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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拈L(zhǎng)大后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大后的我作文1
在以前的學(xué)校里，我不愛(ài)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一般都是男生參加，沒(méi)有女生的項(xiàng)目。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我各項(xiàng)都還不錯(cuò)，我參加了校隊(duì)，乒乓球、排球、籃球、田徑。我乒乓球打得不錯(cuò)，排球在隊(duì)里也有點(diǎn)名氣，籃球還好，田勁還好，慢慢的一年過(guò)去了，我當(dāng)上了排球隊(duì)長(zhǎng)，排球打越來(lái)越好，我也一直練著。我在這個(gè)學(xué)校打排球不錯(cuò)，，當(dāng)上可排球隊(duì)長(zhǎng)，但是還不知道外面怎么樣，打排球是靠隊(duì)的，前年是和六年級(jí)一起才配和的`很好，但是今年是和三`四年級(jí)在一起，配合程度不太好，他們打得差。想要變得厲害，就要變強(qiáng)，要每天練！
與別人談?wù)�。我從一開(kāi)始加入排球就想當(dāng)排球運(yùn)動(dòng)員了，現(xiàn)在排球比以前厲害了，我更想當(dāng)了！
我一定要為當(dāng)排球運(yùn)動(dòng)員而加油！
長(zhǎng)大后的我作文2
我長(zhǎng)大后要成為教師。
長(zhǎng)大后我一定要成為教師，因?yàn)榻處煘閷W(xué)生們不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻(xiàn)精神�。�
教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯(cuò)事，上課老師查找兇手，點(diǎn)到我，我隨口就點(diǎn)了一個(gè)人的名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問(wèn)我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧，別人都告訴我了。”我只好承認(rèn)了。老師對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，這是做人起碼的道德�！蔽疑钣懈杏|，從此我再也沒(méi)有騙過(guò)任何人。
教師，我永遠(yuǎn)的'理想；我羨慕的職業(yè)；我向往的目標(biāo)。
長(zhǎng)大后的我作文3
長(zhǎng)大以后我將成為你，長(zhǎng)大以后我將成為一位讓人尊敬的英語(yǔ)老師。
人們都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的'花朵”，我就想當(dāng)那位園丁。還有老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我就想當(dāng)那支被點(diǎn)燃的蠟燭，是因?yàn)槭裁床抛屛矣腥绱藞?jiān)定的信念想成為一名英語(yǔ)老師的呢？那是因?yàn)椤?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉彀l(fā)試卷。我感覺(jué)我考得很好，可到了教室，發(fā)下卷子來(lái)一看，啊！怎么只考了八十八分呢？我想：“哎——今天又得挨批了�！鄙险n了，老師講了一下總體情況，意想不到的事發(fā)生了，老師不但不批評(píng)我，而是說(shuō)：“某某人的成績(jī)雖然有些下降，但是我相信她是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，課后她一定主動(dòng)找我分析她失分原因的，相信她一定在下次考試時(shí)給我們一個(gè)驚喜的！”
這次老師靈活的方法，耐心的教導(dǎo)，我被深深感動(dòng)了。所以決心長(zhǎng)大后將成為一名英語(yǔ)老師。
長(zhǎng)大后的我作文4
我的身高1.8米，手里拿著語(yǔ)文書(shū)，這就是長(zhǎng)大后的我，成為了一名小學(xué)的語(yǔ)文教師。
“鈴鈴鈴上課鈴聲響了，我走到了班里，班中一片肅靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們我就是你們的新班主任，我姓吳你們可以叫我吳老師�！薄笆紫确秸n本第一課【詠鵝】鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮緑水，紅掌撥清波�！蓖瑢W(xué)們跟我一起讀；。
下課了，雖然我在課堂上很嚴(yán)肅。但是我在下課時(shí)，我會(huì)和我班的學(xué)生們玩老鷹捉小雞的游戲。不一會(huì)我們便滿頭大汗就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下課。
上課時(shí)，如果有學(xué)生有不會(huì)做的`題目，我便會(huì)仔細(xì)地叫他：“4乘5=5乘4是一樣的。0乘以任何數(shù)都得0.
這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我將成為你。
長(zhǎng)大后的我作文5
是他，維護(hù)社會(huì)和平；是他，在危險(xiǎn)面前挺身而出。他就是我的`警察大爺。
如果，沒(méi)有警察，這個(gè)社會(huì)就會(huì)匪徒猖獗，盜賊橫行，我們隨時(shí)就會(huì)受到歹徒的襲擊。我長(zhǎng)大后就要成為警察，為人民服務(wù)�？雌饋�(lái)當(dāng)警察輕松，一旦來(lái)到歹徒面前必須膽大心細(xì)，臨危不懼。即使孤軍奮戰(zhàn)也要英勇不退縮�？墒�！說(shuō)得倒好，但怎樣才能成為合格的警察還不知道呢！所以我要從小多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己。
一來(lái)當(dāng)警察是為了維護(hù)和平，二來(lái)是像我大爺一樣勇敢機(jī)智指揮一隊(duì)人馬。每個(gè)人都需要安全感，警察讓人們感覺(jué)有人在保護(hù)，感覺(jué)自己生活在安定幸福之中。
長(zhǎng)大后我將成為你——警察。
長(zhǎng)大后的我作文6
有這樣一首歌:"小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去.小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……"在我的心里,敬佩的是那一位位教師,我本來(lái)所敬佩的和歌里寫(xiě)的一樣,敬佩你的美麗和你的神氣的,可后來(lái)才知道,你放飛了你對(duì)他們充滿希望的小鳥(niǎo),而自己呢自己仍在那兒守巢.
我知道,你小時(shí)候也有老師,也和我一樣敬佩他們,自己也被放飛去冒險(xiǎn),踏過(guò)了你的老師踏過(guò)的道路,你也把你的希望放在自己的'小鳥(niǎo)身上,你仍然站在崗位上,做好自己的職責(zé).
老師,你就是帆船,把一批批游客送入江的對(duì)岸,自己卻在那兒獨(dú)守江寒.我也會(huì)像我的老師一樣,默默的做一架金橋,讓學(xué)生通往未來(lái)的大門(mén),我要像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們,把我知道的,都教給他們.
長(zhǎng)大后的我作文7
題目上的你，到底會(huì)是誰(shuí)呢？那就讓我告訴你吧！那就是老師。
記得有一次，下午，老師讓我們做晚上的作業(yè)，有一道題我不會(huì)，那道題是老師教過(guò)的題，我想再問(wèn)一下這道題，我一想老師剛講過(guò)的題我都不會(huì)，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我想了想，就沒(méi)有膽量去問(wèn)老師了，問(wèn)了問(wèn)同桌，我就把題做上了。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“媽媽，老師講過(guò)的題，我再不會(huì)，去問(wèn)老師，老師會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，有什么題不會(huì)，問(wèn)老師，或者是同學(xué)，這是一種勤學(xué)好問(wèn)的'好習(xí)慣，老師一定會(huì)耐心地教你的�！币院笪医�(jīng)常向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師總是耐心地講給我聽(tīng)，從不厭煩。
所以我特別敬佩老師，長(zhǎng)大了我一定要做一名教師。
長(zhǎng)大后的我作文8
長(zhǎng)大后的我是怎樣的呢？
有一次，我夢(mèng)到了：
20xx年，我在上海工作。干啥？翻譯！
我已懂了9個(gè)語(yǔ)言，還成了名人呢！現(xiàn)在我的辦公室里有一堆外國(guó)書(shū)要我翻譯。我把全部都翻譯好后，走出公司。
去買(mǎi)雜志吧！我到了書(shū)店，買(mǎi)了英文雜志。
你只要住在上海，都能看到我的人影。行人常叫我簽名，有的`叫我合影。讓我忙得不可開(kāi)交。
我剛要去工作，鬧鐘響了。
唉，原來(lái)是做夢(mèng)啊！不過(guò)，我要努力學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢(mèng)成真！
長(zhǎng)大后的我作文9
我長(zhǎng)大后想作一名護(hù)士。
因?yàn)橛幸淮危也恍⌒挠眯〉栋咽种父钇屏�，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子，鮮血直流，我緊緊的握住手，把頭埋在桌子底下，媽媽見(jiàn)此情景，說(shuō)要縫針，我急得哭了起來(lái)。媽媽和爸爸開(kāi)車把送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我和爸爸媽媽去了急診科，那里人山人海，媽媽去給我掛了號(hào)，等了半個(gè)小時(shí)左右。終于等到了我的號(hào)，我進(jìn)去縫針。
進(jìn)入急診室，我很害怕，護(hù)士阿姨溫柔的說(shuō)：“相信我們，我們受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，很快就會(huì)處理好”，護(hù)士把消毒酒精的弄在我手指上，如果你覺(jué)得很疼時(shí)你可以深呼吸”，又拿了麻醉針，把麻醉打在我手上，溫柔的說(shuō)，“現(xiàn)在有了麻藥，縫針的時(shí)候就不會(huì)再疼了！”縫針的時(shí)侯，果然我的手一點(diǎn)兒都不痛了。
我的手術(shù)很快做完了，我坐在觀察室，看著忙碌的護(hù)士阿姨，明白了什么是白衣天使，她們溫柔，體貼，專業(yè)，為生病或受傷的'人解除病痛，我想我長(zhǎng)大后，也做一個(gè)護(hù)士，成為一名快樂(lè)的白衣天使。
長(zhǎng)大后的我作文10
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師，因?yàn)閺挠啄觊_(kāi)始。每個(gè)孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。
有這樣一首歌，小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話能驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是理想，守巢的總是你。
老師，一個(gè)多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識(shí)的海洋里。
我想成為老師的有幾點(diǎn)原因，一當(dāng)老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識(shí)。二老師這個(gè)工作可以很輕松，但只要不貪上一個(gè)壞班，那完全是一種修養(yǎng)。三當(dāng)老師可以管教學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生玩兒一玩兒，不高興就發(fā)一發(fā)火，但這只是我們幼小心靈的想法�？墒乾F(xiàn)在的學(xué)生都希望有一個(gè)不留作業(yè)，不罰她們的好老師，我會(huì)完全服從小朋友的心意的`。
老師的特點(diǎn)就是可以管教學(xué)生了解學(xué)生。
老師最崇高的一點(diǎn)就是可以讓世界更多的人獲得真實(shí)。
我要建立一個(gè)小目標(biāo)，要多多努力，勤奮學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大后的我作文11
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科學(xué)家，幫助人們解決各種困難。
如果我當(dāng)上科學(xué)家的那一天環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有解決的話，我會(huì)研發(fā)出一種機(jī)器。它會(huì)吸收大量的二氧化碳，然后將它們轉(zhuǎn)化成很多很多的氧氣供人們呼吸，就像樹(shù)木一樣。這樣，環(huán)境問(wèn)題就會(huì)得到及時(shí)解決。
如果那一天還有許多人因?yàn)閻毫犹鞖舛媾R饑餓的.話，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器幫助那里的農(nóng)作物抵抗惡劣天氣，讓那里的人們不再挨餓。
如果那一天地球上人數(shù)特別多不夠住的話，我會(huì)用機(jī)器在太空中建一個(gè)能讓人類生存的地方，那里還有一條極其堅(jiān)硬的通道通向地球。這樣就不怕地球上沒(méi)有地方住了。
如果那一天人類還防不住沙塵暴的話，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，它可以建造出厚厚的護(hù)罩，防住沙塵暴，而且里面的人們也有氧氣可以呼吸。
如果想實(shí)現(xiàn)我的愿望，我的努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)科目，這樣，我才能當(dāng)上科學(xué)家，幫助人們解決困難。
希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
長(zhǎng)大后的我作文12
今天是星期天，爸爸媽媽不在家，我的作業(yè)做好了。我覺(jué)得我沒(méi)事干，就決定打掃一下家里。我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)里面還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗，于是，就把幾個(gè)碗放到了水池里，把水龍頭打開(kāi)，用抹布胡亂的擦了一下，哇！好臟，我就放了一點(diǎn)洗潔精，用抹布擦了擦，然后再在水龍頭下用清水沖一沖，現(xiàn)在就干凈了，我總算松了一口氣，我又來(lái)到書(shū)房，看到許多書(shū)亂七八糟地扔在地上，我把書(shū)一本本撿起來(lái)，整齊的放進(jìn)書(shū)櫥，我又來(lái)到我的房間，把里面收拾得干干凈凈的，正在這時(shí)，聽(tīng)到了“咚咚”的敲門(mén)的聲音，我透過(guò)"貓眼"里一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到家里干干凈凈的，驚訝地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是我干的。”爸爸媽媽高興地說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了�！�
雖然身體很累，但是聽(tīng)了爸爸媽媽的'話，我的心里比吃了蜜還甜。
長(zhǎng)大后的我作文13
天空中充滿了霧霾，山上的花草樹(shù)木都枯萎了，河水變得又黑又臟，空氣變得起來(lái)越難聞……
我們的'地球媽媽生病了。
我想成為一名環(huán)�？茖W(xué)家，我想創(chuàng)造一臺(tái)消霧機(jī)，一按按鈕，就把霧霾吸進(jìn)機(jī)器，把它們變成了一朵朵彩虹云。
我想創(chuàng)造一臺(tái)有用機(jī)，把所有的垃圾扔進(jìn)機(jī)器里，再按綠色按鈕，垃圾就變成有用的東西，比如：一次性筷子可以變成桌子，把各種生活垃圾變成肥料，讓花草樹(shù)木變得生機(jī)勃勃。
我想創(chuàng)造一臺(tái)清水機(jī)，讓河水通過(guò)清水機(jī)后，變得清澈透明。
……
天空變得一碧如洗，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清澈見(jiàn)底，地球媽媽的病好了。
這就是我的夢(mèng)想，要成為一名環(huán)�？茖W(xué)家。所以我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后的我作文14
我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑，一副紅邊眼鏡襯托她柔和的目光，開(kāi)朗的她積極參加我們踢毽子比賽的情形，讓你絕對(duì)認(rèn)為她也不過(guò)是二十多歲。
任老師不但知識(shí)豐富，而且語(yǔ)文課也上得很精彩。聽(tīng)她講課，輕松。每次總能從她幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言中獲得很多知識(shí)。我們都喜歡聽(tīng)她講課。
任老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。比如我們讀書(shū)，如果哪一次某些字發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，她就會(huì)馬上叫停，一個(gè)字一個(gè)字地糾正，一個(gè)人一個(gè)人地反復(fù)練習(xí)，直到逐一過(guò)關(guān)，她才露出滿意的笑容。
任老師很關(guān)心我們。平時(shí)要是有同學(xué)生病，她哪怕再忙都會(huì)立刻親自帶去看病，墊付醫(yī)藥費(fèi)是常有的事，回到學(xué)校，量體溫叮囑休息，倒開(kāi)水督促喝藥，就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們，她不知犧牲了多少休息時(shí)間。
敬愛(ài)的任老師無(wú)私地關(guān)愛(ài)我們，培育我們，我們真心感謝她。我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)她這樣的好老師！
長(zhǎng)大后的我作文15
我們的祖國(guó)擁有廣大的海域，海上有許多像珍珠一樣散落的小島，還有許多富饒而美麗的.海濱城市。從電視上看到很多年以前，我們國(guó)家由于貧窮落后軟弱妥協(xié)，大片的領(lǐng)海被侵略者霸占，所以，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名海軍，和戰(zhàn)士們一起守衛(wèi)好我們國(guó)家的領(lǐng)海。
媽媽說(shuō)，當(dāng)一名海軍看上去很威風(fēng)，但其實(shí)特別辛苦，對(duì)我們一般人來(lái)說(shuō)看到大海會(huì)驚嘆會(huì)歡呼，但對(duì)于常年漂在海上的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，大海實(shí)在是太平常太單調(diào)了。戰(zhàn)士們?cè)诤Ｉ线B電話都不能隨便打，執(zhí)行任務(wù)有時(shí)幾個(gè)月或幾年才能回一次家，海上常年潮濕，受風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎之苦的戰(zhàn)士特別多。
雖然當(dāng)海軍很辛苦，但我不怕苦，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，好好鍛煉身體，將來(lái)考上一流的海軍院校，畢業(yè)后當(dāng)一名光榮的海軍。
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