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123木頭人作文
更新時間:2024-01-26 15:40:59
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(精)123木頭人作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的123木頭人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

123木頭人作文1

  “哈哈哈……呵呵呵……”你知道我和小伙伴們?yōu)槭裁催@么開心嗎?原來我們在玩“木頭人”呢!

  大家一起念兒歌:“我們來玩‘木頭人’,不許說話,不許動!痹捯魟偮,只見同學(xué)們擺出了各種有趣的造型。嘿,韓欣琳趴在地上,把身子卷起來,活像一只小蝸牛。哎,樹佳苗蹲著,嘴里叼著一本作文本,真像一只在吃魚的.小貓。哇,范穎穎趴在課桌上,一只腳放在旁邊的凳子上,似乎在跳芭蕾舞呢。最有趣的要數(shù)陳家麒了。他腦袋上頂著一本小冊,嘴里含著一本語文本,還把文具盒打開,遮住臉。雙腿跪在凳子上,花樣可真多呀。他那雙小瞇縫眼此時睜得比往常大多了,仿佛要用眼睛把我們吃掉!昂呛恰苯K于,霍文靚忍不住笑了。第二輪開始了,我趁大家念兒歌時,飛快地范穎穎的眼鏡摘掉了,戴在自己的眼鏡上。這樣,我就變成了“六眼神”。我一邊金雞獨(dú)立,一邊把作文本放在抬起的腳上,心想,這下你們總該笑了!果然,范穎穎沒熬住,“噗嗤”一聲笑了。我好高興呀!

  “我們來玩‘木頭人’,不許說話,不許動”……陣陣歡笑聲在教室里回蕩,也回蕩在我的心里。

123木頭人作文2

  今天,老師帶我們玩木頭人游戲。同學(xué)們都很高興。

  順口溜結(jié)束后教室里頓時像靜止了一樣。只見我的同班同學(xué)王嘉怡,眼睛皮向下看,雙手插腰,鼻子和眼睛上直冒汗,快要支撐不住了,這時外面響起了“天上掉下來一個豬八戒”的音樂,讓我們開懷大笑,我想:這音樂來得可真不是時候!要是老師說的一分鐘早點(diǎn)過去,我也不會像這樣忍住笑了……過了一段時間后我稍微把頭一轉(zhuǎn),只見有的同學(xué)像喝醉酒的老爸一樣,有的同學(xué)把教室里的地當(dāng)成了家里舒服的床,躺在舒服的`床上,同學(xué)們不時陶醉在舒服的床上。

  休息一會我們進(jìn)入要熱鬧的逗笑木頭人,我榮幸地被選為逗笑專家,我逗的是木頭人王嘉怡。我一開始先使用不難的招術(shù)對付她,她都不笑,我氣的用我的絕招屁股功,她終于被我逗笑了。

  到最后,我對付的是周菲菲,她都不笑,我輸了。

123木頭人作文3

  今天是星期二,下午上完第二節(jié)課,老師讓我們抄完作業(yè),就讓我們做木頭人的游戲。

  老師先說了游戲規(guī)則。規(guī)則是:叫七個同學(xué)上臺,老師說:預(yù)備齊,他們就擺出合適的動作,在同學(xué)們的嚇唬下,不能動不能說也不能笑,誰動了就輸了。

  說完了規(guī)則,游戲就開始了。老師先叫了七位同學(xué)上臺,老師又讓同學(xué)們嚇唬他們,讓他們笑一笑,有幾個同學(xué)笑了,就下去了,老師說,郭一諾和張一博勝出了。輪到第二組了,老師叫著我了,我很興奮,我擺了個很好玩的動作,是做了個“yes”的鬼臉。在同學(xué)們的嚇唬下,我們七個都沒動,老師說,有幾個動的`就發(fā)小紅心,如果有很多同學(xué)不動,老師就不發(fā),因為發(fā)不過來。這個木頭人的游戲很有意思,我很高興,覺得很有趣,同學(xué)們都得很開心。

123木頭人作文4

  今天,我們微機(jī)打?qū)懻n上,汪老師又讓我們打?qū)懥艘淮巍度ピ虑蛏现矘洹,老師正說著,裴希插嘴說:“老師,這篇文章我們打?qū)戇^了!迸嵯5奶崾,讓汪老師一下子反映了過來。汪老師說:“好,我們今天來玩一個游戲‘one,two,three,木頭人!’”

  我們歡呼雀躍,汪老師又說:“游戲規(guī)則是:‘123,木頭人,不許說話不許動!’”

  汪老師把規(guī)則打到了電腦上,又站起來,趁我們不注意說:“123,木頭人!”我們聽見了,立刻回答:“不許說話不許動!”我們邊說邊做動作,有的做著武術(shù)拳,有的做鬼臉,還有的金雞獨(dú)立……

  汪老師還讓一男一女比賽誰動了,讓其他的同學(xué)監(jiān)督。老師選了我和王涵冰。我們比賽的時候,大家都擠過來,有的'說我嘴動了,有的說王涵冰的眼睛動了。汪老師說我和王涵冰非常厲害。

  One,two,three,木頭人真好玩!

123木頭人作文5

  今天,王老師給我們做了一個游戲。

  王老師先在黑板上寫了游戲的兒歌——山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。

  王老師說:“等會兒先讀兒歌,然后每個人都要做一個姿勢,不過,不可以眨眼睛!

  我們聽到王老師說“不過,不可以眨眼睛”的時候,我們都異口同聲地說:“啊?”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。

  王老師又說:“你做姿勢要讓別人看到了想笑,不過,你也要堅持到底,這樣你就贏了。聽明白沒?”

  我們有異口同聲地說:“明白了!

  “快點(diǎn),準(zhǔn)備一個姿勢!蓖趵蠋煾吲d地說。岑健伽站到了桌子上,做了一個超人的姿勢;張以恒本來坐在桌子上擺了一個菩薩的`姿勢,然后覺得不好,又把外面的兩件衣服脫了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出來;我擺了一個姿勢——用兩個食指把臉蛋上的肉低下來。

  游戲開始了,我們先把兒歌讀了一遍,然后,王老師說:“開始。”教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都能聽到。岑健伽第一,張以恒第二,最后,龔博超在我眼前搖來搖去,所以我就眨眼了,最后馮思睿贏了。

  真高興!

123木頭人作文6

  星期天的早上,我穿好衣服,戴上帽子就出門,找小伙伴們一起玩了。

  來到樓下,看到許多小朋友都在玩游戲:有的拍皮球,有的踢鍵子,有的跳長繩,還有的在玩木頭人!“咦,那不是我最喜歡的游戲嗎?”我也好想跟他們一起去玩!”我便走過去說:“我可以跟你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”他們異口同聲地回答。

  游戲開始了。我和小朋友們各就各位。“開始”一聲令下,我們瞬間停止了腳步,停止了笑聲。我們的身體也停止不動了。空氣也一下子凝固了。剛才還熱鬧的小區(qū),立刻變得雅鴉雀無聲,仿佛靜得一根針掉到地上都能聽見。再看看小伙伴擺的造型,真是千奇百怪:你瞧,一個小弟弟舉著一把“水槍”對著一旁的松樹;再看,一個小姐姐擺了一個兔子的造型,看起來挺可愛;最有趣的'是一個小妹妹,她的一只手壓著鼻子,猶如一只萌萌小豬。我也被那搞笑的動作給感染了,實在忍不住就:“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”笑了起來。結(jié)果,我就這樣失敗出局了,只能站到一邊去觀戰(zhàn)了!

  不知不覺到了中午,大家玩得挺開心,離別時依依不舍,我們約定下周再玩這個游戲。

123木頭人作文7

  今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老師吧謎底揭曉了,原來是要玩“木頭人”的游戲。

  游戲之前,王老師開始講游戲規(guī)則:“不可以動,不可以笑,誰動了誰就輸,誰堅持到最后誰就贏。輸了的還要把別人逗動。”

  游戲開始了,我們一起說:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個“幽靈”的.樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑!贬≠[出和尚的樣子,張以恒的樣子超級搞笑,他把手從袖子里伸出來,笑死我了。

  一開始,我一動也不動,張以恒先動了。他用袖子在我面前搖來搖去,把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動了。最后,馮思睿贏了。

  真是一次有趣的游戲。

123木頭人作文8

  今天,我們一起玩“誰是木頭人”。

  我們來上興趣班,上了一節(jié)半課,老師跟我們說:“我們來玩?zhèn)游戲。”

  接著,老師在黑板上寫道:

  山山山,

  山上有座廟,

  廟里有個木頭人,

  不許動,不許笑,

  不許露出白牙齒。

  老師說,這是一首兒歌,游戲規(guī)則是你到男生和女生圍在一起,擺出個姿勢,只要讓對面的人笑就可以了。第一次,我們每個人都擺出了自己的姿勢,老師說你們女生擺的'動作太平凡了,老師又說,徐姸躲在人家后面。第二次,我們這次擺的動作還是太平凡了,這次先動的是岑健伽,還是他們?nèi)紕恿耍蛠砼覀兣蠋熣f,可以讓我們笑,但是,不能弄我們,可岑健伽和張以恒老師來弄我們,還好我們有兩位得力干將,一是張芷汶,而是馮思睿。第三次是最激動人心的地方,張以恒在急急忙忙地脫衣服,老師說開始,張以恒趕意把一半衣服脫下來,跳到桌子上,擺出一個女妖的樣子。還沒有一個張以恒就被自己的樣子逗笑了,岑健伽做的一個觀音的樣子,我擺出一個白眼,最后我們被他們逗笑了,只剩下馮思睿。

  今天真是有趣。

123木頭人作文9

  咦,教室里怎么有笑聲呢?還有人說什么話。原來是我們班在玩“木頭人”的游戲呀!

  開始前,我想:眼睛都不眨,怎能忍受下來呢?可我又想:一定要撐下去,撐30秒就好了。

  游戲開始了,老師叫我們跟同桌玩“木頭人”,老師說:“一不許笑,二不許動,三不許眼睛眨一眨,四不許露出大門牙。一二三,木頭人!”我們就開始了。我同桌是“木頭人”,我是逗笑人,我手舞足蹈,可是她沒笑,我又傻笑,她還是不笑。最后她贏了。該我當(dāng)“木頭人”了,同桌就一直看著我,我心里忍不住笑了起來,可是我就當(dāng)做沒聽見,沒看見,心里只想著放學(xué),回家看電視。到了最后,我贏了。這時我又跟后面的人玩。我說:“你的褲子里全都是水!彼捅晃叶盒α恕N铱渥约赫姘,說了一句話,他就笑了。

  第二次老師是逗笑人,我們?nèi)嗍恰澳绢^人”。游戲開始了,老師說:“我-是-幽-靈!我-是幽-靈!”說完,好多人都笑了。老師又說:“不笑的'人是壞蛋……”我還是沒笑,老師就獎給我一顆星星。

  今天的游戲,真是讓我永遠(yuǎn)都不會忘記呀!

123木頭人作文10

  今天,我們同學(xué)和老師做了一個游戲,哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。這首兒歌老師說開始五年做一個自己喜歡的動作。

  老師說開始我和一個同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子,可是,我剛做一個造型就笑了,唉,我是第一個輸?shù),只見,那一剎那好多人都笑了,老師看見太多人笑了所以直說了幾個男生笑了,我想老師偏心,為什么女生也笑了不說他們只說男生,后來惡魔男生又把所有人弄笑了。

  后來第二場游戲開始了。這是決賽。只要誰不動就是冠軍,不過這次要加大難度,要動過夸張點(diǎn)。

  后來比賽開始了,我做了搞惡動作,這一次第一個笑的`不是我嘍,是剛才和我一起的那個同學(xué)。

  他一個人一下子把我們幾個男生都弄笑了,這次是女生沒動,后來我們所有男生把好多女生弄笑了,只有一個女生沒笑,她是冠軍。

  這個游戲真好玩。

123木頭人作文11

  今天老師上課的時候帶我們玩了一個“123木頭人”的游戲。

  大家先圍成了一個圓圈,然后一邊走一邊唱著:“我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙!碑(dāng)唱完后,大家都“定住”了:有的吐出了舌頭,有的人張大了嘴巴,有的小頑皮趴在了桌子上,還有的打著傘坐在了地上。大家的姿勢千奇百怪。這時我們班級里還發(fā)出了一些輕松的.笑聲,我聽見了,差一點(diǎn)也笑了出來,臉變得通紅,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戲結(jié)束了。哎,好險,我松了口氣。

  不一會兒,緊張的第二局就開始了。這一次,為了不被別人逗笑,我轉(zhuǎn)了個身。嘿嘿,這樣我就看不見別人啦,就這樣第二局勝利結(jié)束了。

  第三局出局的同學(xué)不甘心了,來逗沒出局的同學(xué)。頓時班級里發(fā)出了陰陽怪氣的聲音,我有些緊張了。忽然一位同學(xué)走到我的面前,他把眼睛撐的又大又圓,嘴巴也張得大大的,猶如一只怪物,張牙舞爪,十分可笑。我終于我忍不住了,大笑了起來。那時我不但沒有覺得出局很傷心,反而笑得合不攏嘴。

  有時就是一個小而普通的游戲,就能讓人很快樂,我們要珍惜自己快樂的童年。

123木頭人作文12

  星期五晚上,我們在小桔燈舉行了一次別開生面的木頭人游戲,這個游戲十分有趣,F(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ガF(xiàn)場看看吧。

  游戲開始了,我們一起唱到:我們都是木頭人,“不能說來不能笑,不能動來不能跳,我們都是木頭人,看誰做得最最好!”然后我們就擺出了不同的動作,有的'擺成花形,有的擺成拿槍的姿勢,還有的把手一插,真是千姿百態(tài)。這次沒有人笑,可老師后來又請了兩個人上來逗我們笑,他們可會逗人笑了,一個同學(xué)假裝撲到我身上,可我忍住了,心想:一定要忍住忍住,因為我一笑,我們組會輸?shù)。后來,我們組有三個人笑了,老師請他們上來表演節(jié)目,他們有人表演笑話,有人表演古詩,還有人出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。最后,老師請了兩個男同學(xué)和一個女同學(xué)上去玩木頭人,說要從這三個人中選出一個超級木頭人,還特地選了一個逗笑專家呢,只見那三個人紋絲不動,而那個逗笑專家則不停地做著好玩的動作,和搞笑的表情,還不停地?fù)u著戴錦坤,可是才搖了一會兒,他就忍不住笑出聲來。然后他又搖了一個女同學(xué),那位同學(xué)真厲害,不管怎么搖她,她就是不動,最后她搖了吳家豪都被搖倒了。老師看處直樂,大聲宣布:“我宣布,石韓雨是超級木頭人!

  木頭人游戲真是太有趣了!

123木頭人作文13

  我們今天在草地上玩了“123,木頭人”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則:選一個同學(xué)當(dāng)“老師”,其余的同學(xué)當(dāng)“木頭人”。當(dāng)老師喊“123,木頭人!”的時候,我們就不可以亂動了,動了就算違反規(guī)則。

  我們玩了好幾次,讓我印象最深刻的一次是:我不小心滑倒了,手按在了一位男同學(xué)的后背上,把他也按倒了,我們剛想站起來,可就在這時,耳邊突然聽到:“123,木頭人”的口令,我們誰也不敢動,保持著這樣的動作好久好久,等我們可以動的時候,他掉過頭來,兇巴巴地看著我,把我嚇得心兒怦怦直跳,我立刻轉(zhuǎn)身跑了,不過還真是對不起他了,被我一只手按著肯定很難受的`。

  “123,木頭人”這個游戲太好玩了,雖然每一次聽到口令,保持不動時的動作可累了,但是我都咬著牙堅持,每次要等到口令結(jié)束,我才可以松一口氣,活動一下身體,但這場游戲也使我明白了:只有堅持不懈,才能取得成功的道理。

123木頭人作文14

  “哈哈……”我們教室里傳來陣陣歡快的'笑聲,你知道我們在做什么嗎?那我告訴你,我們在玩木頭人的游戲。

  比賽開始了,殷梓浩一本正經(jīng)地走過來,袁梓軒一蹦一跳的,他想:我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的,然后把舌頭吐了出來,看殷梓浩沒笑,他又把眼睛睜得更大,把舌頭伸出來,慢慢地靠近殷梓軒,像要舔他一樣,他終于笑了。

  第二場比賽開始了,這回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先講了一個笑話,他紋絲不動,活像根大木頭,沒有辦法,殷梓浩只好認(rèn)輸。周雨衡迫不及待地上來了,他先用手指指著夏天瑞鼻子說:“你給我笑!”他沒有笑,他又對著夏天瑞吹氣,夏天瑞依然一動不動,我們紛紛給他出主意,有的`說講笑話,有的說做鬼臉,他急得一邊撓頭,一邊剁腳,把頭發(fā)撓得一團(tuán)亂像亂草一團(tuán)草蓋在頭上,夏天瑞終于笑了。

  我喜歡玩木頭人的游戲。

123木頭人作文15

  星期三的作文課上,王老師說要玩“123,木頭人”的.游戲,一聽說要玩游戲,同學(xué)們都激動不已。

  王老師給我們詳細(xì)的講了游戲規(guī)則:王老師背對著我們,我們就可以自由活動,當(dāng)我老師“喊123,木頭人”時王老師會轉(zhuǎn)過身來,這是我們要保持剛才那個動作,不能動,不能笑,只有眼睛可以眨。

  游戲開始了,王老師選了幾個人上來玩,然后,只見王老師轉(zhuǎn)過身去,教師頓時像炸開了一鍋粥。有的像一名跑步的運(yùn)動員,有的像一批野馬,還有的像一只天鵝。

  “123,木頭人”王老師喊道。于是,在自由活動的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊,陳熙哲把頭縮進(jìn)衣服里,像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊,李均謙兩個膝蓋跪在地上,好像在跪地求饒。

  木頭人這個游戲好玩極了!

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