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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的新的一頁作文,歡迎閱讀與收藏。
新的一頁作文1
隨著暑假的結束,新的學期到來了。我完成了九年的義務教育,背起書包,離開了久伴三年的初中校園,隨之踏上了高中的旅途,翻開了求學生涯中嶄新的一頁。
在這新的一頁里,將會譜寫出我們的青春歲月和日后歸居,我們將努力使這高中歲月變得精彩而有意義。回憶過去初中的歲月,我們狂妄無知、肆意而為、任意的揮灑我們的青春,熱衷于一些與學習無關的愛好。任性而又天真。
可是,想象使豐滿的,現實是骨感的。三天時間,五場考試,九張試卷,總結了我們的初中生活,分散了我們一個集體。中考分數線一下來,我們很多人的心哇地碎成了一片。安徒生的童話結束了,潘多拉的魔盒打開了,我們和朋友走向了不同的分岔路口,或許以后成了陌路人或熟人,便不可得而知了。這個夏天結束了,天堂的孩子迷路了,我們走向了那一條不知結果的道路,它是神秘而又迷茫的,是黎明前的黑暗,是成功前的磨煉,是以后人生的.開始,新的一頁,新的未來。
高中的生活將不會是像初中那樣充滿歡聲笑語,學生們大膽任意而毫無秩序的樣子了。它將是我們人生中的一塊跳板,跳的好便是一片繁華如夢,跳得不好便是萬丈深淵,它是莊重而又充滿選擇的,是讓人不得不重視的,故此,高中的我們必然要學會自制,懂得是非,明白自己將要飛到的地方,為之拼搏、奮斗!
在這嶄新的一頁里,我們將會有多種選擇。是在這高中白凈的一頁里,保持著純潔的顏色,一筆一畫的記錄;還是用各種各樣的顏色,將它渲染成為一張五顏六色的畫卷,亦或者是用筆在它上面留下一個又一個的疙瘩,潦草又無章。這都將是把握在我們手心里。我們的未來和現在將會成為正比,現在過得好了,以后過差;而現在苦了,以后便會是甜的。因此,我們要在這新的一頁里慎重落筆。
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”。我們的知識將會是日積月累的,不會是一日而成的。我們在高中的學習生涯中應每天保持積極向上的態度,濃烈的求知欲望,和堅韌的毅力。
嶄新的一頁鋪在我們的面前,繽紛的花瓣將灑落在上面,我將寫下一句培根的名言,讓它在以后的高中生涯中陪伴著我,讓我可以守得云霧見日開,可以使我以后的人生大路變得輝煌,它就是:
“逆境的美德是堅忍,順境的美德是節制!”
新的一頁作文2
窗外的小樹長高了,墻角的花兒綻放了。窗外的一切都成熟多了,而窗墻的我呢?
我在人生的道路上又成功的登上了八年級的殿堂。聽,窗外有個女孩在唧唧喳喳的的說個不停:“這學校好大啊,這是食堂嗎?這兒是不是學生公寓啊!”這聲充滿稚氣的聲音使我想起了剛進校門的我們。
在不知不覺的回憶中,我翻開了我的日記本,第一頁的上面這樣寫到:
“我好高興啊!我是初中生了,以后如果有人問我是幾年級的話,我會大聲的說:‘別看我個子小,我可是個初中生呢!’哎呀,想想就高興。”
想到20xx年的9月1日,我的確是興奮不已,可那種感覺只是開始的感受,是很難持續的。在回憶的過程中又往后翻了幾頁,這樣的文字證實了我的想法:
“煩人,真煩人,作業怎么又是這么多呀!什么政史地生搞得我頭都大了,要是在小學,這會兒我應該在與周公說笑呢吧!我整天被作業壓的喘不過氣來,我都成‘壓縮餅干’了!”
往日的記憶清晰的映入腦海,我不由自主的又翻了一頁,沒想到這一頁盡是空白,啊,新的學期開始了,我又翻開了新的一頁。我趕緊跑到書桌前提起筆在我空白的天空中添上一架絢麗的彩虹。
在新的起點上,我要收起往日的“粗心大意”,請“仔細認真”來幫助我;我要收起我的“輕浮淘氣”,讓“成熟穩重”來收拾它們。相信我會盡我的全力去奏起我人生的樂章。
一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨的美好時光可不能浪費,趁早晨讓清醒的腦子工作是再合適不過的了。當然一個成功的'人可以沒有計劃,但一個沒有計劃的人是絕對不會成功的。
制定計劃是我的第一步,按照計劃行事會使事事變得井井有條。確定競爭目標也是重要的一點,有了對手就有了前進的動力。
窗外的風吹呀吹,樹搖啊搖,我內心充滿對新一頁的美好憧憬,心中感覺很幸福,很特別,是以前從未有過的特別感受,這也許就是“期待的幸福吧”!
抱著一種幸福,享受著一種幸福,期待著一種幸福,這也許就是我新一頁的精彩內容吧!
窗外的一切仍在不斷的變化著,我手中的筆放下了,日記本也隨著翻開了新的一頁。
翻開了新的一頁,我又會看到什么,感受到什么呢?讓我們共同期待吧!
新的一頁作文3
新的學期來了,我像往常一樣來到了新的學校。
我進到這個陌生的學校---大興三中,所有的老同學都分到別的班了,我到了我所在的2班,老師給我找了個座位坐了下去。我四周環視了一下,幾乎都是不認識的同學,我發現了一個我以前的老同學,在這個班里我就認識她一個。
下課了,下起了淅淅瀝瀝的小雨,好像在洗刷我的心靈。我知道,我去年的成績下降了很多,讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。]的`人生,因此我決定重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點,向著我的美好未來前進,向著我人生的新目標前進!
日月如梭[注: 梭:織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。],光陰似箭[注: 光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。]。拿到了新書,我看見語文課本的第一單元的簡介,書了寫著“新學期開始了,你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后,我就決定在這個新學期重新開始我嶄新的人生。轉眼間,我從一個幼稚的孩子,變成了一個成熟,懂事的初中生。這一切變化得多快啊!過去的小學生活雖然值得懷念,但現在也應該考慮如何開始自己的美好的,嶄新的初中生活。
“少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的未來和希望,我們的健康成長,關系著祖國的發展。接下來的三年初中生活,我一定要過得充實,快樂。這三年絕對不能虛度光陰,浪費大好時光,不要讓青春年華白白流失。我們要不斷在知識的海洋里遨游,不斷的吸取營養。仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳,讓我們展現自己最美的泳姿,大展身手,以最快的速度向終點游去。用自己學過的知識,在考試中取得好成績。讓自己被無窮無盡[注: 窮:完。沒有止境,沒有限度。]地知識武裝起來,讓自己在初中的起跑線上不斷領先,讓我們的父母以我們為榮!其次,我們在保證學習的情況下,趁這三年時光鍛煉一下自己的獨立能力和社交能力。因為我們總有一天會走向社會,在社會中誰的獨立能力和社交能力強,誰就是強者,誰就是國家的棟梁。
昨日的小學生活已成歷史,讓我們在初中生活中更創輝煌!
我的人生就在這個淅淅瀝瀝的小雨中翻開了嶄新的篇章。
新的一頁作文4
雖說雁過無痕,歲月無聲,白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流動。流年的浪花滌蕩在渺遠的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風中花瓣樣輕輕飄落。如梭的歲月帶著我翻開新的一頁——初中生涯。
記得那天,風清、云靜、天藍、草綠。寂靜的校園只有秋風掃落的響聲,一顆顆年輕的心都在緊張地復習著。我卻在內心默默地感嘆著:“這兩點一線的生活,什么時候才能改變啊。”回想起小學時的嬉鬧,眼望著如今的呆滯,不禁又嘆:“考試復考試,考試何其多。”
“啊,蒼天啊,大地呀,我又考砸了。”我幼小的心靈已經經受不住風雨的摧殘了。又一次單元考的失利,讓我陷入了無限的沉思。“怡,你出來一下。”老師叫到。
“你這兩次怎么了,為什么老是不能考得理想點呢?”老師那質問的眼神逼得我滿面通紅。“我。我不知道。”“你啊,最近上課老走神,做事馬馬虎虎,不求甚解。”“老師,可是我已經沒有多大的信心了,每次都考砸,同學看我都用異樣的目光。”“走自己的路,讓別人說去吧。每個人都有無限的潛能,只是人家奮力挖掘,而你不肯去動手罷了。你是個秀氣、聰明的孩子,我知道你行的,重新找回自我吧!恩?老師相信你。”“恩!”我與老師擊掌為誓,我決定在以后的考試中不斷超越自我。
那一個瞬間,擊掌的瞬間,留下了真金閃爍的永恒。從那一刻起,我應許自己,不能被眼前的'困難所嚇倒,堅持者就是勝利者!
最后,老師在我耳邊說了一句話:“失敗對面是成功!”何嘗不是呢?失敗與成功只隔一條江,獨木橋便是信心與勇氣的刻畫。
今天,天氣依然獨好,惟有筆尖在卷面上跳動發出的聲響。不論成功與否,我都會帶著老師的話“失敗對面是成功”去奮斗。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”為新的一頁的燦爛,我將竭力描畫那五彩的初中生涯。
《新的一頁》點評:本文開頭運用寫景抒情法自然的引出文題,然后運用心理、語言、神態、動作等多種描寫手法,細膩地表現了自己的困惑、迷茫,以及老師的循循善誘、諄諄教誨,使自己堅定了信念。最后引用屈原的話作結,表達了自己竭力描畫燦爛的新一頁決心和信心。本文文字優美,感情流露自然。對初一學生來說,臨場能寫出如此作文,足見功底不淺。
新的一頁作文5
地球自轉一圈。大到深海的呼吸,日月的起落,銀河的翻轉;小到鳥翼的翕張,沉鱗的躍潛,泥沙的浮沉。世界是一本無限大的書,每一頁記錄著每一個生命的旅程,是時代,是紀元。翻過這一頁,書寫下一頁空白的.自己。
六月的最后幾天,學校的排球考試步步緊逼。每一次,看著排球在手臂上揚起又無力地墜落,挫敗感席卷著我的內心,它蔓延著,心刺刺地痛。
一天的作業都完成已是很晚,我披著一身星光月影,抱著排球走向昏黃路燈下那小小的空地。從第一次扔起排球時,我清楚的聽到一張書頁在心中翻動的聲音。雙目隨著排球的上下躍動注視,腳步急促地在地面移動,從身后踏出一段沒有規律的節奏。不知過了多久,排球跌落了幾次,我又幾次來回奔跑著彎腰拾起,我感到汗水漸漸沁滿脊背,夏夜的悶熱擁擠在我的身旁令我呼吸也是匆忙。我終于突破不了考試25個的極限,我倚立在路燈下沉默著,目光定定地落在排球上,我不知道,不知道該怎樣堅持。我又一次聽到,心里那本書,可這次是重重地回到了上一頁。淚水滴落在排球上,在月光下瑩瑩地反光。一陣夏風刮來,心里一陣瑟縮,酸酸地。“你要一直停留在失敗的腳下嗎?就這樣不做努力得到體育的不合格?”我被自己的問題一驚。“當然不!”我緊緊抓住排球,又是一拋,一,二,三。內心的計數器慢慢走著數字。二十一個!就快要成功了!“啪”又一次跌落,我追上越滾越遠的排球,沒有遲疑,又開始一次次新的練習。
第二天的測試,我終于還是得到了全分,老師低頭記錄著成績,不經意的一句:“很熟練嘛。”卻讓我回味了很久。昂首仰望,昨天皎潔白月的位置早已被太陽替代。一切像夢一樣翻過這一頁。
每一次努力都是翻開新一頁的前奏,每一次黑夜都是立起的書頁遮住陽光。當翻過這一頁,我看到黎明升起。
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