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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的流年似水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
流年似水作文 篇1
一樣的花謝花開,一樣的云卷云舒。
曾經,試著學小四用四十五度角仰望天空,看到的是和他一樣的天空,卻怎么也不懂他心里涓涓似水的憂傷;
曾經,試著佇立在落英身邊久久沉默,看到的是和黛玉一樣的落花,卻怎么也不懂她內心奔騰的無奈;
一樣的花謝花開,一樣的.云卷云舒;
如今,慢慢的,明白,這個世界和以前天真的單純的想象不一樣。
碰得頭破血流遍體鱗傷才懂得怎么樣適應這個世界。
可是,再怎樣的艱難險阻,也要向著正確的道路,勇往直前,這是做人該有的志氣。
世界太小,故事兜兜轉轉就那么些人;
世界太小,我還是丟了你;
世界太大又太小,我們還是忘了彼此。
那些我們以為天亮以后就能再見的人,也許從此以后,就再也見不到了。
是否已經很久遠了,久遠到我已記不清你的容顏,久遠到我已想不起我還在尋找誰,等候誰?
但,還是會有一些悵然若失的感覺,只是,被時空的河越沖越淡,如同星光燦爛煙火繁盛過后寂靜安寧的暗夜中自遙遠之地飄來若隱若現的檀香,漸行漸遠,漸遠漸淡,也許總會有那么一個遠方,消散,遺忘。
總想描繪那么一種感覺,夕陽染紅了視線所及的整片天空,就像烈士的血淌遍了覆血的荒原,那是一種繁華,還是一種落寞?
搬教室以前,坐在一個很恰當的位置,夕陽、天橋、窗、我,成一條直線,或許會有些曲折,但終究,這壯美被我遇到,我必須按規則坐在這里觀賞每
天的日升日落,天橋上的人潮聚散,擁擠或空曠,如同被命運安排,來到這世上,按規則觀賞這塵世的潮落潮起。我始終堅信這一切都是偶然,但有人終其一生都不明白是否有冥冥之中……
余暉,灑在諾大而昏暗的建筑物內,墻壁上光影交錯,大大小小橘黃的光斑,還有塵埃浮動,慢慢落定。仿佛它們都沒有生命,否則,它們為何不懂這世人的悲戚與狂喜,否則,上天為何不肯原諒這凡世的悲歡離合?又仿佛他們都有生命,有靈魂,有思想,有情感,仿佛從亙古洪荒一直就這樣沉默著,固守一份執著,就像在等候著誰。一切,沉靜,古樸而安詳,讓人心生些許憂傷,更有一種平和與坦然。
似乎給不了自己一個懷念的理由,在人海滄桑之后,我總以為被時空沖散的人流中只有我還在默然懷想,回過頭來才發現自己也已被洪荒的流水淡褪了當時的懷念。愛與恨都已覆水難收,幸福與快樂都已被賦予使命,歡欣或者傷痛,都不再似過去那般突兀與絕對,畢竟,我們都不再能只活在自己的小世界里翻手為云覆手為雨。
流年似水作文 篇2
“我們說好不分離,要一直一直在一起。現在我想問問你,是否,只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》,我都會想起我的小學,我的哥們兒,我們一起闖蕩的風風雨雨,我們一起走過的青春歲月……
歲月如梭,驀然回首,剛入小學的事仿佛就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此,用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字;用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥;用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學,我們懷揣著對知識的渴望,對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚,懵懂無知,第一次親手填充自己那個小小的世界,那塊湛藍的,小小的天空。
光陰似箭,再度追憶,剛入籃球隊,我們用笨拙的手毫無節奏地拍打著手中的籃球,似懂非懂地聽教練講著關于籃球的知識,和伙伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮斗,用籃球認識了解彼此,建立我們的友誼,磨合我們的默契。賽場上,我們揮灑自己的汗淚,燃燒自己的青春,灌注自己的熱血,用平時努力而來的碩果收獲一分又一分,用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們,干脆利落,瀟灑自如,以籃球完美的,行云流水般的弧線詮釋什么是努力的收獲,毫無破綻的配合說明團隊的.重要性。那時的我們年少輕狂,滿腔熱血。第一次明白了團隊合作,明白了努力的成果。
白駒過隙,時光飛逝。六(3)這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年,我們一起哭,一起笑,一起努力,一起奮斗,一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發誓過永不分離,但轉眼便要各奔東西;茫茫人海,那個熟悉的背影那么像你,以為可以再度重逢,但走近了,卻是一張陌生的臉。世界那么小,讓我們相逢于此,但又那么大,我們就像即將被投入大海的石子,隨波逐流,隨遇而安,可能重逢,也可能永不相見。
也許,人生就是一場旅途,結束一段舊的歷程,才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長,學會分離,學會面對新的未來。
流年似水作文 篇3
童年是一支小夜曲,幽遠,綿長。
童年是一幅山水畫,讓你永遠欣賞。
珍惜童年的夢境,縱然老態龍鐘也能童心不泯。
把童年的夢插在記憶的相冊里,那么我們將永遠年輕。
詩人說,童年是夢境。不錯,當我們度過了金色的童年后,再掀開斑駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前的.時候,你會由衷地覺得,童年確確實實如夢境一般。
時光匆匆,流年似水,不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到大樹上,只是那一片葉子依然翠得耀眼。
拾起一片落葉,輕輕撣落上面的灰塵,往事邊又如放電影般一幕幕呈現在眼前。
我自小就是一個酷愛動物的人,更是對體形嬌小玲瓏的動物情有獨鐘,就差沒立志當動物學家了,若家中來了新客人,便會興奮好幾天。
我尤其喜歡金魚,看著它在澄澈的水中悠悠地晃動著裙擺似的尾巴,在稀疏的水草間輕松自如地穿梭,還不時吐出一連串大大小小的泡泡,心里頓聲一種憐愛之情:“我們人在水中游泳,要是游累了,便要上岸休息,補充體力。金魚那么長時間在水里游來游去,不會感到累嗎?”出于好心,我小心翼翼地用魚網把金魚從水中撈了起來,把它放在桌子上,金魚似乎很“高興”,不時拍打著大尾巴。
“現在它應該休息夠了吧。”過了幾個小時,我再次來到金魚的身邊,它已經不動了,直挺挺地躺在那兒。我捧起金魚,又把它放回了水中。可不知為什么,金魚已經沒了原先的活力,而是翻著肚皮靜靜地浮在水上。我怕了,哭喊著叫來媽媽,卻失望地得知我心愛的金魚已經死了。我哽咽著說:“我只是想讓它休息一下而已啊。”
童年是一串珍珠,每一顆珍珠里都記錄著一個故事,一個微笑,一份淚水;童年是一段悠揚的樂曲,每一個音符里都洋溢著純真,歡樂和友愛。童年的時光,真好!
流年似水作文 篇4
從前,總以為流年似水、光陰似箭,不過是文人荒誕的比喻,沒有實質的比喻。現在才明白,流年真的似水,無聲息的離開,讓人在回眸的瞬間感嘆:流年似水夢如煙。
昨天的昨天,他們高考、畢業、離開……
而今,我們成為畢業樓的主人。
站在新教室的門口,腦中突來一陣莫名的暈眩。雖然只是片刻,亦讓我明白,高三,不再是平凡的名詞。
高三了,我開始失眠。整夜整夜的在黑暗里睜著空洞的雙眼,或者整夜整夜都看到同一個畫面:空曠的原野,莫名地升起裊裊青煙,散開、化為無形。在夢的盡頭,我開始懷疑,我的夢還在不在?是不是它也隨著青煙消失不見?
望著成堆的課本資料書,突然覺得它們不曾屬于我。當它們被我遺忘在時間里的那一刻起,它們,便只屬于流年。而曾經的夢想,曾經美得不可方物的.夢想,此刻,應該在高中的起跑點徘徊……
高三了,我開始明白,為什么青春是一道明媚的憂傷。在憂郁中彷徨,在明媚中寂寞。孤單的時候,習慣抬頭看天,天的深藍淺藍。我固執的把深藍劃入憂郁的海。只因它的深沉。憂郁的深藍是心靈的原色,紫色的眸光只是神秘的偽裝。不習慣,沒有戴面具的臉,那會讓人沒有安全感。于是,我習慣笑,在憂傷的時候笑得明媚如陽光。
高三了,我似乎忘了還要高考,忘了曾經的夢想。只沉溺與自己卑微的憂傷,只想握住流年的尾梢,只想回到從前……
無奈的是,我尋不會從前,只能背對著回憶,揮灑自己懦弱的淚水。我知道,該來得總會來,明年的六月是我生命中注定的劫,逃與不逃不是我能作的抉擇。從走進這里的那一刻起就注定了結局,而我,除了面對,無路可退。
于是,我試著松開禁錮在手中的過往,試著告訴自己:在美的過去也是遠去的風景,只能埋藏在記憶里。
不在看著遙遠的天空發呆,不在對著斷線的風箏感嘆。不在賴在床上,瞇著眼睛等著美夢重來。用于涂鴉的畫板,被白色覆蓋,寫著心情的臉譜,不知遺落在哪里。曾經的最愛,在陰暗的角落里瑟瑟發抖……
流年似水,從我的指間悄然劃過;夢想還在,只是不在清晰。站在高中最后的戰場,我對自己說:“只要未來還沒有變成現在,一切都還不晚。”
流年似水作文 篇5
甜與酸的歲月,苦與蜜的季節。——題記
漫步在校園,回眸,一絲暖暖的意流動于心,一抹涼涼的傷印在心頭。
我看到了一個熟悉的身影,是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖;是那身影陪我一起走過了13個春秋;是那個身影與我一直不離不棄仔細觀摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些許陌生,高的有些許溫暖。
離我遠點!
老師她抄別人的!
趕緊走趕緊走~
不跟你玩!
這些話語,依然刻在我心靈的最深處,揮之不去,抹之不掉。曾經墮落過,消極過,自卑過一年級,因為成績很差遭人唾棄,受人鄙視,被人嘲笑沒有朋友、沒有快樂、沒有美好一切的一切,都被成績否決了無奈,無奈這世事的苛薄何曾想這樣?可是發現自己對學習就是沒有天賦,也就漸漸迷失了自己,失去了最初的自己,最初那樂觀逍遙的自己
轉學后,重新鞏固了一年級,在那個學校,雖沒有嘲笑,但在人潮中依舊有我那孤獨的背影下課后,同學們手拉手成群結隊的玩游戲,我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影,那時候小小的我,便嘗到了孤獨的味道。坐在那,人流在過,映入眼簾的卻是一張張陌生機械的面孔,竭力尋找,卻還是找不到人流中那抹微笑
學期末,暈暈乎乎混過了一年級,自我感覺極不好,然而就是這一學期,成了我人生的第一個轉折點——優秀學生這四個大字被那些紅色的背景與獎狀襯著,心里忽然掠過一股暖流,抬頭,吞回了那激動的淚水。回到家,一直在凝望著,那張獎狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的,誰都無法比終究還是拗不過眼淚,兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上擦了擦眼淚,心里決定著,決定著那個目標
班里改選干班部,我毛遂自薦,從此走上了班干部的生涯
原來,那身影,一直是我的影子
往事樁樁件件歷歷在目,我怎能忘卻?
不會忘記,那曾經的`淚水
不會忘記,那曾經的痛苦
不會忘記,那曾經的嘲笑
不會忘記,那曾經的一切
青春,有苦,也有甜
恍惚若離,似乎與青春隔層紗,又似乎與青春面對面
13歲,這隆重的時刻在這一刻,我破繭為蝶,步入了青春期
永遠不會忘記心中的夢,永遠不會!
酸甜的是歲月,苦蜜的是季節。
青春,你好。
青春,你好。
青春,你好。
青春,那流年似水的青春
流年似水作文 篇6
這群忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙結束初中學業后,又匆匆忙忙踏入高中生活。
今日便是三年煉獄的開始——報名日,趙嘉言穿梭在這人流之中。趙嘉言是一個普普通通的女學生,生在一個普普通通的家庭中,過著普普通通的日子,有著不上不下的學習成績以及情感。雖說有情感問題,但趙嘉言確實一個安分守己的普通女學生。
趙嘉言手里攥著一張紙,是不是地擦汗,也難怪的著么熱的天。趙嘉言以盡量高的高度墊腳望著分班表,突然一個踉蹌,也不知是后面哪一個討厭鬼推了一下她,害她差點就擁入前面的眼鏡小哥哥的懷里了。終于看見了自己的名字,趙嘉言如釋重負的從人群堆里掙脫出來,匆匆地向報到處走去。來到大堂門口趙嘉言又看見了人。群,她心想想也是,這么多人放到一個一個教室貌似會擠爆吧。于是趙嘉言便開始了像小蝌蚪找媽媽一樣的迷茫,不知道去哪里。
另一邊,劉念像往常一樣,帥帥的額角邊的碎發,性感的下顎角和肩頸部的結合,在他身上格外好看。劉念是近視眼,雖帶上眼鏡但并不遮擋他的陽光與帥氣。這個瘦瘦高高愛踢足球的'男生是趙嘉言的初中同學。
那日,趙嘉言報完名后走在校門在的小斜坡上。
“趙嘉言!”一個熟悉的聲音叫著她的名字,趙嘉言轉過身去,就在那一瞬間她呆住了,心里倒是十分活躍地在想:劉念?不是要去讀高級中學嗎?怎么…就在趙嘉言呆滯的幾秒后,劉念就隔著十幾米遠的地方吼道:“你分到了幾班啊?”趙嘉言突然臉紅了起來,磕磕絆絆地回答道:“7…班!”趙嘉言絕對沒想到劉念會回答:“呵呵,我也是!”劉念嘴角微微上揚,笑起的眼角格
外好看,這讓趙嘉言的臉更紅了,還好隔得遠看不到她的臉,不然趙嘉言很難堪。她們簡單地寒暄幾句就走了,但趙嘉言滿腦子都是他不管是現在的還是以前的他,她那日心情好到報表。
那便是暮然回首,他人在那兒……
流年似水作文 篇7
轉眼之間,我們便六年級了。有一句話,老師真的沒說錯:六年的時間,真的很短!
現在想起往日,仍歷歷在目,仿佛昨天發生的一般。不知為何,突然想到了六年級上半學期的教師節,我們辦了黑板報,每個同學把自己想說的話寫在便利貼上,然后貼到黑板上。老師還沒進來,我們一個個關緊門窗,拉上窗簾,一個個全部蹲在座位上,待老師推門而入的那一剎那,全部齊刷刷地站起來,恭恭敬敬地鞠躬,道一聲:祝老師教師節快樂!
接著而來的,是老師的驚訝與感動,老師也不再講課,看著那一張張笑顏,說起了往事,也會叫同學說一些話。六年級的我們,明明都長大了,卻還是一個個酸了鼻子,紅了眼眶,淚水不住的往下掉。
我也上臺講話了,我說:“六年的時間,一晃就過去了,現在咋們想想,一年級的我們,二年級的,三年級的……全部都像是剛剛發生的一樣。”說到這兒,我的聲音待了哭腔,有些顫抖的說:“過不了多久,咋們這個班就要散了,有可能,有些人,一輩子也見不到了。不過,我們就成為老師口中優秀的上一屆了。”明明是一句好玩的話,我的眼淚卻下來了,看看同學們,也是一樣的,咬著嘴唇,不讓自己哭出聲。
老師說道:“這好好的'一個教師節,怎么都哭起來了?六年級還沒有完呢,等到下半學期,學習緊張起來了,我說不定還會罵你們,打你們呢!你么不會討厭我嗎?”我們搖搖頭,異口同聲地說道:“不會。”老師笑了,我們卻笑不出來。
這件事,深深地留在了我的腦海里,時時想起,總是想哭,馬上就畢業了,我們就要分別了,可能在老師的這一生當中,帶過許多學生,但是,我們卻會將小學老師牢牢記住。
我甚至不敢說以后會回來看老師,因為我會食言,幼兒園畢業的時候,我也是這么說的,可是,六年了,我從沒有回幼兒園一次,是沒時間嗎?不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒,我都不知道,至于幼兒園的好朋友,我更是記不清她們的面容以及名字。
寫到這里,已經有些抑制不住自己的情緒了,也就寫到這兒吧。最后我要說:小學的同學和老師你們放心,我雖然有可能不會再見到你們,但是,你們一直在我的心中!
五班,不散!
流年似水作文 篇8
如詩的歲月,宛若,流水逝去,流年在我的眼中便是一場夜深人靜,但又充斥著無限的光與熱,時光一去不返,以往歲月中擦肩而過的人,那些年的事與情,有些早已淡忘,有些卻在我的心中留下深深的印跡,這慢慢的流年中,我不用去做那波瀾壯闊的海浪,只愿做淺淺沙灘上一顆沐浴著陽光的沙粒,只愿在這城市中做最真實的自己,不負青春。
幼時的自己總是天真爛漫,懵懂無知,仿佛只知嬉戲打鬧,什么也不管,什么也不想,還記得那些年間的,溪亭日暮,常常與伙伴們捉迷藏,幾個人打鬧著跑來躲去,使勁忍住不笑,抱成團的幾個人推推攘攘爭搶著地方,卻不知,他們早已被發現,手術的人常常偷偷瞄幾眼看看他們躲在哪兒?反正我是這么賴皮的,悠遠的天空中一陣陣,一聲聲清脆而響亮,如銀鈴般的笑聲回蕩著,回蕩著,呵,多么稚嫩的童聲啊!
光陰兜兜轉轉,回望過去六年的小學時光,許多美好的記憶不會消散,六年級畢業考最后一次與小學同學告別,我不會忘記,我們依舊淺笑,那一本本花花綠綠的同學錄,不僅分存著這六年來我們攜手走過的時光,更承載著我們那一份份對過往歲月的留戀,對未來的美好愿景,在分別的最后一刻,或許會有傷感,但更多的還是幸福的回憶與美好的憧憬,再怎樣逝去的流年,無法失去的'依舊是那一張張笑臉。
淺夢無痕,指尖彈落的芳華落到了這寂靜的水中,回望過去的一年多初中生活,或許又有了新的感悟,學業不能有懈怠,下課后組團去辦公室問問題的一個個身影,似乎還歷歷在目,晚自修時窗外落日的余暉,從樹葉的縫隙中穿過,成了點點碎金般的光斑,信陽那溫暖的光給我溫暖,給予我片刻寧靜,不知從何時,我開始享受這種感覺,陳競與大家并肩拼搏的每個當下。
沉默而偉大的天幔上,似乎還嵌著寥寥的星,散發出光亮,夜深人靜,我與舍友們借著馬路邊設來的微弱的光,打著手電,趴在窗臺上做著數學題,我的眼睛有時會酸痛,但在與他們討論題目時,心中總會莫名其妙涌起滿足感,我想這不就是成長路上單純的小美好嗎?
人生真正的美好,源自心底的陽光,甜美的歲月前,總有日夜的苦短,絢麗的春天,錢也會有冬日里那一只墻角數枝梅,凌寒獨自開的寂寞與忍耐,誰說人生一路坎坷?美好的剎那不也總是存在。
生命需要曙光,青春需要激情,我愿做那一個守望在流年中的人,留住那份純真,不負青春不負己,不負這如詩般的光影流年不負這美好的昭華。
流年似水作文 篇9
轉眼間,我十八歲了。
成長中的煩惱如潮水般涌上心頭,何時才能平息,何時才能有一片凈土讓我停下來歇歇,我不止一次地問自己。
記憶中童年的時光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時間走廊往回跑,直到少時的容顏在模糊的空間里重新綻放。回到兒時,我看到了三四歲的我很向往去幼兒園,因為在家里很無聊,到了那兒有小伙伴玩。當我真的來到幼兒園的時候,看到別人背著書包上學,還會有休息日,很是羨慕,于是又盼望快點兒長大。就這樣,童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的'三年是這樣漫長,當我長大時才發現,那也許是我一生中最無憂無慮的時光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里儲藏。
終于有一天我上了學,但夢想與現實相差很遠,學校的生活與我兒時心中繪制的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習,復雜的人際關系,還有那永遠也做不完的作業,我的童年在踏進校門的第一步起就結束了,這才是生活的開始嗎?
當周圍的人已經不把我當孩子看時,我才發現自己長大了。我時常回憶過去,時時都在希望長大,就像小時候希望去幼兒園,在幼兒園時又希望上學,一直到現在……大概是對未來的無知,又對未來的憧憬,驅使著我向往未來,而現實與想象總有一段距離,當未來真的來了時,又對往昔有著一種說不清的眷念之情。
我開始懷疑,懷疑未來中不是會更可怕。因為太多的現實使我明白,在我長大的同時,挫折也隨我成長。我從一開始就在逃避長大,逃避長大的煩惱,又從一開始就在期待長大,期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊,在過去與未來間生活,好像從來都沒有過現在,但我確實又生活在現在。為什么我總討厭現在,而當現在過去時,又懷念現在?也許是因為未來的坎坷是未知的,過去的坎坷已經過去了吧!
人生的成長就像落葉的命運,無論怎樣千回百轉也無法抗拒時間的力量。往事如煙,青春如夢,過往云煙,歲月留痕,流去的年華告訴我前方的荊棘不會減少,而面對旅途中的坎坷我相信我會勇往直前,決不低頭!
流年似水作文 篇10
日子一頁一頁靜靜地翻過。
總覺得人生是個很奇怪的東西,矛盾和和諧的統一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開,它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。
而十七歲的我們,不也正在享受這段唯美的歲月嗎?
這時候的自己總處在一個時間的夾縫中,不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市,也不能再舉著大大的七彩棒棒糖,用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會買個大火炬嘗嘗,卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脫,一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。
有時候很喜歡看秋天湛藍的天,藍的那么深邃,鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云,也說不出到底美在哪里,只是,那種清澈的顏色語思想產生了幾點共鳴而已。
有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨,任雨滴在自己的皮膚上,泛起絲絲涼意,在這一片只屬于自己的天地里,大口大口地呼吸著混著青草味的空氣,任其穿過身體,埋在心里。
似乎在落葉上寫詩的心情已經慢慢老去,看著滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚,時光的`催長,我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀,甩不掉小時候的頑劣,接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口,望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群,迷茫,路在眼前,心卻不知向往何方。
停留怎能是我前進的方向?
于是,騎上一匹短尾巴的小毛驢,揮舞著我的小皮鞭,暇想身下的坐騎是驍勇的戰馬,而自己亦為奔馳戰場,成就一番驚天偉業。即使幻想與現實的差距便是一次次的忙碌,一次次的摔倒,但我們畢竟有的是時間,有的是青春經歷這一次次的挫折,然后爬起來,向前,繼續奔跑。
出門的時候,當寒風吹過你的脖子向里鉆的時候,搖搖頭,我們不是溫室里的花朵,即便不為面子和風雨作斗爭,也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。
沖吧,來自未來世界擁有無窮力量的戰士們,讓我們用辛勤熔鑄戰斗的鎧甲,用汗水澆透旅途的芳華,用夢想堅定前面的方向,在人生的青春中瀟瀟灑灑,仗劍天涯。
謹以此獻給我華美的青春,愿流年似水,歲月如畫。
流年似水作文 篇11
當心已變得成熟,臂膀已變得堅實,回想逝去的往事,真的覺得,一切都那么美好。——題記
依稀記得,小時總愛說一句話:我會永遠記得的!現在想來,不免有點幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個過客,凡心肉體,又何來的永遠?況且永遠又是多遠?人類未知的空間里有多少個永遠、有多少個未來、有多少個永恒、又有多少個瞬間?然而,心存愿望就是好的,至少還有夢可以做,可以去飛翔——展開翅膀,游蕩……
夏天里吃完晚飯的時候最舒服啦,拉上媽媽——或者媽媽不樂意動彈——干脆拽上好朋友,就那樣毫不拘束地走,沒有目標,就是一直一直地走,真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走,路燈灑下柔和的光,不像太陽那么刺眼,風兒輕輕吹過,心里就盛滿了滿足和快慰,愜意得不得了,我們享受著這簡單而快樂的感覺,“手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,啦啦啦……”哼唱著簡單的歌詞和簡單的調子,品味著簡單的幸福。
流年似水,當快樂離我們而去時,我們留不住,所以就放在心里。
如今,坐在初三年級教室里的我,距離中考還有128天,算起來四個月零幾天的.樣子,我會不會慌張?我會不會不知所措?我會不會因為模考的成績不理想而沒有信心?我會不會充分利用時間?我會不會在睡不著覺的黑色的綿長的夜里亂想?我會不會依然幻想自己能夠擁有魔力可以達到一切目標?會不會還是忙得團團轉還記不住學過的知識?會不會早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽?會不會……我不敢想下去,我怕自己會想到流淚的那一幕。
似水流年,當我們離快樂而去時,我們還肩負著夢想,未來在遠處向我們招手,要我們去體驗深一層的快樂。
直到眼角的淚將視線模糊,總是感覺幸福就要錯過,才明白,逝去的日子,快樂曾那么多,未來的日子里,快樂依然相伴相隨。
流年似水作文 篇12
彈指歲月流年似水,我蹲在歲月寬敞的肩上,緬懷過去。
我是個單純的小孩,那時我背著小小的黑色書包伴著輕快的步伐跨進學校復古青銅色的大門,晨曦依然澄澈透亮,飛鳥無比歡快地從我眼前掠過。我不愛好寫作。
花自凋零水自流。歲月依然不知困乏地追趕著落日。身后的光景不斷變換著。一晃是那么不經人意地度過了兩年兼半載,將悲傷逆流成河,早早地漫過了我的肩,我不想繼續沉溺,于是痛苦掙扎,然后于事無補,全身匱乏。像一個久經滄桑的老人。
云層上的雨滴耐不住無憂無慮的生活,飄然飛落,落入塵埃,塵土四濺,紛揚。
操場的雨傘星羅棋布。我并沒有打傘,吶喊得聲竭力盡,為那些勇往直前的參賽者歡呼,為他們的成功而興奮,激動,四處奔走相告。他們是那么勇敢,跌倒在跑道仍忍著疼痛,繼續向前。
起跑線是直的,跑道是直的,無比令人向往沖線的那一瞬,還有老師同學的.懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。
我是一個怯弱者,我知道我又錯過了一屆校運會。當所有人都以為我參加了1500米和400米的比賽時,我卻靦腆地一笑而過,并不灑脫自然。
怎么不參加了。有點可惜,見你在體育課還獨領風騷的樣子。有個同學開了個玩笑。
我并不自信,害怕自己并不能取得很好的名次。于是只能當當后勤,給參賽者遞遞礦泉水,捶背扇風。我不重名利,不會無端每個下午都跑到操場去訓練,但在抑郁得想發泄出來的時候我不要命不顧及人間煙火的急速奔跑。
我多么想沖過終點線。哪怕一次。這個想法不斷地在我心田上蕩漾。不是沒機會,而是我放棄了,這種作為并不像那些漂泊江湖淡泊名利的英雄。
夕陽依然在黃昏的時候西沉,被地平線吞蝕。飛鳥不再歡叫。我愛上了寫作,文字化成憂傷讓讀者也有些抑郁。我不再是一個單純的小孩,我有著不堪回首的歷程,情感觸動了我每一條敏感的神經。沉重的步伐拖著一具尸體走出校園復古青銅色的大門,依稀覺得那是古羅馬斗獸場沉重的鐵門。
起跑線是直的,跑道是直的,無比令人向往沖線的那一瞬,還有老師同學的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。
我想,我不能錯過中考這一場意義非凡的比賽了。我要奔跑,我要奮斗,我渴望沖破終點線。會有人為我吶喊,擁抱我,稱贊我。
流年似水作文 篇13
流年似水,似水流年。暮然回首,又到了一年一度的“中元節”,也就是我們老家俗稱的“鬼節”。其實,我會在翻看日歷的時候感嘆著日子的飛逝而去;也會傻乎乎地忘記了自己的年齡,陪著兒子瘋,陪著兒子鬧;也會在家人的面前噘著嘴巴,耍著性子,甚至還會被兒子哄著,說著他的經典:“好了,你也是做我媽的人了,別耍小孩子脾氣。”每每此時,我會笑,沒有內疚,只有幸福。
今年的自己尤為懶惰,擱筆許久。不曾碼字,不曾更新博客,不曾更新空間,更不曾更新自己的江山。為自己找理由,給自己找借口,在感嘆似水流年的同時,想想這日子倒也過得風平浪靜,充充實實的,日子還是如此簡簡單單的好吧!
窗外的風吹進來,帶著絲絲涼意,已是秋天,它已褪去火熱的氣息。此時,我剛剛從公司回來,家里空無一人,靜靜的感覺,空曠的家。入到廚房,鍋里有饅頭,還有菜。將他們一份份地請到餐桌。重又折回廚房,倒上一杯水,先喝下一口暖暖自己的胃吧!
剛想開吃,門有被鑰匙打開的聲音,抬頭,兒子的爺爺從外邊散步回家了。
“還沒吃完飯?”
“嗯!剛回來!”
“外頭冷,還怪像秋天的樣子來!”
兒子的爺爺說著話,自顧自的就到了自己的臥室門前,關門,準備睡覺。人上了年紀,心態也平和了許多。當年的那個脾氣暴躁,倔強,惹得我眼淚無數灑的`公公爹,如今也只是一個上了年紀的父親,帶著些許童真的老者罷了。似水流年,流年似水,溜走的是時光,留下的也變成了親情。
窗外,小區的人兒早已吃完了飯,一人一把蒲扇扇著沒有幾天好日子過得蚊子,優哉游哉的或聊著天或打著牌,日子過得愜意而瑣碎。估計是我家的燈兒亮著,有幾個孩童便在窗外喊著兒子的名字:“志賢,李志賢,在家嗎?出來玩!”我忙匆匆將頭探出去,告訴他們兒子不在家,大概去了青草河。幾個小家伙有些遺憾地答應著:“知道了,阿姨!”
想起幾年前,我還曾經抱過他們,有一個小家伙還用尿將我整個的白衣裳弄濕。如今,都長大了,會自己玩,自己上學,自己買饅頭,也會自己選擇喜歡玩的小伙伴了。不久的將來,他們也許將變成一個個帥氣、大方、優秀的大小伙子。不是嗎?
流年似水,此時兩個小時的時光就在我的指尖溜走,夜色已濃,又一天即將過去。時光怎可如此匆匆,歲月怎可如此蹉跎?
流年似水作文 篇14
時間拖著季節的角落,溫暖地把太陽灑在窗臺上。
樹枝在風中閃爍著斑駁的記憶。在這個舒適的時刻,隨著茶的味道卷曲,塵埃落定的思想變得溫柔,仿佛一朵純凈的小花散發著淡淡的芬芳。在陽光下優雅地綻放,清澈的時光。美麗而無動于衷的港口在文字和墨水的芬芳中揚起了帆,時間是安全的。黃色的紙是輕描淡寫的。眉毛和嘴唇之間的微笑使每一個微笑都變成了每一個季節的花朵,不管風、雨、冷在平凡的日子里。心中的樹枝總是綠色的鵝黃,細碎的花朵溫暖而芳香。似乎拿著溫暖的手掌,讓夢想中最美麗的藤蔓在過去漂浮在空氣中。
打開快樂的窗戶,搖下星星,把它放在庸俗的世界里,用淡淡的風和淡淡的花朵,使一個優雅而普通的女人和心靈溫暖的歲月。用一顆溫暖而煩人的心來保持這一生的歡樂。把星光中的空氣變成玻璃的心態,一路唱歌。
所有的心都被包裹在墨水和墨水中,讓優雅而安靜的心靈種植花朵,看著太陽在那溫暖的粥和溫暖的茶的味道中。
現在春天充滿了夏天的青翠和秋天的.寧靜,來到了冬天的陰霾。繁榮之后的平靜可以在寒冷中體驗溫暖。只有溫暖才能使一切變得柔軟。感謝生命中剎車的芬芳,使歲月中彌漫著芬芳的沉淀,雖然時間已經老了,臉也隱藏了光線和陰影,或者是心靈的純真。
一個令人眼花繚亂的想法釋放了所有的束縛,所有的人都會變得如此沉重,以至于生命在生命的深處仍然是沉重的。我的瘦筆不能像花一樣絢麗,只能回首往事。用雪花飄蕩的姿勢,清澈的煙花。心也清清楚楚,我一個人在溫暖的陽光下鋪著這扇窗戶,在與白雪交融的日子里寫著微弱的文字,聽著孤獨時代的低語。
通過心窗照亮柔和的陽光,用溫柔的心弦綻放一棵冰冷的梅花,讓夢中的時光仍然是蒹霞蒼的花香。在這個淡淡的時光下,指尖融化了一朵雪花的清涼,變成了一個柔軟而美麗的文字。
一杯茶和一杯酒濃濃的思想,感動地在心中生根發芽,綻放著一朵美麗的生命之花,溫暖著世界。讓一縷思想變成一個溫暖的夢,在世界上飄蕩,用文字來寫一個溫柔的煙花年。
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