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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的座右銘作文,希望對大家有所幫助。
座右銘作文1
我從小就有一句座右銘激勵著我,伴我長大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次,我英語考試考差了,成績十分不理想,我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪里跌倒就從哪里站起來努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后喪失勇氣,不敢面對。我聽了父母的`一番言語,依然灰心喪氣。
到了學校,我臉上的笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個人影,我經常獨自一人站在走廊上發呆,上課時,我也發呆,連老師叫我回答問題,我都啞口無言,我的成績一點點的下滑,從一個優等生漸漸變成了中下生。
直到有一天,我的兄弟見到我總是獨自一人發呆,便走過來,意味深長地說:“兄弟,失敗是成功之母,只要我們再好好學習,你一定可以的。”聽完兄弟的話,我恍然大悟。
通過這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會心灰意冷,成績越來越差。
座右銘作文2
每個人都有自己的座右銘,它們給每個人帶來了啟發和鼓勵,就像小船的風帆。"人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什么,收到的就是什么。"它就是我小船上的風帆。
有一次,作業做得很晚了,可聽寫還沒做。此時,我的眼皮已經直打架,我就和媽媽說:"媽媽,聽寫我已經都會了,明天一定聽得出的。"于是,媽媽就讓我睡覺了。
第二天,老師的聽寫我竟然有好幾個寫不出。一個個空格上已經被我擦出了一道道痕跡,一個個淡淡的錯別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發麻,心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后,我還是心神不寧,課堂上的筆記記得亂七八糟;讀課文時,老是多讀或少讀一個詞;老師講課時,我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個個醒目的紅叉叉……
聽寫本發下來了,醒目的80分讓我眼淚都差點涌出來了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的責罵,我的心里五味雜陳。
"人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什么,收到的就是什么。"真是對的!就像這次,我投出了不負責,收回的'就是不負責的后果。所以,我一定要加倍努力學習,要讓自己投入辛勤的努力,收到的就是學習的"碩果"。
座右銘作文3
俗話說:“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧,但是許多人認為這句話非常普通,不值得一提。然而,它卻是我的座右銘。
一次語文期初考試,由于我暑假大部分時間都在玩,所以只考了81分,優秀(85分)都沒達到。我看到那張試卷后非常沮喪,整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題,我也沉默不語,下課時好朋友找我玩,我也垂頭喪氣地坐在座位上,不理他們,弄得基本上沒有同學想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊,直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之后,我深受啟發。上課時認真聽講,積極回答問題,下課時看看書,和同學們聊聊學習上的問題,講講課堂上面每天懂的知識點,并把它弄懂。每當我想放棄的時候,就會想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅持下來。
終于,功夫不負有心人,我憑借自己的努力考了全班第一,我成功了!從此以后,“失敗是成功之母。”就成了我的`座右銘,這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個大道理:世界上不可能有十全十美的人,每個人都會經歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓,努力,認真的去把那件事情做好,一定會成功。
例如,開國主席毛澤東,他在開國之前經常被敵人打敗,被別人排擠。但他不放棄,堅持、刻苦學習。最后,他的努力讓他成為了開國主席,把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母,就是我的座右銘。
座右銘作文4
每個人都有自己的座右銘,它就像鳥兒飛翔的天空,人們腳下的大地。也許,你的座右銘是一名話,也許,是一個故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽光總在風雨后”。沒錯,雖然它是一首歌里面的一句話,也是那首歌的名字。但是,我卻在這里面找到了許許多多的含義。
可能,有些人并未嘗受過風雨后的`陽光,因為他見到困難放棄了;
可是,有些人卻嘗到了風雨后的陽光,那是多么幸福,多么值得欣慰的事呀!因為那個人付出了努力,就因該有回報。有一句話叫做“如果不去做,就不會成功。但如果去做了,雖然可能會失敗,但也有希望成功。”那些所謂成功了的人,也就是被陽光照射了的人。在人生的道路上哪能沒有挫折。偉大的發明家愛迪生也是經過多少次的試驗,也失敗過多少次坎坷,失敗。
雖然我沒有過成功,但是我身邊的人有過成功,我可以想象的成功的喜悅,想象得到受到陽光愛撫的心情。所以“陽光總在風雨后”這句話給我帶來了最大的動力,我應該像那些成功了的人學習,跟那些成功了的人一樣,自豪,開心。盡情享受陽光的滋潤。
就這樣,它——“陽光總在風雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過了一個個坎坷道路,陪我度過一個個重重困難.成功的背后永遠是數不盡的努力與失敗,這不就是這句話,這首歌的深意嗎?
座右銘作文5
座右銘像一條小船,帶著你走向成功的彼岸;像一盞明燈,指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字,受益一生!自從四年級的那個寒假,這句話就在我心里扎了根。
四年級上學期,我寫的字有點兒不好看,眼看著馬上要考試了,媽媽心里十分著急,恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無動于衷,這可急壞了媽媽。有一次,媽媽發現了一個國學平臺,而且那里能買字帖,價格有點貴,要100多元一套。媽媽本來不決定買字帖,但是為了讓我寫好字,還是狠狠心把字帖給我買了回來。
我開始練字了。剛練的時候,我有點懶,一天只寫兩行,不然就不干了。媽媽為了不讓我一開始就有逆反情緒,沒辦法,只好同意了。后來,媽媽發現每天只寫兩行的方法沒有用,就讓我中午必須寫半張,否則不能干娛樂項目。媽媽為了增強我練字的興趣,便跟我一起練字。慢慢的,練字成了我的.日常生活計劃之一。每天,我們家就會出現這一幕,我坐在書桌前認真練字,媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時候,我的字變得圓潤了。開學了,我的字給我帶來了很大的優勢。我的作文也經常因為字寫的好看而得A,數學作業也因為數字寫的好得100A,這都是好字的功勞呀!
字就是人的臉面,“寫一手好字將會受益一生”這句話使我謹記字的重要性,讓我懂得了一手好字是鳥兒飛向藍天的翅膀。
座右銘作文6
一個人在人生的道路上一定會有重重的考驗與挫折,我們應該要勇往直前的.去做,不怕任何困難,所以我的座右銘是“天下無難事,只怕有心人”
我從小到大就十分喜歡這個座右銘,因為它常提醒我做任何事時,必須奮發圖強,不要因為這件事困難,而不去做。以前的我遇到困難時,總是不敢去面對;現在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時,能提起勇氣及毅力,面對事情時毫不放棄。
“人世的艱難是智慧的磨刀石,勇氣毅力也因之而生。”我們不可因挫折而失志,應當要努力突破難關,相形之下,必能提升智慧。一個人若能堅持,不因困苦半途而廢,努力的奮發圖強,必能成功。
有了這個座右銘后,讓我做任何事都勇往直前,各位朋友,雖我們在通過人生的道路上會有顛簸,會有難關,但是這些難關能讓我們知道不能放棄,進而努力挑戰,越挫越勇。若我們能比其他人多吃些苦,將來的成就一定會比別人高,所謂的“吃得苦中苦,方為人上人。”不就是這個意思嗎?
這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我,總是不敢去面對事實,現在的我只要想到這句名言,就變得很勇敢,我會永遠把它記在心里,當我永遠的“座右銘”。
座右銘作文7
“我說!”“不!我說!”“不!我說!”教室里一片狼藉。今天是學校一年一度的座右銘展示日,看哪個班知道的座右銘越多,別人聽了越陌生,就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競爭太激烈了!50個人一人說3句,我只聽懂,聽到過30句!太可怕了!學校為了加大難度,還要說出一個相關的`真實故事,這下我們都被難住了。
輪到我時,我說出了“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我脫口而出,沒有半點猶豫。老師有些意外,不斷問我原因。我說出了那段故事……
我在8歲時經歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜,我早早完成了作業,然后從以疾風般的速度沖進書房,懷著激動的心情拿出電腦,然后打開,動作十分嫻熟。我輕輕鎖上門,在書房痛快地玩了起來,媽媽在門外敲了敲門,讓我復習。我為了玩電腦,對媽媽撒了謊言。可第二天是沒辦法再抱佛腳了,拿了個59分。我誠實地告訴了媽媽真相,媽媽嚴厲地批評了我。那時我不敢再偷懶了,我撕了張紙條,把哥哥教訓我的名言寫在了紙條上,貼在了桌子右上角,成了我的座右銘。
老師同學聽完熱淚盈眶,這時國旗輝煌的升起,我們對著它,敬了一個標準、正式的禮。要反思失敗,努力拼搏,對未來應充滿希望,開拓一片自己專屬的燦爛天空,是每個人心中的追求,也是我人生的奮斗目標。
座右銘作文8
古人為我們留下了許多發人深省的名言,如:“滿招損,謙受益”,“世上無難事,只怕有心人”,“虛心萬事能成,自滿十事九空”……而我也針對我粗心的毛病選了一句自己的座右銘欲要看究竟,處處細留心。
說起這句座右銘,還很有來頭呢!那是一次考試,卷子剛剛發下來,我便急急忙忙的開始翻看,哈,這些題目都太簡單了!我長長的舒了一口氣,心上懸著的那塊大石頭也落了下來。剛聽到老師說“開始答題”時,我便胸有成竹的'“刷刷”寫了起來。第一節課的鈴聲還沒響,我就已經寫完整張卷子。認真檢查后,我鄭重的把卷子交給了老師。果不其然,我沒有錯題。可老師卻突然在那個鮮紅的“100”后打了一個刺目的“—20”,我又驚又急,不解的望著老師。老師搖搖頭說:“你看看,名字也不寫,別人改卷怎么知道是誰的呢?我扣你20分,以做警示,我也送你一句座右銘:欲要看究竟,處處細留心,希望你能改掉粗心的毛病”。我低著頭,跑回了座位。
又一次考試到來了。我鄭重其事的在“姓名”一欄描上自己的名字。然后認真仔細的做題,檢查。卷子發下來,一個漂亮的100分出現在我的卷子上。老師笑瞇瞇的說:“這次大家都考得不錯,尤其是唐嘉一同學,她沒有犯粗心的壞毛病,成功考到了一百分,我們祝她下次再考出好成績!”雷鳴般的掌聲響起,我開心的笑了。這可都是座右銘的功勞!
“欲要看究竟,處處細留心”,這句座右銘將陪伴我一生,讓我不再犯粗心的壞毛病。
座右銘作文9
“世上無難事,只怕有心人。”是我的座右銘,是我們中華民族千年流傳的格言。你知道它是怎么當上我的座右銘的嗎?
我從4歲開始學習中國舞,一級級的“爬”上去,可是我五級剛考完后,不知怎么了,覺得自己超級累。再想到自己這些年來訓練的很累,有一種不想學的沖動。我快步跑回了家,把這件事告訴了媽媽。
可誰知,媽媽的臉突然放了下來。過了一會,她又舒展開了眉頭,輕輕地拍著我的肩頭,對我說:“親愛的寶貝,你知道‘世上無難事,只怕有心人’這句古話嗎?這句話的意思是:世界上沒有人做不到的事情,只要你用心就能做好!你知道當年長征的故事嗎?毛主席帶領著將士們穿過草地,翻過五嶺,上有敵人的飛機大炮,下有敵人的圍追堵截,他們都沒有一句退言!寶貝你想想,你才學了三年就堅持不住了,你說這樣半途而廢好嗎……”
聽著聽著,我不禁低下了頭,紅著臉跟媽媽說:“這樣不好!”
媽媽親切地對我說:“所以,我們不要半途而廢,繼續學下去吧!”
我用力地點點頭……
現在我的.中國舞已經考到9級了,當年媽媽對我說的話還記憶猶新。
“世上無難事,只怕有心人。”就成了我的座右銘。你的座右銘是什么?你和它又有什么樣的故事呢?我很想知道呢!
座右銘作文10
每個人都有自己的座右銘,就像鳥兒飛翔的天空,人腳下的大地。也許,你的座右銘是一句話,也許,是一個故事。但我的座右銘不一樣:——“風雨后總有陽光”。是的,雖然是一首歌里的一句話,但也是那首歌的名字。但是,我在里面發現了很多意思。
也許,有些人沒有經歷過風雨后的陽光,因為他看到困難就放棄了;
然而,有些人已經嘗到了暴風雨后的陽光。多幸福,多欣慰啊!因為那個人努力過,應該得到獎勵。有句話叫“不做就不會成功。但如果你做到了,雖然可能會失敗,但有成功的希望。”那些所謂的成功人士,也就是那些接觸過陽光的人。人生的路上怎么可能沒有挫折?偉大的發明家愛迪生也經歷了很多實驗,失敗了很多次。
雖然我沒有成功過,但是身邊的人都成功了。我可以想象成功的.喜悅和被陽光愛撫的感覺。所以,“風雨后總有陽光”這句話給我帶來了最大的動力。我應該像成功的人一樣學習,像成功的人一樣驕傲快樂。享受陽光。
就這樣,它的——“風雨后總有陽光”成了我取之不盡的座右銘。它會陪我走過坎坷的道路,走過困難。成功的背后總有無數的努力和失敗。這不就是這句話和這首歌的深刻含義嗎?
座右銘作文11
羅曼˙羅蘭曾經說過:最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”這句話時時刻刻提醒著我,也成為我的座右銘。
記得有一次,爸爸帶我去爬黃山。剛開始,我們坐著纜車上了一段山路,望著峰巒雄偉、高聳入云的山,我感嘆道:好美啊!”可到了爬山的時候,就不那么妙了。
爬了好大一會兒后,我就有些想要放棄的感覺了,爸爸似乎看出了我的心思,對我說:最可怕的'敵人,就是沒有堅強的信念。這山雖高,但只要有堅強的信念,就算你再弱小,也能爬上去的!”這么高!誰爬得上去啊?”但是,在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中,我只好懷著沮喪的心情,拖著沉重的身體繼續爬山。
在這段艱難的征程”中,我依然乞求”過爸爸,可是都沒有得到如愿以償的回答。又經過了一條條曲折的小徑,我累得氣喘吁吁,剛想再次乞求”爸爸時,又一下子想起了那句話:最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”我想,反正再問也得不到我想要的回答,還不如少費點兒口水呢,還是再堅持一下吧!我想著,又爬過了幾層臺階。
我吃力地爬著,留下了許多汗水,令我上氣不接下氣,但功夫不負有心人,我終于爬上了山頂,看到了最迷人、最美麗的風景。
站得高才看得遠,望著眼前美麗的風景,真是賞心悅目,感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風吹過,如溫柔的少女輕拂我的臉龐,我頓時感覺心曠神怡。
最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。是啊!人生也是這樣,風雨坎坷人生路,不經歷風雨,怎能見彩虹?
座右銘作文12
“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”每當我看見這句話,就會想起小時候的事。
那時候我還很小,大概只有一二年級吧。那次,我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天,少年宮舉行了一個畫畫大賽,于是,我回到家后,便準備起畫來。打形、勾線、上色,每一步我都很認真,很仔細。看著我的“杰作”,我不禁得意起來:“這幅畫可真好看,明天我給老四看,老師肯定會表揚我的!”
第二節課,我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久,眉毛越皺越緊,生氣地說:“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現實生活!……”我聽得越來越難受,頭也越壓越低,恨不得地上裂開一條縫兒,然后鉆進去,再也不出來。那時,我腦子里只有兩個字:放棄!
一回到家,我就喊:“老師真壞,我花這么長時間努力畫出來的話,老師還說我畫得不好。哼,我不上課了!”媽媽什么也沒說,只說了一句話:“璐璐,你沒聽過—我可以接受失敗,但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣,媽媽接著說:“人生中會有很多失敗,這沒關系,但是有關系的是放棄。如果你做事都這樣,你將一無是處。”說完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經過一番思考后,我決定接著學。慢慢的',我的畫畫水平逐漸提高,參加了很多畫畫大賽。當然,我也遇到過不少失敗,但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話:我可以接受失敗,但我不能接受放棄。
于是,這句話就這樣成了我的座右銘,也時刻提醒著我人生的道理。
座右銘作文13
人人都要有自己的座右銘,來激勵或提醒自己,我也不例外。
我是個追求完美的人,而在某時某分某秒的時侯,做出來。所以,第一個座右銘就是:水滴石穿――非一日之功就來了.每當“跟不上隊伍”,我總會想起:砌墻的石頭――后來居上.
每當一個快樂的星期⒍,我做清潔就會很快.瞧,我又開始了我的大掃除活動.空氣中有灰塵,掃下來,掃下來.洗完了抹布,再擦地板.
“擦,擦,擦擦擦,我們快樂來清潔.擦,擦,擦擦擦,去去去亮潔……”伴著辛苦的任務,我唱起了擦地板這首自創兒童版歌曲.
但2號評委的分卻是10分,50分制.嘻,大家一定關心一號評委的'點評吧,和2號評委比起來也滿足了,一號評委給的分是10。99999……這么多個9,也只能用“……”表達出來了.50分制.加起來是20。999999……天哪,還是用約等于吧.加起≈21分,100分,才得21分.
這時,我總會鼓勵自己,水滴石穿――非一日之功,熟能生巧――非一日之技.
我躺在床上,望著2年極的板報還在那兒呢,字太糟了.
俗話說:后來的石頭――砌墻居上嘛!更何況又不是我的字就這樣一直一直的差下去了,還是有希望的.
座右銘作文14
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,這是我的座右銘。這句名言的意思是:做任何事情只要下了功夫自然會成功,水滴在一個地方,滴的時間長了,就能把石頭穿出一個小洞;無論做什么事情,只要付出足夠的努力了,就會取得成功。這就是我在生活中得到的啟示。
我彈鋼琴有一年了,每每天要練一個小時琴。剛開始報名的時候,我有很大的興致,可是沒有幾個月,我就不想練了,每天練的手痛,一回家就立刻寫作業,連看電視的時間都沒有了,所以,從那時起,我便找借口不練琴:比如,頭痛,作業多等。結果,考一級不及格。
媽媽對我說:“你看你,連一級都考不過,怎么考更高的級別呢?古人說得好:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。無論做什么事情,只要付出足夠的努力,就會取得成功。你彈鋼琴也是這樣,你算一下,從開學到現在,你一共練了多少個小時?你看一看愛迪生,他經歷了13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,才造出點燈的.。所以,你也要付出,要有恒心和毅力,才會成功。
聽了媽媽的話,我暗下決心:我一定要好好練琴。從那以后,我的書上,家里的墻上,甚至筆上,都粘有“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言,我要用這句名言作為自己的座右銘來激勵自己。就在今年的九月份,我成功考過一級,而且還是良好呢!
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,這就是我的座右銘,它將永遠鞭策著我不斷前進!
座右銘作文15
座右銘像小鳥的翅膀,帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像指路牌,指向我們到達成功的彼岸,座右銘像指路牌,指向我們到達希望的田野。
古人留下了很多名言警句,其中我最喜歡的就是“世上無難事,只怕有心人。”它就是我的翅膀,我的風帆,我的指路牌。
記得上三年級的時候,我鄰居小明一起去中心廣場學習輪滑,我穿上輪滑鞋,身體搖搖晃晃,戰戰兢兢地一步也不敢走,在小明的再三鼓勵下,我終于邁出了第一步,當我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著,小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的.那么好,心里非常羨慕,于是我的腦海中浮現了。
第二次滑的時候,我的膽子越來越大了,雖說也有摔倒的時候,但我不怕,我有信心,我一定要和別人一樣在輪滑場上飛,我大步大步地向前滑著,心中充滿了信心和希望。
我的技術越來越熟練,速度也越來越快,就這樣,我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”,變成了一只剛出籠的小鳥,從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。
每當遇到困難時,我大腦里就會想起那句座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”這句座右銘真像小鳥的翅膀,帶我飛向成功的殿堂。
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