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在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的關于尊敬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于尊敬作文 篇1
你注意過辦公室里伏案工作的教師嗎？每天，您坐在教室里，望著老師，從老師那兒獲取知識，一堂課下來，他們只站不坐。下課后還要批改作業，他們抱怨過嗎？他們沒有抱怨，只是默默地承受著這一切。
當您在外旅游，沉浸在美麗的大自然中，享受著美好的生活時，你有沒有想過我們可敬的老師在做什么？此時他們也許為我們第二天的課程精心地準備資料，也許在為新同學的到來做著精心的`安排，也許……他們就是這樣為我們操勞，把自己的一切奉獻給我們這些祖國的花朵，奉獻給國家。
從古至今，多少英雄，多少偉人的背后都有許多為此默默奉獻的人物。難道任何人在沒有別人的幫助下，一夜之間就能成為家喻戶曉的英雄和名人嗎？成為萬人、億人的榜樣嗎？肯定不能，如果沒有那些許許多多高尚的默默無聞的人們在背后幫助，那些人不可能成名成就。就如姚明，如果沒有教練對他地刻苦訓練，他能一戰成名嗎？又如法布爾，如果沒有導師的悉心教授，他能成為世界聞名的昆蟲學家嗎？不能！英雄人物也是這樣，例如民族英雄岳飛，如果沒有恩師周通精心傳授武功，平日里教他如何報國，他怎能成為令金兵聞風喪膽的大英雄？又怎能創造青龍山八百破十萬的戰爭神話，又如何突出重圍救駕牛頭山，朱仙鎮巧殺完顏阿骨達。締造這些偉人，站在這些偉人背后默默奉獻的人們就是他們的老師。
我想，默默為社會做出貢獻的老師們，不也和這些英雄們，偉人們一樣了不起嗎？不也對國家奉獻出自己的一生嗎？不也應該流芳百世嗎？
讓世界多一些這樣的人吧！
關于尊敬作文 篇2
父母，一提到“父母這個詞，多數同學想到的不是父母那雙溫暖的手；早早就做好了等你回來吃的美味無比的飯菜；當你做了好事，那表揚你的話語，而是那張你認為非常嘮叨的嘴巴。以前，我也是這群學生中的一名，不知父母的愛有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當成天經地義、理所應當的。那天我從一件事，一頓飯中明白了——尊敬父母。
那天我們正在上自習課，突然，教室里傳來一陣敲門聲，原來是一個白發蒼蒼的老爺爺，臉上滿是皺紋，他笑瞇瞇的仿佛做什么好事，顯得非常和藹，手里拿著一本品德書，用一口河南口音說：“我找我孫女�！敝灰娨粋�女生紅著臉，跑出了門外，用一個不滿的眼神瞪了他一眼，老爺爺呆住了，接著說：“孫女，這本書你忘拿了。”那個女生出來后把門關上就對那個老爺爺說：“誰讓你來的，這本書我用不著，我們今天沒有品德課，我跟你說了多少遍在我的同學面前講普通話，你就是不聽，你以為你說的.非常好聽？你那個河南大口音就跟個破鑼一樣……”頓時那個老爺爺就像一個犯了錯了小孩子“嗯，你既然用不著那我回去了�！睜敔斵D過頭，露出一臉委屈，在寒冷了天氣下，騎著一個自行車，向家的方向騎去。那個女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個女生怎么這樣啊，你爺爺冒著寒冷的天氣，來給你送書，你卻這樣。我為他打抱不平。放學了，我回到家，把書包放下剛想對媽媽說，我今天見到事。我不禁一愣，她是一個不尊重長輩的壞孩子，難道我就是一個孝敬父母的好孩子嗎？那夜我失眠了，我做的不合格，我想我應該做些什么。第二天下午我們放假媽媽上班，于是我對這個家的付出開始了，我擦了地，收拾了衣服，擦了家具，4點鐘我走進廚房想做點飯。于是我決定炒一個菜，煮了點粥，當粥被我盛到碗里時，我發現我煮的粥太稠了，這時媽媽開門走進來了，看到這些飯時驚訝的不得了，當天晚上我看著媽媽那吃得津津有味，我的眼眶紅了……
我現在明白了—父母的愛比天還高比海還深。
關于尊敬作文 篇3
不知道大家對于敬佩的言是怎么理解的，每個人都有他自己敬佩的人，而我所敬佩的人是一個非常特殊的職業，他是一個交通協管員�；蛟S大家并不明白為什么我會敬佩一個在交通指揮上面的平凡崗位的人，但是在我的心中他坐著很多我們批為平凡的事情，但是卻非常難得的事情。我之所以會佩服他，也是因為有一次我放學回家的時候路過馬路，看到他給我的一幕非常偉大的神情，讓我知道了這個平凡的.崗位上也是令人敬佩的。
當時的我經過那個路口時，已經是紅燈了，此時一位中年婦女帶著一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手一放攔住了那位婦女，他語重心長地說：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕著去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧�！薄爸x謝，今天遇到好心人了。”
放學時我又經過那個路口，碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻說道：“小伙子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃飽了飯沒事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著嗎。”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育？可那個交通協管員沒有一丁點兒的生氣，語重心長地說：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小伙子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸�！蹦贻p人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這么大的后果，真是對不起�！�
別看這個崗位非常的頻繁，但是他卻挽救了很多人的生命，并且它用實際的行動來傳達一個信息，就是我們應該珍愛自己的生命，不應該拿自己的生命去開玩笑，這種具有傳播意義且影響深遠的崗位，我覺得是讓我敬佩和尊敬的人。
關于尊敬作文 篇4
我是一名四年級的學生，從剛剛入學那個不懂事的孩子，成長為現在一個成績優秀的少年。當然，這其間離不開每位老師的辛勤培育。我喜歡所有教過我的老師，是他們給予了我豐富的知識，教會我許多做人的道理。但是我更喜歡現在的語文老師——周老師。
瞧！這就是我那可敬的周老師：白里透紅的臉上，一雙會說話的眼睛，高挑的鼻子下，有一張能說會道的'嘴巴，周老師那張臉上總是洋溢著甜美的笑容，也難怪同學們都愿意和她交朋友！
聽！上課的鈴聲響了，咱們一起走進周老師有趣的課堂吧！周老師讀起課文來聲音實在動聽，讓你感覺好象自己和故事中的主人公融為了一體。這時，你無論怎么對語文不感興趣，也會迷上周老師的課。因為周老師還有一套完善的教學方法，會讓我們輪著讀課文，讀兩個人物的對話時，周老師會讓大家自由結合，還教我們怎樣在讀課文時把自己的感情表達出來。如果誰想在課堂上做小動作，無論你做的多么妙，都逃不過周老師那銳利的眼睛。別擔心，周老師不會當場批評你的，課下她會委婉地給你指出，讓你想不接受她的批評都難。
更有趣的是周老師的作文課。要知道，以前我們班的作文水平不高，周老師來后，為提高同學們的作文水平還真是煞費苦心！這些都是同學們有目共睹的。她經常和我們一起做有趣的游戲，然后指導同學們怎樣才能把文章寫的生動感人，從中也讓我們體驗到了寫作的樂趣！
由于周老師的良苦用心，我的作文水平也有明顯的提高，08年還在漯河市網絡大賽中獲得了一等獎呢！在這里，我要感謝周老師的諄諄教導和悉心培養，我會更加努力，寫出更多更美的文章，取得更優異的成績回報您！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這就是對我們老師誨人不倦，無私奉獻精神的真實寫照。我愛我的老師！
關于尊敬作文 篇5
NBA史上最矮的狀元秀，四屆得分王得主，費城76人隊傳奇球星——阿倫艾弗森的三號球衣，在不久前被正式退役了。但他傳奇的職業生涯卻一直激勵著每一個普通人。
他，身高僅僅1。83米，在那個大個子橫行的世界里，無疑成為了他的一大劣勢。這個身高要想在籃球方面獲得成就幾乎是不可能的。但是他卻靠著努力在1996年的選秀大會上以狀元的身份進入了美國職業籃球聯賽。要知道，他們那屆選秀被稱為“黃金一代”，是史上最有名的一屆選秀，也是難度最大的一屆。強如科比，都排在了很低的順位。
在他剛進聯盟的那幾年，聯盟第一人被“籃球之神”邁克爾喬丹占據著。喬丹所率領的公牛王朝在聯盟中所向披靡，打出了震驚全聯盟的72勝9負的戰績。
可就在他進入聯盟的第二個賽季，他就入選了全明星首發。更令人震驚的是，他竟然在賽場上用他的腳步晃到了如日中天的喬丹。誰能相信，“籃球之神”竟被一個身高不足1。85米的小個子當眾羞辱了。但艾弗森做到了。
21世紀以后，他迎來了他的巔峰期。但科比和奧尼爾組成的“OK”組合，卻稱霸了全聯盟，阻擋了他前進的腳步。但在湖人王朝奪的'三連冠的過程中，人們一定會記住這個小個子。一年的總決賽上，面對著稱霸全聯盟的“OK”組合，靠著自己單核帶隊卻硬生生的扳回一局。雖然最后被4比1出局，但他那種為夢想堅持不懈，勇于挑戰的精神卻值得每個人去學習。
有人說他是“無冕之王”，生涯10余年卻未獲得總冠軍，可就憑他那堅持不懈，頑強拼搏的精神，拿下了四屆得分王，成為了頂級的的得分手，贏得了所有人的尊重。
他的事跡，鼓舞了每個普通人，讓他們相信了自己的籃球夢并不是不可能實現的，只要付出，定會收獲。
向傳奇球星阿倫艾弗森致敬，你值得所有人尊重。
關于尊敬作文 篇6
一個人不懂得尊敬老人，那么他一定是一個沒有教養，并且素質低的人。我就碰到過一個這樣的人。
星期天，媽媽帶著我和弟弟去動物園玩。進了動物園，我們直奔“猴山”�？戳艘粫䞍汉镒�，弟弟說：“那兒有一個凳子，我去那兒歇歇。”他說完就跑了過去。一個年輕人從凳子的另一邊跑向凳子，他要和弟弟搶凳子。
那個年輕人先到，他坐在凳子上，還借來一張報紙，裝模作樣的看報紙。弟弟氣憤地走回來，我小聲對他說：“別理他�！薄八稽c都不知道尊老愛幼。”弟弟接著我的話說。
我們又去看大象，“大象館”前面有四條長椅，其中兩條有人坐。我們坐在第三條長椅上，一邊津津有味地吃著蘋果，一邊欣賞大象那優美的“舞姿”。那個搶凳子的年輕人也來了，他躺在第四條長椅上，拿著扇子扇風，邊扇邊說：“這下涼快多了�！彼麆偺上拢晃焕夏棠套哌^來，他對年輕人說：“年輕人，你可以給我讓點兒地兒嗎？”“別煩我，我要睡覺。”年輕人說完收起扇子，閉上了眼睛。老奶奶嘆了一口氣，站在他身旁，他一會兒看看手表，一會兒東張西望，很顯然她在等人。
大約過了三分鐘，我正要給老奶奶讓座，老奶奶卻往前走了兩步，突然摔倒了。年輕人睜著眼睛，看著老奶奶摔倒，什么也不管，他連忙把頭扭過去，裝出什么也沒看見的.樣子。
我可不那樣做，我去扶起老奶奶，一邊幫她打身上的灰，一邊問她：“老奶奶，你怎么了？你磕著了沒有？”老奶奶回答我：“謝謝你，小伙子，我沒事。”我把老奶奶扶到我的座位上，讓她坐下，然后讓媽媽跟著我走。
我們走了一段路，弟弟問我：“哥，你為什么去扶那個人？”“我們要從小養成尊敬老人的習慣�！蔽一卮�。
尊敬老人，意味著一種感恩，意味著繼承，更是體現了一個人的人格。我們必須要做一個尊老愛幼的人。
關于尊敬作文 篇7
“百善孝為先。”這句話流經千古，深深地印在我們的心中。長輩們教導我們、愛護我們，我們也要尊敬、孝順長輩們。
每年的十月都是敬老月。尊敬、孝順老人已經成為華夏民族的優良傳統。在今年的敬老月里，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望了爺爺奶奶。
十月份的第一個星期天，我和爸爸媽媽帶著很多禮物去看望爺爺奶奶。一路上，爸爸興奮地地說個不停。爸爸給我說：“你爺爺奶奶真不容易，兩個人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地養大，吃盡了苦啊。所以呢，作為子女，我和你媽媽要孝順你的爺爺奶奶，你也要聽爺爺奶奶的話�！蔽衣犃税职值�.這番話，便為爸爸這么孝順爺爺奶奶大為感動，悄悄地在心里播種了一顆“愿望種子”，希望爺爺奶奶健健康康、快快樂樂、壽比南山！
到了爺爺奶奶家，我上去就給爺爺奶奶一個擁抱。然后對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來看望您們了�！睜敔斈棠炭吹轿覀円患胰冢Φ煤喜粩n嘴。這時我意識到：敬老愛老不是體現到給老人長輩們買多少東西，一個擁抱，一句問候的話語，都能讓他們感到幸福和快樂！
尊敬老人，愛護老人，關愛老人，這應該是我們每一個青少年應該做的。孝敬父母，孝敬長輩，這也是華夏子孫的義務。每當我看到一位老奶奶拿著早餐在學校門口等她的孫子時；每當我看到一位老爺爺在雨中小跑，只為快點接到他的孫女時，我的心靈一次又一次地被感動著、震撼著！
讓我們記住每年的十月都是敬老月，讓我們一年365天中每天都敬老愛老！讓老人臉上的笑容一次又一次地綻放！
關于尊敬作文 篇8
從小到現在，有許多使我倍受尊敬的人，在這些人當中給我印象最深是小學三年級的班主任也是我的語文老師---王老師。
他個頭不高，長著濃濃的眉毛，一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛，溫和中透著嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出來都是知識的火花。
記得有一次，上語文課的時候，老師講的很認真，可我卻還在想著課間和同學做游戲的情景，我發呆的神情被老師發現了，他叫我起來回答問題：“張耀同學，請你把這道題解答一下。”我站起來，無言以對，低下了頭，老師又說：“下課到我辦公室來一下�！倍ｂ忊�-------下課鈴聲響了，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室，象犯了錯誤似的，低著頭站在老師的面前，臉羞得像個紅蘋果，心里默默的想這次不是要挨打就是要挨罵了，可是，讓我出乎意料的是，王老師并沒有批評我，而是耐心的對我說：“上課要認真聽講，才能掌握老師所講的知識-------”當時，我感動得快要流下了眼淚。
記得還有一次，在活動課上，同學們都出去自由活動了，可我卻沒精打采的趴在桌子上，王老師來到我的面前，親切的問：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”“我只是感覺頭好暈�！蔽译y受的'回答。老師用手摸摸我的額頭說：“不好，你發燒了。”然后老師把我帶到醫務室，經過醫生的檢查，我得的是重感冒，需要治療和休息�；氐浇淌依蠋熃o我喝了藥，然后給我的父母打電話，可是爸爸出去拿貨了，媽媽電話接不通。下課后老師冒著炎炎的烈日把我送回了家--------望著他遠去的背影，我心里真是有說不出的感激和感動。
關于尊敬作文 篇9
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的是我三年級的語文教師——郭老師。她是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨游；他給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優秀的語文教師——郭琳英老師。
郭老師長得胖胖的，烏黑的頭發隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴唇薄薄的，講起課來卻滔滔不絕。
剛入三年級時，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作文。郭老師耐心的為我講解寫作要點。他要求全班同學每周寫一篇周記，我的第一篇周記是《小小地球儀》，當我翻開發下來的周記本時，映入眼簾的是老師的評語“觀察仔細，描寫詳細”。雖然這篇日記只得了個良好，但卻是我寫作文以來的第一個評語，心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個“優”。郭老師在好句子下花了紅曲線。于是，我對寫作有了信心，從那次起，郭老師為我打開了寫作的大門，從此我的寫作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“優”。
記得有一次，郭老師上課提了一個問題，許多同學都紛紛舉手。而我總是怕回答錯誤，很少舉手發言，雖然心中有答案，但還是穩坐在座位上。郭老師朝同學們看去，把目光停留在我身上。我從她的'目光中讀出了鼓勵和信心。我便大膽的舉起手。聽完了我的回答，老是用贊許的目光看著我，似乎在說我”真棒啊，以后繼續努力，大膽發言。
從六年前一個幼小無知的孩童，到現在成長為六年級的學生，我要由衷的感謝哺育我們成長的老師們。尤其是郭老師，她是我最敬佩的老師。
關于尊敬作文 篇10
天底下有許多值得我們敬佩的人：英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是母親。
從我出生的那一天起，媽媽就開始無怨無悔的照顧我，在我不開心時安慰我，在我無助的時候給我溫暖，在我遇到困難的時候幫忙我……何止是這些，在我的生活中媽媽對我濃濃的愛無處不在。每一個偉人的.背后，都有一位偉大的母親。我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛。
我的媽媽是一個再平凡但是的普通女性。媽媽今年已經39歲了，多快呀！無情的歲月，使媽媽由一位年輕的少婦變成了一位中年婦女，媽媽已經不再年輕，她把自我的青春，都獻給了這個家，獻給了我。媽媽雖然十分節儉，沒有昂貴的化妝品，時尚的衣服，但是她把自我打扮的十分知性，整潔，大方，這是我最佩服媽媽的一點�！耙驗槿瞬荒芸客獗韥碜屓藗兛创�，要用你的內涵讓別人認識你。”這是我媽媽經常說的一句話。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?媽媽十分心靈手巧，我的毛衣毛褲都是媽媽一針一線打的，無論從花色，樣式還是從質感都毫不遜色于外面賣的。我看媽媽打毛衣的時候十分神奇，因為我實在是想象不到媽媽是怎樣把幾個毛線球用幾根毛衣針打成一件毛衣的。這一針一線中都包含了媽媽對我的愛。
媽媽還寫得一手好字，媽媽說：”字如其人，從你的字里就能夠看出來你的性格�！皨寢尞嫯嬕彩植诲e，她無師自通，對畫畫極有天賦。媽媽臨摹的畫基本上都十分像。她說：”只要是人用心了，什么事情都會做的很好的�！皨寢屩v東西十分清晰明了，不管什么事情，她都能夠把它變成有哲理的話，對我進行現場教育。讓我明白了許多人生的道理。雖然很多時候我都不太耐煩。但我從心里敬佩媽媽。
媽媽還很勤勞、很熱心、很有愛心……
這就是我的媽媽，雖然很普通，太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。這就是我最敬佩的一個人。
關于尊敬作文 篇11
她在自己平凡的崗位上，卻不甘只有平凡的表現。她就是我一至三年級的班主任——易老師。
她中等身材，扎著一條馬尾辮，白凈的皮膚，圓圓的臉蛋戴著一副平光眼鏡，看起來斯斯文文。
別看她是一位女老師，可厲害呢！我們班四十多個同學，沒有一個人敢在她面前‘馬虎’呢！
她對我們的學習那可嚴格呢！每次報聽寫，第一次錯了的同學，要求罰抄三遍，第二次錯了的，要罰抄六遍，第三次錯了的，要罰抄十二遍……一直要求你全對才肯罷手�！Φ谩瑢W們都養成了提前預習的‘壞’習慣，都生怕自己的作業出錯。
記得我上小學一年級的時候，上課膽小不敢發言，老師偏偏點我發言，害得我臉紅心跳，慌張的不得了。心想：“我和你有仇啊？為什么總是要我發言，讓我出丑呢？”現在我才明白老師的良苦用心，她是在鍛煉我。
她帶我三年時間，她是那樣盡職盡責，上課總是提前來，放學總是最后走。關心我們每個一人，特別是成績不理想的同學。總是想方設法提高他（她）的成績，犧牲自己休息的時間，耐心細致的`輔導。我們班上的付明天同學成績很差，剛開始寫作文，不知道怎樣寫。一篇作文三言兩語，寫得牛頭不對馬嘴。一天，放學了，她把付明天留了下來，坐在他的跟前。輕聲細語的告訴他寫作文的技巧，教他先把作文題目搞明白，是寫什么。再把自己看到的、想到的、在頭腦中理成一個順序，寫下來。那樣子，就像一位慈愛的母親在耐心輔導地自己的孩子。
從這件事，我對她有了更深的了解，她對工作那樣盡職盡責，不放棄任何一個差生。
現在她雖然不是我的班主任老師，他對工作負責任的態度、永不放棄的精神，永遠值得我尊敬。作文
關于尊敬作文 篇12
我們家有八口人，是一個幸福的大家庭。在這個大家庭里，生活著三代人：外公外婆是長輩，阿姨姨夫和爸爸媽媽是晚輩，小輩當然是我和姐姐了。在我們這個大家庭里，人人都很孝順長輩。
我的外公外婆都已經六十多歲了，雖然退休在家，但他們還是十分忙碌和辛苦的。他們每天都為我們做上一桌色香味俱全的飯菜，總是舒心地看著我們每個人抱著一只小海碗，把肚子撐得滾圓滾圓的。
媽媽經常教育我要孝順外公外婆。記得小時候，我不懂事，看見有好吃的飯菜，就拼命地往自己嘴里塞。媽媽一看，急了！微微皺著眉頭，好像在說：“你怎么可以只顧自己吃呢？全家人都在等外公一起吃呢！”我趕緊放下筷子，跑去拉著外公坐下來。開始吃飯了，只有咀嚼聲和輕輕的.說話聲。外公外婆會饒有興趣地傾聽阿姨姨夫、爸爸媽媽談論工作上的事情，也聽我們小朋友在學校里發生的事情，不時會給我們提一些建議。晚飯過后，阿姨和媽媽便開始忙碌起來，洗碗擦桌子，讓辛苦了一天的外公外婆輕松一刻。爸爸和姨夫會和外公談談體育和新聞，雖然有時有爭議，但總是一笑而過。我和姐姐會纏著外婆，給她捶捶背、捏捏肩，讓她舒舒服服地睡個好覺。外公外婆常說：“看到你們一個個工作好、學習棒，我們在家也忙得開心，忙得值得！”
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統美德。再過幾天就是敬老節了，我一定要在這一天為外公外婆做一件有意義的事，讓他們度過一個愉快的節日。平日里，我也要用實際行動去尊敬老人，時時事事注意提醒自己，做一個敬老、愛老的好少年，讓敬老、愛老的美德世世代代傳承下去！
關于尊敬作文 篇13
我的爸爸和大多數同學的爸爸一樣，都是這個社會中普普通通的一員，每天按時上下班，節假日可以帶我玩，過著平常而又平凡的生活，不像電視劇和小說中的那些大款開著名車、住著別墅，但我一點也不羨慕他們，因為我有一個高尚的好爸爸。
在我們居住的家屬院，沒有正規物業，只有一個負責清理垃圾的大伯。所以樓道里很臟，一有點風就灰塵滿天，蜘蛛網遍布著墻角和樓梯背面，就連扶手也不干凈。有一天，爸爸突然拿起掃把、水盆、抹布等出了房間，先灑上水，再把每個臺階都認真清掃一遍，然后用掃把清理蜘蛛網，最后用濕抹布擦樓梯扶手�；匚莺笪野l現爸爸滿臉汗珠，頭頂和衣服上都灰土土的.，后腦勺還掛著蜘蛛網，臉上臟得活像只大花貓!媽媽奇怪地問：“你干嘛去了，怎么搞成這般模樣?”爸爸“嘿嘿”一笑，說：“我這不是在打掃樓梯間嘛。”媽媽聽了，不覺埋怨起來：“家里還有這么多活沒干，你怎么跑到外面去打掃?再說干完后又累又臟，值嗎?”爸爸笑著說：“不是有句話叫‘社區是我家，文明靠大家’，樓道干凈了，也就不會踩著一腳灰進屋了，不僅方便了自己，還方便了他人，不好嗎?”最終媽媽被說服了，而我從此以后也常跟著爸爸一起打掃樓梯間。
還有一年夏天，我們這個單元垃圾道被堵住了，要砸開二樓的垃圾道口疏通清理，后來堵塞的垃圾道是通暢了，可砸開的垃圾道口卻沒人管了，整天散發著惡臭，讓過往住戶都得屏著呼吸，快步走過，爸爸發現后，當機立斷，立刻給泥工師傅打電話，并自己掏錢買了些水泥和沙，找來些磚頭，頂著垃圾的腐臭，和泥工師傅一起，將這幾天騷擾居民的“罪魁禍首”給降服了。
在爸爸的感染下，樓里的鄰居都行動起來了，一樓的叔叔把堆積在樓梯間的雜物清理走了，三樓的阿姨貢獻了一個簸箕，四樓的奶奶提供了一個掃把……·大家都輪流打掃樓梯間，樓道里變得干凈衛生了。
爸爸固然平凡普通，卻又是高尚、充滿愛心，值得我們尊敬的。
關于尊敬作文 篇14
在生活中有許許多多的人值得我們尊敬，有嘔心瀝血的老師，有救死扶傷的醫生，有撫養我們成長的爸爸媽媽……而最讓我尊敬的人是他們——頂著草帽，戴著口罩，手里拿著掃帚的清潔工。
清潔工，在一般人眼里是一個受人輕視的職業，被人認為是沒有出息的工作。可我認為，這職業是最崇高的，這樣的人是最受人尊敬的。如果沒有他們，我們將會生活在一個垃圾遍地、臭氣熏天的環境里。
那天早上，狂風大作，塵沙飛揚，幾乎要把道路兩旁的大樹連根拔起。人站在地面上，都能感覺到后面有一股強大的推動力。而清潔工人呢，依然站在他們自己的崗位上，揮動著大掃帚，履行著自己的職責。他們剛把樹葉、垃圾掃到一起，又被大風吹散了。就這樣掃了刮，刮了再掃……大風把一個阿姨的掃帚刮走了，阿姨把掃帚追回來，繼續掃。我捂著嘴問她：“阿姨，風刮得這么大，漫天灰塵的，等風小了再掃也不遲�。 卑⒁陶f：“沒事，都習慣了。”“習慣了”，多么樸實的話語，多么勤勞的人啊！如此惡劣的.條件，他們這樣做是多么的恪盡職守。他們還說，這是他們和大街的約定，不能違約。時間長了，他們已經是形影不離的好朋友了。
聽了她的話，我趕緊轉過身去，眼淚簌簌地落下來了。心想：他們每天在馬路上這樣默默地工作著。從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他們多少汗水，卻從不叫苦叫累。他們的默默付出，為的是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，懷著愉悅的心情走在這干凈的馬路上。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
清潔工，雖然他們不是那么的引人注目，他們的工作也得不到人們的認可，但他們沒有抱怨，沒有牢騷，在自己的崗位上默默地耕耘者。他們樸實、簡單，任勞任怨，這些品質足以讓我們去學習，去傳承。
嘔心瀝血的老師，救死扶傷的醫生，撫養我們成長的爸爸媽媽固然值得敬佩，但是默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們尊敬嗎？
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