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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受大自然的作文，希望對大家有所幫助。
感受大自然的作文 篇1
走進大森林，我們能夠體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
走進溪流河川，我們能夠分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。
走入大山，我們能夠領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有自然。
我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往能夠消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“禮貌弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就能夠拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
以往見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的資料。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比簡便暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只可是是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的'位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許僅有在投身于大自然之后，我們才能領悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應當將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環境和我們賴以生存發展的大自然。
“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應當更多地改造自身以適應自然呢
面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢感悟大自然的“自然”，我們應當明白答案。
感受大自然的作文 篇2
記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業，學校組織同學們去大青溝游覽，我萬分高興。此刻，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了
聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。
一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命十分長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的`海洋，綠得難以形容。恐怕僅有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！
也許教師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。可是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓的靜、清、綠。可是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。
這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。可是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我必須要重返大青溝。
感受大自然的作文 篇3
人類是大自然的一部分，自然界蘊涵著生活的法則。大自然中蘊涵著世間萬物。可是你明白嗎大自然以往的風光為何消逝呢尊嚴還在嗎也許在我們的身邊已經不再有大自然的足跡。春天的腳步已經銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘究竟會不會真正喚醒人們的意識呢望著大自然一天天的'逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風飄凌的落葉，望著風中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中。近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅僅向我們昭示著奇異，還蘊育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動人的節拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權力，而沒有了心遠，何來地偏
大自然賦予人們豐富的資源，但也會因人類的無知行為而報復人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅僅是數以萬計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當遇到人類力不可拒的天災，總會有人彷徨無措。資深環保作第一代環保活動家唐錫陽先生以往這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節制一些。倡導生態禮貌的關鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字此刻寫得太大了，應當寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應有的位置上。”
人們應與大自然和諧相處，僅有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感受大自然的作文 篇4
你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔你可曾于某個寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠山那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得十分沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力于是我們得到了一種完全不一樣于前的風景，這就是僅有用心靈才觀察得到的大自然，它能夠輕易地超越一切真相的現實。其實，只要懂得感悟，我們就定會相信夾竹桃也能跳舞，風尾蝶也會歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠！“遙看卻近無”。想起孩提時的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個嬰兒在成長。我想，那就是因為孩提時的我們有一顆無比純凈的心靈，能夠不含任何雜念地感受自然中的每一個生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動，有無數綠色的草芽發出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢。
盛夏，我跟爸爸到嘉峪關，在那里真正震懾了我們的不是號稱“天下第一雄關”的城樓，而是那仿佛蔓延了整個世界的'漫漫黃沙，天高土厚，眼前的沙海，翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無邊的沙中，我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞，聽到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅，他們又有大西北所特有的萬種風情，每一張面孔都無比奇異又無比自然，使我感到目眩，不明白哪一個才是真實的。此刻想來，用眼看到的固然實實在在，但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠
秋日學校落葉紛飛，鋪滿了小徑，踏在上麗一路走去，有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著，一如聽到了“葉落歸根”的長久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽老農說起，秋天莊稼成熟的時候，他們能在田里聽到谷穗壓彎桿子時輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開始明白，無淪我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得熱愛欣賞
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
感受大自然的作文 篇5
閉上眼，傾聽風兒竊竊自語的聲音，享受大自然輕柔的撫摸，頓時飄過一陣熟悉的芬芳;睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠色欲流的曠野。樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側耳傾聽大自然的回音，“沙沙，沙沙”——原先是秋帶給我們這個不一樣凡響的見面禮。
“來呀，快來呀！”秋的身影輕盈地挪移著，剛才還在那兒尋捕蝶影，這一眨眼，又坐著榕樹秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的誘惑，蹦著跳著追隨秋的倩影。
花海上的蜂圍蝶陣，蜂蝶的共舞紛飛，我覺得自己仿佛也變成了—只蝴蝶，加入了他們。他們似乎十分歡迎我這位志同道合的伙伴的到來，拉著我的手，熱情地邀請我一起分享秋的.禮物。五彩繽紛的雞冠花，黃中小斑紋雛菊也趕來助興，為這花叢里的舞臺錦上添花。
一絲涼風輕輕地襲來，心里不覺涌上一股暖意。這股暖流緩緩地流入我的心底，永不停息。蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野，替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野，這是秋無邊際的視野。她像春那樣，善解人意，溫柔可人：她又像冬那樣，常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜;有時，她又是夏的翻版，活潑熱情，充滿朝氣，充滿生機;但有時，她又淘氣調皮地吹落幾片金黃的樹葉，她覺得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的。
秋宛如一個賦予雙重性格的女孩，時而內向，時而外向，讓人捉摸不透她的心思。
秋，好像一件無形的紗衣，裝扮著愛美的大自然。
秋，仿佛曲徑通幽，引領我們去欣賞一個新的世界。
讓我們再次閉上眼，感受那不一樣的秋音吧……
感受大自然的作文 篇6
在大自然中，每個季節都有所不一樣。
春天，所有的樹木都開始發芽，它們開始了新的旅程。樹就像母親，葉子則像兒女，在母親細心的培育下，兒女們個個都有出息，長大了。有的又長出了小芽，有的已經變成壯小伙子了。在母親的身邊，葉子們都歡樂地生活著，是它們讓世界變得茂盛，是它們散發出清涼的葉子香，這些清新健康的'氣味是春天給我們的。到了春天，果實發芽了，散發出了誘人的清香。春天是四季中的第一個母親，是它給予了樹木蓬勃的生力。
夏天，果實熟了，能夠吃了。夏天，我們有許許多多的果實能夠慢慢享受慢慢品嘗。陽光照著我們，夏天母親，用雙手撫摸著我們。夏天，我們有超級美味的冰棒，熱了，買來一根，那種沁入心扉的涼爽讓你感受到夏天原先也是可愛的啊。夏天，即使衣服濕了也沒關系，你瞧，游泳池，小河小溪里處處有大伙的影子，他們正在水中歡躍地唱著跳著。
秋天，樹葉枯萎了。秋天的風是清涼的，如果你正好有點煩心事，不妨吹一吹秋風，心境立刻就會舒暢。秋天，把景物都變成金黃色的了，金黃金黃的樹葉散發著耀眼的光，讓我們感覺到世界都是金黃色的了。
冬天，樹葉落了。有的人在冬天也能游泳呢，他們把冬天當作鍛煉身體和意志的好時機。在寒冬下過一夜大雪后，早上推開窗戶會看見小朋友們正在堆雪人，打雪仗，可開心了。地球仿佛也變成了一個巨大的雪球，在宇宙間滾動著……
不論是什么季節都有它的樂趣，我們不要只看到夏天的炎熱，冬天的寒冷，應當用我們閃亮的雙眼去發現它的美，去體會它的樂趣。
感受大自然的作文 篇7
在今年的國慶十一的假期里，爸爸帶我回了奶奶家，雖然哪里比不上北京的萬里長城，也比不上人間天堂的杭州西湖，但蘇州鄉下的大自然是我見到的最美麗的大自然！
在剛回到奶奶家的.午時，爸爸便拖著我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林，枝繁葉茂、十分茂密。我們一邊欣賞著青翠可滴的竹林，一邊散步到那傳說中的田野。
走著走著，我透過茂密的竹葉，看到了一排整整齊齊的籬笆，好奇心使我加快了腳步。哇！一到籬笆那兒，我不禁目瞪口呆。好原生態的田野啊！一條清澈的小河靜靜的流淌著，大麥與各種蔬菜爭先恐后地生長著，好似在說：“快點把我采走吧！”在小河的另一端，是一大片綠油油的草坪。我先愣了一會兒，然后與堂妹瘋狂的跑向田野里的小河。
我和堂妹在小河邊嬉戲，爸爸則躺在草坪上仰望天空，他們不知，在別人眼里，這已經被勾勒成一幅唯美的的風景。我和堂妹玩累了，和爸爸一起在草坪上休息。我們側耳傾聽著青蛙、小河、樹葉、蟲子給我們帶來的“大自然之歌”。我聽著聽著便睡著了，再次睜眼時，已是黃昏，我依依不舍的離開了這自然之家。
回到奶奶家，正好是吃晚飯的時候，我與我最親的家人一起吃了飯，我剛吃一小口菜就感到輕風向我微微吹來。也許，這就是大自然的魔法吧。
感受大自然的感覺真好。
感受大自然的作文 篇8
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中夾著梔子花的氣息，沁人心脾。不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心境，去感受那大自然的魅力。
天，藍悠悠的，像深邃的`潭水;云，軟綿綿的，像柔柔的棉花糖;太陽，暖烘烘的，像個紅紅的火球。
這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的，隨著微風輕輕地，柔柔地飄動著，時不時彎下腰，親吻著“地毯”，給人以“風吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭著開花，五顏六色，千姿百態，好不美麗！
“嘩嘩……”小河正在唱著悅耳動聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時地唱和著，組成了一支別具一格的樂隊。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹，那長長的秀發垂在上頭，仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發，好不讓人動心！
呵！剛剛還是萬里無云，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢真應了那句諺語：“天如孫猴子的臉——說變就變。”豆大的雨珠往下落，那種雨境，多爽快！
不一會兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細絲，那幺細小，那幺透明。
用心去感受大自然的魅力，會讓你回味無窮。
感受大自然的作文 篇9
自然之美，需要我們一同去尋找，走進自然，遠離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹林里，幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫，呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉著，和鳥兒們的歌聲應和著，他們也來湊熱鬧，跳著歡快的舞蹈，上演了一部趣味的舞臺戲。
聽
用耳去聽，大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥動聽的.叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽，一陣暖風吹過，“呼呼”的聲音正應合著蟲鳴鳥啼構成了一部無比優美的樂章。聽著悅耳的叫聲，是不是還傳來陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛的笛子，原先他也沉靜在這個美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽鳥語，聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠，用心去感受，總會感覺到的。因為，它就在我們身邊。
感受大自然的作文 篇10
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。
你感悟過夏日憤怒的大海么翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的`巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過秋風中的黃葉么那不是凋零，那叫感恩，感激仁愛的大地辛勤養育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最終一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里，這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上，這是“發”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。
細細感悟自然，你會發現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發現是世界是如美麗。
感受大自然的作文 篇11
我一向想體驗一下摘葡萄的樂趣，這次最終有機會實現了。小記者團組織我們小記者來到采摘園里摘葡萄，我心里甭提有多高興了。
來到采摘園，教師先給我們講解了摘葡萄時需要注意的事項：用剪刀要細心，不要傷到手;不要弄壞葡萄架;不要損壞葡萄……之后就讓我們到葡萄園自由采摘了。哇！葡萄好多好紅呀！遠遠望去就像是一片紫紅色的海洋。我迫不及待地提著小籃子，拿著剪刀，向一串串“葡萄寶寶”奔去，葡萄們也綻開了笑臉，好像在歡迎我們一樣。
紅彤彤的葡萄好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，饞得我直流口水，好想摘下來嘗嘗味道，可又舍不得，正在我猶豫不決的時候，看到其他同學早就津津有味地品嘗起來了，我也忍不住摘下一顆放到嘴里，啊！酸酸甜甜真好吃。我和媽媽在葡萄園里左挑右選，最終選到了一串又大又紅的葡萄，我用剪刀使勁剪，費了九牛二虎之力最終戰勝了這串葡萄，它也就乖乖地成了我籃子里的.戰利品。我們摘完了這個品種，又去摘另一個品種，摘了好長時間，最終，我們提著滿滿一籃子葡萄歡樂地回家了。
經過這次采摘葡萄，我感受到了大自然帶給我們的無窮樂趣！
感受大自然的作文 篇12
美麗自然，鐘靈毓秀，大好山川，用心來悟。
山川之美，古來共談;歷史長河，喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下，采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道，暢游小潭……
完美自然，胸懷等我們去感悟。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過河邊的一塊鵝卵石你可曾在寒冬臘月俯下身來注視過那挺立風中而不倒的一顆小草那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼，凄清的'小草正迸發著生命的熱情此時，我們得到了一種完全不一樣于眼前的風景，這是僅有用心才觀察到的自然之美。
春天出去踏青，滿目稚嫩的新綠“遙看近卻無”，可你用心看見了纖纖細草正節節拔高，草莖中的養分正在飛速地運輸;你是否用心聽到了風正在和小草愉悅地交談
夏日炎炎，到小河去潛水，清泉從你的肌膚上緩緩流過，沖走夏日的煩躁。你是否感覺到清涼的河水也滾燙無比
春華秋實，秋天天高氣爽，風和日麗，瓜香萬里，果甜一方。你可否看見凋零的枯葉正在做最終一搏，展現其生命之美你是否明白豐收的作物即將走完生命的最終一程
到了白雪皚皚的冬季，一切事物都昏昏沉睡，似乎沒有了一絲生氣。那你是否看見在白雪下頭又是一個生機勃勃的春天
世界之大，生命之奇，自然之美，實值得我們去細細品味一番了。
感受大自然的作文 篇13
有這么一個地方，四季輪回均是美輪美奐，妙不可言;有這么一個地方，足以讓你忘記城市中的喧囂與浮躁，全身心地投入大自然的環抱。它，就是位于定海城西狹門水庫上游的茶人谷。
茂林修竹，綠風蕩漾，是茶人谷留給我的第一印象。站在山腳，舉目遠眺，印入眼簾的是墨綠的叢林和縷縷淡淡的云霧。茶人谷的山勢是平緩的，連綿著，望不到盡頭。走進它，走進那濃濃的綠色，就像走進了世外桃源。成片的樹林擋住了我的視線，棵棵參天大樹在陽光的照耀下舒展著軀干，碧綠的樹葉似翡翠一般，在陽光下鍍上了一層金燦燦的花邊。墨綠、翠綠、嫩綠，綠得耀眼，綠得發稠，綠得賞心悅目。風一吹，那成片的綠色便在我的眼前流動，流進我的眼睛，流進我的.心田。沐浴著午后的陽光，躺在叢林的草地上，任憑茶葉的花粉打落衣上，閉目養神，別有一番愜意。
鳥語花香，碧水環抱，茶人谷帶給我不盡的享受。“嘰嘰”，“喳喳”，聽，是誰奏響了動聽的樂曲我加快了腳步，循著歌聲跑去——看見了，看見了！瞧，停留在樹枝上的鳥兒，不正是大自然最好的音樂家嗎只見它穿著金黃色的晚禮服，項上帶著雪白的“珍珠項鏈”，扇動翅膀，飛向空中，大聲歡唱。花叢中，那扇動著透明的翅膀的，“嗡嗡”忙碌著的不正詮釋著勞動最光榮嗎那經久不息的“嗡嗡”聲不正是一曲勞動號子嗎“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，漫步在鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的山澗小徑上，溪水聲不絕于耳。溪流如一個調皮的野孩子，又似一位好客的主人家，飛快地奔涌，猛得與我來一個熱情的擁抱。還來不及擦盡一身的水珠，小溪流已如一個做錯了事的孩子——溜之大吉了。俯身凝望，映入眼簾的是一面明鏡，魚兒在明鏡中玩耍、跳躍，時而與倒映其間的悠悠白云嬉戲。捧起一點溪水，陣陣清涼便從我的指尖，一向沁到我的心房。
野性十足，“趣”意盎然，茶人谷讓我笑聲不斷。瞧！在山林走道上，一小群鵝正悠閑地漫步。紅亮的嘴巴、潔白光滑的羽毛、有力的腳蹼，那憨態可掬的走路姿勢更是令人啞然失笑。喔，不好了，它們發現我們了，整個鵝群都不安的騷動——它們跑向小溪，在“嘎嘎”聲中游遠了。噓，別驚擾，他們漫游溪中煞是神氣十足。快——快瞧！溪中的那塊石頭后竟是張牙舞爪的石蟹。再瞧瞧，溪水中到處都是小魚和小蝦。嘿嘿，我來了。我脫下鞋子，細心翼翼地趟入水中，就勢翻開一塊大石頭，哈，大大小小的石蟹驚慌失措地亂爬。我緊緊盯住一只，不管三七二十一趕緊拿帽子去罩它，它就無路可逃了。把捉到的大石蟹放進大口玻璃瓶里，看它拼命張牙舞爪的樣貌，煞是好笑！
漫步山谷聞茶香幽幽，坐臥吊床聽流水潺潺，趟涉溪澗覓笑聲陣陣……美啊。
“人間仙境”茶人谷;妙哉，舟山東海大峽谷！
感受大自然的作文 篇14
大自然是人類的家園，它有很多很多的生命、動物和幸福。但由于人類的破壞，使它的資源越來越少;使能感受自然的機會也越來越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由，負擔很輕;而城里的'孩子缺少自由，負擔很重！所以，我才會選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑！
我在草地上奔跑;我幫樹上的小鳥拍照;我和蝴蝶玩耍。這時候我才發現它們生活有多么幸福！那么自由！那么簡便！一點都不為學習和競爭煩惱！
微風輕輕吹這你的翠發;小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切，擁抱自然！它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧！它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。
感受大自然的作文 篇15
大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比;她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的歡樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣貌還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，可是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心境爽朗。有時還想在雨中活力地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物供給營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的.幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你必須會憤怒的說：“是哪個混蛋干的”
大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不一樣的。
感受大自然的作文 篇16
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運，應對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的`心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的歡樂，他能讓你心境感到十分舒暢。
大自然是那茂密的樹林，它是無私的，他無私供給人類森林資源、免費給人類供給“氧吧”。啊！你就是天神的歡娛，生命的動力。在你那里是我能夠修身養性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動。
大自然你就是一本好書，你常常告訴我們做人的道理——無私奉獻。
大自然你就是生命的源泉，如果沒有你呀！世界任何生物將會滅亡，這后果真是不堪想象。
自然是位能工巧匠，它創造了山，水……也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感受大自然的作文 篇17
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當那火紅的旭日帶來初升的熱情時，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經失去的自然。
當那晴朗的天空帶來清新的空氣時，我們唱著歌一起去感受自然。
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當那雨后陽光又普照大地時，我獨自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時，我獨自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的`遠方，大自然所發出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個生命;感受自然，感受生活最純的底片;感受自然，感受心靈深處的絕響……
感受大自然的作文 篇18
大自然的美是沒法足不出戶便感受和欣賞到的，或許我們能夠看到攝影師拍攝的美麗風景的照片、短片，卻沒法感受清新的空氣；或許我們能夠聽到人工后期合成的蟲鳴鳥叫聲，卻那么地不真實而遙不可及。或許我們能夠看到清澈的河水，卻沒法感受到河水的冰涼。去大自然，感受四季的`世界。
感受春天，春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的期望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
感受大自然的作文 篇19
清請的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……
大自然，那是夢的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心境好愜意！
這時一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一僅有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經風的樣貌真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區的'草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！
一大片蒲公英隨著風舞動，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅強，即使僅有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
感受大自然的作文 篇20
雛鳥的心中，有一個美景，它期望展翅飛翔，飛到那湛藍的天空；落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么
那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來相信我，再等我五年，五年之后，我必須會親自踏上那片文學殿堂，等待我——我心目中的大學。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進這所中學，等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的.美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長……我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學習中，跳進知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實現了，那我就完成了自己對自己的承諾。
一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“——大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點頭。我開心地跑啊，跳啊……一睜眼，咦眼前一切都不見了，僅有空蕩蕩的屋子，原先是一場夢！
但我，為了心中的這個夢，這幅美景，我會奮斗不懈！我相信，總會有那么一天，我的愿望會實現的！
感受大自然的作文 篇21
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的.笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和歡樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
感受大自然的作文 篇22
聽著自己的心跳，像是沒有規則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。
撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一向都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的'朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是它們的朋友。雨，滋潤著它們的生長；雨，供給著它們所需要的物質。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的力量啊！漸漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應當出現的那一道彩虹，可是卻只找到了沒有雜質的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受它那令人陶醉的詩意。
風停了雨明白，雨停了云明白。當天空不再蔚藍，當溪水不再清澈時，僅有自然明白。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現時，叫我如何再去感受自然的詩意
很多的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環境使其自然“羞花”。倘若環境如此動人，我們就會永遠在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發覺我愛上了自然的這種感覺，想要一向感受著自然的詩意。
感受大自然的作文 篇23
你突然發現了身邊的世界原來是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語，無不輕輕地撥動著我們內心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恒吧。
我們可以細致觀察，描繪一段美麗風光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風圖”，先從觸覺方面寫春風的'和煦，再從嗅覺方面寫春風的芳香，然后從視覺方面寫春風中的美景，最后從聽覺寫春風里和悅的聲響。這樣調動多種感官，從不同側面多角度的來描寫春風，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風寫得有聲有味，有情有感。使讀者產生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗效應，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說一個美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個美麗的環境里敘說一個同樣美麗的故事，將景物和情節有機融合起來。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個個向我們走來，和我們互訴心聲，整個一個童話般的世界。要知道，優美的環境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。
我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿感情的準確生動的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悅，其所蘊涵的感情翻涌，皆在對景物的細膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動過我們內心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實濃郁的感情。
感受大自然的作文 篇24
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。
秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發出“ 忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。
冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。看到他們。便勾起了我的'回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。
春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。
來到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩人所說“會當凌絕頂，一覽眾山小。
來到海邊，看著這一望無際的海，吹著和煦的海風，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真美麗啊！
感受大自然的作文 篇25
生活中不缺少美，只缺少發現美的眼睛。
鏡頭一：在高高的圍墻里，一棵參天大樹生出茂密的枝葉，張望著世界。曾經也許只是一株小小的幼苗，抬頭看看仿佛沒有盡頭的圍墻吧！你的根，深入地底拼命地吸收氧分；你的葉，勇敢向上，不斷地努力生長。現在，你挺立著，眺望遠方。當初，你為何向上生長，只因你渴望，那外面的世界！這，是自然的.堅韌之美。
鏡頭二：任憑風吹日曬，高山屹立不倒，他，挺起胸膛！自豪地俯瞰世界；他，走過了多少歲月，卻依然那樣年輕氣盛；他，高高聳立著，是那樣美。他，高大，偉岸，雄奇，古老。他，經歷過多少歲月，卻屹立不倒；他，飽受過多少苦難，卻依然偉岸雄奇，是那樣令人沉醉。這，是自然的偉岸之美。
鏡頭三：深藍色的天幕上，鑲嵌著無數明星。或許這時的我，已經不在了，但卻能讓你們看見，我昔日的美麗。夜，神秘莫測，浩瀚廣闊。我們與天空，是永遠不過時的搭檔，這，是自然的奇妙之美。
自然就像人，或許你也能找到一個“自己”。
感受大自然的作文 篇26
大自然孕育了萬物，它的美麗讓人心曠神怡，細心觀察，你便能發現這是個可愛的世界。
地縫中露出一抹殘綠，一株嫩芽從堅固的水泥地中鉆出，它堅持不懈，努力突破黑暗，卻被一層又一層水泥地阻擋，似永無天日般，可它卻做到了，它如雪山上唯一一朵的高嶺之花，通過毅力重見天日，望到了世間的紛彩。
泥濘的`小路上，一枝無人在意的玫瑰倒在泥土中，它已過花期，不復年華，枯萎的玫瓣灑滿大地，誰都不知，它從前開的有多茂盛，有多招人喜歡，如今卻沾滿泥垢，無人問津，在生命盡頭時，一向冷艷的它歸順大地。萬物凋零，本是劫。大地終對它說一聲：“世界燦爛盛大，歡迎回家！”
一汪清泉正在奮力向前奔騰，他勢必奪得前茅，風雨時休息，養精蓄銳，任風吹拂，不過巖石碰撞的傷像向前奔騰，它們終于到了大海，可以安全的休息了。
用心感受大自然，才能發現它內在的美與奇妙之處哦，你發現了嗎？
感受大自然的作文 篇27
在那翻滾的麥田中，有一種文字，在這潺潺的溪水里，有一種話語。大自然的語言，飛在落葉里，大自然的句子，躲在巖石中，我不是詩人，不能用詩篇吟誦出碧海青天；我不是歌手，不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機，照下這婀娜多姿的大自然。
麥浪翻騰
一片一片的麥田，已經成熟。金黃的麥子在夕陽的照耀下，金光閃閃。風吹過，低下頭，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪，不住翻滾。它慢慢起身，緩緩抬頭，卻又被強風壓下身子。它彎下身子，卻不掉一粒麥穗，因為它明白：它不強，但它可以退。
溪水潺潺
溪水流過，透明的流水在密靜的樹林中加了一些精致的.靈動。還有一份寧靜，它看過烈陽，淋過暴雨，也躲過它們。包容過它們。它被樹擋過，被沙土堵過，也撓過他們，流過它們。它有時慢過蝸牛，慢過烏龜，因為它知道：流水不爭先，只爭滔滔不絕。
落葉紛飛
它或是鮮紅，或是淡黃，或是毫無生機的顏色，都不妨礙它飛舞的舞姿。優美的，輕快的，但卻是短暫的，它還是會回到地上，它母親的腳下。但它還是放松的，在空中展示出自己最優美的舞姿，因為它清楚：落葉不是無情物，化作春泥更護花。
堅硬巖石
它不是冰冷的，它的心是熱的，它不是堅硬的，它的心是軟的，它總是把丑陋的一面擺在外面，但它內心是美麗的。總有人說它不美，但它明白：別人的目光不重要。
感受大自然的作文 篇28
大自然很美，可她卻沒有展現出來，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了紛紛揚揚的小雪花中，藏在了朵朵綻放的荷花中，藏在了粗壯無比的果樹中，可惜我尋不到這些美，我只能用心靈去感受，這千山萬水。
奔流不息的大海：在寬闊的沙灘前，便是海，它張開了無形的雙臂，懷抱了所有的`水，是它撫養了水下的生命，它一眼望不到邊，它的心靈也像它一樣純潔、無私。
紛紛揚揚的雪花：雪，它悄悄地走來了，它，是水的孩子，它用那潔白的身軀蓋住了大地，讓大地變得十分美麗，它雖然不會說話，但它卻用有限身軀保護了生態平衡，也保護了，我們人類。
朵朵綻開的荷花：夏日炎炎中，是誰給要被烤化了的大地增添了一絲美感？是荷花。是誰在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉獻給了我們，它掩蓋住了自己的不好，把最好的一面展現給我們。
粗壯無比的大樹：在我家小院前，有一顆大樹，它像一個士兵一樣筆挺地立在那兒，它用根須擁抱泥土，喜歡與大樹們比個子，所以它的枝葉總能觸摸到天空，秋天時，它總會笑著抖落掉身上早已紅彤彤的大果子，為人們解渴解饞，冬天，它總會脫下那有些破舊的黃衣裳，因為它知道，春天，它又可以換上綠衣裳了。
這就是大自然的美，它們無私、可愛，在我心中，它們是最美的。
感受大自然的作文 篇29
大自然是神秘又有趣的，它呼喚著人們去探索和發現，找出它的秘密。
春天的花園
春天的花園就給了我個秘密，它藏在樹枝樹干上，一點點的嫩芽探出了頭，探索的新的世界，桃花和櫻花，則是代表，它們花開滿枝，惹人喜愛，花兒粉粉嫩嫩，雖小但還是很美的。
夏天的池塘
夏天的池塘也給了我個秘密，它藏在荷葉中，在荷葉叢中可以看見一個像亭亭玉立的女孩子一樣的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可愛，還有一些小蜻蜓看見了它，也十分熱情的'飛了過來，看樣子十分和諧。
秋天的果園
秋天的秘密和它們不一樣，它在果園里。果園里的葉子黃了，它告訴我們收果子啦，這時果園瓜果飄香，果樹上長滿了果實，有紅紅的蘋果，紛紛嫩嫩的桃子，玲瓏小小的李子，還有清脆可口的梨子，它們給果園增添了許多色彩，讓果園變得十分有趣。
冬天的雪
冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，輕輕一搖，雪花就會從樹干上落下來，這時便是孩子們的天堂，他們在雪地里畫畫，在雪地上打滾，還打雪仗……十分快樂。麥田，也同時被雪覆蓋著，它們像是被蓋了一層被子，風一吹像一片銀白色的浪花。雪，除了玩兒和欣賞，還可以幫助植物生長，雪融成水時，便會流入土中，給麥田充足的水源和養分，這就是“瑞雪豐年”的意思。
大自然神奇又有趣，還給了我們果實，所以應當保護大自然，熱愛大自然。
感受大自然的作文 篇30
有一位教育家曾經說過：“學生應從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的大自然中。”這是一句多么簡單而又多么深奧名言啊！是啊，大自然是美麗的，它是純潔的，它是清雅、樸素的，大自然是完全屬于全世界的，它毫無人工點綴，它是純天然而成的。也許，我確實沒有細心地感受過大自然風光美景，但通過今天學校組織的“親近綠色生態、塑造健康自我”校外實踐活動，我對大自然，已經有了深切體會。
實踐活動地點在深圳市橫崗園山風景游覽區。才初臨貴景，我已經完全投入了自然風光的懷抱。四周連綿不斷的山脈拔地而起，高聳入云，巍峨險峻，多么清雅、多么純樸啊，讓人感到一種力爭上游、剛正不阿的質樸美，仿佛籠罩在一個朦朧的綠色童話中。仔細端詳一番，你就會發現它還別有天地，那高聳的山脈有的'像害羞的小姑娘膽怯地低著頭；有的像一匹馴良機敏的巨馬在急速奔跑；有的又像一只兇猛殘忍的老虎在仰腹大睡……妙趣橫生，啊，大自然是如此般充滿樂趣，充滿情懷，我簡直眼花繚亂。只要目光往下一移，你就能看見漫山遍野、叢叢簇簇的花兒，它們一朵朵亭亭玉立，富麗堂皇，給人一種清爽的感覺。它們競相開放，互相爭芳斗艷，也許在舉行盛大而隆重的選美會呢！紅艷艷、金燦燦、藍盈盈、紫溜溜……五彩繽紛，艷麗多姿，這兒一簇，那兒一簇，令人目不暇接，簡直看不過來。每一朵花都散發出陣陣幽香，芳香撲鼻，一陣陣輕輕微風吹來，呼吸著大自然的清新空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡。左右兩旁長滿了一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的千年古樹。它們是那樣翠綠挺拔、綠波翻涌，青翠欲滴的葉子像一只只小船，在微風下緩慢行駛著，可愛的樹枝仿佛是孩子凍著了的手，正舒服地伸向溫暖的火爐中取暖。小鳥成群結隊地來到樹媽媽的懷抱中，歌唱起清脆動聽的旋律……
啊，我終于做到從書本走向生活，從課堂走向社會，來到了美麗的大自然！這次實踐活動的大好風景將使我永遠難忘，它使我流連忘返，使我體會到團結協作的集體生活，了解了社會科學常識，更重要的是，我真正走向了大自然。讓我們一起行動起來，不要把自己局限在書本中，親自感受大自然風光的典雅，感受大自然景色的優美，感受大自然一切的魅力吧！
感受大自然的作文 篇31
出門，感受清新的空氣，感受林間的鳥語，感受鮮花的清香，感受大自然的四季。
春的寧靜
一陣淅淅瀝瀝的春雨，灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。雨過天晴，小草的身上仍掛著晶瑩的露珠。路旁的花兒，爭芳斗艷，好似春姑娘撒下的`彩色線團，電線上，幾只燕子站在那兒，吟唱著動聽的《春之歌》，從背后看，就如同一張嶄新的五線譜，白云漫無目的飄著。大自然中的春，像是一幅油畫，春之寧靜，萬物皆柔美，不曾蕩漾起波瀾。
夏的熱鬧
時方七月，綠樹蔭濃，水面風來，蟬鳴聒耳。夏夜的池邊，那叫一個熱鬧！青蛙也趴在碧綠的荷葉上休息，一邊“呱呱呱”地叫著，說著：“熱啊！”林中的鳥兒也奈何不了的酷暑，到處飛來飛去，惹得蟲子連連驚叫。魚兒在水中悶的實在受不了，從水面探出頭來。頑皮的蝌蚪在盡情的玩耍，圍著荷葉和粉嫩的荷花轉來轉去，夏夜可真是熱鬧！
秋的豐收
當桂花開放，十里飄香時，我便知道豐收的季節已經到了。麥子早已成熟，金黃金黃的，微風拂過，麥子左搖右晃，從遠處看就成了一片麥浪，來到果園，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，橙黃色的橘子，掛在枝頭，將枝頭都壓彎了，果農們爬到樹上，摘了一籃又一籃，臉上浮出幸福的笑容中。
冬的典雅
臘月一到，空中便紛紛揚揚的下起了鵝毛大雪。白雪覆蓋了一切事物：房屋、大地、樹木……大地似鋪上了一層銀白色的地毯，雪似無數個小精靈，從天上降落到人間，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有時陽光一照，雪就反射出細小的閃光，美的不知如何表達。遠遠看見梅花凌寒獨自開，淡淡的芳香使人心曠神怡，冬天的一切是那么典雅。
這就是我們的自然，讓我們走進，自然去感受它的廣闊、深奧吧。
感受大自然的作文 篇32
我的家里雖然人不多，但必是多彩的家庭，如同萬花筒一般。
生機勃勃的綠色。
當你走進我的家，你會看見滿屋子的綠色：電視旁、陽臺上、餐桌旁、柜子上……電視旁的綠蘿長得最為茂盛，幾條枝葉直垂到地上，沒有一根葉是枯萎的，全都綠得發亮。沙發旁擺著一盆體態秀麗的文竹，它簡直就是縮小版的竹子：同樣的枝節、同樣的顏色……就連意境都一樣。不過它的枝干特別的細，感覺風一吹，就連根拔起了。
勤勞打掃的白色
“吱呀——唰唰唰”我們正在做一項大工程——打掃衛生。外公拿著拖把，彎著腰，仔細地擦著地上的污漬。外婆將抹布清洗干凈，隨后開始擦桌子。她的手上下擺動著，桌子逐漸變得整潔干凈。媽媽提著水壺，正在為十多盆植物澆水，她一手提著，一手在下邊托著，水逐漸滋潤了植物，我怎能閑著？站在凳子上，踮著腳，努力地擦拭著窗戶。一家人都在忙碌地打掃著衛生。
激烈熱情的紅色
“聽說今天有奧運會看！”我坐在沙發上，拿起遙控器，換到奧運會的直播現場，媽媽走過來一瞧，嘀咕著：“這是氣步槍比賽吧，那不是楊倩嗎？”我大聲喊道：“什么？中國隊要出場了？”眼睛瞪得比銅鈴還圓，“等我一下！”我飛奔回房間，抄起一個放大鏡就往電視前沖。到楊倩出場了，我象征性地活動了會身子。外婆看到我噗嗤一聲笑了出來：“是你出場還是人家出場啊？”楊倩舉起步槍，瞄準靶子。我半蹲著，將放大鏡對準把靶子，指著十環嚷道：“楊倩！這里是十環！往這兒射！”外公全身貫注地盯著屏幕，外婆一邊嗑著瓜子，一邊看著屏幕。媽媽立在原地，生怕會影響的'發射。“砰”一陣聲音掠過，九點八環！我高興的一句話也說不出來，在客廳中躥來躥去。外公外婆高興的合不攏嘴，媽媽拍著手笑著說：“太好了，中國首金啊！”一瞬間，我感覺作為中國人是我的榮幸。
我愛我這個多彩的家庭。
感受大自然的作文 篇33
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的'樹葉，顯得那么與諧，真的好像一幅優美的樹葉畫。秋風吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們就像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾。火紅色的楓樹葉落在地上一大片，遠遠望去，好像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風燭殘年”了。
到了秋天，農民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。
我愛大自然的美，又愛美的大自然。
感受大自然的作文 篇34
如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！
打開窗扉，陽光靜靜地走進來。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點點花紅，春陽沐浴的絲絲碧紋，萬物飄逸的層層蔥翠。舞動的翅膀，劃過藍天，在春的夢想里幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來。草兒們在竊竊私語，它們說：“我們是堅韌、頑強的小精靈。”大概野火燒不盡，春風吹又生就很好的應證了這句話吧！
春天最神圣華美的饋贈無疑是那姹紫嫣紅的`花兒。在這個花兒們爭放斗艷的季節里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風采？她分明是一位最可愛的小姑娘！下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風吹拂迎春的短衫，閃動著，大概天上那打著轉兒，眨著眼睛的星星也不過如此吧！
清澈的秀水我沒見過。我生長在美麗富饒的山城Fengjie，Chongqing。閑暇之時，這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗，散發著醇香的氣息。清晨，陽光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，楊柳依依洋溢著柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時的tree已經散發出翠綠的光彩，雖沒有夏日時的濃陰，但是它似乎是柔情與剛健的合成體，綠溢滿全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！
漫步大自然，曉月聞風，開啟心扉，詮釋春的風流……
感受大自然的作文 篇35
十一長假，我們趁機出門走走。換換心情，感受一下大自然。
沿著路窄車少的鄉村小道，路過“秋千群”，來到黃河岸邊的濕地，發現一大片蘆葦蕩。這里人很少，沒有歌舞，沒有叫賣，沒有金碧輝煌，沒有濃妝艷抹，這里只有秋天清冷的風和午后的殘陽，還有時不時飛過的水鳥，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，縮了縮脖子，把手插進了口袋。
眼前，風把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟，自由搖曳，自由歡唱。一條小徑穿過這一望無際的蘆花蕩，直通遠方。站在這里，周圍的一切都是靜靜的，慢慢地你也會靜下來。
蘆花其實是一種很常見的植物，生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地，為全球廣泛分布，除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿，是水岸的花邊。生于荒野，長于貧瘠。春天芳草遍地，夏日綠波萬頃，秋季蘆花漫天，隆冬百鳥酣棲。
突然很想像蘆花一樣，沒有被誰知道，也不會被誰忘記，不會活在別人的'記憶中，也不為別人而活。生活簡簡單單，卻灑脫閑淡，一切都很簡單自由。
如今，找熱鬧地方容易，尋清凈地方難；找繁華地方容易，尋拙樸地方難；找人工開發的地方容易，尋自然形成的地方難。尤其是節假日，能找到這樣一個地方真是難得啊。
人總是善變的，愿像這蘆花一樣，恬靜淡然。
感受大自然的作文 篇36
春夏秋冬，交替輪回。各有韻味，各有異彩。
——題記
新綠
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是古代詩人韓愈描繪初春萬物復蘇的景象。當小草剛剛從土里鉆出來，遠遠看去，僅是覆蓋了土壤。當我推開門窗，映入眼簾的是：冬天過后，迎來春天的腳步，四處一片綠油油的，小草偷偷地從土里鉆出了腦袋，柳芽沖破嚴寒的束縛，也漸漸有了新意，桃樹、杏樹、梨樹也長出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充滿了綠，好似也只有綠。
綠，象征新生。綠，是春的使者。春，好似一個剛落地的娃娃，對一切仿佛都是好奇的。
淡紅
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪了荷花的紅。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，描繪了荷花的高潔。荷花有紅，有粉，還有白，但人們好似對紅蓮情有獨鐘。
當大雨來臨時，那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面，一朵剛出淤泥，還未經世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上，好似孩子靠在母親的懷抱里避風雨。母荷搖晃著身軀，好似在哄孩子睡覺。新出的荷，格外的紅，讓人想要接近欣賞。但是，人們都不會褻玩它，因為它的高潔儒雅讓人敬畏。
金秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古往今來，古人寫秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的'。但是，秋在我的眼里金黃、陽光、熱烈，代表著希望。因為秋季是收獲的季節。
秋，農民忙于豐收的喜悅中。瞧，遠外的山坡上，一片金黃，清風吹來，麥子蕩起波紋，像無邊的麥海，金燦燦的麥子鋪滿了山坡，隱隱還有麥子的香味隨風飄來。閉了眼，仿佛看見熱氣騰騰的饅頭，讓我垂涎欲滴。蘋果、梨子也散發出誘人的香味，讓人忍不住想要咬一口，那肯定很美味吧！
素白
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描繪了一夜之間，樹間仿佛被春天使者眷顧了一樣似的，都綴滿了素白的花朵，其實，這是冬天使者降臨的前兆。北方的冬天，也有這樣潔白的、干凈的雪。
當冬天來臨時，天地間仿佛只有了白。但是，在我的家鄉卻有不一樣的色彩。冬天，花草樹木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，紅的、黃的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派來裝扮它的。雪，靜靜地，慢慢地飄落在土地上，為大地穿上了一件潔白的衣衫，把大地點綴得多姿多彩。遠遠看去，紅一塊、黃一塊、黑一塊的，像油畫一樣，令人神往。
冬，似水墨畫，也似油畫。
春夏秋冬，年復一年，一遍又一遍的上映，從不混亂，但僅僅是這樣單獨的調子，我也愛它，因為它是大自然獨一無二的神韻。
感受大自然的作文 篇37
夏的天氣炎熱難耐，此時，一杯冰水早已解決不了任何問題。回想上個暑假我們去千島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹木錯落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進氧吧，首先便覺得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺露珠的濕潤，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的'地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著山一直向上，濃密的樹林將遠處完全遮蓋，只聽到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風拂過沙沙的輕笑。毒辣的太陽這時也不見了蹤影，只有數道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時間也隨之靜止，只有我的心在獨唱：啊！著迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當我們遠離了城市的繁華喧囂，來到這自然的天堂；當我們擺脫了繁忙的束縛，來到這清閑的世界；當我們忘記了痛苦的煩惱，來到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無憂無慮。
而現在每當我心神不寧，焦急煩躁時，總會想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。
感受大自然的作文 篇38
大自然里有許多讓我們感受的東西，細心觀察，仔細地感受大自然的魅力。
那一天，春姑娘把冬婆婆趕走后，便給大地換上了色彩鮮艷的衣服，在這春光明媚的日子里，我來到了生態園。剛進去，就看見道路兩邊的蝴蝶花長出了嫩芽，微風吹過，嫩芽隨著微風擺動著身體。我邊往前走，邊四處張望那幾棵堅韌的松樹，它們用自己碧綠的`身軀為這里增添一處美景。再往里走，就會看見一座蓮花池，蓮花雖然沒有開，但是河水里那幾條小魚卻在蓮葉間嬉戲，我趴在橋上的臺子上，看著魚兒們玩耍。
我來到了一片大草地，草坪上長滿了剛露頭的青草。咦？那是什么？我帶著疑惑走到了那片草地上。原來是幾棵玫瑰長出了粉紅色的花苞，花苞在枝頭上感覺是那么嬌嫩，在微風中顫抖，花苞上還帶著幾滴晶瑩的露珠，有些露珠從花苞上滴下去，落在葉片上，濺到地上消失不見。
我走到了旁邊的水池，水池中還有幾塊石頭，我看到別人都從石塊上走了過去，我也躍躍欲試。走過石塊后，我來到了花園，里面有剛長出花瓣的白玉蘭，樹杈上，幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白，風一吹，幾片白玉蘭花瓣便飄落下來，如白蝴蝶一樣“飛”下來。我便跑來跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。
走在生態園里，呼吸這里的新鮮空氣，欣賞著這里的景色，我感受到了大自然神奇的美。
感受大自然的作文 篇39
傾聽對于我們人來說是一種美德，傾聽對于動植物來說是一種渴望和希望。
讓我們先走進植物的王國，傾聽他們的哭訴。植物說：“哦，人類，你們為什么要摧殘我們，我們好心幫助你們，你們為什么要破壞我們？我們在凈化空氣時原以為你們會感謝我們，沒想到你們卻忘恩負義，為了利益，大肆漁網、亂砍亂伐，你們過的是歡天樂地，我們卻是哀鴻遍野，風沙開始猖狂摧殘著地球，我們植物的種類日益減少，15萬多的同類面臨著絕種。哦，人類。求求你們收手，開發環保能源吧！”
再來傾聽動物們的訴說：“哦，人類。我們在這遼闊的土地無憂無慮的生活，直到你們的岀現。你們大肆的捕殺。先后造成旅鴿，象龜，白鰭豚等滅絕，兒千種鳥，兒萬種哺乳、爬行類、魚類將要滅亡，野狼不足30只，華南虎不見蹤影，斑鱉只有三只，象龜只剩最后一支步入老年的，它們的消失會讓生物鏈有很大的影響，到時候生態失衡，鍋我們不背，也不要，因為這件事情的.罪魁禍首就是你們！求求你們給我們點兒生路，求求你們了，不要在補殺我們了，請收起你們的貪婪，讓我們過安寧日子吧，哪怕是一天、半天、兒分鐘也行。”
大自然的哭訴和傾訴由動植物作為代表，請仔細地傾聽大自然的苦惱，明白其中的問題。去改進。
傾聽是一種美德，傾聽對于大自然來說更是一種渴望和希望。
感受大自然的作文 篇40
詩仙李白有一首詩：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。”寒假期間，我們就游覽了這處世外桃源白鷺洲公園。
下午，我們一家人驅車來到白鷺洲公園。到達目的地是，已是傍晚時分了。我們下了車，沿著濕漉漉的石板路往公園走。一路上張燈結彩，喜氣洋洋。路兩旁的燈亮起來了，在秦淮河邊，停泊著大大小小的游船。
晚上，我們來到了白鷺洲公園。白鷺洲公園是國家4a級風景區，歷史上稱為徐太博園、徐中山園，東園，是明初中山王徐達王府的后花園。它緊鄰夫子廟鬧市區，是鬧中取靜的好去處。剛進公園，眼前的景象就令我大吃一驚：院內燈光璀璨，小橋流水，古樂悠悠，令人心曠神怡。古色古香的建筑邊，鑲著一條條亮閃閃的燈條，顯得格外美麗。河面上優雅的天鵝和威武的龍散發著耀眼的光芒，與湖光交相輝映。燈光碎碎的灑在河面上，波光粼粼，十分好看。
我們沿著石板小路往里走，來到了一個清曠疏朗的地方，真可謂是“曲徑通幽”啊。這是個橋世界，什么“印月橋”、“浣花橋”、“朱雀橋”等等。然而，我最喜歡的還是那座朱雀橋了。朱雀橋是一座拱橋，橋的側面有五個圓洞。最大的圓洞上寫著“朱雀橋”三個鏗鏘有力的大字。橋上兩側各有雪白的欄桿。入口處雕刻著栩栩如生的花紋，旁邊有許多假山，還有稀疏的小草。讓人不由的想起了劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”，我們漫步在橋上，欣賞著秦淮河畔優美的風景。
然后，我們又游覽了“白鷺十景”“白鷺十景”名字起得挺別致的。什么“天桃吐艷”、“碧波橋影”、“春滿秀閣”等。不知不覺，天空中飄起了雪花，但這并沒有影響我們的興致，反而給這靜謐的夜晚增添了一種別樣的.詩意。
夜深了，可是我久久不愿回家，沉醉在這世外桃源的美景中。啊，白鷺洲公園！你猶如一顆鑲嵌在秦淮風光帶上的一顆璀璨明珠。你古色古香的建筑，耀眼明亮的燈光，令我流連忘返。你的詩情畫意與逸趣橫生，令無數人心馳神往。
感受大自然的作文 篇41
大自然是變換莫測的，剛剛還是星星點點，現在就是傾盆大雨；大自然是喜怒無常的，前一秒是晴空萬里，下一秒說不定就是狂風暴雨。大自然是和藹可親的，賜予我們美不勝收的景色，讓我們一起感受大自然吧！
我和家人們到松概玩。來到江邊，遠處開來一艘船，我迫不及待的一馬當先，沖在前面，家人們看著我這著急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上，側著身，看著那如夢如幻的景色，聽著那浪花拍擊著江面的聲音，感受著那輕柔的微風，這一刻是多么美妙啊！
過了一會兒，船到岸了，我邊下船邊在心中埋怨：我還沒感受完大自然的聲音呢，怎么這么快就到了啊？我小心翼翼地低著頭下船，抬起頭來，我不禁愣住了，那是一番怎樣美麗的景象啊？一顆顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著江岸一直蔓延，望不到盡頭。鵝卵石保護起來的江更是美不勝收，夕陽的光輝照耀著微波粼粼的江面，燦爛的`陽光更是給了人們美好的心情。我迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，小心翼翼地跨過鵝卵石障礙，試探性的碰了碰那泥土色的沙，軟軟的，很舒服，我毫不顧忌的在那跳來跳去。我碰了碰江水，嘶，透心的涼，我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石，我就痛得情不自禁地叫了出來，真是太痛了！我飛快的越過鵝卵石，跑到另外一邊。剛一落腳，我就忍不住縮回腳來，太熱了。我又風風火火地跑到江水那邊，又冷得不行，這真是冰火兩重天啊！
時間過得很快，轉眼間我們也要回去了，我依依不舍地乘著船，向大自然揮了揮手。
怎么樣？你感受到了大自然的熱情嗎？你感受到了大自然那獨特的景色嗎？
感受大自然的作文 篇42
“春花秋月，不過一盞清茶，夏日冬雪，恰似半壺濁酒”。拋卻城市和塵世的喧擾，只要接近大自然，心都會變得平靜；忽略工作與學習的煩憂，只要接近大自然，生活都是充滿希望。
春雨連綿，天空昏昏暗暗，愁云滿天，恰似一個江南女子，一顰一笑都含著多愁善感。綿綿細雨沾濕了杏花，沾濕了青石板，沾濕了風中搖曳生枝的煙柳，每一顆柳樹，都在這朦朧春雨中，顯得青翠欲滴。十里桃花，燦如云霞，粉紅被細雨浸染，雨絲中似乎也帶著香味兒。一回眸，油傘之下，手執一只桃花，茫茫雨幕中，交織出一幅絕美的圖卷。
夏日的黃土高原，一望無垠，陽光曝曬著裸露的土地，土地如同冒出了煙，瓦藍的天空下，土地沒有一絲雜質，仿佛有血有肉，生龍活虎的后生，安塞腰鼓聲中，這片土地充滿了熱情，充滿了活力，朝氣蓬勃，向上！
秋葉紛紛，櫻色的紅葉從枝頭飄零，如同夢境一般，颯颯西風中，吹送著一陣特有的.香甜氣息，沉甸甸的果實壓彎了枝，那是汗水與心血鑄就的甘甜。一面是秋葉凌落，一面是碩果累累，秋，恍如生命的中站，今年秋至，將紅葉，為信箋，寄遠人。
冬雪，將世界的每個角落都蓋上了一層棉被。用凍的發紅的指尖，接觸這純白如“柳絮因風起”的小小生靈，他們飛入梅花，隱入泥土，其中，必然孕育著希望的種子，必然深藏了一個春天。雪的生命只有一個冬天，但那小生命，是美麗的……
前塵如夢，走過高樓林立，街燈明滅的城市，我想感受那徘徊在遠方的大自然之美……
感受大自然的作文 篇43
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
秋風姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的`，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會龍山。當我登頂時，總能感受到詩圣杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變萬化，一會兒來了一條大鯊魚，一會兒看見小馬在吃草，一會兒像小貓在玩球……我仿佛置身于美輪美奐的仙境中。
世間萬物都會循環出現，太陽東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規律。但“花有重開日，人無在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時光，不虛度光陰。
感受大自然的作文 篇44
轉眼間，春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了，把溫暖帶給大家。
春天來了，讓我們一起來感受生活中的大自然吧！
瞧，一碧如洗的大海，仿佛一塊藍中透青是我水晶石閃耀著藍光。
瞧，高聳入云的青山上面鋪上了一層生機勃勃的草地，美麗而濃郁散發著淡淡的香氣，令人陶醉。
聽，小溪流水發出嘩啦啦的'聲音，好像在演奏著優美動聽的圓舞曲，小魚們在給它們跳著優雅的舞步。
看，鳥兒在連綿無際的樹林里展翅高飛，飛向無邊無際的天空。鳥兒飛累了，就停在高大挺拔的樹上休息。不累了，它們就歡天喜地地繼續飛翔！
哇！花園里美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……
一些快樂的小孩子看到了，都捉起來了，頓時花園里立刻沸騰了起來！他們玩得可開心了！
這些美麗的東西，不管是大到無邊無際的海，還是小到只是一只美麗的蝴蝶，都是大自然所描繪出來的！
大自然把這一切給了我們，我們都要盡自己的一點力量來保護它們。
感受大自然的作文 篇45
大自然的一山一水，一草一木，都富有靈性，感受大自然會令你心曠神怡。
陽光明媚的春日里，在公園散步，聽小鳥在樹枝上唱著歌，那歡快的旋律令你心情舒暢。這時仰望天空燕子變成了主角，成群結隊地從南方飛回，那矯健，輕盈的身姿在空中劃出一道完美的弧線，隨后便站在枝頭或電線上同小鳥一起開始了合作，唱出動聽的大合奏。還有碧綠的樹葉，小草，鮮艷的花朵以及蔚藍的天空一起構成一幅美麗的畫卷。
烈日炎炎的夏日里，選擇傍晚去松花江畔，微風吹過，雖不算是涼風，但也驅趕了一些熱氣，十分愜意，特別是到了七點半或八點，隨著歌聲的響起，噴泉也開始了，在燈光的照射下，噴泉呈現出五彩繽紛的顏色，時而沖向云霄，時而像仙女飄揚的衣袖時而互相交叉噴射。欣賞了過后，你的心也會平靜下來，不在感到煩躁不安。
碩果累累的秋日里，走在一片樹林中，金黃的樹葉在空中似蝴蝶般翩翩起舞，最后落在大地母親的`懷抱中，沒有遺憾，沒有感傷，因為它充實的走完了自己的歲月，化作春泥，默默奉獻，正可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”滿地的金黃，似一張精致的地毯。
白雪皚皚的冬日里，無論走到哪里，都是一片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界所有的事物都換上了潔白的新衣迎接新年的到來。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的美景啊！
鮮花因有了綠葉的映襯，才顯得明媚鮮艷；天空因有了白云的點綴，才顯得遼闊深邃；大自然，因有了萬物的擁吻，才顯得平和靜美。感受大自然中美好的一切！
感受大自然的作文 篇46
學習之余，漫步山野中，眺望遠方，看那無邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。
臉頰邊春風輕輕拂過，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開雙臂旋轉著，感覺與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。
漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱，在這一片綠中，我傾聽著大自然的心跳。“咚、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量。
深邃的'天空顯得格外藍，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍的天幕上，明亮而又可愛。
不知不覺中，夕陽已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。
伴著夕陽，盡情領略大自然的美。
感受大自然的作文 篇47
大自然是需要感悟的，大自然是需要用心去發現的。
我們生活在一個白色塑料、速溶咖啡的時代。假期的到來，漫天的旅游廣告，讓我們已難有一份心情去感悟大自然。哪怕站在南山前，我們也會卻步。沒有心遠，何來地偏?
大自然是音樂的，也充滿著旋律。阿炳的《二泉映月》，貝多芬的《月光曲》，他們只從大自然中取得一點點，便成為了大師。
大自然是文學的，它從不參加任何社團，可它穿行于文學史中每一個角落。蘇軾帶走了大江東去豪情，李白開始了月下的獨酌……
大自然并非無情，她養育了一代又一代的人，當洪水泛濫、嚴重干旱時，人們便開始抱怨大自然的冷酷無情。但那些人可曾想到自己砍伐樹木時的欣賞、破壞環境時的'無知?
感悟大自然吧，感悟大自然的本身——自然，只要你帶著一顆自然的心，你就能發現一個美好的世界。
感受大自然的作文 篇48
朱自清在《春》里說的：“一切都剛像睡醒的樣子，欣欣然張開眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽紅起來了”不錯的。春天，永遠是最美的季節。在這如詩如畫的季節里，我們走進大自然，去感受春的到來。
這一次，和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學生涯的春游活動。
大清谷的春天的確是春意盎然了，青青的綠草，綠綠的樹周圍著群山，小溪清澈見底，可以看到溪底的石塊，這里還有四個大烤架。這里有足夠大，可以讓我們大顯身手。“哇！好美！”我不禁感嘆多美的一幅畫卷。“俞佳，還愣著干嘛？快來幫忙。”我這才回過神來，原來同伴們已經搭好了帳篷，我們坐在小小的帳篷里，格外舒適。“快來烤啊！準備工作完成了！”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過去，立刻把東西拿出來，同學們忙開了，切土豆的切土豆，串雞翅的串雞翅，烤的烤，把東西放到烤架上，余天銘的爸爸一手拿著一把雞翅，一手拿著刷子，粘上油，一邊刷一邊翻，還不時地放上調料，“嗞”架子上立刻冒出了青煙，吹得我們的眼睛都張不開。漸漸地，雞翅的顏色變成了金黃色，油亮亮的，看著就叫人垂涎三尺。“這個是我預定的！”“不行，是的我的！”同學們爭吵著，互不相讓。“別吵了，人人有份”余天銘爸爸說。這時，雞翅發出了誘人的香味，我禁不住雞翅的誘惑，趁同學不注意，伸向鐵架，抓起一串雞翅就往嘴里送，咬了一口，“好燙！”我的嘴唇立刻燙起了一個水泡，但我仔細一瞧，天哪！雞翅里居然還有血，沒熟啊！我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上，一邊烤，一邊數著數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的`黑點，我立刻拿起來吹了吹，再一次送到嘴邊，咬了一口，那個味兒香香的，口感滑滑的，又有一絲微辣，那個爽啊！我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……，五花八門，啥味兒都有，每一種都吃了讓人回味無窮。我們還不停地送給老師吃，老師們豎起大拇指，連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開眼睛，但是我們依然很開心。
吃飽喝足后，《和春天手拉手》的節目的排練在風景優美的大清谷拉開了帷幕。每一個同學都精神格外飽滿，美文串燒的同學聲音更加響亮了，語調更優美了，拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏得了同學們陣陣掌聲，節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”里的一員，今天，我演得格外賣力，更加自信大膽，“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著同學們歡樂地歌聲。
山依然是朗潤的，小草依然是柔美的，我們的身段如此優美，我們的笑聲如此清亮。
感受大自然的作文 篇49
汽車在馬路上行走，不時發出刺耳的“嘀嘀”聲，來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲。看慣了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路，來到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著溫暖的陽光，感到無比的愜意。今天，我要用自己的.聽覺、嗅覺，游覽整個山林。
山林一下子變得更加柔和，更加親切。
“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音，時而緩和，時而快速，時而紛雜，時而整齊。清新的葉香撲進我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音，婉轉而動聽，一只鳥兒鳴叫，另一只鳥兒也跟著來，眾鳥齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音，語速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風兒拂來，親吻著我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動；蝴蝶飛來，輕點我的手指，帶來一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地，我眼前浮現出一幅美麗的畫卷：明媚的陽光揮灑而下，一大叢綠草被風兒輕輕推著，慢慢擺動；一只只可愛的小鳥站立枝頭，展開甜美的歌喉，優美的歌曲牽動著我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來，落在幾朵花上休息，盤旋幾周后，又到別處玩耍去了……
我睜開雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然啊！”
感受大自然的作文 篇50
大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶著歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱啊！只要投入大自然的懷抱，就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽小鳥唱為我們特意準備的圓舞曲；就能在高大的樹上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖邊看著水鳥在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里，不能投入大自然的懷抱，但我們可以抓住大自然的手，一起去拜訪農家樂。
這天，我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來到了這樣的一個農家樂，果園里種滿了葡萄，魚塘里養滿了各種魚，亭子里擺滿了燒烤架。我們路過各種景點后決定先摘去葡萄。
來到超級大的葡萄園我發現這里的葡萄又大又圓，有紫色的，紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個嘗嘗，真是好吃極了，不但皮薄，肉多，還超級甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊，這么大，這么甜的紫葡萄，怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以說，來這摘葡萄準沒錯！此時，你就可以想象出這樣一個畫面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上，再要別人用手頂在葡萄底部，再咔嚓一下，鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，當我們從魚塘路過的時候，就有魚兒跳了出來。我問爸爸這是一條什么魚，跳得這么高，老爸說這是一條鯉魚。我不禁想起了鯉魚跳龍門的'故事。“快看那，好大的鱸魚啊！”大家都把目光投過來。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”這時，爸爸投來乞求的眼光“不行！”我們齊聲喊到。
接著，我們又路過了燒烤亭，人們有說有笑地在那烤著美味的食物；陣陣香味迎面飄來。我們又路過了小憩亭，在這坐了下來，享受這美好的寧靜一刻。風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
我們玩的可開心了，都舍不得離開了。但天色已晚，爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無奈之下，只能回家。
欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。我真希望爸爸媽媽每個周末都能帶我親親大自然！
感受大自然的作文 篇51
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的'，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
感受大自然的作文 篇52
著名學者于丹說過一句話：大自然給咱們的永遠比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉村的藍天，清流的小溪；也很少有機會出去旅游，領略不到美妙的風景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上旅游車，一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠離了市區，上了蜿蜒的山路。此時夜幕已降臨。又拐了半個多小時，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的咱們六點鐘就起床了，真正的旅途開始了。
上午咱們去了一座山峰，峰上有幾座廟，供奉著佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行，總有一些小池伴著咱們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的.池水是從高處流下來的，有的則與別池相通。
傳說木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作這木蘭山。看著這風景如畫，我不禁默念起“阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。”的詩句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報國的熱血？
轉眼間，四年過去了。這期間我沒有再去旅游。我總以時間不夠為由，不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調敲鍵盤，不愿意沐著晚風賞明月。與其說我的人與大自然隔絕，不如說是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對沒有詩情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
感受大自然的作文 篇53
生活在都市里，往往感受到的是城市的燈紅酒綠，高樓林立，穿梭在路上的人們腳步匆匆，無暇抬頭看一眼藍天。在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。當那火紅的旭日帶來初升的熱情時，我們手牽手共同去感受自然，感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經失去的自然。當那晴朗的天空帶來清新的空氣時，我們唱著歌一起去感受自然。
自然的美，體現在水。出游時，最喜歡的，便是有水的地方。夏日酷熱難熬，看到一條河，自然歡喜非常。河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的禮物。我急不可待地跑向河邊，兔兒看到我，輕輕地跑開了。望那水中一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，輕輕地在水底招搖，輕掬一捧清泉，便可驅除一季的煩躁與酷熱。泉眼流水叮咚，緩緩流淌，河畔小鹿飲水，樹上梨花隨風落水，清凈淡雅。自然的`美，我在這一刻感受得如此清晰。
自然的美，體現在風。喜歡在假期時去鄉下，蟬在樹枝上寂寞地鳴叫，我躲在小院里的藤蘿架下，倚在那張古樸棕黑的搖椅上，捧一本書，從籃子里隨手撈起幾顆櫻桃，在過堂的涼風中品味書中的情節，咀嚼櫻桃的淡甜，風將一切煩躁與不快輕輕拂走。躺在吱呀作響的老搖椅上，聽風的精靈在樹葉間蹦跳歌唱，涼風習習，在寧靜溫柔的陰涼里，我感受著自然的美，度過這一個酷熱難耐的下午。
自然的美，體現在夜。無事時將椅子放在花架下，捧起一盞涼茶，感受著夜來香似有似無的香氣，抬起頭，望著夜空上閃爍的繁星，看月亮從東方悄悄升起，銀光閃爍在青石板上，水銀瀉地般的靜謐流暢，小小地飲一口茶，感受著片刻的苦澀后盈滿唇齒的茶香，月滿中天。靜靜感受著自然的寧靜和溫柔，心漸漸地沉醉，紫檀花的香氣里一夜無夢的睡眠，格外的香甜。
這些，可能并不是自然，但又是真真切切的自然。感受著這些最美好的自然點滴，忽然想到，倘若我的生命只有這么長，那么我也會無憾。因為，在我的心中，我的靈魂中，依然會真真切切地記得，我曾經感受過如此美好又如此真切的自然。
感受大自然的作文 篇54
大自然的傍晚是寧靜的。每當日幕降臨時，大自然便十分清靜，風吹來時，只能聽到草聲和樹葉發出的“沙沙”聲，像一曲動人的“大自然進行曲”。
大自然的.傍晚也是美麗的。落日的余暉照耀在大地上，小草成了黃色，樹葉成了橘紅色，小河銀光閃閃，像銀子一樣。野花在黃色的襯托下顯得更加嬌美。
大自然的傍晚又是熱鬧的。小河里，魚兒嬉戲追逐，在水中歡快地游著。如果你在草叢里仔細尋找，還可以發現螞蟻們在勤勞地搬運食物，蜜蜂們也十分勤快地采著蜜。天空中也非常的熱鬧：火燒云有的像小狗，有的像綿羊，有的像獅子，有的像小兔……真是一個熱鬧的天空動物園。
啊！傍晚的大自然！你是多么的迷人！我愛傍晚的大自然！
感受大自然的作文 篇55
自然，是世界上最大的創造師和魔術師。
這天，本應是明朗而且充滿陽光的日子，但是，大自然好象發現了什么，是生命對炎熱的抱怨，是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無聲無息的向人們走來，在天空中用它那雙奇怪而且充滿神圣的手帶來雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時間在喧鬧的城市上空烏云云聚，只有閃電染亮了周圍的天空，雷聲隆隆作響，蓋過了一切來自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過雨簾，來到我耳邊，很神奇，那平日里常聽到的聲音，在大自然的洗禮之后，格外怡人，像獨奏，婉轉……清揚。
我一直把窗戶打開，只是為了看看雨簾，自然真是一個善變的孩子，十分鐘前，幾點雨絲揚揚灑灑的飄在空中，如細絲，如牛毛。十分鐘后，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關窗，細細的雨點隨風飄進房里，滋潤著我心中某一塊貧瘠的土地……
雨慢慢的走了，拌著烏云，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。
雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨后的城市很整潔，清靜。
大自然又一次偉大的創造一個美麗而祥和的城市。
如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。
“自然如果創造一場雨，是因為世界該洗一洗！”
自然，是深不可測的`，我們無法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。
感受大自然的作文 篇56
大自然的美，是我們生活在城市的人所我無法領略和感受到的，這些高樓大廈這繁華街道，這霓虹燈，誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”，這些應原本歸屬大自然的心，現在只能為工作而勞累，讓我們感悟大自然吧。
當你踏進一片山林，你就應該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象，所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”而當你爬上了峰頂，眺望那連綿起伏，白云繚繞的山巒，心情不僅如此暢快淋漓，有種唯我獨尊的感覺，不禁欣喜慷慨之情涌起。
這時你會突然發現，你身處這么好的大自然，對它突然也抱有一種感恩的心情。
瞧！正向我們處于這美好的秋季，秋高氣爽，雖然，秋天已處于中季。樹葉依舊那樣常綠，不是那樣耀眼奪目的.綠，也沒有顯出漆黃漆黃的綠，這種律師那樣的樸實，他是那么老實誠懇，在夜晚，悄悄的抬頭，發現遠遠的月亮，正發出皎潔的光亮，直直的瞧著我，我不好意思的靦腆的回頭一望，讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說。
大自然你的奇妙，帶給了世間萬物的生機勃勃，帶給我們人類我先感慨，與那永不放棄執著探索的精神，給我們炎黃子孫留下的最大的精神財富。讓他永遠留存。
而現在人類的環保意識越來越弱，我們地球村的環境遭受著巨大而嚴重的波壞，在此作為炎黃子孫中華兒女，讓我們一起呼吁全國乃至全世界的社會同胞一起保衛我們危在旦夕的地球，感悟這篇土地，這大自然帶給我們的一切吧！
感受大自然的作文 篇57
大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的'書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病。”
我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒有一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”
一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊！
感受大自然的作文 篇58
歲月流逝，不復返。城市的破舊也不再出現，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富。可有些人對這樣的生活總是不愿多說。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類本是森林，藍天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽她的心聲。
走在泥濘的小路上，雖沒有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因為路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不會傷害你。湖水清澈見底，大自然的眼睛，沒有絲毫雜質，天然的美，真實，我不喜歡虛偽。城市里的自然風光寥寥無幾，他們破壞了天然的美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒有見過大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當中，小鳥們在樹叢里飛來飛去，盡情的唱著歌兒。曾經，它們自由自在；現在，他們總是逃避著人類。這一切，都是人類惹的禍，他們拿起打獵的槍，毫不留情，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毀，何必呢？
作為大自然中的一員，我認為我們已經疏遠了大自然，這一切的'一切又能怪誰了？是麗質的大自然，還是無知、幼稚的人類？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。
我愿做一只喚醒人類良知的小鳥，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變人類對大自然的看法……
生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認識到：我們離不開大自然，它為我們創造條件，而我們卻無情的傷害它，是不是太自私了？
感受大自然的作文 篇59
今天，我們學校組織去春游，早上5點我就早早地起床了。奶奶讓我吃點早餐，我說：“我暈車，怕吐了，我就不吃了。帶上點吃的就行。”這時天才朦朦亮，奶奶非要送我，于是我就和奶奶來到了學校。
一到校門口，大部分同學都來了，站了黑壓壓的一片，有幾輛大轎車停在路邊，老師讓我們整好隊上車，清點了人數就開車了。剛開車時感覺還不錯，可后來就不行了，越坐越暈。旁邊的同學也都感覺有點頭暈，有幾個都吐了。我暗自慶幸今早沒吃飯，否則我也得吐個一塌糊涂。
終于熬到我們這次春游得目的地——靈空山了。我們下車排著隊，唱著歌進了山。到了山門口，第一眼看到的就是一棵老樹。哇！這么高的樹，活了上百年了吧。旁邊的同學說：“NO，快一千年了。”我非常驚奇，從沒見過這么高、活的這么久的樹。同學們在贊美這棵樹，我也感慨萬分。這么大的樹，十幾個人才能圍著抱過來。這顆樹的生命力是多么的強呀。
我們開始登山了。這山路時而寬時而窄，非常險，有時也很平，幾個人都可以并行，有時只能容下一個人，下面就是萬丈深淵，有恐高癥的人肯定要遭殃了。我們走的都很小心。
遠遠望去，在兩山的夾縫間有一座彎彎的小橋，非常漂亮。老師告訴我們那橋的名字叫仙橋。從仙橋上遠眺，可以看到一些奇特的山，有的很像人臉。過了仙橋就是普渡橋，在普渡橋上俯首往下看，哇！下面的小河上還有未化的薄冰，附近的山洞邊也結著厚厚的冰，在零上十九度還結著冰，真是奇觀呀！
過了普渡橋，我們到圣壽寺。寺內的墻壁上繪著許多古怪的'壁畫，大堂中間有佛和菩薩的塑像，非常逼真和細致。可見古代勞動人民的繪畫技術是多么的高超和精湛。古時候的人很有智慧，也非常聰明，我很佩服。
接著開始進山洞了，我三步并作兩步就登了上去。從洞口往下看，好高呀！放眼望去，遠處的人都變成小螞蟻了。下面是萬丈深淵，我有點恐高，嚇得我趕緊縮回了山洞。山洞里刻著十二生肖，同學們都忙著找自己的屬相生肖，我好不容易才找到我的屬相——豬，因為它在最后一個，所以我找了半天才找著。要下洞了，路很陡，只在右邊有一條鐵鏈，左邊就是深淵。我膽戰心驚地一個臺階一個臺階地終于下去了。
野餐過后乘車，又是一陣眩暈后，我們來到了牡丹園。進了園，眼前是一望無際的牡丹，有紅的、白的、紫的還有粉的，聽說還有黑的和綠的牡丹，可我找半天沒找著。走過去聞一聞，香極了！來到觀花亭，滿園的牡丹盡收眼底。進了牡丹仙子廟，里面也畫有許多壁畫，畫的是一個歷史傳說，說的是武則天稱帝時，為了讓天下人都慶祝她稱帝，她下旨要讓所有的花都得開放，當她去視察時，所有的花都開了，唯有牡丹不開，她發怒了，于是下令讓人放火燒毀了牡丹園。有一朵牡丹仙子逃到了古縣，后來她和四個芍藥仙子一起為老百姓做善事，人們向她們求雨、求子、求藥治病等。仙子們做了許多善事，善良的人們用壁畫把她們畫了下來用來紀念她們。真是一個美麗的傳說呀！
太陽快落山了，我們踏上了歸途，得知八點多才能回到家，但回顧這次春游的感受時，覺得大自然太美了，祖先給我們留下了那么多珍貴的遺產，使我們能夠與大自然和古文化和諧相處。真是：乘大巴車——暈，登靈空山——累，看牡丹花——美，回到家時——晚。
感受大自然的作文 篇60
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風情畫，這么美的景色，好不愜意！我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹蔭下，一群老人在那兒談笑風生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時的我啊！”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，小心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息，頓時神清氣爽，整個人變得精神了非常多。
停留在冬天，一陣陣寒風撲面而來，不禁打了個寒戰，四季中，我最喜愛的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，但是雪后的`冬天又是浪漫的，可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個世界，銀裝素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風侵襲自己的身體，笨拙的走在接著，就像一個個面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無瑕，沒有一絲瑕疵。
感受大自然的作文 篇61
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即非常渺小，又非常偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊！那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說我的委屈。那時，我的眼里，它就是一個善解人意的.媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是咱們的委屈，你的快樂也是咱們的快樂;你哭，咱們也哭，你笑，咱們也笑。”我聽了這話，馬上擦干了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊梁骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
啊！快樂的時光總是過得這么快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是咱們的秘密，不要告訴別人喔！還有我明天會再和你們玩的。”
感受大自然的作文 篇62
自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育咱們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動的心情坐上了車，一路上咱們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的.，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也非常活潑，也和咱們玩，咱們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，咱們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
感受大自然的作文 篇63
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真象一幅優美的樹葉畫。秋風吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們象一只只漂亮的'蝴蝶在飛舞，象只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又象演員們在跳空中芭蕾。火紅色的楓樹葉落在地上一大片，遠遠望去，象一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去象把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風燭殘年”了。
到了秋天，農民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。
我愛大自然的美，又愛美的大自然。
感受大自然的作文 篇64
大自然是一個充滿奧秘的生態系統。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風掠過身旁，好愜意的感覺啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調，它的`歌聲是那么地洪亮，好象要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們在盡情的游泳，好象在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好象在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時，農民們忙得不亦樂乎。果實在樹上好象不耐煩似的，被風一吹就搖頭晃腦，好象要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好象舍不得樹似的，終于，在風的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯，好象在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周圍的環境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來，讓我們攜手創建屬于我們的綠色家園。
感受大自然的作文 篇65
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時光如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無私讓我感動。無論在小溪還就是在大海或就是在家里，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的`身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就就是無私。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時光，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時光的可貴，并不就是金錢所能買到的，我們就應珍惜它。
時光固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經向我們發出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個原因就就是人類沒有好好保護森林資源，導致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災難侵害我們的家園。
感受大自然的作文 篇66
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地超多噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機就是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的`嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛大自然！
感受大自然的作文 篇67
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優良性能的飛機。
這就就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處搜集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內的結構與功能，制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的'“無痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……
原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，此時只有留心觀察，善于發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，必須能實現我完美的愿望。
感受大自然的作文 篇68
神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一起進去看看吧！
聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。此時已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。又造出了順風耳，就是仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要好處。還根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它能夠發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的.這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。還創造出了抗荷服，就是根據長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。此時按一般分析，當長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，超多的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理，設計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！
感受大自然的作文 篇69
你看看此刻！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的`家園就會變成一個臭味的家園。
我們要開始植樹，種美麗的花可愛的草，不的話很容易造成洪水，到時候，此時洪水會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。
我們要阻止戰爭，不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬人死亡，3000萬人受傷。看看，戰爭就是多么的恐怖啊！我們要讓和諧來到這美麗的地球。
你們看了我這篇作文就趕快行動起來，來拯救我們的地球吧！
感受大自然的作文 篇70
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學家的啟發，發明出了伏特電池。
18世紀末，經過科學家們對電魚的解剖研究，最后發此刻電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器官就是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不一樣，所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板；電鯰的發電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由于電板很多，產生的電壓就很大了。
19世紀初，意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，此時設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池就是根據電魚的.天然發電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，必須能創造出對人們有益的東西。
感受大自然的作文 篇71
大自然是位偉大的音樂家，只要我們細心的去感受，它那美妙的聲音無處不在。
一陣陣的清風就是它那輕捷柔軟的手指，而那奇妙無比的琴鍵則是每一片樹葉、每一叢綠草。那一聲聲飽含音韻的、“沙……沙……”聲無不讓人陶醉其中，這么美妙的音樂，一下就把那豪放的激情表現得淋漓盡致。
連鳥兒也陶醉其中，也忽飛忽落的伴舞，它那翩翩起舞的舞姿，成了樹葉與綠草的黃金組合。也不知哪兒來了頑皮的孩子驚動了一只大鳥，一聲鳥鳴劃破長空，猶如武俠小說中那俠客的一聲吼，攝人心魂。它那扇動翅膀的聲音好似搖滾樂中的鼓聲鏗鏘有力。
這時，作詞家蟬來給這首無字的歌謠添上了一個個富有動感的歌詞，大聲的唱了起來：“知了！知了！”
還有一只龐大的音樂團也參與了進來，那一水泵聲氣勢磅礴的叫聲，也無不讓人連連叫好，因為這只有可愛的.青蛙們才能做到。
用心靈去感受，大自然的聲音豐富多彩，那嘩嘩的河水流向遠方，那歸來的大雁聲聲鳴叫，像是表達了對故鄉的思念，那清脆的歌聲又回蕩的山谷中……
感受大自然的作文 篇72
我用心去感受大自然的一切。
感受自然界中的一花一草，一石一木，一山一水，去感受它帶給我的神奇。
走在一條蜿蜒的小路上四周是高大的松樹，煙霧裊裊，小草上的露水還在。你可以清晰的聽到蟋蟀在歌唱還有一些不知名的鳥兒在伴奏，你可以清楚的聽到從樹上墜落到石上的雨露的聲音。一眼望過去望不到盡頭，只能隱隱約約看到寬敞的小路越來越窄，仿佛置身于仙境之中。
穿過這片森林，眼前是一望無際草原。在陽光的照射下，露水晶瑩剔透發出耀眼的光芒，比黃金還要耀眼。而小草們在露水的襯托下顯得更加的綠，更加的生機勃勃了。彎下腰在草叢中尋覓著，嬉戲著。把自己靠近小草，你可以隱約的聞到草的氣味：淡淡的，香香的。還有薄荷的'氣味，頓時讓人神清氣爽。躺在小草上軟軟的，舒服極了！不像別的小草堅硬的，睡上去可痛啦而且還很難受。陽光照在身上暖暖的。睜開眼睛，藍天白云，白云慢慢地走著，小鳥們在藍天中快樂得翱翔著。
走到了草原的盡頭——印入眼前的是一條寬大的小溪，小溪的前面有一座算高也不高，算矮也不矮的山。
小溪的水清澈見底。看！有許多的小魚在水中游玩著，打鬧著，不亦樂乎。踏在石頭上，水輕輕地擊打著石頭的邊緣，拍打出優美的旋律。水滴石穿，石頭的邊緣已經出現了一些裂縫，不過踩上去的時候給你的是那種很實在的感覺，不容易倒塌。
跳過一個個的石頭，跳過小溪，跳到了草坪上，看著眼前的這座山，開始了爬山之旅。
這座山并不是很難爬。邊爬邊欣賞著這些巖石，這些巖石經過了長年累月的風吹雨打，每一個巖石上都承載著它們的歷史，它們的一生。剛剛還是陽光明媚一轉眼卻是烏云密布，看來是要下雨了。“淅淅-瀝瀝-”雨毫無預兆的下了起來。躲進山洞，看著外面密布的雨點使景物變得模糊卻也使景物變得更有詩意感，如一幅水墨山水畫。伸出手，讓雨落到手中。柔柔的，這是雨給我帶來的感覺。
雨后彩虹，更給這幅畫面添加了另一種美麗。彩虹的末端從這邊的森林到另一邊的草原，這就是傳說中的“彩虹橋”吧。
終于爬上了山頂，山頂上有少許的大樹，樹上有一些葉子是淺橙色的。走到大樹下看——原來那些不是葉子是一朵朵小花。遠處只能看到很少的這些花，但到樹下面可以看到很多的花，一朵朵灑在樹上，像天上的一顆顆璀璨的星星一般，美麗極了！
坐在樹枝上，用手撫摸著這枝上的條紋。像皺紋一樣。從樹上俯視巖石，小溪，草原，森林。看著這些自然的景觀，心里有說不出的感覺。一陣微風飄來，帶來了樹上花兒的香味，很清香。一下子讓人輕松了，在這里煩惱不再有，有的是更多的快樂。
你感受到了嗎？一起用心來感受這大自然吧。雖然身體離自然很遠，但心卻離自然很近。你呢？
感受大自然的作文 篇73
感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進大自然，給我的第一個感覺就是——舒服。這里的花草樹木，仿佛都在注視著我，我有點不好意思了。大自然的四個兒女，都是非常可愛的.。第一個孩子叫：“春娃”。他可調皮了，凡是他走過的地方，都是一片生機勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安穩了。他盡愛出風頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們，個個精神飽滿，容光煥發。三弟“秋娃”由于犯了點小過錯，吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃很是傷心，淚水（落葉）悄悄地落下。當秋娃走進果園時，他不再傷心了，由于農民十分喜歡他，歡迎秋娃的到來。
排行老四的小妹妹是個天真無暇的女孩，她也十分懂事。由于她的到來，大地媽媽感冒了，她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人，打雪仗，好不高興。
大自然，你的美麗讓四季來裝扮吧！
感受大自然的作文 篇74
大自然不會言語，卻用自己的方式向我們展示自己的美，它的鬼斧神工，藏在世間的萬物，藏在寒冷惡劣的高山上，藏在夜深人靜的半空中，藏在春暖花開的花園中，藏在楊柳碧綠的堤壩旁。
鏡頭一：
大自然心靈手巧，萬物皆有自己的美麗。比如，冷峻嚴寒中，一顆隨處可見的翠竹。我曾在海拔3000多米的山上看見過一棵翠竹，周圍光禿禿的，堅硬厚重，寸草不生，寒冷無比，可翠竹傲慢挺直腰背，扎根于雄土，仰望于藍天，腳下全是碎開的石塊，可想而知，他經歷了多少磨難，頂著巨石，頂著寒冷，綻放出屬于自己的風采，像漆黑寧靜，大雪紛飛的夜晚，一顆火種不懼風雪，不畏嚴寒，倔強地閃爍著屬于自己的光輝，經過風雪的磨練，梅花必定開得更加嬌艷；經過巨石的考驗，翠竹必定長得更加挺拔。眼前蒼竹，堅強地生長，遇風不倒，枝葉密集。那一刻，我的心中，只有這火一般的'蒼翠。
鏡頭二：
晚上，我在陽臺上忽然發現了久違的明月。明月掛在空中，月光靜靜灑下，好像面紗一般，夜空洗過一樣潔凈深邃，像一段鑲著寶石的黑綢子飄揚空中，柔順又質感十足，明月優雅清純，浩浩地向大地散出清澈的月光，恬靜，優雅，親切，明亮而刺眼，無聲無息，神圣而浩潔。白日太陽光芒萬丈，月亮不爭，到了晚上她便露面，柔和地放出光芒，為我們兩點一線的生活上點色彩，做上點綴，這月光，氣勢磅礴而寫意，色彩華麗而奢侈。明月自照人，把上天的美無償地贈送給我們。
感受大自然的作文 篇75
大自然之美在哪兒呢？他就藏在我們身邊，藏在梅花堅強中；藏在太陽熱烈中；藏在雄鷹自由中；藏在雪山堅固中……
梅花一般都生長在冬天，它們在大雪紛飛時，破土而出，一層層厚厚的積雪壓在身上，把它包裹得嚴嚴實實，但它們沒有退縮，反而迎難而上，他們不懼嚴寒，就為了在冬天讓人們看到他們的堅強之美。
太陽，熱烈的代名詞，在夏天，它的熱烈達到了極點，它用它的熱烈來讓萬物生長。都說夏天的夕陽是最美，是啊，太陽在下午，用它那最后的熱烈，給我們看到它最美的余暉，最美的夕陽，夕陽西下，你我都坐在窗邊欣賞美景。這就是熱烈之美。
雄鷹，它是天空的霸主，它們自由地翱翔于天空之中，他們無憂無慮，可以肆意的.在空中展翅翱翔，偶爾看見一只一只雄鷹掠過天空，似乎有一種羨慕感，羨慕他們有多么自由，但有句話說的好：“身經百戰方能翱翔于天際。”也許只有經過各種困難，才能體會這種自由之美吧。
雪山，堅不可摧，他不畏任何困難，中華上下5000年，他一次又一次幫我們抵擋了太多想侵犯中國的人，多少人想要摧雪山，可雪山呢？一次又一次用它那堅固的身軀扛住了多少次災難，這就是雪山的堅固之美。
大自然給予了我們一切，世界之大，無奇不有，只要認真觀察，任何事物都有一種獨特的美。
感受大自然的作文 篇76
人們厭倦了城市，想要回歸自然，讓浮躁的心在鳥語花香中慢慢沉靜，讓飽受噪音折磨的耳聽聽風、聽聽鳥鳴，讓吸夠了汽車尾氣的肺迎接泥土的清新與草木發出的新鮮氧氣……這些愿望在心底不知徘徊了多久，終于，太陽島公園就出現在人們的視野中。
太陽島公園與斯大林公園隔江相望，從江這岸坐船或索道，或乘車均可到達，可謂是交通方便。這里風景優美，有高大挺拔的白樺和白楊，也有婀娜多姿的垂柳，這里有沁人心脾的`丁香，也有綠意蔥蘢的小草……在這里，能讓人感受到大自然的美。
走進太陽島，一種顏色馬上成為你所見的主調——綠。可這綠還不一樣，各式各樣的。抬頭看天，那白樺沐浴在陽光中的綠，莊重典雅；再看那面，是經過雪的洗禮的松的綠，厚重堅韌；極目遠眺，那垂柳上是若有若無的綠，清新流動；低頭再看青草，年輕而富有活力的綠，青翠欲滴……這些綠濃淡有致，帶給你強烈的視覺沖擊。沿著隱在綠之中的一條路慢慢走，就到了水閣云天。別具一格的姊妹橋不禁讓人想起“兩水夾一鏡，雙橋落彩虹。”這時可以泛舟于湖上，看波光粼粼的湖面，此刻的你還要做些什么呢？就最好學學張岱，只是“余舟一芥”，是啊，人在大自然面前又能算得了什么呢？
走著走著就到了松鼠島。這里的松鼠都不怕人的。如果你足夠幸運，還會看到他們用兩只小爪子嗑瓜子還有喝水呢！這么可愛的生靈為什么還有人殘害它們呢？那些口口聲聲說著大自然是我們的朋友的人，為什么要去殘害自己的朋友呢？
帶著這種心情，走進天鵝湖吧。這里的天鵝見人也不躲。它們當你是朋友。因為在你把它當朋友時，它也會把你當朋友。天鵝象征高貴堅貞，它們真的器宇不凡。你可以做個小小的魅力測試哦，看有沒有天鵝朝你游過來。一只黑天鵝就向我緩緩游來，最終立在岸邊，還十分配合地做了個展翅的動作呢！
來太陽島公園吧，我敢說你一定不虛此行，因為它是真正的是大自然，讓你情不自禁與它共語。
感受大自然的作文 篇77
大自然是奇妙的，它有著最美的風景，也有著最可怕的天氣；它有著最美妙的歌聲，也有著最無情的災害。幸運的是，我感受到了大自然最完美的那一面。
我步入森林，周圍的一切都安靜了，一棵棵大樹似消聲器一般，阻隔了大路上的喧鬧，帶給人無邊的舒服。走在這一棵棵挺拔高大的樹中間，有著巨大的神圣感，像是在舉行某種儀式，就連平時調皮好動的小鳥和風也不敢出來搗亂了。然而最終，風還是沒耐住性子，跑出來玩了，“呼一呼”它快活地往前奔跑著，引得小鳥和花草們也開始跳起舞，唱起歌來：百靈鳥的歌聲婉轉動聽，令大家倍感舒暢，而那些穿著“艷裙”的'不知名的花兒也不甘示弱，她們迎風飄揚，仿佛一位飄逸的仙子，正在舒展自己的身體。
沿著小溪往森林里走，我看見陽光努力地穿過層層疊疊的枝葉，斑駁的影子倒映在水面上，潺潺的流水安靜地流淌著，不知終將抵達何處。小溪里的小魚在歡快的游著，樹上有幾只猴子在追逐嬉戲，遠處有幾只梅花鹿在溪邊照著鏡子，好像在梳妝打扮呢！大自然的脾氣很怪，有時候如害羞的少女一樣害羞安靜，有時候像調皮的孩子一樣活潑好動。”
再往密林深處走，樹更加茂密了，草也更茂盛了，花兒也蜂擁而至盛開著，引來了不少蜜蜂和蝴蝶。密林深處的泥土與其它地方的泥土有所不同，這里的土黑黑的，很軟，也很濃稠，不像沙子那般細小。這兒的土摸起來絲絲滑滑的，手感極佳，如絲綢一般順滑。我將鞋子襪子脫了下來，直接踩在泥土上，頓時感覺神清氣爽涼意透遍全身，感覺自己躺在了柔軟清涼的大床上，這種感覺幾乎無法用語言來描述。
就在這美好的體驗中，我慢慢走出了森林，回到了喧鬧的大城市。要是我能住在森林里該多好啊！我想。
大自然真美妙！
感受大自然的作文 篇78
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
伴著和煦的風，春姑娘邁著輕盈的步伐來了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開了臉，靜靜的等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的'身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
感受大自然的作文 篇79
微風徐徐,春姑娘伴著春風來了！
在這溫暖、美麗的季節里，我和爸爸媽媽還有朋友一起來到了位于北回歸線附近的大自然農園。
果然，一進大自然農園，還真有點兒“農”的味道：成群的小雞滿山走，還有大片大片的森林，在森林旁，有個釣魚湖，是供人們釣魚娛樂的……
我們來到山腳下，看到高山上一片綠陰，十分茂盛。我們走進森林，一棵棵樹屹立在小道兩旁，像戰士似的。葉子繁茂，又像一把把遮天大傘。路旁的花兒盛開了，紅的，黃的，橙的……五彩繽紛，都垂下頭，好像在點頭哈腰歡迎我們的到來。小草兒呢？都安安靜靜地躺在大地上，給大地披上了綠裝，為春天帶來了生機。小鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，好像在歌頌這美好的季節……
不知不覺，我們走出了森林，來到了釣魚湖。只見，湖面波光粼粼，藍藍的湖水，晶瑩透亮，像一面大鏡子。湖面上，不時有魚兒蹦跳起來，又落到湖里。岸上，人們有的在悠閑地抽煙，一手拿著魚桿，邊釣魚邊欣賞美麗的風景；有的`沿著湖邊散步，一邊談話；有的呆呆地望著眼前的美景，如癡如迷，整個人都被陶醉了。像這美麗的景象，怎能不讓人陶醉其中？
遠處的湖面上，有幾只小艇朝這邊駛來。森林、湖、小艇、人構成了一幅春天的畫卷。
唉，得回家了，我戀戀不舍地又回頭望了望，無可奈何地走出了大自然農園……
這次春游大自然農園，使我見到了我們祖國的錦繡河山。我，為祖國感到驕傲，為我們的祖國有這樣的美景感到自豪！
感受大自然的作文 篇80
大自然是美妙的，大自然也是神奇的。當你閉上眼睛，靜靜感受，你就會發現她獨特的美。
我漫步林海中，皎潔的月光灑向廣闊的大地，纖細的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過，流逝的生命也是一樣，激起一層層浪花。
我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時而游蕩，時而哭泣，好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。
身后，閃閃的'銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動，森林在呼吸，大地在唱歌。
夢中，我站在海邊，出神的望著大海發呆，綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個時候特別安靜，而魚，那水中的精靈，歡快的游著，也許它只知道游弋的快樂，無從體會我的樂趣之所在。
過了一會兒，風暴來了，狂風卷著烏云橫掃過來，也卷走了我的雜思，大海打起千層波浪向我襲來，瘋狂的，忙亂的，這是看到了大海另一張面孔，完全沒有剛才的冷靜與理性。
遠離這喧囂的城市，用心去感受大自然的美麗。
感受大自然的作文 篇81
今天，我來到了家鄉——天臺。
今天早上我和媽媽約定好，來江邊玩。江邊的風景好美啊，水中一點污漬也沒有像一面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。
天上的.白云。白云有的像武松在打老虎，武松一腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像一對男女在牽手談戀愛。還有的像你個小孩在田野中放牧。
后來我和弟弟在江邊上發現沙灘，于是我和弟弟做了個水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個洞水會流出來。
大自然真讓我陶醉。
感受大自然的作文 篇82
山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著無數的奧秘，但需要仔細觀察才發現，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開大自然的無限玄機。
在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風的氣息，在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來，仰望藍藍的天空，展開無限的遐想……
在茂密的森林中，鳥兒、大樹都是我的知己，鳥兒與我一起歌唱，大樹跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無比的.鑰匙！
在休閑養生之地——磐安，就蘊藏著許多美麗的自然風光，如：有著百丈之深的百杖潭；雄偉壯觀的十八渦風景區；充滿愛情的高姥莊；具有探索性、研究性的大盤山火山湖；堪稱磐安一絕的平板溪；還有刺激的龍溪漂流……
擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開啟大自然的一把鑰匙，去開啟那道大自然神奇的門！
感受大自然的作文 篇83
今天，我才知道，大自然是多么美妙。
今天下午，牟老師給我們放了一個影片，是關于大自然的。其中最有趣的，就要數七星瓢蟲和下雨了。
我們都見過七星瓢蟲，可我一直納悶兒它們是怎么飛起來的。原來它們后面的小紅殼一分，從中間伸出一對“閃閃發光”的大翅膀，飛了起來。好似一只雄鷹，在空中遨游、飛舞。等它停下的時候，一只小的七星瓢蟲爬到了它的`背上，好似他的小兒子。哎呀，不妙！那只大的不堪重負，從草葉上掉了下去……
下雨就更有趣了。在一個水塘上空，下起了一場暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地叫著，好像在喊：“總部！總部！我是01！我是01！我處遭到敵軍大面積轟炸！請求支援！請求支援！”而另一處也在喊：“總部！總部！我是07！我是07！我部遭到敵軍的狂轟濫炸，許多弟兄沖上前去，但是毫無效用！請求支援！請求支援！”
感受大自然的作文 篇84
我張開雙臂，微風輕輕吹來，微拂著我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受著大自然。
大自然是什么？她孕育了我們人類，她創造了四季，創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月，她使萬物復蘇，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所創造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的，它氣勢磅礴，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什么，又像一匹匹雪白駿馬，急著從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接著天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”，這聲音像沙錘，有節奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道，雜夾著泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調皮的.孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風，微風與你擦肩而過，輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉，刺骨的寒風像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美，她創造了巍然挺立的高山，創造了波濤洶涌的江海，創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片里所說：我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。
感受大自然的作文 篇85
周末，我和爸爸參加了“心靈戶外”徒步活動，主要是去探景、爬山，我們對那里的美景充滿了期待。
我們乘了三個多小時的車，終于到了山下。在太陽的照耀下，大山就像披了件金色大衣，真美！大樹覆蓋著大山，像是山的保護者，微風吹來，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，整座山好像在說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我想，山的外觀都這么美，那山里的風景豈不是更美?大山似乎聽懂了我的話，再次向我擺出歡迎的姿勢。
我們磨拳擦掌，手腳并用，奮力向大山進軍，歷盡千辛萬苦，終于爬到半山腰。“這里景色真美！”我忍不住贊嘆道。這里有參天的`大樹、波光粼粼的山泉、悅耳的鳥叫聲。大樹映在小溪里，就像在照鏡子，真像一幅水墨畫！這讓我想起楊萬里的詩句：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”樹林里傳來“唧唧啾啾”的鳥鳴聲，就像在演奏叢林的歌曲。還有那帶著叢林氣味的清新空氣，讓人神清氣爽。
欣賞了這些美景，我便又有了精神，繼續向山頂進發。途中，我發現了一塊奇怪的大石頭，我使盡全身力氣向它推去，它卻紋絲不動。爸爸說：“這是一指動石，你用蠻力不行，其實只要一只手用技巧推就行，對大人來說，甚至一根手指頭就夠了。”我聽了半信半疑，真有這么神奇?帶著好奇心試了一下，大石頭真的被推動了，“太神奇了！”我驚得目瞪口呆。
到了山頂，我向山下望去，山下一幢幢白墻黑瓦的房屋，一塊塊青黃相間的稻田，還有一行行白鷺在田野間飛翔，一派生機勃勃的景象。這幅“畫”只有大自然這位大畫家才畫得出來吧！真是無限風光在險峰。
“讀萬卷書，行萬里路。”今天我走進大自然，感受到大自然的美麗和壯觀，也更深刻地理解了這句話。
感受大自然的作文 篇86
遠離城市的喧囂，到大自然中尋找美，大自然有一年四季的美。春夏秋冬，只要細心觀察，就會發現它們各有各的風采。
大自然是造物主，他讓這個世界變得更精彩。天地間蜿蜒的山嶺，大地上奔流不息的江河，世間和諧相處的萬物。我們應該珍視這一切。大自然還賦予這個世界四季，它們為萬物帶來的是一抹光彩與活力。
春天，萬物紛紛被春風喚醒，經歷春風的沐浴和春雨的洗禮：楊柳的梢頭抽出了幾簇綠色;曾經荒涼的土地像一張薄薄的紙被綠草與春筍捅破;冰凍的溪水重新流動起來，滋潤著大山……流淌著到處是春天的顏色，洋溢著的無處不是生命的氣息。獨自一人走在花田里，讓芬芳的花香滲透進每一滴血液，不時的有蜜蜂從臉頰擦過，耳邊傳來三兩聲鶯啼。白云藍天，陽光是柔和的，閉了雙眼，也仍能感覺自己正沐浴著陽光。春天是溫柔的。
夏天，大自然完全顛覆了以往溫婉的形象，變得暴躁了。太陽好似憤怒時瞪著的眼睛，是火紅的了，炙熱的陽光烘烤著大地。林間的空地上灑下一大片金色的陽光，草地上似乎泛起了金色的浪花。風親吻著青草，在陽光灑下的地方蕩起了幾層漣漪……即使在人跡罕至的地方也好不熱鬧，知了藏在綠葉中抱怨天氣的炎熱。大自然似乎聽見了它們的聲音，慢慢變天了。天變成灰色，似乎蒙上了一層薄紗。狂風為即將來臨的暴雨助長聲勢，太陽那永遠陽光向上的`笑臉在陰云中湮滅。一道耀眼奪目的光如刀刃般劃破了天際，隨后震耳欲聾的雷聲在耳邊炸響。雨點劈頭蓋臉的打了下來，卻從寬大的芭蕉葉上滑落，最后像攤爛泥落在地上，雨有時能下一整天。這就是夏天，它是豪放的。
秋風習習總能讓人感到幾分寒意，更多在心底。秋天的風悄悄地吹，那風似乎有魔力，吹著吹著，把樹葉變得金黃，隨即便像黃蝶般緩緩飄落，用自己僅存的一點養分去回饋養育自己的大樹，也當作給大地過冬增添的衣物了吧。秋雨不時造訪大地，它顯得飄渺，幽寂。田野里飄來陣陣稻香，人們忙于收獲……秋天是凄涼的。
冬天既是寧靜的，也是熱鬧的。人們忙于迎接新年，雨不怎下了，多下些雪，來年多些希望——瑞雪兆豐年。冬天的雪是最迷人的了。夜晚，雪花如鵝毛般飄然蒞臨人間，為土地編織一床柔軟的雪被。地上的雪比天上的繁星月光還要亮。傍晚，家家燈火依舊，抬起頭卻是滿天煙火。黎明，到處白雪茫茫，一人在山間小道上行走，留下寥寥一行足跡。遠處山脊與天際連成一片，不遠便是希望。冬天已經來臨，春天還會遠嗎?
時光在四季的更迭中前進。一年四季都是迷人的，它們都在各自的舞臺上綻放著美，美是無處不在的。感謝大自然，他賜予世界如此美好的禮物，讓我們遠離城市的喧囂，去尋找萬物生靈的四季之美。
感受大自然的作文 篇87
我生在廈門，長在廈門，因此廈門的美麗風景，我再熟悉不過了，不信，跟我瞧瞧去！
廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開，四季常青，再加上有許多著名風景點，就更是美不勝收了，但是，雖有這么多漂亮的風景來伴我成長，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”和繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無限的快樂。在這里沒有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音，只有動聽的音樂和鳥兒共同譜曲的一首首優美的樂章，讓耳根清凈些。更重要的.是。在這里，我可以感受大自然，因為，這里有歡樂的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹林，有興奮的鳥兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無拘無束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布，劃破寂靜的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動物朋友們伴奏。
怎么樣，我說的沒錯吧！其實，只要人們不無限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環境，要享受這樣的美景也并不難，關鍵在于人類，看來，保護環境真的很重要啊！
感受大自然的作文 篇88
大自然是萬物的父母親，它創造了萬物，更養育潤生了萬物。一踏入擁有藍天、白云、碧水、青山……的大自然中，處處都能看見勃勃生機。而污染、排污、垃圾、死水……卻消失的無影無蹤，一切都讓人心曠神怡，喜愛的不得了。
大自然是千變萬化的，你看。那綿綿春雨細細的，好像不是雨水一般，卻如沙、如煙、如霧、如塵。你看不見它卻能讓你在不知不覺濕透了身子。再看那風馳云涌后的傾盆大雨，一顆顆雨點連成了一條線，而一條條線又匯成了一根根水柱，水柱像天塌了似的傾瀉下來。可過了一會，天晴了，天空中橫跨過一條美麗的彩虹，好像不久前的那一幕沒發生過一樣。
快下雨的時候，風生云起，翻滾的烏云不知道從哪里冒出來，不一會就遮天蔽日，仿佛原本蔚藍的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的，可仔細看看也別有一番風味。晴空萬里時，一抬頭看天空中的云，只覺得它們在無時無刻的變換著，一會兒像這個，一會兒又像那個。令人捉摸不透。日落時的云草草一看只覺得它起身金光閃閃，可仔細一看好像被火焰燒著一樣，讓人驚嘆不已，贊不絕口。
風在自然中的千變萬化不得不提，和風拂面，就像母親的手輕輕地撫摸著你的臉蛋，一陣愜意隨之而來，久久不能散去。瑟瑟的.秋風帶著谷香，隨著果味伴著那些豐收的氣味迎面吹來，沁人肺腑。大風如同一只兇猛的野獸，咆哮的打在玻璃上。好像那氣勢隨時能把屋頂掀翻。
大自然就是那么的奇妙，那么的豐富多彩，美輪美奐。親近大自然，既可以放松心情，還可以開闊視野，豈不是一舉兩得。讓我們好好親近大自然，體驗它的無窮魅力吧。
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