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留在心里作文

更新時間：2024-01-31 09:22:30

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留在心里作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的留在心里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留在心里作文1

　　十幾載花謝花開的輪回，十幾載潮起潮落的體會，在這漫長的風雨歷程中，我們失去了很多，但唯獨留下一樣東西——堅強。

　　那年暑假，我報名參加了乒乓球課程。起初我是激情澎湃的，后來才發現事情沒有我想得那么簡單。

　　剛上第一堂課時，我瞅瞅我的教練，他長得虎頭虎腦，高大威猛，眼神中帶著殺氣，似退伍的'士兵般，一看就不好親近。在上課中，教練帶著我接、發球，他發的球似離弦的箭，快速地逃出我的視線范圍，跟我的球拍擦肩而過，如此循環……一不小心，我重重地摔倒在地上，腿上的瘀傷是那么顯眼，它似乎也在宣告著我的失敗，這對我的自信心是個不小的打擊。此時，我臥倒在地，失聲痛哭，不想再學了！

　　教練看到我這副模樣，徑直走到我面前，把手搭在我的肩上，耐心地說道：“你在電視上應該看過奧運冠軍吧？那些冠軍，每個隊員每天都進行高強度的訓練，無論刮風下雨，堅持不懈，才取得今天的勝果。你也是如此，如果你現在倒下了，你就會被人踐踏在腳底，永遠也爬不起來。”

　　聽了教練的這番話，我深受觸動，慢慢站了起來，拿起球拍，重新開始。用教練教我的方法“格擋、進攻、旋”，接到了教練的第一個發球，自信心自然上漲，后面的發球就越來越容易了。在家時，我也不忘訓練，拿著球拍在墻上訓練。經過后面幾堂課的訓練，我已經可以和教練對打了，教練也感到很欣慰。

　　沒有堅強，我們的生命就到了盡頭；沒有堅強，我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅強留在心里，我們才能戰勝生活這位法西斯。堅強留在心里，就是一個動力，小東西給予我們大能量。

留在心里作文2

　　人非草木，誰能無情。一點一滴，不是不知，而是不知如何表達。即是如此，只能埋藏于心，細細斟酌，慢慢回味。

　　盛夏的知了，最是撩人，但今天，我卻聽得心煩意亂。

　　時光飛逝，又到了這一天。

　　今天是我與千的三周年“友誼紀念日”，可是，千卻兩年沒有出現了，不知道今年會不會來。

　　這個地方是我與千外出游玩時的“意外收獲”，由于這里境美人少，成了我與千的“友誼紀念地”。可如今，說好的再忙也要在這一天、這一地聚一聚的，卻成了我一人的感傷地。

　　再等等吧，再等等吧，也許你前腳走，后腳她就來了呢？難道要錯過嗎？就這樣，再等等好了，反正時間還早。經過一番苦思，我終究決定留下，等她出現。

　　時光總在我們不曾留意時，悄悄溜走。

　　天黑了，千還未來，我望著那漫天星空，心中的酸楚不由蔓延開來，淚，聚滴成行，悄然流下。

　　呼！還有半小時，再等等吧。許是坐久了無聊，我起身圍著古樹轉，端詳歲月在它身上留下的斑斑駁駁。“啊”，一不小心，我栽了個跟頭。痛啊！我在心中吶喊著。

　　借著月光，我瘸著腳到了一根透明小絲線前，在好奇心的驅使下，沿著它往前走。走著走著，小絲線消失了，眼前是綠油油的草。我憑著多年來看電視的.經驗，走進一看，果然另有玄機。

　　掀開草皮一看，我愣了，我呆了，我驚了。原來，她不是忘了，也不是爽約，更不是戲弄我，而是真真來不了；原來，每當我埋怨她時，她正在生死邊緣，與病魔作斗爭。

　　是啊，她的病，我怎么給忘了呢？可是，就是這么一位有病的朋友，卻時時記著你，惦著你，念著你。而你呢？低頭再看，心中是說不出的感動，道不出的悔恨。

　　我將你埋怨，你卻掛我于心；我將你視作小人，你卻牽我于腸。人非草木，誰能無情？鐵石心腸，怕也早已被你融化。

留在心里作文3

　　徐徐清風，窈窕淑女，君子好求，這位淑女，可遇不可求。

　　——題記

　　這位淑女，又是“書女”。她的學識、閱歷都令人感嘆。樸素簡單而美麗大方。她的美，可不是妖艷，是從身心發出來的一股清香。

　　上課鈴響了，坐在窗邊的我，目睹了她“狼狽”跑上樓的姿勢。看她抱著書從樓梯口急匆匆的上來，嘴里喘著那口還未來得及停息的氣兒。扶了扶鼻梁上那簡單的黑框眼鏡，面帶微笑，大步走向了教室。好像不管她到哪，哪就是她的舞臺。

　　上課時，她總是能帶起教室里的氣氛，不像其他課時的死氣沉沉，她的課上，更多的是歡聲笑語，但這并不打擾到同學們的學習，這也是我佩服她的一點。連我們班里“上課一條蟲下課一條龍”的同學，也都能投入心思上課。在她的課上，好像有一股魔力，造成全班同學都變成了這位淑女的“忠實粉”。即便是遇到最討厭的'調課情況，同學們也都大聲呼喊要換成她的語文課。

　　下了課，她更是活潑得像一個花季少女，脫去那老師的頭銜，和同學們打成一片。

　　她最喜歡的，是帶著輕紗的裙子，這也符合她的淑女氣質。還有她喜歡吃的艾粄，這讓我不由得想到一塊。她雖然扣著副校長的帽子，但卻特別平淡樸素，她總是帶著那凌亂的頭發來上課，當同學們說起來時，她總拿一些名人的例子說是因為工作太忙才會沒空梳頭發。可她不忙時也不見得打扮的多么花枝招展，也許她就是一個平淡的人。

　　這位淑女，是我遇到過最能讓我服氣的老師，也是我讀了這么多年書，遇到最有知識令我最喜歡的人。

　　潮濕的風，明亮的星，濕潤的雨，世間風景千般好，也都不及你。那縷徐徐的清風，留在我心間。

留在心里作文4

　　歲月如白駒過隙，飛快，無聲也無痕。卻不知，白駒也會留下來過的痕跡，也許就在某個細小的角落，等待你去發現。

　　四月的大地，生機盎然，你不在家，我便像脫了韁的野馬，雖然活動面積只有整個家。你總愛藏我閑碎的小物件兒，你費盡心思地藏，我絞盡腦汁地找，樂此不彼。

　　我翻箱倒柜，“哐當！”一聲巨響，嚇得我一激靈。原來是從書柜上掉下來的，一個大鐵皮箱子，看上去比我的年齡還要大，我不由對它心生敬意。小心翼翼的打開，是幾本泛了黃本子，還有一些零七八碎的小玩意兒。忍不住翻開一個本子，上面是我所熟悉的你的字跡。

　　“小家伙飲食正常，很活潑，現在在睡覺，好可愛。”底下是一張相片，是一個小嬰兒，還附著我的名字。我看完了你寫的所有日記，細致入微。我泛紅了眼眶，吸了吸鼻子，問自己：“她現在還愛你嗎？她還會對你柔聲細語的`講話嗎？別傻了，你們一天一小吵，三天一大吵，她根本不在意你了。”

　　可是我環顧四周，被子是你新給我晾的；水是你臨走前給我倒的，水果是你給我切好的，洗衣機也還在轉動。心里有種異樣的情緒，是感動嗎？我忽然明白了，任歲月如何侵蝕，你對我的感情始終如一。

　　就算有時相顧無言，一個眼神就能將你的心情表露無遺。回想多年以來，我只曾接受，卻不曾回報，是我向你索取的太多了。不是你不愛我了，是我對你的愛實在是太少了。我以為過節給你買個禮物就代表我愛你，可是現在才知道，愛如細水長流，永不枯竭。

　　任歲月侵蝕，任塵埃蒙面，心里的感動不會不會變質。把感動留在心里，把我滿滿的愛，都給你，親愛的媽媽。

留在心里作文5

　　”感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“親愛的老師，每當我看到您，想到您，我就情不自禁地哼起這優美的旋律，心中充滿無數感激的話語。感謝您，我的老師，您的付出讓我感動；感謝您，我的老師，您的慈祥讓我難忘……

　　自從我邁進這校園的那一刻起，老師您所做的每一件事早已深深地埋藏在我的心底里了。

　　您還記得那次段考嗎？我的考試成績出來了，考得不太理想，我心情很不好，覺得對不起您，也對不起爸爸媽媽，整天愁眉苦臉的。那時您叫我過去與您聊天，聊了好久，都是關于我的成績。當時您雖然沒有說一句我學習不太認真的話，但我從您的言語當中隱約感受到您是在告訴我：其實我還可以考

　　得更好，只是缺乏自信和勇氣罷了……過后，您又在我的作業本上寫下一段評語：”你的威信，你的能力，對咱們班的影響很大，我需要你這樣的'好助手！但是，老師更希望你的成績猶如你的能力，做同學們的榜樣！老師知道你肯定有這個能力，老師更相信你不會讓老師及爸爸媽媽失望的，對嗎？“老師，您知道嗎？當時因為您的這些話語讓我有勇氣找回了信心，使我變得堅強當時心中有無數感激您的話語。

　　老師，您就像我的母親一樣，在我失去信心時鼓勵我，讓我有勇氣找回自己的信心；在我傷心難過的時候，您在我身邊呵護，為我療傷；在我遇到困難的時候，您幫我解決……

　　老師，您就像一顆鋪路的石子，讓我們走在您鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方；老師，您是雨露、是陽光，滋潤我們干涸的心田，沐浴著我們茁壯成長；老師，您更是一棵大樹，為我們遮風擋雨，溫暖我們幼小的心靈，并把一點一點汲取來的知識養分，無私地輸送給我們……

　　”感恩的心，感謝有您“，我親愛的好老師，我心中縱有千言萬語，也無法表達我對您那深深的愛。老師，您的付出，你的慈祥將永遠銘記在我的心中，老師，我們將永遠感謝你！

留在心里作文6

　　我感謝為我們的學習勞心勞力的老師；我感謝為我們的社會負重前行的軍人；我更感謝帶我來到這個世界，感受無限美好的父母。

　　我曾想過，離開父母約束的`世界有多美好。每天都可以做自己想做的事兒：玩玩手機，看看電視，餓了自己隨便做一點喜歡的飯菜。而現實并沒有那么簡單。

　　今年，媽媽跟爸爸去了外地，只留我一個人在家。雖然兩個姐姐有時會回來，但是大部分時間是我一個人，因為沒有太多獨立生活的經驗，有些事無法防范。每次二姐回來，都會在家里發現壞掉的飯菜，這時我又免不了一頓責備。作為一個學生，每天六點起來上學，晚上八點補習完才能回家，這已經很累了，現在還要我去管菜壞沒壞，有沒有老鼠、蟑螂來做客，這些常常讓我感覺心力交瘁。這也使我恍然大悟：媽媽在家時每天不就是在做這些事嗎？我陷入了反思……

　　還記得有一次，我去爸爸上班的工地玩，那一整天我幾乎都是在車上度過的。老爸最愛車了，可是，他卻用他那心愛的車來拖鋼筋、水泥、石頭……吃飯時，天空下起了大雨，伴著陣陣雷聲，像是天公在咆哮。一聲悶響過后沒多久，爸爸就接到一個電話，那邊說是電線壞了，所有的機器都停工了。爸爸叫我好好吃飯，他自己卻一頭沖進了大雨里，那漸行漸遠的身影，我想我終生都難以忘懷。

　　大多數時候，我們沒法設身處地地為父母著想，但他們卻時時刻刻把我們的一切放在心上。無論多累多苦，他們總是把最好的給我們。

　　隨著年齡的增長，我漸漸知道了生活的殘酷。我下定決心：好好讀書，將來好好感謝爸爸媽媽！

留在心里作文7

　　對于每個人的心里來說，都會有一些讓自己深刻的印象。我也有很多屬于自己的深刻印象，它們牢牢的刻在我的心中。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。

　　那是一個星期三的上午，我正從香甜的夢鄉中醒來。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，順便再打一個大大的哈欠，又看了看手機。但是，一看到手機上的時間我就崩潰了：7點30分！我趕緊下床，急匆匆的收拾好，心里埋怨道：怎么沒有人叫我起床啊？我早飯也顧不上細細品嘗，拿起就走。最后把公交卡隨手放進兜里，穿好鞋，就跑出了門外。

　　跑出了樓道走廊，就看見林阿姨在那里維護著小區的衛生，每天早晨林阿姨都要來走廊外掃地。林阿姨看到我，親切地問：“黃茜莼，你怎么還沒去上學啊？都7點30多了。”我趕緊回答：“還不是因為今天我睡過頭了。”林阿姨笑了笑，說：“那你趕緊走吧，別遲到了。”“嗯。”于是我告別了林阿姨，繼續往前跑去。就在這時，我兜里的公交卡掉了下來，我卻渾然不知，仍然往前跑。林阿姨這時發現了我的公交卡，但我已經跑遠了。

　　終于，我跑上了公交車。當我正要拿出公交卡時，公交卡卻不見蹤影。我急得滿頭大汗，這時，我看見林阿姨正氣喘吁吁的'跑過來，說：“黃茜莼，這，這是你的公交卡，掉在，地上了。”說完上了車把公交卡放在了我的手上。我十分感動，說不出話來，硬擠出“謝謝”兩個字。林阿姨依然笑著看我，摸了摸我的腦袋，說：“小糊涂蛋，快走吧。”說完下了車。我點了點頭。公交車開走了，留下了林阿姨向我揮手的影子。

　　這是一件普通的小事，然而對我來說又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象，我對她的印象是那樣美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。這個屬于我的一個留在心里的印象……

留在心里作文8

　　幾個月以來，大家似乎都還沒緩過神兒來。一切還像是最初的老樣子。你仍然是我們最軟的肋骨，一戳就會痛。我無法想象，也從不敢想象，在最后一秒你想著什么你的感受是什么。曾經陪伴我們走過兩年匆匆時光的你，就這樣匆匆離去。一切都凌亂了我們之間的回憶，讓他變得呢么珍貴足惜。

　　最初的你，嘴角洋溢的笑容，你不是很高，但也足矣。你也不是個安分的人，也會攙和打架。每一次，都讓關心你的人為你揪心不已。你很幸運，有很多愛你的人，在有生之年，得到了許多人的愛。你是個三好男人，看起來是呢么的無缺，但一切來得措手不及。回家的路，是我們回憶最多的地方。門前的樹下，也是我們交集最多的地方。最后一次的深切交流，竟然我們匆匆而逃，盼望著下次相見而你卻再也沒有了音信。

　　我要把最好的你留在我們心里。在那之后，每個人都像發瘋似得探求著你的消息。結果，可想而知、是一次又一次的沒有音信，是一次又一次的肯定你走了的消息。看到你的名字，看到你曾經用過的東西，甚至看到那棵樹，我們都會不自然的落下眼淚。我每次都強制者自己不要哭，但還是做不到。

　　我也不知道人死后是否真的會重生，但只有讓自己盡力做的'最好，才能對自己的心有個交代。對遠去的你有個慰撫。

　　你一個人風塵仆仆的走了，給我們留下了這么長時間都難以平復的痛。時間會蒼白一切，但也許。他永遠不會蒼白我們之間這種深厚的感情。不管走到哪里，都有這么多的兄弟姐妹為你祈福，陪你作伴。不管身在何方，我們一定會永遠在一起。

　　我們想你！

留在心里作文9

　　在我的成長過程中，經歷了許多事情，有的讓我快樂，有的讓我悲傷，有的卻令我感動。它們都有著屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來可以甜蜜我整個內心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說不出什么味道，但我每次想它時候我都很感動！

　　生活中的感動無處不在，有點至今還令我記憶猶新。那是一個讓全國人民深感悲痛的故事，那一天發生在5月12日—汶川大地震。那一天我們全家人，乃至數萬人都守候在電視機前等待最新報道。突然，電視機里的一幕把我們都深深吸引了，在一片到處都是倒塌的樓房的廢墟里，記者、消防搶險員與醫護人員在這片廢墟里發現了感人一幕：一個滿身是污垢的.女人跪在地上，雙手支撐著地，中間留出一片“安全區域”，背上還有一塊大石板，那應該是某個樓房的一小面墻。在那“安全區域”里躺著一個正在哇哇大哭的嬰兒！沒錯，那個保護他的女人，是他的母親。在嬰兒的嘴里發現了女人的手指，她為了自己的孩子，不惜咬下手指，供嬰兒吸允，讓血液流出，為他補充水分！那一個鏡頭能清晰的看出，嬰兒的嘴里全是血，女人的全身在顫抖，嘴里還有氣無力的念叨著，救命啊……已經快失去意識，但她還堅持著等待救援。記者、消防搶險員與醫護人員趕到時，在嬰兒身上發現了一張紙條，上面寫著：“寶貝，如果你幸運還存活在這個世界上，那你一定要堅強的活下去，無論有多少困難，都要活下去，記得媽媽愛你！”那一刻記者哭了，消防搶險員哭了，醫護人員哭了，我也哭了……

留在心里作文10

　　我是一個大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的，很多人，很多事。只是不想說，但還是很感謝你———吳老師。

　　我是轉校生，初來乍到的我，誰也不認識。你也不看中我，我的位置在最后。

　　我很嫉妒。嫉妒你只看中好學生。所以，我經常往辦公室跑，不是問你，而是去問其他老師。漸漸的，我和老師熟絡起來了，而你，當我學的正有起色的時候，你就會一盆冷水潑過來。我醒了，這是多么可笑。你根本沒把我放在眼里。我當時也是聰明到過分。也是因為你這樣，激勵了我，你不是不把我當回事嗎？哼哼。那就拭目以待吧。期考，成績下來。沒讓我失望，和學霸只差了二十多分，但還不夠。當時你就樂了開花。畢竟你對我轉校生就沒報多大的希望。

　　不過我很感激你，感激你給我的動力。

　　時間到了現在，我嘛，很開心。在寒假的時候，你給我打了一個電話，因為我數學，有一個課程沒學。你叫我買資料好好看。回到學校，你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個動力。你有時會打趣的說，我遇到這么好的老師，是我的榮幸。我當時就在那，哈哈大笑。心里想著，見過不要臉的，沒見過你這么不要臉的。默默翻了個白眼。哼哼。

　　不過這樣的`你讓你更加喜愛。

　　吳老師，感謝你。你的關懷，一切的一切。都將成為我前進的動力。在未來的路，我將會不留余力，努力前進。一路披荊斬蔗，只到達成目標。

　　我不會跟你是一些肉麻的話，但我會記住你，記住你說的話，記住你教過我的一切。

　　感恩，留在心里。念著，想著......

留在心里作文11

　　父親對我們的愛是無窮無盡的，是我們一生一世都報答不完的。

　　——題記

　　父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，指引我們前進的方向。

　　小時候，不懂得您筆直的脊梁為誰而彎曲，不懂得您烏黑的頭發為誰而斑白，不懂得您不辭辛苦地工作究竟為了誰……

　　還記得，那是一個暴風雨的天氣。放學過后，在門衛室里靜靜的等待父親的到來。時間過了很久，正當我稚嫩的心中，設想著會不會是因為不聽話，所以爸爸不要我的時候。一個火紅色的身影向我奔來，那是雨中的一抹鮮艷的.色彩，那一刻，仿佛整個世界所有的事物都消失了，只有他在雨中飛奔的身影。

　　我們在路上的時候，父親的頭發因為被雨水打濕，因此顯得更加清晰。我清晰地看到那一場在眾多黑發中的銀發，那一刻，我愣住了，我第一次在父親身上感覺到了歲月的流逝。知曉父親不再年輕。那一刻，我似乎明白了父親的偉大——默默付出，為他的子女遮風擋雨。那一刻，我的心中彌漫著不知名的情感，似乎是感動，又似乎是傷感。我鼻子不禁一酸，眼中微微有些濕潤，不知不覺中，我將父親抱的更緊了。那一縷銀發是無價的，因為它載滿了父親對我們的愛。

　　父親啊！如果你是山，那我就是被呵護的火。如果你是火，那我就是被點亮的燈。如果你是燈，那我就是照亮的路。如果你是路，那我就是被指引的路人。

　　父親！你以歲月代價，陪伴著我的每一分每一秒。您對我的愛，我無以為報。愿，幸福與快樂與你常在。

留在心里作文12

　　時光荏苒，歲月如梭。一棵棵綠柳繁茂蔭濃的大樹下，承載著一切，濃縮著精華，微風習習吹來，可以清晰的看見兩個歡快的影子隨著風而搖曳，仿佛花兒、小鳥、小草……但殊不知那其實是---友情。窗外的雨毫無感覺的下著，沖淡了一切、消散了友情，屋內冰冷的感覺一觸即發，安靜的只能聽見心跳。我坐著,眼眶紅紅的，明顯是哭過的，而她背對著我，我不知道她是什么表情，也不想知道，因為那樣只會讓我更心痛，更想哭，但我知道的`是我們吵架了，估計永遠也不會和好了，她沒有說話，我也沒有說話。

　　過了許久，我的心平靜了，我用帶著哭腔的語氣張口：“為……什么？”她依舊不曾說話，她走了？什么都不知道，只聽們“嘣”的一聲，她真的走了，心好像被擊了一下，痛……那天晚上哭了一夜，第二天醒來，眼睛又酸又痛，腫了許多，原本眼睛就小，現在更小了，也不知道，昨天晚上發的信息，她收到了嗎？她會和我和好嗎？屋內的空氣使人煩悶。想都不想，跑到了公園，那是我和她經常來的地方，她還會來嗎？靜靜的站在那里，看著柔和的湖水，心里又難受起來。微風再次習習一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音，仿佛在對我招手，我情不自禁的過去，坐了下來，腦海里的回憶四處飛散，馬上就要碎了，我難過。過了良久，感覺身邊有一道影子里自己很近，越來越近，肩上好像有一雙手？我疑惑的抬頭,驚訝是她！我要開口，可她卻搶先道：“對不起。”語氣里的溫柔不盡，我心軟了，她再次開口：“我們還是好朋友？”我點點頭，她對我微微一笑，我們擁抱在一起，很長時間……

　　天上的烏云漸漸散去，陽光照射我們，我感到溫暖，她也感到溫暖，我們之間和好了，我和她的友情升華了，也永久了，我感到前所未有的開心。

留在心里作文13

　　那是一個陰雨連綿的夏天，在暴風雨的猛烈襲擊下，幾股人流都急匆匆地朝著自己的小區奔去。我也夾雜在其中的一股里，向著巷道盡頭的一個小區跑去。正埋頭趕路的我絕沒有想到的是，在巷道盡頭等待我的那一幕，竟會成為我心里最美的風景。

　　我們居住的小區是不準共享單車進入的，所以，騎共享單車的人一般都會把車停在那個陰暗狹窄的巷道中。殊不知，他們這樣做雖利了己，卻“害”了人。

　　當我到達巷道中間時，共享單車的海洋立刻填滿了我的視野。它們不僅數量多，顏色也不少，一群群，紅的像火，藍的像河，綠的'像草，在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒錯，就是顯眼！這一群，那一群，交織成一片“蜘蛛網”，緊緊地封鎖住了幾輛車的出路。

　　看到這里，我有些生氣，也有些慶幸。因為我們的車子也被“封鎖”了起來。但令人高興的是，我們今天不開車。可其他人就不一樣了。看，那邊那個皺著眉頭向這邊走來的小伙子不正是這樣嗎？只見他邊抱怨邊舉起一輛單車說：“太沒素質了！簡直太沒素質了！”我的心提到了嗓子眼。據我以往的經歷，他一定會憤怒地將單車扔到一邊。可沒想到，他竟然走到自行車停放區，將單車放下。

　　他就這樣一輛一輛地移走單車。路人看到了，商店老板看到了，門衛大爺也看到了，大家紛紛加入轉移單車的行列。力氣大的開始移車，而學生則撐開了自己的傘，為移車的好心人遮雨。慢慢的，慢慢的，“大海”退潮了，一朵朵“浪花”一道道排成整齊的海岸線。道路終于恢復了暢通。

　　不知什么時候，雨停了，陽光灑在我們身上，暖洋洋的。此時此刻，眼中的美景與心中的美景交疊，讓這一刻永遠留在我心里。

留在心里作文14

　　那是一個陽光明媚的早晨，我獨自在家里寫作業，突然，門開了，我的一個要好的朋友走了進來了，跟著吹進來一陣風，風中含著梔子花的氣息。我這才發現梔子花已經開了我聞到花香的那一刻，我想起了一個人跟我一樣愛梔子花的，那就是王老師。我喜歡他的課，他的課十分的'有趣。

　　有一天他問我們：“你們最怕什么時候？”大家一口同聲的說：“當然是考試啦！”王老師拿著手捂著嘴笑，一點也沒有老師的風范。“王教師，我們的滿分全仰仗您了”調皮的小明笑著說。“那是”！你們可得聽我的話！否則，我紅筆一揮，送你一個鴨蛋，叫你完蛋！王老師邊捂著肚子邊說，看來是笑得肚子痛。“一定！一定！你叫我們聽課，我們不敢不聽，您老人家布置我們作業，我們不敢偷懶！”小明又說。王老師聽見小明叫他老人家，他并沒發火，只是拿手，指著小明，哈哈的說：“你這調皮蛋”我們被逗得哈哈大笑。

　　王老師還喜歡直接用筆畫圓，有一次，王老師要畫圓。只見他手臂一揮，轉一圈，一個又大又標準的圓就這樣誕神了！見王老師畫得那么圓，一下課，我就跑到黑板前，學著王老師的樣子畫起圓來。可惜我畫的圓既不圓，也不方，簡直就是“四不像”，我懊悔極了。王老師拍了拍我的臉，笑著說“小老弟，你還嫩著哪！你如果可以的話，那我不是要下崗了。”在與王老師去吃飯的時候，走過梔子花旁邊，我聞到了梔子花的清香，便驚叫起來，王老師跟我一樣也喜歡梔子花，他便給我講了許多得梔子花的知識，此時的我，更加的佩服王老師的才華。

　　從此，我一聞到那清清的梔子花香，看到那樹上開滿梔子花的時候，我不決的想起王老師，他那的知識使我佩服。

留在心里作文15

　　在每一個人的心中都有一個印象深刻的人，這個人也許是同學，也許是鄰居，也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。

　　陳某某留著一頭烏黑的短發，面容清秀，她身材矮小，看起來文文弱弱的樣子。

　　初次認識她的時候，覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩，可是，在一次相處后，我對她的印象發生了變化。

　　那是在一個陽光明媚的上午，我到她家里玩，一進她家，我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的.爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中，陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后，她便把我帶進書房，我看見這一屋子的畫，便問：你是不是很喜歡畫畫呀？這么多畫！

　　是啊，我非常喜歡畫畫，要不，你也來和我一起畫吧！她高興地說。

　　還沒等我回答，她二話不說，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么，就去看她畫畫。我剛一轉頭，就發現她正神情專注地畫著，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時，她有一處畫錯了，取來筆擦，小心翼翼地擦著畫錯的地方，擦完后又繼續畫畫，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認真啊！連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點都不嚴謹、不認真，真該向她學習一下啊！過了一會兒，我見她畫完了，湊過去看看：只見這匹馬身材矯健，眼睛望著遠方，脖子上棕紅色的毛隨風飄動，可美了。

　　時間過得真快，轉眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過這次畫畫，我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了：做什么事都要認真嚴謹，不能有半點兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。

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