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不散不見作文
更新時間:2024-01-27 16:40:38
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不散不見作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的不散不見作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  不散不見作文 篇1

  “與您相約,不見不散……”,每天,我都要哼著自編的歌曲,去赴我的精彩之約。

  每晚八點,美好相約

  好身體是學習的保障,鍛煉身體當然重要。開學后,每天學習特別緊張,晚上八點,是我和媽媽約好下樓鍛煉身體的時間。

  我們選好的項目是跳繩,因為晚上光線和場地限制,我們一致認為跳繩最合適。正好學校現在正在舉行跳大繩比賽,我還是參賽隊員,正好利用在家的時間再練習一下。

  于是每晚八點到八點二十(周二上英語課除外),我和媽媽每人一根跳繩,比賽各種跳繩花樣,比賽看誰一分鐘跳的次數多、看誰跳壞的次數少。

  有趣的跳繩,每晚八點,不見不散!

  周五上午,美好相約

  每周五上午,是小城老師固定發文章的時間。

  他的文章都是指導我們寫作的方法和技巧,每次到老師家里,都會有新的收獲:五段式、鏡頭法、書信體……整個就是寫作大全,只恨自己學不會。

  所以,每周五一放學趕緊到老師博客里上課,雖然別的時間也會到老師博客串門、復習,可每周五的新課可要先睹為快哦!

  想學習寫作方法,周五上午,不見不散!

  課余時間,美好相約

  兩年前我開通了博客,可我一直不懂得交流、回訪、學習,直到去年加入了幾個大的圈子,懂得了交流和學習的重要性。

  漸漸地,我對校訊通博客有了深深的感情,認識了許多優秀的老師、博友,每天寫完作業,只要有時間,我都要打開博客,去老師、博友家里串門,欣賞老師博友的美文,看了博友的文章會留下自己的`腳印,說出自己對博友文章的看法和感想,更會為博友的美文喝彩。

  在和博友交流互訪里,我讀到了許多好的文章,懂得了很多的寫作方法,自己也越來越喜歡校訊通博客。

  每天課余時間,校訊通博客,不見不散!

  “與您相約,不見不散……”,我哼著歌兒,繼續我的精彩之約!

  謝謝小磁鐵阿姨的漂亮信紙!謝謝愛麗兒的漂亮日歷!

  我喜歡!

  不散不見作文 篇2

  我曾不止一次,讀到這故事,大意是:兩條路,一條被路人踩過多次,一條落葉滿徑。而我選擇了最后一條……

  我想這也是告別吧。人生轉折,離別、挫折、憂愁,總該放手。但,我還想再攥一次你的手。不散不見。

  我在幼兒園時期,鄰居是個相好的姐姐。她不止比我大二,三歲,但我仍與她玩得很好。她年歲比我大,自然也懂得多。幼小的我,每每面對未知,總會攥著她的手。她呢,每次感覺這樣,總會用她溫暖的大手握住我的小手。良久,不知為何恐懼在她的一步步引領與鼓勵下,倒也釋然了。

  印象最深的,是那仲夏的.夜。我們相約去看星星。光望遠鏡就帶了幾個。期待、興奮徘徊在心中。可終,星星沒現出來,我有些沮喪。但姐姐告訴我:“這星星肯定在,不過沒現原形,它們也怕羞”,幼小的我相信了這話。正備著走時,姐姐忽然叫住了我。扭頭看去,便被驚住了。無數的螢火蟲不知何時飛了出來,點點星光聚在了一起。我大叫著“星星下凡了,它現原形了!”然后,大家一起笑了起來,我也笑了。

  后來,我們捕了幾只,養在花園里。每天我倆去看看它們。每天想著的,便是螢火蟲適應這里嗎?它們吃什么好?可即便,我們的想法再懇切。終究,還是因水土不服,接連死去了。當時我倆抱在一起,哭得稀里嘩啦的。這也許是我們這禮拜最傷心的事了。

  又過了很久,媽媽告訴我,要搬家了。我有些難過。但見到她,面對她期待的眼神,我千言萬語,卻又全忘了,全全忘記了。只是吞吞吐吐地說了聲“再見”。她眼里有些失望,但什么也沒說,轉身回房了。我也只能木訥地轉過身……,不知過了多久,我才哭出來。我也不知道為何哭泣,因為她早已離去。

  現在,我仍懷抱憧憬,那雙手的溫度,雖后早已見面時沒了往日的親密,但每每看到螢火蟲,我便會想起兒時,坐在花壇邊,嬉笑與哭泣,親密無間。

  是的,在我心里最深處,仍住著那個小孩,那個蹲坐在花壇邊望著螢火蟲飛舞,開心笑的小孩……

  不散不見。

  不散不見作文 篇3

  這是一個陽光燦爛的早晨。

  然而于我,那燦爛的陽光并不意味著光明和溫暖。

  我走到陽臺上,只見遍地狼藉——是昨夜暴風雨洗禮后的痕跡。下意識地用手遮住刺目的陽光,我不喜歡它。對學業失敗,好友離別,剛與母親大鬧過一場的我來說,它金色的光芒像一種無情的譏諷。

  上天待我不公,為何陽光也與我作對?

  身旁擺著一盆盆凋零的海棠,歪斜的玫瑰,耷拉著頭的風仙,還有……那是什么?我的視線落到一個不起眼的角落里——那殘破的瓦盆里竟然有抹新綠?

  0.2米高的樣子,長著橄欖形的葉片,葉脈隱約可見,散發著鮮活的魅力。我驚詫著,我從不知道瓦盆中可以長出像春天少女的微笑一般的綠來。——是的,我記起來了。是一個星期前到大洋彼岸

  求學的好友的饋贈。

  那個如陽光般明媚的女孩曾千百次地說過:“在窗臺放一盆花吧。”我想問為什么,她卻已在那個遙遠的國度。

  臨走時,她給了我一顆種子,對我說:“把它種下去吧,對它說不見不散,也對我說。”我默默地目送著她離去的.背影。然而此刻,在這抹新綠中,她又在向我走來。

  我凝視著那葉尖的露珠,在陽光下映出一抹彩虹。我驚詫于它的明艷,更為它以柔弱之軀抵抗暴風雨洗禮的力量而折服。

  “不見不散。”我喃喃念著。難道正是為了“不見不散”的承諾,才使它堅韌挺拔,渡過難關,以至煥發出這種生命的驚艷嗎?

  這一刻,我仿佛悟出了什么。

  我緩緩放下手,閉上眼睛感受那燦爛的陽光。——不見不散。對事業說聲不見不散,成功便會如約而至;對夢想說聲不見不散,幸福便會叩響房門;對生命說聲不見不散,希望將會如影隨形,伴你一生。

  這個陽光燦爛的早上,女孩在陽臺上對花而笑,如千年前佛祖拈花而迦葉微笑同樣動人。只因兩者都是對生命真諦會心的微笑。

  不散不見作文 篇4

  小雨落了,漫步于回家的這條路,昏暗的燈光襯出樹葉逐漸蠟黃的臉,心中有不甘,真的不甘心......

  回想起這次期中考試,三科成績已經揭曉,我明白,語文一直是我的強項,英語也差不到哪去,數學……沒錯,數學,我的弱項。

  一直以來心中都有個過不去的.坎,數學,我真的不明白,為什么別的同學眼中那些簡單的填空與應用題,在我眼中盡是如此深奧復雜。

  數學課,我有認真聽;數學題,我有認真做;可為什么,我的數學期中考試,卻只有那鮮紅的87。

  我問蒼天,我何時才能掙脫數學之繩?我問樹木,我何時才能摧毀數學之墻?我問蟲兒,我何時才能逃出數學之牢?我問一切一切的生靈,我何時才能從數學中跳出來?

  世界驀然寂靜,耳畔只留有淅瀝淅瀝的雨聲。

  這天夜晚,躺在床上,心中久久不能平息。屈指算來,數學拖了我太多分數,也耗了我太多心血,我明白,人不是十全十美的,三科之中必有一科唯弱,是我的學習方法有問題?仔細想來,不置可否。一遍一遍安慰心靈的港灣,心中竟升起逃避,放棄數學吧,放棄它……這樣的聲音一直在耳邊回響……不!我絕不放棄!心中猛然升騰起熾熱的火焰。既然語文英語我都能上90,數學又有何不可?如果放棄數學,就等于放棄了總分;放棄總分,就等于放棄了自己;放棄自己,就等于放棄了人生!

  不!永不放棄人生!再說,有壓力就有動力,有失敗才有潛力,咬咬牙,邁出這一步!期末,這座巨大的巖石,終有攀登者!

  想到這兒,只覺得渾身充滿了力量,從此,沙沙的落筆聲不絕于耳,桌上的練習題不斷增多,上課的臉執著而堅定……心中有目標,我在不斷向著目標前進,前進!

  期末考試,我將用我的努力馳騁出一片嶄新的天地。數學,咱們不見不散!

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