在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

了不起作文1

　　或許是因為不夠聰穎，或許是因為不夠漂亮，從沒有人真正注意到我。但在那次鋼琴比賽中，我卻是最閃亮的一個，就像早晨的太陽釋放自己的.光芒。

　　我和爸爸媽媽來到比賽現場。爸爸讓我熟悉那里的鋼琴。平時的練習，已讓我熟能生巧，可此時依然緊張、擔心。

　　爸爸看看我的神情，拍拍我的肩，對我說：“想想，沒關系的，你只要大膽地彈，就可以成功。”爸爸的一句話讓我重獲自信。太陽笑瞇瞇地注視著我，把溫柔的光灑到我身上。向窗外望去，天空湛藍湛藍的，大樹搖搖身姿，好像它們都在鼓勵我要勇敢。

　　比賽開始了，我走到鋼琴前，穩穩地坐下了，深深地吸了口氣，彈了起來。慢慢地，我沉浸在了音樂中，優美的旋律如同清泉般流了出來。我陶醉其間，忘了世界，忘了競爭者；耳畔只有音樂。

　　終于等到頒獎的時候了，我的心都要跳出來了。“魯簡寧——鋼琴比賽獲得了金獎！”我先是一愣，接著興奮不已地跑上去領獎。

　　付出了那么多心血呀！在大家羨慕的眼神中，我覺得自己真了不起。

了不起作文2

　　有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。

　　我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的'嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。

　　他的體育非常好，是班里的體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子沖過去，一踏板，雙腳在空中合并，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。

　　他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班里數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什么了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什么大不了的。

　　但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多么厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因為我知道他比我厲害許多倍。

　　這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。

了不起作文3

　　說起了不起的人，我的腦海里就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。

　　張強長的無比平常，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。

　　可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識破，什么錯誤都能輕松找出。

　　記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，于是就與我們進行了一次找錯的活動。

　　老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說：“這篇文章之重工有15處錯誤，一段時間以后，看誰找到的.錯誤最多!”

　　我可是個英語高手，但是一接到這篇那么長的文章，我的信心也下降了好多好多。(新年見聞)

　　再看看張強，他是那么的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。他真了不起作文400字3篇他真了不起作文400字3篇。

　　他仿佛絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。

了不起作文4

　　有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。

　　白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的'獎杯和金、銀牌多的數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。

　　以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最后不得不佩服他了。

　　白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”

了不起作文5

　　每天我都看見媽媽一頓不落的給我做飯，我總是暗暗地想：什么時候我才能親手做一頓美味可口的飯給媽媽吃呢？

　　今天我終于實現了這個夢寐以求的愿望。快到吃午飯的時間，媽媽回來以后，還是像往常一樣走進廚房準備做飯，我立馬跑到她的身邊，問她我可不可以做飯。媽媽沉思了一會兒，回答：“可以，但是我要看著你做！”說完，我就開始“行動”了。

　　首先，我把雞蛋、冷飯、食用油和調味料都準備齊，然后把那圓溜溜的蛋放在碗邊輕輕一敲，蛋液滑入了碗中，再把蔥洗干凈，切去蔥根后把剩下的切成一段段的。

　　準備工作一切就緒后，要開始做蛋炒飯了！我先學著媽媽的樣子，打開煤氣，放上鍋子，在鍋里加些食用油，等油熱了之后就把蛋液慢慢地倒入鍋中。剎時，一個個淘氣的“熱精靈”像爆炸了似的'朝四面八方“射”出去。因為我絲毫沒有防備，所以濺起的油燙了我一下，手上立即留下了一個紅印子，可想而知媽媽做了多少次飯，被燙了多少個紅印子啊！我想到這里，立馬鼓起勇氣，不再怕了。翻炒幾下后雞蛋變得有些焦黃，再把米飯放入鍋內和雞蛋一起炒。最后加入調味料、撒上蔥花、盛入碗中。一道香甜可口的蛋炒飯大功告成啦！

　　媽媽吃著我親手做的蛋炒飯，禁不住點頭稱贊道：“我的兒子長大了，會做家務了，真了不起！”我聽了，心里樂開了花。

了不起作文6

　　要說“了不起”，我最先想起的就是我們的班主任老師了。

　　在一個深夜，我們都已經進入夢鄉的時候，老師仍然在她的書桌前，批改著我們的作業。那個夜晚老師家正好停電，她就拿出家里的蠟燭，把它點燃，然后趁著蠟燭發出的幾縷微弱的光，給我們批改作業。改著改著，老師覺得光線太暗了，就先開始洗漱，老師心想：“說不定一會就來電了。”果然不出所料，突然就來電了。老師如風一般地跑向書桌，繼續改著作業。就這樣老師改完了一半的打印作文，這時已經是半夜三更凌晨一兩點了，老師下定決心，準備一鼓作氣地把作業改完。這個夜晚，老師為我們的學習而付出，直到半夜兩點半才睡覺，這個夜晚，老師那高大的.身影一直映在窗臺上。

　　老師為何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢？就是為了讓我們的學習有進步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關系的最在意我們的人，是我們的第二個母親，她們愛我們就像愛自己的孩子一樣，無怨無悔地為我們付出，每天就如蠟燭一般，燃燒自己，照亮我們，可以用一句古詩來形容他們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是因為有老師的辛勤付出，才能使我們健康快樂地成長，每天遨游在知識的海洋里。老師比同學還友好，比父母還親切，比世界上的所有人都關心我們。

　　有人說，老師是偉大的。有人說，老師是親切的，有人說，老師是值得敬愛的，但在我的眼里，老師是了不起的。

　　老師，我愛你，您真了不起！

了不起作文7

　　今年春節，我們全家到新加坡過年。因為弟弟是第一次離開阿姨跟我們出去玩，所以一直粘著媽媽，她也一直陪著他。她那幾天睡覺睡不香，飯也吃不好，只想把弟弟哄好。所以，她非常累。

　　在最后一天的中午，我們到酒店樓下吃飯，一條長龍似的小吃攤在我面前出現。我們找一個空位坐下，媽媽就急急忙忙地買了一份叉燒飯喂給弟弟吃，然后又給了我一些錢并對我說：“你現在是哥哥了，要學會照顧自己。媽媽給你這些錢，你自己去找自己喜歡吃的吧！”我只好懷著忐忑不安的心情去找吃的.了。

　　因為我既怕自己不會買，又怕自己選不到好吃的，所以我特別忐忑。看著這么多好吃的，真是眼花繚亂，這些選擇有海南雞飯、印度咖喱、日式板面、中式水餃、泰式烤魚、馬來沙嗲……應有盡有。于是我圍著檔口走了一圈，突然，我發現了媽媽最愛的“肉骨茶”。因為媽媽經常在家里說要喝“肉骨茶”，說這肉骨味道香濃可口，好喝極了。所以媽媽愛喝，我就買一碗給媽媽喝。我用8元新幣買好后，就馬上端給媽媽喝。她邊喝，邊夸獎我道：“你現在不僅會照顧自己，還會照顧媽媽了。你真棒！”

　　我現在已經能照顧媽媽了，我真了不起。

了不起作文8

　　我的爺爺是一位退休的工程師，“活到老，學到老”一直掛在他的嘴邊，所以，我還當了回“電腦老師”呢！

　　前些日子，爺爺要學電腦打字，可是他還沒有掌握用電腦的基本知識，所以打字的速度很慢。我很爽快地答應了爺爺當他的`“老師”。每到周六，爺爺很主動地說“高老師，時間差不多了，可以開始了吧！”我先教他手放在鍵盤上的位置，拼音鍵的位置和每個鍵的含義。爺爺學得很認真，有不懂的問題來問我，還一有空就在電腦上練啊，練，進步還蠻快的。看他那勤學苦練的樣子，決定教他上網找資料，看新聞，想不到她還很感興趣，一邊練打字一邊聽音樂。有一天，我找不到語文書，先把書包翻了個底朝天，再把書桌上也搜了幾遍，但也不見語文書的蹤影，這時聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音，咦，那不是爺爺讀課文的聲音嗎？我推開門一看，果真，爺爺鼻梁上架著老花鏡，一邊念課文，一邊打內容，還時不時地自言自語：“這段寫得真好！”我悄悄地走了進去，他已經打了一半多了呢！所以我鄭重宣布：“爺爺，你已經過關了，不用學了！”現在，他完全可以與老同學打字聊天了。

　　你看，這就是我的爺爺，雖然他已經75歲了，但還不斷地學習，更何況我們呢？

了不起作文9

　　老師，隨著時光悄悄地流逝，我們已經與您共度了很多年。為了我們，您付出了不少心血。

　　我是一個缺少信心的孩子。每次上課時，面對老師的提問，我常常會因為膽小而不敢舉手回答，因為我沒有把握自己的答案是否正確，害怕被同學們嘲笑。

　　記得有一次語文課，我正聽得津津有味，您突然問了一道問題。班上的同學都紛紛舉手，我卻始終沒有勇氣舉手。就在這時，您點到了我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站起來，口還沒張開就已經搞得滿臉通紅的`了，一副很難堪的樣子。我的眼睛轉向你，當時我的目光充滿了猶豫，仿佛在對您說：“老師，我真的行嗎？”你微笑著沖我點點頭，于是我鼓起勇氣說出答案。當時我的聲音不大，但也總算是把問題的答案回答完了。您夸我回答的棒極了，我感激地笑了笑。這時我對自己有了信心：下節課我還要回答您的問題。

　　下課鈴響了，我的心情久久不安寧靜。我真的戰勝了自己了嗎？是的，多虧了您的微笑讓我對自己有了信心，戰勝了自我，我以后再也不會感到害怕了。

　　每回上課時，您總是非常嚴肅，講臺下的同學中沒有一個敢做小動作的，但是一到下課時間，您就跟變了個人似的，陪我們踢足球、跳繩……您不辭辛苦，到了半夜您還在備課，為我們批改上交的作業。

　　老師，您就像一位園丁，栽培著我們這些小苗，您像蠟燭燃燒了自己照亮了他人，老師謝謝您！

了不起作文10

　　在我身上發生了許多了不起的事，但這件事讓我覺得我很了不起。

　　一天晚上，我看到電視里的小朋友都會游泳，可是我不會游，我很嫉妒他們會游泳。所以我暗地里下決心：一定要學會游泳。

　　爸爸帶著我來到浦東游泳館，看見無數個報名的小朋友，我也進去報好名，進去上了第一堂課。

　　我一進去，教練就讓我們下水。第一個動作就是悶水，我想：我是悶水王，肯定能通過。想完，就開始悶水了。通過悶水后，老師又讓我們學打腿，我們個個趴在岸上一邊看著老師示范的動作一邊打腿。一會兒看到那個同學腿彎了，一會兒這個同學腳沒繃直，后來，我聽著教練在批評其他同學，也就沒專心打腿，結果也被批評了一頓。學會這些基本動作后，我就開始學第一個泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說：“手臂一定要貼住耳朵和大腿，成一條直線，要等甩完一次手臂后再呼吸一次。”老師教完后，就讓我們下水游。有的.小朋友手沒有伸直，有的腿沒有繃直，有的打腿頻率不快，反正，什么樣的錯誤都有。等我們大家都學會后，就讓我們測驗。前面的小朋友都通過了。我想：我也一定要通過，所以我鼓足勁兒，等待測驗時好好發揮，終于輪到我了，我迅速跳下水，拼盡全力，快速游完全程，只見老師在我測驗卡上寫了兩個大字“通過”。我高興的一蹦三尺高。

　　就這樣我終于學會了游泳，我真了不起。

了不起作文11

　　星期五我們的老師公布了一個“懸賞令“，要我們上臺演講《體面的假期》。誰要是演講的好，誰就有獎勵。同學們聽到有獎勵就一蹦三尺高，但是想到背稿子就黯然失色。

　　周末到了，我對自己說，趕快抓緊時間做好準備。于是，星期六一大早，我馬不停蹄完成了所有的功課，便奮筆疾書抄著老師給我們的演講稿，二十分鐘過去了，半個小時過去了，整整用了一個小時。在這段時間里，我并沒有感覺到累，而是渾身充滿力量。因為我相信努力的意義不僅僅是獎勵。

　　抄完稿，我埋頭苦背起來。可是，要背下七分鐘的演講稿談何容易。我中午放聲朗讀，晚上抱頭就背，不敢停歇。午夜12點悄悄到來，周圍安靜得只聽見我來回踱步背書的喃喃聲一絲燈光穿進我的`房間，是爸爸媽媽在等我。我暗下心來，一定不辜負他們對我的期望。夜很深了，我枕著稿子睡下。

　　周末結束了，比賽開始了。老師在黑板上寫了五個大字“小小演說家”。臺上演講的同學，有的激情洋溢，有的鏗鏘有力，聲情并茂。臺下的同學在低頭背著演講稿。終于到我了，我信心滿滿又有些緊張，走上講臺的我長吁了一口氣。開始演講了，老師聽得很投入，不時還為我豎起了大姆指，慢慢地我放開了膽，聲音抑揚頓挫，動作自然大方，同學們一次次掌聲淹沒了我的演講聲走下講臺，我第一次感受到腳下生風的美妙。

　　雖然這次演講我沒有得到獎勵，卻讓我一生受益：我懂得了為自己而戰！我了不起！

了不起作文12

　　小時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪，爸爸說：“到了暑假，我教你騎兩輪自行車。”我聽了，興奮極了。

　　終于放暑假了，爸爸帶我到公園里，教我騎自行車。開始，爸爸扶著自行車，我一點也不害怕。不知不覺爸爸把手松開了，緊緊跟在我的后面。我覺得有一些搖搖晃晃，但是很得意，我覺得自己已經會騎自行車了，可是好景不長，“咣當”一聲，自行車倒了，我摔在了地上。“痛!”我差點哭出聲了，爸爸看見了。趕忙把我扶起來，語重心長的.說：“加油，堅持到底才能獲得勝利!”

　　聽了爸爸的話，我立即坐上了自行車，繼續練習。剛騎了幾秒鐘，我又從自行車上摔了下來，粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了，趕緊幫我處理傷口，帶我回家。

　　又過了幾個星期，我的傷口愈合了，爸爸又帶我到公園練習騎自行車，經過不懈努力，我終于學會了騎自行車。我自豪地叫道：“我成功了。”俗話說得好，“一份耕耘，一份收獲”，我在困難面前不退縮，不害怕，堅持到底，戰勝了困難，我真了不起，我為自己感到自豪!

了不起作文13

　　我的媽媽個子不高，有一頭烏黑亮麗的短發，她可是位心靈手巧的人呢！

　　去年的冬天北風凜冽，下著鵝毛大雪。我翻箱倒柜地尋找棉襖、棉靴、帽子、手套和圍巾，正準備下樓和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。

　　可是我找不到合適的帽子，我最喜歡的紅色小花帽上破了一個大洞，這可怎么辦呀？我著急了，帽子破了一個洞，雪花就會“鉆”進去的，我愁眉苦臉的坐在沙發上，雙眉扭成了麻花，噘著嘴。這時，媽媽來了，她看見我們雙眉緊鎖地坐在沙發上，便問：“怎么了？你們不是要下去玩嗎？”我把帽子遞給媽媽，媽媽一看，笑呵呵地說：“你交給我吧，我來補帽子！”她從抽屜里拿出一朵布做的小紅花和針線。她先拿起我的帽子，用左手把小紅花按在洞上，右手拿起針線，在小紅花四周穿梭著。然后，媽媽取下針，把線固定在帽子上，我的帽子就補好了。過了一會兒，一頂小帽子在媽媽的'“神手”下復活了。我高高興興地戴著“新”帽子下樓玩了，小伙伴都夸我們的帽子真漂亮！

　　我的媽媽，她的那雙“神手”是那么巧，是那么充滿魔力，你真了不起。

了不起作文14

　　董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學——相貌平平，也不善言辭，混到人堆里，你根本不可能會發現她。雖然如此，第一次見到她的時候，她把頭抬得高高的，就像一只高傲的鵝。“有什么了不起的！”我心里想。

　　班級里來了一個新的舞蹈老師，她對我們并不了解，所以要測試一下我們的舞蹈功底。老師瞄了我們一眼，好像所有人都是“菜鳥”：“舞蹈技巧超過五個以上的請舉手！”全班霎時變得鴉雀無聲：舞蹈技巧超過五個！那可不是說著玩的'！

　　老師很不滿意，好像要說什么，就在這個時候，盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。

　　老師半信半疑地看著她，說：“你來試試！”聽口氣，像是要看董詩棋的笑話。

　　董詩棋也沒有說話，走到教室的中間，舉起兩只手，將身體傾斜90度，“嘩”地一下子來了一個側手翻。動作漂亮得讓老師張大了嘴巴。

　　第二個動作是前滾翻，只見董詩棋動作嫻熟，身輕如燕地完成了動作。

　　更讓我們吃驚的是難度達到五顆星的大跳，這個動作要求很高：不僅要跳起來，而且在空中要將腿抬平到180度！她能做到嗎？

　　我們的猜測還沒從嘴巴里蹦出來的時候，董詩棋已經開始起跳了，她就像一只優雅的天鵝，沖天而起，在空中完成了動作之后，輕松落地。落地后像什么事沒發生過一樣，平靜地回到了原來的位置。

　　真是真人不露相啊！我不由得敬佩萬分地看著這個今天才“認識”的同學：她可真是了不起啊！

了不起作文15

　　我的哥哥是個很了不起的人，特別是他的手很巧，而且他很有耐心，讓我佩服。

　　一天，媽媽給我買了一個木制的恐龍模型，有很多小塊要自己拼，可我無論如何也拼不起來，是自己笨嗎？這時，我想起了我能干的哥哥，于是請他到我家來幫我，他馬上同意了。周末他到了我家，二話沒說，就去了我的房間，開始做起了模型。只見他熟練的`分開木板上要用的小塊，我聽著他的吩咐，把標好數字的模型一塊一塊遞給他，他似乎都不用看圖就知道每塊要怎么拼，一會，恐龍的身體好了，再一會四肢出來了，只過了半個多小時整個恐龍模型就大功告成了。他隨后買了幾節5號電池和7號電池，把電池裝進了遙控起和模型里，這個恐龍模型就動了，而且還可以吼叫！怎么樣，我哥厲害吧！手這么巧，我可是佩服得五體投地了。

　　有一次我去他家，只見電視機上擺放了6個高達模型，在他的房間里也有4個，每個模型都由幾百塊零件拼起來的，都是完全他自己拼的，我都驚呆了。

　　哥哥，你真了不起！

【了不起作文】相關文章：

了不起作文05-11

我，了不起作文10-21

了不起的爸爸作文03-06

了不起的媽媽作文03-28

了不起的中國作文05-02

他了不起作文04-25

真了不起作文06-10

了不起的爸爸作文02-28

了不起作文15篇（經典）11-20

我真了不起作文03-24