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弟子規作文

更新時間：2024-01-26 15:17:49

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(優選)弟子規作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的弟子規作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

弟子規作文1

　　在“謹而信”中告訴我們要講禮貌，要誠信，不要飲酒，要講衛生，衣服要穿得整潔，不要挑食，暴飲暴食等，在生活中該做什么，不該做什么。在“泛愛眾”中寫道：我們要平等待人，不要驕傲自大，不要自私，不要喜新厭故，不要揭人短，不要把他人的惡行公布，要報恩，不報仇，要慈善待人，以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質。《弟子規》告訴我們一個的品行應該如何的`，不要輕視自己的品行，這里有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個大公司招聘員工，很多大學生和研究生都去了，招員工面試的地方十分干凈，可是地上卻有幾張廢紙，沒有誰注意到，那里有許多人都在等待面試，然而老板卻遲遲沒有露面，就在這時，一位高中生撿起了地上的廢紙，正巧老板這時進來，剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕，于是，老板二話不說，直接走到那位高中生面前，說道：“恭喜你，你被公司錄取了。”

　　后來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中，去面試的人有大學生和研究生，學歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取，這說明了什么呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為，就可以看出此人雖學歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才會被錄取。讀《弟子規》，讓自己的品行如同一個君子，乃至圣賢之士。

弟子規作文2

　　我有一個十分要好的伙伴，它既是一位教給我許多道理的良師，也是一位可以與我傾心交談的益友，它就是《弟子規》。我知恩圖報、待人誠懇、尊老愛幼……等許多優良的傳統都是來自于它。

　　我開始讀《弟子規》時，只感到字墨清新、讀起來朗朗上口，但后來認真翻閱，才明白這是一部關于如何擁有良好的德行的典籍。一個個趣味橫生的小故事看似簡單，其實里面蘊藏著大智慧。比如說“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略”，這句話我相信你已經倒背如流了吧！可是，其中的道理你有沒有領悟到呢？

　　在一次期末考試的時候，數學難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來，我一路上過五軍斬六將，眼看就要到達勝利的終點了，卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁，卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了，心想“不就五分一題嘛，沒了它我照樣可以拿優分！”當我正想停筆時，好伙伴在我耳邊提醒道：“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”對呀，在這個關鍵時刻，我怎么能半途而廢呢？于是，我盡量使自己平靜下來，一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘，我終于把那道難題迎刃而解，然后我把答案寫在了試卷上，把卷子交給了老師。第二天考卷發下來了，看著那鮮紅的`100分，我欣喜若狂，心中的快樂無法形容。《弟子規》教會了我遇到困難要知難而進，才能取得成功。

　　品讀《弟子規》，就是品讀一種感動；品讀《弟子規》，就是品讀一種力量；品讀《弟子規》，就是品讀一種美好……弟子規的作用真大呀！同學們，讓我們一起學習踐行《弟子規》，同做道德中國人吧！讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空！

弟子規作文3

　　讀書是一個很好的習慣，但是讀書也要有一個選擇，要讀好書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　《弟子規》本書影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經》，《弟子規》原名《訓蒙文》原作者李毓秀（公元1662至1722）清朝康熙間秀才。

　　《弟子規》里有一句話叫：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說：父母叫我們的時候，不能遲緩。父母命令我們的時候，不能夠懶惰。但在我的生活中，我并不是這樣做的。每當父母叫我做什么事情的.時候，我總是懶懶散散，有時甚至當做是耳旁風，理都不理。根本就沒站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來，并不是自討苦吃，也不是專門伺候我們的。我們也應該幫父母做力所能及的事情，為父母分擔一些事情。

　　兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。當哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。可是我和妹妹在家經常吵吵鬧鬧。在家的每一天，都能聽到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓了她一點點，她就以為我怕她，總愛得寸進尺。所有我和妹妹總是愛為了一點點小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋，不過每次我和妹妹吵后，一下就和好了。但為了父母，我覺得我以后無論怎樣，都應該讓著妹妹了。

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　　《弟子規》讓我懂得了很多很多。

弟子規作文4

　　最近，我通讀了一本經典書籍——《弟子規》。《弟子規》是我國古代兒童的啟蒙讀物，是約束兒童的行為，明確道理的規范讀本。這本書讓我們從思想上樹立了正確的是非觀念，有助于我們養成良好的習慣。其中這樣一句“過能改，歸于無”使我感觸頗多。這句話是說，只有知錯，才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤，就撒謊，而犯下另一個錯誤。人非圣賢孰能無過，犯錯誤是難免的，有了錯誤要勇于承認，即使遭到斥責或打罵，也應該拿出勇氣面對。從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的`人，我牢記媽媽的教誨，牢記古人的諄諄教誨。至今這句話還印在我的腦海里，永遠不會忘記。還有一句，也與誠實守信有關的：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話更是讓我感觸最深，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：我答應媽媽看一會動畫片，就寫作業。可是我很快就完全沉浸在動漫的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽的約定更是忘到了九霄云外。為此，媽媽大發雷霆，我才慌忙關掉了電視。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到非常的汗顏，做人是應該講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會，成就一番事業呢？《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。

弟子規作文5

　　當我第一次翻開《弟子規》這本書時，我就被它深深地吸引住了——封面，是如此精美，飄著淡淡的書香；內容，是如此豐富，讓我深深地喜歡上了它。是它，讓我懂得了：人，原來是這樣做的！

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”這首悅耳動聽的三字歌謠，就是《弟子規》。

　　“入則孝”這一部分，向我們講述了在家要孝敬父母、孝敬長輩，這是做人的基本原則；“出則悌”、“謹而信”敘述了日常生活和為人處世的行為規范；“泛愛眾”、“親仁”進一步講述了如何為人處世；“余力學文”敘述了如何讀書求學的道理。

　　讀了“財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯”這一句的`時候，我思緒萬千。現在，很多人都把錢看做第一位，甚至為了錢，和朋友、兄弟反目成仇，想盡一切辦法，用盡一切手段來謀取財物。我感到這樣很可笑：錢算什么？它只是一個可有可無的東西罷了。把錢過分地看重，自然會產生一些負面影響：仇恨、誤會……

　　“要是聽到別人指出你的過錯就生氣，聽到別人的表揚就高興，那么，對自己有害的人就會來到，對自己有益的人就會離去。”是啊！現實生活中，總是存在著一些愛聽別人贊美的人，他們往往不知道，這正是一個敗筆。對自己有害的人會逐漸加害你、利用你，后果真是不堪設想啊！但如果相反，你得到的益處會越來越多。

　　《弟子規》，教會了我諸多的人生道理還有禮儀規范，以及學習的技巧。擁有一本《弟子規》，就如同有了一顆熠熠生輝的鉆石，讓你在以后的人生路途中，受益無窮。

　　《弟子規》，你散發的那淡淡的書香，將會陪伴我，在漫長的人生旅途中暢行！

弟子規作文6

　　弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。

　　這兩句是弟子規的總序，說是要在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的`人，向他學習。如果做了還有余遐，更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝，各種經典，以及其他有益的學問。其實要做到又談何容易，在生活中孝敬父母，好多人長大后都賺錢了，很少有人關心在家的父母。講信用，更是難上加難，好朋友借錢，等到期限時，朋友早已音訊全無。平等仁和，現在我們還不能接受人與人之間是平等的這個事實，我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學習他人對一些人來說簡直比登天還難，那些驕傲的人一點也不會低下頭虛心學習。

　　好習慣是一點一滴養出來的。我現在還屬于這種養習慣的階段，我有許多地方還不足：每天回家，爸爸總要提醒我開窗戶；吃飯時，父母提醒我不要講話；做作業時，媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油啊！

　　雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學習不容易，但我們可以在生活中一點一點地一一做到，做到了這幾點，可算是“正人君子”了，讓我們一起朝著這個“正人君子”的目標前進吧！

弟子規作文7

　　蔚藍色的天空，遼闊的草原，無邊無際的疆土，是我們共享的家園。我們的中華民族，之所以會有現在這樣美麗，是因為有了古代無數人民的智慧的結晶，也才會有長城、兵馬俑等壯觀之物。

　　我們現在擁有發達的科技，所以一些備受老天爺垂愛的青年們，似乎已經忘記了中華的傳統文化。

　　“弟子規，圣人訓”，又聽到這熟悉的聲音。我從小就十分喜愛《弟子規》這本書，一看到它我就情不自禁地拿起來朗讀，它能告訴并且教會我做人的道理和學習的方法。

　　星期六是個陽光明媚的日子，我像往常一樣哼著歌，懶洋洋地走到公交站等車，這時剛好一輛公交車向我奔馳而來。我上了車，啊！怎么這么擠呀，咦！那里還有個位置，竟然沒有人發現，我迫不及待地跑向目標坐了下來。心里樂開了花……這時，一位白發蒼蒼的老奶奶走了上來，手里拿著拐杖，一瘸一拐往前走，我該給她讓座嗎？可是我距離目的地起碼要半個小時的路程。正當我猶豫不決的時候，我想到了弟子規里的`“長者先，幼者后”，就情不自禁地站了起來，把老奶奶扶到座位上，讓她坐下。她夸我真乖，我心里甜滋滋的。雖然站了半個多小時，腿腳很酸，幫助他人而感到快樂卻讓我欣喜不已！

　　有一次，數學課上需要用到量角器，我發現量角器未帶，怎么辦？這時，發現眼前的地上有一個量角器，于是我順手撿來。此時，我又想到了弟子規中的“用人物，秋，倘不問，即為偷”，于是我把撿來的量角器上交給了老師。這件事也告訴了我，作為一名學生一定要講誠實。

　　感謝你！《弟子規》，是你教會我做人的道理。你給我的收獲，將會讓我一生受用不盡。

弟子規作文8

　　可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。

　　每天睡覺前是我最開心的時間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規》了。今天，我很早就做完作業，拿著書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會背誦《余力學文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好啊！”媽媽馬上放下手上的工作，拉著我坐下，示意我可以背誦了。“不力行但學文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：“這么長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《余力學文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的時候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來。”媽媽笑著說：“我的'女兒真聰明，學以致用，《弟子規》是依據孔子的教誨編寫而成的，教導我們為人處世的規范，你要好好學習，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了。”我再一次把《入則孝》也搬出來了。“媽媽，平時我任性，愛發脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以后我會改了。”媽媽激動地說：“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”

　　正如媽媽說的：《弟子規》讓我長大了。可是，我知道光說是不行的，還要學會做，今后在我成長過程中一定會以《弟子規》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。

弟子規作文9

　　“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”在《弟子規》中，這句話最讓我受益匪淺，也讓我明白了誠實的可貴性，是《弟子規》教會了我做人的道理。

　　周末即將來臨，默默約我一起去公園劃船，我爽快地答應了。能和最好的朋友一起過周末，這多美好啊。可回到家后，爸爸的一番話卻讓我悔青了腸子。他說居然要帶我去羅浮山游玩，那可是我日思夜想的地方啊！一想到羅浮山雄壯的山峰，怡人的美景，誘人的美食，我就猶豫不安。我沒有答應爸爸去羅浮山，只是滿臉地不開心，垂頭喪氣地進了房間，只剩下滿臉疑惑的爸爸。

　　我趴在房間的桌子上，不斷地想著：如果錯過這一次去羅浮山的'機會，爸爸還會帶我去嗎？如果我拒絕默默，默默會不會討厭我呢？天色漸晚，我的心還是很堵很堵，不知如何選擇。窗外吹來一陣風，我感覺空氣都是煩悶的。突然，我的腦海里閃過一個念頭，如果我對默默說自己生病了，去不了公園了，他既不會怨我，我也可以去我夢寐以求的羅浮山。我頓時心花怒放，剛才的煩悶一下就煙消云散了。

　　這時，爸爸走了進來，對我說：“怎么了，不開心嗎？難道你不想去羅浮山了？”我將整件事的來龍去脈跟爸爸說了一遍，最后高興地說：“老爸，怎么樣，我是不是很聰明啊，我終于可以去羅浮山啦！”可爸爸聽后，沉默了一會兒，語重心長地說道：“孩子，《弟子規》中不是有這么一句話嗎‘凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。’去不去羅浮山不重要，而誠實是最珍貴的，答應了就是答應了，就要必須做到，不能隱瞞他人啊。”我愣了一會兒，心中頓時茅塞頓開。

　　那一天，我如約來到公園，和默默在公園里踏小船。是《弟子規》教會了我誠實的重要性，讓我在成長路上不會迷失自己。我也明白誠實是最珍貴的。

弟子規作文10

　　你知道嗎？在我的書包里有三大寶貝。

　　第一大寶貝——課本，因為它教給我許許多多的知識；第二大寶貝——字典，因為它可以幫助我認識許多字；第三大寶貝——《弟子規》，因為它讓我知道生活中應該怎么做。《弟子規》，我最喜歡它的一句是“或飲食，或坐走；長者先，幼者后。”它的意思是：或者是吃飯、喝水，或者是走路、坐下，應該長輩先做，晚輩后來。之前我什么都好，就是沒禮貌。可是現在不了，自從我讀了弟子規后，我改掉了這個壞毛病，大家都夸我有禮貌，我真要謝謝《弟子規》。讀《弟子規》吧，它能教你生活中應該怎么做人。就比如這一句吧：“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低；低不聞，卻非宜。”它的意思是：如果長輩還站著，晚輩就不應該先坐下來；長輩坐定后，允許我們坐下，我們才可以坐下。在長輩面前講話，聲音要低，聲音柔和適中表示尊重，但低到聽不清楚，那就不妥當了。你看，弟子規講的多好啊，它能規范我們的言行，教育我們怎樣做人，它就是我們的`良師益友。讀了《弟子規》，我現在是一個講文明、懂禮貌的孩子了，你呢？你做到了嗎？走進弟子規，就是走進生活，走進文明。

　　讀《弟子規》吧，聽我的準沒錯！祝愿你讀了它以后，也成為一個人見人愛的乖孩子。

弟子規作文11

　　記得我剛轉到這個學校讀書，對這里的環境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學都在學習《弟子規》。經過一年多時間的學習，它讓我學懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛幼，認真做事，團結友愛，互相幫助，珍惜時間，好好學習……時間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！

　　有一次放學，在回家的路上，我看見一個小男孩把一個小女孩推到了，我急忙走上前去把那個小女孩扶起來，然后問她：“你疼嗎？”“不疼。”那個小女孩忍著淚水堅強地說。我心平氣和的對那個小男孩說：“你這樣做是不對的，古人說：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應該團結友愛，互相幫助，你說對嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭說：“對不起。”

　　還有一次，媽媽教我幫忙做家務，我爽快地答應了。媽媽說：“今天太陽從西邊出來了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。因為《弟子規》讓我長大了呀，以后我會經常幫你做事。”我說著，手上就干起了家務活。

　　晚上，爸爸回來了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會心地說：“我的'女兒懂事了，知道孝敬父母了。”我聽了，臉上露出了一絲甜甜的笑。

　　自從學了《弟子規》以后，我就經常受到家人和鄰居的贊許，每當這時，我都對他們說：“是《弟子規》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點點滴滴開始。”

弟子規作文12

　　聞著淡淡的書香，輕輕翻開《弟子規》，“入則孝”是那樣引人注目，也讓我懂得了許多，許多……

　　古往今來，孝的故事仍在百姓口中流傳，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”是我在《弟子規》中最先讀懂的一句話，它的意思是說：“父母在叫喚你時，你一定要有回應，不要遲緩，父母的要求，你要盡可能地滿足他們，千萬不要因麻煩而不做”。“子路借米”就生動地詮釋了這句話的內涵。

　　子路是春秋末年魯國人，孔子的得意門生，在子路很小的時候，家里十分窮。有一天，他的父母很想吃白米飯，可是，家里早就沒有米了，怎么辦呢？子路決定到親戚家里去借。他翻過了一座又一座山，終于借到了米，讓父母吃上了白米飯。

　　比起子路，我真的是差很遠，還記得幾天前，媽媽讓我去買油，我嫌太遠，就不去，結果讓媽媽去買油忙活了大半天，又得為我們煮飯炒菜，可最后，我還嘟囔著：“這么久才開飯！”媽媽聽了，連飯都沒有吃就悄悄地到房間去了。

　　如今回想起來，我真是羞愧萬分，原來那時媽媽不是因為累，而是女兒的那一番冷漠的話語刺痛了她的心吶！

　　父母是我們做兒女的在世界上最大的恩人，再也不會有第二個和他們一樣愛你的`人了。別人為你做了一點點事，你就會對別人說謝謝，你可曾想過，父母對你幾十年如一日的無私的照顧，你對他們說過“謝謝”嗎？自己養了幾十年的孩子，長大后卻不孝敬自己，那種心痛的感覺只有當父母的才體會得到啊！“不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩”，我雖然還小，但是讀《弟子規》讓我明白，“孝”是自己對父母最好的回報。

　　《弟子規》的確是一本好書，讓我百讀不厭。它讓我懂得孝敬，懂得感恩，懂得如何做一個有德行的人，真是受益無窮啊！

弟子規作文13

　　我們中國的傳統文化悠久燦爛。最近，程老師帶領我們學習了《弟子規》。剛開始學背，感覺很饒嘴、很枯燥。后來，程老師耐心、生動地把意思講給我們，我們就越學越有興趣，從中悟到了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己。

　　今天早上，我正在津津有味地看著《足球大俠》，媽媽對我說：“兒子，你把這些垃圾扔樓底下吧！”因為正被生動的.故事情節吸引，所以我就不耐煩地說了一聲：“NO！”媽媽聽了，有點生氣地說：“一會兒回來再看。”我還是不理不睬，依舊埋頭看書。又過了兩分鐘，我突然想到《弟子規》里的一句話：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”于是，就急匆匆地叫住正準備自己下樓的媽媽，“蹬蹬蹬”地跑下了樓。當我扔完垃圾上來，我看到媽媽正在門口對我笑呢！

　　吃完午飯，我沒給爸爸媽媽說，就自己跑下樓騎著自行車去戚城公園玩了。我感到非常自由，一路上暢通無阻，還高興地唱起了歌。戚城公園真美啊！我一邊騎一邊欣賞春光，不知不覺天已經暗下來，我只好戀戀不舍地回家了。還沒進小區門，就看見爸爸媽媽正焦急地出來找我。媽媽看見我，高興得都快哭了。想到爸爸媽媽擔心的樣子，我才深深明白了《弟子規》里“出必告，反必面”這句話的道理。孝順父母，就不能讓父母操心，以后一定要記住：男子漢，以不給父母添麻煩為榮耀！

　　現在，我已經愛上了《弟子規》，因為它能在生活中時時指導我進步。以后我還要學習更多的文化經典。媽媽說：讀經誦典，受匪淺。的確，

弟子規作文14

　　《弟子規》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因為《弟子規》這本書是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質，精神修養，，學習方法等方面，都為我們進行了無微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛不釋手的經典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的.發現與收獲。

　　例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的意思：父母在叫你的時候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責備你的時候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發很大。

　　以前，爸爸媽媽喊我的時候，我總會慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評我時，我都不能虛心接受，有時還會反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會發生了，會耐心地接受。更會把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時候就養成一個懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說的去做。

　　這都是我從《弟子規》中學到的。當然該學的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經典，學習經典。

　　《弟子規》無愧成為我最喜歡經典作品。

弟子規作文15

　　自從讀了《弟子規》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多，演戲很容易，做人卻很難，戲可以演過無數次，人生的機會卻只有一次；世上好演的是戲，難做的是人；戲是虛構的，人卻是真實的；戲進而演的是人生，人生就像一場戲，心靈美好的人，夢也一定是美好的，真心的夢幻，絕不是虛幻）人活一口氣，要活得有志氣――為喘氣而活，僅活著而已；活得有志氣，死得也美麗。

　　昨天是曾經，是過去，今天是面臨，是現實，不要在昨天里沉媚，應該在今天中開創！在學生主修的'第四課“信”，我知道了能實踐諾言，便是守信；不能實踐諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責任像奏多情的細雨，潤物細無聲；父親實踐的責任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。同學們，父母永遠的付出，不曾為回報等待，一心守候，只為子女成材。我們學了“入則孝”以后，心里面要念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先。《弟子規》里面的內容還有很多很多，需你自己去細細品味。生活似酒，人生像畫，歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會使快樂的滋味更加甜蜜！

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