端出一碗我最愛(ài)吃的.手搟面。我吃著熱氣騰騰的早飯，感到幸福極了。
媽媽幫我梳好頭發(fā)，整理了一下書(shū)包，并往我的書(shū)包里裝了幾個(gè)金桔：“要多吃水果，多鍛煉，健康的身體才最重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向?qū)W校奔去——今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，可不能遲到啊！
緊張的考試終于結(jié)束了，我忐忑不安地等待著我的成績(jī)。下午，我被老師叫去拿試卷。100分！我激動(dòng)地差點(diǎn)落淚，心里百感交集。放學(xué)后，我恨不得坐上火箭飛回家。一進(jìn)家門(mén)，我就大聲喊著：“媽媽，我數(shù)學(xué)考了100分！”媽媽先是愣了一下，隨后，淚就像斷了線的珍珠。媽媽一把抱住我，我鼻子一酸，流下了眼淚。窗外的樹(shù)葉嘩嘩作響，好像在為我慶祝。媽媽擦擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，今天給你燒糖醋排骨，你多吃點(diǎn)……”
我可真幸福！有媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，我還會(huì)不高興嗎？好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得優(yōu)良的成績(jī)，報(bào)答媽媽，這就是我的目標(biāo)！為了明天的幸福，奮斗吧！
沒(méi)想到我如此作文 篇10
成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，幸福的香氣卻會(huì)時(shí)時(shí)縈繞在身旁，使行走其中的我們，穿枝拂葉，有淚可落，但不是悲涼。
燈光下，筆尖與紙的交會(huì)。我有些得意地看著我的畫(huà)作，想象著猴子看到這幅畫(huà)的表情，不禁輕笑一聲，大叫：“我真是太有才了！”猴子絕對(duì)想不到，他不經(jīng)意的一個(gè)請(qǐng)求真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那天午時(shí)政治課，被那些大道理弄得頭昏腦脹的我，為了不讓自我睡著，拿起筆在書(shū)上“沙沙”地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的柯南就在俺的筆下誕生了。猴子看到后，很是驚訝與羨慕，無(wú)意中說(shuō)了一句：“你也幫我畫(huà)一張吧！”可是沒(méi)心沒(méi)肺的他下課之后就把俺和俺的柯南忘得一干二凈。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我心眼兒好呢。第二天，當(dāng)我把這幅畫(huà)遞到猴子面前時(shí)，他真的很高興，我看著他盯著畫(huà)左看右看，心里更高興。我這才明白，當(dāng)你給予別人歡樂(lè)時(shí)，你所得到的是雙倍的幸福。于是，我用猴子的笑容，輕輕記下了我收獲的幸福。
我是一個(gè)柯南迷，也是柯南吧的常駐吧民，在吧里結(jié)識(shí)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友，“網(wǎng)友”。生日那天，我在吧里看到了一個(gè)貼子“為J慶祝生日”，點(diǎn)開(kāi)一看，全部是他們送給我的生日祝福。小陌說(shuō)“J你不要感動(dòng)得哭起來(lái)喲”，結(jié)果讓我又哭又笑，像個(gè)傻子；貓咪說(shuō)“摸摸J的.頭，可憐的孩子，你又老了一歲”，這些溫暖的話語(yǔ)，像點(diǎn)點(diǎn)火焰，在我的眼眸里跳動(dòng)著，他們讓我明白，有這么一群人在背后默默地關(guān)注著我，友誼不分年齡毫無(wú)距離而言。他們以一種特殊的身份，用一種特殊的方式，將關(guān)愛(ài)傳到達(dá)我的面前，我用淚水記下了我收獲的感動(dòng)，它們像太陽(yáng)，溫暖了我的世界。
有時(shí)候，累了，倦了，抱怨什么的，都是懶惰的借口罷了。心痛時(shí)，還不如打開(kāi)那扇塵封的門(mén)，看看自我經(jīng)歷過(guò)的，想想自我收獲到的，再與眼前的傷痛比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)比恨多。這時(shí)候，你必須會(huì)說(shuō)“啊，沒(méi)想到我如此幸福！”
沒(méi)想到我如此作文 篇11
佛曰：“前世的五百年回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)”。然而，就因這在生命中有無(wú)數(shù)擦肩而過(guò)的過(guò)客，令人感覺(jué)到：幸福，原先從未走遠(yuǎn)。
雨中的傘
三月的細(xì)雨總是在恍惚中悄無(wú)聲息地滑落，當(dāng)我在公交車(chē)上抬起頭時(shí)，窗外的風(fēng)景已變得一片朦朧，擔(dān)憂地望著被霧霾籠罩的天際，尋思著如何在細(xì)密的雨簾中尋找回家的.路。
“小朋友，你沒(méi)帶傘么？我記得我們是同一小區(qū)的，我撐你一段吧！”
眼前的阿姨臉上帶著和煦的微笑，笑吟吟地看著一臉錯(cuò)愕的我。我略帶尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那阿姨溫和地笑了笑，將一部分傘挪到我的頭頂，瞬間，雨水帶來(lái)的冰冷不復(fù)存在。
一次簡(jiǎn)單的邂逅，卻讓我被雨水澆得冰冷的心變得灼熱，無(wú)法忘記躲在雨簾中那片小小的空間的幸福。
讓開(kāi)的座位
從家中離開(kāi)，已是大包小包，背上、肩上、手上的重負(fù)讓我的步調(diào)不復(fù)往日的輕盈。來(lái)自頭頂?shù)牧胰崭亲屛覠┰瓴话病?/p>
好不容易擠上了公交車(chē)，卻被顛簸的車(chē)輛和擁擠的人群搞得心境大壞，暗暗咒罵著上天的不公，負(fù)重炎熱還要受長(zhǎng)時(shí)間的虐待。
這時(shí)候，我身邊的一位男子卻站了起來(lái)。
我有些渴望地看著空位，疑惑地看了一眼位子。男子笑了笑：“我要下車(chē)了，你坐吧！”說(shuō)完，便在擁擠的人群中失去了蹤影。
我理所當(dāng)然地坐下，直到五六站后，我簡(jiǎn)便地下了車(chē)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，下車(chē)的人群中，竟然有那位男子的背影。我的臉一下子紅了，明明對(duì)方讓給我座位，我卻連一句“多謝”也沒(méi)說(shuō)……我在心中默默感激那位男子，身上和心上的重?fù)?dān)頓時(shí)輕了不少。從此，記住了那個(gè)讓我卸去負(fù)擔(dān)的空位帶來(lái)的幸福。
回到的電梯
“等一等，等等……”我狂奔到電梯前，看到的，卻是電梯門(mén)對(duì)我無(wú)情地關(guān)掉——沒(méi)趕上。
電梯行至10樓，卻沒(méi)有停在那里，而是十分詭異地回到，我不由驚疑——沒(méi)人按向上按鈕，電梯怎樣會(huì)無(wú)緣無(wú)故下降呢？
電梯的門(mén)，在我面前打開(kāi)，空無(wú)一人。
我心中不由疑惑，回家和父母說(shuō)起，卻被家人笑我遲鈍，這分明是對(duì)方為了我的方便而特意按了一樓按鈕。我怎樣就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我會(huì)心一笑，因?yàn)槟墙迪碌碾娞莞械搅诵腋！?/p>
無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的擦肩，讓我沒(méi)想到我是如此幸福。或許，在這漸漸變得漠然的世界，觸摸到這么一小片柔軟的區(qū)域便是真切的幸福了吧！
沒(méi)想到我如此作文 篇12
在身邊所有人對(duì)我的形容中，從未出現(xiàn)脆弱兩字，連我自我也認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，我從不像一般女生那樣需要顧及我的面子，顧及我的感受，至少我自我是這么想的。
我，一個(gè)像男孩般被養(yǎng)大的女孩子，我是堅(jiān)強(qiáng)的，就算朋友背叛我，在背后辱罵我，心，還是能承受這些打擊的。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲沂氰F打的，我是樂(lè)觀的，我是堅(jiān)強(qiáng)的！可誰(shuí)知，我這些自我安慰的話一一被擊碎，面具下的我，會(huì)是那么無(wú)能，悲傷，甚至脆弱……
“媽，我頭疼難受。”當(dāng)我昏昏沉沉的說(shuō)時(shí)。
“好了，別在這又裝病不想上學(xué)，是不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好？”媽媽用懷疑的`目光打量我。
擠出了一個(gè)苦澀的笑容，我默默地背起書(shū)包，走了。
為什么？為什么不信我？媽媽，我不是“放羊的小孩”我真的不是騙你！l可惜，這句話悲哀的沒(méi)說(shuō)出口。
拖著書(shū)包，我無(wú)力的扶著墻壁走向教室。我拍拍臉，對(duì)自我說(shuō)：“好了，打起精神來(lái)！”擠出笑容對(duì)著教室里的同學(xué)們喊“同志們，辛苦了！”回答我的僅有一雙雙白眼。無(wú)所謂！反正叫一下增進(jìn)感情嘛。
無(wú)力的身體掛在書(shū)桌上，頭的疼痛隨之而來(lái)，嘔吐，頭暈……好家伙，不來(lái)倒好，一來(lái)全來(lái)了。只是望望周邊是的人，為什么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看我，看一看，問(wèn)一問(wèn)我怎樣了就好！不用照顧不用陪伴！只是，突然感覺(jué)四周全黑了下來(lái)，僅有我在……哭泣。天哪！我竟然哭了，并且是在班上哭，努力地伸出手去擦，只是，為什么淚會(huì)像斷了線的珍珠？不停的落下，落下……
最終，還是被爸爸接去醫(yī)院，因?yàn)槔习钟惺拢读隋X(qián)，讓我一個(gè)人打針，一個(gè)人回家。
原先，原先我會(huì)如此脆弱，不就是生場(chǎng)病嗎？有必要這么痛苦嗎？原先在那天天打馬哈哈的我，會(huì)是如此容易悲傷的人，但我還是想把脆弱的一面藏起來(lái)，去樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)生活！沒(méi)錯(cuò)！忘記悲傷，忘記我的脆弱，忘不掉，就讓它爛掉，我明白，我依然是堅(jiān)強(qiáng)的我……
沒(méi)想到我如此作文 篇13
從我明白“幸運(yùn)”這個(gè)詞的含義之后，我就明白我真的是十分幸運(yùn)的。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地投胎投到了我的父母，我的父母都懷著一顆寬容的心，每當(dāng)我考試后考的不夢(mèng)想，在房間里生悶氣時(shí)，我的父母會(huì)耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，使我又充滿信心的迎接下一場(chǎng)考試。我的父母還會(huì)在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我，無(wú)論他們有多忙，都會(huì)來(lái)陪我，買(mǎi)上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想到我是多么的幸運(yùn)，我會(huì)懷著感恩的心給我的`父母過(guò)生日或節(jié)日，那時(shí)的我很歡樂(lè)。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地碰到了這些初中教我的教師，他們是那么和藹可親，雖然有時(shí)也很?chē)?yán)厲，但都是為了我們好。教師們會(huì)在我們需要幫忙之時(shí)伸出援助之手，會(huì)使我們感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，會(huì)使我們領(lǐng)悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常給我們上“政治課”（要明白，他是教數(shù)學(xué)的），每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)，不管我們有多少作業(yè)，他都會(huì)滔滔不絕的嘮叨上幾十分鐘，雖然老班很啰嗦，但我很愛(ài)聽(tīng)他的嘮叨話，因?yàn)閺闹形铱偸悄茴I(lǐng)悟到一些道理，這些道理在以后的人生道路上總會(huì)有用的。還有語(yǔ)文教師，她總是用親切的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，用慈祥的目光注視著我們，用有力的雙手傳遞給我們知識(shí)。如果誰(shuí)上課大聲喧嘩，她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，若誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)，也會(huì)不留情面地當(dāng)著全班的面“教育”一番。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地到了這個(gè)班級(jí)里，這個(gè)班級(jí)中的同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的友情和團(tuán)體榮譽(yù)感，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，勇往直前，獲得流動(dòng)錦旗時(shí)，我們會(huì)不由自主的微笑，擊掌，歡呼。在我們這個(gè)大家庭里，不會(huì)的題總是會(huì)被無(wú)情的消滅，產(chǎn)生的矛盾都會(huì)很快煙消云散，一時(shí)的失望總是被轉(zhuǎn)變?yōu)槠谕Ｔ谶@個(gè)班級(jí)里，我天天都能夠享受到開(kāi)心的滋味。
我真的沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)，可是幸運(yùn)與不幸的紙牌掌握在自我手中，每個(gè)人都要把握住自我的幸運(yùn)紙牌哦……
沒(méi)想到我如此作文 篇14
從小，親戚就都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的孩子，什么刺激，我就會(huì)親自體驗(yàn)一番。可誰(shuí)又知道，我是一個(gè)很懦弱的孩子。
其實(shí)從小做那些游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我的心跳就沒(méi)正常過(guò)，挑戰(zhàn)那些刺激的事時(shí)，我總會(huì)有一種將要窒息的感覺(jué)，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我是那么的'軟弱。自從那一次考試開(kāi)始，我才真正認(rèn)識(shí)到——我原來(lái)那么脆弱。
那天，我滿懷信心的走到了考場(chǎng)上，拿起我那“可愛(ài)”的鋼筆，準(zhǔn)備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來(lái)。我寫(xiě)得很快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。本以為會(huì)考的很好的我，沒(méi)想到卻被分?jǐn)?shù)來(lái)了當(dāng)頭一棒。同學(xué)們都在安慰我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個(gè)笑容，便趕緊跑到了書(shū)房，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)他們。夜?jié)u漸深了，我躲在被子里，一個(gè)人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺(jué)得我在同學(xué)的面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的好學(xué)生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂(lè)觀，懦弱的本性便一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)了出來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個(gè)人時(shí)，我的本性就慢慢顯露出來(lái)。我才知道，我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進(jìn)了自己的陷阱里。我從沒(méi)想到我如此懦弱。
沒(méi)想到我如此作文 篇15
當(dāng)眼淚再一次從眼角留下來(lái)的時(shí)候，最終，我對(duì)自我說(shuō)：“小彤，你其實(shí)并不那么堅(jiān)強(qiáng)”。——題記
十七年了，我一向自信的演繹著自我最堅(jiān)不可摧的一面，我自以為自我是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的勇敢，可是，我錯(cuò)了。
我曾是個(gè)害怕失去的孩子，可是之后由于家里發(fā)生了很多事，使我覺(jué)得失去并不可怕。我對(duì)失去的東西都看作無(wú)所謂，我就這樣，我一向把這種堅(jiān)強(qiáng)呈此刻外表，在教師和同學(xué)看來(lái)我是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。
一次，當(dāng)我的一個(gè)朋友離我而去的時(shí)候，我還是忍不住哭了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩瑑H有她才明白我的脆弱，我不想讓更多的人看到我內(nèi)心的脆弱，眼淚順著臉頰流下來(lái)。我一次又一次的告訴自我“你是不害怕失去的，以往失去親人的痛苦你都堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)還害怕這個(gè)朋友嗎？不怕。”忍住不哭，可當(dāng)我腦子靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)到心在隱隱作痛，眼淚徹底的摧毀了我好不容易偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。于是，我承認(rèn)自我最害怕的還是失去。
不明白為什么，對(duì)我的好朋友我總是毫無(wú)保留的盡我最大的努力去幫忙他們，我不喜歡和別人爭(zhēng)奪，不喜歡和別人勾心斗角，不喜歡對(duì)別人面前一套背地里一套，可是我發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我總是“留一手”也許是因?yàn)閶寢屘私馕业腵性格了吧，她總對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校不要輕易相信任何人，人心隔肚皮，你也不明白別人想什么”，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，我還是以為我用真心去對(duì)待別人，別人就會(huì)真心的對(duì)待我，可事實(shí)告訴我，我的想法是錯(cuò)的，我還是害怕自我的朋友對(duì)自我不真誠(chéng)。
對(duì)我好的人我一個(gè)都不愿失去，當(dāng)他們不論什么原因，離我而去的時(shí)候，我之所以表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿业拇嗳酢?/p>
害怕失去，害怕背叛的我，還是在一個(gè)孤獨(dú)的角落，不愿讓別人看到自我堅(jiān)強(qiáng)背后的弱點(diǎn)。
自我的脆弱，自我明白就好。
沒(méi)想到我如此作文 篇16
每個(gè)人都有幾件令你感到幸福的事情，而我也不例外。
記得有一次，我看爸爸媽媽不在家，我想：“以前都是他們給我做飯，今日就讓我來(lái)為爸爸媽媽做上一頓飯吧！”
炒呀炒呀，突然我把雞蛋炒糊了，本以為不會(huì)失敗，但還是失敗了。“叮叮叮”啊！媽媽回來(lái)了怎樣辦？媽媽說(shuō)：“銘銘，餓了吧，來(lái)媽媽給你做飯，你先去找爸爸吧！”我說(shuō)：“哎，媽媽，別了，我剛剛趁你倆不在家已經(jīng)做了。”媽媽驚訝地說(shuō)：“誒喲，我們家小公主可是從不進(jìn)廚房，今日這是怎樣回事？”我得意地說(shuō)：“我可是上得廳堂，下得廚房。”媽媽說(shuō)：“好吧！”我急忙說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，雞蛋我炒糊了，但其他還是不錯(cuò)的。”媽媽邊走邊說(shuō)：“寶貝，你能做飯我已經(jīng)很感動(dòng)了。別動(dòng)，我嘗嘗，嗯，不錯(cuò)，就是糊了一點(diǎn)的.，沒(méi)事！”爸爸也說(shuō)：“棒棒！”此時(shí)的我開(kāi)心極了，能為爸爸媽媽做力所能及的事情，我覺(jué)得很幸福。
而因爸爸媽媽為我做的而感到幸福的事情更是無(wú)處不在。每當(dāng)寒暑假、周末時(shí)，他們總精心安排地點(diǎn)帶我出去游玩，增長(zhǎng)知識(shí)；每當(dāng)我過(guò)生日或其他節(jié)日，他們總費(fèi)盡心思為我安排慶祝活動(dòng)，還買(mǎi)我喜歡的禮物，讓我開(kāi)心難忘；哪怕就平常的日子，他們也對(duì)我生活學(xué)習(xí)噓寒問(wèn)暖呵護(hù)備至……
幸福就像一縷縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)圍繞我的周?chē)鷾嘏遥艺媸且粋�(gè)藏在幸福中的人。
沒(méi)想到我如此作文 篇17
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從天真可愛(ài)的幼稚兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在我一天天地成長(zhǎng)過(guò)程中，有喜悅、有悲傷、有成功、有失落，也有滿滿的幸福……
“幸福”從來(lái)不是突如其來(lái)的，因?yàn)槲揖筒卦谛腋＠铩２卦谛腋＠锏奈遥邪职謰寢尩奶蹛?ài)，他們對(duì)我這十年來(lái)的照料，從來(lái)不說(shuō)一聲辛苦。他們給予我的愛(ài)是世界上最無(wú)私的。我的媽媽平時(shí)不愛(ài)嘮叨，可對(duì)我總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，有時(shí)我聽(tīng)的不耐煩時(shí)會(huì)“一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出”。記得一個(gè)星期天的午時(shí)，又到了返校的老時(shí)間，我還是跟往常一樣在書(shū)桌前收拾自我的作業(yè)和文具用品，那時(shí)媽媽就跟唐僧一樣在我耳邊念叨起來(lái)，“不要忘記帶上所有的作業(yè)、文具，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，自我沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)到校再看看……”，我邊應(yīng)著邊收拾。爸爸送我到了學(xué)校后，準(zhǔn)備交周末作業(yè)的`我怎樣也找不到我的英語(yǔ)校本作業(yè)，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，急得滿頭大汗，這才明白整理書(shū)包時(shí)沒(méi)仔細(xì)檢查一遍，交不了作業(yè)，心想“必須會(huì)被教師處罰的”，心急如焚的我只能向媽媽電話求救，半小時(shí)后媽媽氣喘吁吁地拿著我的作業(yè)送到了我的手上，真是雪中送炭般的溫暖！媽媽都沒(méi)有責(zé)怪我一句，“你這馬虎的小子，還是忘了吧！”媽媽摸著我的頭說(shuō)。隨后看到媽媽匆匆離去的背影，心里就像打翻了五味罐，媽媽對(duì)我的嘮叨其實(shí)是愛(ài)的叮嚀啊！幸福的暖流頓時(shí)像泉水般的涌出了我的眼眶，心里默默地說(shuō)“媽媽，我以后必須會(huì)記住您的話，我真是個(gè)幸福的孩子啊！”
藏在幸福里的我一天天的歡樂(lè)成長(zhǎng)，我要多謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽，我想僅有聽(tīng)爸爸媽媽的話好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人！
沒(méi)想到我如此作文 篇18
我只是一個(gè)普通的小女孩，和許多孩子一樣，有媽疼，有爹愛(ài)。導(dǎo)致我就“生在福中不知福”。什么都衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有一點(diǎn)不滿便對(duì)著父母大吼大叫。自以為是的我，在這樣的環(huán)境下，因?yàn)楦改笧榱宋页煽?jī)好報(bào)的輔導(dǎo)班太多了，認(rèn)為爸爸媽媽不理解我，我一點(diǎn)都不幸福。
每一天早上，我都是被媽媽異常叫起來(lái)的。起來(lái)后，衣服早早得放在了我身邊，可是我只要一有不合心的衣服就大發(fā)脾氣。飯菜也是一樣，不喜歡吃就不吃。常常是一邊罵著一邊上校車(chē)。我常常在上課時(shí)想著父母不關(guān)心我，還想著這么報(bào)復(fù)他們。晚上回家，一有作業(yè)題不會(huì)就大聲叫爸媽幫我，只要他們教的'有一點(diǎn)不妥，我就會(huì)有大叫，總以為它們都該聽(tīng)我的。這時(shí)爸爸媽媽通常都會(huì)耐心的對(duì)我說(shuō)一些道理。可是我呢？總是不聽(tīng)，認(rèn)為他們說(shuō)的我都懂。其實(shí)，爸爸媽媽說(shuō)的都是對(duì)的。但我還就是不想聽(tīng)，認(rèn)為他們“嘰嘰喳喳”像麻雀一樣“好煩”，好厭惡。總之，我總是想：我真的一點(diǎn)也不幸福。
直到有一天，我在電視新聞上看到一些留守兒童的新聞：他們穿的破破破爛爛，家里連煤油燈都點(diǎn)不起，天天父母都不在身邊。它們才是真正的“不幸福”。但他們還認(rèn)真讀書(shū)，期望能夠考出大山。看完這些，我臉上不住的發(fā)燒：看！這些孩子這么困難都認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我呢？生在大城市里，爸爸媽媽都在身邊。但我還一點(diǎn)都不關(guān)心父母，還認(rèn)為不幸福。我已經(jīng)委屈了父母多少次了？我一向生活在一個(gè)幸福的世界里，但我一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
此刻，我明白了，我一向是被父母藏在幸福里的！
沒(méi)想到我如此作文 篇19
堅(jiān)強(qiáng)是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿活力，它是打開(kāi)人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅(jiān)強(qiáng)的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結(jié)束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學(xué)，面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的軍訓(xùn)。火烈日，強(qiáng)紫外線，一個(gè)高高的個(gè)子站在隊(duì)伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著的我開(kāi)始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁，就像一個(gè)霜打的茄子蔫了。“你能堅(jiān)持住嗎？”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的男孩，“你能堅(jiān)持住嗎？”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的`人。
夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊(duì)伍的前面，閉著眼，“你能堅(jiān)持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，緊緊的咬著牙，“我能堅(jiān)持”話音剛落，我的心里充滿了活力，教師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑，樹(shù)葉搖擺著向我鼓掌·我能堅(jiān)持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一桿筆直的旗桿。
晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現(xiàn)“一位教師在一個(gè)學(xué)生面前，問(wèn)”你能堅(jiān)持住嗎？“我能”我不住的笑著，如同曇花開(kāi)放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)以后，初四的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，有了堅(jiān)強(qiáng)信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將，心境更加高興，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。
沒(méi)想到我如此作文 篇20
對(duì)方是一個(gè)男孩，我們有著深厚的友誼和默契，但因?yàn)樾詣e的不一樣成為我們溝通的障礙。
拿起電話本，他的號(hào)碼映入眼簾。給他打個(gè)電話怎樣樣？好久不見(jiàn)了，也不明白他近來(lái)怎樣樣了，心里想著，我就開(kāi)始行動(dòng)，便坐在電話機(jī)旁準(zhǔn)備撥電話號(hào)碼。忽然想到，如果是他家人接電話，怎樣辦？人家會(huì)怎樣想我？一陣亂想，讓我忘了撥電話號(hào)碼，放下電話，我猶豫了：是打，還是不打呢？我的一半在說(shuō)：“打吧，你們是朋友，朋友就應(yīng)當(dāng)聯(lián)系，這樣友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。再說(shuō)，打個(gè)電話又不會(huì)怎樣樣。”另一半?yún)s說(shuō)：“喂，他可是個(gè)男孩子呀！你難道想讓別人誤會(huì)你嗎？算了，還是別打了。”怎樣辦？怎樣辦？經(jīng)過(guò)幾番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終拿起了電話。
一拿起電話，我的手就不停地發(fā)抖，“奇怪，今日天氣不冷啊！為什么手會(huì)抖呢？”我奇怪的想。我努力讓自我平靜下來(lái)，一遍又一遍的對(duì)自我說(shuō)：“鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜。”最終撥完了電話號(hào)碼，可心里更緊張了，時(shí)間好像停留在那一秒似地，周?chē)?空氣都凝固著，我清楚地聽(tīng)到了自我的心跳。電話嘟嘟的響著，我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心境等著那邊傳來(lái)熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心，忽然電話那邊有了動(dòng)靜，我抓緊電話仔細(xì)聽(tīng)：“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。”我暈，等了那么久，激動(dòng)了那么久，居然是這個(gè)結(jié)果。
真沒(méi)想到我會(huì)如此緊張啊。
沒(méi)想到我如此作文 篇21
以前一直以為我自己就是個(gè)弱者，因?yàn)檎撊魏螙|西都比上人家。我沒(méi)有人家成績(jī)好，我沒(méi)有人家開(kāi)朗積極，我永遠(yuǎn)都比上人家。
直到我又臆測(cè)自暴自棄時(shí)，媽媽告訴我了一句話：“不，你很優(yōu)秀。”我有些吃驚，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都比不上人家，可是有人告訴我非常優(yōu)秀。我肯定這句話改變了我。后來(lái)我嘗試改變了我的膽怯，積極舉手發(fā)言，成績(jī)也有了進(jìn)步，那時(shí)我有了些許微笑。
然后我接納了那些懟我的批評(píng)和責(zé)罵，努力想著為什么他們會(huì)如此說(shuō)我，難道我做得有那么不對(duì)嗎？為了解開(kāi)謎團(tuán)我問(wèn)了父母同學(xué)，最終我解開(kāi)了謎團(tuán)，我太自卑了。我的相信我自己，才能回?fù)裟切┡u(píng)和責(zé)罵。從此我自信了起來(lái)，我考上了年級(jí)第一，也好好反擊了那些話。現(xiàn)在的'我活脫脫的成為了別人家的孩子。
沒(méi)想到我如此優(yōu)秀。我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程像極了丑小鴨經(jīng)歷了困難后，成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。這個(gè)過(guò)程我花了兩年，我獲得了許多夸獎(jiǎng)和贊美。我最親愛(ài)的媽媽給了我一句忠告：”這會(huì)過(guò)去的。”我明白這是在提醒著我不要驕傲。現(xiàn)在我要加緊努力，更讓那些人吃驚。
沒(méi)想到我如此優(yōu)秀！這句話說(shuō)起來(lái)輕松，但是誰(shuí)又知道為了變優(yōu)秀人們付出了多少汗水呢？現(xiàn)在我也擁有了我以前夢(mèng)想的成績(jī)和開(kāi)朗！
沒(méi)想到我如此作文 篇22
“劉澤，你要是難受，就別跑了。”劉毅邊跑邊說(shuō)到……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，太陽(yáng)光照在身上，好似躺在軟綿綿的棉花上一樣、暖暖的，很舒服。而我緊張得很，因?yàn)橄乱环昼娢覀兙鸵_(kāi)始跑一千五百米了。
心砰砰的直跳，好像要跳出來(lái)似的，我好不容易讓自己平靜下來(lái)，隨后就是裁判的一聲槍響“嘭”的一聲，我們快速的沖了起來(lái)，到了第二圈的時(shí)候，三班的曲玉雙超過(guò)了我，在超過(guò)我的.時(shí)候還無(wú)意間打到了我的肚子上，當(dāng)時(shí)我的胃就像翻江倒海之勢(shì)，瞬間在我為翻滾，結(jié)果到了第三圈，當(dāng)時(shí)的我已無(wú)法忍受，巧克力等食物已到達(dá)了眼部，到了第三圈的二百米處，我查了一口氣，逐漸我放慢了不發(fā)，開(kāi)始吐，在途的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)開(kāi)始在后面的運(yùn)動(dòng)員，如今都跑在前面。
我吐完后，繼續(xù)開(kāi)跑，還有最后一圈了，之后就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕……
“有些事情不能輕易放棄！臺(tái)下還有那么多的同學(xué)看著我呢！”我就對(duì)劉毅說(shuō)：“我還可以，能堅(jiān)持！”。然后我開(kāi)始加速奔跑起來(lái)……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)了不少，雖然最后沒(méi)追上一個(gè)人，但至少我站起來(lái)了，在困難的面前沒(méi)有低頭。
沒(méi)想到我如此作文 篇23
一個(gè)人在人生中，浪費(fèi)是他最大的缺點(diǎn)之一。然而沒(méi)想到我竟如此浪費(fèi)。
有一天，我的本子還剩下五頁(yè)，本來(lái)還可以用幾天，卻發(fā)現(xiàn)同桌的本子十分漂亮，便想換一本。
于是在星期天，我拉著媽媽來(lái)到超市，挑了一本非常漂亮的本子，媽媽一看是學(xué)習(xí)用品，就買(mǎi)下來(lái)了。
第二天，在學(xué)校里，我向同桌炫耀了一番我的.新本子，讓她羨慕不已。
可是得意不久，幾天后看到后面的同學(xué)買(mǎi)了一本更漂亮的本子，我非常嫉妒，于是把那還剩下十幾頁(yè)的本子丟在了一旁，又去換了一本新的。
漸漸地，我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣：每個(gè)星期天，不管上個(gè)星期買(mǎi)的本子有沒(méi)有用完，就去超市再買(mǎi)一本既新又好看的本子。
一天，我正在看電視，突然看到了一則廣告，說(shuō)的是地球的森林資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞，希望大家好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我一下子醒悟過(guò)來(lái)：我這種換本子的習(xí)慣不就等于在破壞生態(tài)環(huán)境嗎？如果多一點(diǎn)像我這樣的小朋友，地球?qū)⒆兊靡黄氖彙](méi)想到自己竟如此浪費(fèi)，我為自己白白浪費(fèi)森林資源的過(guò)錯(cuò)而感到十分慚愧。
從此，我不再隨意換本子用了，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻銘記著：要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，從我做起，從小事做起！
沒(méi)想到我如此作文 篇24
我衡量著獨(dú)立的尺度，卻不知不覺(jué)走到了依賴的邊緣。
雖然體重、身高都已經(jīng)到了成年人的水平，可我的“膽子”還沒(méi)到成年人的一半大小。只要在晚上看“鬼”片，那個(gè)晚上我肯定失眠，即使父母睡在我身邊。
記得我父親曾對(duì)我進(jìn)行教育，跟我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有許多事情都要學(xué)會(huì)自己做，不能再依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我總是嘴上答應(yīng)，可一旦遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，卻又還是依賴父母。
我現(xiàn)在每天晚上的.數(shù)學(xué)作業(yè)都經(jīng)我父親檢查，英語(yǔ)作業(yè)則由我母親檢查，所以我的作業(yè)本上有許多10分。可有一次，我父親因?yàn)楣珓?wù)而出差了，我的數(shù)學(xué)作業(yè)就沒(méi)檢查。所以父親出差那幾天，數(shù)學(xué)作業(yè)本上沒(méi)有一個(gè)10分。同學(xué)都說(shuō)我數(shù)學(xué)其實(shí)很“爛”，只不過(guò)擁有一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的父親，現(xiàn)在父親不在家，“狐貍”露出尾巴了。
我對(duì)同學(xué)的話即氣憤又帶有感謝。
我為自己沒(méi)有執(zhí)行父親的話而感到內(nèi)疚！什么時(shí)候我變得如此依賴父母？……其實(shí)我一直都是這么依賴父母，只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，太依賴父母也是我成績(jī)不穩(wěn)定的原因，是依賴蒙蔽了我曾經(jīng)聰明的頭腦。
謝謝你們——同學(xué)們！感謝你們讓我看清了自己。我想我知道接下去該怎么做了。
沒(méi)想到我如此作文 篇25
天，藍(lán)藍(lán)的，漂浮著幾朵悠閑的白云；風(fēng)，懶惰地拂過(guò)，卻帶著一股難以忘懷的梔子花的清香。我邁著輕快的步伐和好朋友手拉著手，一如既往地自由愜意地開(kāi)著語(yǔ)無(wú)倫次的玩笑，一切的'一切都是那么的美好。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。在學(xué)習(xí)上，我一直都被幸運(yùn)圍繞，一如既往的幸運(yùn)，確切來(lái)講是我一如既往地努力。但毋庸置疑，回來(lái)后的我的的確確要比在浙江時(shí)輕松許多，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒，是出于不想被父母嚴(yán)厲約束而找的爛借口，只為回來(lái)好好燦爛，燦爛罷了。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。陽(yáng)光灑滿我身上每一個(gè)角落，揮去了所有遮擋心靈的陰霾，書(shū)包也總是出乎意料的輕，就連這莫名其妙的舒坦都緊跟著我，形影不離。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。愛(ài)把我圍繞，好心情不愿離我而去，燦爛的笑容始終掛在嘴角。就算今天是我的忌日，也無(wú)所謂，因?yàn)椋菍⒊蔀槟闵杏来共恍嗟募o(jì)念日。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。我會(huì)珍惜你，珍惜你的每一份純真，那可以將我心綻放出世界上最美麗的花。世界，因你，而變得十分美麗。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
心兒向著未來(lái)，夢(mèng)想不懈追求，腳步堅(jiān)定不移，既然已經(jīng)邁出了第一步，就決不后退。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此作文 篇26
下課鈴已響，我卻不知所措的坐在椅子上。面前，正擺著一張“血紅”的考卷。我呆坐在那里，任憑人流匆匆而過(guò)，時(shí)間像潮水，把我遺棄在沙灘上，我擱淺了。人去人回，我仍沒(méi)有一絲挽留的意思。心中的不滿和失望，漸漸化為洶涌的波濤，沖擊著我心中的那層薄薄的墻壁。我真的需要一縷光，渴求一縷光的安慰。
一瞬間，肩頭被一只手重拍了一下，我回過(guò)頭，一張張熟悉的笑臉又突現(xiàn)眼前，看到笑臉，我內(nèi)心的煩惱好像消失了蹤影。注意力被拉到了談話中，“考的怎么樣啊？”“馬馬虎虎，才剛上520。”話畢，周?chē)l(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，我們?cè)谟梦覀兊姆绞桨参勘舜恕Ｎ倚α耍从趦?nèi)心的深處。此時(shí)，心中放松了，我看著他們，不管前面的路多長(zhǎng)，我們會(huì)一起走下去吧？只因?yàn)椋覀兪桥笥选Ｒ幌氲竭@些，那些波濤，竟?jié)u漸轉(zhuǎn)化為漣漪，消失了。我會(huì)心地笑了出來(lái)。那笑，顯得如此安心。
放學(xué)路上，我們?cè)陉?yáng)光的`照耀下，“勾肩搭背”的走著，堅(jiān)定而又泰然。
朋友，當(dāng)你需要時(shí)，他們無(wú)處不在，好似陽(yáng)光，填充著我們的心。映襯心中的那片綠葉，照耀內(nèi)心那條清澈的小溪，使綠葉煥發(fā)生機(jī)，使溪水清澈盎然。
沒(méi)想到我如此作文 篇27
數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測(cè)驗(yàn)。而那一次的測(cè)驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽(tīng)著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周?chē)瑢W(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無(wú)二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的成績(jī)，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開(kāi)花，我相信，這不是你的最好成績(jī)，你一定可以做到最好。”
臨近月考，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)文言文，在默寫(xiě)原文的`時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒(méi)想到我還是如此浮躁。
雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
沒(méi)想到我如此作文 篇28
從小，親戚就都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的孩子，什么刺激，我就會(huì)親自體驗(yàn)一番。可誰(shuí)又知道，我是一個(gè)很懦弱的孩子。
其實(shí)從小做那些游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我的心跳就沒(méi)正常過(guò)，挑戰(zhàn)那些刺激的事時(shí)，我總會(huì)有一種將要窒息的感覺(jué)，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我是那么的軟弱。自從那一次考試開(kāi)始，我才真正認(rèn)識(shí)到——我原來(lái)那么脆弱。
那天，我滿懷信心的走到了考場(chǎng)上，拿起我那“可愛(ài)”的鋼筆，準(zhǔn)備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來(lái)。我寫(xiě)得很快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。本以為會(huì)考的很好的我，沒(méi)想到卻被分?jǐn)?shù)來(lái)了當(dāng)頭一棒。同學(xué)們都在安慰我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個(gè)笑容，便趕緊跑到了書(shū)房，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)他們。夜?jié)u漸深了，我躲在被子里，一個(gè)人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺(jué)得我在同學(xué)的面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的'好學(xué)生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂(lè)觀，懦弱的本性便一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)了出來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個(gè)人時(shí)，我的本性就慢慢顯露出來(lái)。我才知道，我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進(jìn)了自己的陷阱里。我從沒(méi)想到我如此懦弱。
沒(méi)想到我如此作文 篇29
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。
我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎么也做不出來(lái)，碰巧，我們的數(shù)學(xué)老師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說(shuō)，我做不出這道數(shù)學(xué)題，老師聽(tīng)了，很樂(lè)意的說(shuō)，我可以幫助你。我聽(tīng)了急忙的說(shuō)，老師謝謝您能幫助我，但是，我想自己做出這道題，老師說(shuō)，可以啊，不過(guò)你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，老師很最新的幫我理解這道題的意思，我一直很笨拙，聽(tīng)不懂，但老師也沒(méi)有罵我一句話，她只是一直反反復(fù)復(fù)的講解給我聽(tīng)，因?yàn)樗牢依斫饽芰懿睿运恢狈磸?fù)的講解給我聽(tīng)，我慢慢的，也聽(tīng)懂了很多道理。
老師說(shuō)，你理解了題目意思，現(xiàn)在就要開(kāi)始做這道題了，我很認(rèn)真的`看著題目，最后，我算出這道題的答案，但是，是錯(cuò)誤的，老師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，老師相信你，一定會(huì)成功的，我聽(tīng)了老師這句話，馬上對(duì)自己充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最后，我算出這道題的答案了，老師在一旁也為我高興。
老師，說(shuō)得對(duì)，只要你硬著頭皮去完成這件事，就一定會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過(guò)去。
沒(méi)想到我如此作文 篇30
窗外的狂風(fēng)肆虐著，暴雨傾盆而至，似乎為窗子掛上了一道銀色的簾子。室內(nèi)，黑筆的刷刷聲和卷子聲交雜在一起，我們正進(jìn)行著初中以來(lái)第一次月考。
忽然，一陣劇痛讓我的手不禁顫抖了起來(lái)。遭了，肚子疼！我難堪地看了一眼我的肚子，不禁有些無(wú)奈，考試該怎么辦啊？我看了一眼那才寫(xiě)了不到一半的卷子，在心中無(wú)力地吶喊著，我怎么這么衰！接著又忍著劇痛，拿起被我拋棄的`黑筆。
“刷刷刷——”我用最快的速度寫(xiě)著答案，可那肚子卻又不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)，宛若噴火龍一般向四處吐著火焰。求求你了，別再痛了好嗎？我還要考試呢，考不好我該怎么辦啊！我在心中不停地祈求著。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)從窗子縫隙鉆了出來(lái)，直直地朝我襲來(lái)，加劇了我的疼痛。我一手寫(xiě)著作文，一手捂著肚子，咬牙堅(jiān)持著。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我無(wú)力地趴在桌子上，仿佛聽(tīng)到了肚子里的毒菌在不停地獰笑著，迫害著我的肚子。媽媽啊，媽媽啊，我想回家啊！我苦笑著，額頭上的冷汗不停地滑落。
陣痛了一會(huì)兒后，似乎是我的身體漸漸開(kāi)始習(xí)慣被細(xì)菌“摧殘”了，我并沒(méi)有感到之前的那種疼痛了。我咬緊牙關(guān)，默默地在心中為自己打氣：加油！我可以的！只要寫(xiě)完結(jié)尾，檢查完卷子，等收卷就結(jié)束了！我要相信自己，堅(jiān)持下去！
“叮鈴鈴！”收卷鈴聲響起，我長(zhǎng)嘆了一口氣，就連肚子都不是那么痛了。那鈴聲格外的優(yōu)美，格外的美好，瞬間把我從黯淡無(wú)光的黑暗中解救了出來(lái)，原來(lái)，是我的堅(jiān)持換來(lái)了眼前的一片光明。
沒(méi)想到我如此作文 篇31
窗外，蒙蒙細(xì)雨，昏黃的燈光映著街道上來(lái)來(lái)往往的人群；而窗內(nèi)的我正獨(dú)自徜徉于書(shū)海之中，只是沒(méi)有了往日的快意，反而多了幾分憂愁。
眼前的《老人與海》很誘人，但考試的連連失敗令我提不起任何興趣去讀它。或許，我注定只是一位精神貧窮的人，我永遠(yuǎn)做不到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適，注定只能為了分?jǐn)?shù)拼搏。可一次次的失敗打敗了我。望著眼前的書(shū)，我也提不起往日的興致，算了，先不理分?jǐn)?shù)，看完書(shū)再說(shuō)吧！
隨著時(shí)間的推移，我漸漸被它迷住了，老人是多么的堅(jiān)強(qiáng)。盡管他那破舊的漁帆似乎宣告著他永遠(yuǎn)捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣，但他沒(méi)有放棄。與他相比，所謂的考試失利，別人的.失望，根本就不是挫折。
在我眼里，老人就像一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體，力量在逐漸縮小，可老人那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕到大魚(yú)的信心。也許這樣形容并不準(zhǔn)確，或者說(shuō)他是海吧，是歷盡滄桑的海。他的眼睛是海水一樣藍(lán)的，盡管時(shí)間變老，但他的眼睛是愉快的，毫不沮喪的。
合上書(shū)，我不由笑了，內(nèi)心因此而充實(shí)，考試的失利在我眼中似乎微不足道了。眼前書(shū)恰似一面鏡子，照亮了我的不足，反射出了智慧的光芒。它是多大的財(cái)富啊！
窗外，雖無(wú)皓月當(dāng)空，卻有漫天繁星，璀璨的星光照亮了它。看著它，我笑了，我不貧窮，相反，我很富有。
沒(méi)想到我如此作文 篇32
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光滑過(guò)窗外，也早該起床為上學(xué)做好準(zhǔn)備了。
我懶懶地穿上衣服，走進(jìn)衛(wèi)生間，每一步都是艱難的，誰(shuí)不想在被子里多睡一會(huì)，享受這冷冷的冬天早上？
我在刷牙時(shí)呆呆地犯著困，眼睛不時(shí)閉上，又不時(shí)睜開(kāi)，總是一副沒(méi)睡醒的樣，忽然，一股涼風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)，將整個(gè)衛(wèi)生間都變得似冰屋一般，吹著我的全身都是冰涼冰涼的，“似乎少穿了什么？”我小聲嘟囔著，這也是整個(gè)早上我說(shuō)的第一句話。忽然從外面沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)人——媽媽，她叫道：“你怎么不穿睡衣？”她怒吼著，將睡衣硬套在了我身上。對(duì)啊，是睡衣！媽媽氣沖沖地走了出去，媽媽的這一叫，將我立刻拉回了現(xiàn)實(shí)，我穿好睡衣，吐出口中的'泡沫，也以媽媽的樣子沖出了門(mén)外，以極快的動(dòng)作穿好了校服，坐在了我那美好的小桌。
小桌上的吃的，也是各類豐富樣樣俱全。我笑著拿起筷子，把每一個(gè)菜都仔仔細(xì)細(xì)的品嘗一遍，就在我沉浸在美食世界中時(shí)，媽媽忽又大聲叫道：“不早啦，快吃吧！”我開(kāi)始加快速度吃起來(lái)，媽媽在旁邊不斷向我的碗中夾東西，接二連三，似乎取之不盡，同也吃之不竭，我忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎很幸福，媽媽在不斷的為我?jiàn)A吃的，早上是爸爸把我叫醒，早飯是公公婆婆為我做好，我是有著何等的幸福呀！想到這兒，我的心在冷冷的冬天早上，我也能變得暖暖的。
窗邊的一縷陽(yáng)光散落在我心上，我的心，也和太陽(yáng)光一樣溫暖了……
沒(méi)想到我如此作文 篇33
一直以為自己是個(gè)純粹的樂(lè)天派。樂(lè)觀、開(kāi)朗，即便是遇到困難也是一笑置之，無(wú)畏的向前奮斗。偶然停下，在安靜中審視自己，才發(fā)現(xiàn)，心中，一直隱藏著一份多愁善感。
喜歡故事的味道，于是時(shí)常陷入詩(shī)海之中，不能自拔。猶記翻閱《天凈沙非鎪肌肥保？讕傘岸銑θ嗽諤煅摹繃釵葉偕？？跡？腔蘋(píng)枘烤抵懈下啡說(shuō)鈉嗥嗌磧霸諮矍案∠鄭？瘓跏？搜劭簦？頤κ萌ィ？捶⑾鄭？嵋丫？鶻？牡住？/P>
“原來(lái)是愛(ài)哭的`呀！”好友一旁笑言。不愿承認(rèn)吧，所以常以笑掩飾哀傷，心里卻是寂寂而憂愁啊。
這樣的“多愁”倒也不是件壞事，因?yàn)檫@更使我“善感”文中之意。何出此言？閱讀文章，往往能有更能為深切的體會(huì)。迷于文中，周?chē)路鸹髯髡吖P下的食物，頗有意思。常聽(tīng)人說(shuō)：“讀書(shū)太沒(méi)意思了！”我卻覺(jué)得，讀書(shū)充滿了奇趣，這，恐怕要益于這份“多愁善感”了。
于是“放任”了這份感覺(jué)，任思緒盡情暢游書(shū)海，用心感受體味那份屬于我的記憶與美好。荷塘月色的寧?kù)o，春意盎然的愉悅，美景如畫(huà)，接著這份感觸幻作畫(huà)中人。這種更為深刻的味道與作者之感，便是讓我融入其中了。感文字之感，品文字之情，不亦說(shuō)乎？
多愁善感著，品味著書(shū)中之美，也發(fā)現(xiàn)著生活之美。在爛漫花海中感動(dòng)著，在秋風(fēng)蕭瑟中哀愁著，在蒼翠古林中悠游著，在蔚藍(lán)的大海中愉悅著，——生活的絢爛多彩渲染著心中的情感，化作一段段美好的記憶。
——于是，醉于其中……
沒(méi)想到我如此作文 篇34
我常常抱怨自己沒(méi)有什么，卻從未想過(guò)自己擁有什么，一個(gè)人不要有太大的貪欲，我們要學(xué)會(huì)滿足，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)是幸福的，
昨天我和媽媽去逛商場(chǎng)，琳瑯滿目的東西看的我眼花繚亂，我們走進(jìn)了一家用粉色格調(diào)裝飾的小屋，里面滿是大大小小的絨娃娃，顏色各式各樣，看的我應(yīng)接不暇，忽然，一個(gè)雪白色的小熊， 映入我的眼簾，胖嘟嘟的臉蛋，一個(gè)黑寶石似的眼睛，棕色的.大鼻子，彎彎的嘴巴，雪白的脖子上，系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，身上穿著藍(lán)色的蕾絲裙，還有幾個(gè)小百合花做點(diǎn)綴，我想媽媽要，媽媽卻堅(jiān)持不同意，因?yàn)槲矣泻枚嗔恕Ｎ覙O不情愿的走出了這家店，眼中噙滿了淚花。
到了家，無(wú)聊的打開(kāi)電視，熒屏上出現(xiàn)一幅山區(qū)鄉(xiāng)下的圖畫(huà)，我感到萬(wàn)分的好奇，那是我從未去過(guò)的地方，會(huì)是什么樣子呢？這里是山區(qū)里的孩子，又黑有瘦、衣服很舊，一些孩子，外衣很小，有的地方早已褪了色，他們每天只吃粗糧，很少吃肉，單調(diào)的只有饅頭，咸菜，這里的孩子，很多都上不起學(xué)，記者給了一組這樣的鏡頭；幾個(gè)孩子趴在教室外的窗口，睜著渴望的大眼睛，聽(tīng)老師講課。我的眼睛濕潤(rùn)了，相比之下，我是多麼幸福啊！
豐富的飯菜，水果，零食，很多漂亮衣服，各種課外書(shū)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，電腦，電視·····
我忽然發(fā)現(xiàn)，我擁有很多，何必不知足呢》
只有知足，才會(huì)幸福。
沒(méi)想到我如此作文 篇35
小時(shí)候，每當(dāng)別人問(wèn)我感覺(jué)此刻幸福嗎？我便會(huì)說(shuō)：“幸福是什么？是好吃的嗎？是好玩的嗎？”顯然我并不明白幸福是什么。
“媽媽，我要吃棒棒糖！”“不行，吃糖長(zhǎng)蟲(chóng)牙！”“媽媽真厭惡！”就這樣，小時(shí)候，每當(dāng)別人家的小孩在吃棒棒糖的時(shí)候，我就在一旁看著，口水像瀑布似的嘩啦啦的流。
那個(gè)時(shí)候的我，感覺(jué)自我就是天底下最不幸福的人了。
此刻，每一天早上起來(lái)，媽媽都會(huì)做好飯，給我弄好洗臉?biāo)瑪D好牙膏，然后叫我起床，等我洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屧谧鲞@些的.時(shí)候，我估計(jì)還在夢(mèng)里面吃蛋糕呢吧！
總覺(jué)得這是媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)做的，之后，我明白了沒(méi)有人是該你的。
和閨蜜聊天的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)起自我在家的事，我總會(huì)抱怨爸爸媽媽對(duì)我不夠好，閨蜜聽(tīng)過(guò)我的話后，不有羨慕起來(lái)，她說(shuō)：“小時(shí)候，奶奶因?yàn)橹啬休p女，不讓我進(jìn)家門(mén)，之后因?yàn)閶寢屔铝说艿埽璧艿艿墓猓也拍苓M(jìn)家門(mén)，我都是在姥姥家過(guò)的。可是媽媽也因?yàn)橛辛说艿埽粋�(gè)星期都不跟我說(shuō)一句話。”
閨蜜的一番話，讓我發(fā)現(xiàn)原先我這么幸福啊！幸福就是種感覺(jué)吧。看不見(jiàn)摸不著，可是能感覺(jué)到。
我有疼我的爸爸和媽媽，還有替我著想的朋友們，已經(jīng)知足了。沒(méi)想到我如此幸福，這種幸福的感覺(jué)，以前也有過(guò)可是不明白它就叫幸福。
沒(méi)想到我如此幸福。
沒(méi)想到我如此作文 篇36
幸福是變態(tài)，不幸福是常態(tài)——題記
如果不是別人告訴我，我從未想過(guò)自我已如此幸福。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落在窗前，杯子里的黑咖啡鍍上一層金黃。好友細(xì)細(xì)的品嘗咖啡，而我撐著頭看著窗外，心緒不禁飄遠(yuǎn)。這時(shí)，咖啡杯與玻璃的碰撞聲將我驚醒“天哪，你今日到底怎樣啦？像個(gè)傻子一樣。”好友疑惑地望著我。我嘆氣，說(shuō)“你的生活過(guò)得這么好，自然不會(huì)有煩惱。唉，我發(fā)現(xiàn)我自我跟同齡人比，真是自嘆不如。”好友搖搖頭，“你羨慕我，我還羨慕你呢！”我吃驚地說(shuō)“怎樣會(huì)？”
不會(huì)吧！居然還有人羨慕我？一向以來(lái)，我總是在羨慕別人，從未覺(jué)得也會(huì)有人羨慕我：成績(jī)不優(yōu)秀，又沒(méi)有很優(yōu)裕的家庭，也沒(méi)有出內(nèi)拔萃的才藝，過(guò)著平淡得不能再平淡的`生活；一齊長(zhǎng)大的鄰居搬了新家，還彈得一手好琴，多才多藝。而我卻把最愛(ài)的畫(huà)畫(huà)拋棄了，對(duì)于我自我來(lái)說(shuō)，我很沒(méi)自信。
然而，好友羨慕我的理由居然是：你成績(jī)不好，但這是你自身的原因。你家庭條件和環(huán)境這是你無(wú)法決定的，可是你的的父母很愛(ài)你。你沒(méi)有再接觸畫(huà)畫(huà)，是你自我并沒(méi)有努力，并沒(méi)有這么將畫(huà)畫(huà)是為生命啊！
仔細(xì)想想，原先自我如此幸福啊，一向被我覺(jué)得不公平的上帝卻給了我挺多的，只是自我眼里一向望著別人的幸福，所以，本來(lái)屬自我的歡樂(lè)都不見(jiàn)了。
在幸福面前，每個(gè)人都生了雙近視眼，不如借別人的眼光看自我，才發(fā)現(xiàn)自我就是那個(gè)幸福的人。
沒(méi)想到我如此作文 篇37
自從我入學(xué)以來(lái)，成績(jī)一直是我的驕傲，踏實(shí)細(xì)心更是我的標(biāo)志。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)如此……
同學(xué)們，今天我們要放假一天，班主任進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)爆炸性的消息，不出我所料，班上立刻從森林變成菜市場(chǎng)，整個(gè)班的學(xué)生都為這個(gè)令人驚喜萬(wàn)分惡消息歡呼。終于可以安穩(wěn)的過(guò)一個(gè)愉快的一天，一聲聲喧嘩的喜悅之聲如雷貫耳，洋溢了整個(gè)安靜的校園。班主任極力壓制著這股不可估計(jì)的暴躁的氣流。眼見(jiàn)要失去政治局面了。班主任卻冷靜地說(shuō)一句：“但是，你們要完成老師們布置的任務(wù)”。瞬間，喇叭的喜悅之氣變得萬(wàn)籟俱靜，鴉雀無(wú)聲。教室仿佛回到寂靜的原始森林。班主任就乘著這個(gè)機(jī)會(huì)迅速發(fā)表言論并結(jié)束后續(xù)工作。留下滿天亂飛的卷子。同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有我一人在心里樂(lè)開(kāi)了花，又是我大顯身手的'時(shí)候。我可是班里最有耐心的。
回到家，我細(xì)心地拿出卷子，棒著大笑，想著明天班上的情況：每個(gè)同學(xué)都苦著臉慢慢走進(jìn)教室。我大笑，來(lái)我這里，抄我的，準(zhǔn)備無(wú)誤。每個(gè)同學(xué)都立刻眉開(kāi)眼笑，爭(zhēng)先恐后地來(lái)向我要卷子，真是供不應(yīng)求啊！
這時(shí)，我最愛(ài)看偶像劇開(kāi)始了，原本波瀾不驚的心就蕩起了一層一層的漣漪。涌起了波濤，翻天蹈海。我的耐力最終邁向比賽。
結(jié)果，第二天……后果可想而知。
唉！我真沒(méi)想到我竟然如此浮躁。
沒(méi)想到我如此作文 篇38
為了緩解漸漸逼近的期中考試帶來(lái)的壓力，我便到家旁的小公園里去散心。
坐在公園的長(zhǎng)椅上，剛想靜一靜，眼睛不經(jīng)意的一瞥，卻瞥到了一片耀眼的綠色。走近一看，發(fā)現(xiàn)是一叢小草，而這叢小草上有幾塊石頭，對(duì)比了一下才發(fā)現(xiàn)這叢草比其它的小草更加生機(jī)勃勃，更美麗，更耀眼，在這并不晴朗的天中，這叢草就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒，是什么使它如此特殊？是石頭。
有了石頭的阻礙，泥土下的小小的種子就要比別的種子多付出好幾倍的'努力。越是有阻礙，就越對(duì)外面的世界充滿了好奇和向往，越是對(duì)外面有憧憬，就更加地努力。當(dāng)它破土而出后，它會(huì)貪婪地吸收陽(yáng)光和水分，來(lái)補(bǔ)因努力而喪失的體力，就這樣日復(fù)一日，才有了它現(xiàn)在這樣茁壯的身體和耀眼的光芒，才有了它現(xiàn)在引人注意的一面。
的確，有時(shí)障礙，壓力反而會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力，這對(duì)小草和人都一樣。如果把考試的壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力的話那么我也一定能像這叢小草一樣取得最終的勝利，在陰暗的天空中散發(fā)光芒。
再回想先前的我是多么渺小，被一點(diǎn)點(diǎn)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但經(jīng)過(guò)小草的教誨，我不再渺小，我心底的種子已在這石頭般的壓力下發(fā)了芽，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，定能散發(fā)出耀眼的光芒。
沒(méi)想到我如此渺小。
又沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此作文 篇39
幸福，它真的就在我身邊嗎？我曾經(jīng)哀嘆：我沒(méi)有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。
我曾經(jīng)抱怨：上帝太不公平，幸運(yùn)女神總是忘履行她的職責(zé)。
有一天，我甚至為尋找幸福走遍“千山萬(wàn)水"直到無(wú)意中打開(kāi)口袋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的身邊！我驚喜，才驀然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，起床`洗臉`刷牙，之后，爸爸為晚起的我端起一碗熱氣騰騰的面條！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。但我孤苦無(wú)助時(shí)，電話里朋友給予我的鼓勵(lì)與關(guān)心，里面也藏著幸福喔！尷尬無(wú)奈之際路人那寬容的微笑`理解的問(wèn)候中有幸福——這太多太多的幸福當(dāng)出怎么感覺(jué)不到呢？原來(lái)幸運(yùn)女神是如此的眷戀我呀！
也許有人會(huì)不屑的.撇撇嘴，這個(gè)算是幸福嗎？我便會(huì)反駁道；難道功成名就就算是幸福嗎？披金戴銀就算是幸福嗎、華宅美室就算是幸福嗎？使得，有些時(shí)候，功成名就‘披金戴銀’華宅美室是幸福，但是，沒(méi)有這一切就沒(méi)有幸福嗎？古希臘哲學(xué)家告訴過(guò)我們幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。不是嗎？是啊！只要每天都快樂(lè)，就是幸福啊！
幸福，并非遙遠(yuǎn)于海市蜃樓，可望而不可即，幸福，平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，觸手可及。我們苦苦的追求幸福，卻常常遭遇著痛苦我們輕松愉快的做著，卻發(fā)現(xiàn)幸福就圍繞在你的身邊。
沒(méi)想到我如此作文 篇40
抬頭一望看到了五星紅旗，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮地旗桿上飄揚(yáng)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)成為祖國(guó)的花朵；幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝；幸運(yùn)成為學(xué)校的學(xué)子。心里真高興：我昨天還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦桑唤裉扉L(zhǎng)大自己獨(dú)立在學(xué)校念書(shū)，明天也許就是祖國(guó)的棟梁了吧！
學(xué)校，誰(shuí)也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它。可我就是喜歡它，校園里有同學(xué)們的.歡笑，有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，在有幾十棵樹(shù)爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽(yáng)陽(yáng)地誰(shuí)在那兒。好有精神炫耀自己。
我可是真幸運(yùn)，成為七年級(jí)的學(xué)生，幸運(yùn)在老師的帶領(lǐng)下走向成功。老師是一只孤獨(dú)的蠟燭，燃了自己，照亮了整個(gè)屋子。可又有誰(shuí)感謝那支蠟燭。沒(méi)有人，就好像那支蠟燭欠我們的。
我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的孩子，長(zhǎng)大報(bào)答它。
我有幸成為它不可少的一份子，讓校園里的讀書(shū)聲，奉獻(xiàn)我們的樹(shù)爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。
世界上不只有我一個(gè)幸運(yùn)，每一個(gè)都是幸運(yùn)地。幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)世界，幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝……這都是幸運(yùn)地。可是自己的幸運(yùn)都是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的，把自己永遠(yuǎn)當(dāng)成世界上最幸運(yùn)的。
大聲地喊出來(lái)：昨天我是媽媽疼愛(ài)的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國(guó)的棟梁。
今日學(xué)校學(xué)子，明天你就是祖國(guó)棟梁，我成了一個(gè)最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
沒(méi)想到我如此作文 篇41
一星墜落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。當(dāng)一個(gè)人與追求同行。便坎坷是伴，磨難也是伴。風(fēng)，不再肆虐；雪，不再飛舞——陽(yáng)光來(lái)了。
生活中你總希望自己完美無(wú)缺，倘若這一愿望真能實(shí)現(xiàn)，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。我知道自己是一個(gè)懦弱的人，不敢與生人交談，不敢抬頭看生人眼睛，不敢告訴您我愛(ài)你。別人告訴我那叫靦腆，但我認(rèn)為那叫慫。
記得在一個(gè)初夏，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí)，那天，我很高興。因?yàn)樾愿耢t腆，在原來(lái)的班級(jí)里我是多余的那個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上廁所，一個(gè)人漫步校園，所以我萬(wàn)分期待在新的班級(jí)體里，我能有一個(gè)不同的.人生。
如我所愿，我成功交到一位很好的朋友，她主動(dòng)與我搭話，性格十分開(kāi)朗，內(nèi)心喜悅愜意。而我漸漸發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)長(zhǎng)相十分漂亮的女孩，但卻總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就好像原來(lái)的我。
但與我不同的一點(diǎn)是她好像總被人欺負(fù)，被人指示來(lái)指示去，后來(lái)得知這個(gè)女孩從小智力比常人要弱，得知這個(gè)消息使我更加氣憤，終于有一天我忍不住了，對(duì)其中幾個(gè)女生說(shuō)：“她怎你們了，你們這樣欺負(fù)它，你是能從中獲得自信心嗎？”靦腆的我在那刻讓我覺(jué)得原來(lái)我如此勇敢。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但它仍鼓舞著我，只因有了那一念的堅(jiān)定，成就了開(kāi)朗的我。
沒(méi)想到我如此作文 篇42
如果說(shuō)幸運(yùn)是一把雨中的“傘”，那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個(gè)子高高的，總是梳著一對(duì)雙馬尾，甜甜一笑扣人心弦。
你是我人生中的第一個(gè)老師，第一個(gè)朋友。剛上幼稚園那會(huì)兒，我總是形單影只的，一上活動(dòng)課就只會(huì)坐在教室里發(fā)呆。那日你對(duì)我說(shuō)：“沫沫（我的小名），出去和小朋友們一起玩吧！你看，他們?cè)谕嫣漳嗯丁＠蠋熃棠隳笮⊥米雍貌缓茫俊蔽铱戳丝茨愕哪槪Φ谜婧每矗雌鸬腵嘴角旁洋溢著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。可我又很快低下了頭，拒絕了你。
你看著我，摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“嗯……那你去和小朋友們玩兒，老師給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣？”我聽(tīng)到“魔術(shù)”兩個(gè)字馬上就提起精神看著你。
你看到我的反應(yīng)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭而后又神秘一笑，只見(jiàn)你一只手附上我的肩，另一只手又不知怎的變出一包糖來(lái)。“我們?nèi)ズ托∨笥褌円黄鸱窒砗貌缓茫俊蹦阌譀_我甜甜一笑。
“好。”我跑出教室，同學(xué)們見(jiàn)我拿著糖，都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)拿，然后和我一起做游戲。我開(kāi)心的回頭想對(duì)你回之一笑，卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來(lái)我才知道，那是你教我們的最后一天。或許在你的記憶里，我只是一個(gè)膽小的孩子，與你教的其他眾多孩子并沒(méi)有什么較大的區(qū)別。但在我的心里，你早已成為我的朋友，記憶中一個(gè)在我身處雨中時(shí)，一個(gè)遞給我能避雨的傘的愛(ài)笑的美麗姐姐。感謝你，遇到你我才知道我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此作文 篇43
冬天的雪花像一群淘氣的精靈在空中翩翩起舞。他們總是應(yīng)邀穿越金秋的冬天，伴隨著北風(fēng)的風(fēng)格。
我總是喜歡在下雪的日子里穿一件我最喜歡的外套，里面充滿了對(duì)未來(lái)的甜蜜回憶。靜靜地走在雪地上。雪花像柳樹(shù)一樣從天上飄落下來(lái)，輕輕地落在樹(shù)梢上，為驕傲站在北風(fēng)中的植被穿上節(jié)日的衣服。抬頭看的'是天空的寒冷。雪花羞澀而歡快地翩翩起舞。雪花就像一只夢(mèng)寐以求的蝴蝶，縈繞在我的記憶中，像一對(duì)相愛(ài)的人一樣，清清我。用你的眼睛親切地看著它。白精靈輕輕地抬起頭來(lái)，在浩瀚的天空中飛舞。不時(shí)地，我會(huì)有一兩部電影。當(dāng)這些快樂(lè)的小家伙來(lái)找我的時(shí)候，我的心在這一刻顫抖著，一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)和溫暖。我獨(dú)自一人在飛雪的雪花中漫步，仔細(xì)聆聽(tīng)雪的低語(yǔ)，感受到成千上萬(wàn)的雪花飄落在瓦溝的浪漫滋味，仿佛一夜春風(fēng)。成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花的美麗景色。聽(tīng)著沙沙作響的雪聲，我的想法繼續(xù)與這美妙而寧?kù)o的音樂(lè)一起飛翔。看著那片白色，聽(tīng)著一陣心聲。古人在雪地里感到凄涼、孤獨(dú)和驕傲。
雪帶走了世界上所有的細(xì)菌和污點(diǎn)，洗去了我們的頭腦。手里拿著一團(tuán)雪，感覺(jué)它融化了，拿走了熱量，帶走了浮躁的虛偽和世俗，讓你用明亮的靈魂感受生活，傾聽(tīng)世界。雪是純潔而寧?kù)o的。雪，沒(méi)有雜質(zhì)，悄悄地把世界裝飾成純白和嶄新。它輕輕地?fù)嵛恐蟮兀珱](méi)有噪音。我不得不傾聽(tīng)它的純潔和沉默，感受到它的安慰和無(wú)私。我沒(méi)想到我會(huì)這么愛(ài)雪。
沒(méi)想到我如此作文 篇44
我從來(lái)不曾想過(guò)，一個(gè)人在我生命的終結(jié)之際，是否還能夠堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)一聲：“你沒(méi)事吧。”但是，我確實(shí)有這一點(diǎn)，只是一時(shí)的痛楚。
我從沒(méi)曾想過(guò)我如此幸運(yùn)。
一天，一個(gè)小男孩從一個(gè)幼稚的孩子中走出來(lái)，他的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不成問(wèn)題，而且一直不給他錢(qián)。這時(shí)，他的父母也來(lái)了，小男孩的父母開(kāi)開(kāi)心心地走了出去，而他卻沒(méi)有錢(qián)。小男孩一看，他的父母也開(kāi)心極了。小男孩在一旁笑著，好象正在和別人說(shuō)話。這是為什么呢？原來(lái)他的父母不在工作，所以他的工作也不太忙，他不需要錢(qián)，所以他只要一想，就是想讓自己變得更快一點(diǎn)，讓自己快一些，讓自己變得更好，讓自己變得更加幸運(yùn)。這是為什么呢？原來(lái)他的父母工作很忙，所以他就這么的不能夠幫忙了。
我們都曾想過(guò)，如果你在一個(gè)工作的年紀(jì)，你的父母會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁┬模瑫?huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槎鵁┬摹Ｈ绻阍谀愕纳钪袑?duì)他們說(shuō)一聲：“你沒(méi)事吧？”那你自己也會(huì)覺(jué)得自己生活得很幸運(yùn)的`樣子呢？
我覺(jué)得我這個(gè)人的幸運(yùn)有很多，但是我認(rèn)為我的爸爸媽媽都不喜歡我。
這個(gè)人是我最幸運(yùn)的一個(gè)人。
在我們的生活中，也常常會(huì)有這樣的人。他們給了我許許多多，有許多。其中，有這樣一個(gè)人，我認(rèn)為他是一個(gè)值得我們尊敬和知心的人。
這個(gè)人就是我的父親，一個(gè)值得我們尊敬的人，他在我眼中，是一個(gè)好爸爸。
沒(méi)想到我如此作文 篇45
堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信，信心。每個(gè)人的背后都有堅(jiān)強(qiáng)的一面，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從那一刻開(kāi)始！
大家肯定知道一些運(yùn)動(dòng)員，比如：劉翔、劉璇等等。大家也知道劉翔是跑步的是人人皆知的事，我也一樣，
雖然說(shuō)我是個(gè)女生。但是，我也是一樣的，我也是非常的喜歡跑步。我的條件在這里放著，老師說(shuō)也可以參加田徑隊(duì)，所以我就參加了田徑隊(duì)。
剛剛開(kāi)始的幾天是非常的輕松，內(nèi)容也是非常的少。也是讓我們慢慢的適應(yīng)嘛！但是，到了后來(lái)，訓(xùn)練是越來(lái)越辛苦。像是我這樣的女生還是第一次受到這么大的`困難，因?yàn)樵谝郧坝?xùn)練的時(shí)候，也沒(méi)有這么的辛苦的呀！我
有點(diǎn)說(shuō)不了了，應(yīng)為我有信心做好的！有信心。所以我慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了，但是
我和我的朋友是一起練的，但是我為什么那么的脆弱，他們?yōu)槭裁茨敲吹膱?jiān)強(qiáng)？我也一樣我是不會(huì)放棄的我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢的我克服了我自己，我也干跟著隊(duì)伍在一塊練！但是由于我的體制沒(méi)有他們的好，我跟著訓(xùn)練。但是到了最后還是被煞下來(lái)了！雖然我失去了去參加比賽的機(jī)會(huì)。但是，我還是不會(huì)放棄練習(xí)的。我一定要把我的體質(zhì)給練上去，爭(zhēng)取今年去參加比賽！每個(gè)人都有自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，我在那里堅(jiān)強(qiáng)。我可服了我自己。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了自信。我知道了自信的力量是如此的偉大！如果你們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面，也可以寫(xiě)出來(lái)，讓大家來(lái)分享。在自己不經(jīng)意的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我太高興了！堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信、是信心！
沒(méi)想到我如此作文 篇46
我覺(jué)得我是這個(gè)世上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)，豁達(dá)的父母，還有知心的朋友，幸運(yùn)之神特別眷顧我啊！
可愛(ài)的同學(xué)
有一次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和七（2）班的小紅比賽跑步時(shí)，在我即將勝利時(shí)，她突然伸出腳，將我絆了個(gè)跟斗，所以她成了冠軍。我們班同學(xué)見(jiàn)到這種狀況，立即把她圍住，差點(diǎn)就一起動(dòng)手打她，雖然暴力是不好的行為，但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我感到特別的開(kāi)心，也覺(jué)得我特別幸運(yùn)，可以遇見(jiàn)這些可愛(ài)的同學(xué)。
豁達(dá)的父母
我的爸爸媽媽都是工人，但是他們身上的一些精神，讓我特別羨慕。小時(shí)候，冬天下雪的時(shí)候，我想要堆雪人，但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院里去，地上厚厚的雪，風(fēng)刮得人裸露的皮膚生疼。我扒一兩下雪，我的手就冷得刺骨，好似萬(wàn)箭穿心。偷偷看父母，卻見(jiàn)他們一點(diǎn)沒(méi)有冷的意思。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親：“不冷么？”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了。”我一下怔在那里，忽然懂得了母親的豁達(dá)、樂(lè)觀，我很幸運(yùn)有這樣的父母。
知心的朋友
面對(duì)差勁的成績(jī)單，她——我最好的朋友說(shuō)：“別放棄，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。”面對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，她又說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我一次又一次在她的苦口婆心下，豁然開(kāi)朗。我很幸運(yùn)有這種知心朋友。
我真的很幸運(yùn)，有朋友，有家人，還有同學(xué)，幸運(yùn)讓我每天都很充實(shí)，很快樂(lè)。
沒(méi)想到我如此作文 篇47
堅(jiān)強(qiáng)是一把火焰，他可以點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)強(qiáng)是一盞燈，他可以照亮前行的路；堅(jiān)強(qiáng)是一條路，他可以指引我走向黎明！
面對(duì)危險(xiǎn)，我不退縮。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴把自行車(chē)拿出來(lái)比賽，看誰(shuí)騎得快，正當(dāng)我開(kāi)始騎得時(shí)候，“啪”的一下摔倒了，我一想不對(duì)勁，當(dāng)我檢查車(chē)子有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大轱轆旁的兩個(gè)支撐輪子沒(méi)有了，我此時(shí)害怕了，沒(méi)有兩個(gè)小輪子的車(chē)子我從來(lái)都沒(méi)有騎過(guò)，如何比賽啊，站都站不穩(wěn)，我沮喪的快要哭了，好朋友安慰我：“你別傷心了，我叫你騎車(chē)子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我就開(kāi)始學(xué)了，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候有些生疏，不能掌握平衡，但是經(jīng)過(guò)三遍以后，我就發(fā)現(xiàn)我終于旗開(kāi)得勝，這我真的要感謝我的好朋友啊！
面對(duì)動(dòng)物，我很勇敢，在我天真無(wú)邪的童年，那時(shí)院子里有許多花草，花上有勤勞的蜜蜂正在采蜜，每當(dāng)我下樓到院子里找同學(xué)玩時(shí)，都會(huì)被嚇得哇哇大哭，但這一次我不知是誰(shuí)借給我膽量，面對(duì)蜜蜂像得了竅門(mén)似得一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，結(jié)果蜜蜂將我看作是一根木頭，二話不說(shuō)就飛走了。
面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的'考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)霹靂般的打擊。面對(duì)如此狀況，我漸漸在暑假中忘了學(xué)習(xí)功課，導(dǎo)致學(xué)的知識(shí)都忘得一干二凈，有段時(shí)間玩的時(shí)間超越了學(xué)的時(shí)間，但想起了父母及老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重新“站”起來(lái)了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)得真不錯(cuò)啊！
沒(méi)想到我如此作文 篇48
本以為我自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，不用再依賴父母，本以為我自己能夠獨(dú)立，沒(méi)想到我終究還是離不開(kāi)父母的庇護(hù)，擺脫不了對(duì)父母的思念……
我從小就在姑姑的照顧下，慢慢成長(zhǎng)，幼稚的我以為姑姑就是我人生的靠山，但卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，那并不是真實(shí)的……
還記得剛過(guò)完年，在機(jī)場(chǎng)與父母告別，我坐在車(chē)?yán)铮改傅?身影漸漸地消失在人群中，車(chē)間里的空氣像灌了鉛一樣凝重，只聽(tīng)到我的哭泣聲。從此，我就生活在姑姑家。
還記得，我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，心情低沉的我回到姑姑家，姑姑在家忙忙碌碌，我就沒(méi)跟姑姑說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，畢竟，那也不是我的父母。漫步在校園里，看到同學(xué)們對(duì)自己家長(zhǎng)介紹校園的環(huán)境，有說(shuō)有笑的，此時(shí)的我很羨慕他們，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，很柔和，似乎不想傷害我，回到家中，本想到在電視里讓我忘掉所有的不愉悅，我正津津有味的看著電視，突然，電視里換節(jié)目了，我看到弟弟拿著遙控器，此時(shí)壓抑著所有的煩惱的我，大聲吼道：“把遙控器還給我！”弟弟似乎與我對(duì)著干，說(shuō)道：“我就不給。”我和弟弟一爭(zhēng)一吵，我拿到遙控器了。弟弟說(shuō)了一聲：“這又不是你家！”。
是啊！這的確不是我家，夜深人靜，我獨(dú)自在外面，仰望著天空，我無(wú)法控制自己的情緒，淚水止不住的往下流，這一夜，我從來(lái)沒(méi)有如此思念父母，從來(lái)沒(méi)有如此想家，我嘀咕道：“花開(kāi)成云，云也變成花的模樣，花的故鄉(xiāng)，是土壤深處的土壤，云的老家，是遠(yuǎn)方已遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。”
沒(méi)想到我如此作文 篇49
那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。
李老師教我們英語(yǔ)，那時(shí)，我英語(yǔ)不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒(méi)有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒(méi)有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯(cuò)了，我以為她要打我了，可是沒(méi)有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對(duì)了。
她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里，管我那里，我對(duì)她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。
當(dāng)時(shí)，我不知珍惜時(shí)間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個(gè)好伙伴，去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪颍賹?xiě)作業(yè)，所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒(méi)收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書(shū)，她把我叫到教室外面，對(duì)我說(shuō)：“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，希望你能如實(shí)回答。”我答道：“嗯，好的，你說(shuō)吧。”然后她就問(wèn)了一些我與她和學(xué)習(xí)上的.一些事，我就一五一十的回答了。
從那之后，她不再過(guò)問(wèn)我這里，過(guò)問(wèn)我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我，做的對(duì)與不對(duì)，也不再說(shuō)。一開(kāi)始我覺(jué)得真的很自由，沒(méi)有想到在考試時(shí)，成績(jī)下降了很多。于是，我明白了，沒(méi)有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后，我的成績(jī)上來(lái)了，多虧了這位李老師。
有這樣的老師，難道我不幸運(yùn)嗎？
沒(méi)想到我如此作文 篇50
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。——題記
從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)，因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>
我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩。”他是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)闃用不危詻](méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn)，題目非常深?yuàn)W，同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己。”這一番話好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。
我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。
父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著急著穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的`；不會(huì)忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我?guī)?lái)了，怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書(shū)帶來(lái)了，并請(qǐng)了一名家教；不會(huì)忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。
父母如此的愛(ài)我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此作文 篇51
想必大家應(yīng)該都應(yīng)該有過(guò)幸運(yùn)的時(shí)候，什么在地上揀到一個(gè)裝滿錢(qián)的包包啦，手機(jī)失而復(fù)得啦，什么碰巧遇到商場(chǎng)大促銷(xiāo)之類的。可是，你們見(jiàn)過(guò)車(chē)禍之后還安然無(wú)恙的人嗎？
那天，我一如既往的走出地鐵站。正好看見(jiàn)人行橫道閃著綠燈，我急急忙忙的跑了過(guò)去，生怕會(huì)紅燈。可就在我跑了馬路的'四分之一時(shí)，紅燈了。兩輛轎車(chē)向我駛來(lái)，我大驚失色。心想：“哇，今天怎么這么倒霉。車(chē)禍都讓我給碰上了！耶穌佛陀阿拉神，求求你們給我力量，躲過(guò)這兩輛車(chē)啊！拜托拜托！”你還別說(shuō)，這祈禱真起了作用。我幸運(yùn)地閃過(guò)了第一輛朝我駛來(lái)的車(chē)，可第二次就沒(méi)有那么容易了：第二輛車(chē)的前輪碾過(guò)了我的左腳。“砰”地一聲，我摔倒在了地上。還好，那些路人都沒(méi)有愣在那兒看好戲，都跑過(guò)來(lái)扶我了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這真是不幸中的萬(wàn)幸。左腳除了腳底有淤血之外，其他什么事都沒(méi)有。換做別人的話，早就粉碎性骨折了吧？”
還有一次在老家，我一路小跑去買(mǎi)零食吃的時(shí)候把手機(jī)不小心抖了出來(lái)。就這樣，我和我的手機(jī)分別了。可沒(méi)過(guò)多久，我的手機(jī)就有找回來(lái)了。只是筆和電話卡不見(jiàn)了而已。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，出了車(chē)禍都還能安然無(wú)恙；沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，手機(jī)丟了也能找回來(lái)；沒(méi)想到我那么幸運(yùn)……
沒(méi)想到我如此作文 篇52
幸運(yùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小精靈，它每天都會(huì)用幸運(yùn)的魔法給大家創(chuàng)造快樂(lè)，我也有這么一只小精靈，它從我很小的時(shí)候就開(kāi)始給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
為什么說(shuō)從小就給我?guī)?lái)了快樂(lè)呢？因?yàn)槲冶贿@幸運(yùn)的魔法送到了這個(gè)家庭，有好的爸爸媽媽，和一個(gè)好的家。
當(dāng)大家還在蹣跚學(xué)步時(shí)，我已經(jīng)可以自己走路了，當(dāng)大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我已經(jīng)可以和別人對(duì)話了，這對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，可當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為是那只幸運(yùn)的小精靈對(duì)我施了魔法，所以我才會(huì)比別人學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路快。
我六歲那年開(kāi)始學(xué)鋼琴，還沒(méi)學(xué)多久，老師就讓我去考2級(jí)，那時(shí)的我太小了，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴，所以我很害怕，在我彈的時(shí)候，腦子是空的，只是手在琴鍵上彈而已，老師說(shuō)，這種風(fēng)險(xiǎn)很大，只要彈錯(cuò)音就很難接著往下彈，幸運(yùn)的小精靈又出現(xiàn)了，它讓我順利的彈完了全部的曲子，就這樣，我的2級(jí)考試通過(guò)了，從那以后，我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類帶來(lái)幸運(yùn)的小精靈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了幸運(yùn)小精靈是怎么一回事，其實(shí)幸運(yùn)是靠自己的努力得到的，一個(gè)人，不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運(yùn)，但一個(gè)人，如果非常的努力好學(xué)，總有一天，幸運(yùn)會(huì)來(lái)到他的身邊，沒(méi)有一個(gè)勤勞的.人會(huì)不幸運(yùn)，也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人會(huì)幸運(yùn)，有些幸運(yùn)是暫時(shí)的，不是永久的，是爭(zhēng)取到的，而不是隨便就能拿到的。所以，別再指望不勞而獲了，要用自己的努力去創(chuàng)造幸福。
沒(méi)想到我如此作文 篇53
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是不可動(dòng)搖的意志，堅(jiān)強(qiáng)是人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。最近我看了世界古代十大名著，很多是關(guān)于英雄的故事，里面的英雄如：阿基里斯、赫克托耳、羅蘭、貝奧武普等等都有一個(gè)共同的品質(zhì)，就是不怕苦，不怕困難，甚至不怕死，都有著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們堅(jiān)不堅(jiān)強(qiáng)呢？大人們都認(rèn)為我們這一代都被寵壞了，離堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字相去甚遠(yuǎn)。但是幾年前發(fā)生的一件事，證明了我也有堅(jiān)強(qiáng)的'一面。
那天下午，我上完畫(huà)畫(huà)課，站在27號(hào)樓前等媽媽來(lái)接我，當(dāng)我看到媽媽的車(chē)來(lái)了以后，便飛速跑過(guò)去，沒(méi)想到路中間有一個(gè)坑，我一腳踩到坑里，被坑絆了一下，整個(gè)人向地上撲了過(guò)去并且在地上擦了一段，右邊的身體嚴(yán)重擦傷，半邊臉血肉模糊，差一點(diǎn)就傷到了右眼，血順著臉往下流，慘不忍睹，把旁邊妹妹的同學(xué)和她的媽媽嚇壞了，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想放聲大哭，但又一想：我都快上四年級(jí)，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢？畢竟哭也不能幫我減輕痛苦，而且是在妹妹的同學(xué)和阿姨面前，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就能挺過(guò)去。就這樣，我咬著牙，忍著淚回到了家。
現(xiàn)在想一想，真令人感到欣慰，沒(méi)想到那一刻，我是如此堅(jiān)強(qiáng)，看來(lái)我們并沒(méi)有大人們說(shuō)得那么差。堅(jiān)強(qiáng)就是勇敢，不畏困難，有勇氣克服困難；堅(jiān)強(qiáng)，能鍛煉我們的意志；堅(jiān)強(qiáng)，能鑄就我們優(yōu)秀的品質(zhì)；堅(jiān)強(qiáng)，能讓我們不斷進(jìn)步，超越自己。
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