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在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我學會了優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了優秀作文1
放暑假的一天，我正在看電視，爸爸見我一直在房間里，非要我出去運動運動，我想作業已經寫完了，就出去運動一下吧。
來到體育場，爸爸拿出一根跳繩給我。我對爸爸說：“爸，我不會跳繩��！”爸爸說：“不會跳可以學啊�！蔽医舆^跳繩，跳了一下被繩子絆住了，我又跳了一下又被絆住了，我就有點心灰意冷不想跳了。爸爸問我：“怎么了，怎么不跳了？”，“跳繩太難了，我不想學了”我說。我剛準備回家，爸爸拉住我并告訴我：“跳繩的時候手腳要協調一致，當手甩起跳繩的時候，腳要等到繩子落地再跳起�！边@次不是我自己跳，而是爸爸和我一起跳，經過爸爸的指點，我慢慢的跳了起來，一個兩個不斷的跳的.多了起來，而且會學會了很多的花樣。爸爸說：“女兒，我們來比賽吧？”我說：“好��！”。我暗暗用勁，跳的越來越快，結果比賽我卻贏了，我很開心。
經過學跳繩，我知道了做什么事情一定要堅持不懈，不能輕易放棄。
我學會了優秀作文2
今天一早吃完早飯，媽媽就帶著我來到了游泳館，今天是第一節課。
換好衣服之后就來到了泳池邊，教練說：“第一節課我們要學習水下憋氣，這是游泳的基本功。首先深深地吸一口氣，然后把眼睛閉上，潛入水中。在水中，要記得不能呼吸，一呼吸鼻子就會進水，就會被嗆住。如果實在憋不住了，就把頭抬起來，把剛才吸得氣呼出來，然后再重復�！蔽野凑绽蠋熣f的話來做。剛剛開始，特別難受，堅持不了幾秒鐘，我心里想著：這么難，我不學了�？墒牵矣趾ε聥寢尦靶ξ遥铱墒翘锰媚凶訚h，怎么能被這點兒困難嚇倒呢？所以，我一直堅持著。兩個多小時過去了，我一直在訓練，休息，再訓練。
我學會了優秀作文3
開學了，爸爸媽媽給我報了一個素描繪畫班。
我第一次去畫畫的時候，感覺學畫畫很簡單，于是我很神氣地走出了家門，去了畫畫班。
一到畫畫班，我就看到付老師走了過來，付老師給我把畫板拿出來，又把我今天要畫得素描臨摹拿出來，我觀察了半天，感覺很簡單，我大筆一揮�？墒亲罂从铱此牟幌�，我都不好意思讓老師看，又偷偷的擦掉重畫。直到畫了很長時間，我都沒畫出大體樣子來，于是我就請教付老師，付老師告訴我，要先畫一個大大的斜豎，再畫一個直豎，接著再畫一個橫豎。完了以后再畫兩個斜一點的橫就行了。
于是，我就照著老師的'那種方法畫了一遍，果然很成功。雖然不是很神似，但大體輪廓很相似，于是我又乘勝追擊，畫了好幾遍，我終于畫成了和臨摹幾乎一樣的畫了，我非常高興，我拿給老師看，老師說我學的真快，很聰明，我得到老師的表揚，心里很有成就感！
我學會了優秀作文4
我學會了如何跳繩說到跳繩，大家肯定絕得跳繩只要拿起繩子，把繩子放到身后，一下一下的跳，就這么簡單。我原本也認為這樣，可直到一次體育課，我才明白如何跳繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們排好了隊舞準備上那體育課。過了一會兒，洪老師——體育老師來了，洪老師，莊重嚴肅的說：“今天我們要學習跳繩�！薄鞍パ�，跳繩那么簡單還用的著學嗎？”“是呀，連那三歲小孩都會的`體育項目，更何況，我們都四年級了，還用得著學這種“小兒科”嗎？”同學們七嘴八舌的吵著�！昂芎唵伟。韯偛耪f話的出來跳跟我看。”洪老師說道。同學一個一個地跳著，可洪老師開始終沒露出滿意的笑容。“剛才說很簡單，現在我告訴你們全班32人沒有一個跳正確�！鳖D時全班鴉雀無聲，目瞪口呆。
于是，體育老師要開始教我們跳繩了。首先把繩子甩到身后，立起腳尖，然后，立著腳尖一下一下地跳，這才是正確地跳法。
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