在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　珍惜的作文 篇1

　　9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪了媽媽從前的大學同學劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側索硬化（ALS），俗稱漸凍癥，患者被稱為漸凍人，著名的物理學家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無力，最后會產生呼吸衰竭，醫學界目前尚未找到徹底治愈的方法。

　　劉阿姨已經不能說話、無法活動，也無法自己吃東西了，只能靠一根細細的管子將打成糊狀的食物通過鼻腔送入體內。她躺在護理床上，眼含著笑聽媽媽說話，有時發出啊啊的聲音回應。雖然身體無法動彈，但眼神卻明亮熱情。過了一會兒，她用眼睛盯著床旁的一個小屏幕（也就是全能眼），通過眼球的運動逐一確認屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來，用這種方式來與我們交流。

　　生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進行吃、喝、拉、撒，睡覺也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的家人并沒有抱怨，絲毫沒有消極、絕望的表現，反而展現出來一種陽光的.態度。

　　最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒有自暴自棄，她每天堅持寫博客，無法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統，用兩三個小時或者更長的時間來寫一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達她對家人的愛、對朋友的愛、對生活的愛，她的博客名為：感恩。

　　看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛生活、珍惜自己所擁有的一切呢？

　　劉阿姨以每天寫博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動，以如此高的熱情、如此認真的態度對待身邊每一個人、每一件事，這不正是值得我們每個人學習的東西嗎？

　　現在的一些人，在工作上或學習上有一點壓力、一點挫折就大聲抱怨，但是這點壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經歷的痛苦比起來又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛生活、珍惜當下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。

　　珍惜的作文 篇2

　　寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。

　　友情似光恒定溫暖

　　我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無比，好像在宣示著自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶著我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴。回到營地，朋友問老師：“傷的`嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。

　　友情似光，在我遇到困難時給我恒定溫暖，讓我度過難關，讓我珍惜。

　　親情似水，連綿不絕

　　上了初二，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫完作業，決定和父親打乒乓球，我們拿著球拍來到體育場。你先開球，父親對我說道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打著球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。

　　親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。

　　如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。

　　珍惜的作文 篇3

　　歲數漸長，年味漸淡

　　往年過春節，我到節后就不再回味，仿佛是一種作為習慣的快樂感，不害怕失去便不會追憶。今年，或許是我邁入中學大門的緣故，至今仍在回想著春節時的團聚，心中不是快樂，而是一種奇妙的感覺，清歡。

　　林清玄曾在文章中寫道，清歡是清淡的歡愉，發自內心的。

　　團圓飯。對比去年，新增兩個新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。

　　珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的還是彼此嗎？

　　茶足飯飽，大人小孩沒像往常準點到電視機前，激動地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做著自己的事，玩手機、玩游戲、吃點心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領紅包的一個流程。

　　我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開了。所以，珍惜每個細節散發出的年味。

　　放煙花。我已經不好意思與比我矮半截的.弟弟妹妹玩甩炮、點煙花棒，頂多自己扔幾個甩炮，但看著小孩們不亦樂乎倒也自在。

　　或許他們幾年后，也有我現在的感悟，珍惜。

　　走親戚，春節最有年味的活動了。鄰里組個小隊，便出發拜年，我領著小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶人家，都會互道新年好。主人都會笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無論時間再趕，總要將茶喝盡。看著小堂妹推搡著紅包，我頗有感觸，隨著年齡越來越大，只有家中長輩才會給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個走親戚的機會，害怕著拜年的人家愈來愈少。

　　在我看來，年味的漸淡中折射著我的成長。當初濃烈的滋味不知何時才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。

　　珍惜的作文 篇4

　　《人體內旅行》中說：人類是所有動物中，擁有最長生命的動物，這個時期的很多記憶會讓我們終生銘記。而時光最殘酷的地方就在于一去不復返，在我們得到的那一刻，就注定開始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾。‘’我們的生命如此短暫，舉手投足間我們錯過了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來仔細欣賞身邊的風景，我們是否也該學會珍惜？

　　世界上的音樂家用最昂貴的樂器演奏世界上秀的作品時，成百上千的人從他身邊經過，卻沒有幾個人能停留下來仔細地傾聽一下他的演奏，最珍貴的樂音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒。與最偉大的`音樂家擦肩而過，也就這樣與美的音樂錯過。如果人們早就知道了站在他們身邊演奏的是世界上最偉大的音樂家，我相信，人們一定會駐足觀看，耐心地傾聽他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會慕名而來傾聽他的演奏，而一曲終了，必然會是掌聲雷動的。就是因為不知道秀的音樂家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時光如流水東逝，沒有人會時時刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經意的邂逅，我們又錯過了多少美好？

　　春花秋月，花開花落，葉綠葉黃，循環不息。這其中蘊含著多少生命的意義，這其中夾雜著多少人生的哲理？我們不知道，因為我們不曾駐足花前月下，因為我們不曾傷春悲秋，因為我們無視生命輪回。花花葉葉，一花一世界，一樹一菩提。誰人駐足，誰人珍惜？無人知曉，我們的過錯是都已錯過。

　　我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經錯過的？太多太多的逝去了，朋友，請你學會停留，請你學會珍惜。

　　繁忙時，給對方打個電話，讓我們知道友誼一直都在；空閑時，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下，你會發現你擁有的更多。給青春留個間隙吧！不管有空沒空，時常停留下來，去感受，去珍惜，只需一下下就好！

　　珍惜的作文 篇5

　　生命好似飄忽不定的船只，好似弱不禁風的溫室之花。生命之末，何處思量?何處啟迪?“居危思安，居安思危”這難道是古人的無稽之談，否也!否也!

　　16春秋悄悄地從我指縫中流過，生命到底意味著什么?是成功，是財富，是…我無法給自己一個準確的答復，然而珍惜徘徊在我的腦中。

　　兒時，我不懂得如何去珍惜。全然不顧爸媽的忠言逆耳，與小伙伴“上刀山，下火海”因而漸漸地闖下了自己的一片“傷心天堂”那里有我一幕幕驚心動魄的“英雄事跡”，有我橫穿馬路的“得意之作”，更有我血淋淋的手懸掛在那里。

　　笑……笑……笑……

　　面對往事，回首過去。不，不，不!回過頭來，展望未來。過去的總是過去的，然而未來在何處?如此生活造就了如此的我，我喜歡上了種花，不知是為什么，也不想去思考為了什么。雖說我對生活沒有了信心，但生活總是要過的。

　　每天望著陽臺上的花兒，看著它們從小苗，到骨朵，在到最后的.盛開。無不滲透著傷心的淚水如今品嘗喜悅的甘露，我為它們而驕傲，而喜悅。

　　花兒為什么如此堅強，而我為何如此的窩囊，頹敗。我開始重新去認識自己，去思量自己。我似乎對生活充滿了希望與憧憬。好多次，我端望著盆中的花，觸摸深扎在土壤中的根，我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔馳在大草原上的野馬，累了，停下來休息。渴了，彎彎脖子，喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由，奔放!花兒，我把你比做是籠中之馬，“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

　　我學會了珍惜，我知道我的生命像所有人一樣是有限的，是短暫的，而我為什么要把美好的時間去浪費在如此不該浪費的問題上面呢。

　　喜愛人生的人決不是失敗者，我愛我多姿的生活!

　　珍惜的作文 篇6

　　人，往往在失去后，才懂得珍惜。姥姥的突然離去，讓我懂得了珍惜。

　　以前每次去姥姥家，一進門，就能聽到姥姥的聲音：“大外甥來了呀，姥姥今天給你做了好多好吃的快坐快坐！”說罷便哈哈大笑起來，吃飯時，姥姥總是喜歡與我們嘮嘮家常，聊到高興處就與媽媽一齊笑著，一屋子氣氛好不祥和！

　　依稀記得每次走時，姥姥都會在窗戶上看著我們，而我也養成了一個習慣，每次走時，朝窗戶那里招招手，大聲說一句“姥姥再見，然后再離去。”

　　再后來，我感覺這一切如同家常便飯，又因為初中后學業繁忙，好容易有個周末，同學們又經常相約一起玩，于是經常找個理由就不去姥姥家了，絲毫沒有珍惜那段時光。

　　今年的六月份左右，姥姥由于腿腳不便摔成骨折了，每每去看姥姥，姥姥的臉總是因痛苦而扭曲在一起，我很心痛姥姥，又覺得骨折是小事，養幾個月就好了，所以也就沒怎么太放在心上。后來假期母親為我報了一個國外游學班，那種興奮讓我把病中的姥姥早就拋到了腦后。

　　開學前一周，我從國外回來了。在機場我急切地問媽媽：“姥姥最近咋樣，我還給她帶了禮物，我們先去看看姥姥吧。”空氣霎時凝固了，整個車里靜得仿佛能聽到手表指針轉動的聲音。媽媽的哭聲打破了沉默，爸爸只是沉重地說了句：“你姥姥，走了。”我的淚水奪眶而出，腦海里浮現出一幕幕與姥姥相處的畫面，開始后悔沒有珍惜那段時光。

　　再去姥姥家，一進門，只有無盡的沉默，沒有了那如同家常便飯的.“大外甥來了呀。”整個屋子空落落的，吃飯時，只能聽到媽媽那細微的抽泣聲，再也聽不到那歡聲笑語了。

　　走時，我依舊向窗戶那里招了招手，但驚愕地發現那里并沒有正在目送我們離去的人，窗戶依舊在，但早已物是人非。

　　我開始懂得了珍惜，開始珍惜眼前的一切，怕因失去而感到悵然若失，怕因別離而感到悲痛欲絕。我永遠忘不了那一聲親切的問候，那飯桌旁的歡聲笑語，那窗戶上目送的身影。是他們，令我懂得了珍惜。

　　珍惜的作文 篇7

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師。看老師教導學生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導致我這節課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結束了以后，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的'狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發現，也適當地做了一下筆記，一面被老師逮個正著呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結果，那節課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。

　　現在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現在我眼前，當天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節語文課，那份老師對我的愛與關心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?

　　珍惜的作文 篇8

　　時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恒。

　　當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、

　　時間的.腳步、時間運行的軌跡。

　　以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?

　　我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

　　我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?

　　少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

　　這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號”。節約時間，使我們有限的生命更加有效!

　　我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

　　珍惜的作文 篇9

　　有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什么時候走過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可見童年時多么的寶貴啊！

　　每個人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個人的童年都不一樣，但大多數人的童年經歷都是美好的。是呀，童年的時光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時的陽光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一只快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍天白云，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風兒撫摸著我的.臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福啊！

　　那是一個風和日麗的午后，我和媽媽來到大自然，藍天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！

　　還記得那個雨后，天空中出現一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！

　　還記得那時，我跟我的小伙伴們在一起，把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國里，自由，歡笑，開心快樂。

　　啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對童年的向往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！

　　珍惜的作文 篇10

　　黃金周的時候，我們去廣水挖了紅薯。

　　秋風掠過秋收后的田野，過去種滿農作物的泥土被粗暴翻開，開裂的土塊在日光下發出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。

　　那是一小片紅薯擁在他周圍，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當我接過叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點，丫頭！”

　　我學著祖父揚起叉用力探下菜畦，土沒被我翻了起來，但那葉子倒結實地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來。可那藤卻緊依著地面不肯離去，還盤根錯結的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來，一叉下去，葉藤風卷殘云地都不見了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。

　　我對準畦中間一拔，土瞬間飛起來，弄得我都要睜不開眼。我一看，紅薯出來了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過碎了也是成果，當我再揚起叉時，竟無從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進松軟的土里用手刨，開始土松很容易，可是后來土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來，沒辦法，一個根上可連著十幾個大大小小的紅薯呢！祖父湊過來，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來：“用叉時要往壟邊上叉，才傷不著。”說著他給我做了個示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺，但后來的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢洶洶，我又咬牙堅持。

　　終于，烤熟紅薯的`香味在田野上彌漫延，我掀開紅薯灰白的表皮，那如秋日陽光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去，從前的辛勞都不復存在了。也許收獲只因珍稀而存在價值。我知道，自己不會再浪費父母的血汗錢，讓他人的勞動失去價值了。

　　珍惜的作文 篇11

　　人往往就是這樣，擁有的時候不知道珍惜，失去的時候才感到彌足珍貴。

　　——題記

　　珍惜，簡單而又復雜，珍惜，明了而又模糊，珍惜，懂得了，便獲得了幸福，失去了，便送走了歡樂，珍惜……

　　七歲，我學會了珍惜時間，七歲，不諳世事的年歲我喜歡去屋后的小樹園里，撿拾各色的葉子，拿剪刀三五下初二剪成自己喜歡的形狀，毫不厭倦，甚至把剪成的葉子貼在窗邊相框上，每天早晨，看著黎明的曙光透過綠葉，折射出寶石般的'光澤，每當這時，我會呵呵的傻笑，那天是秋去冬年的光景，樹葉都沒了，我望著光禿的樹干竟哭了起來，那時的我竟不知秋天，葉會落啊！媽媽告訴我：“這就是你不珍惜時間的結果，你每天去撿葉子，可知道這時間日積月累會大到驚人，若把這心思，這些時間用到學習上，那現在不就……”

　　年少的我似動懂非懂的點了點頭，那時的我，第一次有了對時間的認識，就比，我學會了珍惜這點點滴滴會流逝的時間。十一歲，我學會了珍惜親情與友誼，那年，我的世界滿是“杯具”。年初，外公癱瘓，兩月后因病離開人世，母親積勞成疾，建會莫名抽痛父親又查出病來，與平頂山住院一個月……命運的玩笑還未停止，在遭受了諸多的打擊之后我竟有迎來了老天的慷慨禮物——友情的背叛，現在回想起來，遂讓都過去了，心中還是一陣的酸苦，而今的我，學會了守候，絕不會讓親情隨意飄走，不會讓友情在無聲中散去，哪怕是在生死邊緣，我也要拼盡全力去拉回來，痛苦的滋味時光也無法抹去，珍惜，這是我唯一能做的了！

　　如今，我學會了珍惜，既然過去的早已煙消云散，未來又無可預測，那就緊抓住現在，珍惜身邊的一切不至于以后，如今天般為過去懊悔，即使有一天什么都沒了，也會為曾經的擁有而微笑。

　　珍惜，絕不僅僅是兩個簡單的方塊字，它是人心的真實闡釋，就像朋友說的那樣：珍惜了，幸福向你飄來，與你相伴；放棄了，好運，財富，幸福都將棄你而去，朋友，學會珍惜吧！

　　珍惜的作文 篇12

　　一轉眼，一個學期又要到期末了，比我們大的師兄、師姐們即將要面臨著人生一大坎—高考和會考。他們當初也和我們一樣，是一個童心未泯的青少年，經常都是你追我趕，打打鬧鬧的，上課也經常在“神游”、“開小差”。但現在，他們都在努力學習著，沒有絲毫的松懈心。快要畢業了，同學們也都要各奔東西了。

　　友誼值得珍惜。

　　友誼，是一把刀，將我心中的石頭敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂也分享快樂。

　　茫茫人海中，找到一個朋友難，找到一個知心朋友可以陪伴自己三年的朋友難上加難。既然我們現在都在一個學校，同一個班級，那就是上天的安排。真正的友誼是彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的。例如學習，如果是真正的朋友，在您向他借作業的時候，告訴他你不懂寫，他會一題一題耐心的`給你講解，直到你懂為止而名義上的朋友，他就會直接拿他的作業本給你抄。

　　有同學、朋友的日子里總是陽光燦爛、花朵鮮艷。我們可以失去很多，但不能失去友誼。也許同學、朋友也許不能成為一段永恒，更或者他只是生命中某一段時間的過客，但是卻使生命變得美麗起來，，使友誼的情感更加生動和珍貴。所以，要趁我們沒有畢業，沒有分散的時候，珍惜彼此間的友誼，不要等到失去了，才知道后悔，世上沒有后悔藥，不能讓您拜托后悔。

　　同學們，朋友們，讓我們珍惜彼此的友誼吧！

　　珍惜的作文 篇13

　　人這一生經歷的每一次事都要做一個決定，通過這些決定走向不同的方向，同時也只有一次選擇的機會。上帝也愛玩游戲，設計了人生游戲，創造了人，上帝一定很喜歡冒險，而且喜歡很多冒險，他創造了許許多多為夢想而冒險的人，并只給他們一次抉擇生死的機會，命運在自己手中，任何事都是一樣。如果過往的事還可以從來，我想就算只改變一件事，我也不想放過這次機會，去改變。

　　我喜歡狗，曾經有一只黑白相間的小狗，性情猛烈，叫做貝貝。有一次我逗它玩，它不分青紅皂白咬了我一口，第二天媽媽就把它扔了，為此我哭了幾個星期。

　　七月，我去了親人家，回來時抱了一只黃色的小狗，我想我一定會好好愛惜它，不會讓自己再次失去了。我又叫它貝貝，預意不再失去它。但是我沒有信守，它被爸爸送人了，我又一次失去了最珍貴的事物，我無法控制自己的情緒，但無法反抗，好幾次躲在角落哭泣，只是默默流淚。

　　我知道我無法改變已經發生了的.事，但我想竭盡全力去改變這一切，在還沒有發生這一切的時候。我不擅長與人交往，所以大多總是一個人，回到家里我看不到我的伙伴，只有貝貝，唯一的依靠。貝貝在的時候，我回家用鑰匙開門時或許是它聽到了聲音，等我一開門，它就搖著尾巴向我走來，那一刻，我感到的是無比的溫暖。如果可以改變，既是它的腿腳有毛病我也不嫌棄，只要它能回來我什么都愿意做，對我來說，它是我生命中給予我快樂的重要一部分。每天和它出去玩，給它喂食，逗它玩，盡管這時光是短暫的，但我是快樂的，幸福的。

　　所以，我要珍惜眼前，絕不想等到再失去后才后悔，我不想失去我最重要的一切，就算是一條狗呢。我絕對不會輸給上帝，既然失去了才懂得珍惜，那就不要失去，去為它而努力，而奮斗，而生存！

　　珍惜的作文 篇14

　　物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。

　　惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點梧桐雨。

　　暖雨輕風初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。

　　人生若只是初見，該多好！

　　青春，每個人都有自己的看法和見解。青春就像一個繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......

　　青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動場上，體育健兒個個激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場上跳動著他們的背影，乒乓球場上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。

　　青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢而書，在這個懵懂的青春雨季，我們都有一個或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的'理想而努力，盡管我們知道，夢想未必成真，但是，青春必須要擁有一個燦爛的理想。

　　青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發下來的成績單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發下來，心里總涌動著絲絲心酸，像個未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實不需要驚心動魄，只要偶爾的感動。

　　青春是一種態度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風兒吹過的每一個季節，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節，但現實卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對于我們追逐的夢我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實。

　　請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。