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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我真想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真想作文1
如果你問我想變成什么的話，我一定會堅定地說：“太陽�！碧�？你也許會困惑，為什么變成太陽呢？那你就聽我細細道來。
如若我變成太陽，我一定要溫暖人間，給小花、小草、小鳥、小樹……灑去溫暖。我還要給迷茫的人帶去勇氣和希望。只要他們望著我，心中的氣餒和煩惱都會煙消云散。
如若我變成太陽，我將像個鬧鐘一樣告訴人們天亮了。這樣他們的生活就會有規(guī)律，即不耽誤學生們的學習，也不耽誤其他人的工作。
如若我變成太陽，我將趕走寒冷帶來的痛苦，讓人們不再擔心會感冒、要吃感冒藥而又買不起藥。只要有我在，他們便可以安心地生活，愉快地工作。
如若我變成太陽，我要走遍天下每一個角落，告訴人們：“不用怕，有我在�！彼麄兙筒挥脫@受怕了。如果有人隨意破壞他們甚至傷害他們，我決不饒恕。我會放光“刺”他一下，看他敢不敢再傷害別人。
但是，如若我真的變成了太陽，我就得改掉自己的火脾氣。不能再因為一時不順心，將悶氣撒在別人身上。別人是無辜的.，他們并無過錯，所以我不能亂想，更不能遷怒于人。如果我換個角度去想，說不定就會發(fā)現自己的賭氣竟是如此的幼稚。
還有，到了夏天，可能我就得回避了。每到夏天，當我看到孩子們盡情玩耍時，就禁不住想上前擁抱他們。可是，我抱得越緊，他們就越難受。我即無奈又傷心。我想“難道他們不喜歡我嗎？我為什么這么令人討厭？”所以，我就得盡量收斂我自己。望著他們燦爛的笑容，我就心滿意足了。
如若我變成太陽，秋天、冬天我可能就得離開你們了，直到下一年我再回來。不過我會在白云后面偷偷地看著你們關注著你們，你們快樂是我最大的愿望。
太陽，你的每一天都是這樣的辛苦，怎不令人敬佩呢？如果能換你一天的輕松，我做什么都可以。
我真想作文2
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默然時，便從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間它在走，就連那些友誼也因時間的流逝變淡。
一年級剛上小學的時候，在班級里，我屬于文靜的那種，因為都不熟，所以到了課間總是一個人坐在位置上。
可是隨著時間的`變化，同學們之間嬉戲玩耍的次數越多，關系也越來越好了。以至于到了六年級，聽到“畢業(yè)”一詞，總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級，印象最深刻的就是畢業(yè)晚會了。當收到老師交給的任務，在畢業(yè)晚會上全體舞蹈班的同學要跳一支舞，仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因為還有三天就是畢業(yè)晚會了�？墒且矁H僅只有三天時間，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時小型的比賽，好歹也有充足的時間。我們抱著緊張的心態(tài)，開始了排舞。
因為時間都在周末，總有幾個同學要補課，也正是因為這樣，排舞的情況更是難上加難了。也因為場地的限制，只能在同學家的小區(qū)排練。當時正值夏季蚊蟲的叮咬，太陽的暴曬，也是一種考驗�？蛇@畢竟是老師的安排的任務，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因為場地的限制，也只能在小區(qū)跳。因為我們的陣容太龐大，招惹來的人群也不少。因為我的怯場，總有一些動作做不到位，躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是，排了幾個小時，也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個，我就更加緊張了。晚會開始了，隨著主持人的下臺，該我們上了。音樂響起了，走隊形，做動作，好像每一個旋律都在操控著我們的身體，使我們開始舞動。三分鐘的音樂，對于我來說是煎熬……音樂停下，臺下響起了一片掌聲，那天晚上我們沒有一個出錯，演出很完美......
自從那次結束了之后，我也和她們沒了聯系。她們好像就是被丟進了茫茫人海之中，就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻，我真想留住這片風景，可是好難……
我真想作文3
你聽說過“破繭成蝶”的故事嗎？一只渺小得在大千世界里像一粒塵埃的青蟲想要蛻變成美麗高雅的蝴蝶，需要付出比別的昆蟲多幾倍的努力，韜光養(yǎng)晦，努力地獲取更多的營養(yǎng)，小心翼翼地躲避那些無處不在的天敵，繞開遍布各處的危險，經過風雨的洗禮，痛苦的掙扎，才能徜徉在蔚藍的天際里。我也真想能“破繭成蝶”，綻放那屬于我的特有的光彩！
進入初中以來我一直有一個愿望，那就是打敗一個人，他是優(yōu)秀的學子，學習上他總是能讓人出乎意料。我和他接觸的第一天，就暗下決心：一定要打敗他！于是，我這只“小青蟲”就開始默默地努力，暗暗蓄積力量，我準備了許多提升自己學習成績的“法寶”，上課認真聽老師說的每一句話，記下老師在黑板上的'每一個板書，在課外也抽時間去惡補自己的弱項，閱讀涵蓋各類知識的課外書，像《臺階》里的父親一樣，一點一點地搭建我的“臺階”。
可是現實是殘酷的，成功之路注定不是一帆風順的，周圍的風會吹滅我希望的蠟燭，推倒我剛剛搭建的“臺階”。或許是我總是不動聲色地努力，讓人察覺不出；或許是我剛努力完卻不被人知，有點疲累想休息卻被誤解偷懶；也許是考試失利了媽媽的眼神和嘮叨讓我都懷疑自己。究竟是哪里出了問題呢？這時候的我就像一只困在網里的鳥兒，撲騰著翅膀做著無用地掙扎，整個世界好像都被霧霾籠罩，身邊的一切都是那樣的索然無味。是的，人家學習都是那么優(yōu)秀，怎是我等“小青蟲”能追得上的！我泄了氣，有點放縱自己了，唉，既然已是無用功，不做又何妨呢，何苦把自己壓得那么緊呢！就現在這樣挺好，不是都說“人生得意須盡歡”嗎？
直到有一天，一只新生的美麗的蝴蝶跌跌撞撞飛入我的房間，它那美麗的翅膀在燈光下閃閃發(fā)亮，斑斕的花紋是那樣的驚艷，我看它撲棱著，四處碰壁，尋找出口，終于在窗戶那里振翅高飛，直奔陽光。我久久地凝視著它的灑脫的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然開朗，告訴自己：你不就是一只等待蛻變的“小青蟲”嗎？只要堅持不懈，終究會破繭成蝶的。重新翻開那些許久未動的資料，我暗下決心：在這場沒有硝煙的無聲戰(zhàn)中，我絕不言�。�
等待破繭成蝶吧，因為在明媚的陽光下，它的翅膀會折射出自己特有的五彩光芒！
我真想作文4
正值盛夏，城市被陽光照耀得模糊了視線。只有在晚上，天地才會施舍出一絲清涼。正因如此，整個城市在晚上毫不吝嗇地開始沸騰。
華燈初上，月光顯得淡淡的，人們沉醉在城市的聲色犬馬中。淡淡的月光和五色十光的霓虹燈交相掩映，互訴著天上宮闕的寂寥和人世間的繁榮。不知從何處飄來幾處星火，在漆黑的城市上空格外耀眼。不知是什么人間節(jié)日，流離之人追逐幻影。
我無心思考，頭上的孔明燈越來越多。有人歡笑著，有人歌舞著，有人低唱著，有人流淚著，有人相愛著。我看他們牽著手放出一盞盞孔明燈，在我平靜的眸中，映出無數光點。廣場上人群沸騰，大家歡呼著拿出手機拍照。我瞳孔收緊，呆呆地看著天空。
“對不起，能將你手中的瓶子給我嗎？”一聲幾不可聞的弱小的聲音傳入耳朵。這聲音細小得有點不可思議。我轉身，一位未及我肩膀高的老奶奶，正拖著一只大大的蛇皮袋映入我的眼簾。我點了點頭，她接過我的瓶子，道了聲謝，面無表情的走了。
她的腰背彎曲，穿著一件單薄的淺綠色的上衣，腳上一雙看不清顏色的拖鞋，走工水泥地上發(fā)出“踢踢踏踏”的聲音，極小極小，淹沒在人群的歡呼中。老奶奶拖著袋子慢慢走，她瘦弱又有力的身影融入了人群，卻又顯得那么不合群。她蒼白的頭發(fā)被頭頂綻放的禮炮染成了耀眼的金色，我瞬間想起了沈石溪筆下那只白天鵝——被風雨洗禮，被陽光浸透。
她慢慢探身下去，又慢慢直起身來。整片天空被無數禮花點綴成天堂，人們化作天使在五光十色的天池中狂歡。人們盡情放肆著，迷失在這夜色中。耀眼的禮炮不曾停止，在這個忙碌的城市，沒有人注意到一個佝僂的老奶奶對生活的堅持。
我真的好想去抱抱這個弱不禁風的身體，抱抱這頑強的生命。我們總是聽到人們抱怨世上的'不公，但卻沒有人知道，無論有多大的苦難，明天的太陽仍會照常升起，明天的夜晚仍會來臨。我一瞬間釋然了，愁緒如抽絲般遠離我的身體。
在這盛夏的月色里，那一抹身影震撼了我的心靈，直通我的心底深處。老奶奶，我真想抱抱你，抱住你對生活所有美好的向往與愿望！
我真想作文5
我真想回到過去
我真想回到過去……
隨著時代的發(fā)展和進步，中華五千年的歷史文化，大都淹沒在歷史的潮流中，只留下隱約的碎片，殘存在書中或畫里，后人雖能想像出它的大概體貌，卻無法切身體會其內在的含義，理解它存在的意義。
“苔痕上階，綠草色入簾青”式的書香小院和廂房樓閣，早已隨時光逝去，代替它的是鋼筋混凝土澆筑而成的高樓大廈，其中的清香雅致也隨之消散不見，只留下單調乏味的冷漠和孤寂。
飛機，火車，汽車，雖提高了人們來去的速度，卻消減了一絲鄉(xiāng)愁，一絲懷念，人們習慣了芒和快的節(jié)奏，忽略了身邊的風景和感情，所以與其說是時代在進步，倒不如說是現代工業(yè)在進步，而人的情感在退化。
如果我能回到過去，我愿意做一個普通的讀書人，生活在簡陋的庭院中，院內幾叢帶草，一桿青竹，一簇車失菊，手持一冊經書，一抬頭，看到窗外滿眼春色，聽見檐前雨燕的嬌啼，然后載著這份閑情雅致，要么云游四海，要么懷才出仕，為民請命�！案F則獨善其身，達則兼濟天下�！�
如果我能回到過去，我愿意做一個普通的.農民，每天耕作在自己的土地上，吃著自己親手種植出來的果實。我也可以放牧羊群，青山碧樹，小河潺潺。一楊鞭，是風吹草低；一張口，是婉轉的信天游，居陋室、飲冷水，而不改其樂。
如果我能回到過去，也許我會放棄世間所有，甘愿做一個羈旅之人，周游全國，看遍山河大川，體會廬山瀑布“飛流直下三千尺”的壯美，感受西湖山色“淡妝濃抹總相宜”的恬談，體驗蹬抵泰山之巔時“一覽眾山小”的美妙神奇。我要了解各地的人文風情，采一朵花，撫一株樹，嗅一嗅這新鮮的空氣；捧一方土，喝一泉水，寫一篇歡快的詩，放生大笑，那份閑適與滿足不再是一種空想。
以前的天很藍，水很清，但卻是回不去的時光。我們只能走進書冊、畫卷，在文字中尋覓，人自己的思緒肆意飛揚。
我真想作文6
還記得那是一個灑滿陽光的下午，當時正值六月盛夏，屋子里十分悶熱，我一邊看著電視，一邊在心中抱怨著炎熱的天氣！
媽媽慢慢地走了過來，低聲對我說：“兒子啊，有一件事是時候讓你知道了……”
不帶一點點的防備，那個消息對我而言就像晴天霹靂一般，又或者如同一桶冰水從頭淋下，那一瞬間我只想放聲大哭：我的曾外祖母去世了！
我與曾外祖母相處的'時光還歷歷在目，就仿佛昨天的情景一樣。小時候，曾外祖母經常給我講故事，她那張臉上爬滿了皺紋，雕刻著歲月的滄桑，就如同她給我講述的故事一般滄桑。她的手和臉都皺得像核桃的殼一般，但歲月卻擋不住她對生活的熱愛。她養(yǎng)育了五個子女，丈夫早逝，她含辛茹苦地把孩子們養(yǎng)育成人。令人憤怒的是，她的三個兒子都忘恩負義，對老母親不理不睬，曾外祖母只能與身患疾病的小兒子一同生活，靠收房租和女兒——也就是我的奶奶的幫助維持生活。雖然兒子不仁不義，但是爺爺奶奶以及爸爸媽媽都對曾外祖母非常照顧，她才得以安享晚年。
曾外祖母平時靠給別人拜神掙點小錢，她極其虔誠，一拜就是一個小時。大年初三，我和爸爸以及她會去廟里祈福，祈求一年風調雨順。虔誠的曾外祖母跪在墊子上，一禱告就是半個多小時，爸爸勸她，她說這個不能馬虎�？粗蛟趬|子上祈福的樣子，又想起平時她在擁擠的廟里幫人祈福掙錢的樣子，我不禁感到心酸，這個八十多歲的老人本應在家享受天倫之樂，但卻……
曾外祖母是我在生物、地理中考前去世的，家人為了不讓我傷心影響考試，選擇了隱瞞。想起沒有送她最后一程，我的心便如刀割般疼。記得年初一去喝早茶時，我還曾對她說：“長大后我要掙錢給您買東西！”
如今我未及弱冠，曾外祖母便撒手人寰。時光啊時光，你可不可以重來，讓我和曾外祖母再多說幾句話，再看她笑一回？親愛的曾外祖母，愿天堂沒有痛苦，愿您在天堂一切安好！
我真想作文7
當時光往復，回看，很多事都早已煙消云散。但是那張成績單，它被我打上了“不講誠信”的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窩上，拔也拔不出來………
那次期中考試前，我恍然大悟：是時候好好努力了，要不然可就來不及了！自那時起，我發(fā)了瘋似的學，課間也不休息。那時的我總以為自己已經讀夠了萬卷書，仿佛自己的努力理應取得好成績，仿佛臨時抱佛腳真的`有用。
考試前一晚，我躺在床上，輾轉難眠。一心幻想著我成功時那樣喜悅的心情、想著同學老師的刮目相看、想著父母臉上的欣慰、想著自己的洋洋得意，好像都是真的發(fā)生了。
我滿懷信心地走進考場，眉眼間溢滿了得意的神情。我拿起書本，開始裝模做樣的復習起來，然實則我一個字都看不進去。
終于等到發(fā)卷了，我“唰唰”兩下寫好了自己的大名。我往下一掃，嗯，好像都是我會的。這才放寬了心開始做題。我越往下做，心越慌，復習過的知識仿佛都被那些美好的幻想沖走了。我急得面色漲紅、冷汗直流，可越急，越是不會寫。我如同泄了氣的皮球，癱坐在椅子上，耳邊都是同學們的筆尖在紙上滑動的聲音、都是同學們翻看試卷的聲音�？粗麄円粋�個都在奮筆疾書，但不成我真要在這傻坐上半小時？我轉頭望向窗外，風過來了，樹上的果子被吹掉了，一個念頭在我的腦海里產生。
我東瞅瞅西看看，也只是依稀能夠看到白紙上的小黑影，老天也似乎在與我作對！我的左手從桌下緩緩地把書本抽出來，生怕有一點響動。這時，老師一個咳嗽！我屏住呼吸，手上頓時沒了動作。他那反光的鏡片令我無法窺探到他的眼神，直到老師低下了頭，這才翻書。我找到答案趕緊把缺失的空補了起來，仔細檢查反復確認沒有抄錯后，我才交卷。
出成績這天，我既期待又害怕。盡管我補上了試卷的空白，但在這場考試中，我卻失掉了誠信！面對同學老師的驚訝，我竟無地自容，一股罪惡感油然而生！我瞞過了所有人，卻始終瞞不過自己。
這夜，我躺在床上，輾轉難眠……
我真想作文8
“養(yǎng)貓？不行�！薄盀槭裁床恍�，我真的很想養(yǎng)。”我剛跟爸爸說了想養(yǎng)貓的想法，就被爸爸拒絕了。
理由一：沒人照顧 必殺招：狡辯
“那誰來照顧？我們要上班的`�！薄拔襾碚疹櫻��！蔽艺f。爸爸說：“你會照顧嗎？更何況你要讀書，哪有時間來養(yǎng)什么貓��？女兒，你還是算了吧�！薄拔也粫疹櫩梢詫W嘛，哪有人一開始就會的？而且誰說沒時間，我放學之后回來不就可以照顧它了嗎？”我立馬反駁道。“那它中飯怎么辦？”我無言以對，只得搪塞著說：“那也得有了貓以后再說啊。”
理由二：貓要洗澡，還會亂拉大小便 必殺招：誠懇態(tài)度
“貓玩臟了，也要洗澡，誰來給它洗，你有時候連自己都懶得洗，更別說給貓洗澡了，不可能�！卑职终f。我立馬用誠懇的態(tài)度說：“怎么會不可能呢？不會的，我可以用看電視的時間來給貓洗澡呀！”
理由三：要打疫苗 必殺招：撒嬌
“那要是被貓咬了呢？”“打疫苗啊。”“你有時間打嗎，現在又不是放假。”我支支吾吾地說：“我……我可以周末去�！薄爸苣┯植皇菦]作業(yè)，而且有時候還要出去吃飯，就別養(yǎng)了吧�！薄罢f不定有時間呢？如果真的養(yǎng)了貓，它的一切我都會照顧的，什么吃飯、疫苗、洗澡、上廁所我都會弄好的�！薄澳秦埑允裁�？”“貓糧啊！”“對啊，總不能給它吃剩飯剩菜吧，所以還得買貓糧，養(yǎng)寵物的話，會很麻煩的，還是不養(yǎng)的好。現在啊，你先把書讀好，以后再說這件事�！卑职终f。
“可是我也沒兄弟姐妹，很無聊的，可養(yǎng)了貓就不一樣了，它可以陪我玩啊！好爸爸，好爸爸，你就讓我養(yǎng)吧，你最好了！”我說。
“那你有多少時間玩，多少時間陪貓呢？”
我垂頭喪氣地說：“那好吧！”
雖然最后并沒有養(yǎng)貓，但是爸爸跟我說以后長大就可以養(yǎng)貓了，那要等到什么時候呀！
我真想作文9
繁花開得美麗，是因為有綠葉的襯托；藍天透徹明凈，是因為有白云的點綴；萬丈高樓挺拔傲然，是因為有堅實的地基做基礎。老師，您就是綠葉，襯托我們的光華；您就是白云，點綴我們純凈的心靈；您就是地基，為我們的成長打下堅實的基礎。老師，千言萬語，抵不過一聲對您衷心的祝福。
還記得有一次，坐在教室的我正埋頭抄同桌的作業(yè)，您走過來看到了。我的耳邊想起一聲親切的詢問：“你是在抄同學的作業(yè)嗎？”我心里一驚，心想：完了，被老師發(fā)現了，好丟人啊，想找個理由怕是百口莫辯啊，老師的`眼睛可是雪亮的！我低著頭不吭聲，臉紅到脖子根。老師看我不吭聲，知道了一切。突然老師用手拍了拍我的頭說到：“你是知道抄作業(yè)是不應該的對吧？”我點點頭。老師又說“這些題你都不會做嗎？”我小聲說：“會做�！崩蠋熣f：“看來你是怕動腦筋偷懶�。∧X子是越用越活的，你不用它，它就會像鐵一樣生銹腐蝕，時間一長，想變回原來的樣子都不可能了，你是一個聰明的孩子，這個道理你能明白嗎？”我說“老師，我再也不會抄作業(yè)了。”老師摸摸我的頭微笑著說：“老師相信你。”
時至今日，這件事一直保存在我的記憶里，它警醒我，腦子偷懶不用是會生銹的！每當我看到身邊有同學在抄作業(yè)，我都會上前跟他講這個故事，我要做一個正能量的傳播者！
老師就是這樣用樸實無華的話語，用淺顯易懂的道理，用他以身作則的精神，默默地影響著我們，鼓勵著我們，愛護著我們，老師沒有花兒的艷麗，卻有著迷人的芬芳；老師沒有耀眼的光環(huán)，卻用知識為養(yǎng)料培養(yǎng)出了一個個杰出的人才；老師沒有顯赫的地位，卻有著高尚的人格和美麗的靈魂。老師，我真想對您說：“我也要做一個像您這樣的人，默默地奉獻自己，靜靜地等待花開，勤懇地耕耘，知足地微笑�！�
我真想作文10
記憶中，總會出現她溫暖帶笑的臉龐，下次遇見她，我真想對她說：謝謝你，給我上了一課，讓我懂得什么才是真正的善良。
那天晚飯后，照常去跑步。初夏的夜晚，微微發(fā)熱，跑步后的我，更是揮汗如雨，我朝著是整個市區(qū)最繁華的路段國貿走去，那個小廣場有噴泉池，不似其他地方那么熱。
還沒走到商場門口，遠遠看見一個乞丐跪地乞討。是一個老人，沒有下肢。在地上一寸寸地艱難爬行。路人面無表情，有人側目，有人駐足，真正給錢的人卻不多，老人灰撲撲的，看不清長相，看不出表情。逢乞必施的我順手掏出一塊錢硬幣，扔給了那乞丐，動作嫻熟。而硬幣撞擊茶缸的聲音，嚇了正在挪動的老乞丐一跳，我不以為然，繼續(xù)朝前走。
沒走幾步，見對面也走來一個阿姨。那個阿姨衣衫華貴，妝容精致。走起路來，似乎能聞到身上的香味。她從國貿剛買完東西出來，手里大包小包。我暗暗想，這位阿姨肯定會對那個乞丐視而不見，而那個乞丐也知趣的沒往她跟前湊，反而后退了一些。
誰知，那個阿姨專門走到乞丐面前，然后停下了腳步，表示自己想掏錢，卻騰不出手來。我斜著眼睛看看這位阿姨，心想不想給錢，就別往人家跟前走啊。乞丐也“善解人意”地趴在地上擺了擺手，示意她離開。那阿姨卻突然蹲下了身體，我以為她是想近距離地訓斥乞丐幾句，卻見她用騰不開的手和眼神示意乞丐自己動手去掏她的腰包！
乞丐的.手，因為撐著地面走路，臟到不能再臟，黑得像剛撿完煤渣。可那個女人就那樣蹲在乞丐的面前，任由那臟手去掏她的腰包！乞丐掏了一張10元的鈔票。女人笑一笑，這才站起身，匆匆地離去。
我怔住了！剛才，我扔錢的動作還嚇住了乞丐，但眼前的場景，卻令我驚訝。我看見了自己靈魂深處的某種傲慢，某種偏見，某種如乞丐般的卑微。我以為我那優(yōu)美的一扔，是我的施舍，是我的恩賜，是我對弱勢的憐憫。而事實上，我的淺薄和狹隘是多么明顯，多么讓我無地自容！
阿姨的那一蹲，蹲出了她的高貴，也照見了我的的粗陋無知，我真想對她說：謝謝你，讓我明白了尊重和平等才是最重要的品質！
我真想作文11
我想回到童年，回到那無憂無慮的日子�，F在學習緊張得讓我們喘不過氣來。每天從家到學校又從學校回到家，除了學習還是學習，老師和家長叫我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@時，我就想，要是能回到童年，那該多好��！
雙休日，一陣陣歡快的喊叫和笑聲傳入我的耳中，原來是一群六七歲的兒童在樓下嬉戲玩耍。望著他們快樂的背影，我想起了童年的生活，想起了放風箏的快活，想起了玩“老鷹捉小雞”的氣喘吁吁……而現在，我們不僅玩的時間幾乎沒有，而且每天還要面對著堆積成小山似的的.作業(yè)，埋頭苦干。爸爸媽媽總是說著：“你好好復習，一定要考進……”聽到這些，我只能使勁點頭，繼續(xù)奮斗。
童年的我們，每天可以做自己喜歡做的事，不用把自己埋在題海當中；如果做了什么讓父母不滿意的事，他們也只是教育我們；每天都充滿快樂的，像一只快樂的小鳥，可以在自己的天空自由的飛翔，不像現在的我們，每天都拼命地學，又怕考不進全班第幾名，又怕老師對自己感到失望，又怕家長責罵。
現在的我們很少能聽到父母溫柔的疼愛聲，聽到的很多是斥責聲和絕望的嘆息聲。面對每一次的考試，我們只能默默祈禱，希望上天憐憫一點。盡管我們努力過了，可是命運卻總是愛捉弄人。拿著那讓我們恨不得鉆進地下的成績單，低下頭，默默地承受父母的指責，老師的失望與嘆息。可是，我們也不想這樣��！為什么不能理解我們呢？我常想，如果能回到童年，就算做了什么不是很漂亮的事，父母還是會微笑地撫摸著我的頭，說：“孩子做得真棒，要繼續(xù)努力喔！我會獎勵你的哦！”可是，現在卻不是這樣了。要是能回到童年那該多好��！
童年時整天開開心心，無憂無慮；現在呢？整天匆匆忙忙，有煩惱！唉！
唉，有時候，我還真想回到我的愉快的童年，但那是不可能的事了！所以，我只有好好把握現在，對未來充滿信心！加油！自己努力了，明天也會變成美好的未來！
我真想作文12
我是一個很膽小的孩子，我沒有超人那樣的能力，我也不能像鄉(xiāng)村孩子那樣堅強，我經受不住巨大的打擊，我真想變得勇敢！勇敢！
可是勇敢又怎么能輕而易舉地做到呢？對我來說是極其困難的。記得去年有一次，我看了一部恐怖電影，第二天放學回家，高高興興的我上樓剛要開門時，大腦像不受控制的野馬，猛地放出了電影里的一個個恐怖畫面，我的手猛然像觸電一樣縮了回去。剛要開門時，大腦透過門好像有什么可怕的東西！我后退幾步。不！不！這是自己家，有什么好怕的，外面還大白天呢！想罷，我又鼓足勇氣，拿出鑰匙，我雙手顫抖地將鑰匙插入門鎖，就在門要打開的那一剎那，膽小戰(zhàn)勝了勇敢，我放棄了，一個人站在門外，足足等到媽媽回來。打開了門，我瞪大了眼睛看著：哪有什么鬼、怪物，我不由得猛敲自己的腦袋，唉！看來勇敢真的難做到呀！
不僅是害怕妖魔鬼怪，在日常生活中，我也非常膽小，就說說今年的一次遭遇吧！那天周六，我在家寫作業(yè)，想一道題想得入了迷，寫完后一看表，兩點二十五分了！不好！奧數課遲到了！我如猛虎一般沖到車站，趕到補習班。老師并沒有批評我，她先讓我聽課，我翻開課本，忽然發(fā)現上次的作業(yè)還有一道題忘寫了，我便思考起那一道題。想了一會兒，我的思路豁然開朗，馬上提筆寫完了題目。不料，老師的新課講了一大半，我一點都不知道。站起來問問老師吧！一個勇敢的聲音響了起來，不行不行！同學一定會笑話我！這有什么好怕的？但終因我的.膽小，我未能鼓起勇氣問老師。一回家，我絞盡腦汁，也想不出題目的解法，我悔得腸子都青了。唉！為什么不勇敢地問老師呢？或許就不會這么狼狽了。
如果我勇敢，就能義無反顧地開門，不懼可怕的東西；如果我勇敢，就可以大聲問老師解決心中的疑問；如果我勇敢，做什么事都會樂觀向上，不懼任何挑戰(zhàn)。但我做不到，我還是一個膽小的孩子，我多么渴望勇敢��！
我真想作文13
我這人最大的缺點呢！就是粗心，這個缺點給了我很大的傷害，仿佛是我的影子總是與我形影不離，成為我成長路上的絆腳石。
唉!這不，粗心又來“做客”了。
那天上午，媽媽帶我去少年宮讀興趣班，把我送到了哪里后，媽媽怕我肚子餓就給了我點錢讓我下課后去買點東西吃，我拿過媽媽給我的錢，小心翼翼地把它放在衣服里面的口袋里，便去上課了。
課剛上到一半，肚子就“咕咕咕”|的發(fā)出了警報聲，我摸摸自己的肚子，感到十分的饑餓，但是還沒下課，不能去買東西吃，我只好繼續(xù)忍受著饑餓，準備等下下課到樓下去買點吃的。
可是，過了一會兒，肚子里發(fā)出了比上次更響的警報聲，我實在是忍受不住了，但正在這時，只聽“叮鈴鈴”一聲，下課了，我心里暗喜：真是天助我也，終于下課了，我想一匹脫了韁的野馬，直奔樓下的小店。
小店里的人，用一個詞來形容那可真是人山人海，而小店里的老板忙得根本都沒有休息的時間，可是時間不等人，等一下就快上課了，我憑借著自己矮小的身材，一下子擠到了最前面，連忙挑選了自己最喜歡的`零食。
“老板！”我大聲喊道。
“老板，多少？”
“一共5塊！”
“哦”
我連忙往口袋里掏錢，“咦？我的錢到哪里去了？”我連忙從還有一個口袋里掏掏看，“咦？怎么也沒有啊！難道錢自己失蹤了！”我又把褲子上的口袋掏了個遍，可是還是沒有，這可怎么辦��？我急得抓耳撓腮，豆大般的汗珠不停地從額頭上滴下來，我沒辦法只好向老板說了聲“對不起”，便依依不舍地放下手中的零食，鉆出了人群，垂頭喪氣的回到了教室。
回到了教室后，我緊接著又把抽屜翻了個遍，但還是沒有找到，我失望極了。
放學回到家后，我不敢告訴媽媽錢丟了的事，怕媽媽會批評我，便當這件事從沒發(fā)生過。
過了幾天，媽媽告訴我，她在洗衣服的時候，從我衣服里面的口袋里掏出了十多塊錢，我仔細一想，這難道是上次在少年宮“失蹤”的錢，“唉！”我唉聲嘆氣道。
粗心啊粗心，你可真不是什么好人，你害我餓肚子，終有一天我會把脫掉你，我還會跟你的敵人――細心，交上好朋友的。
我真想作文14
我想讓時間倒流，追回錯過的人和事。——題記
每個人都有太多后悔的事情，每個人都很后悔當初為什么沒有珍惜。但是，世上沒有后悔藥可賣，沒有回頭路可走。人生，就是一條單行道，只能向前，不能后退。
正如我聽到的一個故事，有個科學家讓他的學生來到果園摘蘋果。沿著小路走到盡頭，不能返回，只摘一顆他們自己認為最大的蘋果。大徒弟沿著小路走，剛開始他就看到了一顆自己認為很大的蘋果，于是就將它摘下。但是當他走到后面時，他才知道，自己的選擇有多么的傻，后面的蘋果要大得多。
二徒弟也沿著路走，他沒有輕易動手摘蘋果，他想，我一定要好好看看哪顆蘋果最大。但是當他快要走到盡頭時他才發(fā)現，在前面有顆最大的蘋果，可是自己不能返回去摘，于是他懊惱地隨便摘下了一顆蘋果。
三徒弟和前兩個一樣，都沒有摘到自己滿意的蘋果。但是他們沒有再次選擇的余地。我們也是一樣，生命只有一次，時間更是一去不復返，若是錯過了什么就是永遠的錯過。
我很不喜歡這樣的感覺，所以我想擁有一塊可以控制時間的手表，我要把時間調到過去，去一一完成、完善好自己的事情，不給自己留下遺憾。
我要回到我3、4歲的時候，告訴那時的自己千萬不要吃糖，我要一口雪白整齊的牙齒。我要回到我三年級的時候，告訴那時的自己遇事一定要冷靜，不要冤枉了好人，失去一段真摯的友情。我還要回到弟弟才出生的`時候，抱一抱那時的他，體會抱弟弟的感覺。因為不久后他會隨著爸媽去到廣西，以后想抱也沒機會了。
時間手表，不僅可以回到過去還可以去到將來。我會去未來游蕩一圈，將一分的硬幣帶好，在幾百年后那可是值錢的古董呢，我要把它換成錢，這樣我就可以拿到現在買自己喜歡的東西了。
原諒貪心的我，我就是這樣一個人。不過不是我的東西我不會強求，因為我堅信是我的它始終是我的，誰也搶不走。相反的，不是我的怎么搶也搶不來。
我真想作文15
我真想停住時間
一考生
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記
時間是世間最為慷慨又最為吝嗇的事物。它在生命的起點賦予我們一切，又在生命的終點等著收回一切。它讓我們嘗盡世間的溫情，該離開時卻不許我們駐足須臾。
我哭，我叫，我挽留。我真想停住時間！
一
扯了扯校服，我忽然想起自己入學時青澀的模樣。那時我身上的校服頗不合身，穿著長了一大截。那時我懵懵懂懂，事事要向學姐請教，求老師幫助。
我拎起手邊的一沓資料，那是要張貼在年級“難題榜”里的卷子。老師交代過了，放學前一定要張貼好……
終于貼好了，我揩了揩頭上的汗珠，看著墻上整齊的試卷，滿意地笑了——我不再是個小孩子了。時光荏苒，我終將成長為一個獨當一面的`人。
可我又是多么想做一個孩子��！時時有人照顧，事事有人關心，年少時是多么單純無憂��！我真想停住時間！
二
耳邊是同學的言笑，我忽然想起我們初見的場景。那時我們都有些羞澀，像一只只膽小的小動物，說兩句話便低下頭去。
“早��！”旁邊響起拉開椅子的聲音，一句問候自頭頂落下，打斷了我的回憶。我笑著回應：“早啊�！薄鞍⊙剑≡趺礇]精打采的？沒睡醒吶？”那爽朗活潑的聲音剛落，一顆糖便準確地落在我手心，“本姑娘賞你的�！蔽译S她笑起來。
快要分別了，我的同學們！可我多想停留在這一刻，記住你們的笑顏！那樣快活爽朗的少年時光，叫我怎么舍得？
三
看著父母忙碌的背影，我心中頗不是滋味。“別忙活了，我不緊張，中考我有把握！”看他們?yōu)槲覔鷳n、操勞，我心中不忍。而他們笑著摸摸我的頭，說一句“長大了”，便又忙了起來。
我多想停住時間��！讓時光停在這十五歲，我與同學們風華正茂恰是翩翩少年，我的父母永遠都在不惑之年，不會老去。而時間卻如指間的細沙，怎么努力都握不住。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！蔽也荒芰糇r間，卻能珍惜時間，珍惜這青春年少，珍惜身邊的溫情。
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