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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的下雪了作文,歡迎大家分享。
下雪了作文1
今天是二十四節氣中小雪的第二天,早上起來,天還在下著雨,媽媽卻說:“今天上午有大雪。”我感到十分驚訝。媽媽說:“天氣預報很準的,你就等著看雪吧!”
上課之前,同學們也都說今天要下雪,我還是半信半疑。剛上一會課,有同學就激動地說:“快看呀!下雪啦!”大家都往窗外看去,老師也停下來讓大家欣賞雪景。只見天空白茫茫的一片,雪花在半空中飛舞,一會飄到這兒,一會飄到那兒,最終飄落到地上融化了。
雪下得很大,不一會兒,小樹上、房頂上、汽車頂上全是雪。下課了,同學們來到了操場玩起了打雪仗的'游戲,而我卻在雪地里滾了一個雪球,放在了地上,然后又滾了一個稍微小一點的雪球,把這兩個雪球摞在一起。現在,你們知道我想做什么了嗎?對!我想堆雪人,可惜,只把雪人的身子堆好,上課鈴就響了,我戀戀不舍地告別雪人回進教室開始聽課。
這場雪帶給了我們驚喜,更帶給我們冬天的消息。
下雪了作文2
昨晚的大風呼嘯了一整夜,早晨出門溫度比前幾天低多了。地上被雨水粘滿了金色的梧桐葉,聽媽媽說要多穿點,北山的道路上已經蓋了層白茫茫的厚被子。我將信將疑,真下雪了嗎?
中午休息忽然有“啪嗒、啪嗒”的響聲,原來是一顆顆雪籽從天上掉下來。同學們興奮地喊了起來:“下雪啦!看!下雪啦!”雪越下越大,慢慢地輕盈地落下來。同學們紛紛伸出小手想接住飄落的雪,我接到了,它像羽絨一樣白,是冰涼冰涼的。我握緊了小拳頭就怕它跑了,可是當我打開給朋友看時它已經在我的掌心化成了水。
我又抬頭看了看天空,潔白的小棉絮一朵一朵飛舞著……有的落到了火紅的楓葉上,有的落到了金黃的銀杏上,有的.落到了藍色的操場上。讓我們的校園美得像童話故事里一樣。
放學了,車身上也積了一層白色的雪。我搓搓小手,寫下了:“20xx,歡迎白雪!”再下大一些,明天整個城市都銀裝素裹,就能堆雪人、打雪仗啦!
下雪了作文3
一年有四個季節,春天、夏天、秋天和冬天。我最喜歡冬天,因為冬天會下雪,可以看美麗的雪景,還可以堆雪人、打雪仗。
這個星期六,雪也不打聲招呼悄悄地就來了,真讓人又驚喜又意外。它就像個淘氣的孩子四處亂跑,有的跑到了大樹上,有的跑到了房子上、車子上,有的跑到了麥田里,還有的.跑到了小河里、小溪里跑到小河里、小溪里的小雪花好像會隱身似的一下就不見了,它們到哪里去了呢?哦,原來雪融入到水里變成水了,這也太神奇了吧。漸漸地雪越積越多,它給大樹穿上了雪白的衣服,給房子、車子戴上了雪白的帽子,給麥田鋪上了厚厚的地毯。
哇!外面一片雪白簡直就是一個雪世界,它像傳說中的童話,特別神奇,特別美妙,我喜歡下雪天。
下雪了作文4
前幾天,下了一場大雪,我起床的時候,打開窗戶,看見白茫茫的一片。
我來到樓下的.時候,看見有人在堆雪人,我也想堆雪人,可惜今天要去商場,來到商場我就吃了一個早飯,用了半個小時的時間把作業做完,媽媽檢查了一遍。之后我就和小伙伴們一起去玩雪,我們來到商場樓下開始打雪仗,我們做了一個小雪球,你扔我,我扔你,大家開心極了!之后天空下的雪越來越大,我和小伙伴們滾了一個好大的雪球,時間過得真快,一眨眼就中午了,我很快吃了午飯,我們又開始堆雪人。這一次我們堆了一個非常好看的雪人。是我們愛看的動畫片《圖騰領域》里面“組”。每個人都說我們堆的雪人非常好看,我們很開心。媽媽也下班了,小伙伴們都回家了,我也該回家了。我帶上手套抓了一把雪,不一會兒就化成水了。今天我過得很愉快,可以玩雪,要是天天都下雪多好啊!我就可以嗎天天和小伙伴們天天玩雪了。
下雪了作文5
昨天上午,天還是陰沉沉的,到了下午開始下起了大雪,氣溫驟降。
今天雪越下越大,下起了鵝毛大雪。雪厚得有20多厘米,同學們異常興奮,紛紛跑下去滑雪。雪花落到我們的頭上、臉上、手上,我們仔細觀察它,那些小小的雪花,形狀類似一朵花,煞是好看。
許多女生在走廊飄來的雪上畫愛心,她們其中的一個欣喜地說:“雪花真漂亮!”另一個也情不自禁地說:“這是我見過的最美的雪!”我想雪繼續下,她們千姿百態,非常美麗。雪花飄飄落下,猶如成千上萬的'白色小精靈向我們飛來;又如大自然的天然服裝設計師,給大自然穿上一件雪白的厚棉衣。第三節課下,我去踩雪玩。雪花從我臉龐飄過,如媽媽輕輕地撫摸著我的臉。只聽“咔嚓咔嚓”一聲,一垛雪被我踩碎了。我呆在雪地,默默地欣賞著這美麗的冬日雪景。
這無邊的美麗的雪呀,真讓我喜歡!
下雪了作文6
北風呼嘯,像獅子在怒吼,樹仿佛要被連根拔起,灰色的云,像要掉下來,要不是有高樓大廈托著天,天估計就塌下來啦!
北風呼嘯了一上午,緊接著,下雪籽了。雪籽打在干草上,樹葉上,發出“沙沙”聲,像蠶在吃桑葉,雪籽像白糖,像媽媽炒菜時的鹽,不知道是咸的,還是甜的,我上前去,嘗了嘗,啊,還是那清冷的味道,不咸也不甜。
下午,雪開始飄落,像小精靈在空中舞蹈,像蒲公英向大地飄落。無聲的,慢慢地,交織著飄落。它們有的翻著跟頭,有的飄在人的脖子上,有的在空中滑翔。有的樹枝上積滿雪,我都不敢從下面去,生怕風一吹,雪掉我身上,把我變成了雪人。
有的樹上只沾了碎碎,小小的.雪。樹上白花花的,房屋頂上積滿了雪,像進入了幻境一樣。看到梅花和雪想到了宋代詩人盧鉞的《雪梅》:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”
大路上,積雪厚厚的,踩得“咔咔”響,這聲音既動聽,又有趣。
啊!雪,真希望你明天也接著下,這樣,我就可以和小伙伴堆雪人,打雪仗了!
下雪了作文7
天氣預報今天下大雪,我早上六點就起床了,一起床就打開蜜戶,哇當真的下雪了。我特別開心,但對一些上班的人可是件不好的事情因為他們要上班,路很滑不好走路。
我走出家門看到一片雪白;樹木變白了;汽車上全是雪花;房子上也是白茫茫的……雪花像個調皮的娃姓一樣,一直下個不停我要出去的話,必須戴上圍巾、戴上是手套,再戴上帽子才能暖和一點,并且還能不讓雪花進入脖子。
因為路不好走,所以今天我坐公交車上學。到了學校,我們讀了一會兒書,就下樓上實踐課——堆雪人,我們跟者劉老師下了樓就找了一個雪堆我們用雪推當它的身體我,又和呂佳穎,吳思彤幾個人一起堆它的腦袋我們堆好以后,發現太像三角形了,就把雪人腦袋尖的地方用雪給補上,補好以后雪人制做好了,用紅領巾做的'圍巾,用耳暖保護著雪人的“耳朵”做好從后,劉老師給我們知堆的雪人拍了張照片,我就從荊鈺涵那借了把鏟子用來雪。
今天我玩得可開心了,我想每天都下雪,不過這是不可能的。
下雪了作文8
一天我正趴在窗邊寫作業,忽然聽見淅淅瀝瀝的聲音,放眼望去,下雪了。中午吃完飯,我急急匆匆戴上棉帽,穿上棉襖,帶上手套和玩具,沖出了家門。一走出單元門,我驚呆了。這真是個銀裝素裹的世界啊!草地上積著厚厚的雪,就像鋪了一條雪白的地毯。梧桐樹枝上的雪一團一團的,好似一簇簇的梨花。松樹上結了冰棱,晶瑩剔透。噴泉旁的`梅花樹披著白雪,像極了一位穿著婚紗的新娘子。鮮紅的梅花在白雪的襯托下顯得格外醒目,散發著淡淡的香氣。
忽然,一陣“哈哈哈”的笑聲傳入了我的耳朵。草地上,小朋友堆了“雪人一家”,紐扣做了雪人的眼睛,樹枝做了雪人的手臂,胡蘿卜成了雪人的鼻子,太可愛了。松樹下,有一位小朋友躡手躡腳地走到爸爸身后,抬起腿,用力一踢樹干。只聽見“嘩啦啦”,松樹上的雪紛紛落下,把爸爸變成了一個活雪人。這時,我也忍不住了,伸出手,接了一點雪,哈了一口氣,雪融化了。
這真是一個奇妙的世界。我愛冬天,我愛下雪!
下雪了作文9
今天又下雪了。這是今年的第二場雪。
又下雪了,雪下得不算太大,它不是我們經常看到的雪花,是雪粒兒,像大米一樣。
天氣很冷,雪粒打在臉上,像刀割似的,很疼很疼;房子、小樹、車子身上都下了薄薄的一層,他們像披了一層潔白的、美麗的婚紗;雪落在人們的頭上、臉上、身上,他們看起來像白胡子的.圣誕老人。
道路像被雪蓋了一層被子,結了薄薄的冰,路很滑,開車的、騎車的、走路的人都小心翼翼,年齡稍大一些的爺爺奶奶走起路來把雙臂張開,看起來就像在鋼絲上跳芭蕾舞,一不小心就要摔倒了。
媽媽說:“瑞雪兆豐年”。我想,明年一定又是大豐收!
快到春節了,大街上人很多,人們都在忙著購買過年的東西,你來我往,川流不息,到處都洋溢著節日的喜慶氣氛。
下雪了作文10
今天石河子地區有中到大雪,氣溫下降,請大家防寒保暖,及時添加衣物,當我看到這條消息的時候高興的不得了,今天終于要下雪了嗎?是的,窗外的天空上,烏云密布,陰的可以擠出水來,這就是下大雪的'前兆啊!
我又看向手機上的天氣預報,估算著十五分鐘后就要開始下雪了,我更加興奮了,可是這十五分鐘猶如十五年一般,不知過了多久,我再次看向窗外時,外面已經下起了鵝毛般的大雪,我急忙穿上棉衣沖下了樓,地上已經積起了一層不算薄的雪了。我興奮地捧起一團雪,用力撒向空中,那可愛的雪精靈緩緩的飄落下來,美麗極了!那小精靈有的落在地上;有的落在我的衣服上;有的落在我的臉上;甚至有的還落入了我的嘴里,和我玩起了捉迷藏。
雪越下越大,地上的雪約有六七厘米了,我跑回家去,從玩具箱中拿出了雪模器,我堆了一堆雪,一夾,一個個白饃饃就出爐了,真是瑞雪兆豐年啊!
不知不覺中,雪漸漸停了,天空也變得湛藍湛藍的,枝頭,有兩只小鳥飛來,枝上的雪落了下來,飄飄散散,漂亮極了!遠處傳來一陣陣小伙伴的歡聲笑語,一切都是那么和諧!
我喜歡你冬天!
下雪了作文11
東北的冬天總是比其他地方來的更早一些。十一月的東北早已經是白雪覆蓋了。我有幾個朋友在南方工作,聽他們說明天的溫度居然還是二十度。
我聽了之后還是不敢相信,問朋友,這二十度是零上二十度嗎,朋友說是啊,當然是零上二十度了。朋友對我這個問題也是感覺一頭霧水。因為他不知道東北的'天氣中午是零下16度。
總有人說東北人不怕冷,怎么會不怕冷呢,只是穿的多,真是你在南方的艷陽里,而我在北方大雪紛飛。
在學校的時候總是會去把棉鞋粘一下防滑底,這樣走路的時候就會好一些,也和自己的心里有點關系吧,總覺得心里踏實了很多,不會摔倒的。
其實我還是比較喜歡下雪的,小的時候是因為可以打雪仗,堆雪人,現在也說不清,總之看到雪,心情會好一些,有時候也會買一根糖葫蘆吃,好像回到了小時候。但是吃起來的感覺卻不一樣了,沒有了小時候的味道。
這幾天回家,吃到了老媽做的酸菜,配上大米飯,也算是一種美味,如果用酸菜來包餃子,會是另一種美食,如果大家有機會來東北,一定要嘗一嘗東北的酸菜呦。
下雪了作文12
清晨,我透過窗戶向外看去,哇!好美!起初,雪花并不大,也不密,但隨著風越吹越猛,雪片也越來越大,漫天飛舞,紛紛揚揚,從天而降,如銀沫,似柳絮,裝扮著整個世界。它們給房子、樹木都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的白毯。
我走在路上,腳下發出“咯吱咯吱”的聲響,好聽極了。再看走在路上的'人們,個個瞬間都變成了白頭發,好可愛。我伸出手,讓雪花落在我的手心,可還沒欣賞夠它的模樣,它就化成了水。抬頭再看雪花,是那么輕柔,那么純潔,那么自由。
雪花不僅美麗,更帶給了我們很多歡樂。下課后,同學們經不住雪的召喚,一個個興奮地沖出教室,來到操場上。有的打雪仗,有的堆雪人,有的則靜靜地欣賞著這美麗的雪景,還有的把頭仰著,張開嘴,任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷,手也凍得通紅,但大家卻毫不在意,因為我們實在是太高興了,太喜歡這美麗的雪了。
整整一天,雪都不停地下著,它們像珍珠,晶瑩剔透;像鵝毛,紛紛揚揚;像小精靈,調皮可愛,它讓人們仿佛來到了白色的童話世界。
啊!我愛雪花!
下雪了作文13
雪她一片一片,永遠都不知她何時下,也不知是多大,多美。
也許當這邊鵝毛大雪時,世界的另一邊也許是春光明媚,夏日炎炎,秋風送爽。在我們這邊,下雪是每個小孩子最期待的事,我無疑的說我沒見過雪,但我可以肯定說我見到了雪的孩子。
那是在移校的第二個月,天氣驟冷,大家在教室里都冷得發抖,誰也不知發生了什么。只聽“叮叮叮”,同學們沖出了教室,我也隨之走出教室,這時的.場景使我驚呆了。天空掉下了好幾粒如米粒大小的似雪的東西。
我們各個在那猜想,有人說這是冰雹;有人說下雪了;還有些人說下雨了。
說她是雨,不是,她不像雨那樣,透明;雪花,她不像雪花那樣千姿百態;冰雹怎么可能呢。雖然我是這樣想,但我也希望這是不是雨也不是冰雹,而是潔白的雪。我只希望她下啊下,給大地鋪上一件潔白的冬衣。
知道上課我們才知道,這是米雪。雖然有點失望,可還是很開心。
雪她并不是那么冷血,她心底善良。她也許很忙吧!來不及看我們,而她想的很周到,派了她的孩子,來看望我們。
謝謝你雪,我看到了她,便想起了你。我等著你雪,總有一天我會見到你的。
下雪了作文14
天氣一天比一天涼,我昨天一下子穿了五層。昨天晚上媽媽告訴我今天會下雨夾雪,弄得我一個晚上也沒睡著。
第二天一醒來寒風刺骨地進入我的身體,中午的時間雪花飄飄仿佛像是一群白色的小蝴蝶在空中飛著。我走近處的看上去,就像一些面粉散在空中。遠處望就像我們被浸泡在天空中,也像去南方過冬的大雁散下來的羽毛。我伸出手去接雪花,雪花是透明的嗎?我一邊想一邊用手去接雪花,雪花不是透明的.,而是白色的。還有一些同學去用舌頭添雪,我猜:它們一定想知道雪花是什么味道。
今天下午的體育課發生了一件好玩的事。下午是體育課,我們好想出去雪中玩,老師好像看出了我們的心思,就大喊:“一會再玩……”過了一分鐘又一分鐘,我們終于可以玩了。
這是一個充滿快樂,又充滿了知識的下雪天。
下雪了作文15
凜冬的早晨,小朋友們打開門走了出來,眼前白茫茫一片,讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴:“哇,好大的雪啊。”
西北風呼嘯著吹來,冷冰冰的,讓人覺得寒風刺骨。雪花紛紛起舞,輕飄飄的,像玉石般潔白,又像煙一樣輕盈,還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后,天空變得干凈透亮,碧藍碧藍的,像被雪洗過一樣。樹木、房屋銀妝素裹,都蓋上了一層厚厚的白雪。
小朋友們在雪地上有的正在打雪仗,你追我趕的,有的在堆雪人嘻嘻哈哈,還有的正在滾雪球,都玩得不亦樂乎。雪地上到處都是孩子們的歡聲笑語。
這邊的小朋友正在堆雪人呢!她先滾了兩個雪球,用來做身體。那雪球滾得又大又圓。很快,雪人胖乎乎的身體就做好了。接著,她又找來了甜甜的糖葫蘆,橙色的胡蘿卜,紅紅的火紅的辣椒,圓圓的紐扣……做雪人的.五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢?一旁的小女孩忽然恍然大悟,撒腿就跑,沖到家里找到了鐵桶,把它戴到了雪人的頭上。
雪人大功告成了,它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個美麗的世界上呢!
我愛你可愛的雪人,我愛你美麗的冬天!
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