- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的座右銘的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘的啟示作文1
有人說:“失敗是成功之母!边@就是我的座右銘,這雖然只是一個普通的句子,但它給我帶來的啟示卻很大。
我的成績忽高忽低,還有一次不及格!我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣,還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來,開始學習,做作業,把做錯的'題改過來,好好上課。
又到了考試那一天,我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天,終于到發卷的那天!我期待極了,只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數,90分沒有我,不免有些失落,等到了80分之中。我拿到86分,我努力的成果出來了!沒達到我想要的分數!我還要努力!
于是,我更勤奮了!作業認真完成,上課認真聽講,做筆記,回答老師的問題。錯題及時改正,不懂的就去及時請教老師和家長。
到了期中考試了!我每道題都會做,而且都很熟。馬上就做完了!然后檢查了個遍!最后交上去了。又到了發卷時刻!終于,老天不負苦心人,我考了語文94分,數學95。5分,英語96分。我開心極了!
失敗是成功之母。我的座右銘!
座右銘的啟示作文2
在生活中,我學過許多名人名言,如天上的星星一樣,數也數不清。其實我認為最亮的一顆也是我的座右銘,它就是“有志者事竟成”。
今天,我的爸爸從外地回來,還拖著一個大箱子,打開里面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了,看到它很激動,于是我讓爸爸教我騎自行車,沒想到爸爸很爽快地答應了。
首先,爸爸先教我怎么在自行車上坐穩,當我已經能夠在自行車上坐穩了之后,爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡單,于是,我根本沒有讓爸爸扶,我就自己騎著自行車往前沖,沒想到摔了個四腳朝天,摔得我全身上下都很疼,心里打算放棄了。
但這時,我突然想起了我的'座右銘“有志者事竟成”,是!不努力,談何成功,那些大發明家們哪一個是不努力就取得成功的,只有不斷努力,去嘗試,才能有所收獲。
于是,我又重新振作起來,一心一意和爸爸學騎自行車。最終,我學會了。
“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過了很長時間,我會永遠將它銘記在心。
座右銘的啟示作文3
座右銘,是一盞明燈,為我們指明方向;座右銘,又是一絲清泉,在我們疲憊時,為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事,只怕有心人!
令我印象深刻的是,在我三年級的時候,那天,老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來,可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想:反正我有作業幫,拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事,只怕有心人!边@十個字,我感到十分羞愧!于是我按照老師講的方法,一步一步,循規蹈矩的在文中找答案,可還是找不到。于是我便去查詢資料,果不其然,在我的苦苦尋找下,終于找到了。我便立即將它完成,我高興的一蹦三尺高,高興的'我沒有向作業幫“妥協”,高興我終于找到答案。
古今中外,哪一位科學家不是“有心人”?愛迪生通過多種金屬來制造點燈,可經常失敗,但在他的不斷嘗試下,終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創作,創造出了地震儀。
一句座右銘,引領一個人,這句“世上無難事,只怕有心人!本褪俏业摹爸改厢槨薄
座右銘的啟示作文4
在我的生活里,座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈,而我的座右銘,它就是“失敗乃成功之母”。
記得有一次學校發給我們一個機器人,讓我們組裝起來,我很興奮,心想:這么簡單,一定很快就做起來了,我回到家之后就開始組裝機器狗,我在做的過程中差一點就發生了火災。那一次母親還狠狠地罵了我一頓,可是我沒有放棄,堅持一次又一次的重新組裝,卻一連做了八次都沒有成功。
這時我還是沒有放棄,心想:像我這么聰明的人一定可以成功的,直到做了23次之后,還沒有成功,我選擇了放棄;氐轿业拇采,看著我那磨破了皮的'手和已經麻木的腿,流下了淚,我在心里默默發誓,我以后不再玩機器了。
幾天過去了,一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后,我的熱血涌上心頭。大聲地說:“愛迪生發明電燈花了他一年時間,而我只花了20幾天就想放棄,真是一個沒有毅力的人!
從那以后我天天認真地去研究機器狗。直到第35天的時候我終于組裝成功了,我高興得上躥下跳的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。
座右銘的啟示作文5
在我的人生道路上,有一句格言一直激勵著我,讓我前進。
這句格言是:“虛心萬事能成,自滿十事九空。
那是一次語文考試,拿到卷紙以后,我仔仔細細的把卷紙看了一遍,發現題目很簡單,有些題都是我最拿手的。
于是我一筆一畫地做了起來。
做完題目以后,我看了看四周,有很多同學不專心在做小動作,而我強忍著這種沖動,認認真真把我做的題檢查了一遍,還真的發現了一些小問題,有的抄錯了,有的.沒寫完…。
我剛改完錯題就收卷了,我暗自松了一口氣。
第二天,老師宣布成績,我取得了第一名的好成績。
我聽到這個消息以后,心里的那種激動的心情躍然紙上。
我捧著令我期待已久的卷紙,仔細地分析著錯誤。
原來失分的地方是在一個錯字上面,我懊惱極了。
回到家以后,我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對我說:“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。
俗話說,虛心萬事能成,自滿十事九空。
我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。
座右銘的啟示作文6
在我的人生道路上,有一句話一直鼓勵著我前進,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在我做作業遇到了困難,看到它后,我便會鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午,老師布置的作業非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業了,有大小練習冊,有試卷,有預習……
我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個數字,再給八個口,中間用等于號,這個時候必須要讓四個里面括號的數相等!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會講的,我剛想在床上躺下來的時候,看見墻上出現“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的.人怎么也做不起來,我忽然想到這些數字都有規律,后面的數字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會相等。
在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵著我!
座右銘的啟示作文7
你有座右銘嗎?我的座右銘可能沒你的詞語華麗,但含義卻使我一生受用:與朋友交,言而有信。
我擁有這個座右銘之前,可以說我是一個不守信用的孩子。一天,我和同學約定,去地質紀念碑打籃球。因為,臨時有鋼琴課,錯過了時間,我也沒通知他,他等了半天,生氣地走了。第二天,我死氣白賴的纏著他,給他道歉,他才肯和我重歸于好。
后來,媽媽給我買了一本《論語》讓我讀,等我讀到“與朋友交,言而有信”這句時,我深受啟發,當即決定讓它做我的座右銘。
我當時理會不深,但經過一件事,我體會出了其中奧秘。我籃球不在行,所以玩籃球時,同伙人只讓我搶球、傳球。一次,我特別想投籃試試,同伙答應了,但要求我籃球必須得撞著籃板,我考慮了一下,認真地點點頭。投球時,我想我一定不能食言。屏氣凝神,全力以赴。一投終于投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此,我獲得了大家地信任。
想要得到別人的信任,必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的.奧秘吧!
座右銘的啟示作文8
我從小就有一句座右銘激勵著我,伴我長大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次,我英語考試考差了,成績十分不理想,我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪里跌倒就從哪里站起來努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后喪失勇氣,不敢面對。我聽了父母的一番言語,依然灰心喪氣。
到了學校,我臉上的笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個人影,我經常獨自一人站在走廊上發呆,上課時,我也發呆,連老師叫我回答問題,我都啞口無言,我的成績一點點的下滑,從一個優等生漸漸變成了中下生。
直到有一天,我的兄弟見到我總是獨自一人發呆,便走過來,意味深長地說:“兄弟,失敗是成功之母,只要我們再好好學習,你一定可以的。”聽完兄弟的`話,我恍然大悟。
通過這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會心灰意冷,成績越來越差。
座右銘的啟示作文9
“學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學!边@句話給我了很大的啟示,所以我把這句話當做我的座右銘,時刻提醒自己。
記得上周四,我放學回家寫作業,那天的作業十分簡單,我寥寥幾筆就寫完了,可就一道數學題難倒了我。我左思右想,急的腦門直冒煙,“唉!怎么寫呀!”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了,拍桌聲,跺腳聲,大腦一片空白。忽然,我想起了自己的座右銘:學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學。于是,我靜下心來認真的想,“!原來是這樣寫的'呀!”自此,我遇見不會寫的題時,都靜下心來思考,就這樣,我一靜下心來想一想,所有的難題都會真相大白!斑@個座右銘真管用,我一定要把它牢記在心時刻不忘!”有它在,好像我的保護神。
雖然,在我的人生旅途中,有時急急忙忙,不求近思,但是,有了我的座右銘——“學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學!睂⒂肋h給我啟示,激勵我攀登成功的高峰!
座右銘的啟示作文10
“滴水能把水穿透,萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊,時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我;它像一股風,為我驅散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧?不對呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的'所做所為,哦,想起來了,我答應過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學習,才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅持不懈,走向成功。
座右銘的啟示作文11
我的座右銘有這么一句話:堅持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為我的座右銘。
它,在生活中對我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。
當快要輪到我的時候,我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。
終于,我在操場上飛奔了起來。
可是,很快我便累得上氣不接下氣。
“不,我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經跑了起來,就不能半途而廢,讓我來個一不做二不休吧”想到這兒,我顧不得又酸又困的雙腿,拼命的跑了起來。
終于,在我的座右銘和同學們的鼓勵下,我獲得了第二名。
在學習的道路上,同樣是我的座右銘時刻鼓勵著我前進。
以前上三年級的時候,每天的日記總是讓我發愁,有的時候,我真不想再寫了,可是我的座右銘卻不允許我這么做。
在它的鼓勵下,現在的我不僅養成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習慣,而且我的作文也常常居全班之冠。
說起來我的.座右銘可立了一個大功。
一滴水是軟弱而渺小的,跟堅硬的石頭是無法比較的。
但是只要水一直滴在石頭上,那么,石頭也可能會被穿透的。
繩鋸木斷,水滴石穿。
任何人只要有堅持不懈的恒心,那就沒有完不成的事。
座右銘的啟示作文12
面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個時候,我早已經學會了爬行,奶奶開始叫我學習走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地搖晃一下,險些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩,摔了個踉蹌,我坐在地上大哭起來,這時,一個平穩,蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!蹦暧椎.我似懂非懂的點了點頭,戰戰兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學會了走路,過幾天已經可以滿大街跑了。
后來經過錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠激勵我,鼓勵我,伴我成長……
座右銘的啟示作文13
座右銘是一盞明燈,為我們指明方向;座右銘,也是一股清泉,在我們疲憊的時候為我們消除疲勞。而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”
印象比較深的`是,我上初三的時候,那天老師發了一個大試卷,讓我們回家全部做好。所以我一回到家,就開始寫作,但最后我被一個閱讀理解難住了。我心想:反正我有作業幫忙,拍個照就知道答案了。當我抬頭看到“世上無難事,只怕有心人。”我對這十個字感到很慚愧!于是我按照老師的方法,一步一步,循規蹈矩的在課文里找答案,還是找不到。于是我就去查詢資料,果然,經過我的努力搜索,終于找到了。我馬上就完成了。我高興得跳了三英尺高。我太開心了,沒有在作業幫助上“妥協”。我好開心,終于找到了答案。
古今中外,哪位科學家不是“有心人”?愛迪生用許多種金屬制造燈,但他經常失敗,但通過不斷的嘗試,他最終制造了電燈。羅爾還試圖創造地震儀。
一句格言,領導一個人,這句話“世上無難事,只怕有心人。”是我的“指南針”。
座右銘的啟示作文14
座右銘《寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來》給我的啟示“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”顧名思義,就是說一把寶劍,如果經過不斷地磨礪,就會成為一把鋒利的寶劍;一朵梅花,只有經歷寒風凜凜的嚴冬,才能迎風傲雪開出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果,沒有人能隨隨便便成功。我不禁一次一次的問自己,我的學習成績怎么樣?我給自己的答案總是不如意?偨Y起來,總是在學習中認為簡單,不難,所以粗心大意,結果錯了不該出錯的作業題、考試題,學過的知識不能加以鞏固,掌握不夠熟練,才使得我的成績在班里沒有名列前茅。在以后的學習過程中我一定學習梅花的精神,不怕苦,不怕寒冷,在學習的過程中細心的面對每一次作業,每一次考試,每遇到不會的、不懂的',無論語文、數學還是英語都把每一個知識點掌握住,學透,然后記錄在一個專用的筆記本上,堅持利用課余時間和晚上多努力一點,把這些知識點再鞏固熟練,時間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績提高一大步
座右銘的啟示作文15
在小時候,我沒感覺到時間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘60秒。
這是一個多么龐大的數字啊!所以我從來不懂得珍惜時間。
后來,我上了小學,知道了要珍惜時間,知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢?我心里沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的'人,才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。
自從我看了這句座右銘后,我也總生活中零星時間利用起來,例如:每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而現在我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,盡管只會學幾十個字,可日積月累,1個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人,就會取得更大的成績!
【座右銘的啟示作文】相關文章:
座右銘的啟示作文08-03
座右銘的啟示作文[集合]10-07
關于座右銘的啟示作文01-25
(必備)座右銘的啟示作文01-25
座右銘的啟示作文(優選)01-25
關于座右銘的啟示01-25
座右銘的啟示作文(經典15篇)01-25
關于座右銘的啟示作文[優選]01-25
【精品】關于座右銘的啟示作文14篇01-25