在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　嘿，姑娘，你聽過嗎？有一首歌是這樣唱的：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我想，用它來形容我倆是最恰當不過了吧。我的性格大大咧咧，像夏天一樣熱情似火，你呢，正如恬靜的秋天，沉穩內斂。和你在一起時，我們的笑聲就像掛在屋檐上的風鈴一樣，微風拂過，清脆無比。我有幸能認識你，有你，真的很幸福。

　　可愛的姑娘，我們在一起談天說地，談古說今。可是在你面前，我的知識面可就太狹隘啦，瞧啊，那個能把唐詩宋詞倒背如流的女孩，那個能將歷史故事滔滔不絕繪聲繪色描述出來的女孩，那個一旦讀起詩文來就聲情并茂，一本正經的女孩，可不就是你嘛。你常說，讀詩能給人帶來幸福的感覺，那么對詩文如此鐘情的你，豈不是成為幸福的化身了？可愛的姑娘啊和你相伴，我能不幸福嗎？

　　幸福的樂章中難免有一點兒小插曲。也許是到青春期了，又或許是壓力太大，你發現了嗎？我好像改變了許多。以前性情溫和的我，現在卻常常因一點小事而大發脾氣，以前無論面對什么困難都笑臉迎接的我，現在變得畏縮不前，甚至會打退堂鼓，缺少挑戰的勇氣。于是，在家長恨鐵不成鋼的嚴厲管教之下，我逐漸變得叛逆起來。還記得那一次嗎？我和媽媽終于爆發了壓抑已久的大戰，憤怒至極的媽媽毫不留情甩給我一巴掌。臉頰如被灼傷一樣火辣辣地疼。縱然我再不甘示弱，也還是偷偷抹起了眼淚。第二天上學時，一向心思細膩的你一眼便發現了我的異常，你輕聲問我：“怎么啦？”我不禁心頭一陣酸楚，不知從何說起。看著你那心疼的眼神，心中的.委屈之情都化作淚水，就像斷了線的珠子一樣。最后，我和你講了事情經過，你沒說什么，只是摸了摸我的頭，陪在我身邊直到我再次露出笑臉。那一刻，我心頭的烏云漸漸消散，最后就像面朝大海一樣開闊，春暖花開一樣溫暖。姑娘，只有你最明白我，你說此時無聲勝有聲，你說最好的安慰就是陪伴，而我說，有你，我真的真的很幸福。

　　我古靈精怪的姑娘啊，時光如梭，三年的陪伴已經進入倒計時了。快節奏的生活，試卷滿天飛的生活，使我漸漸變得厭煩和抵觸。可你呢，則笑盈盈地搖頭晃腦地說：“非也非也，此方差矣，書中自有黃金屋，書中自有快樂屋！”果不其然就像高人一般，我只有虛心求教的份兒嘍。唉！古靈精怪的大學霸，今后還望多多指點小妹呀！畢竟，能和你一起學習，是一件多么令人感到幸福的事啊！

　　當我難過時，是你在我身邊陪伴我，當我徘徊不前時，是你為我答疑解惑，當我獲得進步時，是你為我高興，鼓勵我繼續前進。哎呀，姑娘啊姑娘，請允許我和你說聲“謝謝！”姑娘啊姑娘，將我們的友情進行到底吧！

我的好朋友作文2

　　我的好朋友——小黃，是一只金黃色的小狗，我非常喜歡他。

　　它長的很漂亮。身著黃色的“襯衫”，系著白色的“領帶”，腳上登著黑色油亮的皮靴，

　　走起路來邁著方步，金黃色的尾巴總是翹的高高的，擺出一副“大將軍”的氣派。

　　小黃眼睛雖然小，但卻總是瞪得大大的，顯得明亮有神，鼻子上像涂上了一層油漆似的，黑的發亮，整天總是這吻吻，那嗅嗅，像個專業的“安檢員”一樣，又像一個愛管閑事的“小東西”。

　　小黃和我一樣，都有一個愛好——貪吃。每次，媽媽還沒做好飯，它就第一個趴在飯桌前等著美食的到來。它呀，鼻子太靈了，媽媽剛把飯菜從廚房里端出來，它就已經在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來時，它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜，不停的“巡視”著飯桌前的每一個人的臉，還不時的“汪、汪……”幾聲，好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子，趁大人們沒注意的時候，偷偷夾一塊肉，賞給我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，點點頭，搖搖尾巴，像是在說，謝謝你，好朋友。然后就毫不客氣的，用兩只前爪將骨頭壓在地上，伸長嘴巴大口的啃起來。

　　小黃既是一個貪吃的家伙，也是一個對我最“忠誠”的“朋友”。

　　它陪我玩耍，在我傷心委屈的時候，它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭，輕輕的添撫著我的面頰和小手，好像在安慰我鼓勵我，直到我臉上出現了笑容，它才擺擺頭，搖搖尾巴，在地上歡快的蹦起來。在我遇到困難和挫折的`時候，它總是在我面前昂首挺立，眼睛睜的大大的，好像在鼓勵我：不要氣餒，要正確面對困難和挫折，要樹立起戰勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會眼，好像在它的鼓勵下，有了戰勝困難的決心和勇氣。在我學習的時候，它總是默默的趴在我的身邊，陪伴著我。

　　有一次，一位親戚到我家做客。喝茶時，看到可愛的小黃，忍不住把它抱了起來，嘴里直夸它，并說走的時候，要帶走它。這下小黃可不情愿了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的掙扎，跳到了我的懷里，用嘴蹭蹭我，表示不愿跟客人走，要永遠和我在一起，我被它它的忠誠感動了，緊緊地將它摟在懷里，不斷的撫摸著它，告訴它放心吧，我也舍不得它離開我，我們永遠是好朋友。它好像懂事似得，又點頭又搖尾巴。

　　小黃，謝謝你給我帶來了這么多的歡樂和微笑，你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文3

　　我有一位最親的好朋友。他對人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。

　　自從有了他，我的心情才從黑暗走向光明。每當我哀聲嘆氣時候，是他在安慰我；每當我有不會的問題的時候，他總是耐心的教我；每當我犯了錯誤的時候，是他在教導我、教育我；每當我遇到困難的時候，他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。

　　我交過許許多多的朋友，但是都沒有一個像他這樣的幫助我、教導我。他們在表面上像是我的朋友，可實際卻做了許多對不起我的事，沒有一個人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂于助人。學習上我有許多不會的，他都耐心的教我。要是別人絕不會幫助我，只會撒手不管。根本沒有什么幫助同學、幫助朋友的觀念。

　　開始我以為，他也像其他的朋友一樣，只不過是有名無實的朋友，但是通過一件事我徹底改變了對他的看法：那天數學老師布置了一項課堂作業，要求做完才放學。大家像往常一樣，從抽屜拿出本子和筆，只有我還沒有拿出來，為什么呢？因為我的筆不翼而飛了。大家都開始寫了，而我卻還沒有寫。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，急又有什么辦法呢？借，這是唯一的辦法，我左借右借都是一句話：“不借。”怎么辦呢？沒辦法只好向班長江億華借了。可惜他只有一桿筆。沒辦法只好硬著頭皮向他借了，我本以為他不會借的，但事實出乎我的意料，他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對他的看法。

　　但是我還是有一點遺憾，不能早點教他這個朋友。

　　他在我的眼中簡直就是良師益友。一但我有一題不會做他就會教我。

　　他不僅會幫助人，還會分享。

　　他有好玩的他都給我玩，他有好看的都給我看……總之我交他這個朋友是交對了。

　　我們在生活上是朋友，但是在學習上是對手。

　　每到我們學習的.時候，我們總是你追我趕。考試不是他好就是我好。

　　他十分聰明機智、樂于助人。

　　說他聰明機智是因為在試卷上我看不出的漏洞，他看得出。我不知道的他知道。尤其是英語，他知道翻譯，我不知道。說他樂于助人嘛！就是那天我們大掃除，我和江億華去一號微機室打掃衛生，在打掃完的時候，意想不到的事發生了，我隨身帶的筆記本不見了。我急得跳了起來，在機房里找來找去都找不見。我急得快哭了，只好去求助他，他聽了后，安慰道：“別著急，我會找到的。”說著，他丟下手中的活。去幫我找。過了一會他找到了，他說：“以后，注意點。”我感激的點點頭。

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。

　　他叫蔣澤鑫，是我無話不談的朋友，是我最親的朋友。

我的好朋友作文4

　　我有一個好朋友，別看他很瘦，但她瘦得很有精神；別看她個子矮，但她卻生得機智靈巧。我們都說她是人中精靈。她黑黝黝的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，令人最羨慕的地方就是那紅潤的小嘴唇，再配上一張能說會道的小嘴巴。她說話給人的感覺就是舒服，讓你能感受到她對你的關愛。

　　她是個樂于助人的人。有一次體育課，我們全班比誰跑得快。輪到我上場了，我在即將到達終點的時候，由于沖刺的`動作用力過猛，身體失去平衡，感覺被什么東西絆倒了，向前一個趔趄。我的好朋友馬上沖過來扶起了我。她放棄了自己能夠奪得冠軍的機會，毫不猶豫地幫我把傷口處理好，接著又攙扶著我來到教室里面。我問她：“你放棄比賽不后悔嗎？”她回答我說：“不后悔呀，幫助朋友比奪得名次更快樂！”

　　她還是我們全班最大方的人。有一年的春天，我們全班決定去春游，老師讓我們帶上食物，可是我這個小糊涂，竟然把帶食物的事忘記了，看來我得餓肚子啦！這餓肚子的滋味還真不好受。你猜后來怎么了？她跑過來把自己的食物分給了我一半。回來的路上，我們倆都餓了。我又問她：“你不后悔嗎？”她還是那樣回答：“陪著我的好朋友一起餓肚子，這叫有福同享，有難同當，當然不后悔啦！”說完，她又把自己在山上采摘的野果拿出來跟我分享。我們一起美滋滋地吃起了野果，把饑餓拋到腦后去了。

　　她是個最有智慧的人。學完簡便運算之后，數學老師給我們出了這樣一道數學題：273×37，要求我們用簡便方法計算。老師還說，做不來就別放學了。我們全班沒有一個會的，大家大眼瞪小眼。這時，只有她一個人在聚精會神地思考。當別人焦躁不安時，她冷靜思考，時而寫寫，時而算算，反復演算，一絲不茍。突然，她站起來說：“老師，這道題目我會做，273是3的倍數，37與3相乘得111，所以這道題應該這樣做……”她剛想說出答案，老師叫她上黑板寫。只見她走上黑板，不慌不忙地寫出一種方法：

　　273×37

　　＝91×3×37

　　＝91×111

　　＝（100－9）×111

　　＝11100－999

　　＝11100－1000＋1

　　＝10101

　　老師說她做得非常好，但是還有別的方法。老師說：“不能遇到難題就害怕。要像這位同學一樣，敢于思考，善于思考。放學回家后，請大家繼續思考別的解法。”

　　好不容易挨到放學。這次要不是我的好朋友想出了一種答案，不知何時才會放學呢。

　　這就是我的好朋友，你們猜一猜她是誰呢？