在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“搶凳子”作文，希望對大家有所幫助。

　　“搶凳子”作文 篇1

　　今天，上活動課。老師說：“我們來搶椅子。”“太好了”！同學們歡呼道。

　　我們把椅子搬到外面，場景熱鬧非凡。

　　第一局開始了，我跳著兔子舞曲，“左左右右，前后，gogogo！”可心里很緊張。忽然，音樂嘎然停止，我沒緩過神來他們就坐下去了，我被淘汰了。

　　剩下的六人，進入第二局。他們目不轉睛地瞪著椅子，“左左右右，前后，停。”老師一喊。而葉婷婷心里數了數gogogo！才坐了下來，所以，看到別人已經坐下來了，只好淘汰出局了。第三局人數慢慢減少，梁軍跟逸軒來了個位子爭奪，不愧是同桌，目標都一樣，非要爭一把椅子，后來梁鈞被出局了。

　　到了冠軍爭奪賽了，李佳成在椅子前停了，快速轉了一圈，又馬上回到椅子面前，可始終敵不過謝銘的敏捷，李佳成還是被出局了。

　　“就這樣被你征服，就這樣被你征服……”李佳成唱起了遺憾的`歌聲，讓游戲落下了帷幕。

　　“搶凳子”作文 篇2

　　"加油，加油。"這響亮的聲音不斷地從3207號教室中傳出來，原來，四年級教室正在舉行搶凳子比賽。比賽只挑了兩個女生，五個男生。我心里很興奮，因為我就是其中之一。

　　開始轉圈了，大家順著凳子一圈一圈地轉著轉著。"停"隨著楊老師的一聲叫喊大家慌忙坐了下來，而我因激動發了一小會兒愣便敗下陣來，只能沮喪的坐回座位為另外的同學鼓勁。經過幾輪的比賽又有幾位同學被淘汰出局，只剩下一胖一瘦的陳雨果和王啟文pk了。比賽更激烈了，只見他們彼此虎視眈眈的瞧著對方，一邊小心的留意自己的.處境，而楊老師故意把時間撥慢了一點，等楊老師說時間到，在凳子旁的王啟文便順勢一皮股坐下。頓時陳雨過就沒法坐了。這一局高大的陳雨過竟敗給了弱小的王啟文。原來，王啟文是采取了“在凳子旁多待一會兒，在邊上少待一會兒”的妙辦法。看來身邊處處有學問呀！

　　“搶凳子”作文 篇3

　　星期五的班隊課上，我們玩了"搶凳子”的游戲。

　　游戲規則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然后放點音樂，選六個人圍著椅子轉，等音樂停的時候，要趕緊坐到椅子上，沒有坐到椅子的'人，就要出局。聽了這個游戲規則，我迫不及待地想要玩了。

　　第一輪就喊到了我，我心里有點興奮也有點緊張。游戲開始了，我慢悠悠地圍著椅子走起來，眼睛一直沒有離開過椅子。當我抬頭一望，看見其他同學也緊緊盯著椅子，有的扭著屁股，有的眼睛像是長在椅子上……突然，老師喊道“停”，我馬上坐到椅子上，后面那個人也搶我那把椅子，幸好我機靈，要不然早就出局了。這輪結束后，淘汰了沒坐到椅子的那位同學，也抽掉了一把椅子，游戲繼續……我從第一輪贏到最后一輪，最后一輪升級了，我們用跑的方式圍著椅子轉，場上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學角逐，游戲到了白熱化程度，我也越來越緊張，我飛快地繞著椅子跑，感覺頭越來越暈，終于，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學也坐上來了，還用他的大屁股把我給頂開了，幸好全班同學都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊著“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！

　　第二次，第三次……我們都玩得很開心！

　　這真是一次愉快的班隊活動！

　　“搶凳子”作文 篇4

　　初秋的一天，我在時代之星特色特教育學校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規則是：請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴肅的.表情。參賽者們故作鎮靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學們的掌聲中轉動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經過了一番激烈的戰斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

　　“搶凳子”作文 篇5

　　星期天，我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好，但是，我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。

　　游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間，然后對同學們說：“誰想玩兒？”同學們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數不能太多，所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”

　　游戲終于開始了，有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的盯著凳子、有的`同學斜著身子，生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。

　　最后，游戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！

　　“搶凳子”作文 篇6

　　我喜歡老鷹捉小雞的游戲，也喜歡斗蛋比賽，還喜歡捉迷藏，但我最喜歡的是有趣的“搶板凳”的游戲。

　　俗話說：沒有規矩不成方圓。游戲規則是這樣的：伴著優美的音樂，十位同學圍著板凳轉起來，音樂一停，就要馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是九個人搶坐八個板凳。最后一輪就只剩下兩個人搶坐一個板凳了。誰搶到了最后一個板凳誰就是最后的勝利者。

　　第一輪快要開始了，我非常緊張，生怕自己就是第一個被淘汰的。第一輪開始了！我心里像揣了一只小兔子，七上八下砰砰直跳。伴著音樂的響起，我緊緊挨著凳子角慢慢地走，音樂唰——的停了下來，我坐到了一把離我最近的'椅子上，結果宋文溢第一個被淘汰，高興的我真想一蹦三尺高！緊接著楊坤又輸了，我得意洋洋。可是第三輪讓我覺得有一種莫名其妙的恐懼感，不管三七二十一了，我在音樂停下的時候發現了一個空著的椅子，就像撿到一根救命稻草似的準備坐到那里，可是天不遂人愿，我輸了，凳子被別人搶到了！后來，秦嘉揚輸了，梁珺瑩輸了，黃家琦輸了，范加冕輸了，王惠穎輸了……

　　最后，只剩下姚建峰和高緒遠爭奪冠亞軍了。只見他們倆爭分奪秒的想要坐到椅子上。音樂響起了，我目不轉睛地盯著他們倆，同學們議論紛紛，終于，揭開謎底了，姚建峰高興的榮獲冠軍這個稱號，而高緒遠獲得了亞軍。聽到這個消息，同學們為他們熱烈鼓起掌來。

　　通過這個游戲我明白了一個道理：人外有人，天外有天；輸了不要緊，重在參與嘛！我相信，下次我一定會勝利的！

　　“搶凳子”作文 篇7

　　星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩個什么游戲呢？”老師說：“我們今天要玩一個搶凳子的游戲。”我們聽了，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個人，并各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，說：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最后的'決賽。”

　　我們比，老師當裁判。老師說：“預備開始。”我們圍著凳子轉圈圈。老師說：“停。”我真幸運，其他同學也坐到了。我發現一個同學是站著的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接著其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。

　　“搶凳子”作文 篇8

　　“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！

　　游戲規則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍著凳子轉，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。

　　游戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍著凳子團團轉，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。

　　讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的'。

　　終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉，老師一說停，我就立馬穩穩當當地坐了下來，心里樂開了花。可惜，第三局的時候，我被以為身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。

　　時間過得真快，轉眼間游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。

　　“搶凳子”作文 篇9

　　今天，老師帶我們玩了搶凳子的游戲。

　　游戲規則是：老師把同學們分成三組，每組5——6人。把凳子圍成一圈，凳子比人少一把。老師喊：“開始”。大家圍著凳子轉，老師喊“停”。我們就要坐在凳子上，沒搶到凳子的'同學就被淘汰，剩下最后一人獲勝。

　　老師搬來了四張凳子，大家緊張得心里怦怦直跳。開始游戲了！老師請了我的同桌和幾位小朋友上臺，我一直在那里喊著：“加油，加油！”只見我的同桌動作很利落，隨著老師的一聲“停”，她很快地就搶到了凳子，結果第一輪是我的同桌獲勝。我心里在想：同桌你真厲害啊！我也要向你學習。

　　第二輪的比賽是輪到我上臺了，我一上臺就感覺心里很緊張。圍著凳子轉了2圈，我還是被淘汰了，心里感覺好傷心。

　　這次比賽雖然輸了，但我還是很高興，友誼第一，比賽第二。

　　“搶凳子”作文 篇10

　　今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

　　下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

　　游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的.同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布：“傅上容贏了！”

　　當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

　　“搶凳子”作文 篇11

　　“叮鈴鈴”，同學們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“搶凳子”。游戲規則是：游戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂時，就圍著凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，游戲繼續，直到冠軍產生。

　　準備開始了，參與人員全部站到凳子外圍。

　　有些同學正在全神貫注地觀察；有些同學懷著緊張的心情望著老師；還有的.同學正在死死地盯著凳子，好像在說：“這個凳子是我的，誰也別想搶走！” 第一輪開始了，音樂響起來后，同學們跟著音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：“停”，這讓很多選手都措手不及。

　　我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，于是，我大聲叫道：“這里還有一個凳子，快點來坐！”我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學也坐到了。最后右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。

　　經過七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：“加油，加油！”大家都在猜想最后的冠軍會是誰呢？音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利。現在回想起來，那一幕真是驚心動魄啊！ 能得到最后的冠軍，我真開心啊！

　　“搶凳子”作文 篇12

　　搶呀，搶呀，搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節奏很快的歌聲，咦，這是在干什么？原來同學們正在進行一場激烈的戰爭——搶凳子的游戲。

　　戰爭開始了，除了懶鬼小明以外，其它同學每人都搬了一個凳子，我們把凳子圍成一個圓圈，同學們圍著凳子轉圈，一邊拍手一邊唱著我們自己編的歌，搶呀，搶呀，搶凳子······剛唱到一半，突然有人大喊一聲：坐大家以閃電般的速度坐了下來，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小蘭沒搶到，她拿著凳子可憐的`像一只斗敗的公雞下臺了，坐在角落里看我們戰斗。

　　接下來戰斗越來越激烈，場上的人也越來越少，凳子也越來越少，我在第二輪就光榮的犧牲了，因為我動作太慢，又遲鈍了一下，結果坐到別人腿上了，引來一陣哄笑，我很沮喪地下臺了

　　場上只剩下象征冠軍寶座的位子了，冠軍爭奪戰終于開始了，在小明和小蘭激烈的戰斗中，小紅以那么幾秒的速度搶到凳子，小紅得意洋洋的坐在寶座上，而小明悲傷地躺在地上，拍打著自己的胸脯，那樣子真可笑！

　　搶呀，搶呀，搶凳子·····戰斗在我們的歌聲中繼續著······

　　“搶凳子”作文 篇13

　　因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。

　　老師說了游戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。

　　游戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。

　　我是選手之一。比賽開始了，我心里暗暗默念：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的.時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們并沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。

　　我終于闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最后音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。

　　游戲真好玩，你想和我一起玩這個游戲嗎？