在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫果凍的作文，希望對大家有所幫助。

寫果凍的作文1

　　期待已久的圣誕節到了。從212教室里傳來了一陣又一陣的歡呼聲。大家在做什么呢？原來老師讓大家猜今天會得到什么禮物呢。果凍，蘋果，巧克力，漢堡包，餅干，同學們的答案五花八門。想知道是什么禮物嗎？那就跟我走進212教室吧！

　　當老師神秘地把禮物拿出來時，我嚇了一大跳。怎么會是我最愛吃的果凍姑娘呢？好興奮，好激動啊！我拿到的`果凍姑娘非常好看。她穿著一件葡萄大衣，有著特殊的名字：喜之郞葡萄味果凍。她年輕嬌小，只有25克呢！她出生在我美麗的故鄉江蘇南京。說到姑娘，她可是姑娘里最善良的呢！她怕別人吃她時會噎著，所以提醒大家請勿一口吞食我；三歲以下的小朋友不宜食用，老人兒童須監護下食用。當然她的生日也非常特殊xx年10月25日。她也得過G級大獎，這獎非常好，被人們稱這一級棒！果凍姑娘從來不缺鈣。因為她營養充足。有香精，檸檬酸，乳酸鈣豐富吧！

　　輕輕地撕開她的保護膜，一陣清香迎面撲來。調皮的水分沖了出來，我連忙把水分喝了，生怕美味的果汁滴到地上。她是紅色的，是我們中國的知己。輕輕地咬上一小口，甜滋滋的美味極了！一口吃了她，水分充滿了我的中腔，甜味充滿了我的心中！

　　我喜歡吃果凍，大家也和我一起吃吧！

寫果凍的作文2

　　俗話話說得好“民以食為天”，我們中國的美食更可謂是各種各樣、各色各味呀！其中零食最受大眾喜愛，尤其是小朋友，而我呢，最愛的零食是果凍。

　　在果凍中喜之郎牌最受歡迎，我拿到包裝袋看見上面寫了三個醒目的大字“喜之郎”。接著，我又看見上面還有各種各樣的水果圖案，有新鮮的草莓、蘋果，還有青色的蘋果，還是一個橙的發亮的香橙。然后，我發現左下角有一個小人，定睛一看，原來是個棒球小子，他戴帥氣的棒球帽，拿著又長又大的球棒，看上去十分的酷。之后棒球小子的旁邊有四個彩色的字——什錦果凍，我不知道什么是什錦果凍，但我已經迫不及待的馬上拆開那透明的包裝袋。

　　我拿果凍，把他們放到燈光下，那果凍晶瑩剔透，猶如一顆顆寶石。從顏色可以得知：粉色的是草莓味的，橙色的是香橙味的.，綠色是青蘋果味的，我迫不及待地拿起一個果凍，在包裝紙上又看見棒球小子，我對他說：“等著吧，我一會就消滅你。”

　　我輕輕地拆開包裝，一股香甜進入我的鼻腔。我輕輕地舔了一口，哇！好甜，我把果凍一下倒進嘴里，果凍像做滑梯似的一下子從我的喉嚨里滑進我的胃里。我又拆開一個果凍，把他吞下，不一會兒這些果凍全被我給消滅掉了。

　　這個就我的最愛——果凍。

寫果凍的作文3

　　看！有一個人邁著輕盈的步伐向我們走來，哦？是誰呢？我仔細看了看，原來是“果凍”老師啊！你們知道我們為什么叫“果凍”老師嗎，是因為他的名字非常特別，所以我們都給他起外號叫“果凍”老師。

　　“果凍”老師的一雙小小的眼睛向我們瞅來，圓圓的臉蛋像一輪明月，一個櫻桃嘴巴，“果凍”老師的肚子胖嘟嘟的.，如同一個圓滾滾的大西瓜，個子不是很高。有一次，我們在外面玩，“果凍”老師走過來，對我們說；“怎么還不回宿舍里休息啊？中午天氣這么炎熱，你們不要被曬成烏鴉那么黑啦！快回宿舍吧！”說完，果凍老師又送我們兩顆糖，我們非常高興，就馬上聽“果凍”老師的話回到宿舍里。

　　今天，我們一起看“果凍”老師抓蝴蝶，果凍老師抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見他悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝴蝶的翅膀。“果凍”老師高興得又蹦又跳。

　　今天是星期五，我們馬上就要離開“果凍”老師了，離開時，“果凍”老師依依不舍，他舍不得，舍不得我們和他在一起的那段快樂、美好時光，但終究還是要離開的。人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的友誼，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最快樂的日子毫不留情地逝去了。

　　六年級:趙婉欣

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