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在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的精彩的球賽作文，歡迎大家分享。
精彩的球賽作文1
時光荏苒，不知不覺小學生涯只剩最后一個學期，我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學習，不料開學第二周，學校突然宣布六年級將進行一次長達十周的籃球賽，聽到這個消息，我們全班同學歡呼雀躍，興奮地跳起來。
那天，陽光溫暖舒適，適合打籃球。一套套顯眼的中國紅籃球服套在我們班的隊員身上，球衣前左胸印了班級，前后胸印有號碼，25號、10號、11號等，瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個籃球熱愛者，平時也喜歡打籃球，可是不巧開賽前我的背部受傷，我只能先做一個觀眾欣賞同班同學的精彩比賽。我們的`對手是14班，他們人人牛高馬大，白色的戰袍，簡潔清爽。我們班的隊員身高不占優勢，瞬間有一種被壓倒的感覺�？墒牵坏阶詈笠豢�，女排精神在心中。
第一局比賽開始了，體育館的歡呼聲震耳欲聾，我們的啦啦隊員不停地在場邊吶喊加油。比賽的哨聲一響，只見梁小軍二話不說，一馬當先，搶到了球就往自己的籃筐方向，他一邊帶球，一邊奔跑，球拍在地面上啪啪啪響，他眼神堅定，步伐如火箭，一下子就躲避了對手的阻攔到了籃筐邊，這時，14班三個防手圍著梁小軍，眼看就要搶走他手中的籃球，只見他一跳一閃，一伏再一跳，再來個三步跨上籃，球進了，2分。那連貫性的動作，瀟灑得像武俠小說那些高手穿過竹林一樣，帥呆了。我旁邊的女同學啦啦隊禁不住又一陣興奮的掌聲，歡呼聲，吶喊聲，叫好聲連連不斷，比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試，多想場上有我的風采。
第二局比賽，感覺氣氛不對，不知對手是不是姚明上身，個個英勇神武，才一會兒功夫，我們班就被對手反超，眼看分數就要被拉開了。中鋒梁小軍已經被對手幾個人鎖住幾乎寸步難行，小前鋒蔡大雄剛要上籃的球也被對手在半空中搶走了。對手控球的機會越來越多，得數越來越多，眼看比賽就要輸了，我如坐針氈，恨不得上場幫忙。可是，我們班的隊員似乎也沒有要放棄的念頭，反而愈挫愈勇，頑強堅定，一個接一個上籃，一次又一次得分，最后以蔡大雄完射2分球，結束的哨聲響起，我們班的啦啦隊員卻像泄了氣的皮球，嘴里發出陣陣的嘆息聲。
一場精彩的籃球比賽結束了，比賽分數：（41-43），我們班輸了。
回到教室后，班主任王老師安慰我們說：“勝敗乃兵家常事。有道是人心齊，泰山移，總結第一場輸球的原因，重新布局，下一場一定會反敗為勝的。”
精彩的球賽作文2
星期二，我們班和503班進行了一場精彩的足球賽。
上午10點多，老師帶領我們去學校后面的足球場觀看。
“嘟——”，球場上終于響起了期待已久的開場哨音。大家的心情十分激動，比賽的場面也十分熱烈！球員們個個精神抖擻，都想把球搶到自己腳下，射進對方的球門。
不知不覺間，只見我班后衛王佳怡控球，她猛地一踢，球飛到了空中，哇！吳澤軒挺胸停球，足球就像一個乖小子一樣，聽話地溜到他的腳下。他腳上生風，帶著皮球對準對方球門徑直一腳。只聽見“嘭”的一聲——“哇！球進了！吳澤軒，好厲害！”大家高聲歡呼，鼓掌加油！尤其是場邊的女生啦啦隊更加興奮，漲紅著臉一齊高呼：“504加油！”“504必勝！”。503班的啦啦隊員們也齊聲高呼：“503加油！”“503必勝！”。加油聲、吶喊聲此起彼伏，響亮的口號聲讓場上的隊員們更加興奮。他們如下山猛虎，一波一波沖擊對方禁區。不一會，吳澤軒居然又進了一球！這一球更是點燃了老師和同學們的激情。我們高聲歡呼：“吳澤軒，好樣的！吳澤軒，好樣的！”
球賽繼續進行著。3班球員也不甘示弱，控球、搶斷、配合，不斷向我班球門沖擊。只見我班隊員臉上都露出緊張的神情。守門員陳檀俊身體前傾，雙眉緊鎖，目不轉晴地盯著足球。眼看著對方踢出的球直奔而來，陳檀俊一個飛身，雙手緊緊地抱住足球，生怕它掉下來。大家虛驚一場，直拍胸口。
臨近終場，任強文又進了一球！我們班已經3分了，對方還是0分，3班的同學急得直跺腳。3班的隊員也不放棄，一個勁地向我們班球門發動攻擊，大家都屏住呼吸。突然，3班一位隊員大力踢出一個射門球，皮球速度極快，眼看就要直飛網窩。只見我班隊員任強文快速插上，左腳一擋，皮球劃著優美的'弧線飛上了天空。我們鼓掌歡呼！
“嘟——”，裁判員吹響了終場的哨音，這場球賽我們班以3：0大獲全勝！看臺上的老師、同學奔向球場，向球員們表示祝賀。高興的心情，簡直無法用語言來形容了。
我永遠無法忘記這場精彩的足球賽！
精彩的球賽作文3
體育課，我和我的幾個朋友一起打乒乓球，我們打得不亦樂乎。
第一輪是我PK王碩，首先由我發球。我把球高高拋起，眼睛緊盯著球，像天空中的老鷹緊盯著正在跑的獵物，等球落下來，我一個“蜻蜓點水”，把球擦著網快速的打了過去，王碩也不甘示弱，揮起他的拍，一個“飛火流星”，把球高高地打了過來，我一見這是個大好時機，眼睛緊盯著球，一個蓋球蓋了過去，可沒想到拍壓得太低，撞了網，我就這樣失去了一分。這一次由王碩發球。他發出一個難度極高的轉球，得意洋洋得把球在臺上彈了一下，球剛剛彈起，他便馬上用拍把球拍了過來，我微微一笑，胸有成竹，儼然一副泰山崩于前而不動容，因為他的球太容易接了，我揮起手中的拍，用盡全力把球拍了過去，他措手不及，沒能接住球，2：2平。接下來由我發球，我把手中的拍橫著拿，用球拍面擦著球把球旋了過去，他好像已經識破了我的招數，大手一拍把球拍過來，球像一塊飛石飛過來，眼看球就要掉到地上了，我急忙騰空躍起，過去把球擦著網挑了過去，因為離網太近，他一下趴在臺上，想要把球挑過來，但離球還是太遠，這次他可慌了神，只見他面如土色的嘆了一口氣。他又一次把球打了過來，我見他用的`還是老招數，便又一次使勁把球拍了過去，并對他說：“老招數就不要再用了�！睕]想到他竟然把球挑了過來，說：“這句話應該我說吧！”我也對他說：“你別得意，你遲早都會輸�！蔽冶惆亚蛐诉^去，他沒想到球會旋，沒能接住球。我以2：0贏得了這場比賽。
第二輪我PK王新科，我比賽前知道他是個新手，肯定打不過我這個老手。我便不動聲色的微微一笑，好像已經贏了。由他發球，他把拍歪著拿，那個拿球的手一松，拍馬上落了下來，球便向前沖，沖到臺邊也不肯停下來，我只好用拍把球拍了過去。他只是用拍輕輕擋了一下球，球便被打飛了，他失去了一分。第二回合他發球，他老是把球打到我不注意的地方，還是同一招數，我便大手一揮把球拍了過去，但用力太大，球沒能上桌，我就這樣失去了一分，我內心十分懊喪。第三回合，由我發球，我也耍個刁球：一會兒打左，一會兒打右，打得他有點暈頭轉向，又來了個“蜻蜓點水”，把球飛快的打了過去，他措手不及又丟了一分。第四回合由他發球，又是同樣的招數輕松解決，2：0獲勝。
通過這次乒乓球比賽，我明白了：做事不能三心二意，要全神貫注，更要學會審時度勢。
精彩的球賽作文4
這一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地熾烤著大地，操場上的小樹無精打采地垂著毫無生氣的枝葉。我們學校舉行了一場比這天氣還要火熱的足球賽。
這場足球賽是我們班對戰四年級八班。我方童萬華、陳洪磊、羅治宇樺、凌茂杰、王浩宇排好了隊陣，個個摩拳擦掌，迫不及待地想開始了。只聽裁判一聲哨響，隊員們立刻緊張起來。我方前鋒童萬華帶球發起進攻，像一道閃電，躲過了對方的前鋒，不料卻被對方中鋒攔住了。對方中鋒截住了球，一個轉身躲開我方圍攻，迅速把球傳給他們的前鋒。對方的前鋒靈活得像條龍，勇猛得像只虎，他突破了我方的包圍準備射球了。場外同學們的吶喊聲越來越洪亮，我的`心此時也提到了嗓子眼兒，不僅為我們隊捏了把汗。對方前鋒舉腳猛射，我方守門員陳洪磊來了個“獅子滾繡球”，把球牢牢地抱在了懷里。好險呀，幸好守住了這一球。場外的我長舒了一口氣。陳洪磊把球奮力向前一拋，所有隊員快速跟進，場面一片混亂。只見對方中鋒一個鏟球，把球傳遞給前鋒，前鋒繞過我方中鋒，卻受到我方前鋒童萬華的阻攔。他們纏繞在一起難分難解，場外更是喊聲震天，個個同學的臉漲得通紅。對方前鋒突然傳球給中鋒，他們配合得十分默契，中鋒看準時機，舉腳一記猛射�！昂簟鼻蛉缌髁恳粯酉蛭曳角蜷T右側飛來。陳洪磊奮力魚躍，卻與球擦肩而過，只聽場外一聲“球進了！”四年級八班頓時歡呼起來，我們班卻搖頭嘆息。
現在比分一比零，我方重新調整隊容，對方鎮定自若，比賽進入白熱化狀態。守門員陳洪磊把球奮力一擲，剛好在我方中鋒凌茂杰的位置，只見凌茂杰帶球奔走，連闖數關，我方左右邊鋒羅治宇樺、王浩宇密切配合，直闖對方球門禁區。在場的我們屏住了呼吸，羅治宇樺抬腳一射。只可惜與球門擦肩而過，我們發出一陣陣惋惜聲。之后，對方又連射進兩球，我們的隊員終于有些掛不住了，慌了手腳。最終四八班以三比零的分數獲勝了。
雖然我們失敗了，但我也很高興，因為能和這樣一個強勁的對手較量，這本身也是一種快樂。
精彩的球賽作文5
看，這個草地真適合踢足球，青青的草地，五彩繽紛的小花兒，前面是一張長椅子供大家看比賽。
嘿！踢足球的小朋友來了。他們從書包里拿出足球，然后把書包放在草地上，擺成了一個簡易的球門�？此麄兌嗤洌┲蛐�，運動服，守門員還戴著一雙黑手套。
足球賽開始了，一些男孩子立即分成了兩隊，一個叫紅隊，一個叫藍隊。他們立刻分開，準備搶球�？矗爢T們踢得多激烈，一個球員準備傳球時，突然被別隊的球員搶走了。不一會兒一群人擠成一堆在搶球。守門員的表現也很精彩，只要有球飛過來，他就會奮不顧身地撲上去，不讓球進門。他們踢足球可真厲害，當對手拿到球時，他們就擺了一個陣勢阻擋他進球。他們的球賽就這樣緊張地進行著，當對方拿到球時，千方百計地使他不能進球，一旦自己拿到球時，不顧一切地把球踢進門。有一個球員拿到球，躲過了對方的搶球，來到球門附近，把足球對準就是一腳。
守門員弓著腰，半蹲著，雙手放在膝蓋上，對膝蓋上的傷毫不在意。他一見球飛過來，眼睛一亮，看準時機，出其不意地撲上去，把球彈了回去。觀眾看到了，無一不喊：“好球！守門員真厲害！”后面那個穿紅色運動服的侯補員，看到這精彩的一幕，也情不自禁地叫好，紅隊洋溢著勝利的喜悅。
在觀眾席上，那個穿著綠色外套，戴著綠色風帽的小男孩，他緊緊地抓住褲子，臉上露出緊張的神色，仿佛他也參加了這精彩的球賽；還有那戴著大蝴蝶結的小女孩她生怕她前面的小男孩擋住她，他索性站了起來，雙手叉腰，看得聽入迷；最左邊的那個小男孩，摟著她妹妹，聚精會神地觀看這精彩的球賽；那個跟守門員一樣有金黃色頭發的小男孩生怕錯過那精彩球賽的約定的畫面，他把脖子伸得直直的，對脖子的酸痛毫不在乎。旁邊戴紅色帽子的大男孩，他雙手放在腿上，彎下身來，全神貫注地看球賽，還是不時為球員喝彩。左邊抱著洋娃娃的'女孩子似乎頭一次看到這樣精彩的球賽，她坐在椅子上專心致志地看�？吹米铋_心的是那位大個子叔叔，他看得津津有味，滿臉笑容。這球賽可能勾起了他對童年的美好回憶吧！
這場球賽定是深深的扎根在他們心中，給他們的童年留下美好的回憶。
精彩的球賽作文6
天之歌，地之歌唯獨比不上足球之歌。
伴隨著一年一度的陳俊學�！靶ｉL杯”足球賽的到來，所有人滿懷期待，興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發。
“校長杯”顧名思義，就是校長組織發起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰，選出年級前三強，頒獎并表揚。于是，我滿懷期待地報了名。
回到家，我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油，這使我信心滿滿。吃完晚飯，我沖到臥室，爬到床上，滿腦子想著比賽。想著想著，我不知不覺地進入了夢鄉……
早晨我5:30就起來了，穿上球服滿屋子跑。我仿佛從沒有今天這么興奮過。好不容易盼到了天亮，我卻突然記起好像有作業沒寫！于是，我飛奔向書房，快速寫完作業后，終于到了上學時間。到了學校，一下課，所有隊員聚在一起，商量著怎么贏下這場比賽。最后隊長決定以消耗對方體力為主，不停換隊員，我們聽了，全部雙手贊成。
下午到了比賽時間，我們走進操場，發現對方正在熱身，而且井然有序。于是，我們也不甘示弱地訓練了起來，不過我們全都各練各的，亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的，嘰嘰喳喳地亂成一片。
熱身完畢后，所有上場隊員到球場集中，雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結果，我方贏了，我們選擇直接射門，由隊長開球。隊長緩緩向后退了幾步，突然迅速向前沖去，一腳打門！可惜，對方門衛抱住了球，扔給了對方后衛，對方后衛又傳球給了對方前鋒，對方前鋒又沖過來了，所有人立即進入警戒狀態，當敵方前鋒走到我這里時，我準備攔下球，但一時大意沒攔住，結果被對方進了一球。比分0比1，我的.心中十分愧疚。
輪到我們隊發中場球了，我們還是選擇直接射門。結果又被對方擋了下來，向球門沖過來。我決心一定要擋下這球，當對方前鋒到我面前時，我眼睛一閉，腿向前一伸。Yes！擋下來了！我沒有一絲猶豫，將球傳給了隊長，隊長帶球過人，身輕如燕，一腳打門。哦！球進了！比分1比1平。
最終，我方以三比二的成績輸掉了比賽，每個人的心里都很遺憾，雖然輸了，但是古人云：“勝不驕，敗不餒�！币幌氲竭@里，我們又一起唱起了歌，悠長的歌聲伴著落日殘霞，一點一點地飄向天邊。
天之歌，地之歌，唯獨比不上足球之歌。
精彩的球賽作文7
說起籃球大家并不陌生。它既可以放松心情，又可以鍛煉身體。為了讓更多同學熱愛籃球，學校舉行了一次盛大的籃球賽。
今天，我們的對手是三班。兩班的運動員個個精神抖擻，用自信的眼神看著對方。整個操場充滿了火藥味，就像即將要爆發一場世界大戰。
比賽開始了，裁判員一聲令下，把球拋向半空。我緊緊擋住對手，把腳插在他的腿前，眼睛直勾勾地盯著籃球。對手主將率先搶到籃球，耍了一段球技后，一不小心球落到了腳后跟，后面的曹浩然早已等候多時了，一個健步沖上去，把球拋在手里，轉身向我方球籃跑去。對手們似乎也看出了局勢不對頭，也轉身跑向曹浩然。只見他運著球，左閃右閃，一個漂亮的轉身，傳給了黃浩洋。他左沖右撞，抱緊籃球跑了幾步，用力一跳，把籃球舉起，手腕輕輕一抖，把它扔進了籃筐。“耶！球進了。”同學們歡呼雀躍。啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“加油！五一加油！五一五一，永遠第一！”
這時李林傳奇搶到了球，他一個變向甩掉了對手，他使盡平生氣力向空中一拋，我飛身一躍，一把接住了籃球。我看了看黃浩洋，又看了看手中的球不知如何是好。傳給黃浩洋吧，又怕投不準。最終還是決定投給黃浩洋。很顯然，這個決定是錯誤的。對方一個人防住黃浩洋，另一個人抱住球，投進籃筐。我為我的失誤感到難過。黃浩洋似乎知道我在想什么，拍拍我的肩膀說：“沒關系，分還可以再得，你大膽投就行，說不定能投進呢。”我想了想，說：“嗯，我會努力的。”緊接著，球又像利劍一樣傳給了我。我抱緊它橫沖直撞，沖出了包圍圈。一個轉身躲過了前面的對手。我瞄準籃筐，把球高高舉起，縱身一跳，球在空中旋轉著向籃筐飛去。當球接近籃筐的時候，我的.心都提到了嗓子眼兒，調皮的球在籃筐邊緣轉了幾圈。最終乖乖地跳進了籃筐。我開心極了！“好球！”同學們響起了雷鳴般的掌聲。
“嘟！”裁判員吹響了哨子。最后我們以40比23獲得了比賽的勝利。同學們手舞足蹈，又唱又笑。
籃球是個很好的運動項目，希望大家也熱愛籃球，把身體鍛煉的棒棒的！
精彩的球賽作文8
走進實驗小學，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什么重要的事嗎？哈哈，就讓我告訴你吧！這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油！實小加油！”。
籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉著，轉著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶！”的歡呼聲在操場的上空環繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油！”；而低年級的`同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭，發出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的決心。
比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發球，他彎曲著腰，側著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央�？墒潜粚Ψ降�1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。
黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經在我�；@筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰的旁邊。啦啦隊員們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉睛地盯住籃球。
被投進筐內的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內�！耙�！太好了！加油�。 崩爢T們又興高采烈地喊了起來。
這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結果嘛，請聽下回分解！友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。
我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票�。。�！
精彩的球賽作文9
期待已久的六年級足球聯賽終于拉開了帷幕，我有幸成為班級足球隊的一員！操場上，“曼聯”、“巴塞羅那”、“皇家馬德里”等隊的隊旗在空中高高飄揚，拉拉隊的呼喊聲響徹云霄！隨著一聲哨響，比賽開始了。
我方球員剛開始似乎根本找不到狀態，兩次遠程射門都不中，反而莫名其妙的丟了兩個球。還好有主力隊員叢管楷的猛攻，才使比分維持在2比2。眼見戰成平局，上半場的時間所剩無幾，焦灼的戰況使綠蔭場上的隊員們有些不耐煩，但臺下的觀眾卻絲毫不失熱情，嘹亮的加油聲鼓舞著球員們的斗志！對方球員突然進攻犀利，屢屢攻入我隊的后防線，敵7號后衛更是開大腳，打破我方包圍圈，球場頓時險象環生！還好，裁判在這時吹響了中場休息的哨聲，可緊張的氣氛卻籠罩在場上揮之不去。
六（2）班實力雖強卻沒有替補！我們的“車輪戰術”這時就奏效了。比賽繼續，對方隊長中場開球直接射門，球側旋著從隊員頭頂掠過，直奔球門。眼看這一球非進門不可，我們心中一陣緊張，可說時遲那時快，守門員施皓霆飛身一撲，將球緊緊抱住！他隨即將球拋給叢管楷，叢管楷接球順勢向前加速，來到中場，對方一位防守死死卡住他的位置。他右腳向左前虛晃，防守隊員也向左一跨，他又以迅雷不及掩耳之勢用外腳背向右前一撥再前扣，整個假動作一氣呵成。對方還沒回過神兒來，他已來到球門前。雖然叢管楷被三個人圍搶，但他冷靜思考，從空檔中傳球給我，我快速向前帶球，吸引對方“火力”后趁機回踮，叢管楷連著一射，對方守門員將球救出。對方本以為就此逃過一劫，都放松了警惕！一波未平一波又起，對方還沒回過神來，叢管楷已后退兩步，找準落點，一個“凌空抽射”，球帶著風聲飛速打入球門死角，球進了！我們前一秒的緊張頓時被打破，拉拉隊也沸騰了，“再進一個”的'喊聲不絕于耳。
終于，我們團結努力，又進五球，以8比2的絕對優勢獲勝！下一場，我們迎戰的是實力不容小覷的11班。雖然主力叢管楷受傷，我們獲勝幾率渺茫，但回想起賽場上我們矯健的身姿，飛揚的激情，我心中又充滿了無限的力量。明天的綠茵場上，我們一定會超越自我，突破極限，奏響更嘹亮的凱歌！
精彩的球賽作文10
寒假快結束了，大家一定開心吧!寒假中很多有趣事吧!我有很多，最有趣的是哪一場籃球比賽，很開心，也懂得了不少道理。
寒假中的一天，作業寫完了，看電視吧;沒意思。玩電腦吧;對眼睛不好。正在想干什么，忽然，我的耳邊響起了一種聲音“那就去打籃球吧!”原來是我的朋友宋一博喊我去打籃球。我說：“就咱們倆個?”“還有我呢，別忘了我!”哦，是我的小叔宋志鵬�！白甙�，去晚了就別人家霸占了”宋一博說。我暈，真被宋一博這個“烏鴉嘴”說中了。到籃球場，已經沒空籃了。我們正灰心準備回家，只見后面一個和我差不多大小的'男孩說“小孩，敢和我們比一場嗎?你們輸了，掏錢;贏了，這個場地歸你們了!敢不敢?”我氣得跳起來“說誰小孩呢!”正揮起拳頭準備打，宋志鵬急忙拉著我，說“好，我們和你比!”“什么，你能比過他們嗎?”我小聲說。“只要我們團結一致，不論敵人多強大，都能勝利!”宋志鵬說。我覺得很對，就忍著這口氣和他們比了。
第一場：他們發球，只見宋一博像一道劍似的沖向籃球，從對方手中搶過籃球，然后又快速傳給宋志鵬。不好!他們隊一個大個子沖過來，從宋志鵬手中搶過籃球，麻利的傳給那個罵我的高個子，他投籃了，我跳起來，一手抓住籃球，然后迅速傳給宋志鵬，那時候宋志鵬正好在二分線上，他迅速的投籃，投進去了，耶!第一盤我們勝!
第二場，也是最后一場：我們隊發球;只見宋一博把球傳給我，意思是讓我傳給在二分線上的宋志鵬。正準備傳球，可那個大個子撞翻了宋志鵬，我立即說：“犯規!”“這不是這是比賽，你不用管我們�！薄澳恪ぁぁぁぁぁ蔽覛獾枚迥_。只見那個大個子把宋志鵬撞翻后，又撞翻了宋一博，那時候我站在三分線上，我從前站在三分線上總是投不進去籃，可今天我耶失去了信心，我忽然聽到：浩楠，別灰心，只要相信自己，就能成功!我用盡全身力量向籃投去，啊!投進去了!我們勝了!
這一次，我們玩的很開心，可也懂了一個道理：相信自己，就能成功!
精彩的球賽作文11
今天中午，陽光明媚，劉老師給我們帶來了一個好消息：中午踢一場足球賽。教室里瞬間歡呼起來。劉老師接著補充道：和四（4）班比。教室里頓時傳來一片哀嘆聲。為啥呢？因為四（4）班可是去年的冠軍班啊，我們能贏嗎？
踏著輕快的步伐，我們來到了田徑場。一切準備就緒，裁判把球放在腳下，吹響了哨聲。雙方隊員摩拳擦掌，你追我趕，互不相讓。這時，我方的前鋒賀彥霖來了一招“聲東擊西”，順利地搶到了球。只見他繞開對方后衛，一腳射門。不好，球被對方守門員抱住了。然后對方守門員使出吃奶的勁，把球踢了出來，踢到了我方球門上，哈哈，球又被撞了回去。場上所有的人頓時舒了一口氣。就在這時，對方球員看出了我方防守空虛，趕緊帶球到了球門前。后衛都來不及防守，只見對方一腳射門。我心想：遭了，對方要先進一球了。這時，只見一個身影靈活地跳了起來，緊緊地抱住了那個黑白相間的足球�？釘懒耍∷褪俏覀儼嗟耐跖剖亻T員——楊集文。隨后對方的幾次射門，都是有驚無險。楊集文同學每次都穩穩地抱住了對方的球，破滅了對方的進球夢。上半場以0：0結束，雙方都沒進一球。
下半場開始了。我心想：我們沒進球，也不能讓對方進球啊！只見楊集文兩眼死死地盯著足球，身體隨著球的變化不停地換著姿勢，隨時準備撲救。可是好景不長，不一會兒，四班的前鋒又帶球跑了過來，我隊中鋒林逸晨靈活一腳，把球鏟走了。球傳給前鋒賀彥霖，可偏偏，對方隊員瞅準機會，把球給帶跑了，并且準備射門。就在這時，“嘟”！裁判吹響了結束的哨聲，下半場時間到�？墒潜确诌�是0：0，看樣子，好戲在后頭！
激烈的點球比賽開始了。對方先進了一球，比分1：0領先。我方第一球，沒進！第二球，對方沒進，我方前鋒賀彥霖一個漂亮的射門，球進了。1：1，關鍵在第三球。好緊張！我覺得我的心都要跳到嗓子眼了。奇跡般的，對方沒進，而我方守門員楊集文又踢進了一球。2：1，我們贏了。我們歡呼！我們跳躍！我感覺天空無比的蔚藍，陽光非常的`燦爛，一切都很美好。
精彩的足球賽結束了，這個冠軍來之不易！我不禁為隊員們的拼搏精神點贊：你們是——最棒的！
精彩的球賽作文12
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門�？此麄冞@架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一發之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶著球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那么容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的'另一個同學。那個同學是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般沖向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，里應外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！
精彩的球賽作文13
今天是星期一，我特別高興，因為下午有體育課，我們足球隊要進行友誼賽。一想到這里，我的心里就像吃了蜜一樣甜，眉毛、眼睛都在臉上跳起了舞。
經過漫長的美術課后，終于到了萬眾期待的體育課。我們的對手竟然是四（3）班。這個班的實力，我們都是有目共睹的。大家都心驚膽戰，像心里揣了一只兔子似的。我想：就憑我們幾個人的實力，不一定能戰勝他們。想到這里，剛才的高興勁兒一下子都不見了。更不幸的是我們竟然是第一組，沒辦法，只好拼盡全力了。
球賽開始了，我的心“怦怦”直跳，就像有七八個吊桶在打水。我們先發球，只見前鋒腳一抬，往后一踢，球在空中劃了一條優美的弧線。還沒等球落地，雷子豪一腳過去，球像一顆流星似的飛遠了。我不禁慶幸：還好，球離我們的球門有一段距離，不會一次性射門。我心里一塊石頭終于落了下來。大家都圍著球，你搶我奪。這時，對手一個“暴腳”踢了過來，球像一個炸彈直奔球門。我頓時愣住了，只聽見大家焦急地大聲喊：“小短腿，接球呀！”在這千鈞一發之時，我快速跑上前，用小肚子一頂球，縱身一躍，一抬腿，用盡全力，狠狠地把球給鏟飛了，球直沖對方球門。見我接住了球，同學們都歡呼起來，我心里像綻開的'花一樣，美滋滋的。對面的守門員把手舉的老高，這球能進去嗎？我們都緊張地目不轉睛地望著球，它卻從守門員的手邊擦了過去，進了球門。“耶！進球了”大家都高興的腳底像裝了彈簧一樣，一蹦三尺高，都笑瞇瞇地對我豎起了大拇指稱贊：“小短腿，你真厲害！”我高興的不好意思地摸了摸頭。
新一輪開始了，對面守門員把球踢得老高，我一看嚇傻了，我正準備用腳把它踢過去，可它卻輕而易舉的穿過了我。我心想了：完了，要進球了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，但是我們的守門員太給力了，一下就把球抱得緊緊的。“耶！又贏了！”全場都沸騰起來。
精彩的足球賽結束了，我們隊贏了。大家都高興的像撿到寶貝似的，高興得合不攏嘴。而四（3）班的同學一個個像霜打的葉子似的，垂頭喪氣。我們走過去安慰他們說：“輸贏不重要，友誼才最重要的�！�
真期待下次的體育課快點到來！
精彩的球賽作文14
每當絢爛的夏日陽光照耀臉龐時，校園里總不免會有淡淡的憂傷，因為這又是一年畢業季。
時光匆匆地跑著，但這段美好的小學生活卻不可磨滅，因為有太多太多的難忘——難忘足球場上我們永不言敗，難忘我們一起沒心沒肺地哭過，傻傻地笑過，難忘我們犯錯后不知所措的模樣，難忘······
快樂的、溫馨的時光也許短暫，但那個片刻誰又知道沒有深深地刻在心中？漫長又短暫的小學生活又何曾不有這樣的片刻？
那是一次運動會上的籃球賽。
這是一場精彩的籃球賽，球員們專注地打著，觀眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進球，球賽進入高潮，觀眾們的熱情也進入高潮，他們的加油聲更加響亮，所有的同學都沉浸在一片歡樂之中。
比賽接近尾聲，我班的球員一個個都拼盡全力地打，一次次地奪過球，又一次次被搶去，讓觀眾的心收緊了。球員們也警惕著，每一個球員接過球后都毫不猶豫地傳給另一個球員。就比如說隊長吧，他見球被奪取時，立馬從對方球員手里迅速地搶過球，一拐彎兒，交給了前鋒。前鋒正準備投籃，但偏偏在這個節骨眼上，球又被對方奪去，攔也攔不住。“嗖”，對方進球了，但同學們并不偃旗息鼓，反而更加熱情地鼓掌：球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤，但仍開朗地笑著，對我們笑著，對天空笑著，對六年既有酸楚又有幸福的小學時光笑著……是啊，輸了又怎樣呢，那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏，一個個腳印證明了我們努力過，輸了仍然快樂！
浮生若夢，流年似水。那些美好的時光不因時間的輪回而流逝，不因離別而淹沒。
畢業季，離別季。在這樣一個絢爛多姿的季節里，一群好哥們、好姐妹都流下來眼淚，想微笑著對他們說聲“再見了”，卻發現，這兩字想說出口卻那樣的難。
又是一年畢業季，時光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚鑣了又如何，那一個個燦爛的'笑不都讓我們難以忘懷嗎？
又是一年畢業季，多想回到從前那樣，懵懂無知地聽著老師的課，留心老師的每一個動作，注意老師每一個笑。
又是一年畢業季，再見，老師；再見，同學。但你們的身影，你們的微笑，在我心里卻不可磨滅，因為你們在我的世界走過時留下了痕跡——一段幸福時光。
精彩的球賽作文15
星期五中午，譚老師帶我們下樓去看了一場精彩的足球賽。比賽雙方是臺州市椒江區海門小學與嘉興輔成教育集團，海門小學是藍色衣服，輔成教育是橙色衣服。
中午上課鈴響后，譚老師把我們帶到樹蔭下看比賽。一會兒比賽開始了，每個隊各派了一名代表，從裁判手里拿了什么東西，擲在地上，裁判看了一下說：“橙隊發球。”緊接著，橙隊的前鋒迅速把球傳給中場隊員，再傳給另一名前鋒，前鋒拿球后，帶著球向藍隊進攻。藍隊的隊員看見球來，跟中場配合，趁橙隊傳球時，在離另一名橙隊隊員兩三米的地方將球搶了過來。藍隊前鋒趁橙隊中場不注意，飛快地帶球繞了過去，但還是被發現了，藍隊前鋒腹背受敵，趕緊把球傳給了隊友，不過藍隊隊員沒接住，球直接飛出了界。過了一會兒，藍隊的前鋒再次搶到了球，一系列完美的帶球后，在橙隊球門的斜面角度射門，球進了，1比0。橙隊的守門員是個大力士，在幾秒內就把球扔過了半場，藍隊中場來了個完美的頭球擺渡，我們拍手叫好。頭球被自己的前鋒接住，再次進攻橙隊。藍隊的前鋒仍然帶球向前跑，另一名前鋒也隨著跑動。他們兩個相互傳球配合，繞開了橙隊的后衛，在上半場哨聲吹響前一秒又進了。上半場結束，藍隊2比0暫時領先橙隊。
中場休息后，雙方交換場地繼續比賽，仍然很精彩。還是橙隊先發球，但是不知道什么時候，球又被藍隊搶了過來，兩個前鋒相互配合，其中一個來了個假動作，橙隊的守門員被騙了，藍隊又進了一球。橙隊也不甘示弱，橙隊的守門員想把球一次性扔進對方球門，但太用力了，球飛到了場外。藍隊守門員用另一個裁判給的球，來了個地滾球，但球被橙隊的一個球員搶斷了。藍隊后衛趕緊去攔截，可是沒有攔住。橙隊的一名前鋒把球帶到球門正面，來了個射門的`假動作，再將球帶到側面，直接射門，球進了，橙隊扳回一分。沒過幾分鐘，橙隊再次發動進攻，從另一個側面帶球射門，球又進了。比分變成了3比2。緊接著，不知怎么回事，藍隊的一名隊員倒在了地上，好像被球踢到受傷了。教練馬上換上了替補隊員繼續比賽。這名替補真是厲害，心里想著讓橙隊連續進了兩個球，直接開了大腳將球踢向橙隊球門，橙隊的守門員竟然沒有接住，球又進了。這時比賽結束的哨音也響了。
比賽結束，藍隊最終以4比2戰勝了橙隊，真是一場精彩的比賽。
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