在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的水資源作文，歡迎閱讀與收藏。

水資源作文1

　　因為疫情，這個假期特別的長。我總是在電視上和我們的班級群里看到老師總是叮囑我們要勤洗手，講衛生。于是，我就總是在洗手時，把水開的很大很大很認真地洗手，生怕手上還留有細菌和病毒。

　　有一天，我正在洗手時被媽媽看見了，媽媽看到后大聲地對我說：你把水開的這么大，這是在浪費水。你想一想，如果沒有水，世界會是什么樣子。植物會枯死，動物會渴死，人類也會失去生命。聽媽媽這么一吼我，我就想起了去年爸爸帶我去河里撈魚的情景。爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網去撈魚。爸爸一網撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時在網里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水，離開水，魚會死的'。聽爸爸這樣說，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來，可見水對魚是多么重要的。

　　水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節約用水。

水資源作文2

　　今天我放學的時候，看見一位男同學把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學校里里外外都貼一些叫我們節約用水的提示牌，上課時，我們口口聲聲地說要保護水資源，可在我們的實際行動中，又做到了些什么？

　　雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡繹不絕，但是，同學們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的'水已經越來越少了，我們每天喝到的水要經過多少過濾？你們又何曾想到這一點呢？要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有一些同學卻還不覺醒，肆意地浪費水資源，難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才后悔嗎？難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎？在上帝創造人類的時候，給了我們這么好的環境，我們應該是珍惜，而不是浪費！

　　請同學們快一點覺醒吧，大家一起同心協力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進！

水資源作文3

　　你是一個會愛護水資源的小朋友嗎？

　　如果是的話，那默默為你點贊，有自律性的小朋友是最討人喜歡的，因為他們知道什么是該做的事情，什么是不該做的事情。

　　從小，我們就被灌輸各種常識，有一些還是比較硬性的要求。

　　比如說，要隨手關上水龍頭，比如說，要學會愛護樹木，保護森林。

　　只有我們保護環境了，才能夠維持好生態平衡。

　　不是有句話說嘛，地球是我家，愛護靠大家。

　　有很多事情都是需要我們共同來完成的，有的`人可能會覺得無所謂，覺得這么少的浪費不會造成什么危害，可是積少成多的道理誰都明白，我們應該從我做起，從身邊的小事做起。

　　愛護水資源，不只是說說而已。

　　它可以體現在生活中的方方面面，比如你隨手關上水龍頭，可以用淘米的水澆花，也可以在保持衛生的情況下，將水回收利用。

　　除了節約，還有就是要從污染源處治理，這個可能需要一些氣化工廠之類的配合。

　　總之我相信，只要我們齊心協力，就一定會使水資源更加的干凈充足，保證我們的生活質量。

水資源作文4

　　水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水。總之，人活著，總離不開水。可是，誰又想過去保護水資源呢？

　　我曾看過一篇文章叫《桃花溪的傾訴》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流淌了幾十年的`小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈見底，在小溪旁種了許多桃樹，樹上開滿了桃花，經常會引來成群結隊的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友會在溪邊玩耍，一邊聽著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一邊賞識著美麗的桃花，那是多么美好的事啊！可是，無情的人類又是怎樣對待小溪的呢？他們把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工廠排放出大量的污水、廢物，小溪由一個漂亮的小姑娘變成了一個丑陋的老太婆了，一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。

　　人類呀！你們還不知道嗎？水資源對我們有多么重要啊！現在，無數的溪、河、湖、江、海正向我們訴求：“救救我們吧.......”

　　這個例子給我們敲響了警鐘，世上只有一個地球！讓我們行動起來，保護環境，美化家園，讓青山常在，綠水長流吧！

水資源作文5

　　20xx年，世界的所有淡水湖都被抽光了，人們口干舌燥，一個接著一個死亡。

　　搞得地球只剩下一萬人了。唯一的.礦泉水在美國人邁?杰克的手上，其他的九千九百九十個人知道了這件事，就馬上坐飛機去美國找邁?杰克了。一個英國人對邁?杰克說：“求你了，把水給我喝一點吧！”邁?杰克：“可是我們有一萬人，不夠分啊！”一個德國人說：“那每人喝一口吧！”邁?杰克說：“好啊！”一個法國人說：“可是萬一多喝了，怎么辦？”一個日本人說：“那就小心一點吧！”邁?杰克說：“那就試一下吧。”時間過了五個小時，大家都喝完了一口水，都感覺舒服多了。

　　可還剩下一滴水，這該怎么辦呢？大家都看著這滴水。心里各種想法都有。突然，一陣風吹來把瓶子吹倒了，瓶中的水流入了地面。醒醒吧！可怕的人類！如果我們繼續浪費水資源，那么用不了50年，我們就會面臨嚴峻的水危機！讓我們從現在開始，節約每一滴水，保護水源，拯救我們共同的朋友吧！

水資源作文6

　　“保護環境，從小做起。”這句話誰都會說但很少的人會做。

　　今天我在網上看見一幅漫畫，使我感到保護環境十分重要。圖上畫有：遠處是高樓，近處是一條小河，小河的水被污染了，但工廠還在大量的排放廢水，魚兒死亡很多，幸而存活的.魚越來越少。當活著的魚看到一位漁夫駕著的船里有清水時，急忙向船上跳，不管漁夫會不會殺它們。”

　　我看后想，小河以前肯定清澈見底，魚蝦成群，人們常到這里玩耍，小鳥也愛來這里做客。魚兒十分快樂。自從建立了這些工廠，小河和魚蝦就糟秧了，以前喝清澈的河水，現在喝工廠里排放的臭水，比如化肥廠向河里排放臭水，煤廠向河里排放黑水，紡織廠向河里排放污顏六色的水。魚蝦能不大量死亡嗎？如果我在現場，我一定會立及制止，讓他們把廢水從濾水池里過濾后在排到河中。如果人人保護環境，保護水資源，魚就不會往捕魚人船上跳，魚蝦就不會大量死亡。

　　請大家“加強法制建設，節約和保護資源。”為了人類的生存繁衍，請保護水資源，因為沒有了水，不僅河里的動物會死亡，而且人類也無法生存，所以請大家行動起來，保護環境，保護水資源。

水資源作文7

　　我們身邊有一些同學，有時會把水龍頭打開，拿水潑別人，然后飛快地跑了，也不把水龍頭關上。

　　我曾經也干過這樣的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的時候，正好爸爸路過這里，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是犯罪！”啊？我和姐姐呆住了。 我們都成了“罪犯”了，這么嚴重啊！爸爸又說：“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區都在干旱，缺乏水資源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的的世界。如果人人都像你們一樣，最后一滴水將是人類的'眼淚！”聽了爸爸的這番發人深思的話，我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

　　同學們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！水是生命之源，我們要節約每一滴水。我們生活中離不開水，水源是生命之源萬物離不開的，我們要珍惜這寶貴的水源。

水資源作文8

　　我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來看一看！

　　就拿我們的家鄉——潮州來寫吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。

　　過了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來是給人們上去的玩的.時候，口渴了，可以喝水，可是，現在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時候，再也沒有可口的水喝了，這時，我好像聽到大自然在說：！“這是你們應有的懲罰！”

　　假如我當上了保護環境的形象大使，我會采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會發布廣告，在廣告中寫上一些保護水資源的話，例如，你們要保護水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語，還會多向鄰居及社區的人宣傳水的重要性。

　　我相信，過不了多久，我們的小池又回到像以前一樣了，甚至還要把它擴大之后下面安一條管，然后把水傳送到農民伯伯的莊稼中去，讓莊稼到這年秋天，有好豐收，這是不是個十全十美的好辦法呢？

水資源作文9

　　人們常說：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等于生物沒有了生命”！我以為這只是說說而已，不是真的，就不相信，后來才慢慢領悟到水是多么的重要！

　　一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的'火神憤怒，讓火山憤怒爆發！我馬上去拿水瓶，才剛剛發現我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發。就當我奄奄一息時，同學孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。

　　20xx年8月以來，廣西大部分地區發生嚴重的干旱災害，旱災給災區群眾生產生活帶來極大困難，給廣西經濟社會發展造成巨大影響。如果我在這時候獻上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！

　　水是人類不可缺少的，沒有了水就等于沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！

水資源作文10

　　節約用水，人人有責。這句話聽起來十分簡單，其實做起來沒那么容易。

　　為什么要節約用水呢?因為在我國的西北地區，非常缺水，當地人可能一個月都洗不了一次澡，一家人共用一盆水洗臉那是很常見的，洗完臉后的水再用來洗腳，洗腳之后再拿去喂家畜。但是如果我們每天節約五十毫升水，一個月下來我們就可以為他們提供大約一千五百毫升的水源，長此以往，就可以減輕西北地區用水難的問題。就算你不為別人著想，也要為自己著想啊!因為，水雖然是世界上最普遍的東西之一，但可飲用水，卻只占其中的2。7%，而其中的77%又被封凍在兩極及高山的冰層和冰川中，難以利用，所以能喝的淡水就更少了。正因為這樣，我們才應該節約用水。

　　究竟該如何節約用水呢?我猜你們肯定想問這件事。洗完臉的水可以倒進盆里，用來拖地，拖完地的.水就可以用來沖廁所了。洗手抹洗手液的時候，要及時關掉水龍頭，走的時候也不忘關緊水龍頭。

　　節約用水，從我們生活中的點點滴滴做起!

水資源作文11

　　同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。

　　目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的.0。77%實際能利用的水只有0.2%。

　　同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……

　　同學們，珍惜水資源從現在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？

　　我們要節約水，珍惜水！

水資源作文12

　　水孕育著生靈，孕育著自然，孕育著世界萬物。水也可以摧毀生靈、自然、世界萬物。所以，人不能沒有水。

　　但是，在這個世界上，還是有很多人在浪費水，他們不懂水也終有一天也會被耗盡。在世上，有多少因為沒有水而死亡的人類，想一想他們臨死時絕望的眼神，你，還要浪費水嗎？

　　自古以來，道家認為：天下柔者莫過于“水”，攻堅者又莫勝于“水”。水乃萬物之命脈所在，水帶來了歡樂，使萬物生機勃勃，使大地春意盎然。

　　有一天，我看到了一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最終滴不出水來了。隨后出現了一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。有一個聲音說：“如果人類不好好珍惜水，那么眼淚將是世界上的最后一滴水。”我看完后非常震撼，世界上水占70％，那么能喝的水有多少。我趕緊上網查了一下，天哪！世界上能喝的水只占2.5％，剩下的97．5％都是咸水。人類能提取的也僅僅只有一部分，這樣的'話，世界上的水總會耗盡的。

　　讓我們保護水資源，保護地球吧！

水資源作文13

　　同學們，水對我們多重要啊!我們怎樣才能保護它呢?水資源徹底被污染了，水中的化學成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴重的危險。

　　魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會導致大量稀有魚兒死亡，給生態環境造成嚴重威脅。

　　我們應該從小事做起，隨手開關水龍頭。

　　老師應該加強對學生保護水資源，節約用水的'教育。

　　也要要求老師節約用水，當老師在認真洗手時，卻不把水龍頭給關了，水就在那兒不停的流著。

　　在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來沖廁所;洗衣服后的水可以用來拖地板…

　　國家應對污染企業加大管理力度;對不達標的企業要堅決關停;工業廢水一定要處理后達到排放標準后才讓排除

　　提倡城市居民減少每日用水量，不浪費水。

　　嚴查大量排放工業用水的化工廠，大量用水的洗車公司。

水資源作文14

　　我是一滴水，生活在小溪媽媽的懷抱中，我有許多兄弟姐妹。我的小伙伴們經常來給我玩：小魚兒來了，我們竊竊私語，小蜻蜓來了，我們談天說地，小青蛙來了我們暢想未來。

　　有一天，我進入了一個管道，等著為人們服務，我非常高興。一次小主人水龍頭沒關緊，我從水龍頭里流了出來，滴到了地上，流進了下水道，原來我干凈、晶瑩剔透的身體，一下子變得又臟又臭。我非常難過，心想：“人們怎么能這樣浪費我們水家族呢？總有一天，我會讓人類明白沒有我們的.嚴重性。

　　我又從下水道流進了大海，這里有從天涯海角聚集起來的兄弟姐妹，大家都在談論著自己的遭遇，自己的所見所聞。其中一位見多識廣的水滴說：“現在人民生活富裕了，他們都不懂得節約用水，節約用電，只知道一味的浪費我們。”“他們從來只知道向大自然索取，卻不懂得珍惜大自然，保護大自然。”我說。“就是。”大家異口同聲地說道。

　　一個浪我被沖到了岸上，強烈的陽光照得我睜不開眼睛。我十分痛心。無知的人類你們怎么能這樣呢？我們給你們資源，給你們財富，你們卻這樣對待我們，我無可奈何地閉上了眼睛。

　　人類啊！不要浪費資源了，請珍惜我們。不要讓你們的眼淚成為世界上最后一滴水。

水資源作文15

　　下午的太陽炙熱地烤著大地，樹上的禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無比悶熱。

　　我們在操場上體育課，烈日當空。

　　沒多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非常渴，老師叫解散時，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機已空空如也，水也不見一滴，我們的`臉上都爬滿失望。

　　只能紛紛掏荷包，去小賣部買水喝。

　　那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。

　　在上自修時，送水工送了3桶水來，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們去等水，要到下課才行。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒反應過來，班上90%的同學都涌到飲水機，你擠我，我擠你。

　　飲水機在不停地運動著，講臺早已亂成一團。

　　這也不能怪同學們，他們幾乎一個下午都沒有喝水了，更何況還上了一節體育課。

　　我們現在才感覺到，水是多么重要。

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