在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于成果的作文，歡迎大家分享。

關于成果的作文1

　　人人都有嘗試，我當然也不例外。我的嘗試你們大家想知道嗎?那就接著往下看。

　　那是我十歲的時候，又是一個豐收的年頭，大家都忙著收割稻谷。因此，沒人和我玩。

　　我憋不住氣，就跑到爺爺的田里，大喊：“爺爺，我試著幫你一起干活吧。”“別，你可做不來事，還是回家玩吧!”爺爺笑著說。我可是家中的“口才大王”，三兩下便把爺爺說服了。

　　我拿著那把彎彎的鐮刀，認真地揮舞起來。唰!唰!唰!我割了許多，但一點兒也不整齊。接著我又“唰”了起來，結果還是一樣。我很努力，但那些稻谷像是與我做對似的`，不是絆腳讓我摔跤，就是割得參差不齊。

　　這時，我慈祥的爺爺教我怎么割。他耐心的教我，說要抓緊刀柄，一手拿著稻子的中間，用力從手下面用力一割!

　　哦!這么簡單。我又開始了，這時我非常的順利，與剛才截然不同。

　　下午，還在割。我已經汗流浹背，精疲力竭了，便回家。這時，爺爺把我叫住了，語重心長地說：“小孫，割稻子不能割了一半便不割了。就像讀書一樣，讀了半個學期就不讀了，到頭來還不是一無所成，做任何事都不能半途而廢啊!”我慚愧的低下頭，奮力地跑回來和爺爺一起努力地割盤子，沒有任何報怨之心。

　　月上柳梢時，我才收收鐮刀而歸。在回家的路上，一個鄉親說：“慶淦，你收割得這么快，肯定能在本地排個首榜啊!”爺爺說：“這多虧了我那調皮又可愛的小孫子啊!”說完，便異口同聲的笑起了。我聽了，心里像吃了蜜一樣的甜。

　　晚上，我躺在床上，望著窗外月亮，不禁想起爺爺的話。是啊!嘗試，使人得到成果。嘗試只有堅持不懈，一絲不茍，才能讓你得到數不勝數的勞動成果啊!

關于成果的作文2

　　方法決定成敗 努力成就輝煌

　　摘 要：高中數學教學一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個高中數學教師的視角，透視了幫助學生學好數學的方法，期望得到各位同仁的批評指正。

　　關鍵詞：高中數學；學習方法

　　中圖分類號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01

　　高中學生普遍感到數學比較難學，教師也普遍反映數學難教，學教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學教師，我一直在探究這一問題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學實踐，我認為要搞好高中數學教學，必須指導學生采取正確的學習方法，導之以良方，學生再付諸以切實行動，一定會取得事半功倍的效果的。

　　一、建好個人錯題集

　　在教學中，我總是給同學們一個公式：少錯=多對，建議每個學生都建立一個錯題集。如果做錯了題目，不管發現什么錯誤，不管是多么簡單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來，堅持做下去，你就會吃驚的.發現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個自我反省的好地方，更是一個提高成績的好方法。

　　復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實在是一個不小的增長提高空間。如果你還沒有這個習慣，

關于成果的作文3

　　每個人經過自己的努力，都會獲取相應的成果，它可能是一張掛在教室里的獎狀，也可能是你的一本習作集，而我那來之不易的成果，卻是幾張用汗水澆灌出來的人民幣。

　　我是一名十七歲的'學生，出于對錢的渴望，在假期我找了份工作，在車間組裝機器。

　　剛開始時，只是裝一些零件，將各種物品分類，這項工作聽起來非常簡單，可當我經歷了一個多小時的辛勤勞動后，才體會到它的不易，因為我得到的“回報”是腰酸背痛。由于長時間的彎腰，我的腰已經站不直了，終于，在我與工友們的不懈努力下，這項工作全部完成，殊不知這才是磨練的第一步。

　　到了下午，車間主任把我領到了流水線上，讓我開始學習組裝，可能是對新工作的好奇與興奮，不知不覺中一下午時間很快就過去了，傍晚倒在床上就睡著了。第二天當我拿起零件時，手上傳來一陣刺痛，低頭一看才發現，那一直被“嬌生慣養”的手已不成樣子了，手上都是水泡和零件劃傷的傷口，正在這時，我的車間主任給我送來了一把電鉆，這可把我高興壞了，因為我認為電鉆會使我工作更輕松，可是事與愿違，因為鉆頭的快速旋轉，我必須得把全部的力氣都放在用電鉆的手上，不一會兒，我的衣服就被汗水浸濕了，而手也因為長時間繃緊而無法伸展開來，手指上留下緊握電鉆的印跡。到了中午吃飯的時間，我只能改成了用勺子吃飯，那一刻看著“飽受磨難”的雙手，忍著全身的酸痛，我第一次清楚地感受到了掙錢的不容易。

　　假期結束時，我看著那一張張來之不易的人民幣，不由得感嘆道：這都是我用汗水換來的啊！從此后，我一定要好好學習，用知識創造財富。

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