在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

座右銘作文1

　　我的座右銘：堅持到底，決不放棄！，看完我的座右銘，你們一定很想知道它背后的`故事，別著急，聽我慢慢道來。

　　在一個風和日麗的下午，我們一家驅車前往青州黑山。據說，黑山海拔400多千米，而且幾乎沒有正經的大道。

　　開始登山了，我們信心十足地向山頂進發，太陽像個大火球似的，嵌在藍色的天幕中，火辣辣地烤著大地。爬了不知多久，我們遇上了一個叔叔，他告訴我們才爬了黑山了五分之一！我開始泄氣了，我能爬上去嗎？但又一想，難道我登山的腳步會被一個區區的黑山擋住嗎？不，絕對不能！想到這兒，我又精神抖擻，重新上路了。爬著爬著，前面突然出現了一個呈60度的大坡，根本沒有路。人只能踩著樹根往上爬。費了九牛二虎之力，我們一行人才爬上來。

　　上了大坡，繼續向上。快到頂時，我的胃開始抗議了，加上有點感冒，我覺得腿腳發麻，真想下山吃飯、休息。可又一想，都快到山頂了，再加上爸爸媽媽在前面給我加油，我終于爬到了山頂。看見山頂美麗的風光后，我覺得一切都值得。往山下看，還覺得自己能爬上來不可思議呢！

　　下山后，我通過一系列的事情悟出了一個道理，做事就像登山，只要你堅持到底，就可以看見山那邊與眾不同的風景。相反，如果你不去嘗試，你永遠不可能看見山那邊的風景！所以，做什么事都要堅持到底，決不放棄！

座右銘作文2

　　我的座右銘，承載了我父母對我的愛，還承載了古圣先賢傳承了三千多年的智慧。座右銘，是黑暗中指引我前進的明燈，能讓人在絕望中看到一絲希望。它在人生道路上是一盞與夢想、自信等一樣重要的明“燈”。

　　為什么我有這樣的座右銘呢？因為我和“座右銘”有著一段“悠久”的故事。從我認知了現在的座右銘開始，“他”便在我的生活中給予了我幫助，在我無助之時給了我莫大的鼓勵。

　　每當我和別人鬧矛盾要打架時，只要想起“地勢坤，君子以厚德載物”這句名言時，我都會停手。例如前段時期一節體育課，我與黃文韜因排隊問題起了口角，正當快要動手時，我想起了我的座右銘，便先放下了拳頭，走到一邊讓自已冷靜下來，將要發生的“戰火”就這樣被熄滅了，不然大家既傷了和氣又可能受傷。

　　現在的.我，每當遇到難題或有困難時，只要想起“天行健，君子以自強不息”，我都能從困境中爬起來。有一次，我和幾個同學去金星農莊玩，那里有一個拓展游戲吸引著我，我玩了許多次，但在第五次時，我一不小心掉進下面的泥池里。由于泥池將我的腳埋得很深，我在掙扎著爬起來的時候，又重重摔了下去。那時，我很想讓同學幫下忙，可由于鋼架橋離地較高，他們拉不到我，我又爬不上去，但卻意外發現，我離岸邊很近，可是不知前方的泥有多深，這時我腦海中想起了自己的座右銘，于是我鼓起勇氣向池邊艱難地走了過去，后來才發現原來泥很淺……

　　現在，我才知道，原來座右銘有那么大的能量，能讓我從憤怒中蘇醒，從泥潭中爬出去，力量是那么的強大，真的給予我很大的幫助！

　　座右銘，是我人生漫漫長路中的指路明燈，將指引我一生前進的方向！

座右銘作文3

　　“咚----咚-----”我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績單，不禁暗暗發愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價——奮斗。”

　　可這“奮斗”真難！

　　這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時被提起來，胸間的'小兔子飛快地跳動，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經告訴你愛默生說過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊！我只是理解了它的意思，卻不付褚行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作聲。

　　這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視著我，許久張開嘴，語重心長地說：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮斗，它不是那么容易做到，你只有付出，才會有回報。就像課外卷，你平時不好好背，想要取得好成績也是不可能的！”我恍然大悟,暗下決心一定要好好背。

　　于是，我朝著目標奮斗，終于在下一次的比賽中，得了第一名。

　　現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮斗。”作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好伙伴。

座右銘作文4

　　古人留下了許多發人深省的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動都有回報”，“一日無書，百事無人問津”…。這些名言教會了我們很多深刻的道理，我最喜歡的一句話可能和你們大家不一樣。我選擇了——“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句名言讓我受益匪淺。

　　記得高二的一個下午，老師讓我們寫一頁關于算術的課堂作業，交給老師批改。老師高興地對我說：“你這一頁的課堂作業做得很好！取得進步，以后繼續努力！爭取考個滿分！”我還把作業貼在墻上。老師反復跟我說：“成績好，就不能沾沾自喜。你要保持謙虛的態度。”但是，這句話我不是很懂。

　　我跟我爸說了這件事，我爸夸了我一句，跟我說：“謙虛點，別驕傲。”我的心充滿喜悅，父親的話被置若罔聞。于是，我得意起來，心想：“算術沒什么可怕的.，馬上就能搞定。”從那以后，我的心里充滿了驕傲，我不喜歡看書，上課不注意聽課，我的字寫得不好.

　　一次數學課，老師讓我們去考，算術第一單元。我心想：“我的課作業這么好，這算什么考試？”我漫不經心地填好試卷，然后交了上去。結果被老師叫到辦公室。老師很認真的對我說：“看你自己的卷子！我無法理解。你能理解嗎？說說吧！”我低頭看了看自己的卷子，突然懵了，心想：“這是我自己的卷子嗎？”“沒想到你自己都不能理解自己……”老師喝了一口水。“唉，你，我夸你了。你太自滿了。希望你以后好好學習，提高算術能力。現在送你一句座右銘，希望你能牢牢記住上面這句名言。”

　　紅白紙板上，清晰地寫著十二個大字，“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”它會一直推動我前進。

座右銘作文5

　　古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句名言讓我受益無窮。

　　我是一個愛好鋼琴的“小鋼琴家”。不過，我今天的'成就，離不開我曾經經歷過的無數風雨。幼兒園中班時，我開始學鋼琴，當時，我只會手指觸摸琴鍵,那 優美動聽的琴聲吸引了我，讓我認為學鋼琴是一件非常容易的事情。可是，過不了多久，我開始討厭鋼琴了。因為在彈鋼琴的鍵盤時，小拇指總是會很痛，最后連皮 都擦破了，而且，我為了彈好一首曲子，可是花費了很長的時間，還是彈不好，我對學鋼琴氣餒了。人生的道路上，沒有一路順風的。我的人生，就在這里遇到了困 難。鋼琴老師的一句話使我一生受益無窮。第二天，鋼琴老師把我叫過來，她和藹地對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的鋒利和梅花的無比清香都 是經過了很多的磨難才得來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。”于是，我忍著劇痛，回到了鋼琴座位上，努力地學著。 從此以后，鋼琴就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就成為了我終生的座右銘。

座右銘作文6

　　我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。在上三年級的時候，有一次數學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我說：“雖然你這次考得好，但是要記著，一定不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。”

　　我聽后也沒有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會，這次還能考高分。”

　　于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師現在對你說一句話，你一定要記著，這句話會對你有很大的幫助，記著：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　從那以后，我就知道了這句話的含義，就是說我們在做什么事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：“虛心使人進步，驕傲使人落后”成為了我的'座右銘，他時刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘為標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

座右銘作文7

　　人人大概都有座右銘，我也不例外。

　　我的座右銘是：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這個座右銘可幫了我大忙。

　　經過了一學期的學習，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分數總是很低，特別是數學，書本上的內容總是似懂非懂，這學期也是。媽媽平常不怎么管我，她認為考試成績不重要，可這次不知是吃錯了藥還是怎的，竟然規定我必須當上“三好學生”，否則，我的零花錢就要跟我說“拜拜”了！天吶，這對于一個成績一般又粗心的人來說，是多么的.困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經不遠了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。后來，我搜腸刮肚，終于決定努力，可我怎么都安靜不下來，瞄一眼數學書上的例題，簡單！再瞟一眼練習冊上的題，難！我始終無法安靜下來復習、看書。

　　就在這時，一句話，一句激勵我學習的話跳了出來“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我漸漸安靜下來，開始一心一意的復習，復習完數學，又復習語文，再復習科英語。很快，我踏踏實實的掌握了教科書上的內容，還課外積累了一些好詞佳句，當然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復檢查，克服我粗心的毛病，我想應該沒問題。期末考試在我的無比期盼之下終于近了，進了，更近了，它終于來了。我信心百倍德進入考場，自信的做完了試卷，并反復檢查。

　　功夫不負有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經過層層選拔，我當上了“三好學生”！當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我心里無比自豪。當然，媽媽也沒有取消我的零用錢。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話時時刻刻回蕩在我心中，已經烙下了一個深深的印。它，就是我的座右銘！

座右銘作文8

　　“失敗是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；又像我學習小舟上的一張鼓滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進。

　　記得那還是在我讀四年級上學期的時候，區里舉行作文比賽，我和班上另外幾名同學被學校定為初賽的`對象，內心的激動和緊張可想而知。在經過層層篩選之后，只剩下我和鄒洪兩個人。

　　我倆都特別興奮，但上級通知只有一個名額。讓誰參加呢？沒辦法，學校只好又舉行了一次淘汰賽，可是這次我卻意外地失利了。

　　我僅以半分之差名落其后，而鄒洪理所當然成了學校推薦的佼佼者，我痛恨自己怎么這么笨，連篇作文也寫不好。當時我十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不香，整日愁眉苦臉，萎靡不振，總覺得在老師和同學面前丟了面子……

　　爸爸知道后，熱情又耐心地開導我說：“平平，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓就行了。人生處處有風浪，只有經得起風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人啊！”爸爸語重心長的一番話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，投入到新的學習中去。因為我明白了： 失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自我，這樣才是一個不屈的人。”

　　后來，我用毛筆工整地把“失敗是一筆財富”這句話寫在紙上，貼在我的書桌旁，時時激勵著我。

　　今后，無論在生活或學習中，我都要永遠牢記這局警語，努力戰勝困難和挫折，做一個勇敢的人，將失敗變為勝利。

座右銘作文9

　　是：“win=自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我一直銘記著這句話，它使我渡過不少難關，也給予了我不少幫助。

　　記得四年級時，由于作業過多，我握筆的姿勢也產生了錯誤，拇指和食指總是交錯著緊緊握住，日久天長，字寫得十分差勁，有時，托在下面的中指甚至會磨出硬繭。

　　暑假，我下定決心，要改正這個壞習慣，不料爸爸卻給我潑冷水：“我看你習慣已成自然，想改？！——難嘍！”我信心十足：“我一定可以的！”“怎么？敢不敢打賭？100元！”“……行！賭。”

　　第二天，我開始以正確的筆姿寫字，但正像老爸說的，我如外國人學中文——沒三分鐘熱度——寫了不一會兒，我又換回了原來的握筆姿勢。這樣反復幾次，我大叫：“不干了！不干了！”這時，爸爸經過的我的房間：“堅持不了了！”

　　被爸爸一激，我恍然想起自己的.座右銘——“win=自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”，我馬上又堅持下來，并在失敗中積累所得，一個月后，我終于能正確握筆，我，歡呼“我成功了！”

　　當然那一百元我沒有和爸爸拿，因為這已使我悟得了“不怕無能，就怕無恒”的道理，更是我的座右銘激勵了我，使我體驗到成功的喜悅，這不也是一筆小小和財富嗎？

　　人生的旅途還很漫長，但我相信：只要我記著“win=自信+行動+在千萬次失敗中積累所得”這們的信念的話，一定可以成功！

座右銘作文10

　　呼，呼。好累啊，我不能在跑錯腳了。要不然，又會被老師說了。

　　那時候，是20xx年的冬天，風呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時候，我每次都錯腳，沒有一次是跑對的。那時候，我快要絕望了。后來，在我快要放棄的時候，我想，不就是跑個步嗎。只要我不放棄，刻苦點，認真點。我就不相信我跑不對個121。后來我在別人跑步的時候，我就看著他們怎么跑。看他們1的時候左腳在哪，右腳在哪。后來，我還在課下問別人，怎么跑。那時候我懷著一種必須學會的精神在努力的'學。經過我的不懈努力，我終于在一天學會了。老師還說我學會了，那時候我的心里感覺溫暖了許多，以為我成功了。

　　還有一次，那時候是4年級的時候。我上特色班的時候經常不努力，所以有時候上舞臺一直輪不到我。后來，學了一個曲子叫《我是一個兵》。那個曲子很長很長有一頁半那么長。那時候，我們是一段段背的。那時候，我經常背不過。那時候，我覺得自己背不過。后來，老師說了我一頓。老師說的很對，我如果以后再不努力的話。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那時候我已經和別人差好幾段了。那是我堅信只要努力，不放棄。再長的曲子我也能背過。后來，經過我的不懈努力，我終于趕上別人了。

　　今天，我查了查有什么關于堅持不放棄的座右銘后來，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄。”

座右銘作文11

　　座右銘能給人們一些啟示，這不，我們剛學的格言——“世上無難事只怕有心人”就給了我很大的啟示。

　　有一次，我在學校看見一個同學在玩暴走鞋，我就想叫媽媽給我買一雙，沒想到媽媽竟然爽快地答應了，我和媽媽就高興地出發了。我們先去了華潤萬家這個大型超市，里面的商品應有盡有，琳瑯滿目，讓我眼花瞭亂，我立刻用餓狼般的眼神急切地尋找著，可是就沒找到我想要的暴走鞋，我沮喪地離開了。當我看到對面拐角處有一個鞋子的專賣店時，我把一切希望都寄托在那家店了。媽媽問：“你們這里有暴走鞋賣嗎？”可是他說：“我們這里沒有暴走鞋呀。”頓時我心灰意冷，仿佛給石化了，覺得再沒希望了，可是他又說：“吉大那邊應該有賣的`。”聽到這句話，我像恢復了生機。

　　當時烈日炎炎，再加上我們饑渴難忍，媽媽想不去了，我再三請求，她終于答應了，可是事情沒我想像的那么順利，正當我們準備絕望的時候，卻在賣體育的地方得到了線索，讓我們看到了希望。我們便疾步趕到了“味千拉面”的旁邊，可是我們看到“味千拉面”旁邊沒有一個賣鞋的，剛準備走的時候，我透過玻璃門看見里面很多賣鞋的，我就跟媽媽說里面有賣鞋的，媽媽說：“好啊！那進去看看。”功夫不負有心人，我終于看到了一雙雙嶄新的暴走鞋，我欣喜若狂。

　　這個座右銘讓我知道了：我們無論做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。如果我一開始就放棄的話，就不會有這雙漂亮的暴走鞋了。

座右銘作文12

　　每當我看見書桌前貼著的座右銘——“虛心萬事能成，自滿十事九空。”時總會想起胡老師對我的無限希望。

　　記得讀二年級的時候，第一個學期期末考，我數學考了99.5分，是全班第一名，聽到這個好消息，我高興地手舞足蹈，媽媽也高興地獎勵了我。

　　第二個學期，我開始驕傲了。上課時，我不是講話就是捉弄同桌；不是傳紙條就是畫畫……同桌多次跟我說：“如果你再這樣我就告訴老師。”我沒把它當回事地說：“去去去，我就知道你不敢說的'，你可別忘了我是全班第一呀！”爸爸也多次提醒我：“不要為過去所取得的小小成績而沾沾自喜，最重要是要把握現在，爭取新的進步……”但我把這些話當作耳邊風。

　　很快到了半期考試，我滿懷信心地對媽媽說：“我一定能考得最棒。”沒想到試卷發下來后我一看傻了：語文70分，連最拿手的數學才75分。我很沮喪，這下該怎么向爸媽交代呢？我也很后悔，自己不該那么驕傲呀！

　　課間活動時，胡老師把我叫到辦公室問我：“振鑫這次考試你怎么啦？你不應該考這么低分呀！我吞吞吐吐地跟老師說：“老師我錯了……我不該上課不認真……我不該那么驕傲……”胡老師聽后親切地說：“這么吧，我送你一句格言‘虛心萬事能成，自滿十事九空’希望你吸取這次教訓。”

　　放學回家后我就把這句格言寫下來，貼在書桌前作為鞭策我的座右銘。每當我取得好成績時，總會想起這句格言，從此我不再驕傲了。

座右銘作文13

　　俗話說：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。

　　一次語文期初考試，由于我暑假大部分時間都在玩，所以只考了81分，優秀（85分）都沒達到。我看到那張試卷后非常沮喪，整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學想理我了。

　　這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之后，我深受啟發。上課時認真聽講，積極回答問題，下課時看看書，和同學們聊聊學習上的問題，講講課堂上面每天懂的知識點，并把它弄懂。每當我想放棄的時候，就會想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅持下來。

　　終于，功夫不負有心人，我憑借自己的'努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母。”就成了我的座右銘，這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。

　　“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個人都會經歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓，努力，認真的去把那件事情做好，一定會成功。

　　例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學習。最后，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。

　　它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。

座右銘作文14

　　每個人都有一個專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個

　　有一次，我在做數學考試時。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地列在草紙上。我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　有一次，老師布至我們回家做手抄報。我一回到家就開始想怎么畫了。突然，幾滴水彩筆的'水彩滴到了紙上。“怎么辦怎么辦。”我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我眼睛一亮，連忙在紙上畫上了幾筆，一副手抄報就但生了。

　　成功有很多種方法，你不一定選擇這一個！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

座右銘作文15

　　座右銘就是表示要把幾句話當作自己的激勵或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。

　　偉大的政治家丘吉爾在牛津大學舉辦的一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當時講完，臺下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強大的震撼！

　　我在一本雜志上看到過這樣一篇勵志文章；說一個挖掘工人挖金礦的時候，往往已經挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當失望。他想這些天所有的功夫都白費了，看不到希望，于是就放棄了。其實不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因為放棄了，而錯過了挖到真正的金子。

　　考試的時候，本來已經答對了好多題目，卻因為有一難題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認為什么都沒有學的好。卻不知再耐心些，仔細思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅持、再思考的名言勉勵下一次次走過難關，取得優異的成績的。

　　我在學游泳時，基本動作都學會了，也付出了很多努力，卻因為無意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學了。后來，看到媽媽鼓勵的眼神以及別的'小朋友都勇敢地堅持，我就在想再咬咬牙，堅持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學會了各種游泳動作。

　　其實這樣的例子還有好多好多，只要堅定信念、不怕困難，再堅持那么一點點，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅信了這句話而不斷走向成功的。

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