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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關于風箏作文,希望對大家有所幫助。
關于風箏作文1
春天來了,陽光明媚,風和日麗,藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了!”小樹也吐出點點嫩芽,好像春天的.音符;五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天,我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風箏,風箏廣場上人真多呀!有的玩飛碟,有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風箏,有紅色的“蜘蛛俠,”在半空舞動,有黑色的“老鷹,”在高空中翱翔;有黃的“笑臉,”好像在空中對著我們笑呢!還有金黃色的“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風箏了,我拿著線軸,爸爸拿著風箏,他說“放”,我就放線,他說收,我就收線,這樣來回幾次,我們把風箏放飛起了,可是天公不作美,風箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來,有點氣餒,媽媽說:“沒關系,再來!庇谑俏覀冊僭嚪乓淮,這次我一手拿著風箏,一手拿著線軸,快快地跑了起來,一陣風吹來,“呼”的一下把風箏吹了起來,我終于成功把風箏放飛起來了,我特別開心。
從這件事情上,我明白了一個道理,做什么事都不能半途而廢,一次不成功,可以再來一次。
關于風箏作文2
今天的天氣真好,我與爸爸媽媽來到了濮水河公園放風箏。這里放風箏的人可真多呀!我的風箏是一個很大的飛機,如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上,開始放風箏。爸爸教給我說放風箏要一人手托風箏在前面跑,一人拿著線,手托風箏的人跑著把風箏往半空中拋上去后,牽線的`人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗,但是卻沒有風,我們放了幾次,風箏根本就飛不起來,我與爸爸媽媽失望極了。正在這時,刮來了一陣風,我急忙拿起風箏跑了起來,爸爸開始放線,風箏果然飛起來了!哇!我的風箏眼看就要超過樹梢了,我興奮地喊叫著:“飛起來了!飛起來了……”我看到風箏像一架真飛機似的在空中盤旋著。可是沒一會,風停了,風箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風箏繼續放,可是風箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說:“放風箏必須得有風才行,今天風箏看來是飛不到天空中去了!笨吹綍r間也不早了,我與爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風箏沒有放飛起來,但是我仍然很高興,因為這是我的一次快樂體驗。
關于風箏作文3
三月,春光明媚,鳥語花香,藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。
一大早,小明,小紅和小剛就來到鴛鴦湖公園放風箏,天空中已經飛滿了各種各樣的風箏,長長的蜈蚣像一條巨龍在空中飛翔,活潑可愛的`金魚風箏,仿佛在藍色的海洋里很快地游來游去,威武的老鷹風箏張開雙翅,好像在仔細的尋找獵物,還有許多風箏,五彩斑斕,美麗極了。
小明迫不及待地拿出燕子風箏遞給小剛,小剛高高他舉起風箏,小明拿著線走,一邊跑一邊放線,小剛大聲喊著:“小明,快跑!我要放了!”說完小剛使勁把風箏獻上一拋,燕子風箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去,風箏越飛越高,不一會兒就只看見一個小黑點。
小紅緊抱著她的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地站在一旁,看著小明和小剛放風箏。不遠處,還有一家三口也在放風箏,小孩仰望天空,小手不時地扯一下線,三角形的風箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏,真是一件有趣的事。
關于風箏作文4
春天來了,萬物都散發著生機,許多人趁著這大好的春日時光到公園的草坪上放起了風箏。
天空中的風箏各式各樣。有老鷹狀的、小魚狀的、三角形的,還有蜈蚣形狀的。天空中的風箏不甘示弱,只見老鷹狀的風箏扶搖直上穿破了云層;金魚狀的風箏在空中晃晃悠悠,看起來憨態可掬;蜈蚣樣式的風箏在天空中劃出了一道亮麗的風景線,看起來蔚為壯觀!
這些風箏都是誰在放飛呢?只見公園的草坪上聚集著不少放風箏的人群。快看!遠處的一家三口多么的溫馨。⌒∨笥颜桶职謰寢屢黄鸱棚w手中的風箏呢,只見他兩手緊緊地抓著風箏線,開心的'放著那個三角形的風箏。小紅、小明和小剛三人也在一起放風箏呢,小紅手中緊緊地抓著紅色的燕子風箏,正開心的看著不遠處的小明和小剛,而小剛則把風箏高高地舉過頭頂。待到不遠處拿著風箏線的小明一聲令下,小剛就飛速地往前跑去,趁著風勢小剛放開手中的風箏,只見風箏“咻”地飛上了藍天。三個小朋友看著天空上的風箏興奮地大叫:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了!”
在這春暖花開的時節,哪里不都是趁著春光前來踏青的人呢?讓我們借著這明媚的陽光,一起放飛手中的風箏吧!
關于風箏作文5
今天,陽光明媚,晴空萬里,爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的.。接著,我對爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏。”爸爸說:“OK!let go!
開始放風箏了,我拉著風箏,爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,居然,風箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風箏!
7、放風箏
關于風箏作文6
有一天,小白兔在吃蘿卜,看見小山羊在放風箏,就和小山羊一起放起了風箏。小猴子在吃著桃子,看見小山羊和小白兔在放風箏,也加入了它們的`隊伍。三個小伙伴在一起放風箏,玩得開開心心。
小山羊拽著風箏跑,小白兔和小猴子則拉著風箏線跟在后面。很快風箏就飛高了,小白兔和小猴子松手把風箏線交給了小山羊。“啊,風箏飛得真高呀!”
小白兔仰頭望著飄在天空中的風箏說。小猴子也說:“是啊,飛得真高!憋L大了起來,風箏一個勁地往上竄,小山羊正拼命地放著線,一不小心,風箏撞到了樹枝上。三個小伙伴開始焦急起來,湊在一起想辦法。小山羊難過地說:“怎么辦呢?風箏沒有了我們就玩不成了!蓖蝗恍『镒屿`機一動,說:“我不是會爬樹嗎?”說著,飛快地爬上大樹,把纏著的風箏線解了下來。三個小伙伴又高高興興放起風箏來。
關于風箏作文7
春天來了,又是晴空萬里的一天。天上白云朵朵,軟綿綿的白云,好似一朵朵棉花糖,這是個放風箏的好日子。
下午,我和好朋友小明、弟弟一起來到了廣場。這里的.人可真多。∥覀冋伊艘黄盏兀∶鞒吨軸,弟弟舉著風箏。小明說:“舉高點兒!舉高!”可弟弟已經把沙燕風箏舉到最高了,還是不行。我們走到旁邊拿三角風箏的小男孩身邊,因為他一人就能把風箏飛起來,我們要吸取他的經驗。他告訴我們了方法,原來想放好就要邊跑邊放,而且選擇合適的風向最重要。我們又試著放了幾次,次次成功,看來不懂就問的作用真大。
我抬頭望了望天空,藍藍的天空無邊無際,各種各樣的風箏有蜈蚣、老鷹、金魚在天空飄著,此時的天空好似一副多彩的圖畫,美麗極了!
天漸漸黑了,我們也累了,只好回家了。!這真是美好的一天。
關于風箏作文8
春天是放風箏的好季節,于是,我與爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問媽媽!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。
天空中的風箏越來越多,大的小的`,形態各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了,我與爸爸媽媽收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
關于風箏作文9
假如你現在問我最喜歡哪一個季節,我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”由于這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,母親要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的'風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風箏舉得高高的,然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“母親,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
關于風箏作文10
上上個星期五下午,當我們看到黑板上有一項作業是“做風箏”時,同學們不禁張大了嘴巴。這時,江老師為我們解釋說:“這次做風箏是自己動手做,不能讓家長做,而且下個星期一要比美,下個星期二要放風箏!甭犃诉@些,同學們都歡呼起來。
星期天,我開始做風箏了:我先把一個廢舊風箏的“骨架”拆下來,再把兩片無紡布疊在一起,畫一個小鳥的頭,然后把它粘到風箏頭上,最后把廢舊風箏上的翅膀和尾巴取下來,粘到“骨架”上,一個栩栩如生而又好笑的“大鳥”風箏就做好了。風箏做好后,經過我的細細檢查又發現了幾處“漏洞”,經過我的一番修補之后,這只“大鳥”風箏又變成了“補丁鳥”風箏,“哈哈哈”!我不禁對著風箏大笑起來。
看來做風箏這件看似簡單的`活兒,到了我們手里卻很難,我們以后得多加強手工鍛煉,才能提高我們的動手能力。
關于風箏作文11
昨天下午,陽光明媚,天氣很暖和,我和爸爸媽媽決定去洛浦公園放風箏,一路上我和表妹說說笑笑,打打鬧鬧,我們都很開心。
到了公園一下車,我就看到洛浦公園的廣場上,人山人海。再往天空看,五彩斑斕的,藍天上飛翔著各種造型的風箏,有水里游的”章魚“、”美人魚“,有陸地上的”小狗“、還有空中飛的”蝴蝶“、”蝙蝠!啊娴南袷秋L箏的海洋,我和表弟表妹激動的向公園跑去。
我們先買了一個美麗的蝴蝶形狀的風箏,爸爸剛放飛,就掛在了一棵樹上,后來任憑我和爸爸怎么放,風箏就是飛不高,請了一位放風箏的高手叔叔,也沒能把風箏放飛。我們只好去賣風箏的'地方重新換了,這次我們換了個彩色的”飛機“風箏,爸爸手把手的教我怎么放線,怎么讓風箏飛得更高。我們的風箏放飛后真的像一架飛機,飛得很高,很穩,媽媽直夸我和爸爸是放風箏高手。
看著我們的風箏在白云上飛來飛去,我想:風箏飛在很高很高的地方,一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像風箏那樣自由的飛翔。
關于風箏作文12
三月,春光明媚,鳥語花香,藍藍的天空中飄著幾朵白雪白的云。
一大早,小明,小紅和小剛就來到鴛鴦湖放風箏,天空中已經飛滿了各種各樣的風箏,長長的蜈蚣像一條巨龍在空中飛翔,活潑的風箏,仿佛在藍色的海洋里很快地游來游去,威武的.老鷹風箏張開雙翅,好像在仔細的獵物,還有許多風箏,五彩斑斕,極了。
小明迫不及待地拿出燕子風箏遞給小剛,小剛高高他舉起風箏,小明拿著線走,一邊跑一邊放線,小剛大聲喊著:小明,快跑!我要放了!說完小剛使勁把風箏獻上一拋,燕子風箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去,風箏越飛越高,不一會兒就只看見一個小黑點。
小紅緊抱著她的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地站在一旁,看著小明和小剛放風箏。不遠處,還有一三口也在放風箏,小孩仰望天空,小手不時地扯一下線,三角形的風箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。放風箏,真是一件的事。
關于風箏作文13
二月的一天,幾朵白云悠閑地飄著。我開心地跑到花園里放風箏。這風箏一會兒與云朵妹妹問好,一會兒與我打招呼。它給天空帶來了幾絲生氣,使天空更迷人,更有詩情畫意了!
我一邊奔跑一邊大喊:“風箏飛起來了,風箏飛起來了!”風箏在藍天中歡樂地翱翔。牽動著我的心。
我正放得開心,忽然,我把風箏線慢慢地拉了回來,我呆呆地望著花壇。原來,我把鄰居家的花苗踩壞了,我心跳頓時加快了,我想:開溜吧,反正沒人看見?晌彝送炜,突然發現天上的云好像不高興地徘徊著,連天空也靜了。這開心的景象,霎時間便消逝了。我想:它們好像在責怪我,我不能開溜,可它們已經無法補好了。仿佛一道靈光閃過,對!把自家的.花補種上去。于是我馬上跑回家,拿了幾個花盆,來到風箏墜落的地方,小心翼翼地扒開松土,把花盆里的花苗補上,我心里的一塊石頭終于落地了。
我又把風箏放了起來,在天上飄揚,天空越發美了。
云兒又笑了,連太陽公公也開心地咧嘴笑了!
關于風箏作文14
今天,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。
一到那里,我就看見許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長很長的`尾巴,看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風箏。我拿著風箏亂跑,媽媽說:“這不行的,今天風大,你拿著風箏逆風跑幾下,把它放了就可以了!惫灰粫L箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風中飛來飛去,就像在空中散步一樣,真有趣。我把風箏越放越高,媽媽連聲說:“不要再放了,你會拉不住的!蔽彝A讼聛,就一邊拉著線,一邊看著天上各種各樣的風箏。過了一會兒,爸爸媽媽說要回家了,幫我一起把風箏拉回來放好。我依依不舍的看著這只黃色的風箏,心里想我以后還要來這里放風箏。
關于風箏作文15
在一個雙休日,我想起了張老師給我們布置的美術作業——做一個能飛上藍天的風箏,便拿出材料開始制作。我拿起一張軟白紙,粘在事先固定好的十字竹條上,在竹條交叉處系上一根棉線,風箏就做好了。我帶著風箏來到一個空曠地帶,舉起風箏拼命第奔跑,可風箏就是飛不起來。一放手就直望地上掉,就這樣一次一次地摔,不一會兒就破爛不堪了。
我垂頭喪氣地回到家里。這時,一只綠蜻蜓從我身邊優雅自如地飛過,停在一片樹葉上,我聚精會神地看著:蜻蜓的一對翅膀大大的,薄薄的',而且是對稱的,身體跟翅膀一對比顯得那樣纖巧。我恍然大悟,我做的風箏,用的竹條那么粗,紙也那么厚,怎么能飛起來呢?我拆下竹條,把它削細扎好,用宣紙代替了白紙,這樣減輕理理風箏的重量。我還把翅膀做得大大的,后面還加上三條長度都是十五厘米的“尾巴”,用來保持平衡。
我再次拿著風箏去試飛,果然成功了。
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