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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感覺的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感覺的作文1
夜，是那么怪誕神奇，那么朦朧柔媚，說來也怪，我對(duì)夜的感覺同夜本身又多么相似！乍一想，是什么印象，已無法子覓。繼而，種種記憶和感受又涌人腦際，猶如在黑暗中開：始發(fā)現(xiàn)無數(shù)的小東西。夜，陰森可怕，我每次做惡夢(mèng)，夢(mèng)境總在夜晚或黑暗中展現(xiàn)。在我的思想里，黑夜總與恐懼相連。有些聲響其實(shí)并不嚇人，卻使我心驚膽顫。譬如：敲打玻璃窗的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)壁爐的陰風(fēng)，吱扭作響的門扉，瞄瞄啼叫的野貓。
我在夜晚閑逛的時(shí)候，往往碰到奇怪的事情，總覺得前面有大坑，每走一步都有可能掉進(jìn)去。夜，固然令我恐懼，但有些時(shí)候，我卻喜歡害怕的.感覺。一天晚上，我們兒個(gè)孩子玩一種游戲，分成兩隊(duì)，要極力把另一隊(duì)嚇掉魂兒。當(dāng)時(shí)我還小，可真嚇壞，哇哇大哭起來，不過，在我心里卻高興極了……還有一次，我跟表兄到森林里野營，他絕想不到，我度過的那一夜是多么可怕，種種意念時(shí)時(shí)刻刻驚擾著我。等太陽一露頭，我高興得跳起來，那天，我覺得黑夜漫長，然而我為沒叫醒表兄深感自豪。
夜，能給我靈感。例如，碰到不會(huì)做的習(xí)題，我就等到天黑，問題也就迎刃而解了。夜，使我愛上一切，，我特別渴望再來一次野營，到達(dá)山頂，我要面對(duì)星空，一個(gè)人，吹起薩克斯管，欣賞那輪廓分明的星座。最快樂的節(jié)日，就是我參加的玩得盡興的晚會(huì)，可見，夜給我?guī)砹藲g樂。事實(shí)上，夜的奇妙之處，就是人可以“優(yōu)選”。想高興，就能高興；想不安，就會(huì)不安，尤其是這種時(shí)刻最適于浮想聯(lián)翩，可以去思考，去憧憬……
感覺的作文2
家，一個(gè)多么親切、溫暖的詞。它能夠?yàn)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，能夠安慰受傷的心靈，能夠讓心田如此溫暖。別人曾問我，回家的感覺是怎樣的？我卻一頭迷糊，因?yàn)槲也辉x開過這個(gè)家，不曾想念過這個(gè)家，所以我無法體會(huì)回家的感覺是怎樣的。
可是，如果你此刻問我，回家的感覺是怎樣的，我卻能告訴你，因?yàn)槲医?jīng)歷了。
暑假，媽媽幫我報(bào)了夏令營，這次去可要呆10天吶，或許這是我離家最長的時(shí)間了。在這10天中，辛勞，淚水幾乎每一天都有。望著桌上的菜，這才忽然明白家里的飯菜有多好吃。躺在床上，才發(fā)現(xiàn)家里的床原先如此溫暖。仰望藍(lán)天，思念之情襲滿心頭……
隨著時(shí)間的流逝，10天的夏令營生活最終畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。一路的顛簸，熟悉的建筑漸漸映入眼簾。家的溫暖我漸漸感受到了。
一進(jìn)門，撲鼻的菜香迎面而來。原先媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯等我回家了。我迫不及待地坐在椅子上，我慢慢品嘗著。哇！我不禁感嘆：真好吃！媽媽看我吃得那么歡快，樂的何不攏嘴。這餐吃的我每個(gè)毛孔都酣暢淋漓。我又感嘆：回家的感覺真好！
吃完飯后，媽媽還不忘給我削水果吃，說有益健康。我坐在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，心中滿懷沉甸甸的喜悅，我認(rèn)為我是世上最幸福的人！
“撲通——”我撲到了自我的小床上，床好軟啊！10天里的.累和苦全在此刻煙消云散。
我真切感受到了家的溫暖，父母的思念也如同暖流一般流進(jìn)我的心田，父母的關(guān)懷也如同6月的微風(fēng)一般呵護(hù)著我。我想說：“回家的感覺真好！”
感覺的作文3
一席春風(fēng)，攜來了整個(gè)春天悠閑，活潑的旋律。
好像正在發(fā)酵的面包，釋放著悠悠的麥香，充盈，彌漫。小土坡上不再光禿禿，漸漸滋出芊芊細(xì)草。林帶上，增添了淡淡的綠煙。溫暖的氣息孕育出了新的生命。蜂蝶輕飛曼舞在花草中，嬉戲、玩耍。春日溶溶，淡黃的太陽向大地?fù)転⒐饷ⅰ２堇溯p掀，花光閃爍，映襯著遠(yuǎn)處的山，天上的云，映襯著孩子們的一張張笑臉。柔柔的春風(fēng)浮動(dòng)，飄過山野。吹送著嫩芽出土的清爽。那秋天的枯枝落葉經(jīng)過冬天的積蓄，醞釀，集成了一種靈秀之氣，在山野上飄然，在天地間飛揚(yáng)，春天到了。
春天的色彩是青綠的。冬之色為冷的白，如梅花，如白雪，安靜的儲(chǔ)存，產(chǎn)生厚積薄發(fā)之力；夏之色為熱的赤，如夕陽，如鮮花，盡情的綻放。春正當(dāng)寒冬夏日之間，自然應(yīng)了這嫩嫩的綠色——有著勃勃生機(jī)卻也在貯存希望之情。
你看，那新生的蘆葦，剛剛披上一層綠色，就爭(zhēng)著搶著向上長，與旁邊的秧苗會(huì)聚生命的`力量，迸發(fā)旺盛的活力。他們不再被積雪所覆蓋，被堅(jiān)硬的土壤束縛前進(jìn)的腳步。春風(fēng)吹來清涼，細(xì)雨帶來甘露，他們?cè)谄渲屑橙。钆畈l(fā)，為夏秋的沖刺準(zhǔn)備。
春天是令人放松的，人們只有在春天，才會(huì)感到無比的愜意。你看那桃花朵朵，莫不是鏤月裁云的春的杰作？一大片一大片的粉紅充斥在眼前。欣欣然在樹梢，綻放笑臉，而旁的芳草新鮮美好。迷離倘恍，猶如一個(gè)個(gè)桃花仙子從天而降，杏臉桃腮。任那淡粉色的薄紗在空中飄舞。一時(shí)間，迷了眼。那心中的憂愁與雜念早已隨風(fēng)消散，拋到了九霄云外。一切呶呶不休的爭(zhēng)吵早已停止，用花補(bǔ)全了破碎的心。正是繁星在天，落英在水。
燕語鶯啼，春莞爾一笑。
感覺的作文4
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站在炎炎夏日下的操場(chǎng)上進(jìn)行400米達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我站在跑道上，鼻尖已經(jīng)冒出了汗水，但這不是太陽曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內(nèi)心無法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強(qiáng)敵，心想，這次四百米，能否超過他們兩個(gè)呢？
開跑了，我邁著大步，手握空拳，舌尖抵住門牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個(gè)后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機(jī)會(huì)追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒機(jī)會(huì)了。所有人都已經(jīng)精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動(dòng)的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的.額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過他們，獲得成功！
我仿佛是一陣風(fēng)，草被我吹拂起來；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速?zèng)_去；我又似烈日當(dāng)空的太陽，燃燒著，爆發(fā)著無窮的力量。
最后50米沖刺，靠的是毅力，我們?nèi)瞬⑴艣_向終點(diǎn)。我努力鼓勵(lì)自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經(jīng)濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，邁著早已透支的雙腿向前奔著，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿希望。
最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續(xù)跑著，身上仿佛有一抹努力的金色光環(huán)在環(huán)繞。
我心中有說不出的喜悅，跑步是一個(gè)享受的過程，是一個(gè)努力、拼搏的過程，是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程，恐怕這就是成功的感覺吧！
感覺的作文5
同學(xué)們，你們的作文獲過獎(jiǎng)嗎？你們感受過當(dāng)時(shí)的快樂嗎？如果沒有，聽我來告訴你們吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們都依次走進(jìn)教室，安靜的坐在位子上看書。
鄭老師雙手背在背后，手上還拿著教科書，滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。這一幕被同學(xué)們看見了，有些同學(xué)在私下小聲地議論：“什么事讓鄭老師高興成這樣？”
“估計(jì)是鄭老師的作文投稿被選上了吧？”
“嗯！有點(diǎn)可能。”
“安靜，同學(xué)們，你們知道我為什么這么高興嗎？”鄭老師笑瞇瞇的說。
“不知道。”同學(xué)們異口同聲的說。
“是不是老師的文章又獲獎(jiǎng)了？”一位同學(xué)不是很肯定的說。
“對(duì)了，不過，只對(duì)了一半。”老師把我們的心都提到最高點(diǎn)，都想知道老師為什么這么高興。“想知道嗎？”
“想。”同學(xué)們著急的.說。
“是我們班有三位同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了。大家給她們熱烈的掌聲。”老師也鼓掌了。
那時(shí)，我是多么想知道那三位同學(xué)是誰？是多么的羨慕這三位同學(xué)。多么想是自己。
“她們是……是……”鄭老師故意延長。
“誰，誰？”同學(xué)們都有些不住性子的問道。
“是董詩琪、雷敏、萬雅玟這三位同學(xué)，大家給她們熱烈的掌聲。”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。
頓時(shí)，我傻眼了，有些不敢相信自己的耳朵，一直問我的同桌：“有我嗎？我沒聽錯(cuò)吧！”同桌一勁的點(diǎn)頭。
鄭老師讓我們?nèi)苏驹谥v臺(tái)前，同學(xué)們都向我們投來羨慕的目光，老師為我們發(fā)獎(jiǎng)狀。
下課后，同學(xué)們都一窩蜂的圍上來，看我們?nèi)说莫?jiǎng)狀，把我們?nèi)藟旱亩即贿^氣來了。
同學(xué)們?cè)谖覀兣赃吰咦彀松嗟恼f起來。
“董詩琪，真羨慕你。”
“你們?nèi)硕伎旌屠蠋熞粯恿恕！?/p>
“你們?cè)趺催@么棒。”
那時(shí)，我才真正的感受到：作文獲獎(jiǎng)的感覺真好！
感覺的作文6
那年在奶奶家過暑假。一個(gè)夏日的午后，知了躲在樹梢上賣力地單調(diào)地唱著歌，我在樓上吃著西瓜看著書。有些困倦，我決定到戶外逛一圈。外面天氣悶熱無比，我沿著田間小路往前走。
漸漸的天陰了下來，不好，要下雨了。我連忙往家的方向奔跑。跑到家門前，我發(fā)現(xiàn)門鎖著，不會(huì)吧，家里沒人？我大腦一片空白，大聲喊：“有人在嗎？有人在嗎？”可毫無回應(yīng)。這時(shí)，我忽然想到媽媽說過要出門購物的，他們肯定以為我還在樓上寫作業(yè)。我的心立刻跌入了萬丈深淵。難道，我就要在這兒呆幾個(gè)小時(shí)嗎？眼下也別無選擇。
雨開始下了，不知怎么的，那雨比往常的.都涼。知了的叫聲漸漸小了，豆大的雨珠拍打在地上，很快就形成了一個(gè)個(gè)小水洼。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，天和水連在了一起，天地一片灰暗。風(fēng)“呼呼”地吹，像是要把一切都吃掉似的。幾棵樹被吹得沙沙作響，像是幾聲啼哭。
大雨淋濕了我的衣服，幾道閃電呼地劃過，緊接著幾聲巨雷震耳欲聾，此時(shí)的我像探險(xiǎn)者在南極被暴風(fēng)雪困住那樣孤獨(dú)無助。已經(jīng)過了十幾分鐘了，雨越下越大，我蜷縮在門口，心里害怕極了。
“嘀嘀”兩聲鳴笛聲傳來了，我抬頭一看，媽媽的車，媽媽一臉愕然，意外的神情躍然于臉上：“你怎么在門外呢？”我的心情一下從馬里亞納海溝升到了珠穆朗瑪峰頂，一躍而起進(jìn)了家門。
事后才知道，爸爸的手機(jī)落在家了，爸媽是回來取手機(jī)的，不然，我真的要淋幾個(gè)小時(shí)雨了。
家不僅是一棟房子，還有親人，有愛，有溫暖。回家是急切的，是溫馨的，也是最開心的事。
感覺的作文7
啊，又生我母親的氣了，這是青春期越來越叛逆的跡象嗎？是啊，真的，我毫不在乎地跑了出去。看看我穿著這件很酷的睡衣，睡衣和拖鞋。這是秋夜！秋風(fēng)吹來，但是本該涼爽的風(fēng)讓我感到有點(diǎn)冷，但是讓我回去找衣服吧！啊，你在開玩笑嗎？我不會(huì)做這樣可恥的事！所以，我決定現(xiàn)在出去玩。我過會(huì)兒就到。事實(shí)上，在“涼爽”的秋夜散步一個(gè)月是個(gè)好主意，對(duì)嗎？
秋夜，黑絲絨般的夜，顯得那么深沉，濃濃的夜，似乎是我苦澀心情的最好寫照，到底是什么事，總是因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹蛬寢尃?zhēng)吵，其實(shí)雙方都知道，不應(yīng)該為這樣的小事爭(zhēng)吵，但是爺爺不愿意先妥協(xié)，最終還是會(huì)不開心。唉！仰望星空，昏暗的天空只點(diǎn)綴著幾顆星星。月亮沒有15點(diǎn)鐘亮。彎彎的月亮似乎被薄紗覆蓋著，讓人看不清楚。月光下的樹木朦朧而神秘。同時(shí)，它也讓人感到陰郁和恐怖。這時(shí)，我以前看過的恐怖電影出現(xiàn)在我的腦海里。似乎每部電影都發(fā)生在這樣一個(gè)可怕的.夜晚，月光暗淡，天空一片漆黑。又一股秋風(fēng)襲來，我渾身一顫，不僅因?yàn)楹洌�因?yàn)槲倚闹械目謶帧｀忄忄忄狻Ｎ彝蝗宦牭缴砗髠鱽砬逦哪_步聲，我的心立刻想到了一些不好的是沒有，我全身的汗毛都嚇得站不起來，我僵在了遠(yuǎn)處的地上，只聽到腳步聲越來越近......身后突然傳來一陣溫暖，接著是一個(gè)熟悉的聲音：“不要穿這么少的衣服，跑出去吹風(fēng)，我感冒的時(shí)候要照顧你！”是我媽媽。她帶著衣服來找我，因?yàn)樗龘?dān)心我。聽著她關(guān)切的話語，我的心漸漸溫暖起來。我母親總是無法用語言表達(dá)她對(duì)我的愛，但她對(duì)我的愛是顯而易見的。哦，我突然想通了。事實(shí)上，我根本不需要在一些小事上和她爭(zhēng)論。跟著她可以嗎？此時(shí)，我忍不住放聲大笑。我媽媽看著我說，“你為什么笑？快回家。如果你感冒了，你會(huì)笑的。”唉！真實(shí)而尷尬的關(guān)心，但是，親愛的媽媽，我感覺到你對(duì)我的愛。
又一股秋風(fēng)襲來，我不再感到寒冷，因?yàn)橛幸晃荒赣H在我身邊，她的懷抱永遠(yuǎn)是我感到最安全、最溫暖的港灣。
感覺的作文8
我愛讀書，讀書的感覺真好！
記得那天早晨，媽媽給我買了一本書，名叫《查理九世》。我看著媽媽給我買的新書，雙手小心翼翼地捧著，如獲珍寶。我飛快地跑進(jìn)房間，把門關(guān)上。我坐在椅子上，津津有味地看著那本書，專心致志地讀著書中的故事情節(jié)。我如饑似渴地讀著，自己好似故事中的一員，又猶如漫游在天南海北，真是“我中有書，書中有我” 啊！我似乎已經(jīng)和書融為一體了。媽媽的開門聲也沒有影響到我，就連媽媽什么時(shí)候把水端到我面前我也不知覺。半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……時(shí)間不知不覺地溜過去了，我卻一點(diǎn)兒也不覺得累，一點(diǎn)兒也不覺得渴，一點(diǎn)兒也不覺得餓。我能這樣，不正是書給我的力量嗎？我不但不疲憊，還精神飽滿，好像一口氣要把這本書看完似的。這時(shí)，媽媽氣呼呼地推開房門，“砰”的一聲如雷貫耳，我嚇得從椅子上跳了起來。只聽老媽又一聲河?xùn)|獅吼：“好啊！你這小屁孩！看書忘了看時(shí)間了！都叫你吃飯幾十遍了！還不出來！”這時(shí)媽媽的吵聲才打破了我的幻境。我向屋外一看，天已黑了，我也突然感覺到肚子在咕咕叫，好像在說：“你小子，今天牛了啊！有新書看，也不給我補(bǔ)充點(diǎn)體力！”我只好依依不舍地放下了手中的“摯愛”，吃飯去了……我吃著飯，但頭腦里卻總是浮現(xiàn)著書中的故事畫面。平時(shí)我愛吃的`美味也變得食之無味了。我匆匆扒了飯，又跑回書房，又拿起書，又與書融為一體了。
現(xiàn)在，我讀的書越來越多，我的知識(shí)也越來越淵博。我成了班里的“智多星”，同學(xué)們都很佩服我，有問題都來向我請(qǐng)教。我就更迷上各種各樣的書了。
我愛讀書，因?yàn)闀o了我知識(shí)，給了我快樂。啊！讀書的感覺真好！
感覺的作文9
“長大的感覺真”我這樣說。長大是我從小的理想，可現(xiàn)在大了理想又更高了，小時(shí)我總想，長大了就不用讀書了，就可以出去大一點(diǎn)的世界了，這個(gè)是我沒變的，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了。
在一次考試過后，我回家過年，這時(shí)爸爸媽媽還沒回來，我已經(jīng)知道自己的成績不好，我急得心跳都加速了，可還是來了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
爸爸回來了，一回來就問我的成績，我就把數(shù)據(jù)報(bào)告背地里拿給他，他一看說出你的語、數(shù)、外成績吧！我說：“考得不好。”“你說你考得不好，我去廣州時(shí)是怎樣對(duì)你說的，要好好的努力學(xué)習(xí)，你倒好，把我說的.話當(dāng)什么了？”爸爸說。“我……”我說。“我什么 我，你還用說了，你給我去面壁。”爸爸嚴(yán)厲地說。我不知哪來的能力就和爸爸對(duì)著干了起來。“你以為我在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)嗎？你是不知道我在學(xué)校是多么的用功，很有紀(jì)律，還早起晚睡，可我就是不知道，我的努力為什么都是白用功，我的努力誰也看不到，我獻(xiàn)出的努力有多少你又不知道，你還不知道我有壓力嗎？你說要我考前十名，可我沒考到這是我的錯(cuò)，但你也沒有必要這樣罵我吧？”“我的壓力是你的十幾倍，我為了養(yǎng)活家里的人，還要供你上學(xué)，我在外面有多么的辛苦，過得是一天只睡幾個(gè)小時(shí)的日子，我的辛苦是你體會(huì)不到的，我看見你這么低的成績讓感動(dòng)很心痛，別人的父母為自己的兒女考的好感到很高興，我這樣的要求都達(dá)不到，你真是太令我失望了。”爸爸說道。我不知哪來的勇氣冒出一句：“長大的感覺真壞。”爸爸驚呆了，我以前都說長大好，他說了一句：“這句話就到此為止”。
長大的感覺真壞，我想長大了還要讀高中，讀大學(xué)，還要養(yǎng)孩子，還要養(yǎng)活家人，我一想到這些，我就對(duì)長大有一種恐懼感，可是人無論如何都是要長大的。
感覺的作文10
色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿了美好的回憶，它像一只盛滿音符的匣子，一打開便會(huì)飄出一支支動(dòng)人的歌。而我最愛聽的是那一支：原諒別人，感覺真好。
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，教室里熱得像蒸籠，我不耐煩地擦著臉上的汗。忽然，不知是誰在灑水，全潑在我腳上了。頃刻，鞋、襪子都濕透了。我立刻火冒三丈，站起來喊道：“誰這么不長眼！”這時(shí)，小華端著臉盆，直起身來，滿面笑容道：“對(duì)不起！”原來是她。記得上個(gè)星期，我不小心弄掉了她的文具盒，把她的'鋼筆摔壞了，雖然當(dāng)時(shí)她不在意，但我知道，那是她最心愛的鋼筆。今天她把水潑在我腳上，會(huì)不會(huì)是報(bào)復(fù)我呢？
我尋思著，只覺得腳上濕乎乎的，像踩著浸透水的海綿，難受極了。我不停地跺著腳，但眼光卻一直盯著她。只見她嘴唇微顫，臉憋得通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這分明是真誠、善良的表情，根本沒有一絲幸災(zāi)樂禍，更沒有憎恨。我望著她，心里也十分不平靜。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系”原諒她，這事也就過去了，可話到嘴邊又……
還有5分鐘就要上課了，但這原諒的話卻怎么也說不出口。周圍圍了一大群人，都為小華說情，勸我快說“沒關(guān)系”。我心里早已經(jīng)原諒了她，可就是說不出那幾個(gè)極為平常的字，我緊咬著嘴唇，心里無數(shù)次念叨著：一定要說出來。再看看她，一臉的真誠。這時(shí)，沒有一個(gè)人說話，仿佛都在等待我的這句“沒關(guān)系”。我一陣心跳，輕輕地對(duì)她說：“沒關(guān)系，這沒什么！”我的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，她突然緊緊地握住我的手，我感到好溫暖，好親切。原來，原諒別人是那樣的快樂，感覺是那樣的美妙。
其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容諒解別人，就像放下沉重的擔(dān)子一樣，感覺是那么輕松，那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠?qū)捜菡徑鈩e人，生活才變得美好！
感覺的作文11
在時(shí)間的世界中，誰都沒有能控制它的力量，但是時(shí)間不會(huì)把世間情感慢慢磨滅掉。因?yàn)椋l也沒有權(quán)力來毀滅它。雖然我們互不相讓，以對(duì)方為敵。
六月，樹葉茂密，百花盛開。
在這季節(jié)中，誰也不知道，會(huì)有一件事差點(diǎn)讓我們?nèi)ヒ娪窕蚀蟮邸！盀槭裁矗⑵沤o我的菜這么不好？”我嘴埋怨到。“沒事啦，阿公、阿婆賺錢也不容易。”他這句話剛吐出來，便替我頭上的火澆了一桶油。我脫口而出：“行了，你這只穿著羊皮的狼，現(xiàn)在還裝什么？”這句話也穿破到了他的.底線說：“怎么啦！給你說好話也不聽，搞的好像全部人給你有仇似的，有本事來打架啊！”我心想：他要怎樣，就不怕我告訴我們“郭大大”嗎？可誰知他內(nèi)心卻在想：哎，為什么好朋友要變成這樣？我們內(nèi)心似丈二和尚——摸不著頭。
這時(shí)他又突如其來地罵了我一句，我更加氣了，本想這件事就算了，可這火氣卻越來越旺了。想到這里，我恨不得現(xiàn)在就給他來一拳，可是現(xiàn)在有領(lǐng)導(dǎo)在，當(dāng)眾打，太不為學(xué)校著想了，于是我和他說下午放學(xué)不見不散。
上課時(shí)我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，幾乎是左耳進(jìn)右耳出。終于熬到了下午放學(xué)，剛想去約定的地方，可轉(zhuǎn)念一想，事情是因我而起，就算打贏了，又能怎么樣？于是，心中十分愧疚，這時(shí)我見到了他，剛想走，可他叫住了我，他說：“利陽，中午是我不對(duì)，我不應(yīng)該在你心煩時(shí)和你吵架，對(duì)不起！”我十分疑惑說：“應(yīng)該我向你道歉呀！”俗話說：不“打”不相識(shí)，我們成了形影不離的好朋友。在操場(chǎng)上便多了兩個(gè)并肩的影子……
友誼，是沒有人能試圖破壞的，謝謝你讓我懂得了友誼！
感覺的作文12
在我的記憶中，有一年兒童節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我格外高興。
記得那天早晨，我穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，早早地來到了學(xué)校，此時(shí)，我的心情變得激動(dòng)，在這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日里，肯定會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，不知道我拿不拿得到呢？嗯，等著瞧吧！
來到學(xué)校，我們就端起凳子到操場(chǎng)上觀看節(jié)目，節(jié)目看點(diǎn)很多，精彩極了。時(shí)間過的飛快，兒童節(jié)節(jié)目已經(jīng)表演完畢，我們班同學(xué)們又拿著凳子快速地走回教室。啊，我又緊張了，快到老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，哪些同學(xué)將獲得，我有沒有呀？
突然，王老師邁著輕快地步伐，手上拿著十幾張獎(jiǎng)狀走了過來，她清了清嗓子：“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀，等會(huì)兒我們給這些有獎(jiǎng)狀的`同學(xué)掌聲，好不好？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。老師整理好獎(jiǎng)狀，大聲喊道：“彭津貝評(píng)為少先隊(duì)員，胡敏玄少先隊(duì)員，方欣雨是文明禮貌星……”掌聲一陣接著一陣，我不由得身體顫抖起來，也越來越緊張，為什么都沒我啊！接下來就是給三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了，一定要有我。
老師潤潤自己的嗓子，這時(shí)候，要是一根針掉下地都聽得見。“好，開始讀了！有三好學(xué)生榮譽(yù)的三位學(xué)生是：曾雨潔、謝婧雯、李鎧三位同學(xué)，來領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”聽到老師說我的名字，我趕緊跑過去，可是到講臺(tái)時(shí)，老師說：“哦，不對(duì)，不是曾雨潔。”啊，我高興的心情一下子降到冰點(diǎn)，怎么會(huì)這樣，真尷尬。這時(shí)，老師笑著說：“曾雨潔，逗你的，你是三好學(xué)生。”聽到這則好消息，我趕緊和其他兩位同學(xué)領(lǐng)好了獎(jiǎng)狀，回到座位。
到家時(shí)，我把自己的快樂與家人分享，爸爸媽媽都說王老師真幽默，嗯，被逗的感覺，有時(shí)也挺好啊！
感覺的作文13
蒲公英癡迷于大地的廣袤而四處漂泊，飛蛾因留戀光線的溫暖而奮力奔向火光，飛鳥執(zhí)著于天空而盤旋于其上，我也眷戀著故鄉(xiāng)，因?yàn)樵诠枢l(xiāng)的感覺真好。
陽春三月
小時(shí)候，故鄉(xiāng)的三月是田園詩中最美的段落，大地掙脫了冬的糾纏，不知不覺間已泛出淡淡的鵝黃。小伙伴們一人拿著一只風(fēng)箏來到空地上，把風(fēng)箏線先扯出一小節(jié)，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線向前迎風(fēng)奔跑，在遇到風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏線迅速繃直，這時(shí)要及時(shí)放線，慢慢的將風(fēng)箏越放越高。伙伴們看見了也不甘示弱，都紛紛放了起來。仰望天空，風(fēng)箏數(shù)點(diǎn)飄掛在上面。我們把嬉笑系在風(fēng)箏線上，輕輕抖動(dòng)著風(fēng)箏，也頗有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的感覺，在故鄉(xiāng)的感覺真好。
盛夏七月
夏天的夜晚，喜歡坐在院子里姥姥的搖椅上看星星，姥姥說：“你看天上的星星那么多，明天一定是個(gè)大晴天。”那時(shí)候覺得星星好神奇，姥姥不緊不慢地扇著大蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，田里的青蛙與知了一唱一和，竟成了美好的交響曲，總喜歡問姥姥一些奇怪的.問題，每次姥姥還沒回答完，我倒是先進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的感覺真好。
碩果十月
家里院子有一棵柿子樹，小時(shí)候就開始在樹上刻下每年的身高，柿子樹一天天健碩，我也一天天長大。從開花時(shí)便盼著它能結(jié)出果子，花開花落，終于等到小柿子從枝頭冒出來，實(shí)在等不及了，就搬來小板凳，站在上面就可以夠到最低樹枝上的果子了，吃一口明明是又苦又澀，但卻吃的津津有味，在故鄉(xiāng)的感覺真好。
在故鄉(xiāng)，小小的腳印，沉浮于無邊的田野上，在故鄉(xiāng)的感覺真好。
感覺的作文14
陽光明媚，天空燦爛。我們又迎來了兩周一評(píng)的日記小組評(píng)分了。而我們組有五百七十二分。
第一組開始報(bào)分了！只見他們組長自信滿滿的站起來，昂著頭，挺著胸。滿臉笑容，好像第一名必定是他們組的一樣。“我們組是五百六十一分。”太好了！分還沒我們高呢。……到我們了，只見組長用豹子般的速度站起來，滿臉笑容。“我們組是五百七十二分！”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼，張來了嘴，一臉驚訝的表情。果然，第一名是我們這組無疑了。我們個(gè)個(gè)都興奮的扭起了身子。“第一名，上臺(tái)。”老師用十分清脆的聲音說著，臉上還著滿意的笑容。我們更是迫不及待的飛奔上了講臺(tái)。我們站在講臺(tái)上面，眼睛瞇著，手?jǐn)[出了勝利的手勢(shì)，最后我的那兩顆大門牙再也藏不住了。嘴里像喝了上萬桶蜂蜜一樣。甜的合不攏嘴。心中想的全都是三個(gè)字“太好了”！
這時(shí)，老師拿出了她的“寶袋”，里面裝了許許多多晶瑩剔透的水果糖。一會(huì)兒會(huì)有一顆是屬于我的。老師給我發(fā)的是一塊橘紅色的糖，再加上那個(gè)蝴蝶結(jié)的造型更加好看了。放在陽光下，糖紙發(fā)出銀色的光芒。單看外觀就這樣漂亮，味道也一定十分好吃吧！我一點(diǎn)點(diǎn)的把糖紙剝開，一塊晶瑩剔透的小糖塊出現(xiàn)在我的面前。我看著它，口水都快流成一條小河了。
我用舌頭輕輕的舔了一口，“啊！”居然是我最愛的味道——香橙味。我將它一口放進(jìn)了嘴里。再放進(jìn)去的`那一刻，我整個(gè)人都發(fā)生了變化，嘴里甜的說不出話來了。我雙眼瞇著，仔細(xì)品嘗著勝利的滋味。糖漸漸的變小了，直到最后沒有了蹤跡。可是那甜甜的味道還在我的嘴里回味。因?yàn)檫@不單單是一塊糖，而是我們多日付出的結(jié)果。
雖然那塊糖十分的小，包裝也十分的簡(jiǎn)單，在哪個(gè)超市都可以買到，但是那些用金錢買來的糖果沒有任何意義。而它不一樣，它不是用金錢買來的，而是用我們的努力和付出換來的。我感到十分的自豪還有一種說不出來的歡天喜地。
這塊糖的糖紙我會(huì)一直保存下來，每當(dāng)我看到那張?zhí)羌垼叶寄芨惺艿疆?dāng)時(shí)勝利的滋味！
感覺的作文15
那老人凝視著遠(yuǎn)方的金光逐漸退去，留下了不舍的眼淚，驀地，他轉(zhuǎn)身，慢慢走回，離開柳樹，走向陸地深處。
說到雕塑，人們總會(huì)想起斷臂的維納斯。它不同于俄羅斯街頭的雕塑有著無可挑剔的外表，亦不同于教堂里金石玉體莊嚴(yán)肅穆的雕像。當(dāng)人們以為雕刻之美趨向于身體輪廓與線條完美搭配時(shí)，這部傳世之作令人訝然。
誠然，擁有完美的身材和精致的面容是人對(duì)美最大的追求。但是，人無完人，完美的雕像應(yīng)是天物，而非對(duì)人本性的刻畫，也只有當(dāng)我們意識(shí)到殘缺時(shí)，真正的美才會(huì)悄然而至。因此，審美的真正趣味不是同于流俗的完美，而是于眾多缺憾中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)美，于眾多美中發(fā)現(xiàn)細(xì)小的瑕疵。這是羅丹雕塑的真諦，亦是美的精髓。
擁有對(duì)美真正的領(lǐng)悟，能使人創(chuàng)作出具有真正自然之美和靈魂之體的作品。一只孤鳥，一棵枯樹，寥寥幾根殘枝……當(dāng)南宋的畫家追求畫作的完美，畫滿紙章時(shí)，八大山人不禁哂笑，生命本就有殘缺，何必追求于完美，于是枯枝在他手上有了歷經(jīng)磨難絕處逢生的`生機(jī)，孤鳥在他畫里有了不畏浮云、拼搏天空的豪邁。留一絲殘缺，多一絲生命的本色。誰又能說八大山人的畫沒有達(dá)到美？
畫殘猶美，人又何嘗不是，一生大富大貴的人難免帶了點(diǎn)繁華與虛假，也只有當(dāng)人歷經(jīng)塵世的缺憾與苦楚才會(huì)頓悟，萬物雖美卻要注定走向滅亡的殘缺，也只有經(jīng)歷了美而不足的人，才會(huì)有對(duì)美的趣味最深刻的評(píng)價(jià)。
反觀當(dāng)下，物質(zhì)的生活讓人迷戀于燈紅酒綠，追求完美只會(huì)讓人沉迷于虛幻之中。誠想，當(dāng)畫家畫出的都是絕美，當(dāng)作家寫出的都是完美的烏托邦，名嘴不再議論社會(huì)的丑陋，青年發(fā)現(xiàn)不了生活的黑暗。這個(gè)社會(huì)的最后一點(diǎn)人的本性便也不復(fù)存在。愿多一位余秋雨，當(dāng)評(píng)價(jià)文化博大時(shí)不忘背后丑陋；愿多一位王開嶺，當(dāng)議論廢墟殘破不堪時(shí)不忘其中大美。
美而有殘，方為大美；殘中有美，亦是真美。
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