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我的好朋友作文

更新時間：2024-01-26 13:20:35

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我的好朋友作文匯總[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　在班里，我有個好朋友。他有個特別大的頭，臉上長著一雙黑寶石般炯炯有神的眼睛，這雙眼睛在班里可是最黑最亮的。睫毛像兩把刷子似的忽上忽下，一扇一扇的.好像要湊過來跟你說悄悄話。

　　他很穩重，學習成績又好，待人大方，能容忍別人的小過錯，大家都愛與他玩。班里有一大群他的鐵桿粉絲呢！他的好脾氣是班里出了名的。有一次，小章同學在玩游戲的時候被他踢出了，小章同學給了他一個“大禮包”——一頓痛打。可他不像別人那樣回擊，而是幽默地說：“兄弟，咱們不打了好嗎？”我可真是佩服他的好脾氣啊，真是個好好先生！只聽小章同學在說：“那你把我加入！”他爽快地回答：“好！”正是他的心胸寬廣，領導能力強，所以很多同學都愛跟在他后面當跟屁蟲。

　　同學們，你們知道他是誰了嗎？

我的好朋友作文2

　　他比我大幾個月，我們是鄰居，從小一起長大，經常一起做游戲，一起上幼兒園，一起寫作業，一起去上學。

　　我們個頭一樣大，他長得眼睛小小的，笑起來眼睛迷成一條線，可愛的不得了，他有一顆善良的'心，每次別人有困難他都會幫忙，他性格特別好，從來沒和別人打過架，小伙伴都喜歡和他玩，記得有次我上課忘記帶橡皮了，正著急時，他立刻把橡皮借給了我，伙伴們有困難他都會幫助，后來我轉鄭州上學了，非常想念他，我每次回老家都會找他玩，我們一起去家鄉的田野里轉轉，一起打游戲，別提有多開心了。

　　這是我的好朋友，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文3

　　我有一位很要好的朋友，他是一位愛學習的優秀班長，也是位愛玩的班長。

　　上課時，他在座位上，一動不動，好象固定在那里似的'。他回答問題時，我覺得他無論什么稀奇古怪的問題都能回答出來。他背乘法口決時，更是不可思議，你說一位數乘法，答案就從他的嘴里脫口而出，他背乘法口決倒背如流。

　　下課時，他馬上跟上課時來了個三百六十度大轉彎。只要聽到鈴聲一響，他就會瘋狂的、不顧一切的向操坪沖去，他下課時一般玩抓“大猩猩”的游戲。他玩抓“大猩猩”時，是那么放松，從他那笑聲中，可以感到他是那么開心，是那么愉快。最后，他把“大猩猩”都抓住了。我心里想：他可真厲害，我佩服得五體投地啊。

　　我覺得他上課時和下課時是判若兩人，由此可見，我覺得他像個怪人，十足的怪人。

　　他就是熊宇楓，一個優秀班長，一個我們學習的榜樣，他真是好樣的！

我的好朋友作文4

　　一談起朋友，我就會想起我的好朋友史小明。

　　他是我們班里的同學，他的個子并不高。長得白白胖胖的，一雙小小的'眼睛，一張能說能笑的大嘴，他總是愛穿橙色的衣服和一條灰色的褲子。他平時最能保護弱小的同學。

　　有一次，我班的“霸王”放學的時候又欺負其他弱小的同學了。史小明看見了，說：“你是我們班的‘霸王’可是你也不能欺負弱小的同學啊！”“我高興就行了，你就別多管閑事了。”“霸王”不耐煩地說道。

　　史小明反駁道：“你就是憑個子高就欺負那些弱小同學們。”“我愛欺負就欺負，關你什么屁事！”“霸王”生氣地說道。沒說幾分鐘他就和史小明扭打在一起了。

　　終于，史小明把“霸王”給打跑了，雖然他的臉上蹭了一些傷，但他心里還是很快樂的。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友是陳凌軒。他是一個又調皮又搗蛋的'小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，像葡萄一樣，他還有一雙大大的耳朵，我們都叫他“招風耳”。

　　他既調皮又搗蛋。有一次去他家玩積木城堡，我把積木城堡堆好了。我正得意著，忽然，他像小貓一樣不作聲的走到我背后，然后，他一箭步沖上來，把積木城堡給推翻了，我氣得火冒三丈，真想過來批評他一頓。但我一扭頭來，人呢？原來他一溜煙跑了。還有一次玩捉迷藏，他真會躲，躲得我都找不到了。

　　他真是一個又調皮又搗蛋的好朋友。

我的好朋友作文6

　　我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。

　　那天星期天我用自我攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。

　　回到家我立刻打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，可是心里卻感到很開心。真期望時間能夠過得慢一點，這樣我看書的`時間就能夠多一點了。

　　因為我看得很快，所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了，可是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。

　　這就是我的“朋友”——書。

我的好朋友作文7

　　我有一個好朋友，叫劉祥林。

　　她是一個可愛的小女孩，一頭烏黑的長發，柔順的，扎著發卡扎成辮子，美得就像一位優雅的公主。她身材勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的`光芒，十分可愛。

　　劉祥林的優點有很多，比如上課積極回答問題，認真聽老師講課，思維縝密，肯動腦筋，遇到困難的同學也樂于助人。比如同學的文具找不到了，她就會幫忙找。如果同學摔倒了，她會馬上跑過去扶同學起來，拍掉他身上的泥土，問他疼不疼，要不要去看醫生。房間看......

　　劉湘林優點很多，其實也有缺點，就是膽子太小了。就說說吧，有一次，我捉了一只小蚊子，想讓她看一看。我對她說：劉祥林，我捉到一只小昆蟲。過來看一看，我就不放了。去。可劉湘林頭也不回，直接跑的無影無蹤。就算追不上，也找不到他。一定很有趣！

　　這是我的好朋友，我們學習時互相幫助，休息時一起玩耍，希望我們永遠是一對最好的朋友，不吵不鬧。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友是張鳴航，他的腦袋圓圓的，單眼皮，身體很強壯，個頭比我高一點，也比我高一個年級。

　　我們從小就認識，上一個幼兒園、一個小學，住在同一個小區、一棟樓。自然而然就成為了好朋友。

　　他很喜歡誦讀課文和古詩，所以他背誦得很快。他經常和我一起玩，記得有一天，碧空如洗、萬里無云，我們相約去了游樂場，玩了很多游戲，可是他的手不小心被夾傷了，我想讓他回家休息，可是他很堅強，一直陪我玩到盡興。

　　雖然現在我離開了原來的學校，但是我永遠忘不了他是我童年時期最好的.朋友。

我的好朋友作文9

　　我有很多好朋友，包括趙璐、劉子言、李鴻信、林穎、鐘宇。但是我最好的朋友是趙穎玉。

　　她不僅樂于助人，而且學習很好。

　　有一次，數學課上，數學老師出一道題，可能是老師講的.太深奧了，我和趙映玉沒聽懂老師講的題，老師聽不懂就舉手，我和趙英玉都舉起了手。老師說：那我再告訴你一遍，你要仔細聽。老師說了一句話就下課了。老師說了些什么，下課就回辦公室了。

　　我和趙英玉抱怨，老師怎么還沒說完就下課了！

　　趙映玉道：“我們去請教老師吧。”可我說：那不行，我怕老師怪我沒聽好。她說：“你不走，我可以走。”說完，我就去了老師的房間。辦公室。到了辦公室后，她問老師這道題是什么意思，數學老師把上課的內容告訴了她，問：“你聽懂了嗎？” “明白，老師。”趙英玉解釋道。

　　數學老師也表揚了她，說她愛學習。我想：如果我當時去了那里，我會被老師表揚的。哎，我還是膽小。

　　看，這就是我的好朋友：愛學習的趙英玉。

我的好朋友作文10

　　我有一個好朋友，它可不是一個人，而是一個白色的足球。

　　每天放學回到家，我都會和姐姐一起去踢足球。足球像個小精靈，穿梭于我和姐姐之間，直把我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗。就這樣，足球成了我好朋友。

　　可是，這好朋友有一次卻把我的腳扭傷了。那一次，我想耍雜技，用自己的左腳用力一踢，卻踢了個空，摔了一跤，把腳扭傷了。害得我進了醫院，又拍片，又吃藥。走路時還一拐一拐的，爸爸媽媽直笑我是個瘸子，真難看！我的.心里別提有多難受了。那時侯，我心里恨死了足球，真想把它扔進垃圾筒。

　　現在，我已經不恨它了，為什么呢？因為我的腳已經好了。足球又成了我的好朋友。

我的好朋友作文11

　　我的好朋友——龔虹月。她比我小一歲，可她很能吃，所以她的個頭比我還高一點，她長著一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛。她那不停轉動的眼珠，總是顯得那么的聰明和機靈，她總愛扎著一對羊角辮，顯得是那樣的`活潑，可愛。

　　我和她從小就在一起玩的好朋友，我們經常在一起玩游戲，她總愛耍一些小聰明，她時常會提意玩一些她很熟練的游戲，這樣她就總會贏，她也就特別開心。我和她的愛好一樣，她也喜歡跳舞。她是一個有著好勝心強不服輸的性格，記得以前我們在歐老師那里學習基本功和翻跟斗的時候，她也很能吃苦，當她做得好的時候她就會很得意.

　　有一次，歐老師教我們做前圓寶、后圓寶，我做完以后，讓她做，可她怎么都做不好，后來她還哭了，她這種好強不服輸求上進的性格值得我好好向她學習，她正是有了這種不服輸的精神，所以她的各科成績都很好。

　　從現在開始，我也應該加倍努力，把學習搞好，不然以后她們會瞧不起我的。也會被社會陶太的。