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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的吉他的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吉他的作文1
今天和小伙伴們趕往吉他社的路上，下起了毛毛細(xì)雨，雖說(shuō)不礙大事，但還是挺麻煩的。
下車后，直奔目的地，剛進(jìn)去時(shí)非常尷尬，因?yàn)榕隽撕艽舐曧懀偌由洗蠹叶荚趯Ｐ闹轮镜鼐氈伲覀兺蝗粵_進(jìn)來(lái)，所以惹來(lái)了不少目光。坐下以后，我也開始用心練琴，過來(lái)一會(huì)兒，老師來(lái)了，因?yàn)榉N種原因，我們又把昨天的課學(xué)了一遍，不知?jiǎng)e人有沒有，反正我的思想已經(jīng)開始開小差了，但很快的端正回來(lái)了。
坐了一小時(shí)后，下課了，丁秋立馬把我拽出門外，因?yàn)樵缟蠜]吃飯的'緣故，我倆一制認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)肚子了，于是一塊去買了香醬餅吃，在路上我可犧牲大了，我的布鞋一下子被踹濕了，真是不幸啊，一個(gè)字：涼!買完后，趕緊跑回去避雨。但香醬餅不能帶回吉他社，只好在門后的架子底下一邊“吹空調(diào)”，一邊吃，唉，倒霉，也不知道我啥時(shí)候能吃完進(jìn)去呀!
今天學(xué)的東西不多，但非常重要，我們還抄了不少呢!算了算了，不多說(shuō)了，我得趕緊練琴了。
吉他的作文2
彈吉他現(xiàn)在可是我的拿手好戲呢！可在成功的道路上總會(huì)有波折，學(xué)會(huì)彈吉他也是來(lái)之不易啊！
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和吉他結(jié)了緣，聽音樂老師講，彈吉他，只要認(rèn)真聽講就可簡(jiǎn)單了。聽了這句話，我信心十足，感覺有一種挫折不敗的振奮。但是剛開始學(xué)彈時(shí)，兩只手按也不按不牢，彈出來(lái)的全是破音，聽起來(lái)像是在鋸木頭，發(fā)出猶如激光一樣的聲音，非常糟糕。我不想失敗，于是下定決心要努力天天練。后來(lái)的'日子里，我只要一想到：只要努力就會(huì)成功，我就會(huì)更加賣力的訓(xùn)練。過了幾個(gè)星期，我終于練好了，雖然手起了紅腫。
一天晚上，我插好音箱，拿起吉他，按好手，拿起撥片，像削土豆一樣的快速地彈了起來(lái)。悅耳的音樂圍繞著耳邊，讓人有一種心馳神往的感覺。我美滋滋的說(shuō)：“老媽，我彈的好嗎？”我牛皮轟轟。媽媽贊許的對(duì)我說(shuō)：“真好聽，真好聽！”我又彈起霸氣的樂隊(duì)歌，頓時(shí)，感到有一股氣勢(shì)沖沖的味道向我襲來(lái)，我約彈越帶勁。
真是功夫不負(fù)有心人啊！學(xué)吉他，越加油，越努力就會(huì)成功，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，更努力的去彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
吉他的作文3
自從去年我看到了哥玩吉他，我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉他。那時(shí)，我把全部精力都投入到吉他中，我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練，經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他對(duì)我說(shuō)：“要想練好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了！”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。
“走到半途”，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的，我想過放棄吉他，但我總放不下，好像他對(duì)我說(shuō)：“別放棄啊！你要堅(jiān)持下去！”我想：“別人能做到的事，我也要做到！”于是，我又專心地學(xué)起來(lái)，克服一切痛楚，堅(jiān)持到底。
終于我掌握了按弦的技巧了，看著那深藍(lán)的.吉他，唱著振奮人心的歌，我和吉他成了形影不離的朋友，還進(jìn)行了演出，在學(xué)校，廣播電臺(tái)上，盡展風(fēng)彩。
我深愛的吉他，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必成為生活中的強(qiáng)者。
吉他的作文4
突然有一種很舍不得的感覺，當(dāng)然啦，攢了那么久的錢現(xiàn)在都去買了一把吉他，當(dāng)然很心疼錢啦。和幾個(gè)要好的同學(xué)我們?cè)缫呀?jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個(gè)都因?yàn)楦鞣N不同的原因沒有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在好啦，總算可以開始學(xué)習(xí)了。
其實(shí)在未開始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子，一些簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)都聽不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內(nèi)心對(duì)自己做了自我否定。“別怕，我們相信你。”小a鼓勵(lì)的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內(nèi)心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實(shí)內(nèi)心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢豈不是打了水漂？
開始練習(xí)了，我們幾個(gè)坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過樂器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個(gè)滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個(gè)過程其實(shí)蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個(gè)同學(xué)不斷的`幫助我，她們熱心的舉動(dòng)再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來(lái)，真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂器，這在我的認(rèn)知里一直是從未可能觸及的部分，可現(xiàn)在，我卻做到了第一步。加油，你一定會(huì)成功！
吉他的作文5
我一個(gè)人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過三年時(shí)光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動(dòng)琴弦，聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時(shí)，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢(mèng)》，同時(shí)，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì)，在幻境中游蕩，無(wú)拘無(wú)束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。
今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的'憂郁。也難怪，不知不覺中，我已是初二的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)那份無(wú)憂無(wú)慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂郁，不能再毫無(wú)顧忌地彈奏。它并沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無(wú)奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…
吉他的作文6
終于盼來(lái)了暑假，我想做得第一件事情就是學(xué)吉它。
我的吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好，我羨慕極了，只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)。
可是，上課的地方實(shí)在太間陋了，教室里吹不到一絲風(fēng)兒，我只能一邊學(xué)指法，一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課，我又熱又渴，真是苦。回家的路上，太陽(yáng)地照射在我身上，我開始責(zé)怪起自己來(lái)，這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，雖然我的家離教室不算很遠(yuǎn)，但一路的炎熱讓我感到路特別漫長(zhǎng)。
家里和教室就象兩個(gè)世界，我躺在空調(diào)間里，吃著冰糕，享受著清涼，多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器，好不容易爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)怎么能夠輕易放棄呢？！
再次上課時(shí)，我自己帶了把扇子，不過，教室里已有了臺(tái)扇。我認(rèn)真的.學(xué)著，不放過一個(gè)音符，不錯(cuò)過一個(gè)音節(jié)，我的認(rèn)真得到了老師的贊揚(yáng)，那時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
學(xué)琴不是幾天的事，想要學(xué)好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。
馬上要開學(xué)了，學(xué)琴的時(shí)間會(huì)大大地減少，但是，我不會(huì)放棄。我相信，總有一天，我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。
吉他的作文7
吉他是我最喜歡的樂器，每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的'唱歌心里總會(huì)羨慕極了，于是媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。
彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時(shí)候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來(lái)，所以按得我手指都痛了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)老繭。彈奏；的時(shí)候，總是手指關(guān)節(jié)立不起來(lái)，落點(diǎn)落不準(zhǔn)，彈奏起來(lái)不是音高了，就是音低了，彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，非常不好聽，弄得我連信心都沒了，媽媽見了就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，于是我重振信心，繼續(xù)練習(xí)吉他。
彈吉他雖然他別辛苦，當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會(huì)一首新曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，總會(huì)十分神氣，彈奏完后，還會(huì)得到他們的贊揚(yáng)。媽媽過生日時(shí)，我還給他彈了一首生日歌，聽完以后，她還高興地說(shuō)我挺像一個(gè)小吉他手的范兒呢！
學(xué)吉他讓我悟出了一個(gè)道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過努力、付出、堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
吉他的作文8
童年的心愛之物就像海灘上的沙子一樣，多得數(shù)不清。有的像小草一樣樸素，有的則像鮮花一樣?jì)趁模业男膼壑飫t是一把老舊的吉他。
這把吉他是我十歲生日時(shí)，母親送給我的生日禮物。它是用上等的'云杉做成的，披著一身棕色的長(zhǎng)袍。當(dāng)然，這不是普通的棕色，而是一種很古老的淺棕，給人一種莫名的神秘感。長(zhǎng)袍上還有一條條不計(jì)其數(shù)的紋理，栩栩如生。
這把吉他不僅外表驚艷絕倫，彈出來(lái)的聲音更是動(dòng)人心弦。
只要我一拿起這把吉他，它就像施了魔法一般控制著我，讓我愛不釋手地彈奏起來(lái)。琴聲就好像一把鑰匙，為我打開了通向另一個(gè)世界的大門，使我緩緩進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的空間。六根不同的琴弦奏出六種不同的色彩，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。這余音繞梁般動(dòng)人的聲音就像美人魚圓潤(rùn)的歌喉，使我如癡如醉。
我深深的愛這把吉他，這把吉他也深深愛著我。讓我們一起譜寫出新的樂章吧！
吉他的作文9
現(xiàn)在，我十二歲了，我成了小百靈。
與以往不同，現(xiàn)在的我正致力于高級(jí)曲目，成功的喜悅在我心中回蕩——我不但考過了十級(jí)！還在全市吉他大賽上獲得青少組重奏一等獎(jiǎng)！我已從知了化成百靈，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴電影似的映現(xiàn)在我眼前：第一次練習(xí)，第一次自己調(diào)音，第一次自己換弦……這些都是進(jìn)步，而現(xiàn)在，我已跨出最大的一步！
堅(jiān)持，是人生的新希望。有了堅(jiān)定不移的信念和失敗后從頭再來(lái)的'勇氣，就會(huì)獲得成功的喜悅。“堅(jiān)持就是勝利”，只要你肯于拼搏，堅(jiān)持不懈，有朝一日，你總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
如果我是一艘小船，堅(jiān)持能帶領(lǐng)我逆流而上；如果我是一座鐘表，堅(jiān)持就能帶動(dòng)精密的齒輪。堅(jiān)持吧！在挫敗時(shí)多些堅(jiān)持，才會(huì)開出美麗的成功之花！
吉他的作文10
老爸平時(shí)沒有什么愛好，他既不抽煙，也不怎么喝酒，他最大的愛好，就是彈吉他了。
吃完飯我就做作業(yè)，沒寫上幾個(gè)字，就傳來(lái)了老爸的吉他聲。聽老爸講，他讀大學(xué)時(shí)開始接觸吉他，偶爾彈一彈，參加工作后，就不怎么彈了。那把吉他，只好委屈地窩在雜物間里吃灰。大概一年前，打掃衛(wèi)生時(shí)，老爸才發(fā)現(xiàn)還有一把吉他，便找了出來(lái)，就一直彈到現(xiàn)在，樂此不疲。
老爸喜歡自彈自唱，而且唱得特別大聲。他在客廳里表演一邊彈一邊唱，我在房間里聽得清清楚楚。我寫作業(yè)有點(diǎn)慢，其實(shí)跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關(guān)。每次我一做作業(yè)他就開始彈吉他，就像現(xiàn)在一樣。
可能老爸以為，他彈吉他是給我營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，有助于我做作業(yè)思考問題。可是他哪里知道，效果恰恰相反。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，老爸剛開始彈吉他，彈得確實(shí)不怎么樣。一年下來(lái)，進(jìn)步是明顯的'雖然還是不太好聽。有興趣，堅(jiān)持不懈，進(jìn)步是必然的。孔圣人都說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
做作業(yè)時(shí)，但愿我能早日適應(yīng)老爸彈吉他唱歌，這樣聽歌作業(yè)兩不誤，多好。
吉他的作文11
我有各種各樣的東西，但是如果要問我最喜歡的，那就非吉他莫屬了。
由于我長(zhǎng)大了，兒童吉他的尺寸已經(jīng)有點(diǎn)小了，所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀很像一個(gè)芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭，我的這把吉他左邊一半是淺棕色的，右邊一半是深棕色的，是張名副其實(shí)的“陰陽(yáng)臉”。在“陰陽(yáng)臉”兩側(cè)是六個(gè)用來(lái)調(diào)音和固定琴弦的旋鈕。
在琴頭下方緊連著的就是琴頸，琴頸一共有19個(gè)品格，比我之前的兒童吉他多一個(gè)。如果你站在距離吉他稍遠(yuǎn)的地方看琴頸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)1、2、3弦都不見了，那是因?yàn)?、2、3弦的材質(zhì)是半透明的尼龍，所以很難發(fā)現(xiàn)而已。
在琴頸下方長(zhǎng)得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個(gè)蘋果大小的音孔，琴弦撥動(dòng)后，通過音孔的共鳴才能發(fā)出悅耳的.聲音。琴身的側(cè)面有著咖啡色紋路，這里一條，那里一團(tuán)，就像虎皮一樣，惟妙惟肖。
這把吉他的聲音比我之前的吉他的聲音要好不少，低音更渾厚，高音更清脆，并且彈曲子時(shí)的強(qiáng)弱變化更明顯了，簡(jiǎn)直是收放自如。我特別愛惜它，每一次拿、放的時(shí)候總是小心翼翼的，生怕撞到了。并且每一次我彈完吉他都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真的擦拭干凈，不讓它變臟。
這就是我的吉他，你喜歡嗎？
吉他的作文12
我是一個(gè)半途而廢的人。比如爸爸給我報(bào)了一個(gè)午托班，我上幾天就吵著不想上，讓退錢了。但是這個(gè)吉他已經(jīng)在我心中就是我的敵人。為什么呢？因?yàn)槲疑霞n是在周六十點(diǎn)左右，明明是周一到周五是學(xué)習(xí)的時(shí)候，為什么吉他課占用了我玩兒的時(shí)間，真后悔我當(dāng)時(shí)抱吉他是怎么想的！
上一星期，我在吉他課上哭了，原因是我沒有寫其他作業(yè)被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過，因?yàn)橐郧暗淖鳂I(yè)，都是動(dòng)手彈練就行了，這次讓動(dòng)手寫啊，我平時(shí)在學(xué)校寫作業(yè)都?jí)蚶哿耍芰苋斩际切菹⑷铡?yīng)該讓我們小學(xué)生放松放松的'。在我哭的時(shí)候我心里想著，剩下的幾節(jié)課說(shuō)啥也不去。不管老師怎么說(shuō)我都不理他，因?yàn)槲也幌雽懽鳂I(yè)，這個(gè)作業(yè)是可以不寫的，因?yàn)樗o我講樂理知識(shí)，所以我就必須寫了。我在哭的時(shí)候根本沒有把老師講的話聽進(jìn)去，而且我還有乒乓球班，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這幾樣班都把我玩兒的時(shí)間占用了。我還剩三節(jié)就結(jié)束了，別看還剩三節(jié)，但一節(jié)課是一個(gè)星期三節(jié)課都二十一天了。我要在堅(jiān)持二十一天才可以結(jié)束！如果可以退錢的話，我二話不說(shuō)就會(huì)在要上課的那一天要求退錢的。
我不想學(xué)吉他了，如果現(xiàn)在是學(xué)吉他的最后一天，那我就少一個(gè)難題了！
吉他的作文13
我的拿手本領(lǐng)是彈吉他。剛開始，爸媽都質(zhì)疑我是不是彈兩下就不彈了。我氣得“火冒三丈”：“誰(shuí)說(shuō)的？！我對(duì)天發(fā)誓，對(duì)地保證，一定會(huì)彈好的！“爸媽才相視一笑，信了。又給我買了吉他，讓我去伯利特音樂培訓(xùn)室學(xué)吉他。
開始學(xué)習(xí)了，我的無(wú)名指每次鉤弦時(shí)就疼得要命。可我每當(dāng)想起自己對(duì)爸、媽發(fā)的誓，就打起精神，繼續(xù)堅(jiān)持練。
現(xiàn)在，我的'手指不再疼了，我還學(xué)會(huì)了《兩只老虎》、《愛的羅曼斯》、《同桌的你》、《四季歌》、《風(fēng)中有朵雨做的云》、《小星星》、《歡樂頌》等人人皆知的歌曲。
我真慶幸，當(dāng)時(shí)沒有放棄。如果放棄了，我還會(huì)彈這些歌嗎？
我總結(jié)出了一個(gè)道理：有時(shí)，你不加把勁兒，或者慢一步，你就會(huì)失去很多；相反，你堅(jiān)持住了，那你就會(huì)獲得很多。
吉他的作文14
空閑時(shí)看電視，每看到抱著吉他邊彈邊唱的人就很羨慕，覺得他們很帥氣，所以我就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)吉他學(xué)習(xí)班。
第一天，我剛到吉他班時(shí)，老師先教我認(rèn)識(shí)了一到六弦，并演示了彈奏方法，我很快就學(xué)會(huì)了。第二天，老師教我彈奏了，還有高音的do，并教我彈奏了《小星星》。第三天，老師又教了我從低音的mi到高音的so，并教我彈奏了《兩只老虎》，我手都彈出水泡了，但我還是沒有放棄，一直認(rèn)真的.練習(xí)。第四天，老師教我彈奏了《歡樂頌》，這次兩只手的手指都彈出水泡了，可還是沒能打敗我。第五天，老師教我了和弦的彈奏方法，因?yàn)楹拖乙恢币米笫职粗园戳艘恍?huì)手指就很疼，就要休息一會(huì)，可我還是沒有灰心，稍等了一會(huì)就又繼續(xù)練習(xí)了。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我已經(jīng)會(huì)彈了三首曲子，我還要努力學(xué)習(xí)，向有更大難度的曲子發(fā)起挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取能邊彈邊唱。
吉他的作文15
“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。
去年的三木音樂會(huì)上，各位學(xué)員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長(zhǎng)的曲子，展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂時(shí)，忽然，一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺(tái)，原來(lái)是一個(gè)小男孩，才剛剛六歲，剛開始學(xué)吉他，還不會(huì)彈曲子，準(zhǔn)備上臺(tái)說(shuō)一段繞口令。
我想，就他這個(gè)小不點(diǎn)，繞口令能講出什么花樣？結(jié)果他一開口，我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好：“天上看，滿天星。地上看，有個(gè)坑。坑上看，凍著冰。冰上看，長(zhǎng)著松”一大段拗口的臺(tái)詞從他嘴里流暢地蹦了出來(lái)，他說(shuō)得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的'會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個(gè)開心果，可愛幽默，愛蹦愛跳，愛說(shuō)愛笑。每次吉他課下課時(shí)，他都會(huì)講一些他們班的新鮮事，還會(huì)在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小，但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會(huì)彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
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